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（集合）我最敬佩的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀音”的表演者。
那是除夕之夜，我們一家人在大伯家過(guò)年。吃過(guò)晚飯，我們?nèi)遗d致勃勃的圍坐在電視機(jī)旁，一起觀看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)真是熱鬧極了，有獨(dú)唱、有聯(lián)唱、有小品、還有相聲……
但是，最使我難忘的一個(gè)節(jié)目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀音。
只看到電視畫(huà)面上突然出現(xiàn)了一組穿著金黃色衣服，頭上帶著頭飾的舞蹈年輕漂亮的姑娘們。她們?cè)谖枧_(tái)上做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。一會(huì)把手往前伸，一會(huì)把手往后伸，一會(huì)往上一會(huì)往下。千變?nèi)f化神采 飛揚(yáng)。如果不是主持人說(shuō)她們都是聾啞人，我還真不敢相信聾啞人能跳出這么漂亮的舞蹈來(lái)！那個(gè)領(lǐng)舞人就是——邰麗華。她因小時(shí)候的一次高燒而失去了聽(tīng)覺(jué)，她的生命就這樣關(guān)上了一扇窗，可命運(yùn)卻 給她打開(kāi)了另一扇門(mén)。她十分喜歡跳舞，但由于耳朵失去了聽(tīng)覺(jué)她很難掌握音樂(lè)的節(jié)拍。她卻不氣餒，重復(fù)堅(jiān)持練習(xí)，有時(shí)練煩了也會(huì)有打退堂鼓的時(shí)候，但她最后總是戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)她的 刻苦訓(xùn)練，她終于跳出了最美麗的舞蹈，打開(kāi)了自己生命中另一扇美麗的窗。她的無(wú)聲勝有聲再次對(duì)所有人證明：聾啞人也能行！20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫(xiě)的`：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰 ，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼里是最美。此時(shí)，在我眼前 真的有一位高潔女子翩翩起舞……
那是我永遠(yuǎn)難忘的一幕�？吹桔Ⅺ惾A和那些殘疾人我想到了我自己，她們能表演出那么絕美的舞姿，是和平時(shí)的刻苦練習(xí)分不開(kāi)的。她們身殘志不殘，他們有著神圣的心靈和巨大的勇氣，所以取得了成 功。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，我們不能決定先天帶給這個(gè)世界什么，但我們可以決定給這個(gè)世界留下什么。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。她們是我心中最敬佩的人，以后我也要向她們一樣做個(gè)身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者！做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
我最敬佩的人作文2
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會(huì)瞇成一條線(xiàn)，讓我們感到很親切。
語(yǔ)文課上，她就像一本“百科全書(shū)”。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，它就像一位解說(shuō)員，引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來(lái)，在描述草原很遼闊時(shí)，他把手放在胸前，然后向外畫(huà)了一個(gè)大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無(wú)邊，一片碧綠，十分廣闊，對(duì)不對(duì)啊?同學(xué)們?”“對(duì)!”我們班同學(xué)異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒(méi)有邊際，但是看得清楚�！彪S后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是，我們一起穿越時(shí)空，到了19世紀(jì)的開(kāi)國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。
想必，大家都猜到是誰(shuí)了吧?她，就是我的班主任王老師。每當(dāng)作文課時(shí)，王老師就會(huì)像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫(xiě)作文時(shí)的'技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時(shí)，更是認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫(xiě)的還不錯(cuò)的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)，甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了。老師皺了皺眉，對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)這句話(huà)有什么意義?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。一點(diǎn)不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文。
