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[實(shí)用]開在記憶深處的花朵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開在記憶深處的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]開在記憶深處的花朵作文](https://p.9136.com/00/l/bba8b6e405_5fbf7ef30d648.jpg)
開在記憶深處的花朵作文1
在每個(gè)人的童年生活中，都會(huì)有著那一朵讓生活充滿趣味的五色花。而在我的童年記憶深處，有著一朵天真、爛漫的充滿童真的花朵。
記得小時(shí)候媽媽給我買了一袋水果糖，有蘋果味的、草莓味的、葡萄味的……五彩斑斕的'，可誘人了!我正要拿起一顆吃，卻被媽媽的大手擋在前面,說：“每天只能吃一顆，不能吃太多了，不然可是會(huì)長(zhǎng)蛀牙的呢!”我愉快的答應(yīng)了。
一天下午我在沙發(fā)上看著電視，還想著一個(gè)非常“重要”的問題--如果糖吃完了怎么辦?嗯，媽媽可是不會(huì)再給我買了，我得想個(gè)辦法。這時(shí)候,我靈光一閃，跑到媽媽房間里，悄悄的拿了兩顆糖,來到樓下。
看到這,你一定覺得我是要趁媽媽不注意,偷吃糖果吧?當(dāng)然不是啦!想知道我究竟想要干什么嗎?告訴你吧，我是在“種糖果”。
我從家里拿了一個(gè)小水壺和一把小鏟子，然后來到一塊有泥土的地方,用手指在地上挖了一個(gè)洞，把兩顆糖果都放了進(jìn)去，還給它們擺了一個(gè)舒服的姿勢(shì)，然后用鏟子鏟起土，把土埋上，再拿來水壺，小心翼翼的澆了水，然后滿心歡喜的回家去了。
晚上,睡覺的時(shí)候，我夢(mèng)見我的糖果長(zhǎng)成了大樹。樹上那五彩斑斕的果實(shí)吸引著人們，我把它們都摘下來，分給我的朋友們，我們一起在樹下開心的吃著糖，別提有多開心了。早上,我醒來后,第一件事就是去看我的小糖果有沒有發(fā)芽�？墒�,小糖果并沒有像我夢(mèng)里的一樣長(zhǎng)成了大樹，相反,它們連一根芽都沒發(fā)，我有點(diǎn)失望。但想起媽媽對(duì)我說過等待植物長(zhǎng)大要有耐心，因?yàn)橹参锊豢赡芤灰怪g就長(zhǎng)大的。于是,我又繼續(xù)等啊等,一天、兩天、三天……小糖果仍然沒有發(fā)芽。我有點(diǎn)等不及了，打算把糖挖出來吃掉�？墒钱�(dāng)我把土挖開后，卻發(fā)現(xiàn)里面只有兩張沒有了“心臟”的糖紙。后來,長(zhǎng)大了,我才知道,糖果是種不成樹的。而那兩顆糖究竟去了哪里?我也不知道。
開在我記憶深處的花朵呀!愿你在將來開得更加燦爛，開放出你應(yīng)有的美麗!
開在記憶深處的花朵作文2
一些人，入眸幻滅，卻永遠(yuǎn)停在記憶里；一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開在記憶深處的花朵，在黑暗里散發(fā)芳香，引我走向光明的前方。
可以說，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個(gè)姐姐，但家里我最小，我從小沒吃過一點(diǎn)苦，受過一點(diǎn)累，就像是公主一般，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活�？墒�，我們從來不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認(rèn)為他們的關(guān)心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當(dāng)然。
公交車上，人很多，我拼命擠上公交車，搶到了一個(gè)座位，后上來的人無可奈何地站在車?yán)�，車子快開動(dòng)了，接著走上來了一位老人，滿頭白發(fā)雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個(gè)補(bǔ)丁，一雙破了一個(gè)洞的布鞋，拄著一個(gè)拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的，像一個(gè)要飯的。她蹣跚地來到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無神的雙眼充滿祈求地看著我，好像在說：給我讓個(gè)座吧！我這么老了。我假裝沒看見，還翹起腳轉(zhuǎn)過頭。我心想：想要我給你讓座，沒門，誰叫你不先上來。車上，也沒有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點(diǎn)站……
又是一個(gè)周末，站在路邊等公交車準(zhǔn)備去表哥上班的地方玩。不一會(huì)兒，我要等的802路公交車來了，我從前門上車，向里邊一望，沒有一個(gè)空位，我拉著欄桿，站在那里，無聊地望著車窗外的風(fēng)景，忽然有一個(gè)人拍了拍我的背，我一轉(zhuǎn)身，是一個(gè)貌似六七十歲的`老大爺，“小朋友，到我這來坐吧！你站在那兒會(huì)摔倒的。”他邊說邊從座位上站了起來，我愣住了，剛準(zhǔn)備說些什么，老爺爺已經(jīng)向后面的一個(gè)欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時(shí)，公交車上響起了一個(gè)聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請(qǐng)給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個(gè)老人……
車窗上印出我的樣子，看上去十分可愛，我笑著對(duì)她說：“你已經(jīng)14歲了�！蹦且豢�，我似乎懂得了什么……
開在記憶深處的花朵作文3
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開在了心中，綻放在了記憶里。
花苞
此時(shí)，花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇，相識(shí)。我們的友誼自此開始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識(shí)。剛開始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無比天真，單純。沒過多久，我們便玩的很好了。
花開
夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節(jié)。也是我們最快樂的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿是人，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，拉著手，互相拔來拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀了。那天，似乎是我記憶中最快樂的一天。幾年過去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起去教訓(xùn)欺負(fù)你們的人……
