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動(dòng)人的一幕作文

時(shí)間:2024-01-13 08:19:44 好文 我要投稿

動(dòng)人的一幕作文【錦集15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的動(dòng)人的一幕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)人的一幕作文【錦集15篇】

動(dòng)人的一幕作文1

  在我的心中,校長(zhǎng)給人的感覺(jué)是嚴(yán)厲的,是不能近距離交談的`大人物。

  這不這學(xué)期,我們迎來(lái)了一位新校長(zhǎng),他姓朱。他方方正正的臉,雖嚴(yán)肅卻不乏慈祥,校長(zhǎng)見(jiàn)到同學(xué),總是微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接著用粗粗的聲音說(shuō)一聲你好。

  是他改變了我對(duì)校長(zhǎng)的看法。記得有一次,我和一位同學(xué)去圖書(shū)室還書(shū),我們抱著山一般高的圖書(shū),搖搖晃晃地走出教室,半路上一個(gè)小男孩迎面跑了過(guò)來(lái),撞到了我,然后向我做了個(gè)鬼臉后,小男孩笑嘻嘻地跑開(kāi)了,我重心不穩(wěn),手中的書(shū)摔在了地上。

  我蹲下身子去撿書(shū),一邊自言自語(yǔ)道:“這男孩也真是的,撞到人也不說(shuō)一聲‘對(duì)不起’就跑走了。”在我一邊自言自語(yǔ)一邊撿書(shū)的時(shí)候,不知何時(shí)朱校長(zhǎng)已走了過(guò)來(lái),我本以為他會(huì)批評(píng)我,怎么那么不小心。我把頭深深低下,竟不敢向校長(zhǎng)問(wèn)好。但是校長(zhǎng)卻什么都沒(méi)說(shuō),蹲下身就幫我撿書(shū),我愣住了,心中一陣溫暖。

  這時(shí)校長(zhǎng)起身后,手中拿著最后幾本書(shū)交到了我手上。迎著校長(zhǎng)慈祥的目光,我用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)了聲:“謝謝!”校長(zhǎng)對(duì)我又笑了笑說(shuō):“下次要小心一點(diǎn)!闭f(shuō)完便走回了辦公室。

  我望著朱校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,剛才他幫我撿書(shū)的那一幕在腦子里不停地浮現(xiàn),我心想:原來(lái)校長(zhǎng)也有那么和藹可親的一面啊!”這就是我們校區(qū)的校長(zhǎng),一位外表嚴(yán)肅,但卻如此和藹可親的人。

動(dòng)人的一幕作文2

  那一幕,我仍然很醒目,使我記憶猶新。

  三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)黃昏,那天空氣干燥,風(fēng)里還夾雜著幾粒沙子。我走在放學(xué)的路上耷拉著腦袋,嘴角皺巴巴的難受極了。可杯子里一滴水也沒(méi)有,全都在學(xué)校里就喝完了,無(wú)奈的想買一瓶礦泉水潤(rùn)潤(rùn)嘴,可惜我身無(wú)分文,只好忍著干咳打起精神走著步子。突然,前面一位穿著西裝的大叔從口袋里飄出一張紙,走近一看原來(lái)是一張人民幣,真是天無(wú)絕人之路!我趕緊把人民幣踏著腳下,裝作歇腳,過(guò)了一會(huì)兒,人都走了才把腳移開(kāi)把人民幣抽了出來(lái),原來(lái)是一張100元的人民幣。笑出聲來(lái),100元可以買多少水。〗裉爝@是怎么了走狗屎運(yùn)了?不對(duì),我不應(yīng)該拿水應(yīng)該買飲料喝才對(duì)嘛!我還可以再買點(diǎn)好吃的,我急忙往小吃攤跑去。突然,我腳打了滑,錢從手里飄了出來(lái),飄到了垃圾車?yán),清潔工看?jiàn)了,她的手很臟,從垃圾里翻來(lái)覆去,一股刺鼻的惡臭味迎鼻而來(lái),熏得我透不過(guò)氣來(lái)。我想著:清潔工見(jiàn)我把錢掉到了垃圾車?yán),我為什么不把錢還給大叔呢?如果大叔找不到錢會(huì)不會(huì)有什么急事?我還不如還回去,不要錢了吧,再說(shuō)不能偷別人家的東西。