在班會(huì)課上，王老師更像一本“思想品德書(shū)”。記得在一次以感恩為主題的班會(huì)課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人�！爆F(xiàn)在，我已從這本思想品德書(shū)中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個(gè)什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。
百科書(shū)，作文書(shū)，思想品德書(shū)。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。
我最敬佩的人作文3
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答，是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
他禿頂，中間沒(méi)有頭發(fā)，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭發(fā)，發(fā)型像兩個(gè)桃子，真像一個(gè)老頑童，很像《爆笑校園》里的呆頭老師的`發(fā)型。他的眼睛有些老花，改作業(yè)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，有時(shí)還不知不覺(jué)地抽動(dòng)幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說(shuō)這是刮胡須的人弄的。他長(zhǎng)了一臉絡(luò)腮胡子，看上去頗像一位藝術(shù)家。
張老師全身都是幽默細(xì)胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說(shuō)等于424，張老師便在黑板上寫(xiě)道：曠曠比爺爺小幾十歲，曠曠今年424歲。這時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�。還有一次，張老師出了一道關(guān)于水壺的題，於熖豪說(shuō)等于5000千克。張老師說(shuō)：“看來(lái)於熖豪要被茶壺壓死了。”聽(tīng)了這話(huà)，全班的笑神經(jīng)又被挑起來(lái)了。還有一次，班里有人做題時(shí)沒(méi)用乘法分配率，張老師就說(shuō)：“看來(lái)得讓那些沒(méi)用乘法分配律的人把班里的桌子一個(gè)一個(gè)鉆過(guò)去，才會(huì)記住要用乘法分配律！”這時(shí)，全班又哈哈大笑起來(lái)，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來(lái)。但有些人卻在不知不覺(jué)中接受了教育。
張老師不但上課有趣，而且還是我校的書(shū)法家。他無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論什么節(jié)假日，都會(huì)在房間里忘我的練書(shū)法，因此，他的草書(shū)寫(xiě)得那是相當(dāng)?shù)陌�！有一次，我和班上的幾位同學(xué)去張老師房間里玩，看見(jiàn)桌子上放著一張大概有二米長(zhǎng)的，黑乎乎的紙，同學(xué)們都看不懂他到底在寫(xiě)什么，而他卻寫(xiě)得津津有味。在張老師的房間里走了一圈，發(fā)現(xiàn)桌子上，桌子下，床上，柜子上都是書(shū)法作品，甚至連地面上都是書(shū)法作品。張老師的字寫(xiě)得這么好靠得一定是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
張老師那幽默的話(huà)語(yǔ)，堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。
我最敬佩的人作文4
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”古房子里，一位頭發(fā)花白、駝背的老人，提著一串精致的風(fēng)鈴，準(zhǔn)備送給孩子。孩子抬起頭，白凈的臉上露出開(kāi)心的笑容。黃昏中殘留的余光，灑在老人滿(mǎn)頭的銀發(fā)上，越發(fā)打眼。老人慈愛(ài)地看著她，微笑著的臉上顯出蒼老的皺紋，眼睛里多了一些復(fù)雜的東西。
這大概是我五年前七歲時(shí)對(duì)姥姥的印象。
五年前，已上二年級(jí)的我，稍稍懂事，見(jiàn)到老家的親戚，熟練地端茶，倒水，微笑著和親人談話(huà)。最后，我終于見(jiàn)到了由大姨護(hù)送的姍姍來(lái)遲的姥姥，我愣了—————
頭發(fā)已經(jīng)全白，臉上的皺紋增添了許多，像蜿蜒而上的公路；渾濁的眼睛里布滿(mǎn)血絲，訴說(shuō)著生活的磨難；脖子上的青筋明顯地突起，像一條條青龍。
當(dāng)她用手接過(guò)我遞的水時(shí)，我呆了—————
那是一雙布滿(mǎn)老繭的手，似乎在訴說(shuō)著從前的艱辛。十分瘦弱的手，上面的青筋一起一伏，像起伏的山脈。這就是媽媽曾經(jīng)說(shuō)的，寧愿拿起鐮刀割麥子，也要攢錢(qián)供“我們”上學(xué)的'那雙手！這就是那雙寧愿一個(gè)人忙到深夜，也不讓“我們”幫忙而誤了學(xué)習(xí)的那雙手吧！
當(dāng)我抬起頭，看向她的腰時(shí)，我怔了——————
腰比我印象中又彎了許多，已完全失去了柔韌，再也直不起來(lái)。那也是過(guò)度勞累造成的吧�？粗矍暗倪@個(gè)老人，敬佩、尊愛(ài)之情在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，重男輕女，不提倡女孩讀書(shū)。但姥姥不管別人怎么做，始終相信：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)才會(huì)有出息。她讓五個(gè)兒女全部讀書(shū)，結(jié)果有四個(gè)都考入了大學(xué)，才有了今天各自的作為。
我對(duì)上姥姥的眼，眼睛里多了一些異樣的感覺(jué)，那是敬佩，那是愛(ài)！
姥姥經(jīng)歷了一生中太多的苦難，也磨練了她堅(jiān)韌的性格。她從不允許她的孩子輟學(xué)來(lái)幫她忙，幫她做些家里的事。姥姥用勤勞和智慧創(chuàng)造了她樸實(shí)而不平凡的人生。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”的風(fēng)鈴聲，又在我耳邊響起，姥姥的眼睛，姥姥的手，還有她不凡的思想……姥姥，您就是我心中最敬佩的人！
