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海內(nèi)存知己作文【精選13篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的海內(nèi)存知己作文，歡迎閱讀與收藏。
海內(nèi)存知己作文 1
有些念頭，那么近又那么遠(yuǎn)，就像風(fēng)中飄落的一縷縷清香，你可以聞到，卻永遠(yuǎn)無法觸碰！就像靈魂的相遇，兩顆心總會產(chǎn)生共鳴。今晚，不知你能否像蓮花一樣讀懂我的心思。我知道即使你沉默，我依然可以讀懂你，那些藏在時間深處的感情，淺薄的相遇，深刻的收藏。我讀懂了你的深情，就像你一樣，我也讀懂了我的心緒，那是水面上閃耀的花朵，是為你編織的夢幕！
我們第一次見面是在小學(xué)一年級，當(dāng)時你是轉(zhuǎn)學(xué)生。老師帶你來我們班的時候，我正在和身邊幾個調(diào)皮的國王聊天。班主任大聲喊道；安靜。我們淘氣的國王只能停止聊天。抬頭看著你。梳著馬尾辮，整齊的劉海，臉頰微紅。靜靜地站在老師身邊，你會覺得自己一定是個好學(xué)生。“請先自我介紹一下，”班主任輕聲說。“同學(xué)你好，我叫尹。第一次見面的時候，以后請多多照顧我�！蹦阄⑿χ榻B。她臉上那兩個甜甜的酒窩特別好看。"然后請我們的閆妍同學(xué)坐在那邊的'空地上。"哎呀，空缺就在我面前。“不，老師，她不能坐在這里�！蔽掖舐暱棺h。“為什么？”班主任滿臉疑惑的看著我�！皼]有為什么？反正總之是不對的�！薄皠⑵G玲，你在開玩笑嗎？那么，請閆妍和你坐在一起，這樣你就可以幫助你好好學(xué)習(xí)了�！薄安豢赡�。”“嗯，就是這樣。開始上課吧�！卑嘀魅螞]給我說話的機會。真是可恨。這是一場大火。我生氣地拍了拍桌子。“你不喜歡我坐在這里嗎？”一個溫柔的聲音從旁邊傳來。我沒理她�！叭绻阏娴牟幌矚g，我可以告訴班主任把我調(diào)到另一個地方去坐�！彼穆曇粲謴乃厒鱽�。我抬頭看著她，她一臉迷惑不解。眼里流露出一絲委屈。我心里愣了一下，不敢跟她多說。
海內(nèi)存知己作文 2
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無邊無際的綠地毯，又是誰把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實。但我是不是注意得太晚了呢？
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的`靈魂帶了回來。我細(xì)細(xì)地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學(xué)弟學(xué)妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護(hù)這個校園，愛護(hù)這美麗的知識天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學(xué)時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前�，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
海內(nèi)存知己作文 3
前一段時間我在自己的微信公眾號上說我的愿望清單是什么？那個時候其實是我寫日記的時候頭腦一熱寫下來的一篇文章，后來我覺得這篇文章寫的太好了，我想把它發(fā)表在我的微信公眾號里。
但是我的微信公眾號我不喜歡，我的朋友們也能夠看到，因為我覺得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的，因為我的朋友可以知道我的外在表現(xiàn)，但是我不希望他們再知道我的內(nèi)心，我希望我能和一群陌生人交流，也許那些人和我們沒有任何的羈絆，但純粹是靈魂上的朋友。