花落
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì)落，但它曾綻放過它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì)分離，但友誼是長(zhǎng)存的，那快樂的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的.心中，像花兒一樣開在記憶深處。
四年了，我們相識(shí)了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉(zhuǎn)學(xué)。我并不想。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過……如果我離開了，這一切都將不再有。那里不會(huì)再有你們，不會(huì)再有你們的笑，不會(huì)再有你們的鬧……最后，我還是離開了。你們不知我在家里哭了多久。聽說，你們?cè)谖译x開之后也都哭了……
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開在我記憶的深處，直到永遠(yuǎn)。
花有重開
夏天再次來臨，花兒又開了，還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
說著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來……
花兒再美終會(huì)落，但總會(huì)有重開；相聚總會(huì)有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開在心中，綻放在記憶里。
開在記憶深處的花朵作文4
人累了，愿與大自然在一起，去聞一聞那芬芳美麗的花朵；心累了，愿與親人們?cè)谝黄穑セ貞浤怯洃浬钐幍拿烂罨ǘ洹?/p>
有一天，我突然心血來潮，和母親一塊翻看兒時(shí)的影集，回憶兒時(shí)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
學(xué)齡前，我認(rèn)為母親是一個(gè)偉大的神，我餓了，就會(huì)變出來香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在我的面前；我煩了，就會(huì)變出甜美的糖果以及輕柔的話語逗我開心……我有什么需要，母親都會(huì)神奇般的將它變出來。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為母親是無所不知的大學(xué)者，在我眼前天書般的阿拉伯字母一直困擾著我的大腦：一元一次方程，幾何學(xué)，算術(shù)……但是在母親的眼里這些問題依然微不足道，所以“聰明”的我在多次的困擾中找到了一個(gè)秘訣：有困難就找母親，她會(huì)給予我有效的幫助。
剛上初中時(shí)，我和母親經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤卤l(fā)一些爭(zhēng)吵，有一次我們一起去買衣服，當(dāng)時(shí)正值秋天。我看上了一件十分帥氣的衛(wèi)衣：漂亮的`紋理，舒適的面料，完美的搭配……它好像一直在揪著我的心，我的眼神一直沒離開它。我期待的詢問母親，可是她卻固執(zhí)的要給我買毛衣，說毛衣能御寒，我十分的不解，心想衛(wèi)衣也不是很厚嗎。我越想越惱怒，于是一時(shí)賭氣便獨(dú)自跑回家了，我一回家就倒在了床上，感到十分的憤怒。不久之后，母親回來了，把一個(gè)袋子扔給了我，我的心又提到了嗓子眼：這不會(huì)真是衛(wèi)衣吧！我滿懷希望的打開了它，可是依然是毛衣，我差點(diǎn)暈了過去……
到了現(xiàn)在，以上的一切都是可以解釋的，母親并沒有什么超能力，不會(huì)自己“生產(chǎn)”食物，飯食和水都是買來的，也不是什么大學(xué)者，那些知識(shí)也只是隨著年齡的增長(zhǎng)逐步逐步的學(xué)習(xí)得來的，并且逼我穿毛衣也不是沒有緣由的，而是為了不讓我著涼。這一切的一切就是因?yàn)槟赣H對(duì)我無私的愛……
我合上影集，閉上雙眼，一一回想著兒時(shí)的我，年輕時(shí)的你……母親，我的生命因你而芬芳！
開在記憶深處的花朵作文5
夏姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經(jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起爺爺奶奶，我的心頓時(shí)感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅(qū)趕寒冷。
時(shí)間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉(xiāng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了。車子停在路邊，路上沒有一個(gè)人。突然我看到了爺爺?shù)纳碛�，他一個(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的.臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對(duì)我說：“走，快進(jìn)去吧，外面冷�！比缓�，便挽著我的肩膀，進(jìn)了屋。
在家里，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準(zhǔn)備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)沒有了爺爺?shù)挠白�。咦？爺爺�(shù)侥睦锶チ�？正想著，爺爺抱著一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來�！皝�，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了。”他走了下來，把烤爐放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會(huì)兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺?shù)纳磉�，爺爺一臉疼惜的看著我，說：“你這么瘦，來多吃點(diǎn)。”說完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺中，兩天很快就過去了。因?yàn)闀r(shí)間問題，我們不能呆太久。要走的時(shí)候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子，又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。他對(duì)我說：“這些錢給你平時(shí)用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，還有要多吃點(diǎn)……”聽完?duì)敔斦f的話，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我對(duì)爺爺說：“爺爺，我會(huì)的�！睜敔斅犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。