我最敬佩的人作文5
假如有些人問(wèn)我，你最敬佩的人到底是誰(shuí)？我能果斷地回應(yīng)：自然是我的爺爺。
我的爺爺七十一歲，一臉微笑，深灰色的秀發(fā)中帶著幾絲銀灰色，看起來(lái)看起來(lái)分外有大學(xué)問(wèn)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老�！蔽业臓敔斁瓦@樣的一個(gè)人。前不久的一天，爺爺忽然一臉認(rèn)真地要我教他英語(yǔ)�！鞍�？”我詫異地叫起來(lái)。“不行嗎？”爺爺問(wèn)�！靶�，行�！蔽液孟褚恍╇y堪。因此，每日我做完作業(yè)后，必須教爺爺英文。
第一天：“iPhone”的英文是“啊剖”，結(jié)果被爺爺讀變成“啊坡”�！肮�、哈、哈、哈。”我捂住腹部哈哈大笑，大半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！霸趺蠢�，有誤嗎？”爺爺迷惑不解地問(wèn)道�！皼](méi)…沒(méi)有�！蔽矣脛疟镒](méi)笑發(fā)出聲音來(lái)。一個(gè)半月過(guò)去，每日早上，要是一醒來(lái)，就能聽(tīng)到爺爺高聲誦讀我三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的響聲。要是一看到家人醒來(lái)，便會(huì)用英文跟大家說(shuō)“Goodmorning（早安）。”家人不明白英文的就點(diǎn)了點(diǎn)頭。懂英文的就回應(yīng)他一句“Goodmorning（早安）。”每一次我工作做完了，爺爺就拿著英語(yǔ)書(shū)問(wèn)我這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀。最近，爺爺還看我的英語(yǔ)課堂作業(yè)本，一碰到不容易的就來(lái)問(wèn)我，我還有點(diǎn)兒厭煩了。因此，我講：“本宮先借你一本查英語(yǔ)單詞的字典，給你不容易的就‘問(wèn)’它吧，省多防礙我寫(xiě)作業(yè)！”“喔，感謝�！睜敔斢酶兄x的語(yǔ)氣和我講。
迅速，爺爺?shù)挠⑽脑缫选皩?duì)答如流”了。有一次，我們?nèi)ズ贾菸骱呌�，遇到一名外�?guó)人指路，爺爺就用英文和他溝通交流，那時(shí)候我與媽媽都震驚。這還是我們家的爺爺嗎？想一想從三個(gè)月前的“啊坡”到現(xiàn)在的'“對(duì)答如流”早已發(fā)生了質(zhì)的飛躍，爺爺，您真是就是我心中中的神吶！
這就是我的爺爺——我最敬佩的人。他那鍥而不舍、活到老學(xué)到老的精神實(shí)質(zhì)已在我的心里深深扎下了根。
我最敬佩的人作文6
我們每天都會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。在這些人當(dāng)中，最讓我敬佩的卻是一個(gè)身殘志堅(jiān)的勞動(dòng)者。
他是我們小區(qū)附近一個(gè)電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因?yàn)槲壹疫b控器壞了。那天，我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒(méi)有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門(mén)面里擺滿(mǎn)了各種電器元件，簡(jiǎn)單的工作臺(tái)上還散亂地?cái)[放著兩個(gè)遙控器�？吹竭@番景象，我不禁想：如此粗放的風(fēng)格，從事這項(xiàng)精細(xì)程度要求極高的行業(yè)，能行嗎？
門(mén)面內(nèi)，是個(gè)拄著拐杖的中年男子，四十來(lái)歲，頭發(fā)稀少，臉上布滿(mǎn)了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無(wú)比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專(zhuān)家竟如此模樣！
“你好，我家空調(diào)遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說(shuō)完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒(méi)有立刻接過(guò)遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專(zhuān)家忽略而略感不悅，但是也沒(méi)有辦法，只好等等。懷著等待專(zhuān)家“坐診”的心態(tài)，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的`“活兒”，沒(méi)有丁點(diǎn)兒停下來(lái)的意思，于是我就帶著不滿(mǎn)的語(yǔ)氣提示了他，希望他能快點(diǎn)兒。他沒(méi)有抬頭，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是示意我稍安勿躁。
就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實(shí)在是忍受不了專(zhuān)家的磨蹭爆發(fā)了：“你不愿意幫我修你直說(shuō)行不行？你這樣既耽誤我時(shí)間，又影響我心情，都一把年紀(jì)了，這樣做有意思嗎？”專(zhuān)家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫(xiě)道：“小伙子，不好意思，我是啞巴�！笨吹竭@幾個(gè)字我頓時(shí)愣住了。隨即他又寫(xiě)道：在你之前已經(jīng)有兩個(gè)人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我?guī)湍忝赓M(fèi)修理好嗎？
看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無(wú)禮，對(duì)這么一個(gè)有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時(shí)的沖動(dòng)自責(zé)不已。
