換個(gè)角度作文【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的換個(gè)角度作文,歡迎閱讀與收藏。
換個(gè)角度作文1
生活中的我們,面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難,當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我想多數(shù)人都會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心,不知所措吧!如果換個(gè)角度來(lái)看待,勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們,就會(huì)成功。
雨果曾說(shuō)過(guò):“大膽是進(jìn)步所付出的代價(jià)!敝挥写蚰懭ニ伎,大膽去實(shí)踐,我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情,而逃避只會(huì)一事無(wú)成。
就那一件小事來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué),在老師給他安排了幾個(gè)衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,總是埋怨、叫苦,認(rèn)為怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)去完成幾件事情——簡(jiǎn)直就是天方夜譚。在這個(gè)時(shí)候,如果換個(gè)角度去想想,這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,還會(huì)使我們形成很強(qiáng)的時(shí)間觀念,使我們能夠珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間去做某件事或去學(xué)習(xí),能夠使我們?cè)诶щy面前敢于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累,這對(duì)于我們以后會(huì)受益無(wú)窮。
就像暴風(fēng)雨,它是可惡的,毀壞了設(shè)施,摧毀了民宅。但這以后,是艷陽(yáng)天,莊稼因此更健壯,天空因此而更美麗,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問(wèn)題的.好處嗎?
每一件事情都有兩面性,只要我們往好的方面去想,就能沖破一切阻礙。古人曾說(shuō):“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。”世間萬(wàn)物都有它的不足之處。
當(dāng)我們面對(duì)一件事,學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題,可以使我們少走彎路,看透問(wèn)題的兩面性,有的人不會(huì)從側(cè)面看,有時(shí)會(huì)有好心辦壞事,有可能害怕困難,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
就好比那表的故事,從好的方面看待,會(huì)很容易達(dá)到,相反,卻在問(wèn)題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問(wèn)題所產(chǎn)生的不同結(jié)果,表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深,因?yàn)樗袕牟煌嵌瓤磫?wèn)題的獨(dú)特見解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人們少出錯(cuò),可見換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。
從不同的角度看問(wèn)題,使我們能夠完成艱巨的任務(wù),學(xué)會(huì)換個(gè)角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
換個(gè)角度作文2
剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話視頻。
