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我的榜樣作文精選[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。
我的榜樣作文1
她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區(qū)里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!
她是誰(shuí)呢?她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個(gè)普通的清潔工可不一般!她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí),我都會(huì)看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的`人呢。
一個(gè)炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋!不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽(yáng)一曬就化在了地上,粘乎乎的。我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個(gè)勁兒地鏟著。過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說道:“朱奶奶,誰(shuí)這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過來(lái),吃了一口,啊,真香,直到現(xiàn)在還回味著呢!
有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)公園里散步,看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來(lái),朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了,覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了環(huán)保事業(yè),獻(xiàn)給了人們!她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的榜樣作文2
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)榜樣,這樣才能使你在黑暗中找到那盞燈,并努力向它——那光明的道路上靠近,前行。
周末的晚上,沒事干,早早就躺在床上,忽然有一個(gè)人浮現(xiàn)在我的腦海里,那就是清明節(jié)我跟爺爺回老家上墳時(shí),見到的一個(gè)比我大一歲的小姐姐。
由于老家偏遠(yuǎn),所以我很少回去,對(duì)那里的一切都是陌生的。當(dāng)車子穿過顛簸的土路停在一座不大的.院子門口,我們就到了二爺爺家。當(dāng)我一踏進(jìn)二爺爺家的正房,就被右側(cè)的一面墻吸引住了,因?yàn)槟敲鎵ι腺N滿了一張張獎(jiǎng)狀,走近一看獎(jiǎng)狀上全是同一個(gè)女孩子的名字。尕爸告訴我那是他的女兒,小名叫艷麗,比我大一歲,按輩份我應(yīng)該叫她姐姐。不一會(huì)見到小姐姐后我就按耐不住心中的好奇,急著和她聊起天來(lái)。在跟她交談之后,我的好奇逐漸變成了感動(dòng)和慚愧。交談中我得知她的家庭條件并不好,家里只有一輛自行車,她還懂事地讓給媽媽每天去城里打工時(shí)騎,而且自己還要每天領(lǐng)著一個(gè)六歲的弟弟一起上下學(xué)。學(xué)校離家遠(yuǎn),中午回不了家就帶點(diǎn)吃的,光是早晚上學(xué)、放學(xué)就要走20里路。20里路,我的心顫動(dòng)了一下!我們城里的孩子別說跑20里路上下學(xué),就是去門口的超市買袋鹽,父母也極少讓我們?nèi)。尤其想到在那烈日炎炎的酷夏和寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,她每天都要背著書包領(lǐng)著弟弟風(fēng)雨無(wú)阻的去上學(xué),而且在這樣艱苦的條件和環(huán)境中,每門課程都穩(wěn)拿第一,得了那一面墻的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),我的心靈深處被深深的震撼了,久久的沒說出話來(lái)……
從那一刻起,我忽然意識(shí)到作為二十一世紀(jì)新中國(guó)的接班人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有像小姐姐那樣吃苦耐勞的品質(zhì)和勤學(xué)上進(jìn)的精神,才能更好的經(jīng)受人生可能遇到的坎坷和困難,才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家,使祖國(guó)母親以更健康、更強(qiáng)大的身姿屹立在世界之林。
姐姐,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文3
提起鋼琴?gòu)椀煤玫拇髱焸,人們一般想到的都是貝多芬。可你知道貝多芬的老師是誰(shuí)嗎?他就是著名的鋼琴音樂家——莫扎特。
提起莫扎特,所有人的第一反應(yīng)便是他的琴技高超。其實(shí)不然,在莫扎特小時(shí)候,他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年,人們就將他當(dāng)作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后,卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭,他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒有一技之長(zhǎng)的人,就給他買了一架鋼琴。在他三歲之時(shí),就開始教他認(rèn)起了音符。這樣的時(shí)間一天天過去。有一天,他的父親讓他在家里練琴,自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復(fù)彈奏樂曲,將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了,便將他帶回房間睡覺。
凌晨一點(diǎn)鐘,莫扎特的父親回到家中,他見莫扎特沒有再練習(xí),就氣沖沖地走進(jìn)了房間,將他從床上拉了起來(lái),讓他把下午彈的曲子,再?gòu)椊o他聽。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了,才沒有被父親教訓(xùn)。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因?yàn)樗还茏约菏欠裨敢,都要遵循父母的話,而不像現(xiàn)在的我們,總是對(duì)父母提出的要求愛答不理。
莫扎特后來(lái)靠著自己的.“一技之長(zhǎng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國(guó)家,他在“音樂之都”維也納住了下來(lái)。
