我的好伙伴作文【精華】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的好伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
我有一個好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的'笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有一次下課后，我和別的同學在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。”他卻搖搖頭說：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！”我感到非常奇怪，就問他：“你為什么不玩要看書呢？”他看著我，認真地說：“看書可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說完后，他又繼續(xù)看起書來。我真是太佩服這個好伙伴了，他真地愛學習啊。
他也很會下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善于細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善于細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小伙伴真是太好了！我要向他學習。
我的好伙伴作文2
在我們這個和睦的大家庭里，我快活地生活和學習了四年。現(xiàn)在，讓我給你介紹幾個我的小伙伴吧。
我們班的“博士”是吳若琳。一聽這個名字，你就知道她的肚子里一定有不少的'“墨水”。平時，她很愛讀書，只要一有時間，她就抱著書讀個沒完。有一次，徐老師說不動筆墨不什么？班里鴉雀無聲，只有“博士”說對了，大家都向她投去了敬佩的目光。
“小膽兒”是我們班公認說話聲讓人難以聽見的門愷文。門愷文在我們上課、下課的時候說話聲很小，像魂兒被鬼吃了一樣。不過“小膽兒”雖說的聲音小，但學習也是頂呱呱的，老師從來不把她留下來寫作業(yè)，成績都能保持在90分左右，牛吧！
其實，我們班的同學都有自己的特點，我愛我的伙伴們。
我的好伙伴作文3
我有一只粉紅色的小書包，我特別的喜歡它。
它每天早上都陪我一起去上學，一起讀書。它的兩邊有兩個小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的地方，白天，它陪我寫字做練習，晚上，它就在那里美美地睡上一覺；第二層，是我的畫紙的地盤，要知道，畫畫可是我的最愛哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的五角星，這是我的驕傲；第四層，當然是放我的課本了，它們?nèi)俏业膶氊悾乙磺谐煽兊娜〉�，都是他們的功勞�?/p>
當然，這一切都歸功于我的好伙伴——書包，在它的陪伴下，我學到了好多好多的'本領，在今后的的生活中，我要更加愛護我的書包，讓它陪伴我一起度過美好的童年。
我的好伙伴作文4
我的書包是藍色帆布做的，像藍天一樣美麗，它正面還印著藍白相間的花紋，它每天陪伴我上學和放學，它是我最好的學習好伙伴。
它有三個裝東西的的地方，第一個是裝文具盒的，第二個是裝小本子的地方，第三個是裝的課本和課外書，里面還有一個夾層，可以用來裝數(shù)學課用的紙幣、畫筆、等等。它是我一年級的時候，第一個書包已經(jīng)用很久了，所以媽媽又給我換這個書包，書包有兩條寬寬的肩帶，每天我上學、放學它保護我幼小的.肩膀。書包的兩則還有兩個口袋，我用來放水杯和跳繩。我的小書包，天天陪伴著我學習，陪伴著我成長。
如今，它快有一年了，但我還是很喜歡它。
我的好伙伴作文5
我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過來問我：“10+10=？”我說：“笨蛋！這個還用說嗎？當然是20了�！彼麉s說：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的話：“看什么看？王八蛋！”當我正想回嘴時，他又說；“叫什么叫？沒家教！”我正想干他時，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次，我剛跨進教室站，他就說：“打劫，不許動！”我假裝很害怕，說：“求你了，我來打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說：“爽！”然后說：“要錢，還是要命？”我說：“我都要！”他卻說：“我是玉皇大帝，把我放開，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說，我能不和他玩嗎？
我的.好伙伴作文6
我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時候很可愛，所以我就給它起名叫“萌萌”。
“萌萌”的眼睛很大，像兩顆水靈靈的葡萄。它的`四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著小絨褲似的�！懊让取钡奈舶涂砷L了。
“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺，它最大的本領是看家。我們不在家的時候，如果有陌生人來了，它就會“汪汪汪”地叫起來。如果是熟人的話，它就會立刻跑過去撒嬌。
“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽話。“萌萌”終于發(fā)威了，它伸出爪子，猛撲上去�！懊让取钡靡庋笱螅瑥堥_嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復幾次后，球終于破了。空氣從球里跑出來，“吱——”，我正準備對它發(fā)脾氣，可它又對我撒嬌，唉，怎么辦呢？
你看，這就是我家可愛的小狗“萌萌”，我真喜歡它！
我的好伙伴作文7
我最喜歡我的伙伴――辛靈，她可是我拿三個100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的長裙，手里拿著一個話筒，可漂亮了！她有一個特別的功能――唱歌。每當我孤單的時候，只要把話筒的開關打開，她就可以唱一首小蘋果給我聽啦！一聽到她為我唱歌，我一下子就開心起來。