視頻中一位很有紳士感的中年男子,一身休閑簡(jiǎn)單的裝束,戴著一副黑框眼鏡,聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞,但他分享的內(nèi)容,卻讓這聲音聽起來(lái)很有質(zhì)感,他的形象也給人一種儒雅的感覺(jué)。
他講的內(nèi)容是現(xiàn)在訊息發(fā)達(dá),我們總會(huì)被各種各樣的成功個(gè)例,各種各樣的雞湯文章營(yíng)造出來(lái)的成功學(xué),變得焦慮了起來(lái)。
只是簡(jiǎn)短的幾句話,他告訴我們,其實(shí)現(xiàn)在本科以上的學(xué)歷,全國(guó)占比大約4%左右,而全國(guó)有十億左右的人沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),他讓我們了解天天在我們面前講述著年入百萬(wàn)千萬(wàn)的事例,那些大多是個(gè)例,其實(shí)很多人都在奮斗中,可我們往往只看到那些個(gè)例,那些頂端,然后忽略了自己手頭上的事情,無(wú)形中就被焦慮感所籠罩。
他還發(fā)了兩張對(duì)比照片,照片中是一位王子分別不同角度的拍攝,一張中我們看到了他居然豎立了中指,可另一張的角度讓我們看清,他是比了個(gè)OK的手指,是豎三根手指的`。正是不同的角度,讓我們看到了不同的真相,如果只單看到第一張,肯定會(huì)讓我們對(duì)其形象有所打折扣,可當(dāng)你看了另一張,就會(huì)是明白原來(lái)是自己錯(cuò)怪他了。
這就是角度問(wèn)題,而那些個(gè)例,那些成功,也是一樣的,我們只看到了一面,而沒(méi)有看到另一面。
同時(shí)這樣儒雅的分享者還說(shuō)到,如果你真的處在焦慮中,不如就定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)一步步地去行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)去接近,你努力了,也就可以達(dá)到水到渠成的目標(biāo)。
很喜歡這樣的分享。
換個(gè)角度作文3
那片池塘邊。
小鳥說(shuō):蘆葦是直的。
那片池塘里。
魚兒說(shuō):蘆葦是彎的。
其實(shí)是同一根蘆葦,不過(guò)觀察者處于不同的角度,所以—蘆葦被貼上了不同的標(biāo)簽。
——題記
一如既往的,我又在等待作文網(wǎng)的回復(fù),想知道,自己網(wǎng)上的投稿是否被納用。畢竟辛苦了那么久,也總該有收獲了吧!一大早的,便趴在了電腦前,點(diǎn)開信息箱,終于有答復(fù)了,可——文章被退了。我悶悶不樂(lè)地關(guān)閉了電腦,獨(dú)自一人站在早已灑滿月光的窗邊?吹轿疫@個(gè)樣子,媽媽走了進(jìn)來(lái),默默的,在我身邊坐下。
“有一只螞蟻,一天誤入了牛角,它沒(méi)有絲毫猶豫地向前走去,可路越來(lái)越窄,越來(lái)越難走,它猛然醒悟,原來(lái)自己前進(jìn)的方向是往牛角尖的。在經(jīng)過(guò)思考后,它掉過(guò)了頭來(lái),踏上了新的路途,你知道嗎?后來(lái)的路,越來(lái)越廣闊,越來(lái)越好走,一段時(shí)間后,它走出了牛角,而你呢?要一直往牛角尖走去么?”
“這次的失敗并不代表著什么,反而對(duì)你有幫助,你想,這次下來(lái),你是否多了些經(jīng)驗(yàn)?面對(duì)失敗,你是否有了更多的辦法和更大的動(dòng)力?這對(duì)你以后的再次爭(zhēng)取不起到了很大的作用?或許,你真的該像螞蟻一樣想想了!”
“媽,我知道了,螞蟻有換個(gè)角度思考問(wèn)題的智慧,您的.女兒也不會(huì)輸給它的,我——會(huì)繼續(xù)努力。”媽媽臉上露出了笑容。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子,走到了電腦前,開啟了下一篇文章——其實(shí)只要換個(gè)角度!
內(nèi)容:所以,我學(xué)會(huì),不去忘記別人生氣時(shí)所說(shuō)的話,因?yàn)檫@往往就是真相;不去忘記說(shuō)這話的人,因?yàn)檫@是他在用另一種方式讓你看清自己。
以此累積的經(jīng)驗(yàn),使我原來(lái)的那篇文章得以發(fā)表——一切,不過(guò)只要換個(gè)角度!
