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踮起腳尖作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，希望對大家有所幫助。
踮起腳尖作文1
奶奶近70歲了，個(gè)子不是很高。可事實(shí)上，有很多東西都在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。
父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著我，我也很愿意跟著奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話般的奶奶一樣。還記得那時(shí)，家里有一個(gè)木制的櫥柜，我知道，那櫥柜頂層放有很多糖果，可當(dāng)時(shí)的我就算是踮起腳尖也愛莫能助�。〗K于，有一次偶爾的讓我想到了一個(gè)辦法，我拿來了一根長棒子，踮起腳尖，使勁地用長棒在上面翻來覆去的攪著，也許是太用力的原故吧，上層的東西一股腦的.砸在我頭上，我沒來得及躲，已被打著坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來，看到了地上都已被糖果鋪滿了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。
不知不覺中，我已經(jīng)長得比奶奶還要高了，有許多對于我來說非常輕松的事情，但在奶奶看來，卻是多么艱難，就算踮起腳尖，那也是艱巨的使命呀！
一次英語課，我總覺得有個(gè)人頭在窗子外邊晃來晃去。教師的窗戶有些高，而那時(shí)的天氣又冷，我們都貼上了一層報(bào)紙，要想看到里邊的場景，個(gè)子偏矮的就一定要踮起腳尖。過了許久，才慢慢發(fā)現(xiàn)那身影好像特別熟悉，我便請假想出來一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒回過神來，依然保持著踮起的姿勢，猶如一位芭蕾舞者，只是沒有著裝，手里還拿著一件小棉衣。我驚呆了，沒有說話，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會(huì)有臺風(fēng)，把衣服穿上�！蔽也呕稳换剡^神來。默默注視著奶奶遠(yuǎn)去的背影，眼角似乎已濕潤了。
時(shí)光飛逝，奶奶越來越矮小，需要踮起腳尖的時(shí)刻也越來越多了�？晌乙呀�(jīng)長高了，長大了，不會(huì)讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，她踮起的腳尖便是我的高度！
踮起腳尖作文2
樹木為了得到更多的陽光，努力向上；鳥為了更接近藍(lán)天，飛得更高；我為了更靠近你，踮起腳尖，努力追趕�！}記
你從小品學(xué)兼優(yōu)，是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你，是乖乖女眼中的跟屁蟲�？纱蠹抑豢吹轿曳浅ｐつ�，天天跟著你，卻不想知道我為了追隨你，付出了多少努力。我喜歡你，想永遠(yuǎn)跟著你，所以我努力學(xué)習(xí)，想變得同你一樣更好。那么小的我犧牲了玩樂，只為了換得你的一句表揚(yáng)。當(dāng)你微笑的時(shí)候，像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好，只為沐浴陽光。可是這么多年我努力生長，一心追趕你，你卻每一次都把我甩在后面。我上小學(xué)，你上初中，我上初中，你去了高中。初中三年，每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，總是回想你和你的微笑后，我才充滿干勁、斗志。我這么努力的學(xué)習(xí)，只是想與你在一起。要不憑我這種性格，怎能安下心來學(xué)習(xí)。我就像一棵小樹，只曉得努力長高，可以與你共享陽光雨露�？墒牵驮谖铱煲咏愕臅r(shí)候，你卻把跟扎向了遠(yuǎn)方。你去遠(yuǎn)方上大學(xué)。
我考上高中了 ，你打電話來說恭喜�？墒悄悴恢溃磉厸]有你，就算夢實(shí)現(xiàn)也沒意義。傻傻的.我還以為能夠永遠(yuǎn)在一起。你在電話那頭興奮異常，好像比你考上時(shí)候還高興。我在這頭暗下決心，一定要考到你的城市。前幾天我上高三了，你正式的，你打電話來說歡迎進(jìn)入魔鬼訓(xùn)練班，這里有想象不到的艱苦�？墒窃俣嗬щy我都不怕，我最怕你離我越來越遠(yuǎn)。你要隨你家的那位去他的家鄉(xiāng)。那我呢？你走了我的目標(biāo)又在哪里呢？你好像看穿了我的心思說：“五年的距離，即使你聰明、努力，也彌補(bǔ)不了實(shí)踐的缺口，不要總想著與我在一起，你也要長大不是嗎？”
是的，我們不可能永遠(yuǎn)在一起，但是你始終還是我心中的女神，是我最深愛的姐姐。我的未來，是最美好的存在，你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來，你也會(huì)作為我永遠(yuǎn)的依賴。我最愛的姐姐！
踮起腳尖作文3
踮起腳尖你會(huì)看到陽光，踮起腳尖你會(huì)看到希望，踮起腳尖你會(huì)看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來。
也許有人會(huì)問，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。
就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限，會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)無奈，會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會(huì)看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界，你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會(huì)有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。