后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢的貝多芬,他見貝多芬的音樂天分十分有潛力,便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái),莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人,這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當(dāng)然,想要成為像莫扎特那樣的人,也是十分不容易的。我要做到對(duì)父母提出的要求盡力完成,不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應(yīng)該尊重身邊的每一位人,無(wú)論他是窮人還是富人。
我的榜樣作文4
說起我們班的小呂同學(xué),那可是學(xué)校有名的光盤俠。
別看他長(zhǎng)得白白凈凈,一副很文靜的樣子,其實(shí)他是一個(gè)典型的“多動(dòng)癥患兒”,也是一個(gè)“話嘮”,常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時(shí)候,他才搖身一變,變成全班最引人注目的一員。
“丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起,他好像一臺(tái)上了發(fā)條的鬧鐘,從座位上立刻彈起來(lái),手里緊緊地握著吃飯工具——勺子,生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊(duì)走進(jìn)食堂,立刻伸長(zhǎng)脖子,四處張望。待他看到食物時(shí),都會(huì)忍不住咽幾下口水,用鼻子猛的一吸,好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。
每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過餐盤,總會(huì)小心翼翼地端著,好像手里捧著的不是普通的餐盤,而是一個(gè)價(jià)值連城的寶物;氐讲臀簧,他迫不及待地拿起勺子,猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒咽下,馬上又鏟起一勺,嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯,他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。
但是他的午餐之旅并未結(jié)束,只見他又拿起餐盤走向盛飯的窗口:“阿姨可以再幫我盛點(diǎn)飯嗎?”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了,滿滿地給他打上一勺飯,呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶,恨不得把整個(gè)飯桶都拿來(lái)。他端著小山似的餐盤,邊走邊用舌頭舔幾粒飯,看起來(lái)好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說立刻開吃,三下五除二就能把米飯消滅,臉上常常沾上幾顆米粒,小嘴唇油亮亮的`,偶爾還會(huì)打個(gè)響亮的飽嗝,順便摸摸那凸起的小肚子,滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費(fèi)糧食,還會(huì)拍拍同學(xué)的肩膀,嚴(yán)肅地說:“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷恒念物力維艱!蓖瑢W(xué)們聽了他的勸誡,不得不再往嘴里塞幾口飯。
“光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)”,現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文5
20xx年的5月份,在“快樂大本營(yíng)”上我認(rèn)識(shí)了三個(gè)陽(yáng)光向上的少年,他們是一個(gè)組合:tfboys,他們分別是隊(duì)長(zhǎng)王俊凱、隊(duì)員王源和易烊千璽。
他們?nèi)烁饔懈鞯奶攸c(diǎn):像王俊凱,他是隊(duì)長(zhǎng),也是最“老”的,自然而然就在組合里面多照顧兩位隊(duì)員,扮演著一個(gè)大哥哥的角色;王源呢,他有點(diǎn)兒二,很逗,是個(gè)開心果,唱功也自然不用說,是極好的;易烊千璽,他是較晚進(jìn)入tf家族的,但相比另兩個(gè)隊(duì)員,唱功和舞蹈也毫不遜色于他們,相反,舞蹈是組合里最棒的一個(gè)。
他們因?yàn)槌煤毛@得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù),可除去藝人的光輝,他們還是三個(gè)學(xué)生。
因?yàn)橛兄鴮W(xué)生和藝人兩種身份,他們常常會(huì)很辛苦,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)假跑通告,會(huì)很晚到家然后才做作業(yè)。尤其是千璽,他家在北京,經(jīng)常自己一個(gè)人坐飛機(jī)重慶北京兩邊飛,更辛苦。但是,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差,還在年級(jí)里是前幾名。
很多人會(huì)說他們不務(wù)正業(yè),覺得學(xué)生就應(yīng)該好好上學(xué)、好好學(xué)習(xí)。其實(shí)不是,他們只是比常人早一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而已,他們能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)堅(jiān)持學(xué)業(yè),還學(xué)得那么好,我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀儸F(xiàn)在相比他們,要輕松得多,為什么不能從玩的時(shí)間里抽出一點(diǎn)來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)你比較弱的一科呢?如果英語(yǔ)比較差,每天從打電腦游戲的時(shí)間里拿出五分鐘,多背五個(gè)單詞,多背一篇課文,那一個(gè)星期就可以把之前的不足補(bǔ)回來(lái),甚至比其他同學(xué)更優(yōu)秀。五分鐘可以說不算多長(zhǎng)的.時(shí)間,但如果堅(jiān)持一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、甚至幾年,那你光英語(yǔ)單詞量能提高多少?就別說你用這五分鐘做數(shù)學(xué)題、背古詩(shī)了,如果你能一直堅(jiān)持下去,這將會(huì)成為一個(gè)良好的習(xí)慣,難道你覺得經(jīng)過這樣的日積月累成績(jī)上不去嗎?