換個(gè)角度作文4
溪水不會(huì)因自身的淺薄而枯竭;毛蟲不會(huì)因自身的肥腫困在成繭的路上;鷹不會(huì)因羽翼的灰暗而停止翱翔。年輕人在了解金子泥土的價(jià)值,從而領(lǐng)悟生命的真諦后繼續(xù)自己的拼搏。我們悟到:要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,追求人生價(jià)值。
著名作家三毛曾言:“我們自身的.快樂(lè),取決于我們?cè)鯓涌创睢!笔疯F生在青春年華之際遭遇橫禍,失去了自己的雙腿,他一度陷入低谷,甚至有了輕生的念頭。但在一次偶然間,他突然領(lǐng)悟了生于此世自己的價(jià)值,他續(xù)延了自己的寫作之路,最終成為中國(guó)文壇一顆高高掛起的明星。他承受了一般人所體會(huì)不到的痛苦與折磨,他雖失去了感觸大地溫暖的機(jī)會(huì),但選擇了樂(lè)觀地去看生活,擁有了擁抱朝陽(yáng)的心靈。用睿智的思想給萬(wàn)千青年以引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。誰(shuí)又不曾被磨難所困擾,誰(shuí)又不曾迷失過(guò)前行的方向?去欣賞日出的余暉,才是最明智的抉擇。
一味地注視黑暗,最后卻容易忘卻光明的存在。放棄了重來(lái)一次的機(jī)會(huì),英才從此隕落。堂堂西楚霸王,在與劉邦一戰(zhàn)中原有獲勝之算,被伏擊后選擇了消極應(yīng)戰(zhàn)。最終,在救援來(lái)臨時(shí),因一句“無(wú)顏對(duì)江東父老”而草草結(jié)果了自己的一生。若他重振旗鼓,必會(huì)東山再起。梵·高在中年飽受精神疾病的痛苦,在將成名時(shí),他選擇用一把散彈槍在湖中心結(jié)果了自己的性命。一代天驕,卻因悲觀處世草草離去,實(shí)在是讓人可悲可嘆。
我們的心態(tài),很多時(shí)候與我們對(duì)此的掌握能力成正比,善于做這件事的時(shí)候倍感輕松,從而快樂(lè);難于做某事時(shí)負(fù)擔(dān)重重,從而悲觀消極。何不提升自己的能力,事事盡力而為,從而追求人生的價(jià)值?
以樂(lè)觀作為成功的前提,尋找人生的真諦,又何嘗不可?
換個(gè)角度作文5
天,因地的存在而變得遼遠(yuǎn);海,因水的存在而變得寬廣;我,因樂(lè)觀看待事物而快樂(lè);快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的,上蒼不會(huì)給我們快樂(lè),也不會(huì)給我們痛苦,他只會(huì)給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它,也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說(shuō):"如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!庇腥藭(huì)問(wèn)朋友是什么?我說(shuō):朋友,猶如雨后初晴的陽(yáng)光,為你尋求光明的希望。朋友,猶如茫茫大海上的指向標(biāo),引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,猶如天堂里的天使,給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 曾幾何時(shí),落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的惆悵,明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻,大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的'思念,面對(duì)失敗一次又次襲來(lái):考試的失利,父母的責(zé)罵,親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷,生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐,可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志,可我并沒(méi)有因此倒下,當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,我的身邊存在著深厚的友誼,我不可以使自己墮落下去,朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻,我不可以有輕生的想法,我不在了,世界將少去一個(gè)擁有快樂(lè)的人,友誼,已經(jīng)是世界上最珍貴的東西,我們不可以要求太多,不然失去的將會(huì)更多……當(dāng)你在訴苦時(shí),你可以換個(gè)角度去想,朋友在為你憂愁………當(dāng)你在思念親人時(shí),可你以換個(gè)角度去想,朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂(lè)時(shí),可你以換個(gè)角度去想,朋友比你更高興……
人生之旅茫茫,也許歲月流逝,花落無(wú)痕,未來(lái)茫然無(wú)措,當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在,陪你度過(guò)茫然的人生,珍惜吧,換個(gè)角度去想,你得到了無(wú)價(jià)的快樂(lè)!