然而作為一名人民教師的我，無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個(gè)高度，她將回報(bào)你一個(gè)水平，我堅(jiān)信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來規(guī)范同學(xué)的.行為，讓他們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。
然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個(gè)子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動(dòng)的矮子，我們會(huì)讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強(qiáng)大起來，做生命的強(qiáng)者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。
踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn)，離先進(jìn)近一點(diǎn)；是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn)，離文明近一點(diǎn)；是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離希望近一點(diǎn)；是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn)，離幸福近一點(diǎn)！
踮起腳尖作文4
夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，雖然家具很少，日子過得不寬裕，卻仍不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市里，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想與目標(biāo)；我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩，去河邊散步，可是就連這小小的要求，他們也沒滿足過我。
不行，我今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了這個(gè)家、為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過得艱苦些，但是一家人快樂一些。
門外的樓梯隱約傳來了一絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會(huì)兒，我才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一把鑰匙慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，門，悄然打開了。“輕點(diǎn)兒，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又把被子踹掉了！”母親輕輕地拉過被子，慢慢地蓋到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，家里也沒有發(fā)出很大的聲音，但父母踮起的腳尖，一步步地踩在我的.心頭。
我拉過被子蒙住頭，強(qiáng)忍著抽泣的聲音，淚水卻一行一行地滑落在枕上。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年、多少個(gè)日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，他們這樣為我付出，我還生什么氣呢？
朱自清筆下有父親的背影，史鐵生筆下有母親推著輪椅的身影，傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我的筆下有父母踮起的腳尖。
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是孩子一生最大的財(cái)富。我永遠(yuǎn)也無法忘記父母那踮起腳尖的愛！
踮起腳尖作文5
“快看，外面下雨了！”
正像往常一樣在宿舍待著，聽到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽臺上去看。
呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見有鳥飛過……
看著雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著雨傘，提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘，只聽“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著頭皮，握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運(yùn)動(dòng)鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進(jìn)來，我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。
路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花，頭上淋著雨，忽然間，感覺天地似乎寬闊了……
小時(shí)候，家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè)，是露天的，每到下雨的`時(shí)候，就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處，再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng)，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……
如今我已經(jīng)長大。室外的樓梯已被拆掉，再也無法拿樹枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了，我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開闊。