還記得在我上高中的時候，我很喜歡玩兒QQ里面的那個漂流瓶，隨便扔上一個漂流瓶到海里面去，可能被有緣人撿到了，他就會拿起來和你進(jìn)行交流。以前我英語完形填空非常不好，我就在漂流瓶里發(fā)了一個問題，我說怎樣才能夠?qū)W好英語的完形填空呢？后來有一個大哥哥撿起了這個漂流瓶和我聊起來就教我怎樣做，怎樣學(xué)英語。
后來那個大哥哥有自己的人生，慢慢的談了自己的女朋友，交集也越來越少�？墒菬o論怎樣我仍然很感激那個時候的`那段時光，也很感謝QQ的漂流瓶那個功能。
我知道在這個世界上總是有著很多的奇遇，就好像在這漫長的時光里，我們總會遇到一個和自己心意相通的人，即便是我們不會有什么情感上的關(guān)聯(lián)，更不會發(fā)展成更進(jìn)一步的親朋好友。但是在這個瞬間心意相通，靈魂相同的那個瞬間，我們就已經(jīng)變成了很熟悉的人，至少不再那么陌生。
對我突然想到了一句話，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
即便是我們距離那么遠(yuǎn)又能怎么樣呢？我們之間有互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系。
海內(nèi)存知己作文 4
中考已經(jīng)結(jié)束，時間在指縫中就這么溜掉了。不知不覺，三年就這么過去了。三年，說長不長，說短亦不短，而我和你之間的情誼卻可以改編李白的一句詩：桃花潭水深千尺，不及好友送我情。
初次見面，便覺得你甚合我的眼緣：小身材，肉嘟嘟的圓臉，大眼睛，笑起來，還有兩個甜甜的小酒窩，用一個字來形容，便是：萌。憑借著真誠的微笑和不懈的搭訕，我終于和你從陌生人變成了朋友，隨著生活中交流的日益深入，慢熱的我們漸漸變成了無話不說的死黨。
我們有共同的愛好。我們都愛看關(guān)于青春的書籍，喜歡它們里洋溢著的青春的氣息；我們都喜歡可愛的東西，享受心因為萌物而熔化的歡樂；我們都喜歡聊天，談天說地，張揚自己的個性；我們都熱愛創(chuàng)作，盡管繪畫這一門到現(xiàn)在還是不盡人意，但我們創(chuàng)作的熱情從未消退；我們都喜歡音樂，無論是古風(fēng)還是Bigbang。
我們彼此間心有靈犀。我們在一起聊天的時候，無論距離遠(yuǎn)近，你總能會心的說出我所想的。有時我會打趣你：你怎么那么像我肚子里的蛔蟲，怎么什么都知道？你捧起你圓圓的臉蛋，逼近我，用最兇殘的.眼神瞪著我，“蛔蟲有我可愛嗎？！”然后迅速換上害羞的表情，捂著臉說“不過，就算我是蛔蟲，我也是最萌的那一條！”聽到這，我不禁有點無奈，我假裝嫌棄地推開你的臉，“看樣子以后我的空間名要改成‘萌萌的蛔蟲不準(zhǔn)入內(nèi)’”一聽到這個，你的臉就皺成了包子，"太狡猾了！”你控訴，而我則笑著捏捏你的臉蛋，相視而笑，莫逆于心。
你的笑是我的最愛，宛若春風(fēng)拂過我的心田，是我人生深谷中最明媚的陽光。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，今日我在海內(nèi)交了一個知己，那一千多個日落，我們一起走過。我把手掌朝向天邊最后的陽光，看時間在我手指的縫隙中流淌，我們之間的美好回憶，明媚清澈地像條小溪，潤濕了我的眼角。
海內(nèi)存知己作文 5
時光飛逝，在一師附小五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。這里是我夢開始的地方，是我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，玩耍的地方，也是我們一起成長的地方。
在這里，我認(rèn)識了許多樂于助人的朋友，也認(rèn)識了許多和藹可親的老師，是良師也是益友。在這里，我們一起戴上了綠領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，一起慶祝了十歲生日，參加了陽剛男生，聰慧女生的活動。附小的一切，給我的童年留下了許多美好的回憶。
