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這樣的畫面讓我流連作文

時(shí)間:2024-01-11 22:22:45 好文 我要投稿

這樣的畫面讓我流連作文常用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼倪@樣的畫面讓我流連作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的畫面讓我流連作文常用15篇

這樣的畫面讓我流連作文1

  曾經(jīng)的事情,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,而是一次又一次攛掇著回憶卷土而來。那慈祥的老人幫助我的畫面,埋藏在我記憶深處,輕叩心扉,讓我流連。

  黃昏已至,父母臨時(shí)有事,我獨(dú)自乘動(dòng)車前去上?赐≈氐木斯。爸爸將我送至進(jìn)站口便離去了,眼看發(fā)車時(shí)間的臨近,而我面前是兩背包換洗衣物和日常用品,外加一袋送給舅公的禮物。面對(duì)"千斤重"的行李,我急得像熱鍋上的螞蟻,一籌莫展,束手無策。這么多行李怎么搬上動(dòng)車啊?這里離車廂還有好一段距離呢,要不找"紅帽子"吧。

  我踮起腳尖四處張望,往常隨處可見的"紅帽子"好似人間蒸發(fā),不見蹤影,正當(dāng)我失望之極時(shí),身后傳來沉著有力的聲音:"小伙子,要幫忙嗎?"這突如其來的話語宛若一顆小石子,掉進(jìn)我的心湖,燃起了一絲希望。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭,只見一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他溝壑縱橫的臉上洋溢著慈祥的笑容,夕陽依稀透過窗欞朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的.心。

  "幫我把這個(gè)箱子提到站臺(tái)上好嗎?謝謝了!"我十分焦急。

  "好嘞!"老人不加思索,提起箱子,順帶抓了個(gè)袋子,搖搖晃晃地跟著我向站臺(tái)上走去。

  我隱隱有些擔(dān)心:這行李會(huì)不會(huì)太重了?會(huì)不會(huì)把老人累壞了?

  很快,最后一排臺(tái)階了,我看到老人的身子略微右傾,一級(jí)一級(jí)緩緩向上攀,手臂上爆出的青筋清晰可見。他咬緊牙關(guān),使盡渾身解數(shù),十分艱難地抬起箱子。我趕緊去攙他,他重重地喘著粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說不出的感動(dòng)綻放在我心里,千言萬語想要向老人道謝?衫先酥皇腔仡^看看我:"要開車了,進(jìn)去吧,路上小心。"說了一句話,便離去了。

  列車緩緩開動(dòng),窗外夕陽西沉,暈染蒼穹,宛如一段錦綢,絲潤(rùn)柔膩。無意間,我在人群中看到了老人汗?jié)窳说谋秤埃植嬷,慢慢地離去。我心泛起層層漣漪,他,擁有善良的心,奉獻(xiàn)無私的愛,他那舍身助我的畫面,讓我流連。

  漸漸地,絢麗的云霞都被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位。我不禁有些感傷:如今,身處喧囂的我們,人與人之間關(guān)系越發(fā)疏遠(yuǎn)。我何時(shí)才會(huì)再看到這樣讓我流連的畫面呢?

  我愿善良的心靈美不因繁弦急管而流逝,不因如水時(shí)光而黯然!

這樣的畫面讓我流連作文2

  生活像一幅讓人流連難忘的圖畫,色彩繽紛,別有深意;生活又像一幕幕精彩有哲理的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,令人深思,發(fā)人深省……

  鏡頭一

  又一陣秋風(fēng)吹來了,來的是那么猛烈,又是那么深沉。金黃的梧桐樹葉攜著秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲,一片一片輕輕地落在了地上,操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí),他,來了。用掃帚掃著金色的秋葉,倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹上的葉子,為了道路的潔凈,他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉,重復(fù)著勞累無比的`動(dòng)作。他的汗水早已順著他的脖子流淌下去,浸濕了他的衣襟,低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上,開出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中,清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅(jiān)持忙碌著……

  清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),感恩他用辛勤的汗水換來了校園的美麗整潔。

  鏡頭二

  風(fēng)呼嘯著,雪花隨風(fēng)飛舞著,輕輕地,慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。

  在寒風(fēng)中,我從電動(dòng)車后座不經(jīng)意地向前望去,眼前的景象讓我心頭一震,猛地愣住了。父親緊握車把的手早已凍的通紅,十根手指仿佛要滴出血來。我突然想起,出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了,怕耽誤我上課沒有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上,慢慢地,慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖,卻努力的緊緊抓著車把,生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目,不知不覺間眼淚模糊了我的雙眼,止不住的淚水肆意滴落,灑向銀白一片的大地。

  雪天里父親那雙緊握車把凍得通紅的大手,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)那如山般深厚的父愛。

  鏡頭三

  藍(lán)天,高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著幾朵綿白的云彩。

  公園里,一個(gè)三四歲的小男孩牽著他母親的手在路上走著。突然小男孩停住了,墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手,蹦蹦跳跳地走過去,用手將袋子拾起,在媽媽贊許的目光下,將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手,小嘴一咧,露出了天真的微笑。

  孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,他純潔可愛的笑臉印在了我的心里。

  生活就像一本畫冊(cè),我翻開一頁又一頁,在每一頁里穿行,也在每一頁里流連。這其中有敬畏,有感動(dòng),有善良,也有愛……我們既是看客,又身在其中,惹人深思,耐人尋味。

