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我的閃光點作文

時間:2024-01-11 11:57:43 好文 我要投稿

我的閃光點作文(經典15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的閃光點作文,希望對大家有所幫助。

我的閃光點作文(經典15篇)

我的閃光點作文1

  我們班上的每個同學都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。

  有一次放學,突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘。”我說:“讓我來陪你吧!

  “叮當——叮當”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水,她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

  回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”

  我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的`好事!

  每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

我的閃光點作文2

老師,同學們:

  大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學口中的雪餅。我喜歡航天員,同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。

  我喜歡讀書,讀書是我最大的`喜好,我把它當作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣,帶給了我我窮無盡的知識與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進。以前的班主任王老師夸我:視角獨特,文筆優(yōu)美,常常能寫出一篇篇美妙的佳作。

  我能說一口標準的普通話,完全符合了學校對我們的嚴格要求:講標準普通話,做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話的習慣,營造一個新的學習環(huán)境,讓普通話之風吹遍整個校園。

  我團結同學,尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。

  我希望以上我的這些閃光點,在大家眼中永不磨滅,請大家監(jiān)督!

我的閃光點作文3

  我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點。比如,在客人面前談到我,特別是當客人夸獎我時,媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣!焙撸槭裁床徽f點兒我的優(yōu)點呢?我也有閃光點的嘛!

  我的閃光點,就是愛讀書、愛動腦筋。

  愛讀書可是我最大的一個優(yōu)點。記得小時候,我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說:“要想寫好作文,必須多看書,并摘錄書上的好詞好句。”從那以后,我每天都騰出一些時間來讀書,甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子,也算得上小書迷了!因此爸爸媽媽都非常開心。

  讀書的好處是能使我的作文進步很快,每篇作文都有內容可寫,而且寫作文也不再枯燥、平乏了,還經常受到老師的表揚。每當這時我的心里比喝了蜜還要甜。

  記得有一次,我上興趣班的時候,有一位同學問我說:“姚楠昕,請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思?”我想:我查過詞典,‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說:“蹶的'意思是跌倒!边@個同學問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“看書的唄!”

  媽媽,我就是這樣一個愛讀書的女孩子,這總算是我的閃光點吧!

我的閃光點作文4

  今天,是老媽在一(5)班值班的日子,我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。

  吃飯時,我發(fā)現一個頭不安分的四處轉,并且還在移動。我扭頭一看,只見一個小胖子正在四處亂竄。他長著一個圓圓的臉蛋,一雙大大的`眼睛,老媽也看見了他,立馬讓他回位。只見他走向講臺旁的“VIP專屬座位”。于是,我心里對他的厭惡又多了幾分。

  即使坐在位子上他也不安分,頭老是朝后轉,跟后面的同學講話。

  吃完后,他還向別的人借書,別人不借,他還發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的同時還不住的央求道:“你不是還有其它書嗎,把這本書借給我怎么了?”他媽媽也在那跟他說:“你給我回去!”他卻依然在那兒犟著,直到那個人出去玩后他才放棄。

  不僅如此,他還過來看我寫作業(yè)。當我第三次把他推回去之后,發(fā)現世界突然安靜下來了。我抬頭一看,原來他在畫畫呢。過了一會兒,他拿著一幅畫過來喊了一聲:“哥哥,你看!”我一看,畫了一幅奧特曼打怪獸的場景,畫的惟妙惟肖,還真不錯。

  我想:每個人都有自己的閃光點。這時,我想到了一句話:當上帝為你關上一扇門時,一定會為你打開另一扇窗。

我的閃光點作文5

  我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的,特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。

  那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對弟弟說:“你不會游,我教你!蔽议_始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說:“不用怕,再來一次”。弟弟“啊——。 贝蠼,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對弟弟說:“沒事,我們繼續(xù)練習。”我一次潛水的機會都沒有,一直教弟弟。我已經很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過去了,我們要回家了,弟弟也學會了,但我自己一次都沒有游;丶业腵路上,弟弟夸我說:“哥哥,你一直教我游,而自己也沒有游,我真敬佩你!”媽媽也夸我說:“你真有耐心!”

  還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒開始畫就聽見有同學說:“嘻嘻,他等一下肯定會出丑!庇械倪說:“真是膽小,什么東西都不敢去弄!庇械恼f:“哈,一定畫不出來!”我把他們的話都當耳邊風。我有時用筆,一點一點地畫,有時揮筆素描,有時快速轉彎,有時慢慢細描。我說“可以了”時,大家走來一看,栩栩如生的畫呈現在大家面前,大家都夸我。

  耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優(yōu)秀了!

我的閃光點作文6

  我的閃光點每個人都有閃光點,我的閃光點是:做題時能獨立思考,認真完成老師布置的作業(yè)。

  這個星期五的晚上我和母親正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。

  頭三道題挺容易的,我很快做出來了。

  第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對,怎么回事呢?我真著急!母親對我說:“這道題不會做就先放一放,先做第5題吧!”