保持一個(gè)良好的習(xí)慣非常重要,這樣我們也能像tfboys一樣,通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我的榜樣作文6
這兩個(gè)紅色的數(shù)字在我的試卷上非常耀眼——實(shí)際上我的英語(yǔ)得了86分,與我的好朋友劉思敏不同,他這次得了93分!我看著比分,感到有點(diǎn)難過?粗种械脑嚲,我想:我在上次英語(yǔ)考試中得了97分,在班上得了第一名。這次怎么會(huì)變得這么糟糕?到底出了什么問題?就在我困惑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)下面的發(fā)音問題、音標(biāo)問題和單詞連接問題都很薄弱,從這個(gè)大問題中扣了10分。怎么也應(yīng)該來(lái)兩三個(gè)啊,唉!我心里想不起來(lái)。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)所有的答案都是錯(cuò)誤的!真遺憾。兩天前,老師也談到了同樣的話題。我真的很后悔。我希望我能更仔細(xì)地聽它,F(xiàn)在我必須接受我的命運(yùn)。
天空陰沉沉的,陰沉沉的,就連那些平時(shí)快樂的鳥兒現(xiàn)在也不哭了。我的心感到不安,像一只活潑的小兔子一樣跑來(lái)跑去。就在我修改完試卷要老師批改的時(shí)候,英語(yǔ)老師胡走過來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說:“金一斌,你這次考得太差了。這不是你的真實(shí)水平。當(dāng)你回家時(shí),你必須仔細(xì)復(fù)習(xí)發(fā)音問題,并在下次考試中取得好成績(jī)。我自己做了一個(gè)黑暗的`決定,下次我必須得90分以上,否則我不能超過我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的好朋友劉思敏。放學(xué)后,我立刻騎自行車回家。我感覺天空仍然多云,有0+的跡象,似乎很快就要下大雨了。當(dāng)我到家時(shí),我告訴我媽媽試卷錯(cuò)的原因。
我母親嘆了口氣,對(duì)我說:“金一斌,你這次考試沒考好的主要原因是你沒有掌握好發(fā)音。我媽媽希望你以后多看看自己的背,盡量不要在下次考試的發(fā)音問題上扣分。另外,我媽媽認(rèn)為你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠正確。在這一點(diǎn)上,劉思敏比你強(qiáng)。我媽媽希望你能帶上劉思敏!霸诮酉聛(lái)的考試中,我取得了明顯的進(jìn)步,包括媽媽的鼓勵(lì)和老師的教導(dǎo)。
我的榜樣作文7
榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林,讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽,帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆,指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。上課時(shí)那講臺(tái)上左右晃動(dòng)的身影,就是我的榜樣。
唉唉唉唉大蟲在古漢語(yǔ)中可不是大青蟲,那叫老虎。還有啊!在考試時(shí)出現(xiàn)這種錯(cuò)那可是SUPERMAN!一陣大笑。要是錯(cuò)過了劉老師這樣的課,那真是可惜。平時(shí),劉老師總是穿一件深色襯衫,一條舊牛仔褲,看起來(lái)并沒有與眾不同的地方,可他腦子里全是古漢語(yǔ)知識(shí)和笑話。上過劉老師課的學(xué)生都知道一句順口溜:跟著劉洋走,保你不會(huì)老。所言不虛,常言道笑一笑,十年少嘛!