  于是我抓起錢,回到了路上,果真看見(jiàn)大叔,他非常著急,我走上去對(duì)他說(shuō):“大叔,這是你的錢吧?”他說(shuō):“是的.,謝謝你!”我的心里涌上了甜蜜。

  這一幕雖然很普通,但它反映了一個(gè)人的品德,使我終身難忘,深深打動(dòng)了我。

動(dòng)人的一幕作文3

  暑假里,我乘公共汽車去看望外婆。一上車,我就覺(jué)得特別倒霉,車廂里的人擠得滿滿的,一個(gè)空位也沒(méi)有。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)靠窗座位的一位老伯伯站起身,像下車的樣子,于是我立即機(jī)靈地鉆到老伯伯的身邊,一腳跨上去想占他的座位。誰(shuí)知老伯笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,我是給你這位大肚子阿姨讓的.座!蔽肄D(zhuǎn)身一看,老伯伯的身旁還有一位挺著大肚子的阿姨,她的臉上滲出一層細(xì)密的汗珠,十分吃力地站著。我立刻難為情地向后退了幾步,大肚子阿姨也不好意思地對(duì)老伯伯說(shuō):“還是你坐吧!我再有兩站就下車了,讓你這么大年紀(jì)的人站著我過(guò)意不去!崩喜呛堑卣f(shuō):“我站一會(huì)沒(méi)什么,可你挺著大肚子擠來(lái)擠去的,很危險(xiǎn)!甭(tīng)了這話,阿姨才坐到位子上。我想阿姨說(shuō)她再有兩站就下車了,又機(jī)靈的擠到她身邊,只等她下車后我坐。

  兩站路后,阿姨站起身發(fā)現(xiàn)我站在她身旁,笑了笑對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我要把這個(gè)座位還給老伯伯,他剛才幫助了我,我應(yīng)該回報(bào)他!蔽覒M愧地把老伯伯拉到座位上,紅著臉說(shuō):“老伯,你坐吧!崩喜畣(wèn):“你兩次都沒(méi)坐成,委屈嗎?”我笑著對(duì)老伯說(shuō):“阿姨說(shuō)的對(duì),能夠幫助最需要幫助的人,才是最快樂(lè)的!

  直到今天,車廂里那動(dòng)人的一幕還深深地印在我的腦海中,揮之不去。

動(dòng)人的一幕作文4

  生活,是一個(gè)時(shí)而起伏,時(shí)而跌落的電影,感動(dòng)無(wú)處不在。在大自然中,不僅我們?nèi)祟愑懈星,植物也有自己的感情?/p>

  “人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑邸蔽覔u頭晃腦地吟著這首《莫生氣》,抬頭一看,!到啦!

  的確是到了,我最愛(ài)的荷花池,泛綠的池水依舊沒(méi)有變,F(xiàn)在正值夏季,正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。我比了個(gè)收扇子的姿勢(shì),板著臉喃喃地說(shuō):“三生——有幸!”

  我賞著花,嗯,嬌嫩的花瓣上泛著粉色,尖頭還有一點(diǎn)紅,真不愧為花中君子啊,果然是出污泥而不染。相比之下,荷葉也就不起眼多了。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,天漸漸黑了,但這并不是天晚了,而去烏云倒的亂。天邊最后一絲光亮被吞噬了,像一瓶黑墨汁瞬間倒下。我手上突然感到一絲冰涼,不等我遲疑,豆大的雨點(diǎn)就紛紛跳了下來(lái)。

  我迅速用雙手為頭遮雨,想找個(gè)避雨的地方。荷花……我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)雨點(diǎn)狠命地打在荷花的.花瓣上,一點(diǎn)也不留情。就在我發(fā)呆時(shí),忽然在一朵荷花旁邊的一片不起眼的荷葉,輕輕歪向荷花,為荷花擋住了雨。妤,狠命地打在荷葉上;荷花,安全地躲在荷葉下……