  開始做第5題了,但是這道題我也不會做,我思考了很久還是做不出來。父親走過來對我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”

  我把第四題又檢查了一下,發(fā)現原先的思路是對的,只是在草稿紙上檢查時出錯了,找到錯誤(的'原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。

  第五題我又把上星期張老師講的例題看了看,我發(fā)現這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!

  雖然用了很長時間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!

我的閃光點作文7

  每個人都有自己的閃光點, 大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動,哪吒的閃光點是聰明機智,葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害,我也不例外,我的閃光點是搞一些小制作。

  我是一個男孩子,總愛淘氣,不是把這個拆了,就是把那個弄壞了,媽媽總是拿著搟面杖追我,令我既生氣,又委屈,終于有一天,我想證實一下我拆東西是有用的,我要制作一個小電風扇,說干就干,找來一個小馬達,四根銅絲,一個大閘,還有一個扇葉,先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上,令外兩頭接在馬達上,然后拿來一節(jié)電池,用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了,現在,到了最關鍵的時候了,成敗在此一舉,我腦門上不得流出汗來,我閉上眼睛輕輕地合閘,!小電風扇轉了。那轉的聲音就像淙淙的.流水,淡淡的花香。雖然那不太涼快,但我的心還是無比喜悅的。

  我為我的閃光點驕傲,我為我的閃光點自豪。

  我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點。比如,在客人面前談到我,特別是當客人夸獎我時,媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣!焙撸槭裁床徽f點兒我的優(yōu)點呢?我也有閃光點的嘛!

我的閃光點作文8

  我叫黃欣怡,是港城小學四(3)班的副班長。我的名字是爸爸給我取的,欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我,每天都是開開心心的,笑瞇瞇的。

  我的.皮膚有點黑,頭發(fā)長長的,媽媽用皮筋給我扎成一個馬尾辮。走起路來一搖一擺的,看起來可愛極了!我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石;挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,同學們都夸我是“美少女”呢!

  我可是一個“小小書法家”。有一次,全校舉行了書法比賽,我當然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆,開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣:加油,加油,你一定行的!可是,轉念又想:萬一寫錯了怎么辦……。一個個怪念頭沖進我的腦海里。突然,老師走過來了,拍拍我的肩膀說:“不錯,繼續(xù)加油!”這一下,所有的想法都煙消云散,我更加自信了!專心致志,寫得更棒了。不知不覺,我完成了作品,交給老師,老師微信地點了點頭,豎起大拇指對我說:“非常好!”我的心像吃了蜜一樣甜。經過我的不懈努力,最后,我得了一等獎!

  哈哈!你們說我是不是名副其實的“小小書法家”呢?

我的閃光點作文9

  也許,我現在成績沒有別人好,但我會加倍努力。也許我的顏值沒有別人高,但我活潑健康……在我的眼里,別人總是比我強,直到有一次,我慢慢欣賞了自己。

  那是一個勞動節(jié),我早早地就起床了,我先拿掃帚開始做家務。我掃完之后,就開始拖地。我看到每個角落都有灰,于是我就拿起抹布,開始擦了起來,終于每個角落,都被我擦的亮晶晶的。我看到爸爸媽媽上班時吃完飯的碗沒有洗,于是我把碗給洗了,筷子也不能忘。我發(fā)現電風扇上的灰塵很多,于是我再次拿起抹布,擦了起來。擦完之后,抹布立馬就黑了起來。我把抹布用旁邊的盆洗了又洗,終于抹布被我洗干凈了,盆里的水非常黑,讓我看著就很不舒服,我便把盆里的水給倒了。正當我準備休息的時候,我突然想起昨天晚上我把飲料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出來喝,!可真涼快呀!媽媽看到我做的'這一切,直夸我是個好孩子。

  每個人都有自己的閃光點,所以,一定要記住自己是最棒的!

我的閃光點作文10

  人人都有閃光點,而我也有一些令同學佩服的閃光點。

  大家都用右手寫字,新奇吧!我的許多老師都讓我學右手寫字,對這,我沒興趣。但我卻把毛筆改成用右手寫了。不知怎么回事的?

  我有很多愛好:一:我很愛書法。自己想寫什么字,就隨便在桌上畫,我很希望自己能成為有名的書法家。二:我很愛讀書。每當我沒事做時,就隨手拿一本書,津津有味地看這本書。有時看到令自己感動的句子,我就成了淚人兒;有時看到的精彩句子,我就反復閱讀;有時看到幽默的'段落時,我就笑得前俯后仰?梢娢沂莻外向的人。

  我的記憶力很好,有些課文我看一遍就差不多就全背出來了。而我把這方面用在了學習上,所以我的學習這么好。

  我很活潑,坐著沒事干,就閑不住了。總覺得差點什么,原來忘了看書了。

  我就是有這么一身的閃光點,所以才會令同學佩服。聽了我的介紹,你是不是也喜歡我了呀?