這樣的畫面讓我流連作文3

  我與奶奶在人如潮涌的火車站等車,那是一位衣著樸素,拎著大包小包的父親。那寬大的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,焦急的跺著腳,抿著嘴,時(shí)不時(shí)盯著墻上的鐘。我也莫名的為他擔(dān)憂起來。

  “爸爸!爸爸!”一聲聲稚嫩的聲音朝他呼喊。他快速的轉(zhuǎn)過頭,親切地叫了聲:“這兒,這兒!”一個(gè)十歲大的孩子一下公交車便朝他狂奔而來,圍著圍巾,穿著厚實(shí)的大衣,欣喜若狂的出現(xiàn)在他面前。父親那憂愁的臉頓時(shí)笑得合不攏嘴。孩子小心翼翼的從羽絨服里掏出了裝好的餃子,靦腆的笑了笑說:“中午吃餃子,怕你中午趕火車沒吃飽,偷偷給你留了點(diǎn),趁媽媽不注意給你帶來了!备赣H大吃一驚,不停地?fù)崦⒆,緊張的問:“你吃飽了嗎,爸爸沒事,爸爸心疼你,對(duì)了,媽媽不是和你一起來的嗎?”那孩子天真的笑了笑,耐不住喜悅:“媽媽送我到這里后,去給外公寄東西,快吃快吃,等等涼了,我會(huì)傷心的!”爸爸猶猶豫豫的打開盒子,香噴噴的熱氣與暖暖的親情交織在一起,彌漫在這冰冷的空氣中。孩子帶著期待的目光看著爸爸,父親那大嘴巴卻小口小口的品嘗著餃子,回味著那美味的味道。父親只是吃了幾口,就一個(gè)勁的喂孩子吃,那孩子?jì)衫飲蓺獾目粗职郑骸澳愣紱]吃飽!蹦呛⒆?jì)蓺獾霓D(zhuǎn)了頭,嘟著小嘴。那爸爸纏著女兒,緊追不舍。

  “叮咚,請(qǐng)檢票!辩娐暣驍嗔烁概畟z那交纏的聲音。我的心不禁顫抖了,這美好的親情將要謝幕。孩子與父親緊緊的擁抱在一起,父親一時(shí)間眼淚不禁流滿了面孔,孩子看看即將分別的爸爸,也流下了不舍的淚水,沙啞的說:“爸爸再見!卑职钟盟情L(zhǎng)滿繭的雙手抹去那滴滴淚水,用愛抹去了那些痛苦的時(shí)光。爸爸輕輕撫摸著孩子的頭,用他那粗壯的手撫平孩子那凌亂的.頭發(fā),孩子漣漣地注視著爸爸。父親還在不停地抽搐,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孩子堅(jiān)強(qiáng)的露出甜美的笑容“爸爸再見,我會(huì)想你的!”父親大步狂奔到檢票口,不敢回頭守望,生怕觸景生情,這一充滿愛的畫面,讓我回味無窮!

  親情如無形的線,就算遙隔萬里,也將他們的心緊緊綁在一起。這難舍難分的親情彌漫在我心里,那一言一語的關(guān)心蕩漾在我耳邊,這血濃于水的畫面流連在我記憶!讓我們用自己的行動(dòng)描繪出屬于自己的美好畫面!

這樣的畫面讓我流連作文4

  有幸隨旅行社一起去了一趟湖南,讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí),更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫面—

  時(shí)令已漫深秋,但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍,層林盡染”來迎接我。放眼望去,滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿;近看,微風(fēng)拂來,片片楓葉隨風(fēng)拍打,“嚼僻啪啪”作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠(yuǎn)看,楓林像一片深邃的大海,林濤洶涌,綠浪翻滾,依舊透著勃勃生機(jī),沒有絲毫凋落的跡象……

  我邊看邊向上攀登著。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí),耳旁傳來一個(gè)親切的.聲音:“這位同學(xué),要不把書包放在這兒,等回來再拿?”

  我扭頭一看,是一位頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神,閃著慈愛的光。看到他身旁的許多包裹,我遲疑了一下,還是把書包遞了過去,間道:“多少錢?”

  “你人不大,思想倒……干我們這行的,不收錢!闭f著,他另一只手伸過來,只見,他的手臂上套著一個(gè)紅袖章,上面赫然印著三個(gè)黃色的大字—“執(zhí)勤員”。

  “哦,那謝謝您,老大爺。我12點(diǎn)左右返回吧!

  “行,沒問題。不過,我可提醒你,要想登上山頂?shù)脑,可要加油?”

  老大爺關(guān)切的話語,給我增添了無窮的勇氣,我奮力向前奔去……

  在山頂吃完午飯后,我稍事休息,開始下山。突然,一個(gè)親切熟悉的聲音又在耳邊響起:“這位同學(xué),你的書包……”

  “哦!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那位老大爺正提著書包向我走了過來。

  “老馮一一”只見他的身后,一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人,拎著一個(gè)保溫飯煲,喊著老大爺,“都快兩點(diǎn)了,沒見你下山來吃飯,我就把飯給你送上來了!

  老大爺接過飯煲時(shí),我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包:“謝謝您,老大爺。再見!”

  “不用謝。再見!”

  當(dāng)我駐足,回過頭時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下,和楓林的美景融為一體,不禁驚呼:好一幅優(yōu)美的畫面啊!

