關(guān)于陪伴的作文匯編(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于陪伴的作文1
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會(huì)。
這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長(zhǎng)為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來(lái)在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班,為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長(zhǎng)在爭(zhēng)那個(gè)c位,經(jīng)過(guò)郝建的.死皮賴臉,終于被他搶到了。這時(shí),孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到,原來(lái)自己都不知道孩子的年級(jí),枉為人父,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:自個(gè)兒都不了解自己的孩子,看來(lái)我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長(zhǎng)的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個(gè)小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過(guò)家長(zhǎng)為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來(lái)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題,真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長(zhǎng)們都在為孩子的“未來(lái)”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴,真的很重要!
關(guān)于陪伴的作文2
人是社會(huì)的最高級(jí)動(dòng)物,又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會(huì)覺(jué)得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人,就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會(huì)到了陪伴的意義。
假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過(guò)得很開(kāi)心。通過(guò)這次旅行,媽媽教會(huì)了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了,行動(dòng)不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂(lè)。生活中,病人也是需要陪伴的,因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈枰说呐惆楹完P(guān)心,讓他們感到溫暖,讓他們?cè)诓⊥粗袦p少病痛的'煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對(duì)世界上的很多東西都不完全認(rèn)識(shí),這就需要家長(zhǎng)與老師或同伴的陪伴,老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的教育和引導(dǎo)小朋友,讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆优赃呁媸謾C(jī)時(shí),不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后,家長(zhǎng)可以與孩子放松互動(dòng)一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。
聽(tīng)了媽媽給我說(shuō)了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂(lè)。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钚枰木褪桥惆椤?/p>
關(guān)于陪伴的作文3
炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽(yáng),含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們?nèi)フ湎,需要我們(nèi)ド拼?墒牵F(xiàn)在的社會(huì),走上歧途的青少年越來(lái)越多,他們?cè)?jīng)也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí),當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán),那么的純潔無(wú)暇時(shí),心中是否已經(jīng)無(wú)比后悔,但后悔已經(jīng)無(wú)法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。
人,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,但有些事,有些東西,失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說(shuō):“等失去后才珍惜,才知道它的可貴,那不如讓我們一開(kāi)始就珍惜它,讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味!”
珍惜青春,就像珍惜我們的'生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。在陽(yáng)光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于陪伴的作文4
相識(shí)一個(gè)月多,總感覺(jué)與你相識(shí)很久了,F(xiàn)唯一可以確定的是我們戀愛(ài)了,你是我的初戀,我是你的……這個(gè)說(shuō)真的我不懂也不了解。就像你說(shuō)的我們以后可以慢慢說(shuō)啊,因此你送了我一本自制的電子書,你說(shuō)這是你幾年寫的文章有就事論事的、有憤青的、有涂鴉集……你告訴我看了不準(zhǔn)偷笑,結(jié)果我還是忍不住的笑,呵呵只是沒(méi)讓你知道。一直很好奇你過(guò)去的情感,可電子書中有些你也只是一筆代過(guò),給我留下這么多的懸念。
因?yàn)閹滋烨暗臒o(wú)聊,竟然在“百度”中搜索著你的網(wǎng)名,無(wú)意間闖入了你的博客,看了更多你寫的文章。有許多關(guān)于你過(guò)去情感文章,也是電子書里面沒(méi)有的文章,也許是因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)太短的緣故,你只字未提過(guò),還是擔(dān)心我吃醋呢?我也知道我肯定我會(huì)吃醋,但還是真的真的很想知道……
可這會(huì)知道了你和她的故事,心里有那么點(diǎn)失落。關(guān)于你和她的故事,開(kāi)始真的很讓我嫉妒,可結(jié)局她沒(méi)有好好的珍惜你,留下獨(dú)自傷心的你,選擇了離開(kāi)。不過(guò)也很慶幸你們沒(méi)有結(jié)局,有機(jī)會(huì)讓我們相識(shí)了,當(dāng)然啦也要感謝她的'離開(kāi),不僅成就了你我的故事,而且讓我可以擁有你?梢院鸵黄鹉阕V寫我們的未來(lái),想想都覺(jué)得美。
你的過(guò)去我來(lái)不及參與,但你的未來(lái)一定要有我的陪伴。
關(guān)于陪伴的作文5
我有一個(gè)小豬形的儲(chǔ)蓄罐,它有著一雙藍(lán)色的大眼睛,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著,像在聞?dòng)矌诺奈兜?紅紅的`嘴巴仿佛在說(shuō)“小主人,我餓了,給我點(diǎn)硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽(tīng)我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來(lái)好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起,腳中間有個(gè)圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個(gè)長(zhǎng)方形的孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛(ài)的它。oh,對(duì)了,它身體兩側(cè)各有一個(gè)字——左邊是“福”,右邊是“運(yùn)”;蛟S,這就是它對(duì)我的祝福吧。
它的身上有許多金點(diǎn)點(diǎn),讓人一看就明白了——它是富翁啊!
