書香作伴作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的書香作伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香作伴作文1

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。

　　遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對愛情的那份執(zhí)著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡·愛》中的簡·愛身材瘦小、相貌平凡、無地位，卻有著不凡的氣質和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個人的獨立性。在強烈的'獨立意識下她堅定一個信念：要追求平等基礎上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們人格魅力成為我們心中的典范。

　　書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？

　　就讓書香作伴我們一生吧！

書香作伴作文2

　　書，蘊含著真理，蘊含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。古人說：“開卷有益”，這是絕對真理。

　　說到故事，大家應都會想起，牙牙學語時，父母念出的一篇篇童話。在我小時侯，每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學，從那方格里了解文字的美妙。

　　回到家，翻開那本格林童話，再一次去細細品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的`愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活！作文

書香作伴作文3

　　書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。

　　古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現(xiàn)在不應該這么做嗎？

　　讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現(xiàn)在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

　　記得有一次，我和我的同學借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學習，于是我在回家之后，反復嚼讀，反復閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的.收復失地、建功立業(yè)的決心。

　　啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟梁之才。

書香作伴作文4

　　書，不只能看，它能引領迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識和智慧的小船。在人流中，它更像是一個歸屬……

　　書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書。《三國志》中曾看見過這樣一句話“一日無書，百事荒蕪”，于我而言“一日無書，做兩百事都無聊”�？梢赃@樣說，書已經(jīng)融進了我的靈魂。緊跟作者的`筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”，有時候我會因不完美的故事結局“捶胸頓足”；有時候我會跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時也會因孫悟空的調皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時喜怒無常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書，有時趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手��！

　　書香，在紙頁間流淌，像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦，給與我成長的力量。

書香作伴作文5

　　坐在散發(fā)著幽香的古桐樹下，陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中，靜靜地翻開那本書，一股淡淡的清香撲鼻而來，它壓住了桐樹的香味，直流到我的心田……

　　與書香作伴，和書香共舞。

　　每當走進書的世界，一種神秘的力量使我不得不停留下來，與白馬奔騰在一望無際的.大草原，近日來的煩心事和著輕風飛到了九霄云外；遠處走來位美麗的姑娘，為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶，氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā)；白馬停在小木屋旁，只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花，我與他們一起來勞動，思念攜著汗水滴在土壤里，不見了蹤影；還要和竹林對話，與小鳥絮語……書香消除煩惱。

　　書香完善心靈，書香陶冶情操。

　　伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》，美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領入高峰，每個字都成了姿態(tài)不同的音符，它們拉著我的手，我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂，跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了，我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹轉了起來，老樹的快樂也被召喚，跟著轉了起來，在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。

　　時光從書中逃跑了，暮色開始四合。掩上書，一切毫無變化，只是自己枯干的心靈得到滋潤，思想得到了充實。書中的世界如此美妙，令人神往，我愿與書香為伴。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　桐樹依然香，書的香依然彌留，書香伴我成長，我獨愛書。

書香作伴作文6

　　一本好書，蘊含著知識的美好與快樂，正是這位無形的老師給我?guī)�來了知識。可是，由于每次讀書都太過入迷，便有了許多趣事。

　　那是一個晚上，星星在天空中眨眼，我抱著《古文觀止》，一頁頁地仔細翻著。一頁、兩頁……我貪婪地閱讀著，被書中的古代歷史深深吸引著。我仿佛穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書，都被我幻想成了一個個帝國。此時，書對我充滿了吸引力。

　　漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了�？晌业男囊恢卑捕ú幌聛�，因為我在“夢中”看書呢！夢里，我正穿著古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見了面。我張開了嘴，露出了滿意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿足。我的腦海思緒翻騰，每一個幻想都被我當成了現(xiàn)實，書成為了連通我和歷史的一座橋梁。

　　讀書，是一種快樂，讀書，是一種幸福，讀書，是一種樂趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的`痛楚。那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛上書籍，與書籍交上朋友吧！

書香作伴作文7

　　書，簡單的一個字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。

　　書，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個傻子一樣。書，充實著我們的生活，讓我們如同品美酒一樣，品味著書中的字字句句。