  荷花不正是我們,而荷葉,不正是偉大的母親嗎?我停住腳步,慢慢回到荷花池,就這樣站著。母親,您就是我們最安全的傘。

  雨,還在下……荷花,還是那樣安全地躲著……

動(dòng)人的一幕作文5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了······

  小家家燕被大貨車壓到了。小家燕倒在冰冷的馬路上,它雙眼緊閉,兩只只翅膀無(wú)力地放在地上,地上的血跡在慢慢地?cái)U(kuò)大,雖然這樣,但它還是奮力掙扎著。家燕媽媽先是一愣,然后用力撲騰著,迅速飛到它的身旁,用關(guān)心的'眼神凝視著小家燕。小家燕虛弱地暈了過(guò)去。家燕媽媽這才緩過(guò)神來(lái),它一邊拍打著有力的翅膀,一邊放聲大叫“嘰嘰嘰”,希望小家燕能夠聽(tīng)到它的呼喚聲醒過(guò)來(lái)。但遺憾的是小家燕紋絲不動(dòng),連眼睛也沒(méi)眨一下。雖然是這樣,但它仍然不肯放棄。它用嘴叼著小家燕,渴望能夠拖動(dòng)它,把它帶回家,但是是它的力氣實(shí)在太小了,即使拖得動(dòng)小家燕,也只能飛一小段路程,家燕媽媽絕望了,它慢慢地跳著遠(yuǎn)去,還依依不舍地看著它的小家燕,眼里現(xiàn)出悲傷和不舍。

  我看到這樣感人的情景,當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,我伸手把小家燕放回窩中,并給它敷了點(diǎn)藥。雖然,我并不知道最終的結(jié)果是什么,但我會(huì)記住這動(dòng)人的一幕。

動(dòng)人的一幕作文6

  隨著發(fā)令槍的響起,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都一一上場(chǎng),大顯身手。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目輪番上演,終于到了葉梓晟上場(chǎng)的400米跑步了。

  比賽即將開(kāi)始,來(lái)自各個(gè)班的.五位運(yùn)動(dòng)員都站在了起點(diǎn),葉梓晟也不例外。只見(jiàn)他弓著背,緊緊地握著拳頭,兩條腿微蹲,仿佛一開(kāi)槍就會(huì)像風(fēng)火輪一樣飛快地跑起來(lái)。

  “呯!”槍響了,葉梓晟如一支離了弦的飛箭,一下子沖了出去,他漸漸加速,一馬當(dāng)先,將與對(duì)手的距離拉出了四米、五米、六米……我們班的所有人都激動(dòng)不已!正在我們得意的時(shí)候,跑在葉梓晟后面的幾個(gè)竟然加快速度沖了上來(lái)。我們班的同學(xué)急忙用盡全力大喊;“葉梓晟,加油!葉梓晟,加油!葉梓晟,加油!加油……”聲音響徹云霄,驚天動(dòng)地,其它班級(jí)的叫喊聲已經(jīng)完全被我們蓋過(guò)。葉梓晟為似乎從我們的加油聲中得到了力量,又加快了腳步,一路狂奔,沖向終點(diǎn)。

  二十米,十五米,十米,五米,。∪~梓晟到終點(diǎn)了!再看他身后的四位選手離終點(diǎn)還有一大截呢!葉梓晟以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了第一名,我們開(kāi)心得幾乎要跳起來(lái),連周老師都笑開(kāi)了花,在一旁連連稱贊。我和其他幾位帶手機(jī)的同學(xué)都將這激動(dòng)人心的片段錄了下來(lái),記住這個(gè)興奮、喜悅的激動(dòng)時(shí)刻。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都意猶未盡,還想再看一局。而我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都立下了汗馬功勞,明天還有決賽,讓我們拭目以待吧!