這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我三年級(jí)的時(shí)候媽媽帶我去買的,我很喜歡它。
它從來(lái)沒(méi)有吃撐過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣很少,紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去,那它就會(huì)消化不良。
當(dāng)它吃了飯以后,輕輕搖晃。你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,這種聲音伴我讀書,伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于陪伴的作文6
等著有那樣的一個(gè)雨天,我陪在你的身邊,安靜而淡然,看著雨水沖刷著大地,看著天空墜落的雨簾,可聽(tīng)你說(shuō)喜歡的故事,或看你溫暖的側(cè)臉;我喜歡那樣的一個(gè)雨天,聽(tīng)著雨水的呢喃,可以和你講講平靜的過(guò)往,或是幻想一下未知的未來(lái);我希望有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的雨天,它會(huì)鋪起一條通往快樂(lè)的路,要很久才能走完,如果我高興或是你喜歡,那么,就讓他沒(méi)有終點(diǎn)!
就算雨再大,也要陪在你的.身邊,那將是我永久的紀(jì)念,紀(jì)念那撐傘的日子,紀(jì)念你說(shuō)過(guò)的誓言。我不知道,什么是永遠(yuǎn),只知道在某個(gè)有雨的夜晚,你曾為我撐起過(guò)的傘,還有那雨中的小路,如果我再走起,仍像是你在我的身邊!
不知道,是不是還會(huì)有這樣的雨,能給我最美好的紀(jì)念,我明媚也是如此孤單,我歡笑竟也如此傷感,只是和你在一起的時(shí)光,會(huì)讓人覺(jué)得,天空竟也會(huì)如此的蔚藍(lán),星空竟也會(huì)如此的燦爛,笑竟也會(huì)這樣的單純,沒(méi)有雜念。
等雨的我,是不是,可以如愿。
關(guān)于陪伴的作文7
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來(lái)的東西。在不知不覺(jué)中,它悄悄而來(lái),匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語(yǔ)常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺(jué)中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此,美國(guó)某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽(tīng)力的價(jià)值,只有盲人最體會(huì)到事物的樂(lè)趣。如果能得到三天的.光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無(wú)疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過(guò)來(lái)的人生道路時(shí),你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!
關(guān)于陪伴的作文8
人們都說(shuō):有了錢就可以擁有一切!但是金錢只能滿足物質(zhì)需求,陪伴是多少錢都買不到的。
去年,我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō)可以讓爸爸媽媽一起來(lái)參加。我回到家迫不及待的將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?砂职謪s說(shuō):對(duì)不起,這段時(shí)間我比較忙,我盡量抽出時(shí)間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,說(shuō):好吧,沒(méi)事的.。然后躲進(jìn)房間里哭了起來(lái)。心想:為什么爸爸媽媽總是這么忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,看著別的同學(xué)和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)校園,我不禁傷心起來(lái)。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽(tīng)到有匆忙的腳步聲,一會(huì),一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭,說(shuō)道:別哭了,我們來(lái)了。我驚訝得抬起頭,不可置信的說(shuō):爸媽,你們?cè)趺磥?lái)了?不是有事在忙嗎?我們?cè)倜σ驳脕?lái)陪你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,不能錯(cuò)過(guò)寶貝女兒的成長(zhǎng)!
