讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文（精華15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文，希望能夠幫助到大家。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文1
你帶來(lái)清風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物；你普降甘霖，滋潤(rùn)眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙，你是一個(gè)偉大的母親地球。
你給萬(wàn)物生存的空間，但你似乎偏向于人類，人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái)，您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志，在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種，不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比，更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間，讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。
您是偉大的.！你堅(jiān)實(shí)的身體承載著萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮，但你的偉大足以彌補(bǔ)黑洞！
彗星有很快的速度又異常冰冷，您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛，您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水；雷電多么可怕，可您為了讓人類學(xué)會(huì)用火，讓他無(wú)數(shù)次電擊您的皮膚。
您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。
您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍(lán)用您的意志。
你給人類打開一扇門用您巨大的力量！
請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝，偉大的自然之母地球！
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文2
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì)更加爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長(zhǎng)大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少些痛苦，多些順利，少些挫折�？擅\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，牢記課堂上老師講過(guò)的.知識(shí)點(diǎn)。我堅(jiān)信：我掌握了方法，下次考試，我將是風(fēng)中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。果不其然，一次經(jīng)過(guò)我的不解努力，下一次的測(cè)試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jī)。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入初中，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，我非常不能適應(yīng)每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化，使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是，我知道這是不可能的，進(jìn)入中學(xué)，父母對(duì)我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法，努力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
雖然只是過(guò)了幾個(gè)月，但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力，慢慢融入到這個(gè)新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實(shí)，挫折，它推動(dòng)著我們不斷向前。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師？
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文3
在我的一生中，你們是我必須要去接觸的人，你們，在我傷心時(shí)都來(lái)安慰我，今天，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你們！”
我從小到大都是一個(gè)丟三落四的人，連上學(xué)也是，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶筆。那天，因?yàn)槲业亩啻瓮鼛?bào)紙，趙老師要把我的'語(yǔ)文課代表給撤了。“我上次已經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果張寧宇再忘帶東西，就把他給撤了，我必須履行諾言！”
趙老師說(shuō)完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對(duì)頭季星碩小聲說(shuō)：“蘭欣，你快把你的給他呀！就說(shuō)你拿錯(cuò)了！”我沒(méi)想到季星碩如此“仗義”。
下課了，我坐在座位上靜靜的哭，心里一萬(wàn)個(gè)后悔，這時(shí)候同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，別灰心，以后別再忘帶東西了，以后你還是以文課代表！”婁一茗說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)課代表被撤不也一樣嗎？我理解你的心情�！碧貏e是何德龍：“我當(dāng)時(shí)都在自己的報(bào)紙上寫上你的名字了，但我怕老師吵我，也沒(méi)敢送過(guò)去給你，你也沒(méi)傷心了�！�
同學(xué)們的安慰的話語(yǔ)雖然沒(méi)記全，但他們的心意我全收到了，“謝謝你們，我的同學(xué)們！”
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文4
在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你。給你溫暖，給你信心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊，讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻，默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。
小時(shí)候，我就像個(gè)跟屁蟲一樣跟在你身后，你到哪里，我就扯著你的'衣角跟到哪里，但是你從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí)，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來(lái)。你曾用憐憫但又擔(dān)心的眼神看著我。因?yàn)槟闩乱院笪視?huì)因?yàn)椴幌矚g上學(xué)而厭煩學(xué)習(xí)。
到了小學(xué)，我比以前懂事了許多。每天我背著小書包，走進(jìn)校門后，轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō)“再見”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而，回到家以后，你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。