  看到這,我露出欣慰的笑膺,加快了前進(jìn)的腳步……

這樣的畫面讓我流連作文5

  我的生活中有許多畫面,但讓我一直銘記在心的,卻是那三個(gè)普通的畫面。突然,我的腦海里像是播電影一樣,把親情播出來了……

  竹籃

  天邊越來越紅,云朵都鑲上了金邊。只見一輪火球冉冉升起,露出了額頭和眉毛,通紅的臉頰,就像一個(gè)小孩子鼓足了勁向上蹦一樣。

  在陽光的照耀下,我回到了奶奶的家,我叩著門,心里想著:已經(jīng)有一年沒有見到奶奶了,不知道她現(xiàn)在怎么樣了?門開了,我看到奶奶,她拖著瘦小的身軀過來,手里拿著一根拐杖,我馬上過去扶她,她滿頭白發(fā),臉上又多了很多皺紋。這已經(jīng)不是我認(rèn)識(shí)的那位老人了。她見到了我高興地笑了:“哎呀!我的孫兒,你終于回來了,來!瞧,我給你帶來什么了!”她從背后拿出水果籃子,這里面裝滿了各種零食,小時(shí)候奶奶經(jīng)常給我,在那一刻,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流出來了。

  這樣的畫面,讓我流連。

  玩具

  夜晚,天空成為了星星的舞臺(tái),夜空像無邊無際的大海,安靜、廣闊而又神秘。繁密的星,如同海水里的光點(diǎn),閃閃爍爍的。

  在這幽靜的夜晚,爺爺和我在屋頂上看星星。那時(shí)我七歲了,但我還是那么幼稚,我問:“爺爺,那個(gè)閃閃的東西是什么?”“那是星星!”爺爺說道!芭丁蔽也幻鞑话椎鼗卮。突然,爺爺從手里拿出了一個(gè)小汽車給我,我欣喜若狂,那可是我夢(mèng)寐以求的`玩具車。∧禽v小汽車在月光的照耀下,呈現(xiàn)出銀色,發(fā)光閃耀的光芒,無比美麗,爺爺見到我這個(gè)樣子笑了,笑得格外燦爛。

  這樣的畫面,讓我流連。

  考試

  那一天下著大雨,突然,一道閃電劈來了,是雷公的怒吼嗎?不!是雷公的打鼓嗎?不!而是我心中的魔鬼對(duì)我的嘲笑,在雨聲里“嘀嗒,嘀嗒”仿佛是在嘲笑我。在這不知不覺中,我回到家里了。

  一回到家,我就低著頭,不敢面對(duì)爸爸那慈祥的面孔,“怎么樣?這次的考試考了多少分?”爸爸問我。我小聲地說:“七……七十九分。”爸爸突然像變了臉?biāo)频,呵斥說:“怎么考得這么低!你平時(shí)不是這樣子啊!”我的眼淚奪眶而出,大聲哭了一陣子后,爸爸也平息了怒氣,輕聲地說:“孩子,我罵你不是我想,但希望你能在這一次考試吸取教訓(xùn)!闭?yàn)檫@次爸爸的批評(píng)和鼓勵(lì)我才在以后考到了好成績(jī)。

  這樣的畫面,讓我流連。

  有太多的畫面存在記憶中,有快樂的,有難過的,有高興的,也有傷心的,但讓我銘記在心的卻是這悲喜交織的親情畫面。

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文6

  “天空是蔚藍(lán)色,窗外有千紙鶴”

  每當(dāng)我聽到這句清新而又美好的歌時(shí),瞬間就勾起我那兒時(shí)記憶猶新的畫面。

  小時(shí)候,父母在外打工,把我交給了奶奶。奶奶的手很巧,能用五顏六色的紙,一下子變成許許多多的小玩意兒,真的很神奇!那些沒有生命的小東西便成為我童年時(shí)的玩伴。

  那時(shí)的夏天,很燥熱,只有知了趴在樹枝上不知疲倦地叫著。我午睡起來了,緩緩地睜開眼睛。因?yàn)闊,我便開始哭鬧,盡管奶奶一直用蒲扇輕輕地給我扇著涼風(fēng),但我的哭聲依舊沒有停下。我的哭聲充滿了整個(gè)房間。這時(shí),奶奶走到桌子前,彎下腰,慢慢地抽出深褐色的大抽屜,里面躺著許許多多折疊的小玩意兒,再從里面拿出一個(gè)語文書般大小的木盒,輕輕地打開,里面有大大小小方方正正的五顏六色的紙。她取出幾張,原來是教我變那些小東西啊。我的哭聲瞬間止住了,爭(zhēng)著要自己變一個(gè),奶奶和藹地笑了。左一折右一折,奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著那個(gè)沒有生命的小東西。終于,一只粉色的千紙鶴呈現(xiàn)在我的面前。我問奶奶,這只小鳥在天空中是不是會(huì)飛起來。磕棠套旖巧蠐P(yáng),拉起我稚嫩的小手,朝著屋外走去,我手里緊握著這只千紙鶴,緊緊地跟隨著奶奶。

  奶奶讓我兩只手托著這只小東西,伸向天空。深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾朵宛如棉花般柔軟的云。緊接著,一架飛機(jī)穿過那幾朵云,留下了一條弧形的白色的線,在夏日陽光的照射下,在微風(fēng)的'吹拂下,我手上輕輕晃動(dòng)的小東西似乎有了生命,好像要掙脫我的手,跟隨著那架呼嘯而過的飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方。就連這只小小的千紙鶴都有夢(mèng)想,我何談沒有夢(mèng)想?這樣追求夢(mèng)想的畫面,讓我永生都無法忘記。因?yàn)槭沁@樣的畫面,讓我從此有了夢(mèng)想,有了追求,在我童年的心中埋下了一顆希望的種子,僅僅如此嗎?我還要努力,去奮斗。