他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長(zhǎng),這就是父愛(ài),這就是母愛(ài)吧。
母愛(ài)如河,父愛(ài)如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學(xué)習(xí)還能用什么來(lái)回報(bào)他們呢?
關(guān)于陪伴的作文9
青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
權(quán)德輿曾說(shuō)過(guò):“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”
是的,青春如白駒過(guò)隙,一眨眼間, 人就會(huì)到了中年,到那時(shí),再想補(bǔ)救青春也不行了。所以,我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識(shí),不讓它白白地逝去。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的.勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應(yīng)趁年輕,大干一番事業(yè)。
我們就應(yīng)有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應(yīng)讓它匆匆流逝。
我們應(yīng)該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應(yīng)讓他們勤奮起來(lái),為自己的未來(lái)去創(chuàng)造。
我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。
關(guān)于陪伴的作文10
陪伴,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語(yǔ)的陪伴!
親情的陪伴,我想應(yīng)該也有他最獨(dú)特的歌詞!友情的'陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的歌詞中有這么幾句話在這漫長(zhǎng)的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中向往的方有多遙遠(yuǎn)漫山遍野的春天何時(shí)到來(lái)幽藍(lán)夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點(diǎn)我寂寞的世界不再黯淡”這是因?yàn)橛辛擞颜x,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的身邊,裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的!比如當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教會(huì)你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,教你梳頭發(fā),教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們:你是從哪里來(lái)的?你是否還記得這些微不足道的小事情?
我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻,我才明白,這個(gè)詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!
懂得陪伴,在朋友有困難時(shí)盡力而為;在父母親有事或者勞累的時(shí)候,多盡盡孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導(dǎo)!
關(guān)于陪伴的作文11
小時(shí)候,老是愛(ài)扎個(gè)辮子,外婆說(shuō)這樣才是小孩子該有的樣子。
成年后,留了一頭利利索索的短發(fā),外婆說(shuō)這是小姑娘應(yīng)有朝氣。
可是外婆不知道其實(shí)這是我小時(shí)候記憶中的她的樣子。
發(fā)膜、魔絲、一把小梳子就是我外婆大背油頭的秘密武器了。而到了我這,就是用彩色的橡皮圈一圈一圈的扎在編好的麻花辮上,一左一右。
幼時(shí)的記憶總是模模糊糊的蹦出腦海,正趕上這次疫情在家,外婆的短發(fā)從2019年的12月份到今年的5月份發(fā)展到不可思議的.長(zhǎng)度,從我記事之時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外婆的長(zhǎng)發(fā),趕上這一次說(shuō)什么也要好好的保住它。
我用家中好不容易搜刮出來(lái)的橡皮圈為外婆的頭發(fā)扎上,再用粉色的小發(fā)卡把細(xì)碎的發(fā)絲卡住,望著鏡子里的外婆,我覺(jué)得像極了一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
而我如今卻成為了大姑娘,都說(shuō)歲月不饒人,不饒人,但是我卻感謝歲月給了我這么好的外婆,你一天天陪我長(zhǎng)大,我一天天陪你變老。
挺好。
關(guān)于陪伴的作文12
爸爸每天都有事,天天不見(jiàn)影兒,我一個(gè)月才見(jiàn)四五回。
記的那天,爸爸早上去上班,晚上去朋友家吃飯,喝酒喝到大半夜,早上起來(lái)吐了一大堆。吐完了,又去上班,上好班又拿著行李對(duì)我們說(shuō):“我要和朋友去一個(gè)很好玩的.地方旅游一個(gè)星期,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完就關(guān)門走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?