有一次，我在跟我的娃娃玩過家家的時候，我那淘氣的弟弟居然把她的`手臂弄斷了，我傷心地哭了起來。這時，媽媽進來了，看到洋娃娃的“尸體”，又瞧瞧我那傷心的樣，說：我給你重新再買一個，別哭了。”后來，媽媽果真給我買了一個洋娃娃――花心，我都忍不住會叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點評：一個陪伴自己的娃娃確實讓人喜歡，一個忍不住就可以讀到你的念舊。
我的好伙伴作文8
我的好伙伴是一個可愛又聰明的小女孩，她勇于和不良現(xiàn)象作斗爭。她有著一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴，看上去特別文靜。
她非常愛學習，記得有一次她的家庭作業(yè)已經(jīng)在學校里完成了。下課我去找她玩，她說:“不行，我要做作業(yè)。”我問她:“你的作業(yè)不是做完了嗎?”可她說:“后面還有要積累的題目�！比缓�，我就沒有打擾她，找別人去玩了。
她不僅愛學習，還愛做手工。記得有一節(jié)手工課結束了，她還在做手工，折出來的小白兔好像會跳，小魚好像會游，小鳥好像會飛······真的有趣極了！我問她:“哇！你的手工做得這么好，能教教我嗎？”她一步一步地教我，最后我終于達到了她的級別。
你們猜到她是誰了嗎?哈哈！猜不出來吧，那我公布答案了，她就是我們班上的班長——小賢。
我的好伙伴作文9
我的好伙伴是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘桑俊彼f：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學成績很好是因為她十分愛學習。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學看見班上的.一位同學作業(yè)本做完了，她就主動借錢給那位同學買作業(yè)本，下午那位同學來還錢，乾雅詩同學忙說：“不用了，不用了�！�
這就是我的好伙伴乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
我的好伙伴作文10
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點點小網(wǎng)，是長方形的，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鏈，因為它那兩個拉鏈的顏色都是不一樣的'，一個綠一個藍，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點評：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
我的好伙伴作文11
我的朋友叫龍瑞軍，他長得很可愛，他的頭發(fā)黑黑的，短短的，他的'眼睛很動人，他的鼻子很小，嘴巴也很小，但是他的個子卻很高。
我第一次去上學時，我就最先認出他。他對我說：“我們兩個好像在哪里見過？”我說：“好像是在新圩見過�！彼f：“是的，我們在新圩見過的�！比缓�，我每天回家的路上我都要和他一塊回家，因為他每天回家的時候都會跟我說很多話。
有一天，我和我的伙伴去我家附近玩，他在路邊看到了一個老人。他讓我一塊陪他去看看這個老人，我們看見這個老人在撿廢品。于是我們決定先幫這個老人撿廢品再去踢足球。
我們走到了老人的身邊，老人說：“你們來干什么�。啃∨笥选蔽覀儗λf：“我們來幫你撿廢品吧！”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接著，我們一塊去踢了足球，我們兩個人踢了兩個小時，玩得很開心。
我喜歡我的伙伴，他，龍瑞軍就是我最好的伙伴了！
我的好伙伴作文12
我的好伙伴是李圣堯。他長得矮矮的。瘦瘦的，眼睛小小的，但卻是一個陽光自信的女孩。
她很大方，我們?nèi)コ燥垥r，她總是和我們搶著買單。
她的朋友也很多。有人傷心時，她都會去安慰她。記得有一次，我的'英語考了70多分，我很傷心，她就過來安慰說：“小遲，你不要傷心了，下次再好好復習。一定會取得好成績的”。
她也很有主見，每次玩游戲時，我們都不知道玩什么，但是，她就能想出很多想法。
她也很有膽量，每次上臺的時候，她都昂首挺胸上臺，自信滿滿的表演。
我喜歡我的好伙伴李圣堯，我要向她學習，成為一個陽光自信的女孩。
我的好伙伴作文13
我有一臺電腦，它能寫字，能畫畫，還有收發(fā)信件和唱優(yōu)美的歌曲。通過上互聯(lián)網(wǎng)，我可以到世界各地的“旅游”，學到許多生動有趣的知識。
電腦能跟我玩五子棋，啟發(fā)我的思維；能用我學過的拼音法幫我完成我想寫的`日志；還能幫我認識許多新的字，豐富我的知識。聽爸爸說電腦還可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學實驗，幫助人類做 許多事情，解決許多難題，是人類更文明，更發(fā)達。
從現(xiàn)在起，我要好好學習電腦知識，將來用我的知識和智慧為人類作出更大的貢獻。
我的好伙伴作文14
我的伙伴是自動橡皮，這是我考了一個100分，奶奶給我買的。
自動橡皮的'殼兒是橢圓形的，肚子是小橢圓形，殼兒上穿了一件彩色的外衣。我的自動橡皮有一個非常特別的功能，它有一個按鈕，只要你一按它，橡皮就可以轉動，錯字就會被擦得無影無蹤！
有一次，我在家做作業(yè)時，一不小心把它碰掉在地上了，殼裂開了，我的心也“裂了”。媽媽把自動橡皮扔到垃圾桶里了。之后，爸爸又買了一個給我。
我還是喜歡我以前的自動橡皮，因為那是靠我自己努力得到的。
老師點評：是呀，那不僅僅是一塊橡皮，而且還是自己獲得成功的一次獎勵，意義非凡。
我的好伙伴作文15
玩具，與我密不可分，它們帶給我快樂、歡笑和智力。
我經(jīng)常捧著爸爸從北京帶回來的坦克和飛機玩。我常常拿著飛機，想象著駕駛著飛機在天空中遨游，想象著控制著飛機向侵略祖國的敵人開炮，想象著操控著飛機向敵人陣地進攻。拿著坦克，我想象著操控著坦克上刀山下火海，想象著駕駛坦克占領敵人的一個又一個陣地，想象著控制坦克堅守在祖國的最后一條抵擋敵人的'防線。
我也經(jīng)常遙控著賽車左彎右拐，橫沖直撞，一會兒鉆過椅子，一會兒沖上樓梯，有時翻車，令我哈哈大笑，有時甩車，令我拍手叫絕。它的速度如飛，我看了一蹦三尺高，它撞墻毫發(fā)無損，我瞧了感嘆不已。
我有時候會拿著一個飛碟，里面是一個迷宮。迷宮里面設置了很多機關，要動腦筋才能穿過。我搖來晃去，里面的珠子便“英勇”闖關，有時跌落，便告訴了我一些知識。
玩具，我的好伙伴，讓我不再感到寂寞。
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