望著依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，只能是想。
何日何時(shí)，能再有這樣一個(gè)雨天？
何日何時(shí)，能踮起腳尖，再大奔一回？
踮起腳尖作文6
緊張而豐富的一學(xué)期結(jié)束了，本次期末考試比上次期中考試有了進(jìn)步，但是我會(huì)更加努力，爭取得到更優(yōu)秀的成績。我把我的寒假計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽了很滿意，還不斷地鼓勵(lì)我：“你一定能行！”我想，這句話已成為了我最大的動(dòng)力。
一天晚上，我正在燈光下寫著作業(yè)，聽到門被打開了，我知道是媽媽，就繼續(xù)埋頭奮筆疾書。門又被關(guān)上了，只聽到媽媽對爸爸說：“噓，輕點(diǎn)聲，女兒正在寫作業(yè)�！北M管媽媽的聲音很小，但我還是聽到了。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭。
寫完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，我和爸爸媽媽打了一聲招呼就睡了。躺在床上，我正在想著明天要完成哪些任務(wù)時(shí)，房門又被開開了。是媽媽。我閉上眼睛，假裝睡著了。媽媽走進(jìn)來的聲音很小，一定是媽媽踮起了腳尖。
“乖？”媽媽輕聲地喚著我，“啊，睡著啦�！�
我閉著眼睛，美滋滋地嗅著媽媽身上那熟悉的味道。
“哎，怎么沒蓋好被子？”媽媽又踮起腳尖，來到我的床邊，將被子向上慢慢地拉了拉。
“嗯，好了，”媽媽溫柔地說道，“乖女兒，祝你做個(gè)好夢！”
說完，媽媽再次踮起腳尖，輕輕地關(guān)上了房門。
此時(shí)此刻，雖然被子里的溫度還沒有上升，但我早已溫暖。媽媽剛才的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都銘記于我的心中——十二年了啊，父母這樣細(xì)心照顧我、呵護(hù)我十二年了！時(shí)光一直在運(yùn)轉(zhuǎn)，我一直在成長，父母對我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變，我對他們更是如此。
夜，已深了。我望見天空中的`那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，忽然看到有一顆很亮很亮的星星在向我眨著眼睛，一眨一眨的，照亮了我心……
父母之愛猶如雨水，清洗了我們的心靈；父母之愛猶如大海，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；父母之愛猶如天空，讓我們盡情暢想。父母的愛，比天空更高，比大地更遠(yuǎn)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那一次次踮起的腳尖，因?yàn)檫@是刻骨銘心的、無人能比的——愛。
踮起腳尖作文7
踮起腳尖，點(diǎn)一下頭，拉拉衣角，牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開的時(shí)候，那時(shí)，你比我矮半個(gè)頭，就是那個(gè)月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風(fēng)兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個(gè)頭，我們并肩而行時(shí)總有那么一絲異樣。
年紀(jì)小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。后來，你向我招手時(shí)，會(huì)踮一下腳尖；我也會(huì)踮一下腳尖，回應(yīng)你一個(gè)微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點(diǎn)的時(shí)候，我們一起散步，那天天黑的早，是那樣的早，吃完晚飯時(shí)，天已經(jīng)是灰藍(lán)了。我們早已做完作業(yè)，你說，還有一個(gè)多小時(shí)才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的'云朵像油畫一樣，我們癡迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享云朵在動(dòng)的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然后躺在草地上，那時(shí)最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊�！庇谑�，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)只比我矮了一點(diǎn)了。
我們四年級時(shí)，在一場暴風(fēng)雨里給萌芽們遮完雨后，渾身濕透的我們跑進(jìn)溫暖的“夢想世界”，許多同學(xué)都在那兒，有人在彈鋼琴。我發(fā)現(xiàn)我們終于一樣高了，我拉著你來到一個(gè)沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現(xiàn)在，我們不用踮腳了！”你立刻會(huì)意，我們和著風(fēng)琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞，我們向教室奔去，也就看到了漫天葉雨。
我說：“可惜那些萌芽，看不到了。”
你說：“它們只要一踮腳尖，也可以看哦。”
我笑了。
你也笑了。
踮起腳尖作文8
踮起腳尖，你可以做到很多事情。可以看到美麗的風(fēng)景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。
就比如說，《三國》名將關(guān)羽，關(guān)云長，在面對大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時(shí)，他如果踮起腳尖，聽他的手下周倉一言，轉(zhuǎn)道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽不進(jìn)去，最后突圍進(jìn)了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。