換個(gè)角度作文6
王國(guó)維曾在《人間詞話》中寫道:詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之。出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),故有生氣。出乎其外,故有高致。其中所包含的思想,對(duì)我們?yōu)槿颂幨露加袉l(fā),當(dāng)我們面臨一件非常棘手的事情時(shí),應(yīng)該站在不同的角度去看,你會(huì)有不同的想法,最終會(huì)以最恰當(dāng)?shù)霓k法去處理這件事。
換個(gè)角度看世界,因?yàn)槟闶瞧渲幸粏T。
不同的人看待世界是不同的,當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界絕望或是覺(jué)得它充滿著不公時(shí),不妨換個(gè)角度去對(duì)待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其時(shí)很美好。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的何月,在臨死之際,提出要將自己的器官無(wú)條件全部捐贈(zèng)。一開始父母并不同意,但最終還是同意了,站在自己的角度看,自己的鐨了還要被動(dòng)刀子,是非常痛苦的,但站在被救人的角度看,他們的'父母又重新看到了希望,有了活下去的信心,看到這般場(chǎng)景,你也會(huì)很欣慰,高興的。
何月的父母正因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),想到自己也是世界的一員,心中的痛苦便減輕了。
換個(gè)角度看人生,因?yàn)樽约旱娜松约鹤摺?/p>
每個(gè)人都有不一樣的人生,當(dāng)你對(duì)自己的人生缺乏信心時(shí),不妨換個(gè)角度去思考。曾在雜志上看過(guò)這樣一篇文章:某男子在婚后不幸出了車禍,推動(dòng)了寶貴的雙腿,他從此便對(duì)生活信心頹廢。他的妻子便日想盡辦法,使他振作精神,對(duì)生活重新充滿信心,一天,他看到自己不到2歲的孩子,在拿東西中鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的樣子,此后他便想到自己有一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)可愛的孩子,自己這樣不但對(duì)不起父母,更對(duì)不起她們,男人便開始賺錢貼補(bǔ)家用。
無(wú)論是看待世界,看待人生還是看待某件事或人,需要站在不同的角度去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中最美好的一幕。正如王國(guó)維所說(shuō):詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。需要站在不同角度去對(duì)待。
換個(gè)角度作文7
“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”,或許你會(huì)在不經(jīng)意間,就誤傷了一個(gè)小小的生命,傷害了一份小小的感情。
俯身,你腳下的或許就是不起眼的小草;、草、樹、木,何嘗不是生命?假設(shè)你是那一株小草,本來(lái)是在風(fēng)中自由的搖曳,但是忽然被一個(gè)巨大的不知何物的東西遮擋住了光明,留給了你無(wú)盡的黑暗,你會(huì)怎么辦?像我們現(xiàn)在,可以說(shuō)“衣食無(wú)憂”,但請(qǐng)記住,可以這么說(shuō),世界在哪里?就在那一花一草上。
向前,你眼下的.或許就是可愛的動(dòng)物。家里養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物可以陶冶情操,然而,人們卻殘忍地虐殺它們,甚至捕食它們。換個(gè)角度想,如果你是那一個(gè)自由自在奔跑的動(dòng)物,忽然被獵人的網(wǎng)給捕住,我相信你的心里不會(huì)是收獲的喜悅,而是無(wú)限的恐慌吧?
仰望,你頭頂上空的或許就是鳥兒。當(dāng)獵人的槍聲響起,別說(shuō)鳥兒,就是人,也不由的會(huì)渾身顫抖幾下吧。當(dāng)獵人槍聲響起,震響了天空,也把安寧帶跑了。假如你是鳥兒,你也會(huì)不由自主的想要逃離,而不是追著獵人對(duì)吧?
再說(shuō)說(shuō)人吧,還記得課文里的海倫·凱勒嗎?她度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲的生活,但是,她并沒(méi)有放棄生命;司馬遷——《史記》的作者,他遭遇了多大的痛苦磨難,但是也不忘父親的遺言,發(fā)憤完成了這部史學(xué)巨著;李時(shí)珍,半生披星戴月,翻山越嶺,常年行走在尋找藥材的路上,甚至為了辨別藥草不惜冒著生命危險(xiǎn)親自嘗試,這才有了醫(yī)藥典范《本草綱目》。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。命運(yùn)帶來(lái)各種坎坷,我也可以將它變成成功的墊腳石。
橫看成嶺側(cè)成峰,不同的角度看到的事物都不同。那么為什么不換個(gè)角度看生命呢?磨難、挫折算什么,換個(gè)角度看,也許它們都是上帝的禮物。就看你是以什么心情來(lái)接受這個(gè)禮物。人生就像天上的月亮,有時(shí)圓,有時(shí)缺,有時(shí)陰,有時(shí)晴其實(shí)人生就是這樣,無(wú)論當(dāng)你是成還是敗,都應(yīng)打開心靈的另一扇窗。
換個(gè)角度作文8
換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺(jué);學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂(lè)的心情。
換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè)。有一對(duì)兄弟,在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱:給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開他的那份禮物,房間里頓時(shí)充滿了馬糞的味道,他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí),弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子,大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料,弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái),然后興致勃勃地東張西望:“快告訴我,你們把馬藏到哪里了?”