中學(xué)時(shí)，我已不用你送了，但等我走出家門之后你總會(huì)在門口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。但是事后想想覺(jué)得是自己錯(cuò)了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛(ài)的看著我走出家門，消失。
在你的視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買這買那；依舊盡量達(dá)成我對(duì)你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的心意，我也不曾說(shuō)過(guò)“謝謝你”或者“對(duì)不起”。但每次我想說(shuō)出來(lái)時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。既然在現(xiàn)實(shí)生活里不能說(shuō)那么在這里讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝你，爸爸。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文5
對(duì)待父母的付出，總是認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。但出了家門，來(lái)到這個(gè)廣闊的天地，為你付出的人是少之又少。即便是一個(gè)制度，也會(huì)讓我們感謝不已，讓我說(shuō)聲謝謝你，我親愛(ài)的八班。
從剛開始的建班時(shí)的陌生，到如今一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我們這一個(gè)群體團(tuán)結(jié)合作，人才輩出的八班激發(fā)了我前進(jìn)的腳步。
我們班的領(lǐng)導(dǎo)者謝老師一開始就下達(dá)了每日一隨筆的命令。在小學(xué)時(shí)作文是我一大弱項(xiàng)，聽問(wèn)如今要一天寫一篇，我甚是驚訝。我極度不適應(yīng)，有時(shí)會(huì)冥思苦想，許多許久才能想出一個(gè)素材，但同學(xué)們的隨筆可謂一筆點(diǎn)醒夢(mèng)中人，留心觀察生活讓我受益多多，逐漸開始接受隨筆，看著同學(xué)們一篇篇佳作的誕生，更激起了對(duì)隨筆的興趣。
我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，這讓我感到了壓力，在英語(yǔ)課上最顯眼的是張盛涵，在音樂(lè)課上最顯眼的總是郝元，這讓我不得不努力追趕，感謝八班激起了對(duì)學(xué)習(xí)的`斗志。
下課后，我們班也充滿了歡聲笑語(yǔ)。向樓下跑去的時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作突顯了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。跑步時(shí)大多是幾個(gè)人成隊(duì)一起跑，互相激勵(lì)，就連我們這種羅漢也備受感動(dòng)，不知不覺(jué)加快了速度。
表演節(jié)目時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績(jī)。課上我們爭(zhēng)先踴躍，把一身正氣互相傳播。課下，我們朋友之間顯真情。
我真的感謝你，八班。八班，是我們每個(gè)人的名字，你激起了我奮進(jìn)的腳步，有你在，我的步伐將永不停歇。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文6
你給我翅膀，讓我可以翱翔；你給我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
出院后，來(lái)到了新的學(xué)校留級(jí)，復(fù)雜的心情使我常常憂郁，幸虧遇見了你，帶給了我，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā)，就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說(shuō)要對(duì)校長(zhǎng)商量，我心里的不甘便沖擊著大腦，我回答：“我要參加軍訓(xùn)！”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。
好想說(shuō)聲謝謝你
老師，你是一位默默無(wú)聞的雕刻家，用心的.刻刀，細(xì)心地把粗糙的毛石，雕琢成千姿百態(tài)的藝術(shù)精品。
雖然事情已過(guò)四年多了，但我卻依然記得。
開學(xué)的前一天晚上，我在家發(fā)了高燒，第天就要開學(xué)了，只好打了一針。但爸爸說(shuō)不能耽誤上課。
第二天，熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，終于可以睡覺(jué)了，好累好累。到了宿舍就倒頭大睡，連鞋都沒(méi)脫。
謝謝你，陌生人
天空很晴朗，就連太陽(yáng)公公也正欣賞著這難得的好天氣。這么好的天氣？又會(huì)發(fā)生什么事嗎？顧不得那么多了。走，去購(gòu)物嘍！
呀！里的人真多啊！也難怪，今天是節(jié)嘛！可我在意的，是這兒的食物怎么樣。嘿嘿，開始采購(gòu)啦！
咦，這不是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎？哈哈，這下可以到手嘍！還有這包糖、這包薯片、這瓶飲料、這包餅干……都是我愛(ài)吃的，這次賺大嘍！
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文7
一日為師，終生為父。
——題記
學(xué)生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個(gè)地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動(dòng)著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識(shí)。
您一生都這樣站著。風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。
誰(shuí)能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師？
在我們站立的時(shí)候，您站著；在我們坐著的.時(shí)候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛(ài)的老師，冬去夏來(lái)，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學(xué)校歡快的夏日，但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學(xué)校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠(chéng)；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī)，但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我說(shuō)一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文8
教師是偉大的職業(yè)，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲：謝謝您！