五年級上半學(xué)期的選擇性課程上，我有幸認(rèn)識了元老師，他教會了我如何制作動態(tài)模型，讓我了解了如何連接各種導(dǎo)線；也是他，教會了我如何制作靜態(tài)模型，在一次次的失敗中鍛煉了我的動手能力和耐心；當(dāng)然，最重要的是元老師讓我對模型乃至科技產(chǎn)生了興趣，讓我又多了一項愛好，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。
突然有一天，元老師問我想不想跟他去內(nèi)蒙呼倫貝爾參加一場車輛模型比賽。聽到這，我愣住了，因為我壓根兒沒想到以我現(xiàn)在的水平竟然可以去參加比賽？我是不是在做夢，可是眼前的一切卻是那么真實、清晰，這完全不是在夢境中。幸福來得太突然，我立刻向元老師表達(dá)了愿意參賽的決定。
比賽期間，元老師“父、母、師”身兼三職。早上，他像一位慈祥的母親，叮囑我們天氣寒冷要多穿點衣服，以免著涼；中午，他像一位嚴(yán)厲的父親，讓我們在酒店里努力訓(xùn)練；晚上，他就是一名嚴(yán)厲的`導(dǎo)師，給我們開這一天來的“戰(zhàn)況”分析會。
比賽結(jié)束，大家的戰(zhàn)果不一。成績優(yōu)異的，元老師會進(jìn)行表揚，并提醒大家不要驕傲；有些同學(xué)本次成績一般，元老師也會鼓勵他們不要灰心喪氣。終于，在元老師的悉心指導(dǎo)下，我也獲得了“空氣動力直線車”項目的一等獎第二名。我想感謝元老師對我在模型方面的培養(yǎng)，在我心中播下了科技的種子，我相信，這顆種子總有一天會發(fā)芽的！
今天是新一周的開始，而這一周又是最重要的一周，也是離別的前奏。距離畢業(yè)只有短短的16天了，我們大家馬上就要說再見了，但我相信現(xiàn)代科技如此發(fā)達(dá)，未來我們總會再相見。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我以前一直不能很好體會它的含義，但我發(fā)現(xiàn)，用在現(xiàn)在似乎再合適不過了。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
海內(nèi)存知己作文 6
這天下午，我和往常一樣翻開日記本，一張淺藍(lán)的紙出現(xiàn)在我的面前。這是我的好朋友王新蓮生日那天寫給我的信。我拿起信，不厭其煩的把它從頭至尾看了一遍，算起來這封信我已經(jīng)看了不下十遍，其實信的內(nèi)容簡單到不能再簡單了，開始是感謝我送給王新蓮生日禮物，后來就是在敘舊，雖然內(nèi)容簡單，但從中我能真切的感受到我和王新蓮之間的友情。
收到信的那天晚上，我當(dāng)即給王新蓮寫了一封回信，信的內(nèi)容也和王新蓮的信差不多，信的最后一句話是，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論以后我們相隔多遠(yuǎn)，我都會永遠(yuǎn)記�。耗闶俏业暮门笥眩≡谶@句話中，我毫無保留的寫出了我的實感。
這句話我不單單是說給王新蓮聽的'，其實也是說給六（4）班全班成員們的。同學(xué)們，我們在一起的時間不多了，我希望你們能好好珍惜小學(xué)最后一個學(xué)期的時光。寫完這句話的最后一個句號時，我深深的嘆了一口氣，想起我和王新蓮平時一起玩、一起寫作業(yè)的情景，和她分離，我還真有點舍不得。
第二天我把回信交給了王新蓮，她看完后也是深深的嘆了一口氣。沒關(guān)系，反正“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” 嘛！俗話說“天下沒有不散的宴席”，但只要我們六（4）班的同學(xué)們相互記著彼此，總有一天會相會的。
海內(nèi)存知己作文 7