換個(gè)角度思考,失敗是為“成”積累“功”;換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛的證明;換個(gè)和角度思考,將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸,而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己,就可以看出的缺點(diǎn),使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的`學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎?
換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城,英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí),場(chǎng)上的比分仍然是1:1。這時(shí),埃弗頓隊(duì)的守門員在撲球時(shí)膝蓋扭傷,劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng),而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門只有12米左右,無(wú)需任何技術(shù),只要一點(diǎn)力量,就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪,這個(gè)球一進(jìn),他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球,而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲,把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧。
從別人的角度思考,可以收獲寬容,正直……
我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣,就可以使自己更加棒!
換個(gè)角度作文9
小時(shí)候,我特別享受騎在爸爸肩上的時(shí)刻,因?yàn)樵诟咛幙梢钥吹礁赖娘L(fēng)景。
長(zhǎng)大了,爸爸帶我去加拿大旅行,有個(gè)問(wèn)題我怎么也想不明白:中國(guó)和加拿大只隔著太平洋,為什么飛機(jī)卻向著北冰洋飛去?不久前發(fā)生了一件事,讓我既找到了答案,又深深懂得了一個(gè)道理。
事情是這樣的,因?yàn)槲覜](méi)有聽清美術(shù)老師的要求而被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師的`一句話深深地刺痛了我,淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。從此每次上課前,我都會(huì)感到莫名的恐懼。
我沒(méi)有告訴爸爸媽媽,因?yàn)槲也幌朐倩貞涍@段令人傷心的事情?墒前职謰寢寘s知道了,向我了解事情的來(lái)龍去脈。那時(shí)我再也忍不住了,淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我,輕聲安慰我。
幾天后,爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動(dòng)手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問(wèn)我:“還記得你在飛機(jī)上思考的問(wèn)題嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你現(xiàn)在看看,能找到答案嗎?”
這是兩份截然不同的地圖,橫版地圖上加拿大在中國(guó)的東面;而豎版地圖上,加拿大在中國(guó)的北面。頓時(shí)我恍然大悟,以這張地圖看,從北京飛往加拿大,必定要穿越北冰洋!
看到我找到了答案,爸爸笑著說(shuō):“換一個(gè)角度看世界就能幫助你解決難題,人之間的相處也是這樣的!馃o(wú)足赤,人無(wú)完人’,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),沒(méi)有人喜歡別人的缺點(diǎn),所以我們應(yīng)該換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),試著接受并欣賞他們。這樣你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活變得越來(lái)越美好!卑职滞nD了一下,笑著看著我,接著說(shuō),“當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)傾訴。人的心臟很小,不要讓它再裝進(jìn)煩惱,要讓它充滿快樂(lè)!”
爸爸的話讓我豁然開朗,仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽(yáng)光。那天晚上,我睡得很香很香。睡夢(mèng)中,我又回到小時(shí)候,騎在爸爸的肩上,換個(gè)角度,讓我看到了更美的世界!
換個(gè)角度作文10
還記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫做畫楊桃,說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西,會(huì)有不同的結(jié)果。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。
終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來(lái)幾張紙,開始鉆研。
“恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币嬕稽c(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。
我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”
突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的'衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽,求你幫我解決一到問(wèn)題!”“好吧,我試試!甭牭綃寢尩幕卮穑腋吲d得一蹦三尺高。
媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)!皩(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!