動(dòng)人的一幕作文7

  那一天,那一刻,那一幕,經(jīng)歲月流轉(zhuǎn),依然深深地刻在我的腦海中。

  那是個(gè)下午,大約五點(diǎn)鐘左右,正是小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。我服從媽媽的“命令”接妹妹放學(xué)。妹妹的幼兒園在一所小學(xué)對(duì)面,這個(gè)時(shí)間也正是堵車的.高峰時(shí)段。我?guī)е鴥e幸心理騎了一輛小電動(dòng)車,本可以“鉆空子”,但結(jié)果還是“鉆空失敗”。望著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),聽(tīng)著四周嘈雜的鳴笛聲,周圍的一切讓我瞬間沒(méi)有一絲好心情,我開(kāi)始躁動(dòng)不安。我煩躁的抬起頭想要找個(gè)出口,想要退出這無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)的道路。

  一陣清脆的鈴聲響起,抬頭看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老爺爺騎著自行車,后座上載著一個(gè)男孩,猜想應(yīng)該是他的孫子。他專注的捧著一本書(shū)津津有味地讀著,似乎沒(méi)有聽(tīng)到周圍嘈雜的聲音,也并不受這些環(huán)境的影響,依舊在那里安靜地看著,仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。

  看到這副畫面我驚呆了!因?yàn)樵谖疑磉叺男∨笥褌兠刻炀拖矚g抱著手機(jī)玩游戲、根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)坐在那里安安靜靜地讀書(shū)。我也都是在媽媽的威逼利誘下才會(huì)被迫靜下心去看書(shū)。此時(shí)此刻,我百感交集,羞愧難當(dāng),有一種說(shuō)不出來(lái)的言語(yǔ)。想想自己,每天都沉浸在夢(mèng)幻中,把成績(jī)搞得一塌糊涂。

  過(guò)了一會(huì)兒,這條路又恢復(fù)了暢通,那對(duì)爺孫也慢慢消失在我的視線里,但是他們的身影卻永遠(yuǎn)定格在那一刻,那動(dòng)人的一幕永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。

動(dòng)人的一幕作文8

  生活中有許多小小的一幕,有的是寒心的,有的是溫暖的,而我發(fā)現(xiàn)的,是動(dòng)人的的一幕。

  那天,我要到奶奶家送菜,爸爸不在家,我只能自己坐公交車去。

  上了車,車?yán)锶瞬欢啵艺伊艘粋(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站,上來(lái)一位工人叔叔和他的女兒,他們?cè)谖覍?duì)面的位子上坐了下來(lái)。只見(jiàn)那工人叔叔穿著破舊的工裝,臉上黑乎乎的,頭上戴著工帽,但還是能看出他那亂糟糟的頭發(fā),讓人看不順眼。但他那可愛(ài)的女兒,白白凈凈的,手上拿著一個(gè)面包,很討人喜歡。

  “趕緊吃完去上學(xué)!惫と烁赣H指著面包。小女孩盯著面包說(shuō):“但是我已經(jīng)吃過(guò)早飯了。”說(shuō)著把面包遞給了父親,但父親說(shuō):“這個(gè)面包可貴了,我花了一天的工錢才買回來(lái)的,你就吃一口吧!”可是女孩沒(méi)有理會(huì)他。

  我到站了,剛想下車,發(fā)現(xiàn)那對(duì)父女也是這一站,我偷偷看了一眼他們倆,看到那位父親小心翼翼地把面包放入女孩的`書(shū)包里,女孩并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是說(shuō)了一聲再見(jiàn)。但那位父親并沒(méi)有走,而是在附近的早餐店買了一個(gè)5角大餅吃。

  我當(dāng)時(shí)就被感動(dòng)到了,本來(lái)我以為世界上沒(méi)有父愛(ài),但是我錯(cuò)了,因?yàn)槲医裉煊H眼看到了,我相信了父愛(ài)。就是這小小的動(dòng)人的一幕讓我懂得了很多。每一個(gè)父親都愛(ài)自己的孩子,都在默默獻(xiàn)身地為自己的孩子。父愛(ài)如山,這句話是有道理的。

動(dòng)人的一幕作文9

  今年的十月一日國(guó)慶節(jié)是多么令人激動(dòng)的一天啊!它不但是舉世矚目的世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館日,也是“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射的日子。

  早在發(fā)射之前我就從報(bào)紙、電視上了解到“嫦娥二號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)自主研發(fā)的地月軌道形衛(wèi)星,裝載它的長(zhǎng)三丙火箭也是一種大名鼎鼎的火箭,是一個(gè)不對(duì)稱的火箭。