一些思念，那么近，又那么遠(yuǎn)，如飄落在風(fēng)中的那縷縷暗香，你可以聞得見，你卻永遠(yuǎn)也觸不到！正如靈魂的邂逅，總能喚起兩顆心共鳴。今夜，不知你能否讀懂我如蓮的心事？我知道，你即使沉默不語，我依然能讀懂你，隱藏在時光深處的那些情意，淺相遇，深典藏。我讀懂了你脈脈的深情，正如你，也讀懂了我臨水照花的心境，和為你織就的一簾幽夢！
我們在國小一年級初識，那時你是轉(zhuǎn)校生。當(dāng)老師把你帶到我們班級的時候，我正和周圍的幾個調(diào)皮大王在嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天。班主任大聲的吼道：安靜！我們這幾個調(diào)皮大王只能停止聊天。抬起頭看著你。梳著馬尾辮，整齊的劉海，臉頰微微泛紅。安靜的站在老師旁邊，一看就感覺你肯定是乖乖學(xué)生型的。“你先介紹一下你自己吧”，班主任輕聲的說道�！巴瑢W(xué)們好，我叫尹燕曦，初次見面、以后請大家多多關(guān)照�！蹦阄⑿χ榻B完畢。臉上那兩個甜甜的小酒窩顯得特別的美。“那就請我們的燕曦同學(xué)坐到那邊的空位上去吧�！痹愀猓瘴粍偤迷谖业那懊��！安恍校蠋�，這里不可以讓她坐。”我大聲抗議道。“為什么？”班主任一臉疑惑地望著我�！皼]有為什么？反正總之就是不可以就對了。”“劉燕玲，你是在跟我開玩笑是嗎？那好吧，那就請燕曦同學(xué)跟你一起坐吧，這樣就可以好好幫助你學(xué)習(xí)了�！薄安恍��！薄昂昧耍瓦@樣決定了，大家開始上課吧�！卑嘀魅尉谷徊唤o我一點說話的機會。真是可惡啊。竟然引火上身了。我憤憤的拍著桌子�！澳悴幌矚g我坐這里嗎？”從旁邊傳來溫柔的聲音。我沒有理會她�！叭绻娴牟幌矚g，我可以去跟班主任說把我調(diào)到別的地方去坐的。”耳邊再次傳來她的聲音。我抬起頭看著她，她一臉的不解和疑惑。眼里流露出一絲委屈。我心里愣了一下，不敢再對她說出拒絕她的話。
不是，如果你愿意那還是坐這里吧。
嗯，那我們以后就是好朋友啦。
“我……我……”
“怎么？不愿意嗎？”
不是，只是我可不是什么好學(xué)生。你難道不介意嗎？
“怎么會呢？那就這么說定了，我們以后可就是好朋友啦�！�
嗯，我們微笑著看著彼此。她臉上那兩個小酒窩歡快的跳起來了。這一刻，我感到一絲絲從未經(jīng)歷過的幸福。
就這樣，我們在心中深深的種下了這份情誼。
我們常常在一起學(xué)習(xí)，打鬧……無拘無束的度過了3年時光。
后來臨近畢業(yè)，我們都報了同一所高中。每天都拼命的復(fù)習(xí)，做題。就這樣把所有的時間都花費到了學(xué)習(xí)上面。
終于……考試結(jié)束了。我們高興的'抱在了一起。為我們的青春和努力喝彩。青春萬歲。
最殘酷的莫過于現(xiàn)實了。由于你的父母要回老家了，所以你也必須要走了。你將要回到另外一個城市去生活讀書，這里的所有將和你沒有一切關(guān)系了。雖然心中有許多的不舍。但是現(xiàn)實就是這樣殘酷。我們誰也沒有辦法改變。所以只能好好的祝福你在另一片土地上一切安好。
今夜，看著那一輪皎潔明亮的圓月，心里浮現(xiàn)出無限的思念。你是否此時也和我一起在望著同一輪明月呢？心里是否也充滿著無盡的思念呢？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
海內(nèi)存知己作文 8
海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 朋友的距離不是以長度來計算的，因為我們的真心以待，使我們的心變?yōu)榱憔唷?/p>