通過(guò)這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不一樣的驚喜。
換個(gè)角度作文11
“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時(shí)候換個(gè)角度看問(wèn)題,可以化劣為優(yōu),得到意想不到的驚喜。橫看山峰時(shí),入眼的只有一片荒蕪,但換個(gè)角度,就是一片秀麗河山。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻:一位體操運(yùn)動(dòng)員在完成許多高難度動(dòng)作后即將落地時(shí),重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔,不僅是自己的形象,更是國(guó)家的形象。但見她兩手一撐,又一個(gè)后空翻,連著又一個(gè)高難度動(dòng)作,輕盈落地,成功化解了這次失誤,也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分,這隨機(jī)應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。
還聽過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在一起車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)習(xí)空手道,終于一位知名的大師被他的執(zhí)著信念所感動(dòng),收他為徒。暑往冬來(lái)大師只教他一個(gè)招式,他很奇怪但每天卻認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)著。一次大師帶他參加一場(chǎng)大型的空手道比賽,他很心虛也很忐忑,這比賽怎么打呀,而且也只有一手,只會(huì)一個(gè)招式怎能取勝,然而他卻層層過(guò)關(guān)層層勝利,終究拿下了冠軍“怎么會(huì)這樣?”小男孩不解的問(wèn)著師父,“雖是一招卻是必殺技”,大師說(shuō),“而想破解的方法是抓住對(duì)手的左臂”。有的時(shí)候,再難的困境,只要換個(gè)角度,都能化劣成優(yōu)。
便利貼的發(fā)明者弗萊在當(dāng)初發(fā)明出便利貼時(shí),曾因黏力不強(qiáng)而備受冷落,也因此無(wú)法在市場(chǎng)上立足。但細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄,但都很難撕下。他靈機(jī)一動(dòng)換了個(gè)角度想了想,如果人們用黏力不強(qiáng)的'便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強(qiáng)的缺點(diǎn)化為了優(yōu)點(diǎn),使其成了熱門商品,也為弗萊創(chuàng)造了巨大財(cái)富。
生活中還有許許多多這樣或那樣的例子,教會(huì)我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物,不同角度下同一事物是不同的。有時(shí)換個(gè)角度就能得到驚喜,看到美麗而特別的風(fēng)景。
換個(gè)角度作文12
我一直覺(jué)得我的家庭很平常。
中午在,我們幾個(gè)吃飯時(shí)總會(huì)聊天,“什么,你還會(huì)讓你跪搓衣板?”我驚訝地望著簡(jiǎn)佳嫻問(wèn)!爱(dāng)然了,做錯(cuò)了什么事,見到我媽,就不知道從哪里飛出塊搓衣板來(lái),‘撲咚’就跪下了。”我雖然覺(jué)得簡(jiǎn)佳嫻的媽太狠了些,但是還是沒(méi)有忘記她給她送藥、送菜的關(guān)愛。
忽然想起自己,每天放學(xué),已經(jīng)很累了,開車送我回家,我就坐在車上睡覺(jué),常常一句話也不會(huì)說(shuō)。回想小時(shí)候,我是很喜歡和爸媽講話的,可現(xiàn)在卻常是沉默,不知為什么,交談漸漸少了,每天聽著他們嘮嘮叨叨,有時(shí)候感覺(jué)很不自在。
因?yàn),我們總?huì)這樣片面地感受生活,所以總是感受不到快樂(lè),但是,換一個(gè)角度呢?它其實(shí)并不是這樣。