劉老師很幽默,學(xué)古漢語(yǔ)時(shí)總能講一些笑話給我們聽,以使我們?cè)谛β曋懈子涀∷痰膬?nèi)容,他下課時(shí)卻很嚴(yán)格。一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩紙飛機(jī)時(shí),一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)恰好經(jīng)過我們的賽場(chǎng),說時(shí)遲,那時(shí)快,我已經(jīng)把飛機(jī)拋了出去,正巧打在家長(zhǎng)的手上,只聽哎呦一聲,書本灑了一地。劉老師趕緊過來(lái)幫忙撿起地上的書本,還一邊跟家長(zhǎng)道歉,幸好那位家長(zhǎng)很大度,連說沒關(guān)系。我們剛想著事情就這樣過去了,只聽見劉老師叫我們的'名字,聲調(diào)很高,顯示出他的氣憤。我們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭,等著挨批。劉老師看著我們,嚴(yán)肅地說:你們?cè)趺茨苓@樣,知道在樓道里玩這種游戲會(huì)影響到別人嗎?我們很害怕,不知這個(gè)平時(shí)和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗,只好怯怯地說:老師,我們錯(cuò)了,我們以以后再也不在樓道里玩紙飛機(jī)了。好!既然你們知道錯(cuò)了,那就原諒你們一次,下次可再不要犯這樣的錯(cuò)誤了。我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了,這是我不經(jīng)意間察覺到的,劉老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,也注意教育我們的品行。
我的榜樣作文8
他,年過半百,頭光亮光亮的,頭兩旁長(zhǎng)著幾根稀疏的白發(fā);他,高高的鼻梁上架著一副老花眼鏡……他,就是我的鋼琴老師——方百里。
方老師是個(gè)幽默的人。記得有一次,方老師讓我學(xué)習(xí)《d大調(diào)奏鳴曲》這首樂曲,我看見了前面的f(強(qiáng)的意思),就立刻給了三個(gè)重音,當(dāng)我還在為我“龐大”的力量而得意時(shí),方老師卻一把按住我的手,“慢著,這兒雖說是f,但不能強(qiáng)過頭,風(fēng)浪太大船會(huì)翻的,來(lái),我們?cè)賮?lái)一次!彼媚锹詭硢〉纳ひ粽f著夾雜著上海味道的普通話。還有一次,彈《莫扎特小奏鳴曲》的時(shí)候,有一連串的音要彈,方老師說:“像這種情況,你以后彈的曲子還會(huì)碰到許多這樣類似的,所以,我們要把它們當(dāng)作學(xué)生來(lái)看,給它們每一個(gè)小組都選個(gè)小組長(zhǎng),但是小組長(zhǎng)不能總是一個(gè)人做,小組長(zhǎng)要輪流做……”“哈哈!哈哈!”音符也當(dāng)作學(xué)生,還給它們分配小組長(zhǎng),方老師你真是太有趣啦!
方老師不僅是個(gè)幽默的人,還是個(gè)教學(xué)有方、實(shí)事求是的`好老師呢!以前我彈《萊蒙》第20首的時(shí)候,左右手特別難,節(jié)奏不一樣,音也很復(fù)雜,我怎么彈也彈不好。方老師聽后,笑了:“我們來(lái)分析一下這幾句話。你看,右手是在一個(gè)手位上的,所以我們就要看左手,也就是說,要先解放掉右手,在集中注意力去解決另外一只手。”按照方老師的方法彈,我很快就把這一段給彈熟了。還有這幾天我的基本功彈得不怎么樣,上課彈給方老師聽,他也只能失望地?fù)u搖頭:“速度降下來(lái)吧,音階不變,琶音116,和弦126……”但這也不錯(cuò),在方老師的“改造”下,速度雖然降下來(lái)了,但是質(zhì)量提高了,實(shí)事求是這個(gè)教風(fēng),看來(lái)一直在方老師的心中嘛!
在我的心中,方老師是我的榜樣,我將來(lái)也要當(dāng)個(gè)老師,當(dāng)一個(gè)像方老師一樣的老師!