一個(gè)身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會(huì)已屬不易，而做事又如此堅(jiān)持原則，這怎能不讓人生出敬意？
此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文7
陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識(shí)修剪著我們成長(zhǎng)的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級(jí)寫(xiě)成精彩的小說(shuō)，打上了完美的句號(hào)！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時(shí)，陳老師走了進(jìn)來(lái)。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺(tái)，講臺(tái)“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，還有個(gè)同學(xué)大笑起來(lái)，陳老師點(diǎn)了他的名，他卻頂撞道；“下課講話(huà)也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個(gè)同學(xué)的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒(méi)有發(fā)火，只是嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是下課了，可是我們身為競(jìng)賽班的同學(xué)，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學(xué)習(xí)？”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一位老師教一名難教的學(xué)生等于跳一次樓，現(xiàn)在我們班里有八十一個(gè)人，如果個(gè)個(gè)都不聽(tīng)話(huà)，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說(shuō)這些話(huà)的`時(shí)候，班里靜得一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)�，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們是應(yīng)該要管管自己。我們是競(jìng)賽班的學(xué)生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級(jí)的最高峰，如果這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境持續(xù)下去，我們?cè)趺磁涞蒙稀案?jìng)賽班”三個(gè)金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當(dāng)老師把示意圖畫(huà)出來(lái)時(shí)，我的同桌看得頭都大了。這時(shí)，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對(duì)我們說(shuō)：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個(gè)個(gè)數(shù)字排好�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊把數(shù)字列向方格。在經(jīng)過(guò)眼花繚亂地交換后，得出了正確的結(jié)果。復(fù)雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來(lái)。
如果數(shù)學(xué)是個(gè)地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機(jī)。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優(yōu)秀成績(jī)？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類(lèi)拔萃？
陳老師，您是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，您是我前進(jìn)的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我最敬佩的人作文8
我去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù)，見(jiàn)過(guò)的人也數(shù)不勝數(shù)，可我最敬佩的人只有一個(gè)，他就是我的爸爸。每天他都穿著白大褂去醫(yī)院上班。
我的爸爸是一位醫(yī)生，他可是個(gè)大忙人!每天他一早起床，7:30不到，他便急匆匆地出門(mén)了;可即使天覆上了一層黑色的罩子，太陽(yáng)都下班了，爸爸還沒(méi)下班。有時(shí)候直到半夜，他才回來(lái)。星星在空中眨眼，好像也十分疲憊。
爸爸在單位時(shí)，總是一絲不茍的工作。看門(mén)診的時(shí)候，他不停地接診病人，甚至有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，就得接診下一位病人。爸爸說(shuō)，他還要開(kāi)許許多多的會(huì)議，做各種各樣的手術(shù)，并且還要值班。有時(shí)候，一星期里爸爸只能在家待上半天。他回家也常常需要在電腦前伏案工作，制作講課的幻燈片，書(shū)寫(xiě)科研論文。等他忙完，早已11點(diǎn)了。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸在燈下工作的背影，我就想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您辛苦啦!”