  奶奶摸著我的頭,指著天空中那條白色的線說:“孩子啊,你的千紙鶴要順著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道開始飛行,要克服困難啊”我揚(yáng)起小臉,看著奶奶。此時(shí),又有一架飛機(jī)飛過

  “天空是蔚藍(lán)色,窗外有千紙鶴”

  這樣的畫面,激勵(lì)了我,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文7

  無形之美,最是迷人。

  ——題記

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界。

  茵茵的綠草在風(fēng)中輕曳,萬紫千紅的花田被吹得起伏,形成了一片片花浪,青翠挺拔的樹木散發(fā)著自然的氣息,恣意奔騰的瀑布如同一條條白色的匹練,偶爾一片芬芳的花瓣飄蕩在我的手心,柔軟的觸感驚得我心中陣陣漣漪,好一個(gè)美麗的世界。!

  我乘著輕風(fēng)向前飛去,細(xì)細(xì)打量著這與我所生活的人間完全不同的`世界的每一個(gè)角落,感受這里的獨(dú)特。我猛然在一個(gè)山頭停下,激動(dòng)得心臟都快跳出來。這里美則美矣,卻始終不見人煙,可在這山頭上,我第一次看到了人,當(dāng)然激動(dòng)得無以復(fù)加。我看到了一對(duì)年輕男女,衣著和我差不多,只是料子比較粗糙,他們正除著菜園里的雜草。

  我慢慢地向他們靠近,看到了他們的眼睛,他們的眼澄澈透明,有著我以前很少在其他人眼里看到的純良。我剛想過去問問他們這里的情況,就看到女人從屋子里搬出兩張椅子,然后坐上去與男人相互捶背揉腿。我突然止住了腳步,因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N美,雖然看不見,但我實(shí)實(shí)在在地感受到眼前的情景如同一幅寧靜唯美的畫卷。我不想打破這份寧靜,悄悄退到了一邊觀察他們。

  本來我是打算將這里全部游覽一遍就回到我原來該生活的地方去,但我終于留了下來,因?yàn)槲蚁胫肋@無形的美到底是什么。

  我在這里待了十年,外表卻沒有多大變化,這里的時(shí)間仿佛是靜止的。在這十年里,我一直觀察著他們生活中的細(xì)節(jié),我看到他們相互關(guān)心,相互扶持,同甘共苦。在這期間我無數(shù)次感受到那種無形之美,卻始終沒能弄明白它到底是什么。

  又一次,我一如既往地觀察著他們,看他們相互攙扶著上山采蘑菇。女人突然一陣搖晃,就要摔倒,男人及時(shí)伸出手將她扶穩(wěn)。女人抬起頭,剛好與男人目光交織,相視一笑,男人眼中帶著深沉厚重如大地般的愛,女人眼里有著清亮純凈如天空般的情。頓時(shí),我感覺自己仿佛在他們視線相交的那處虛空中看到了百花齊放的盛景。這一次,我的眼里閃出了不一樣的光,我的心突然通透如明鏡。

  我悟了。

  只有最深的感情才能繪出最美的圖畫。我一直以為自己留在這里的原因是這里的美景與我的好奇,原來并非如此,我只是被他們感動(dòng)了。這樣的真情,這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文8

  公交車上,年輕人讓座給老人,這樣的畫面讓我流連;馬路上,志愿者幫忙指揮交通,這樣的畫面讓我流連;風(fēng)雨中,家長(zhǎng)們迎著風(fēng)、頂著雨接送孩子,這樣的畫面讓我流連人世間,種種美好的畫面,讓我流連,讓我難以忘懷。

  坐公交回家時(shí),只見一位滿臉皺紋、彎著腰、手里拄著拐杖的老爺爺緩慢地走上了公交車。這時(shí),公交車早已坐滿了,我看了看周圍,剛想讓座,從我面前飛過一道身影,一個(gè)叔叔走到老人身邊,笑嘻嘻地扶著老人走到自己座位旁,請(qǐng)老人坐下。老人一邊笑著,一邊不停地說著:“謝謝你啊!小伙子!謝謝!”

  那位讓座的叔叔隨后站在把手旁,一直站到自己到站。他扶著把手,筆直地站立,像堅(jiān)守崗位的哨兵,像風(fēng)中挺立的青竹,像雪天傲然的蒼松,讓我看一眼就不覺肅然起敬。這樣一位素不相識(shí)的叔叔,我卻是那樣地敬佩他!他那尊老的高尚品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)!這樣的畫面,讓我流連。

  走到馬路邊,此時(shí)的車輛早已水泄不通了,刺耳的喇叭聲此起彼伏,噪雜的人聲也海浪拍打礁石一樣。這時(shí)一道“光芒”進(jìn)入了我的`眼簾:一個(gè)叔叔筆直地站在馬路中間,拿一個(gè)用書卷成的“指揮棒”指著左邊的車輛,示意讓他們先走,再指著右邊的車輛,示意司機(jī)們先停下。不一會(huì)兒,刺耳的喇叭聲漸漸小了,來往的車輛也開始有規(guī)律、有節(jié)奏地通行了。他不是警察,可所有人都默默地服從著他的指揮,他的身上,有著怎樣的魔力。