去年春季的一日，明媚的陽光照在身上，暖洋洋的。這一天，我和艾利約定去爬山。到了山下，我們望著那入云的尖峰，便有所退縮，但不服輸?shù)奈覀儯芸熘厥捌鹦判�，奮力向上爬去。我們還沒走到半山腰就已大汗淋漓、氣喘吁吁，不過我們還是堅持要到達(dá)山頂。就在這時，艾利不小心被一塊石頭絆倒了，毫無力氣再次站立起來。我看到這種情況，立即跑上前去，小心翼翼地將艾利扶起來，發(fā)現(xiàn)他的右臂上蹭破了一點皮，鮮紅的血液直往外探頭�？吹桨К摰臏I珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我一邊急忙幫他止住血，一邊注視著他的眼睛，說：“艾利，其實受傷是很平常的小事，它不會影響我們的決心，對嗎？”艾利聽了我的話后，又重新充滿了毅力，“對！”于是，我們又一步步爬向山頂。過了大約半個小時，我們終于登上了高峰，極目遠(yuǎn)眺，一層層厚厚的云朵籠罩著連綿起伏的山野，一座座高樓大廈傲然挺立在豪華的城市中，發(fā)出五彩繽紛的光芒，格外耀眼。我們看著這番美麗的景象，不經(jīng)意間地對視，我們都哈哈大笑了起來。于是下山的同時，剛才那所有不開心的事都全部煙消云散。
我對艾利的那幾句鼓舞使他銘記在心，在而去年的秋天，他給我的啟發(fā)也令我難以忘懷。
那天，我和艾利一同去叔叔的果園玩耍，看到大樹上掛著許許多多的鴨梨，就像一堆金子嵌在樹上一樣，我早已按捺不住，立刻向梨樹跑去。到了樹下，我立馬跳起，試圖摘梨，這才發(fā)現(xiàn)自己身高不夠，我氣急敗壞，使勁地往上跳，但怎樣也夠不著。這時，艾利慢慢走到樹前，忽然迅速跑上前去蹬腿一跳，轉(zhuǎn)眼間，一個香甜可口的`鴨梨便壓在我的懷里。艾利看著我，對我說：“你剛才過于著急，一時心急肯定成不了事，如果你以放松的心態(tài)去面對，也許你的意志就會超越身高，不信你再來嘗試一下�！蔽衣犃税囊环�，頓時豁然開朗。于是我立刻放松心情，隨之我奮力一躍，終于夠到了鴨梨，落地后，艾利又繼續(xù)跳上去摘，我們在合作中，快樂不斷。最終，我們將摘得的碩果放入小籃，并搭著肩一同回了家。回家后，我們分食了鴨梨，那清甜的梨汁流入口中的同時，我們的心中友誼的種子，漸漸萌芽。
雖然事隔已久，艾利早已飛回他的祖國上學(xué)，但我們依然保持著聯(lián)絡(luò)。當(dāng)我們彼此想起對方的時候，我們都堅信就算相隔天涯海角，純潔的友情也永遠(yuǎn)不會磨滅。
海內(nèi)存知己作文 9
人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼�！}記
“滴滴滴，滴滴滴！”QQ打開，他的頭像又在閃爍，不知道他今天又帶給我怎樣的驚喜。他是我最好的伙伴，叫文文，可四年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)到長沙去了。相隔百多公里，我們就經(jīng)常用QQ聯(lián)系，還像以前在學(xué)校那樣說說笑笑。
記得我們倆第一次見面，是我二年級轉(zhuǎn)到梅灣小學(xué)的的第一天。當(dāng)我面對著一張生疏的面孔，有一絲絲的不適應(yīng)和害怕，這時，我看到了一個像曾相識的.面孔：精神的平頭，白白胖胖的小臉，炯炯有神的眼睛，他是誰呢？我一時想不起來，于是我主動上前打招呼說：“你好，我叫袁仕吉，你是？”
他也很熱情地回答說：“我叫文文，你今天剛來，我?guī)愕綄W(xué)校到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”就這樣，他成了我在班上認(rèn)識的第一個朋友。
就在那一天晚上，爸爸叫我跟他去拜訪好友，我驚奇地發(fā)現(xiàn)文文就是爸爸好友的兒子，這么巧！我開心得不得了，我想，這也許是一種緣分吧！
我們成了真正意義的好朋友，幾乎是形影不離，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起練字，一起上同樣的興趣班……
有一次，我考試沒考好，文文考了100分。我回到家里，控制不住失聲痛哭，心想：才80分��！要是爸爸媽媽知道了我考得這么差，會怎樣？打我？還是罵我？
我越想越害怕，這時文文打來電話：“別傷心了，仕吉，我們下次再努力，一定能考好的！”“滴滴滴！”他把他的滿分試卷用QQ發(fā)給了我，我對照了他的試卷，認(rèn)真地改了錯，在第二場考試中，我果然進(jìn)步了好多。