  緊張的發(fā)射時(shí)間到了,我坐在電視機(jī)前,雙眼直直地盯著屏幕,看到火箭不時(shí)冒著水蒸氣,真擔(dān)心它會(huì)把里面的化學(xué)物質(zhì)化光,都有點(diǎn)按耐不住了。直到聽(tīng)專家說(shuō)“火箭出發(fā)前會(huì)補(bǔ)滿這種液體”時(shí),我才放心了,繼續(xù)坐在電視機(jī)前等待火箭的升空。終于等到10秒倒計(jì)時(shí)了,每過(guò)一秒我的心就高一點(diǎn),心卡到了嗓子眼。隨著一聲口令,火箭升空了……多么激動(dòng)人心的一幕,相信全中國(guó)人民都在為之歡呼!“一切正常!”當(dāng)控制室里傳來(lái)一聲聲報(bào)告正常的`聲音時(shí),我懸在心里的大石頭也終于落了地。

  “嫦娥二號(hào)”的發(fā)射成功,不只是探月史上的一小步,也是我國(guó)航天史上積極探索邁向輝煌的一大步。這里面凝結(jié)著許許多多工作人員的心血。他們工作了三年,為的就是火箭升空的那一剎那,每一個(gè)航天器做完之后又是一個(gè)新的開(kāi)始。我贊揚(yáng)那些研制航天器的科學(xué)家們,你們孜孜不倦的工作就是為了讓中國(guó)航天史添上光彩的一筆,我感謝你們!

動(dòng)人的一幕作文10

  春天的一個(gè)周末,我和妹妹一起去鄉(xiāng)下奶奶家村外的小河邊玩,我連手來(lái)手蹦蹦跳跳像一對(duì) 小燕子。

  來(lái)到河邊只見(jiàn)河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,青翠欲滴,鮮花嫩草,香氣襲人。突然,我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪里竟躺著與它格格不入的白色垃圾——礦泉水瓶,再看看周圍的`人,都冷漠地熟視無(wú)睹,我想撿起它又覺(jué)得危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想拉起妹妹的手就走,可妹妹卻掙脫了我的手對(duì)我說(shuō):“姐姐我想撿。”我極力阻止,“瓶子離岸邊太遠(yuǎn)了,很危險(xiǎn)!”“可我還是想試一試,姐姐。”妹妹固執(zhí)地說(shuō)。于是我一只手緊緊地抓住河邊的小樹(shù),一只手死死地拽著妹妹的手,形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鈍角三角形,她極力去探向那個(gè)水瓶,臉被憋得彤紅,可是那個(gè)水瓶卻像個(gè)淘氣的孩子似的,妹妹的手摸到它了,它卻調(diào)了一個(gè)頭,怎么也夠不著。我的力氣都快耗盡了,我喊了一聲:“我不行啦!本蛺(ài)這時(shí),妹妹驚喜地喊道:“姐姐,我夠到了!

  她高興舉起那費(fèi)勁力氣才撿到的戰(zhàn)利品,嫩嫩的小臉因?yàn)榕d奮泛起紅暈,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑;兩片潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇在笑;腮上兩個(gè)動(dòng)人的酒窩也在笑。她的笑容仿佛就是這世界上最動(dòng)人,最圣潔的,最燦爛的笑容。此時(shí),青山綠水也成了絕佳的背影。!這動(dòng)人的一幕!

  “姐姐,我們是環(huán)保小衛(wèi)士!”她清脆的童音為這一幕配上了動(dòng)聽(tīng)的話外音!