  那位叔叔將交通指揮好后,默默地走了,但他的形象,他指揮交通的耐心留在了我的心里。他站在馬路中間,背挺得像一塊木板釘在那,像一位接受命令的軍人立在那兒,它的眼神堅(jiān)定,像一棵筆直的蒼天大樹,讓我看一眼就不自覺地站立在原地。這樣的畫面,讓我流連。

  放學(xué)了,窗外下起了雨,家長(zhǎng)們?cè)谟曛械却⒆觽,有的手里拿著一杯熱乎乎的水,有的懷里揣著一件大衣,還有的手里端著孩子最愛吃的美食他們的穿著不同,他們帶的物品不同,但他們無一例外地全身都發(fā)著抖!天太冷了。

  孩子們出來了,他們馬上迎上去,將手里的一杯熱乎乎的水遞給孩子,將懷里揣著的大衣披在孩子身上,將孩子身上的書包取下來背在自己肩頭多么溫暖的畫面。「改?jìng),你們像一棵大樹,保護(hù)著身邊的小樹;你們像一只大鳥,養(yǎng)育著小鳥們;你們像一塊土地,孕育了一大片禾苗這樣的畫面,讓我流連。

  人世間的種種美好情感,像陽光下盛開的一朵朵花兒,讓我不斷流連,難以忘懷!

這樣的畫面讓我流連作文9

  我家附近有一個(gè)露天修車鋪,修車?yán)蠋煾凳且晃幻@啞人。每天放學(xué)我都要經(jīng)過那兒,他總是微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,所以我們也就慢慢地認(rèn)識(shí)了。

  記得那是一個(gè)深冬的傍晚,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,就連夕陽仿佛也帶著幾分的涼意。放學(xué)時(shí),我匆匆地路過那家修車店,趕緊回家了。

  晚上我正獨(dú)自一人在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)突如其來的幾聲電話聲打斷了我的思緒,我皺著眉頭想:誰啊這是,打斷了我的復(fù)習(xí)。我接起電話一聽,原來是爸爸。他匆匆地告訴我,他今晚需要加班,讓我趕緊去樓下的修車鋪那兒把電動(dòng)車取回來,怕太遲修車師傅走了。說完他便掛了電話。我透過玻璃往窗外看,街上一片漆黑,就連行人也屈指可數(shù)。我想:這么冷的天,估計(jì)那修車師傅也早該走了吧,還不如待在暖和的房間里。可是爸爸要是知道我沒有去一定會(huì)指責(zé)我的,算了,既然答應(yīng)了爸爸就應(yīng)該守承諾,不能言而無信,所以我還是去看看吧。我麻利地披上了厚重的棉衣,匆匆地下了樓。

  寒風(fēng)依舊嘶吼著,我快步走到露天修車鋪,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有人了。我垂頭喪氣,唉,真是白跑一趟了,我就不應(yīng)該下來的。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)在昏暗的'燈光下有一個(gè)人站在那不停地跺著腳、搓著手。那熟悉的的背影,讓我的眼中閃過了一絲希望,我快步地走了過去一看,果然是修車師傅,更讓我驚訝的是他的旁邊正停著我們的電動(dòng)車。他一下就認(rèn)出了我來,急忙從他那有點(diǎn)破的口袋里拿出了車鑰匙,交到了我的手上。我接過鑰匙并從口袋中拿出錢來,想起修車師傅剛才在寒風(fēng)中焦急等待的情景,我十分愧疚也很感動(dòng),想要多給他一點(diǎn)錢。

  他數(shù)了數(shù)錢,似乎明白了我的心意把多出來的錢還給了我,對(duì)我搖了搖頭。在他的再三推卻下,我只好緊緊地握著他的手表示感激之情,他對(duì)我揮了揮手就騎著自行車走了。在微弱的燈光下,他越行越遠(yuǎn),雖然那身影是那么地瘦小,但在我的心目中卻是那么地高大。

  昏暗的燈光下,修車師傅在寒風(fēng)中跺著腳、搓著手等待的畫面,原本是那么的平凡而簡(jiǎn)單,此時(shí)在我的眼中卻是那么的美好。只因這美麗的畫面飽含著修車師傅善良的心靈,這樣的畫面讓我流連,讓我沉浸在其中!

這樣的畫面讓我流連作文10

  親友團(tuán)聚,歡樂溫馨,書畫相伴,閑適舒展,運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,熱烈奔放……這一幀幀撩人心弦的畫面,讓人沉醉,流連……

  這樣的畫面,讓我流連。在那時(shí),我還小,不會(huì)騎單車,每當(dāng)我看見別人從我身邊騎過,我便聚精會(huì)神地看著他們是怎樣騎的。我對(duì)騎單車的興趣越來越濃厚。這幾天里,爸爸我看到了我對(duì)單車的癡迷,便拍著我的肩膀說“孩子,你是不是喜歡騎單車?我來教你,但學(xué)騎單車可不是一件容易的事啊,你得要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能夠成功,才能勝利,我相信你能行的!”剛開始,爸爸緊緊地握著我的手,條條青筋暴露,像一座小山丘,還像我的一座護(hù)欄,生怕我摔跤。后來,他只是輕輕的扶著把手,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地騎兩步,接著,他干脆把手松開了,我一下子失去了平衡,重重地摔在地上。我的眼淚爭(zhēng)先恐后的跳出來,而爸爸的目光如春風(fēng)拂過臉頰,如一縷陽光照在臉上,讓人感覺溫暖又舒適。那目光里蘊(yùn)含著無限的期望,無限的希望,仿佛在說:“做好一件事,不可能沒有失敗過。”看到爸爸那鼓勵(lì)的目光,我再次爬起,我經(jīng)過無數(shù)次爬起,終于成功了。