說不定，之前聽周倉一言逃到劉備那兒后，還有可能助劉備一統(tǒng)天下，歷史也就從此而改寫了。真是遺憾！
其實(shí)，在《三國》里，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。
不說誰，就說這個(gè)狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，八十三萬大軍被燒得只有二十七個(gè)人，他和關(guān)羽一樣，同樣面對大敗的境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他并沒有像關(guān)羽那樣，做無用的沖鋒，到了最后還是死路一條。
能夠踮起腳尖，看到遠(yuǎn)方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂家肖邦。他的祖國已經(jīng)被俄羅斯占領(lǐng)三分之一，他年長二十歲的時(shí)候，便離開了自己的祖國——波蘭華沙，去法國巴黎創(chuàng)作音樂。
在他離開幾天后，華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒多久就失敗了。波蘭徹底亡國了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國，他譜寫了一首曲子，打動(dòng)了全世界人民，但又因?yàn)閺?fù)發(fā)病痛的'他，才三十九歲就與世長辭了。但他卻為人類世界留下了不朽的樂章！
任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風(fēng)景，換一個(gè)角度處理問題，或許就能成功。我們大家都應(yīng)該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無用的沖鋒。
踮起腳尖作文9
腳跟終于離開了地面，可是你還沒有踮起，這時(shí)，你會(huì)用力，踮起腳尖看到那獨(dú)一無二的風(fēng)景線。
——題記
踮起腳尖，是對知識的渴望
小時(shí)候，總能聽到哥哥姐姐的讀書聲。漸漸的，我也喜歡上了讀書。從書中我知道了花會(huì)盛開，也會(huì)凋落；我知道了四季更替，宇宙無邊。于是，我更加喜歡上讀書�，F(xiàn)在，讀書已成了我生命的一部分。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福。
“要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識。光讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要用理論結(jié)合實(shí)踐，為以后有用�！庇涀×税职炙f的話。 現(xiàn)在我對讀書有了自己獨(dú)特的看法，每一本書讀下去我都會(huì)有很大的收獲，每一本書讀下去我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的改變。
我渴望得到書中的知識，因?yàn)橹R是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
踮起腳尖，我憧憬著未來
什么力量能讓我踮起腳尖？
天上劃過一道流星，我踮起腳尖，許下愿望，我希望我的愿望能給予我一個(gè)美好的未來。后來我才知道，只有不懈的'努力，用汗水澆灌的樹木才能開花結(jié)果。
以前總以為自己很聰明，于是，變得非常驕傲。有一次，看著爸爸在讀一本“重量級”的書，我很好奇，踮起腳尖想看看這本書究竟是什么內(nèi)容這么吸引爸爸？原來爸爸是在看他的專業(yè)書。這時(shí)的我才恍然大悟，突然明白了人活到老，學(xué)到老的真正含義。我很羞愧，一改往日的驕傲自大。
“凡凡：只要有了理想就能找到人生努力的方向，世上的一切都要靠我們自己去爭取。就像你踮起腳尖，靠的是你自己的毅力，有多么的頑強(qiáng)。就像在學(xué)習(xí)的過程中要更加努力，更上一層樓�！卑职值脑捝钌畹赜≡谖业哪X海。
我要踮起腳尖去嘗試，只有踮起腳尖，才會(huì)品嘗到成功的喜悅與甘甜，我對我的未來充滿希望！
踮起腳尖作文10
“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來到你的眼前。”
——題記
踮起腳尖，感受大自然的風(fēng)光。聽那晨風(fēng)撫過松林，感受初陽掠過草地，看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖，張開雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那么誘人，似乎我聽到大地的笑語……
踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚兒不因次而忘記了前進(jìn)，小草也不因此而忘記了隨風(fēng)擺動(dòng)，聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌，藍(lán)天、白云……這一切的一切，都顯得那么和諧，那么美好，回憶也變得讓人留念。
十年前，全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的城市居住，以為憧憬的城市很美好，時(shí)間久了，那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進(jìn)新房子時(shí)，興奮的我東看看西摸摸。站在陽太上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)處那干凈的街道上川流不息的車輛，看看那一幢幢時(shí)尚的大樓……此時(shí)的我既興奮有激動(dòng)，�！懊利惖纳铋_始啦……”我向藍(lán)天大聲呼喊，夢成了現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)實(shí)呢？不久之后，我試著尋找回憶的'氣息，然而不管多么努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節(jié)奏，讓我不能適應(yīng)。踮起腳尖，看到的是琳瑯滿目的商品，聽到的是匆匆而過的腳步聲……這一切，讓我想回歸大自然的懷抱，聽聽那均勻的呼吸……