開在記憶深處的花朵作文6
我見過許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開放著，吐露芬芳。
記得那是幾年前的一個(gè)冬天，我和爸爸開車去看望鄉(xiāng)下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車停下來休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門上還掛著一串風(fēng)鈴，我輕輕推開門，隨著風(fēng)鈴叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧�，眼前迎來一個(gè)清秀的女孩，十七八歲的年紀(jì)，穿著白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準(zhǔn)備問時(shí)，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進(jìn)來暖和暖和。她微笑著把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花，散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說寒從腳起，但我涌上心頭的卻是一陣陣暖意。
我們隨意的聊著天，我不經(jīng)意問起：姐姐你喜歡花嗎？當(dāng)然喜歡呀，雖然我看不見花，但能聞到它的花香。咦，看不見？我詫異地看著她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒有一點(diǎn)反應(yīng)！難道我沉默了，我無法想象這樣一個(gè)年輕的生命里充滿了黑暗，她怎么挺過來的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發(fā)生了什么，曾有一段日子我無法接受這個(gè)事實(shí)，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿光明的，我相信。她一邊忙著手中的活，一邊淡然的微笑著，仿佛在講著別人的故事。這時(shí)，冬日里的第一束陽光射進(jìn)了屋里，輕輕地照著她的臉頰，盲女下意識(shí)地抬起頭，向著太陽的方向，仿佛正享受著那冬日里的陽光，在陽光的照射下，她的臉也變得柔和起來。
雪停了，我們告別了女孩，繼續(xù)趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠(yuǎn)處的山坡上，有一大片大片的`黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，競(jìng)相開放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風(fēng)下，嚴(yán)冬里，它們迎風(fēng)向前，不畏懼任何困難。我想那可愛的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開！
望著那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會(huì)遇到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無止境的。開在我記憶深處的野菊花，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！
開在記憶深處的花朵作文7
寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開，鋪滿心房。
冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來中午出門就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。
我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。
當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。
等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
路上，車子疾速行駛，迎面撲來的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化，將車速放慢，問我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說�！翱斓搅�，在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽，只穿了一件單薄的小襖，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛了吧，世界上最無私的愛。
車子陡然一停，“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚，跳下車子，將來時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上�！皨�，回去時(shí)開慢點(diǎn)，天兒冷。”媽媽頗具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽光薄薄的灑落下來，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽光下分外耀眼。
心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下，開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛之花，它將永遠(yuǎn)開在我心底，開在我記憶的深處。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過對(duì)新生兒誕生和親人逝世的描寫，觸發(fā)了自己對(duì)親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫了三個(gè)不同的場(chǎng)景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對(duì)自己的意義。
同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。