我以為我們會一起畢業(yè)，可到了四年級時，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我傷心極了，爸爸看我好幾天都不開心，就過來安慰我：“吉吉，別難過，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
現(xiàn)在，我和文文幾乎每天都在QQ上聊天，還時不發(fā)起視頻聊天。那時，我理解了伙伴的真正意思，就像老爸說那樣——伙伴，就是不管多遠(yuǎn)，不管多久沒見面，都依然是好朋友！
海內(nèi)存知己作文 10
時間的車輪卷起歲月的塵土飛奔而過，夜幕降臨，分割黃昏的銀燈從天邊緩緩升起。
月光皎潔，頑皮地穿透柔薄的窗紋傾灑在室內(nèi)，音樂舒緩，如小溪般的潺潺流過心間的平地，溝壑。這樣的夜晚像巧克力一樣的甜美絲滑。
她愛獨處，喜歡這清幽的夜，時光如水般清靜，她可以憑借風(fēng)的翅膀，飛進(jìn)夢想的懷抱，自導(dǎo)自演一場風(fēng)花雪月的夢，夢中有良辰美景，相思遍染，秉燭夜談。
似夢非夢，只見他踏著愛的腳步，緩緩而來。他狡黠一笑，輕輕地堆開她緊閉的心門，走進(jìn)心田，那頑皮而又可親的神態(tài)，是塊冰也會被融化。
月光的清輝將兩顆連理心籠罩在其中，靈魂在夢的輕波里蕩漾，翩翩起舞。波光劍影，若隱若現(xiàn)，蒙朧中，他伸出一只手指輕輕地按住她的鼻尖，她的一只手也俏皮地滑過他的唇邊，共飲一杯長情酒。樂得滿天星兒眨眼閃爍，羞得月兒拂袖掩住半邊臉。甜美是夢里的`光輝！
一簾幽夢！她知道，任憑她如何捧接，也無法挽留；她懂得，只要心中有愛，寂寞的時候永遠(yuǎn)不會感到孤獨，苦中自有樂！
往事如云，為心空著色，又像電般一幕幕拉開，交疊，錯亂，閃動，她緊閉雙眼，往昔的記憶仍然浮現(xiàn)在眼前。她索性起身，伴著清溪般的音樂，將往事綻放成筆尖的花朵，一叢叢，一簇簇，爭先恐后，含苞待放。字里行里留下了無限快樂的足跡，她鉆進(jìn)墨香里貪婪地輕嗅昔日時光里的幸福之香……
她喜歡穿越時光的流，在靈魂里與他對望，無從憶起，那最初的一抹甜笑是何時走進(jìn)幽幽的夢？念想總在不知不覺中婉約一份悸動。他躺在她的指尖處，輕吻墨汁，纏纏綿綿，悄悄地蕩起平平仄仄，將相思蔓延。
也許那不是最動人的言詞，也許不是最動魄的詩篇，但心靈深處一直保留著一方圣地。如若時間允許，她愿潛伏在歲月的角落，用一束花的絮語，裝點精美的樂曲，用心怡的詩篇，沾上縷縷情意，染上文字的芬芳，在這塊凈土上，留下曾經(jīng)的點點滴滴。
如若文字可以代替一切祈求，她愿用筆墨將往昔打撈，借流年的扉頁，記下美好的宿愿。于這個濃情的歲月里，盡情抒寫那一簽簽心語。
濃情墨意，再次掀起心中的狂瀾，蕩起一圈圈漣漪顫動著心緒。塵世箋香，書不完一世情長，在夢想的波光里消納無窮的痛苦，讓幸福的淚水把黎明喚醒……
一抹紅顏為誰留？一紙婉約為誰書？相思入骨，惟有水月伴蒹葭；愛到深處，問君何處是天涯？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
海內(nèi)存知己作文 11
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！� 每當(dāng)吟誦起這句詩，我的心中便涌起一股溫暖而又堅定的力量。知己，是人生路上那盞永不熄滅的明燈，無論相隔多遠(yuǎn)，都能照亮彼此的心。
知己是一種心有靈犀的默契。無需言語的過多修飾，一個眼神、一個微笑，便能讀懂對方心中的喜怒哀樂。就像伯牙與子期，伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 他們之間的默契，穿越了時空，成為千古佳話。這種默契，是在共同的興趣愛好、相似的靈魂碰撞中產(chǎn)生的。當(dāng)你遇到一個知己時，你會發(fā)現(xiàn)，你們對世界的看法、對生活的理解是如此相似，仿佛是命運特意安排的相遇。