同一片藍(lán)天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動(dòng)我從城市走向郊外，也從不安走向安定……
田野里，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽聽小鳥的歌唱，看看農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風(fēng)、那氣息、那回憶的一切有重現(xiàn)了，張開雙手，迎接那家鄉(xiāng)的氣息。
踮起腳尖，我輕輕來到你跟前，敘說我對你的思念，回憶我對你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起……
踮起腳尖作文11
“這一夜，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
有些不敢相信，有些不可思議，奮斗了12年，拼搏了12載，在這一刻都將結(jié)束，我將用手中的筆，為自己的學(xué)習(xí)生涯，畫上一個(gè)句號。明天，一切都不再重現(xiàn)……
回首過去，太多歡樂，太多笑臉，太多驚喜，也有太多坎坷，太多艱難，太多心酸。
想當(dāng)年，我們手牽手，走在田埂上，看著天空，交換彼此荒唐的夢想：想當(dāng)年，我們手牽手，坐在樹下，享受穿過樹葉的陽光，訴說彼此的打算，想當(dāng)年，我們手牽手，站在山頂上眺望，傾聽彼此的心聲。而如今，我們手牽手，站在校門口，茫然不知所措，任淚水滑過臉頰，打濕衣裳，打濕我們的夢。
始終忘不了，那天你對我說，生活太現(xiàn)實(shí)，夢卻太遙遠(yuǎn)。今天，我要對你說，夢不再遙遠(yuǎn)，夢就藏在我們手中緊握著的筆尖下，一個(gè)字就是就是一塊磚，層層疊疊，一步一步地筑起我們共同的夢想。
始終忘不了，那刻你對我說，快畢業(yè)了，但我們的友誼沒有結(jié)束的那天。此刻，我想對你說，有一種愛，超越愛情，那是友愛；有一種情，勝過親情，那是友情；有一種牽掛，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)，那是我對你的牽掛。
始終忘不了，那晚我們一起看星星，你說，星星很漂亮，卻是我們無法擁有的。那晚，我就對你說，不，星真的不遠(yuǎn)，是我們的`心太遠(yuǎn)�？偸强释玫竭b遠(yuǎn)的星，卻總是忽略身邊的黯淡的星，只要把星一顆顆收集起來，就是一顆無比閃耀的星。人生也不過如此。
此時(shí)，我想說，那顆遙遠(yuǎn)的星的不遠(yuǎn)了，我看到它在向我眨眼睛，真的，只要踮起腳尖，我就可以擁有它。
是的，我點(diǎn)起了腳尖，夢想已在我手中。我摘到了，你呢？
星并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文12
我不想在踮起腳尖時(shí)，看到的是你銀白的發(fā)絲。
正值我在田間玩鬧的時(shí)候，你在遠(yuǎn)處的田野上呼喚我的名字。風(fēng)在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭，我聞聲而至，踮起腳尖，看見的是你一臉幸福的模樣。
后來你得到了一份新的工作，我每天滿懷期待地在家里盼望你的歸來。當(dāng)樓房的大門在夜里輕叩，我趴在窗頭，踮起腳尖往下探去，看見的是你工作做出好成績時(shí)滿意的表情。自信，有活力的表情。然后我打開房門，將你手中的物品接過，你走進(jìn)房間看了會(huì)電視便熟睡，可電視都沒有關(guān)。我知道那是累的。
當(dāng)你的事業(yè)蒸蒸日上，你有了自己的辦公室和一張松軟舒適的辦公椅。這時(shí)，當(dāng)你回家，你滿懷笑意地看著又長高不少的我，要與我比身高，我自知不比你高，便踮起了腳尖，可我卻分明地看到一張被時(shí)間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好，那笑意攀上了眼角的皺紋，我卻覺得它皺得很好看。
現(xiàn)在，你脫離了崗位，有了自己的`店，而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早，你每天歸來的時(shí)間在深夜。我們在同一個(gè)房子里，每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機(jī)會(huì)都沒有。
直到有天你我都有了空閑的時(shí)間。你站在我面前說，你是不是憔悴了很多，并要求我?guī)湍闶崂砟愕念^發(fā)，我踮起腳尖，撥開一層層黑發(fā)，我卻驚訝地看見了一根細(xì)長的白發(fā)，而你也看見了，嘴里連念叨著，原來我也老了……
踮起腳尖，我看見了時(shí)光從遠(yuǎn)方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進(jìn)，愈走愈遠(yuǎn)，在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它，阻止它，可我并沒有這種能力。
我想踮起腳尖，再看你在呼喚我名字時(shí)嘴角洋溢著幸福的表情。
踮起腳尖作文13
我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個(gè)充滿活力的身影。
悶熱的夏天，老式的電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當(dāng)時(shí)認(rèn)為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。
勉強(qiáng)將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風(fēng)吹得微動(dòng)的木棉，花朵們個(gè)個(gè)鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個(gè)子的她，不顧額前、身上冒出的'汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進(jìn)來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動(dòng)起來。