動(dòng)人的一幕作文11

  今天是新苗區(qū)的期末考試日,孩子們都站在考場(chǎng)門口,等待著七點(diǎn)半的到來(lái)。

  “怎么辦?哎呀,這……”突然,一聲焦急的聲音沖破了寂靜。只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白的小姑娘正在尋找著什么,她那黝黑的面頰上透出一絲絲焦急和不安。這時(shí),正在復(fù)習(xí)的不復(fù)習(xí)了,正在思考問(wèn)題的不思考了,紛紛朝小姑娘走去。

  一位熱心的大姐姐走過(guò)去,親切地問(wèn)小姑娘:“小妹妹,你在找什么呀?”小姑娘都快急哭了,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我、我?guī)Я艘恢P來(lái)參加考試的,可是,當(dāng)我打開(kāi)包時(shí),筆卻不見(jiàn)了……”原來(lái)是這樣!小紅掏出一枝很漂亮的淡紫色鋼筆給小姑娘,面帶微笑地說(shuō):“這是我爸爸出差給我?guī)У纳斩Y物,你拿去用吧!”一位少先隊(duì)員也拿出一枝“小學(xué)生”牌的鉛筆,放到小姑娘的`手上。于是,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的筆,遞給小姑娘。小姑娘感激得不知道說(shuō)什么話才好,只好連聲道謝。

  “鈴鈴鈴……”七點(diǎn)半到了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了考場(chǎng)。小姑娘握著手上的那么多筆,只覺(jué)得心里暖乎乎的。

動(dòng)人的一幕作文12

  筆是冬天里那一縷燦爛的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感覺(jué)到溫暖;愛(ài)是一首飄在夜空中的歌,使心靈枯萎的人感到慰藉;愛(ài)是沙漠中一泓清泉,使饑渴的人感到快樂(lè)。

  星期天,奶奶帶著我去看鄉(xiāng)下的老太爺。一到那,奶奶就迫不及待地到了老太爺?shù)奈葑,看到老太爺精神不正的`樣子,奶奶很是心痛,連忙扶起太爺,嘮叨地說(shuō)著:“自己怎么總躺著,外面太陽(yáng)多好啊,也不出去……”我趕緊逃出去玩打水漂了。

  等我玩膩了,就又跑回去,由此看到了感人的一幕:奶奶小心翼翼地端著碗,舀起一勺吹一吹,把溫?zé)岬闹ヂ楹拷珷數(shù)淖爝,等他慢慢張開(kāi)嘴,一口一口地喂太爺吃。接著奶奶欠了欠身子,喘了口氣,又繼續(xù)喂太爺吃。喂完了,奶奶見(jiàn)我來(lái)了,便輕手輕腳把太爺扶到床上,協(xié)助他躺在床上,輕輕地幫他蓋好被子,躡手躡腳地拉著我媽媽地走出房間,緩緩關(guān)上門,門發(fā)出了“吱——”的一聲,生怕吵醒睡著的太爺。奶奶細(xì)語(yǔ):“以后啊,浩浩要對(duì)太爺好,多照顧他,他可是奶奶的爸爸啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了!”

  人人都像我奶奶那樣愛(ài)她的父親,人間會(huì)更加美好!

動(dòng)人的一幕作文13

  在我腦海中的回憶里,有許許多多的事情,就像沙灘上那些美麗的貝殼一樣,閃動(dòng)在腦海里,隨著時(shí)間的推移,有一些是淡忘,但有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)星期天的中午,我端著一盤肥肉逗小狗玩,小狗跟著我到處跑,我走到哪它就跟到哪,我拿著一塊肥肉去逗逗它。首先,我把肥肉吊在它鼻子旁邊,給它聞一聞,它聞著挺香就想吃,然后,等小狗做出要吃的動(dòng)作的時(shí)候,我就把肉吊起來(lái)不給它吃,這時(shí)候狗媽媽走過(guò)來(lái)了,我把香香的肥肉給狗媽媽吃,狗媽媽一口夾住了肉,我以為狗媽媽會(huì)自顧自吃掉肉,但想不到的是大狗接過(guò)肉并沒(méi)有直接吃掉,而是把肉吐在地上給狗寶寶寶吃了。

  看見(jiàn)狗媽媽這樣愛(ài)自己的孩子,把好吃的留給自己的孩子,可見(jiàn)母愛(ài)是如此的`偉大,可見(jiàn)母愛(ài)是不分種族的。

  平時(shí)我媽媽也經(jīng)常把好吃的東西留給我吃,把好玩的買給我。把“最好的”都給了我,但有時(shí)我還不聽(tīng)話,惹媽媽不高興,媽媽卻苦口婆心地給我講道理。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的!