還有一次,我到家樓下玩滑梯,大約玩了十分鐘,一回到家發(fā)現(xiàn)爸爸不在家,就問(wèn)媽媽,“爸爸又去哪里了?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個(gè)秘密的地方,我不能告訴你!蔽以谛睦锵耄阂患胰,干嘛神神秘秘不告訴我嘛!
所以,我決定偷偷地出去找爸爸,我騙媽媽說(shuō):“我下去玩一會(huì)兒!薄昂玫。”媽媽同意了。我找了旁邊的大樓、公園、商店,可是就是沒(méi)有找到爸爸,我只好回家了;丶业穆飞,我很傷心,因?yàn)闆](méi)有找到爸爸,如果找到爸爸,我一定會(huì)說(shuō):“爸爸,您以后別出去了,多陪陪我。”
爸爸啊,如果你有一個(gè)星期在家,那就算是特大奇跡了,你的兒子多么需要你陪伴啊!
關(guān)于陪伴的作文13
這幾天爸爸都很忙,很遲才回來(lái),一回來(lái)也不叫我,只管去照顧小弟弟,連看都不看我一下。
以前,爸爸回來(lái)都會(huì)說(shuō)一聲:“我回來(lái)啦!”可現(xiàn)在卻說(shuō)都不說(shuō)一聲,直接把門關(guān)上,然后去陪弟弟,也不和我說(shuō)說(shuō)話,只是問(wèn)我:作業(yè)做完沒(méi)有?如果我說(shuō)沒(méi)有的話,他會(huì)說(shuō)“繼續(xù)寫”,如果說(shuō)好了的話,爸爸就會(huì)說(shuō)“再檢查”,我若說(shuō)我有一道題不會(huì)寫,想讓他看看,他總會(huì)說(shuō)等一下,再等一下,到明天還是等一下。
于是,從那天起,我的成績(jī)就明顯退步了,也許正是因?yàn)榘职挚偸遣粠臀覚z查“家校”也總是不簽字,所以,我每次交上去的'作業(yè),還總是有些錯(cuò),回家爸爸又不跟我說(shuō),我只好繼續(xù)空著。這個(gè)狀況挨老師罵就難免了,家校上面又不簽字,上面幾乎都是問(wèn)號(hào),有時(shí)還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說(shuō)話,于是我的朗讀方面也退步了,老師問(wèn)我,我把這個(gè)說(shuō)給她聽(tīng),她也說(shuō)我編理由,要罰我,嗚嗚……
失去了爸爸的陪伴,我傷心呀!可能是因?yàn)榈艿苓小,需要爸爸更多的照顧,等他長(zhǎng)大了,爸爸一定還會(huì)對(duì)我好起來(lái)的。
關(guān)于陪伴的作文14
每個(gè)人的青春只有一次,為讓青春不留空白,請(qǐng)珍惜青春,讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。
青春是美麗的,正因?yàn)樗拿利,才激起我們?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài);正是她的美麗,才是我們展開(kāi)美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的路上,總會(huì)有一些磕磕碰碰,不能總是一帆風(fēng)順,如果真的要一帆風(fēng)順,那么人生就太枯燥,缺乏了五彩斑斕的色彩。
人生路上難免會(huì)遇上絆腳石,我們不能因此而泄氣,勇敢些,繼續(xù)奮斗,總猶豫過(guò)天晴的時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú),你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味,就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景,踏踏實(shí)實(shí),走好每一步,把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。
青春是短暫的.,是稍縱即逝的,朋友們,為讓我們的青春不留遺憾,請(qǐng)珍惜我們的青春吧。
關(guān)于陪伴的作文15
我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。
每次,當(dāng)爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭迹欢锻,哪怕就一下,談話的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。
談話的開(kāi)始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢(jiàn)其攻勢(shì)兇猛,所向披靡。
談話的'中間,就如寫作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。
談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗挼拈_(kāi)始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(zhǎng)路漫漫。
每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”
我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因?yàn)樗膯轮校嗟,還是對(duì)我的愛(ài)和陪伴。
我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛(ài),才讓我溫暖。
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