而要說(shuō)爸爸最有成就感的時(shí)刻，那就莫過(guò)于他完成手術(shù)，成功救治病人了。爸爸說(shuō)，一次手術(shù)需要足夠的專(zhuān)注力和手術(shù)技巧，所以爸爸完成一次手術(shù)是非常不容易的。手術(shù)前，要仔細(xì)的查看病人的.資料，研究手術(shù)的圖譜和制定手術(shù)計(jì)劃。手術(shù)中，要應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)狀況。手術(shù)后，還要細(xì)致觀察病人的各項(xiàng)指標(biāo)，幫助他們順利康復(fù)。雖然他做完手術(shù)回到家中，總是一副疲憊不堪的樣子，但爸爸說(shuō)，只要看到病人痊愈后的笑容時(shí)，他就覺(jué)得付出的辛勞都是值得的。
我敬佩我的爸爸，他雖然很平凡，可他救治病人，他勤勞、辛苦，因?yàn)樗轻t(yī)生。如今，一批批醫(yī)護(hù)人員為了抗疫前赴后繼趕往世界各地，救助了數(shù)萬(wàn)感染者。他們?cè)谇熬�(xiàn)默默奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，使我更加體會(huì)到爸爸這份工作的偉大。
采訪(fǎng)結(jié)束后，我見(jiàn)爸爸工作那么辛苦，我也想幫他做一些力所能及的事。首先，我要努力學(xué)習(xí)，讓他一心一意的工作，不要額外對(duì)我操心。其次，我應(yīng)該多拉他出去運(yùn)動(dòng)，不能一連工作很多個(gè)小時(shí)，這樣才能得到放松，并且能有更多的空余時(shí)間陪伴我。第三，我要監(jiān)督他早點(diǎn)休息，不能工作到半夜還不睡覺(jué)，要保證充足的睡眠。最后我要和爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了!我愛(ài)您!”
我最敬佩的人作文9
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽?zhuān)�有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒(méi)有一片樹(shù)葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的`時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了。”說(shuō)著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)�！笨汕鍧嵐敔攨s說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書(shū)吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)�？粗谋秤拔蚁耄呵鍧嵐敔斠恢蹦瑹o(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他�？伤翢o(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文10
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢(qián)丟了，沒(méi)有去吃飯。”我聽(tīng)了不以為然。曉暖二話(huà)不說(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢(qián)和車(chē)費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車(chē)，不用零花錢(qián)，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)校可足足有一個(gè)小時(shí)的路程呢!
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止�？粗枪蔁嵝膭艃海孀屛矣行┘刀�。
曉暖性格開(kāi)朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的`時(shí)候，她顯得很空閑�？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，她常常利用空余的時(shí)間看課外書(shū)。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)曉暖還在看那一本又舊又破的書(shū)，就滿(mǎn)懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書(shū)呀?又舊又破，不如扔了吧，買(mǎi)一本新的看。
”曉暖笑著說(shuō)：“這一本書(shū)對(duì)我有用，扔了太可惜了�！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書(shū)。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書(shū)中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽(tīng)了她的話(huà)，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她令我敬佩。