開在記憶深處的花朵作文8
花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝；流年反轉(zhuǎn)，淡淡清香依舊。 ——————題記
時(shí)針依舊不停地旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……鐘擺依舊左右擺動(dòng)，發(fā)出滴滴答答的聲響。坐在書桌前，抬頭凝望窗外漫天飛舞的雪花，手中的筆不自覺地停下，停留在未完成的畫紙上，深深陷入了回憶……
遠(yuǎn)方的朋友，逝去的一年，你可知我依然在原地徘徊著，懷念著與你一起在雪中的漫步？
20xx年的第一場(chǎng)雪，那場(chǎng)寂寞、孤獨(dú)的雪，讓我沉浸花香彌漫的世界！
那天，雪花在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞著，梅花，卻不畏嚴(yán)寒，燦爛地開在枝頭，仿佛那是它的舞臺(tái)。朵朵梅花在屬于它的舞臺(tái)上展示著各自的妖嬈與秀美。注視那棵梅花樹，在我認(rèn)為所有梅花都在將自己的潔美展現(xiàn)得淋漓盡致時(shí)，殊不知，一朵小小的梅花卻在慢慢凋謝。它的生命已經(jīng)走到了盡頭，它的青春，它的花季都結(jié)束了……
沉浸在清香梅花雨中，為那朵過早凋謝的梅花默默傷感。未曾發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，一個(gè)身影正慢慢向我走進(jìn)�！盎径虝海ㄏ阋琅f；梅花凋零，花痕還在。梅花的花季——冬天，不是因?yàn)榛ㄉ俣`放，而是在于不慕名利的性格，更多是因?yàn)槿舜藭r(shí)在封鎖自己的心靈……”
當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)高高的、清秀的翩翩少年站在我身邊絮語，我注意到他那咖啡色的眼眸，有些像童話中的'王子，感受得到他的那種溫柔輕和。
與他相伴，在漫天雪花中散步，留下一串串的腳印，伴隨著殘余在空氣中的清香。漫步著，我們談著生命的短暫、青春的即逝、十五歲的花季。其實(shí)，事物都在一瞬間逝去：春天的溫暖、夏日的激情、秋天的落寞、冬天的冰冷，哪一樣不曾逝去呢？流年反轉(zhuǎn)，時(shí)間悄無聲息從你我的指尖劃過，那么的短暫，只在一瞬間……
是啊，時(shí)間真的是來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間到了該與他說再見的時(shí)刻，帶著不舍與淡淡清香，終于和他揮手說再見，既而，相背離去。兩人的距離逐漸拉成直線……
時(shí)間流年，咖啡色眼眸再也不曾見過，而那朵凋謝的梅花卻依然開在我的記憶深處。閉眼，浮現(xiàn)出與青春的梅花有關(guān)的日子，原來，我已沉醉在那個(gè)冬天，有梅花盛開、凋謝的冬天。
回味淡淡的清香……
開在記憶深處的花朵作文9
花朵的種類像星星般繁多，每一個(gè)種類都象征著一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著一個(gè)屬于它的故事。就比如我……
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補(bǔ)完課來到車站坐車�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽錯(cuò)地走到了對(duì)面的站臺(tái)坐上了車,于是，我悲劇般的夜晚拉開了帷幕……
上車時(shí),我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無話不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過了站(當(dāng)然,這是后話了)。但那位朋友下了車很久,久到黃河長(zhǎng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開人群，直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說：“叔叔，請(qǐng)問五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿面”的臉說：“你,是不是坐過站啦?這樣吧，你到下一站下車,再坐車回去,行嗎?”我聽完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢，而且在上車時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后，眾人都諷刺看著我。一個(gè)姐姐走了過來,牽著我的手,說：“沒事的'吧,來,姐姐“借”你一元,遇見了就是緣,拿著,下次遇見了要還給我哦�！薄班��！蔽夷税蜒蹨I夾著重重的鼻音說。這時(shí),車門開了，我下了車,看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著向我揮了揮手……
后來,我緊緊的握著那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒了。我就這樣一直往回走，往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無法代替我記憶中最美麗、最可愛的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開在記憶深處的花朵作文10
閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個(gè)鳥語花香的院子里，細(xì)聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……
經(jīng)過一個(gè)星期的魔鬼軍訓(xùn)，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學(xué)們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長(zhǎng)在朝車這邊涌來，他們一定是來看自己兒女的軍訓(xùn)成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì)的！他們一定會(huì)來看我的！我焦急地心想著。