你踮起腳尖，寫下愛的篇章。
夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業(yè)，一時(shí)不知做些什么。忽然，惱人的風(fēng)又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個(gè)噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。
忽然，我聽見了一串細(xì)微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)教室，走到另一側(cè)，確認(rèn)同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)，又走回來，像進(jìn)門時(shí)一樣小心，盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個(gè)身影一聲不響地走進(jìn)教室又走出，同時(shí)，也走進(jìn)我的心，再也不曾出去過。
你踮起腳尖，留下愛的烙印。
春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？
我至今還懷念那株木棉。
踮起腳尖作文14
欲窮千里目，更上一層樓。
——題記
牛頓說：“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒��！闭玖⒂诰奕说募绨蛏�，他也曾�?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。
曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無其他的念頭。唯獨(dú)他，面對熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈；
記得他曾經(jīng)邀請別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；
記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……
他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問號，卻在他幼小的.心中生根發(fā)芽，直至長成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！
而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對著“兩眼一睜，開始競爭”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！
也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！
踮起腳尖，才能踮起希望；
踮起希望，才能踮起夢想；
踮起夢想，才能踮起你人生的方向！
欲窮千里目，需踮起腳尖！
踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，
踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，
踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！
踮起腳尖作文15
夏天總是太過短暫，倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動(dòng)聽或惱人的蟬聲，不知何時(shí)已被鎖進(jìn)歲月的匣子，埋進(jìn)了歷史的土壤。
拽著夏天的尾巴，我們來到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經(jīng)債臺高筑，安徒生曾經(jīng)保守饑寒，唐玄奘曾經(jīng)遭遇八十一難，他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說，沒有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來的勇氣。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，我們會(huì)為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標(biāo)榜的.堅(jiān)強(qiáng)嗎？不！差的太遠(yuǎn)了。應(yīng)該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態(tài)度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅(jiān)強(qiáng)，踮起這份樂觀。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂著。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，所以不怕辛酸苦楚；因?yàn)樾闹杏袎簦圆慌聠握{(diào)乏味。希望仍是青春的代名詞，奮斗已成為高三的新說法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍(lán)縷的壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚(yáng)，踮起這一份斗志。
因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤；因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，湛藍(lán)的天空才顯得平靜與寧和；因?yàn)橛辛诵〔莸膿砦牵蟮夭棚@得生機(jī)和廣闊；因?yàn)橛辛宋覀兊钠床�，清春才顯得流光溢彩，激情四射。
挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。
抬起頭來，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！
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