我最敬佩的人作文11
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學(xué)家，可能是作家，還可能是一位老師，或者是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工……但是，我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。
孫阿姨是一位殘疾人畫(huà)家，由于小時(shí)候生病，她的兩條腿肌肉萎縮了，生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)輪椅或拐杖。但是，孫阿姨頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了我。
幾個(gè)星期前，我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家，只見(jiàn)她穿著漂亮而又整潔的衣服，坐著輪椅，臉上掛著燦爛的笑容來(lái)迎接我們。
走進(jìn)客廳，我看到孫阿姨家到處都是她畫(huà)的油畫(huà)，墻上掛滿(mǎn)了她們一家人的照片，在照片中，孫阿姨穿著各種漂亮衣服，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容�？粗掌�，我仿佛被他們的幸福感染了。
然而，有一張照片卻令我很驚訝，因?yàn)檫@張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門(mén)都離不開(kāi)輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山？孫阿姨似乎看出了我的疑問(wèn)。她講起了她的故事，在高考那年她沒(méi)考上大學(xué)，她幾乎流光了所有眼淚后，她決定去登泰山。只為了挑戰(zhàn)自己，不向命運(yùn)低頭。
登泰山時(shí)，她拄著拐杖，一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階地攀登著，一路上，不斷引來(lái)游客們贊許的目光。等她登上山頂時(shí)，鞋底已經(jīng)磨破了，腳掌上都是血�！�
孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己：“我能夠征服泰山，就一定可以征服命運(yùn)�！边@句話(huà)像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里。
后來(lái)，高考改革，殘疾人也可以被大學(xué)錄取了。孫阿姨憑借自己頑強(qiáng)的毅力考上了北京的一所大學(xué)，并且跟隨清華美院的老師學(xué)習(xí)油畫(huà)，現(xiàn)在她成為一名非常有前途的'畫(huà)家。
孫阿姨不僅是一位心態(tài)陽(yáng)光的人，還是一位有責(zé)任心的媽媽。四年前，她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中，孫阿姨放棄了北京的工作，坐著輪椅來(lái)陪讀。
在菲菲姐姐上高中的三年時(shí)間里，孫阿姨白天為孩子做好一日三餐，晚上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到凌晨三點(diǎn)以后。她要用自己的辛勤勞動(dòng)，攢夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用�，F(xiàn)在菲菲已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的大二學(xué)生了，而孫阿姨的畫(huà)也很值錢(qián)。
孫阿姨這種不向命運(yùn)低頭，不抱怨，積極進(jìn)取的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我最敬佩的人作文12
每個(gè)人都有自我敬佩的人，那個(gè)人也許是你的偶像，也許是你的朋友，也許是你的親人，也許是你不認(rèn)識(shí)的人，而我最敬佩的人，我能夠斬釘截鐵的告訴大家，那是我最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽到底有什么品質(zhì)那么值得我敬佩的呢?看看下頭就明白了。
我媽媽是一個(gè)十分勤儉節(jié)儉的人，我們?cè)诩依锖蕊嬃系钠科抗薰匏嫫饋?lái)就算了，就連上市場(chǎng)買(mǎi)菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家，她說(shuō)她撿回來(lái)的不是垃圾，而是小錢(qián)財(cái)，那會(huì)積少成多，一個(gè)月下來(lái)能夠跟回收站換個(gè)三、四十元的話(huà)，那么一年下來(lái)就能夠凈賺了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要買(mǎi)衣服，一套下來(lái)就四百多，是不是剛好抵上你的新年衣服的錢(qián)啦。我聽(tīng)完后真的很無(wú)語(yǔ)，收集一年垃圾才換那么一套衣服，我的心里酸酸的`，突然就覺(jué)得父母的不容易，和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節(jié)儉，她還有一個(gè)令我十分敬佩的地方，那就是助人為樂(lè)。