要集隊(duì)了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無果�！跋旅媸荴X班表演，請(qǐng)XX班準(zhǔn)備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊(duì)伍前說注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說悄悄話。“欣，如果他們忘了來怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì)來的�？赡苤皇侨颂啵阉麄儞踝×硕�。”聽她這么一說，我不但沒放心，反而更擔(dān)心了�！跋旅嬗姓�(qǐng)XX班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報(bào)數(shù)、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊(duì)伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費(fèi)了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安唬也荒芸�，軍訓(xùn)不是已經(jīng)使我堅(jiān)強(qiáng)起來了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對(duì)我笑了一笑。我轉(zhuǎn)過身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽到她對(duì)我說了一句話——“你是堅(jiān)強(qiáng)的�！倍潭痰囊痪湓挘瑓s讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的'只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊(duì)伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開在記憶深處的花朵作文11
我常在朦朧中聽見花搖曳的聲音。游手好閑的時(shí)候，賞花，畫花，花開的時(shí)節(jié)，是三月。
正是花開的時(shí)節(jié)，我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》，便成醉其中，無法自拔。當(dāng)朋友說曾有電影上映時(shí)，我便飄飄欲仙了，無時(shí)無刻打算奢望一眼。
“我可以在手機(jī)上看電影嗎?”太天真了，我居然問出這樣明知會(huì)被拒絕的問題，果不其然，媽媽以堅(jiān)決的態(tài)度回絕，并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書。
真是無理!任我反問、委、，咆哮，才把我丟在游園里散心。大致一望，一片桃紅，出略一聞，十里飄香，或許淡淡的只有我能聞見，但我不相信眼前這一片桃花無人欣賞。柔嫩的被誰染上了朦朧的色彩，而只有在路旁一棵桃樹，大多是含苞的，顯然比其他遜色。開在林深處的花朵，任憑我觸碰，它粉嫩的，感受生命的`皆大歡喜。
三月，靜待花開。
我便拋下了看電影的念頭，又開始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了，日復(fù)一日，我體會(huì)不到學(xué)習(xí)帶來的點(diǎn)滴，只有一片朦朧，讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力讓我去探索學(xué)習(xí)之美，學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花，畫花，終于，桃花林美得晃到我的雙眼了，我卻忘記最初來看花的目的。
某日數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我居然得到了二等獎(jiǎng)。媽媽似乎比我還開心，或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》，一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機(jī)上看電視嗎?”
或許我媽被高興沖過頭了，她懶洋洋地把手機(jī)丟給我，“就兩個(gè)小時(shí)�！闭f著她就去賞花,觀花，感受生命的皆大歡喜，我也跟著過去。
那游園的桃花，大多都凋謝了，只有路旁的那株依舊吐露芬芳，遙遠(yuǎn)地看，，朦朧一片，我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是玩，去體驗(yàn)他人感受不到的快樂。
過去的，只是過去。只有三月綻放的花朵，依然開在深處。
開在記憶深處的花朵作文12
雖然已過去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見：一身淡紫色連衣裙，襯上一對(duì)紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來就像一朵淡雅的花。她是在四年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的。
原來的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應(yīng)，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因?yàn)樗~潤(rùn)凝。
正值薔薇盛開的時(shí)節(jié)，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見她正蹲在一株花前發(fā)呆�！靶∪~，干什么呢？”我走過去，笑著問她�！鞍�，沒什么。”她有些慌張，連忙站起來，“只是想考試的`事罷了�！彼趺戳�？剛才她眼里明明有著一絲愁緒。
我又轉(zhuǎn)念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問：“你認(rèn)得這是什么花嗎？”她輕輕地?fù)u了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因?yàn)楣枢l(xiāng)的薔薇花有一種令人癡迷的美�？墒俏艺冶榱苏麄�(gè)園子，也沒有看見一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問：“你會(huì)種薔薇嗎？會(huì)的話我明天帶給你種子�！�
聽到我的話，她的頭抬了起來，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問：“真的嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補(bǔ)充說，是用我的種子�？吹剿H手種的花我無比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的星期五，她去了，永遠(yuǎn)地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。
他說她是因?yàn)榧膊《赖�。后來，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說她已經(jīng)種出了薔薇，她沒有遺憾了……聽著她媽媽的述說，我仿佛被雷劈了一般，手捧著的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里�；氐郊�，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠(yuǎn)開在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠(yuǎn)盛開。