  這樣的畫面,讓我流連。我從小就喜歡鋼琴,每當(dāng)我走過一家琴行時(shí),總會(huì)放慢腳步,去聆聽每個(gè)音符的美妙,看著孩子的手指在黑白相間的.琴鍵下跳躍著,像是在跳著芭蕾舞。媽媽看到我這么喜歡鋼琴,便給了我一次進(jìn)入音樂之聲的機(jī)會(huì)。我很珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)老師教給我的每一個(gè)音符,自己也嘗試著談一些新的曲子,但是,隨著我的紋越高,曲子也就越難,曲子一難,就得多練,一天必要練上個(gè)20遍,而且每天都要練,這樣一來我漸漸地討厭起鋼琴來。這天我正在練一首老兵的曲子,我越彈越煩躁,正在準(zhǔn)備不彈的時(shí)候,我突然感覺有一雙溫暖的大手拍著我的肩膀,正是您的那句話給了我啟發(fā)。媽媽,我一直記得您說過:“孩子,你一定要堅(jiān)持,當(dāng)你堅(jiān)持了后,你就知道對(duì)你有多大好處了。還有要記住這句話:世上無難事,只怕有心人!边@句話使我一生受益。

  這樣的畫面,讓我流連,這一幕幕溫暖的畫面,一直烙印在心中。

這樣的畫面讓我流連作文11

  回首往事,雖是物是人非,但總有些泛黃的畫面,讓我們感受著愛的美好;蛟S是一句問候,或許是一個(gè)動(dòng)作。那熟悉的畫面,細(xì)微的愛,溫暖著人心,讓我們勇敢向前。

  飄著淡淡茶香的夜晚

  悶夏,夜晚。作業(yè)多如山,讓我在做起來真的是"feel倍兒爽"。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的,恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲。轉(zhuǎn)過頭一看,哦,原來是母親。她輕輕地旋開門把手,又輕輕地旋了上。她徑直走到我的面前,微笑道:"怎樣?做完了嗎?"我看著媽媽臉上殷切期待的神情,我嘆了一口氣:"沒呢。""別急,加油做,記得早點(diǎn)睡。"她輕輕地走了出去。

  想至難處時(shí),不經(jīng)又想起母親殷切期待的'神情,淡淡的微笑,親切的關(guān)懷,這一切都浮現(xiàn)眼前,給我信心和能量,讓我繼續(xù)做下去。

  母親的細(xì)微的動(dòng)作的關(guān)愛,讓我在迷茫時(shí)清醒,困惑時(shí)給予我勇氣,執(zhí)著向前。這樣溫馨的畫面,讓我流連。

  伴著愛的動(dòng)作的半夜

  初夏,又與父親吵架了,煩悶的我將被子卷在身上,在燥熱中漸漸入睡。半夜,我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見房外,那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然,房門發(fā)出了"咔啦"的響聲,我急忙安穩(wěn)地躺好。只見門把手緩慢地旋轉(zhuǎn)著,門外現(xiàn)出一個(gè)人影。那背影,寬厚壯實(shí),十分熟悉。那蒼老的臉,哦,是父親。

  他緩慢地走進(jìn),輕手輕腳地走到床邊,來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來,讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇,輕輕坐下,緩緩地對(duì)我扇了起來。古樸的蒲葵扇,帶著些許木香,些許霉味,些許樟腦味,進(jìn)入我的鼻子。那動(dòng)作,緩慢而沉穩(wěn),卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了,是那樣的細(xì)微,可我分明從那厚實(shí)的手掌中看到了滄桑的痕跡。那緩緩的動(dòng)作中,透著是他對(duì)我濃濃的愛啊。那絲絲涼風(fēng),吹散了我的悶燥,帶來了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中,包含著父親對(duì)我的愛,細(xì)致且微入的愛。它沁入我的心田,溫暖了我心,我緩緩入睡。這樣樸實(shí)的畫面,讓我停留。

  畫面,雖早已泛黃,但不曾忘記。人事皆忘,只有你們陪在身邊,父母。你們默默地為我奉獻(xiàn)著,卻不求回報(bào)。那飄著茶香的畫面,給予我信心;那伴著愛的畫面,給予我溫暖。那一幅幅畫面,讓我流連,是我人生中最美的風(fēng)景!

這樣的畫面讓我流連作文12

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!}記

  垂柳輕拂,魚游水面,荷花盛放,桂花飄香。江南西湖空靈清澈,藍(lán)天白云似乎都在為西湖做鋪墊,煙雨蒙蒙好像都在為西湖做陪襯。西湖的美景,讓我流連。

  春之西湖,萬物復(fù)蘇,垂柳抽芽,茶樹生花,波光粼粼,一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠洋溢在西湖的每個(gè)角落,充斥在西湖微波靚影中。我漫步在西湖邊,駐足細(xì)看。這時(shí)的西湖就好像一位少女,以碧水為鏡,以微風(fēng)為梳,盡情地舒展著腰肢,拂動(dòng)著秀發(fā),讓無數(shù)蝴蝶傾倒,令無數(shù)游人稱贊。這樣的畫面,讓我流連。