我的榜樣作文9
一天,我在翻柜子時(shí),不經(jīng)意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小時(shí)候的事,也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買冰棒的事,也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買冰棒的事,我依然記憶猶新。
那天,太陽(yáng)好象發(fā)怒了,滿臉通紅,照得火辣辣的,沒辦法,只好領(lǐng)弟弟去買冰棒了。
小弟弟才3周歲了,但是他最愛是的就是冰棒了,因?yàn)樗矚g那種酸酸的、甜甜的感覺,所以在路上,小弟弟又蹦又跳又唱,興奮的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。不料,前面有一快磚,小弟弟不留神,一下子踢到了上面,摔了一個(gè)大跟頭,我見了急忙趕上前去,把他扶起來(lái),沒想到他的嘴唇磕破了,手也蹭下去了一層皮,鮮血也隨之慢慢流了出來(lái)。我問他:“疼不疼?”他卻把我摟在懷里說:“不疼不疼!蔽疫@個(gè)當(dāng)姐姐的心疼的都快要哭了,而他還裝出一副大人的樣子來(lái)安慰我。
看他傷成這樣,我決定背他回家。而他卻不樂意了,說不買了冰棒絕不回家,我只好又領(lǐng)著他奔小超市去了。
到了那有一問題出現(xiàn)了??柜臺(tái)太高他看不見里面,于是我決定抱著他看,他還不同意,屁顛屁顛的跑到鄰居家借了一個(gè)小板凳,立在了上面,在柜臺(tái)上面看看東,瞅瞅西,才挑到了他的最愛。
看吧!我的小弟弟好象剎那間長(zhǎng)大了一樣,不像其他小朋友讓人抱,讓人哄,而從他身上又讓我學(xué)到一種長(zhǎng)大后的堅(jiān)強(qiáng),看到了我身上所沒有的.品質(zhì)。 在以后的學(xué)業(yè)中,無(wú)論遇到什么事,我都會(huì)以小弟弟的經(jīng)歷來(lái)告戒自己:要像弟弟一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,以為他是我的榜樣。
我的榜樣作文10
“別人是知難而退,而我是勇攀高峰。”
他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又愛鉆研的人,做事情總是持之以恒,不輕言放棄。當(dāng)然,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中,看到過他寫的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫完一段歷史正文,就會(huì)附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的.是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝,作詞吟詩(shī)都是他的專長(zhǎng),但對(duì)治國(guó)卻是一竅不通,最終還是使后唐走向了末路!绷攘葦(shù)語(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢,卻亡國(guó)了的君主躍然紙上。他也會(huì)在班里講一些歷史故事,大家都聽得津津有味,公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好,讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次,老師讓他準(zhǔn)備一場(chǎng)古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT,給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色,使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋,問題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容,使原本枯燥生澀的古文,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。他邊講邊提問同學(xué),同學(xué)們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題,他并沒有表現(xiàn)出絲毫慌亂,當(dāng)即回答出來(lái)。
他不但學(xué)習(xí)有一套,體育也很好。那一次體育一千米長(zhǎng)跑測(cè)試,剛開始是我比他快,跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí),我漸漸感覺體力不支,而他卻開始發(fā)力,超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),也超過了我。我不甘示弱,緊咬著牙,也向前沖去?墒撬麉s有如神助,一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
他就是小袁。不僅是我的好朋友,更是我人生中的指路星,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅(jiān)持不懈,用攀高峰的精神,永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。
我的榜樣作文11
走在放學(xué)的路上,感覺書包格外沉重,因?yàn)樵跁,有一張薄薄的卷紙,上面的分(jǐn)?shù)很低,此時(shí),它正像錐子一樣,扎著我的心。
我一邊走,一邊踢著石頭子,我同桌的個(gè)子比我矮,為什么分?jǐn)?shù)總是比我高?這下可好,我媽又得拿她跟我比了。
唉,誰(shuí)讓她的表現(xiàn)總是比我好呢?