從跪搓衣板這件事來(lái)看,簡(jiǎn)佳嫻覺(jué)得媽媽對(duì)她兇,她不快樂(lè)?墒牵D(zhuǎn)個(gè)彎看,她媽媽又是在教育她,雖然方式極端,但總之是沒(méi)有放縱她。
想想自己,我發(fā)現(xiàn)也可以從另一方面看問(wèn)題:爸爸可以在放學(xué)后送我回家,有些同學(xué)卻要自己回去;雖然與父母的交談少了,但作業(yè)寫到很晚時(shí)總會(huì)有人守候,直到我寫完作業(yè),這個(gè)守候我的'人就爸爸。這樣想想,生活就美好了起來(lái)。
的確,生活本來(lái)就是很美好的,只不過(guò)我們老是認(rèn)識(shí)不到自己的問(wèn)題,卻對(duì)別人過(guò)分要求和猜忌。老有同學(xué)羨慕別人,羨慕別人的成績(jī)、家庭,以至于自己變得自卑起來(lái),可是如果你能常常想想自己的長(zhǎng)處和別人的短處,想想自己的進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步,想想爸爸媽媽對(duì)你嚴(yán)厲、呵責(zé)中蘊(yùn)含的關(guān)懷和深情……也許迷失的你就很有可能重見暖陽(yáng)。
這樣想來(lái),我也就溫暖了起來(lái)。每每放學(xué)很晚,常會(huì)有同學(xué)來(lái)告訴我:“嘿,你爸爸在等你,快一點(diǎn)。”每每寫作業(yè)到深夜,總有一個(gè)人在客廳里默默地等我寫完,然后再認(rèn)認(rèn)真地工工整整地幫我簽字。每每感冒生病,總有一個(gè)人為我燒好熱水、泡好藥……這些怎能不讓我感動(dòng)?
換個(gè)角度作文13
不同的人對(duì)待同一個(gè)事物,往往會(huì)有不同的看法。有人厭惡夜的黑暗,有人詛咒冬的無(wú)情,有人鞭笞失敗的折磨,而我今天卻想換個(gè)角度看失敗。
任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的,失敗乃成功之母,只要我們從失敗中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),它就是美麗的。發(fā)明家愛迪生先生發(fā)明電燈泡時(shí),他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他不氣餒,總結(jié)失敗的原因后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),最終電燈問(wèn)世了,他,終于站在了人類歷史的山峰之巔。
記得上小學(xué)時(shí),有一次我語(yǔ)文只考了六十二分,老師批評(píng)了我,本來(lái)自己考的不好心情就很糟,加上老師的批評(píng),我的心情真是差到了極點(diǎn);氐郊液,待在自己房間哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我大聲說(shuō):以后我再也不學(xué)語(yǔ)文了,反正我也學(xué)不會(huì),還得挨老師的批評(píng),學(xué)了有啥用!”爺爺拉我坐下,對(duì)我說(shuō):只為成功找方法,不為失敗找理由。失敗不可怕,怕的是失敗之后,不能擺脫失敗的陰影。面對(duì)失敗,我們要不氣餒,積極尋找解決失敗的辦法,變挫折為成功。聽完?duì)敔數(shù)脑,我覺(jué)得心頭猛地一震。從此以后,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)。失敗,成了我走向成功的`臺(tái)階!
其實(shí),失敗也是成功的另一種形式。一個(gè)經(jīng)歷失敗的人,會(huì)面臨兩種選擇:要么在沉默和痛苦中死亡;要么不屈不撓,振奮精神,從頭再來(lái)。如果你屬于前者,那么你就是真正地失敗了;如果你選擇了后者,相信成功就在你指尖不遠(yuǎn)處!德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利著名畫家和雕刻家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰都選擇了后者,他們最終戰(zhàn)勝了失敗,成為了偉人!
失敗后的心態(tài)很重要。如果你自己認(rèn)為你是一個(gè)已經(jīng)失敗的人,那么你就會(huì)靜靜地等待著失敗一次又一次地打倒你,最終,你的一生都是失敗的。如果你在失敗后不斷提醒自己“失敗并不可怕”,你就會(huì)戰(zhàn)勝失敗,最終成為勝利者!