動(dòng)人的一幕作文14

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨.幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著.突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛.我知道不幸的.事發(fā)生了……

  我睜開(kāi)眼睛一看,一只家燕被大貨車撞暈了,它那烏黑的毛,早已被鮮血染成了紅色,還在痛苦中呻吟著。

  我想去看個(gè)究竟,一團(tuán)黑影飛了過(guò)來(lái),擋住了我的去路。只見(jiàn)那只家燕用它的小紅嘴,啄了倆下同伴的身體,又用翅膀拍了拍同伴,好像在對(duì)它說(shuō):快醒來(lái)吧,這條馬路上太危險(xiǎn)了,我們飛到別的地方去玩吧!于是另一只家燕仍連是無(wú)動(dòng)于衷。

  雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,同伴用力地?fù)纹鸪岚驗(yàn)樗陲L(fēng)擋雨,希望它能早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)?墒,過(guò)了一會(huì)兒,同伴好像意識(shí)到它已經(jīng)死了,便大聲地叫了起來(lái),叫聲憂傷,絕望。

  然后,同伴想把他帶走。于是用兩個(gè)翅膀抱著它,可是,他那弱小的力量,根本不可以帶著它飛走好像傷心的對(duì)同伴說(shuō):“對(duì)不起,我不能把你帶走了…………”

  同伴每走一步,就回頭看看動(dòng)靜,依然是戀戀不舍,好像還等待著奇跡的到來(lái)…………。

  動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有這么深厚的感情。那我們?nèi)伺c人之間還可以文字表達(dá)方法,感情應(yīng)該比動(dòng)物之間的感情更加深厚。讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧!

動(dòng)人的一幕作文15

  今天,我看到了一個(gè)多么感動(dòng)人的一幕。建建是我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位男同學(xué),他可以說(shuō)是一個(gè)壞學(xué)生,我就是這樣認(rèn)為的,因?yàn)樗险n不是開(kāi)小差,說(shuō)話,就是聽(tīng)MP3,看其他課外書(shū),有時(shí)候看到老師不在或是上自習(xí)課,就把MP3的音樂(lè)放得很大,害得其他在做作業(yè)的同學(xué)都沒(méi)辦法做作業(yè)。

  有好幾次,他和我們班的幾個(gè)“調(diào)皮大王”老師說(shuō)上自習(xí)課,老師叫我們做了一些作業(yè),說(shuō)做完了,自己把作業(yè)拿到講臺(tái)上面去,可那幾個(gè)“調(diào)皮大王”自己不做作業(yè),就說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè),把作業(yè)交上去,那個(gè)人就喜歡誰(shuí)。。。!焙Φ煤芏嘧鐾曜鳂I(yè)的人都不敢把自己的作業(yè)放上講臺(tái)。

  不過(guò),今天的這一幕讓我對(duì)他該變了很大的想法。今天是個(gè)下雨天,建建他想到了一個(gè)人,那個(gè)人叫佳媚,他怕她沒(méi)拿雨傘,就把自己的.雨傘拿給了佳媚的同學(xué),叫他等一下佳媚下來(lái)了,就把與傘拿給她,佳媚的同學(xué)問(wèn)他,那你呢?他說(shuō):“男子漢淋點(diǎn)雨沒(méi)什么,她的身體不是很好,萬(wàn)一她淋雨了生了病就不好了,可建建王了她每一天上學(xué)書(shū)包都有一把雨傘的,因?yàn)榧衙牡膵寢屩浪刻於紩?huì)忘記拿雨傘去學(xué)校,所以每天她媽媽都會(huì)把雨傘放好在她的書(shū)包里面,到后來(lái)佳媚下來(lái)了,佳媚的同學(xué)就把雨傘拿給了她,說(shuō)建建叫他拿給她的,佳媚問(wèn),那建建怎么會(huì)家。克f(shuō)他是跑回家的,佳媚一聽(tīng)那起雨傘就跑出了學(xué)校,可是,還是追不到建建。

  就因?yàn)檫@一幕我對(duì)他改變了十分大的想法,也讓我十分感動(dòng)

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