記得那天,窗外的桃花不知什么時(shí)候謝去了花瓣,偷偷長(zhǎng)出了葉子,陽(yáng)光照上去,亮晶晶的。自習(xí)課,因?yàn)槔蠋熼_會(huì)去了,全班同學(xué)都放松下來(lái)了,嬉皮笑臉的,捅咕的,喊人的……我也無(wú)心學(xué)習(xí),津津有味地望著窗外,看飛鳥從這個(gè)枝上飛到了那個(gè)枝上,樹枝被壓得一顫一顫的,好玩極了。
正感到有趣,一個(gè)柔柔弱弱的聲音打斷了我:“沈睿涵,快寫作業(yè)吧!蔽遗み^頭,我的同桌,正焦急地看著我呢。她的眼神在說,還不快寫作業(yè),一會(huì)老師就回來(lái)了!我斜著眼打量著她,像不認(rèn)識(shí)她似的:一頭短發(fā),無(wú)比光滑;比我小一號(hào)的身材,讓人懷疑是不是五年級(jí)的學(xué)生;還有那細(xì)小的聲音,秀氣的臉,哇,我突然發(fā)現(xiàn),淑女必備的品質(zhì)應(yīng)有盡有!我無(wú)心聽她的.話,開始研究她的淑女形象。她轉(zhuǎn)過頭,心無(wú)旁騖地寫作業(yè)了。后桌突然大笑起來(lái),我迅速扭頭看熱鬧,也跟著傻笑起來(lái),可是她卻不被所動(dòng),繼續(xù)寫著作業(yè),仿佛屋子里只有她一個(gè)人似的。
下課鈴響了,老師卻神奇般地站在了門口,沒寫完作業(yè)的全部留下,寫完作業(yè)的下課。只有她神采奕奕地走出教室,看著她的背影,我又慚愧又后悔。
以前,一提到榜樣什么的,我就想到大人物,其實(shí),身邊的小人物也值得我們學(xué)習(xí),對(duì),身材比我小一號(hào)的同桌,她的自覺性,就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文12
在我家隔壁,有一位上四年級(jí)的孩子,那就是我的榜樣——許嘉皓。
許嘉皓和我一樣都上四年級(jí),我們雖然都上四年級(jí),但是媽媽卻總對(duì)我說:“你看看,雖然人家也上四年級(jí),但人家比你優(yōu)秀,比你棒!你要向他學(xué)習(xí)!”
記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí),我總不會(huì)發(fā)球,也不會(huì)接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天,他看見我那樣,既不會(huì)發(fā)球又不會(huì)接球,他便跑過來(lái)說:“趙恩賢,你怎么了?”“我不會(huì)打羽毛球!痹S嘉皓看了看我,說:“來(lái),我教你!”說完,他拿著我的羽毛球拍說:“來(lái),看我!”只見他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當(dāng)羽毛球落下時(shí),用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“!羽毛球飛了!”他說:“按照我的這種方法去練發(fā)球吧!”“好!”我繼續(xù)練,當(dāng)我練得不好時(shí),他總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣,我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季,開始上學(xué)了。一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀!我停了下來(lái),停在了樓梯半中腰。這時(shí),許嘉皓正好路過,他看見我停在樓梯半中腰,便對(duì)我說:“趙恩賢,你怎么停在這不走了?”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾!”許嘉皓聽后,毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應(yīng)該的`呀!”
許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)!
我的榜樣作文13
我才搬來(lái)這個(gè)小區(qū),認(rèn)識(shí)的人不多,我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生,她雖然才上一年級(jí),但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂于助人。
記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫到一半時(shí),我由于用力過猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí),我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來(lái)不但會(huì)罵我,我的作業(yè)也沒法寫了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬(wàn)一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時(shí),我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門。