知己是在困境中伸出的援手。真正的知己不會在你一帆風(fēng)順時阿諛奉承，而是在你遭遇挫折時不離不棄。當(dāng)你在黑暗中摸索，滿心疲憊與絕望時，知己會帶著希望之光來到你身邊。他們會耐心地傾聽你的哭訴，用溫暖的話語安慰你，用實際行動幫助你。古往今來，有多少文人墨客在仕途不順、人生失意之時，因有知己相伴而重新振作。蘇軾被貶黃州，生活困苦，但好友黃庭堅、佛印等人常與他相聚，談詩論文，讓他在艱難歲月中仍能保持樂觀豁達(dá)的心境。知己，是那冬日里的'暖陽，能驅(qū)散寒冷，帶來溫暖。
知己還是成長路上相互激勵的伙伴。他們有著共同的目標(biāo)和追求，在彼此的陪伴下不斷前行。在學(xué)習(xí)中，知己可能是那個與你一起熬夜苦讀、互相答疑解惑的同學(xué)；在事業(yè)上，知己可能是那個與你并肩作戰(zhàn)、共同攻克難關(guān)的同事。你們相互競爭，卻又相互促進(jìn)，彼此的存在成為了對方不斷進(jìn)步的動力。你們見證了彼此的成長與蛻變，在這個過程中，友誼也愈發(fā)深厚。
然而，知己難尋，就像大海撈針。在茫茫人海中，要找到一個真正懂你、理解你、支持你的人并非易事。但我們不能因此而放棄尋找，我們要以一顆真誠的心去對待他人，在相處中發(fā)現(xiàn)那些可能成為知己的閃光點。同時，我們也要珍惜已經(jīng)擁有的知己，用心去經(jīng)營這份難得的友誼。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！� 愿我們都能找到自己的知己，無論距離多遠(yuǎn)，都能在心靈上緊密相連，共同書寫屬于我們的精彩人生。
海內(nèi)存知己作文 12
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。” 王勃的這兩句詩如同一縷春風(fēng)，溫暖了無數(shù)人的心，也道出了知己在人生中的珍貴意義。知己，是生命畫卷中最絢麗的色彩，是靈魂深處最和諧的共鳴。
知己是靈魂的契合。在人生的長河中，我們會遇到形形色色的人，但只有極少數(shù)人能與我們的靈魂深度契合。這種契合超越了年齡、性別、身份的限制。他們可能是我們在圖書館偶然相遇、因同時伸手拿同一本書而結(jié)識的陌生人；也可能是在網(wǎng)絡(luò)世界中，因一篇文章、一首音樂而產(chǎn)生共鳴的網(wǎng)友。我曾在一次旅行中遇到一位知己，我們來自不同的城市，有著不同的生活背景，但當(dāng)我們漫步在古老的街道，談?wù)撝鴮v史文化的見解、對人生意義的思考時，那種靈魂碰撞產(chǎn)生的火花讓我明白，知己是如此神奇的存在。我們仿佛是失散多年的老友，每一個話題都能聊得津津有味，每一個觀點都能相互理解和認(rèn)同。
知己是患難與共的真情。在生活的風(fēng)浪中，知己總是堅定地站在我們身邊。當(dāng)我們遭遇失敗，被挫折打擊得遍體鱗傷時，知己不會嘲笑我們的落魄，更不會離我們而去。他們會與我們一起承受痛苦，用鼓勵的話語為我們撐起希望的天空。就像馬克思和恩格斯，他們在為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗的過程中，相互支持，恩格斯在經(jīng)濟上長期援助馬克思，讓他能專心創(chuàng)作《資本論》。他們的友誼是知己之情的偉大典范，在艱難困苦的歲月里，因共同的理想和彼此的支持而熠熠生輝。當(dāng)我們遇到困難時，知己的存在讓我們有了面對一切的勇氣，因為我們知道，在這個世界上，有一個人會與我們同甘共苦。
知己是成長路上的精神支柱。在追求夢想的征程中，我們會遇到無數(shù)的挑戰(zhàn)和誘惑，很容易迷失方向。而知己就像我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪瑸槲覀冎敢_的道路。他們了解我們的.夢想和抱負(fù)，會在我們驕傲自滿時提醒我們要保持謙遜，在我們灰心喪氣時鼓勵我們要堅持不懈。他們的每一次鼓勵、每一個建議都如同璀璨的星光，照亮我們前行的路。有了知己，我們的成長之路不再孤單，我們可以相互分享成功的喜悅，也能共同分擔(dān)失敗的痛苦。