  夏之西湖,酷熱炎炎,垂柳起舞,煙雨蒙蒙,綠意愈濃。粉紅的荷花恣意綻放,碧綠的羅裙隨風(fēng)微揚(yáng),大片的青綠蓋住了清泠的湖水,紅色的錦鯉穿梭在青綠之中,大有“魚戲蓮葉間”的'景致。蒙蒙煙雨更為西湖披上了一層神秘的面紗。撐柄油傘泛舟湖上,我仿佛看到了斷橋上許仙白娘子凄美的故事,雨珠墜入湖中,蕩起一圈圈漣漪,遠(yuǎn)處迷蒙處三潭印月交相輝映,柳浪聞鶯美不勝收,南屏晚鐘莊嚴(yán)肅穆,曲院風(fēng)荷清新自然。走下小舟,緩步荷中小橋,如在荷中行,人倚花姿,花映人面;、人兩相戀,這樣的畫面,讓我留戀。

  秋之西湖,茶葉豐收,荷花凋謝,湖水泠泠,桂花飄香。沿湖走來,金黃的桂花掛在枝頭,壓低了枝梢引來了蜂蝶。伸手折一枝桂花,香氣沁入心脾,秋風(fēng)颯颯,片片花瓣隨著香味在風(fēng)中翩翩起舞,最后伴隨著垂柳的黃葉,一同落入湖中。這時(shí)的西湖,又成了一個(gè)嬌羞的少女,躲在落葉花瓣的庇護(hù)下不肯露出嬌容。這樣的畫面,讓我流連。

  冬之西湖,寒意襲來,白雪皚皚,斷橋殘雪,聞鶯又來。一片片晶瑩的雪花洋洋灑灑地飄落下來,湖面早凍起了厚厚的冰,游人也漸漸少了,往日熱鬧的西湖一下就安靜下來,雪蓋住了三潭印月的屋檐,蓋住了周邊民居的屋檐,壓低了枝丫,甚至折斷了垂柳枝條。斷橋殘雪的奇觀似乎也沒有太多人愿意欣賞,雪停了,南方的冬天也結(jié)束了,南方的冬天十分短暫,雪一停一切又恢復(fù)了往日的繁華!拔寰帕,沿河看柳”不知不覺,就又到了看柳的季節(jié)。

  西湖的春夏秋冬,各有特色,各不相同,但他們共同編制了西湖的景色,共同勾勒了一幅西湖的畫面,也正是這樣的畫面,讓我留戀。

這樣的畫面讓我流連作文13

  有一副畫面,高雅美麗;有一副畫面,令人難忘;對(duì)于風(fēng)景,我們會(huì)流連;對(duì)于食物我們會(huì)流連;對(duì)于一句話我們也會(huì)流連。但是我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記五年級(jí)時(shí)的那個(gè)畫面,至今讓我流連。

  記得那時(shí)在五年級(jí)的時(shí)候,我迷上了看探險(xiǎn)小說——《查理九世》。里面的破案難題讓我迷戀。一邊看書,一邊解密,這對(duì)于我來說是何等的享受!當(dāng)一道道難題被我解開,一扇扇們被我打開,一個(gè)個(gè)障礙被我踢開……那種的快樂是無法用言語表達(dá)的,那種的激動(dòng)是不言而喻的!

  “咦!為何解不開呢?為何破不了呢?”我百思不得其解!我一遍一遍的推理,稿紙用了一張又一張,始終沒有進(jìn)展。這讓我一點(diǎn)頭緒都沒有!罢艺宜桑 毙睦锵氲,有點(diǎn)不甘心。他知道我求救他,露出一副得意的笑容。他二話不說,搶了過來,由于太過用力,書破了,我只能收拾殘局。

  收拾完畢,我默默地坐在他身邊。只見他滿臉通紅。他的稿紙上寫了密密麻麻的推理過程。我雖然看不懂,但我知道他很用心!他時(shí)而轉(zhuǎn)筆、時(shí)而搔頭、時(shí)而輕聲微笑、時(shí)而愁眉苦臉……。他的筆時(shí)而在稿紙上飛、時(shí)而在稿紙上點(diǎn),筆尖在紙上摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。汗瞬間順著他的臉龐流下來了,一串一串!他的神態(tài)一會(huì)兒晴轉(zhuǎn)陰、一會(huì)兒陰轉(zhuǎn)多云,變化多端……

  不到一會(huì)兒五張稿紙扔到紙簍中。突然,他停止手中正在推理的筆,用手托住下巴,靜靜地思考著。時(shí)間仿佛一下子停止了,不動(dòng)了,凝固了!我明白了,他的路通了!真的!他笑了!似乎他找到竅門了,只動(dòng)了一下筆,畫了幾筆簡(jiǎn)筆畫,都通了。眼看一節(jié)自習(xí)課就要過去了,他都還沒解出來,但是我知道離成功不遠(yuǎn)了!因?yàn)樗拿济嬲归_了!他的笑聲隨著清脆的下課鈴聲一同想起!“39!”那聲音如同雷聲,擲地有聲!他勝利的'笑容從此定格在我心中,讓我深深地震撼,烙印在我心中。

  我知道在學(xué)習(xí)的道路上需要的正是這樣堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度,才能取得成功!每當(dāng)我遇到挫折,總會(huì)想起那份勝利的微笑,他那認(rèn)真、專注的畫面賦予我一種冷靜的思考;每當(dāng)我面對(duì)失敗,那執(zhí)著、堅(jiān)持的定格畫面與那自信的笑容涌現(xiàn)在我眼前,最終的成功就像滾滾潮水把失敗的悲傷一洗而過,我自豪的笑容如同他那勝利的微笑。