我邊敲門邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門被打開了,一位阿姨微笑著對(duì)我說:“小朋友,有什么事。俊蔽沂志o張地說:“阿姨,您好。請(qǐng)問多多在家嗎?”阿姨聽完喊道:“多多,出來(lái),有一位小姐姐要見你。”“知道了。”多多說,多多出來(lái)后,我對(duì)她說:“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了!倍喽嗦犕辏挷徽f,以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說:“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^鋼筆,說了聲“謝謝”,就快速回到了家里。
還有一次,她媽媽說:“我們家多多是個(gè)樂于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的同桌沒有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己。”聽完這段話,我更加覺得多多是個(gè)樂于助人的`小孩。
多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。
我的榜樣作文14
我們班有歌聲清脆的王可新,有數(shù)學(xué)大王馬可昊,有勤奮好學(xué)的趙天,還有美術(shù)天才許亦欣,這些都是大家的榜樣,而我的榜樣是坐在第四排的昊天,他樂于助人也拾金不昧。
有一次快放學(xué)時(shí),天空中下起了傾盆大雨,就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對(duì)著人間狂噴?耧L(fēng)也在呼嘯著,呼呼的風(fēng)聲就像獅子在吼叫。頭頂上時(shí)不時(shí)閃過一道白光還伴著轟隆隆的雷聲,好似龍的怒吼。這場(chǎng)景嚇得我忐忑不安的,心里像是有一只小白兔蹦來(lái)蹦去的,心都快跳出來(lái)了。放學(xué)鈴響了,我才想起我沒有帶傘!斑@下徹底完了!”我心里正郁悶著,昊天喊了喊我:“你沒有打傘嗎?給你,打我的傘,明天給我就行了,不用客氣!闭f著他把傘塞到我手中,轉(zhuǎn)身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶,一股暖流涌上心頭!八婧,我要以他為榜樣!”我一邊在心里默默地下定決心,一邊打著傘慢慢的走向雨中。
還有一次,我們班的值日生晚上有課,只見他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來(lái)。這一幕被我的榜樣看見了,他連忙跑過去問值日生:“你為什么這么慌呀?”值日生說:“我待會(huì)還有課呢,得抓緊時(shí)間哪!标惶炻犕旰敛华q豫的說:“那我?guī)湍惆训貟吡耍闳ド险n吧!薄罢娴目梢詥?”“可以的,你走吧!薄爸x謝你昊天!闭f完值日生便背上了書包,跑出了學(xué)校,昊天就認(rèn)真的'在學(xué)校打掃衛(wèi)生。那天,他是學(xué)校最后一個(gè)走的。
還有一次,我和他一起去公園玩,我們玩得高高興興,好像吃了開心果似的,正當(dāng)這時(shí),我們看見地上有個(gè)大紙團(tuán),我們好奇的撿起來(lái),打開一看,里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說:“我們?cè)谶@兒等失主吧,他丟了錢,一定很著急!蔽揖团阒黄鸬仁е。過了很長(zhǎng)時(shí)間,失主終于找來(lái)了,我們急切地問:“你是不是丟了什么東西?”“是的,我的錢丟了,這是為女兒治病用的!蔽覀兛词е髡f的和我們撿的正好相符,昊天就把錢給了叔叔,叔叔感謝了我們,又急匆匆跑向醫(yī)院。
這就是我的榜樣,樂于助人,拾金不昧的昊天。
我的榜樣作文15
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝無(wú)處不在,孝就在我們身邊。
說到孝,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)偉大又熟悉的身影,那個(gè)人就是我的爸爸。
是啊,聽說爸爸為了能在爺爺奶奶身邊盡孝,毅然放棄了在外地高薪的工作,平時(shí)對(duì)爺爺奶奶總是虛寒問暖的。夏天到了,睡覺前,會(huì)先把爺爺奶奶房里的空調(diào)打開。冬天到了,爸爸總會(huì)插幾個(gè)暖手寶,給爺爺奶奶捂捂手,暖暖身子。下班時(shí),有人請(qǐng)喝酒,他總說沒空,其實(shí)他是為了和奶奶聊聊天,陪爺爺下棋。
去年,爺爺病重的時(shí)候,爸爸更是無(wú)微不至地照顧他,不分晝夜地給爺爺端水、喂藥、翻身拍背。。。
有一次,我放學(xué)回家,推開門,一服腥嗅味撲鼻而來(lái),我連忙悟住鼻子,四處張望。我被眼前一幕驚呆了,只見爺爺臉色蒼白,氣喘吁吁,嘴角邊,衣服邊都是臟兮兮的嘔吐物,而一旁的爸爸眼睛紅紅的。一手扶著爺爺,一手拿起毛巾,正給爺爺擦那些臟東西。看我回來(lái)了,急切地叫我打一盆熱水拿進(jìn)去,要幫爺爺擦身子。
爺爺吃力地?fù)u搖頭,爸爸好象看出爺爺?shù)男乃,俯下身子,貼在爺爺?shù)亩呎f:爸,沒關(guān)系的',小時(shí)候你也這樣照顧我的。說完,就拿起毛巾幫爺爺擦起了身子。只見爺爺?shù)难劬锫冻隽藴I花。在爸爸無(wú)微不至的照顧下,爺爺還是去世了,但是他走的很安詳。
在爸爸的言傳身教下,奶奶頭痛病發(fā)作時(shí),我能為她按摩。媽媽下班回來(lái)累了,我能為她捶背,晚上爸爸在加班,我會(huì)為他倒上一杯熱茶。公車車上,我會(huì)為素不相識(shí)的老人讓座。以爸爸為榜樣,做人要做到孝,讓我們把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
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