我的閃光點作文11

  在我們班的人才可以用一個詞來形容,那個詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學身上都有很多的閃光點,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是鋼琴……可我的與他們都不相同,我的閃光點是“熱心腸”。

  我有一張圓圓的娃娃臉,紅紅的臉蛋,兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要說說我的嘴巴,我的嘴巴說大也不大,說小也不是很小,就像櫻桃一樣的.嘴巴,你說可愛吧!我不僅可愛,我還很熱心。

  記得一次,媽媽讓我出門買東西時,我剛走出小區(qū),只見馬路旁邊,鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子,王奶奶見了忙對我說:“謝謝,我的好孩子!碑斘野涯且淮娱僮訐焱陼r,已經5點半了,雖然我回家挨了吵,可我的心里卻是美滋滋的。

  還有一次,在下雨天,我的同學忘記帶公交卡了,正當她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時。公交車來了,她干脆坐到一旁,痛哭起來,以為她回不了家時,我把公交卡向她搖了搖說:“走吧!我?guī)湍闼⒁淮!边@次,她流的是感激的淚水,唉,誰讓我是“熱心腸”呢!

  這就是我的閃光點,也許,我并沒有同學那么多的特長,可是,我是班里有名的“熱心腸”。

我的閃光點作文12

  人是非常平凡的,因為我們沒有什么超能力,而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。

  童年八歲時,我還是照樣天天畫畫,同時,作業(yè)還是很多的。因為我的目標只有一個。即使這樣,也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望著周末的到來,因為我還會用周末的時間畫很多畫。就是這樣,一個既辛苦又漫長的學期過去了,然而我的成績不但有所提高,我的畫畫水平也是一個個層次的`提高。

  一分耕耘一分收獲,我的作品被選上了代表學校去參加各項比賽?墒俏疫是覺得我的畫畫水平還不夠強,所以我想要飛的更高,看的更遠。于是在放假時我就對媽媽說:“媽媽,我很愛畫畫,你可以幫我找一個水平很高的培訓班嗎?我想要學到更多的新知識。”媽媽聽了很高興,二話不說立馬就同意了。就這樣,我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……

  閃光點是人人都有的,如果你現在還沒有發(fā)現,不用灰心,也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來,讓光芒照耀這片土地吧!

我的閃光點作文13

  你們明白我的閃光點是什么嗎?我的閃光點有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。我的閃光點之一就是幫且需要幫忙的人們。比如上次我們學校要向災區(qū)捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去,災區(qū)的孩子多可憐!而我們班的李恒同學把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結果他只捐了5角。這就是我的閃光點。我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié),我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一齊買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。我想:我就應把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的`閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次,我發(fā)現了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知后邊立刻出現了一只螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,采用了車輪戰(zhàn)術。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結呀!這就是我的閃光點。我為自己自豪!

我的閃光點作文14

  我活潑,我勤勞,我節(jié)儉……細細數一數,我有我的閃光點作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦,我有我的閃光點作文里可沒有自大。讓你眼見為實吧:

  活潑的我

  五月里出生的我,為原本多彩的五月增添了幾分活潑,因為老天賜予了我猴子般的性格。我不會讓困難奪去我的笑容,要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點呢?我認為活潑是最無畏的,最可愛的。

  勤勞的我

  經過春夏秋冬,我越來越懂得勤勞的意義了。

  每天早晨起來,我都會將房間打掃的干干凈凈,被子疊得整整齊齊。父母總是一個勁地夸我長大了,懂事了。這是誰的功勞?當然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的,就像是品嘗到了頂級的蜂蜜一般。

  節(jié)儉的我

  父母那勤勞的.汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。

  每當看到別人吃零食時,我也想買。但我的腦海里總會浮現出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時就打消了。就這樣,我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的錢,他們也放心交給我。

  活潑、勤勞、節(jié)儉,這就是我。我相信將來我會有更多的閃光點。

  朋友們,為我加油吧。

我的閃光點作文15

  在一個寂靜的夜晚,周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來,沒錯,這就是我在拉琴。

  我學習小提琴已經有八年了,八年來,我從一個只會“鋸床腿”的`小毛孩變成了一個能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家,八年來我經歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。

  那一次學校舉辦了新芽藝術節(jié)比賽,我要表演小提琴,就抓緊練習曲目,每當夜幕降臨,昆蟲歡快地鳴叫時,總會有美妙的琴聲相伴,時而憂傷時而歡快時而澎湃時而婉轉。

  轉眼間就到了比賽的那天,我激動地站在了舞臺上,開始了我的演奏,臺下的評委都投來了贊許的目光,一曲終了,安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲,我長舒了一口氣。

  在拉完最后一個音符后,我自信走下了舞臺,兩邊的花草仿佛為我點頭,小鳥在為我喝彩,好像全世界都在鼓勵著我。不出兩個星期比賽結果出來了,我成功了!我被評為“十佳演奏家”。

  雖然我每次都是十佳,但我還是為自己感到驕傲、自信與激動。有人說:臺上十分鐘,臺下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我,如果沒有的付出,就沒有我今天的成績和榮譽。

  這就是一個充滿閃光點的我!

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