有些日子，隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了，家里就剩下小明一個(gè)人，而剛好那段時(shí)間老是悶悶的雨天，小明所以受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把小明帶到醫(yī)院去看病，幾乎忙了一天，給小明做吃的，又監(jiān)督小明吃藥教他做功課，小明的身體還沒(méi)康復(fù)時(shí)，媽媽任勞任怨，遲遲不肯回來(lái)，幾乎都把我給忘了，為了這事我還責(zé)備了媽媽?zhuān)墒牵瑡寢尩囊环?huà)打動(dòng)了我，她說(shuō)：“媽媽今日忽略了你也感到很抱歉，可是小明就住在我們隔壁，難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個(gè)人都有遇到困難需要幫忙的時(shí)候，遇到什么事，首先將心比心，如果今日遇到困難的換成是你，而又沒(méi)有人要幫忙你走出困境，你怎樣憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽(tīng)完媽媽這一番話(huà)，別說(shuō)我內(nèi)心有多愧疚了，對(duì)媽媽的敬佩立刻油然而生。
當(dāng)然，我媽媽肯定不只是僅有那么兩種品質(zhì)值得我敬佩，要說(shuō)呀，實(shí)在多著呢!總之，她是這世界上最好的媽媽?zhuān)彩沁@世界上唯一一個(gè)值得我敬佩一生的人。
我最敬佩的人作文13
大千世界總會(huì)有些人讓你難忘，他們?nèi)缣炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)，而我最敬佩的那一個(gè)人，她的身份很卑微，也許她很貧窮，但她的身上的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
星期天的早上，太陽(yáng)公公變了臉，一陣瓢潑大雨，突襲而來(lái)，沖刷著大地，洗去了人間的污垢，我坐在沙發(fā)上看著電視，媽媽在廚房里忙碌，一切如往日一樣的平靜。
“快，去買(mǎi)一斤豆腐回來(lái)。”母親沖出廚房叫到，樓下傳來(lái)清脆的叫賣(mài)聲，：“賣(mài)豆腐啦賣(mài)豆腐啦，新鮮的豆腐�！蔽铱粗饷娴挠甓勾蟮挠甑螢⒙湓诖蟮厣�，“可是……”“別可是了，趕快去吧，待會(huì)兒就走了，中午還要做呢�！眿寢尣挥煞终f(shuō)的.將十塊錢(qián)塞進(jìn)我的手中。
外面的世界是寒冷的，我下了樓看見(jiàn)一個(gè)約莫40歲的女人面前擺著豆腐，雨繼續(xù)下著，“阿姨，來(lái)一斤豆腐�！薄昂绵稀彼槔脑诙垢蟻�(lái)了一刀，一秤，不多不少剛好一斤。雨水順著她的頭發(fā)流了下來(lái)。“多少錢(qián)？”“一塊五一斤�！蔽覍⑹畨K錢(qián)遞給她，她在包中找零錢(qián)，將錢(qián)遞給我，“啪”五角錢(qián)的硬幣掉在了地上，混著泥水，他連忙給我撿起來(lái)，“不用了，給您吧�！蔽掖曛郑靶∨笥�，不要小看五角錢(qián)，兩個(gè)五角錢(qián)就是一元，這些錢(qián)都是父母的血汗換來(lái)的�！彼粗艺f(shuō)到，我不耐煩的接過(guò)錢(qián)，就在短短的交談中，豆腐被雨點(diǎn)打壞了，這可怎么辦？她看著我又給我切了一塊豆腐，“給吧，快回家不然等會(huì)兒該挨罵了，不用給錢(qián)了。”一連串暖心的話(huà)語(yǔ)，使我覺(jué)得天氣沒(méi)有那么冷了，對(duì)她笑道：“阿姨您真是個(gè)好人�！�
我回到家準(zhǔn)備把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了，我呵呵一聲想到我就說(shuō)怎么可能有這么好的人�！斑诉诉恕币淮贝俚那瞄T(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)是阿姨他全身都濕透了，手上拿著我落下的五塊錢(qián)，她遞給我說(shuō)：“給，你的錢(qián)忘拿了。”我愣住了，連忙說(shuō)謝謝，把毛巾遞給她，但是她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
通過(guò)這件小事我明白了，原來(lái)世界上處處都有真善美。
我最敬佩的人作文14
在生活中，有許多人值得我們敬佩。有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，有撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)心瑹o(wú)聞的清潔工……我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸身高一米八一，一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的'眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很斯文。