換個(gè)角度作文14
課間,我正在絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。有同學(xué)開玩笑似的問(wèn)我:“1+1=?”我不假思索地回答:“這還用說(shuō),等于2呀!彼麚u了搖頭說(shuō):“不,還等于1!薄1?為什么?”我驚奇地問(wèn)。他說(shuō):“你看,一個(gè)男人加一個(gè)女人,不就是一對(duì)夫妻嗎?”我笑了,他是在告訴我要換個(gè)角度思考問(wèn)題啊。頓時(shí),我覺(jué)得思路開闊了許多。
在我們的人生旅途中,不正需要這種思想嗎?人生在世,難免會(huì)遇到曲折和險(xiǎn)阻。只想走直路,不去轉(zhuǎn)換角度,改變方向,如何跨過(guò)坎坷,登上人生的高峰?有時(shí)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度看問(wèn)題,會(huì)讓你從挫折中鼓起勇氣,失敗中看到希望,始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。這樣,你的人生才會(huì)取得成功。
偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問(wèn)他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……可見,換一個(gè)角度思考,問(wèn)題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的`痛苦之中不能自拔,那還能發(fā)明燈泡?恐怕我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭照明呢。正是他換了一個(gè)角度去看問(wèn)題,才是他能始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),笑著面對(duì)挫折與失敗,最終取得了成功。
生活中,難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),試著去換個(gè)角度來(lái)思考,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流、溝通,多去承擔(dān)一些過(guò)錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。
學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。換個(gè)角度來(lái)思考一下,也許是上天在考驗(yàn)我們的意志,用困苦和挫折在磨練我們,幫助我們盡早地成熟起來(lái)。
換一個(gè)角度思考吧,或許一切都會(huì)有所不同,或許整個(gè)世界都明亮了。
換一個(gè)角度思考吧,保持一種樂(lè)觀的心態(tài),快樂(lè)會(huì)與你相伴,成功會(huì)與你相隨!
換個(gè)角度作文15
站在山腰看風(fēng)景,感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看,這個(gè)世界最美好。
在爬山的時(shí)候,別爬上上頂去,也別站在山腳,大從半高處看,這世界一定最美好。
是啊,如果站在山頂,需要一種堅(jiān)持不懈的攀登精神!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學(xué)傳記的高峰。
登上高峰。
需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞,雖然有些人爬山都是成群結(jié)隊(duì)得去,但,總有一天你要獨(dú)自面對(duì)世界,自己去闖屬于自己的世界。然而,有些人就耐不住寂寞,急于求成,于是缺乏了一種豁達(dá)的心胸。還有人挖空心思,攀上頂峰,卻大失所望。成了孤家寡人,甚至眾叛親離。
站在山腳,畏首畏尾,自然難以得見天地之造化。只能有一種朦朧的向往,卻因?yàn)樽约旱那尤,最終碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。有的站在山腳,是因?yàn)榭陀^原因。比如:王安石筆下的方仲永,因?yàn)楦赣H的目光短淺,最終成為平庸之輩,令人惋惜。而更多的人,是因?yàn)樽约喝狈ε实堑膲?mèng)想。我們生活在現(xiàn)實(shí)之中,更是生活在夢(mèng)想中。
走到山腰,這恰好是人生的一種境界?瓷较,歷歷在目,看山頂,朦朧夢(mèng)幻。這種悠閑,是忙碌生活中的一種自在,不汲汲于功名利祿,不戚戚于貧賤。這是一種做人的中庸哲學(xué)。人生的'攀登總是有一定的高度,到了自己的高度,就能把別人看清,同樣,也能把自己看清。
“嘻嘻”
但,堅(jiān)持不懈的精神還是要有的。
要不然怎么奮斗呢?
山腰的風(fēng)景剛剛好,頭朝下看,路在腳下,頭朝上看,夢(mèng)在前方。
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