在這個紛繁復(fù)雜的世界里，知己是我們心靈的避風(fēng)港�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！� 即使相隔千山萬水，那份真摯的情感也能跨越時空，將我們緊緊相連。我們應(yīng)該珍惜知己，用真心去呵護(hù)這份來之不易的情誼，讓知己之花在歲月的長河中永遠(yuǎn)綻放。
海內(nèi)存知己作文 13
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！� 寥寥十字，卻蘊含著無盡的深情與力量，它是對真摯友誼的最美詮釋，讓我們明白，知己是人生中最寶貴的財富之一。
知己是那能與你共享生命中每一個細(xì)微美好的人。當(dāng)你看到一朵盛開的花，心中涌起莫名的喜悅時，知己能理解你眼中的光芒，和你一起欣賞花的嬌艷，感受大自然的神奇。當(dāng)你為一首動聽的音樂而沉醉，他們也能沉浸在那旋律中，與你一同體會音樂所傳達(dá)的情感。你們可以一起在清晨的陽光下漫步，無需言語，只享受那寧靜而美好的氛圍；也可以在繁星滿天的夜晚，暢談宇宙的奧秘和人生的理想。每一個瞬間，都因為有知己的陪伴而變得更加珍貴，他們就像一面鏡子，映照出你內(nèi)心深處對美好的向往和熱愛。
知己在我們面對人生抉擇時，是最可靠的參謀。他們了解你的性格、你的能力、你的夢想，當(dāng)你站在十字路口，猶豫不決時，知己會用他們的智慧和經(jīng)驗為你分析利弊。他們不會替你做決定，但會幫助你理清思路，讓你看到不同選擇可能帶來的結(jié)果。他們的.建議就像黑暗中的明燈，為你驅(qū)散迷茫。比如，在選擇大學(xué)專業(yè)時，知己可能會結(jié)合你的興趣和未來的發(fā)展趨勢，和你一起探討各個專業(yè)的優(yōu)缺點，使你做出更適合自己的選擇。這種在關(guān)鍵時刻的支持和引導(dǎo)，是知己情誼深厚的體現(xiàn)，他們希望你能在人生道路上少走彎路，向著自己的目標(biāo)穩(wěn)步前行。
在遭遇困境和挫折時，知己是我們最堅實的后盾。他們不會在你落魄時袖手旁觀，而是會毫不猶豫地伸出援手。無論是經(jīng)濟上的困難、情感上的挫折還是事業(yè)上的低谷，知己都會與你一起面對。他們會陪你度過那些難眠的夜晚，聽你傾訴心中的痛苦和委屈。他們的安慰不是空洞的言辭，而是發(fā)自內(nèi)心的共情，能讓你感受到溫暖和力量。就像歷史上的許多名人，在被貶謫或遭遇困境時，正是因為有知己的陪伴和鼓勵，才能夠重新振作起來。知己的存在，讓我們相信，即使世界都對我們冷眼相待，依然有那么一個人或幾個人，會在我們身邊，給予我們繼續(xù)前行的勇氣。
然而，知己的意義不僅僅在于陪伴、支持和理解，更在于相互的成長。真正的知己會在相處中相互激勵，共同進(jìn)步。你們可以一起學(xué)習(xí)新的知識，一起挑戰(zhàn)新的技能，在這個過程中，你們既是彼此的伙伴，又是彼此的競爭對手。你們會因為對方的成功而感到高興，也會因為對方的不足而互相提醒，共同改進(jìn)。這種良性的互動，使得知己之間的情誼在成長中不斷升華，成為一種超越平凡友誼的深厚情感。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！� 知己就像星辰，無論距離多遠(yuǎn)，都能在我們的生命天空中閃耀。讓我們珍惜身邊的知己，用心去經(jīng)營這份難得的情誼，因為他們是我們?nèi)松贸讨凶铊驳娘L(fēng)景，是我們心靈永遠(yuǎn)的歸宿。
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