我的爸爸每天早上都要堅(jiān)持晨跑。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，爸爸依然每天跑十幾里的路程，他在這幾年里從未間斷。從他的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。記得有一次我說(shuō):“爸爸，每次跑完步以后總會(huì)出一身臭汗，好難受�。 睕](méi)有想到，他笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“做任何事情，只要你樹(shù)立明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，只要想起爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，心中就增添了前行的動(dòng)力。
我的爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸雖然坐在家中，但顯得很不平靜，一直在客廳里反復(fù)踱步。最終，他還是不放心給班上打了電話(huà)，詢(xún)問(wèn)站上的安全。雖然值班人員說(shuō)沒(méi)有什么事兒，但爸爸還是放不下心。媽媽在一旁安慰道:“既然沒(méi)什么事兒，你就別勞心費(fèi)神了�！笨墒前职终f(shuō):“安全是我們站的生命線(xiàn)，站上一刻無(wú)安全，我心便一刻不安寧。我這個(gè)作站長(zhǎng)的，此時(shí)堅(jiān)守崗位是我的職責(zé)。”最終，爸爸還是冒著大雨開(kāi)車(chē)去了班上。在爸爸心中，“安全責(zé)任大于天”呀！
我的爸爸非常喜歡助人為樂(lè)。記得那是一年前，爸爸班上一個(gè)人的母親被車(chē)撞了。得知這一情況后，爸爸立即組織班上的人為他捐款，他自己帶頭捐了500塊錢(qián)，還安慰對(duì)方說(shuō):“人生之不如意十有八九。只要你勇敢面對(duì)，相信烏云是暫時(shí)的，最終會(huì)被太陽(yáng)驅(qū)散的。我們生活在一個(gè)大家庭，就應(yīng)該互相幫助。這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，就請(qǐng)你收下吧。你就安心照顧你的母親吧，工作中的事情有我呢！”那個(gè)人當(dāng)時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——我的爸爸。他像一座燈塔，指引我前行的方向；他那優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的人作文15
【傘下的溫暖】
她們不管風(fēng)吹日曬，她們會(huì)輕輕挽起我們的小手，她們的言行深深打動(dòng)了我。有這么一位護(hù)苗隊(duì)老師，讓我對(duì)她的敬佩之心油然而生。
依然是上學(xué)日，外面下起了暴雨，爸爸送我上學(xué)。坐在爸爸的車(chē)子里，聽(tīng)到雨水敲打窗戶(hù)的.聲音――吧嗒吧嗒，心里一陣后悔：雨太大了，又沒(méi)有帶雨傘，即使車(chē)開(kāi)到門(mén)口的馬路上，我還是會(huì)淋濕的。我不禁這樣想。
看著窗外的雨絲，望著外面搖曳的樹(shù)枝，我真是焦急萬(wàn)分。馬上要到學(xué)校了，我正準(zhǔn)備打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，車(chē)門(mén)被一個(gè)護(hù)苗隊(duì)老師拉開(kāi)了，她撐開(kāi)一把雨傘，帶著微笑的臉上流下了一些雨水，臉凍得紅通通的。她馬上拿起了我的書(shū)包，讓我鉆出了車(chē)門(mén)，我關(guān)上車(chē)門(mén)，老師讓我在傘下先躲一會(huì)兒，讓我等車(chē)開(kāi)過(guò)了再走。頓時(shí)，我感到一股暖流從我心中涌起。
路上，車(chē)水馬龍，我小心翼翼地跟著老師過(guò)馬路，雨這么大，風(fēng)這么大，我一下子縮成了一個(gè)球，老師見(jiàn)了毫不猶豫地把我摟住了，呀！老師的手冰冷冰冷的，像一塊冰一樣。我心里感到一陣酸，心想：這個(gè)老師對(duì)我真好。
這時(shí)，一輛車(chē)飛快地駛過(guò)，激起了一朵朵水花，眼看就要濺到我身上了。這可怎么辦呀？就在這時(shí)，老師用力地推了我一把，我退了幾步，身上沒(méi)有被水打濕，我躲過(guò)了這個(gè)“小災(zāi)難”，但老師的鞋可遭殃了，被雨水徹底打濕了，我感到好難過(guò)：老師肯定要著涼了�？衫蠋煵活欁约喊盐�?guī)У叫ｉT(mén)口，又有一個(gè)大水坑，眼看我就要往水坑里踏進(jìn)去了，老師一把拉住了我，嚇了我一大跳。老師帶我繞開(kāi)水坑把我送到了校門(mén)口，和顏悅色地說(shuō)：“快進(jìn)去吧，別遲到了�！�
望著老師凍得紅蘿卜似的臉，我感到了老師對(duì)我的愛(ài)。望著老師離去的身影，我情不自禁地想：“老師真是勝似父母�。∷貫槲覀儽ｑ{護(hù)航，真值得我們每個(gè)人尊敬�！�
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