還記得剛升初中時(shí)，我一個(gè)人也不認(rèn)得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑，我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦，第一天就裝病的.裝病、真病的真病，可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候，一站就是半小時(shí)，只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P，我們頂著暑時(shí)的烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿著一把扇子，不停地給他們扇著，還心疼我們水不夠喝，跑到學(xué)校對(duì)面買了幾桶純凈水，因?yàn)樘涟岵换貋?lái)，于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭發(fā)，但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子，您大大松了口氣，又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)；小魚沒(méi)有大海如何生存；雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們，沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)？老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富，在這里，我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您！”
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文9
愛(ài)是時(shí)光停留的花朵，是電話中溫柔的言語(yǔ)，是考差時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，是一生幸福的承諾。
——題記
“考試見證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勝敗乃兵家常事，考好考?jí)亩己苷�，只要努力了，便是最好的。但考后一定要分析錯(cuò)誤原因，下次要有進(jìn)步，再出現(xiàn)同類題不能出錯(cuò)。”這是我們家對(duì)成績(jī)的態(tài)度，同時(shí)也是媽媽鼓勵(lì)我的'話。
進(jìn)入初中，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了巨大改變，我一時(shí)沒(méi)有很好適應(yīng)，結(jié)果在第一次月考中我就被成績(jī)打了個(gè)耳光。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，深受打擊，但媽媽并沒(méi)生氣，反而鼓勵(lì)我，讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整方法，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。
又過(guò)了一個(gè)月，我慢慢融入了初中生活，期中考試來(lái)到。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真做題，耳邊回蕩著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)……成績(jī)出來(lái)了，我果然提高了不少分，但我并不滿意，于是我更加拼命的學(xué)習(xí)。
期末考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做題。終于，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)入了年級(jí)前100名。
這一切除了我的努力，媽媽的鼓勵(lì)也是不可或缺的�？傊�，沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我現(xiàn)在的好成績(jī)。
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)加油。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文10
雖然人們都說(shuō)：“人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，”但是我覺(jué)得比花的蜜還甜，卻是母愛(ài)。
我記得前年夏天的一天，我正在家里高高興興地玩，我覺(jué)得很口渴，我快速的跑到廚房拿起水壺，再拿起一個(gè)杯子準(zhǔn)備倒水。倒著倒著，一不小心手一滑整個(gè)水壺掉在了地上，滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了，我立刻躺在地上大叫起來(lái)：“哇哇哇”“哇哇哇。”
媽媽聽到了我的叫喊聲馬上跑來(lái)問(wèn)：“你哪里燙傷了？”我說(shuō)：“腳痛腳痛，”媽媽看見我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡，立刻把我抱上車，開到了洞頭縣人民醫(yī)院，一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部，媽媽匆匆忙忙的`去交什么費(fèi)。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來(lái)由于受傷嚴(yán)重連腿都傷著了，媽媽看了心痛地流出了淚花，我看著媽媽心痛的淚花，我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開到了家中，車一到家媽媽顧不得勞累，便有把我背到家中，然后慢慢的抱著我睡覺(jué)，生怕我再受到傷害似的。早上我看見媽媽一夜之間頭發(fā)有點(diǎn)變白了，我再次流出眼淚。
媽媽，請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝你。是您給予我幸福，您給我了一個(gè)美好的家庭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的哺育之恩。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文11
那天，那一句話，足以讓我記憶猶新。
在上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)在班里很透明的女生，她的朋友也不多，并且她很不愿意跟男生說(shuō)話，但偏偏跟我做了同桌，我們都很不情愿。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆簿褪侵幸?guī)中矩，并不靠前。我在答題的過(guò)程中也是磕磕絆絆，我看我們小組其他人答得都很好，我有些難受。
到了考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我只看了八十八分，而我的同桌卻考了六十五分以上。后來(lái)她在改錯(cuò)題的時(shí)候，在抄別人的卷子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，所以我得管著組員，我告訴她不能抄別人的卷子，可她卻惱了：你怎么這么愛(ài)管閑事，看看你的成績(jī)，還好意思當(dāng)小組長(zhǎng)！我當(dāng)時(shí)的確很難受，但又想，她說(shuō)的其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有能力，怎么當(dāng)組長(zhǎng)，管組員。
就是因?yàn)樗蔷湓挘笪遗Φ膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我回答問(wèn)題的積極性也高了，作題的.正確率也很高，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次。
終于到了下一次數(shù)學(xué)考試。那一次，我不再像原來(lái)那樣慢吞吞的了，而是行云流水，格外流暢。最后，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我清晰的記得我的成績(jī)，九十九分，直接碾壓我的同桌。但沒(méi)有我同桌的那句話，我可能一直都認(rèn)識(shí)不到自己的不足，是你敲醒了我腦中的智慧。我想對(duì)你說(shuō)一句謝謝！
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文12