開在記憶深處的花朵作文13
曾有一段情，駐在了記憶深處；曾有一個(gè)人，已在心底扎下了根。
——題記
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔，卻在無意間失去。很幸運(yùn)，升入初中的我遇到了她，便成了一生中最重要的朋友，即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識(shí)相知，在起點(diǎn)相遇便少了悲傷，你給我的是快樂的回憶，我們的小組總是很“奇葩”，只因有著一群搞笑的他們，因?yàn)樾愿裣嗤蜔o話不說，我和她總是組里的“外人”，他們有“戰(zhàn)事”，我倆就是旁觀者。
那朵花從不傲嬌，我們是學(xué)習(xí)上的好搭檔，無論何時(shí)都能聽到我們精彩的對(duì)話，背英語課文時(shí)總在一起，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，我擅長(zhǎng)英語于是我教她；她擅長(zhǎng)語文的語言表達(dá)和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病，她也給了我無比多的照顧，第一個(gè)詢問我的病情，第一個(gè)讓我記得吃藥，這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過操場(chǎng)，我指著太陽落山的地方說：“我憧憬那個(gè)東西”引來了她的哈哈大笑：“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀？”我急了，說她不懂我，其實(shí)并不是這樣，她只是不想讓我陷入悲傷。我們?cè)谀骋豢陶勌煺f地講夢(mèng)想，想到了未來，也許會(huì)分離，于是進(jìn)入了沉思，我說：“如果分開了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現(xiàn)在你的時(shí)光軸中�！彼f：“還早呢，也許我會(huì)忘掉你的�！边@是故意的話，聽著仍然不開心，“你是不是傻啊，我怎么可能會(huì)忘記你呢，誰讓你出現(xiàn)在我最美的年華里�！边@一刻，眼淚流了出來，夕陽卻如此美麗刺眼。
時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼這些就成了回憶，我們都已不是最初的孩子，漸漸地都走出了自己永遠(yuǎn)都進(jìn)不了的世界，其實(shí)我們都沒有走遠(yuǎn)，而是仍站在原地等待自己想要卻永遠(yuǎn)都來不了的'的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光，會(huì)記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣，但那朵花仍舊留在心中。
開在記憶深處的花朵作文14
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興��！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語耐心講解每一個(gè)問題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。啊！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒吃，母親端來剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說：“沒事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說不累，我靜靜的'趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗��！世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對(duì)所有的老師說：“老師，您辛苦了�！�
開在記憶深處的花朵作文15
我小時(shí)候去過一個(gè)美麗的地方，雖然僅僅去了一次，但在那里，我感受到了大自然的美和呵護(hù)，領(lǐng)略了大自然的神奇。它就是我記憶深處的花朵——七星湖。七星湖，顧名思義，就是有七顆星星，沒錯(cuò)，在七星湖廣場(chǎng)的中央，有七顆美麗的星星，人們通常在這里跳舞。
當(dāng)我聽說要去七星湖時(shí)，我激動(dòng)萬分，心情久久不能平靜。我很好奇，也很高興，在我未踏入這個(gè)神秘的領(lǐng)域之前，我無法想象那是個(gè)多么神圣，美麗的地方。
很快，我和媽媽已經(jīng)到了那個(gè)地方——七星湖了。此時(shí)正值夏天，放眼望去，大片叢林灌木覆蓋著公園，我迫不及待地進(jìn)入公園，里面真是美麗！各種花兒竟相開放，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，萬紫千紅，使人一看就迷上了它們。四周的大樹挺拔俊秀，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般歡迎我們的到來。突然聽到嘰嘰喳喳的.鳥鳴，抬頭一看，小鳥們正站在樹枝上自我陶醉地歌唱呢！清脆悅耳的叫聲，伴隨我來到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有許多人在玩，好不快樂，我抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹林像大片的綠地毯，望著天空上自由飛翔的鳥兒，我的思緒好像也隨著鳥兒飛在天上了。正當(dāng)我在四處奔走時(shí)，天下起了雨。
此時(shí)雖然下起了雨，但是天空卻依然照著炎熱的光，我聽家人說過，這叫太陽雨，不必慌忙。雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符，地面一會(huì)兒就濕潤(rùn)了，散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如懸空掛下的絲簾，它像一只有魔力的手，輕輕拔動(dòng)我的心弦，讓我感受到了大自然的奇妙。雨珠在陽光中閃著晶瑩的光，又似一顆顆寶石閃耀著，十分耀眼，樹木花草被雨水沖洗后顯得格外綠，格外美。
這陣雨過后，人們又陸續(xù)出來玩了，我也一樣。我走在木橋上，四周全是荷花，有的已是盛開的花；有的含蓄待放；有的才是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，真是美不勝收�。∥液蛬寢層秩チ似渌胤�，在那里，我們拍照留念，也許，在照相機(jī)的咔嚓聲響起時(shí)，我的美好回憶都保存了下來。
七星湖真美��！我是這樣想的。七星湖是一朵花，是一朵開在我記憶深處的花，它永遠(yuǎn)值得我去留戀。
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