  他那專注的表情、勝利微笑的畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,至今讓我流連!那畫面真美,真的很美!她讓我頓悟、讓我流連……

這樣的畫面讓我流連作文14

  有幸隨旅行社一起去了一趟湖南,很讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí),更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫面。

  時(shí)令已漫深秋,但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍,層林盡染”來迎接我。放眼望去,滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別一番風(fēng)姿;近看,微風(fēng)拂來,片片楓葉隨風(fēng)拍打,“噼噼啪啪”作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠(yuǎn)看,楓林像一片深邃的大海,林濤洶涌,綠浪翻滾,依舊透著勃勃生機(jī),沒有絲毫凋落的跡象……

  我邊看邊向上攀登著。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí),耳旁傳來一個(gè)親切的聲音:“這位同學(xué),要不把書包放在這兒,等回來再拿?”

  我扭頭一看,是一個(gè)頭發(fā)花白的`老大爺。他穿著綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神,閃著慈愛的光?吹剿砼缘脑S多包裹,我遲疑了一下,還是把書包遞了過去,問道:“多少錢?”

  “你人不大,思想倒……干我們這行的,不收錢!闭f著,他另一只手伸過來,只見,他的手臂上套著一個(gè)紅袖章,上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。

  “哦,那謝謝您,老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧!

  “行,沒問題。不過,我可提醒你,要想登上山頂?shù)脑,可要加油啊!?/p>

  老大爺關(guān)切的話語,給我增添了無窮的勇氣,我奮力向前奔去……

  在山頂吃完午飯后,我稍事休息,開始下山。突然,一個(gè)親切的熟悉的聲音又在耳邊響起:“這位同學(xué),你的書包……”

  “哦!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那位老大爺正提著書包向我走了過來。

  “老馮——”只見他的身后,一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人,拎著一個(gè)保溫飯煲,喊著老大爺,“都快兩點(diǎn)了,沒見你下山來吃飯,我就把飯給你送上來了!

  老大爺接過飯煲時(shí),我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包:“謝謝您,老大爺。再見!”

  “不用謝。再見!”

  當(dāng)我駐足,回過頭時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下,和楓林的美景融為一色,不禁驚呼:好一幅優(yōu)美的畫面!

  看到這,我露出欣慰的笑靨,加快了前進(jìn)的腳步……

這樣的畫面讓我流連作文15

  晚上,妹妹嫻熟地打開媽媽的手機(jī)。很快,《海底小縱隊(duì)》片頭的音樂就侵占了我的耳畔!疤诫U(xiǎn)!拯救!保護(hù)!海底小縱隊(duì)!”這種聲音,仿佛將我?guī)Щ亓送陼r(shí)光。

  我的童年,也有這樣的情景吧……我托著腮,眼前掠過一幕幕童年的畫面。

  以前,每天晚上,姐姐都會(huì)陪我窩在床上,看一集我喜歡的動(dòng)畫片。當(dāng)我沉浸在《花園寶寶》的歡樂中時(shí),姐姐總是微微一笑,然后安靜地拿出她的筆記本,開始復(fù)習(xí)。

  “姐姐,姐姐,為什么花園寶寶他們都有五顏六色的頭發(fā)呀?”每當(dāng)我問這樣的`問題時(shí),姐姐都會(huì)不動(dòng)聲色的抽出化學(xué)筆記本,板著臉,一本正經(jīng)的讀:“對(duì)苯二胺是一種白色至淡紫紅色晶體,日常主要用于聚合物和復(fù)合材料,也是染發(fā)劑的一種重要成分,具有致癌作用……”姐姐看著嚇得臉色慘白的我之后,便哈哈大笑:“等花園寶寶學(xué)了化學(xué),他們就不會(huì)再去染頭發(fā)啦!”

  姐姐喜歡養(yǎng)花。陽臺(tái)上擺的花基本上都是她養(yǎng)的。姐姐尤其喜歡多肉植物,她養(yǎng)的花中十有八九都是多肉。這些長(zhǎng)著飽滿葉子、像花一樣的植物成功引起了我的注意。我趴在它們旁邊,摸摸這個(gè),捏捏那個(gè),還掰下幾片葉子。姐姐回來后看到七零八落的多肉,大吃一驚,抓起我“作案”的小手,輕輕打了幾下,然后不動(dòng)聲色地把葉子盛放在了一個(gè)花盆里。

  幾個(gè)月之后,多肉的葉子竟然生根發(fā)芽,我興奮地把這個(gè)消息告訴了姐姐。姐姐笑笑,告訴我許多養(yǎng)多肉的技巧,接著遞給我一盆顏色很晶瑩的多肉:“因?yàn)槟愕拿笆,我多了幾盆多肉。這盆玉露就送給你做獎(jiǎng)勵(lì)啦!”我激動(dòng)得不知道怎樣才好。

  “不得了了,哥哥,你買的小葡萄葉子被我拽下來了!”陽臺(tái)上傳來妹妹的喊聲。我急急忙忙趕到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月前買的虹之玉已經(jīng)七零八落了!耙?yàn)槟愕拿笆В叶嗔藥着瓒嗳。這盆麗娜蓮送給你做獎(jiǎng)勵(lì)吧!記得少澆水,多曬太陽!”妹妹開心得手舞足蹈,我站在一旁笑了。

  很多記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸淡去,而有些記憶,回想起來總會(huì)讓人流連。請(qǐng)珍惜這些記憶,它們是人生中最寶貴的財(cái)富。

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