流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉(zhuǎn)星移，驅(qū)散了昨日的歡聲笑語(yǔ)唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一頭黑發(fā)似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語(yǔ)連珠從你口中彈出，靈巧的雙手放回了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，會(huì)心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？
那些年，我曾調(diào)皮過(guò)：因?yàn)榭床粦T某個(gè)俗人，幾個(gè)人就欺負(fù)他，也時(shí)常被欺負(fù)。剛開始，我表示沉默，以后愈演愈烈，彼此都動(dòng)了粗。動(dòng)了粗，自然都不落好。我不指望你會(huì)偏向我，可挨批評(píng)的卻只有我！起初我怨恨不平，但后來(lái)我漸漸明白，那是您對(duì)我另類的`爰！
那些年我曾懈怠過(guò)：臨近畢業(yè)，精神上有些崩潰。以壓力為借口，放縱自己無(wú)所不為�？赡氡M一切辦法鼓勵(lì)我、鞭策我，后來(lái)我才能順利進(jìn)入了理想的中學(xué)，是您為我搭上的人生的第一層臺(tái)階。
那些年我曾尷尬過(guò)：畢業(yè)典禮由我主持，突如其來(lái)的消息讓我感到手足無(wú)措。我只能在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)策劃出一場(chǎng)節(jié)目！典禮一開始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在說(shuō)些什么。你報(bào)以會(huì)心微笑，給予我精神上的支持，讓我能不被吐槽的主持完一場(chǎng)節(jié)目！那時(shí)你也無(wú)形之中鑄就了我不怯場(chǎng)的性格！
現(xiàn)如今，翻一翻您給我的那本書；解一解你給我講過(guò)的那道題；品一品你對(duì)我說(shuō)的那些話愛(ài)與希望充斥處處，闔上雙目，腦子里便只剩下幾個(gè)字謝謝你，我敬愛(ài)的楊老師！
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文13
她是一個(gè)有愛(ài)心的人，她是一個(gè)善良的人，她是在公共汽車上給我讓座的人，她也是我想要說(shuō)聲謝謝的人。
那是一個(gè)飄著雪花的'周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒�，公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來(lái)鉆去，好不容易擠到一個(gè)座位旁，正準(zhǔn)備坐下去，可就在這時(shí)，有一個(gè)大人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位，他一個(gè)箭步來(lái)到座位旁，一臀部就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼，傷心得快要哭了起來(lái)，可周圍那么多人，終于沒(méi)好意思哭出來(lái)。
雖然說(shuō)沒(méi)哭，可我還是很難過(guò)，我再看看周圍有哪些可以坐的地方，可車上坐得滿滿的，再也沒(méi)有空位了，我失望極了。
當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)陌生又意外的身影向我走來(lái)，��！原來(lái)是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“小妹妹，你在窗戶那兒坐著好嗎？”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐！”
大姐姐的話雖然是那么平淡，可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因?yàn)樗錆M了愛(ài)。
那時(shí)我還小，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也時(shí)常會(huì)在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應(yīng)該是我感謝那位姐姐最好的方法吧！作文
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文14
從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì)兒，我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看，結(jié)果一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見了。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見，繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的`地方就跑了起來(lái)。跑了好長(zhǎng)一段路，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見了。我長(zhǎng)吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“總算把他給甩掉了。”
我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽。可沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面走來(lái)了一位阿姨，她把手張開，掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái)，站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說(shuō)道：“這是我家的孩子，你想對(duì)他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。
叔叔問(wèn)我：“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧。”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15
在人生的道路上，有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長(zhǎng)中的良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識(shí)，她把我從一個(gè)一年級(jí)小孩兒教成了如今五年級(jí)的“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人；她教會(huì)了我如何分辨善與惡；還教會(huì)了我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家的棟梁、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長(zhǎng)辛勤地付出著，卻不求我們的任何回報(bào)。此刻，我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)她的感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級(jí)”，有的同學(xué)覺(jué)得廖老師很嚴(yán)厲，可我覺(jué)得那不是嚴(yán)厲，那是廖老師對(duì)我們深深的'愛(ài)。
記得有一次，我們班的同學(xué)不小心將班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后，非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得很慚愧，廖老師訓(xùn)斥我們是對(duì)的，因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來(lái)光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對(duì)廖老師說(shuō)一句最平常的話-------廖老師，謝謝您！
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