　　每當空閑之余，拿起一本書就如同到了另一個新世界，充滿著未知，誘引著人探索，放下所有，或許，這就是書最大的魅力吧。

　　聞著書香，手指劃過每一個散發(fā)著墨香的字，摩沙著紙張，總會讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水，如饑似渴的撕咬著食物。

　　書也會讓人煩惱，讓人擔心這結局，如同坐過山車一樣，尤其是名著，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學語的孩童，一遍一遍。

　　書如同玩伴，陪著你開心，陪著你難過……它會破，會舊，內容永不變，但每次翻開都會有不一樣的收獲，書勝于玩伴，玩伴會厭煩，但書不會，它亦如母親，會使你浮躁的內心平靜下來……

　　書簡單卻又復雜，故事永遠是不會變的，但給人的感覺卻會變，它教會人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。

　　書不會厭你，它是最好的'陪伴，一生一本書足夠了，它是旅行的最好旅友，書，陪伴我們成長，陪伴我走過沒一個重要的轉折點。

　　書相伴我，它成為了最好的摯友……

書香作伴作文8

　　“書是人類進步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話。是的，千萬年來，書籍授予了中華民族多少智慧的結晶。

　　我愛書，因為書有香味，書更有魔力。小時候，我是個不愛看書的女孩。我非常討厭書，看書時我就頭昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丟開它。可現(xiàn)在我上學了，各科的學習都離不開書本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個令我覺得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的閱讀量擴大了，一天一本書。

　　我發(fā)現(xiàn)書有著無窮的樂趣：在我孤獨的時候，是書伴我度過；在我生氣的時候，是書幫我消氣；在我悲傷的時候，是書撫摸我受傷的心靈……書，給我的生活帶來了巨大的變化。有一次，我看了一本書，叫《格林童話》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個故事。這個故事十分感人，里面講束了一個善良美麗的公主被迫逃進樹林里生活，經(jīng)過多次的.風波，最后終于被一個王子娶回了家。

　　從這個故事中，我知道了只要敞開心靈的大門，真誠地對待別人，朋友自然向你走來。自此以后，我的脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書籍。同學們，老師們！讓我們敞開心靈的大門，真誠地對待我們的好朋友，書。讓書香與我們相伴，讓夢想與我們同行吧！

書香作伴作文9

　　喜歡聽小紅帽，三個小豬的故事，喜歡看齊天大圣孫悟空斬妖除魔，威風凜凜的鏡頭——那時我三歲。喜歡身處亂世之中，與關羽、張飛等人并肩作戰(zhàn)，與孔明、龐統(tǒng)等人商議軍事——那時我九歲。喜歡翱翔在《海底兩萬里》，或感受著《百萬英鎊》帶來的快樂——那是現(xiàn)在的我。

　　我在長大，我的書也在成長，不知為什么，幼小的我就是喜歡打開書，聞著墨香味道的那一瞬間，愛書之情驅使著我快快學字。在外婆講的.故事里，我不知不覺地學會了108個字。上了小學后，我就整天盼望著媽媽買書回來滿足我那如饑似渴的閱讀。我細細地品著，慢慢地想著，總是身臨其境，與故事中的人物一起續(xù)寫故事。

　　而現(xiàn)在的我，看書的類型則更多了，長時間的閱讀使我養(yǎng)成了摘記的習慣，漸漸地，我愛上了寫作……就這樣，看書成了我每天必不可少的作業(yè)。

　　書陪伴我度過了十一年，可我相信，書一定會在我以后的道路上變得更加有益，而我則會從書中學到更多的知識，讓書香永遠伴我前行！

書香作伴作文10

　　書是一片瞭望無際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔，為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人，才能體驗其中的妙趣。

　　古往今來，讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要深思熟慮，就可以明白其中的道理；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之�？偠�言之，書的好處很多，多讀便有收獲。

　　怎樣讀書也是很重要的，要想把百思不得其解的書讀得透徹，那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍，了解書中的大致內容；接下來有目的地讀，思考這本書的結構，主要講了什么，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做，做完這些，再回過頭來品味最欣賞的`一些片段，并問問自己為什么喜歡這些片段；最后，我會列個單子，再回顧一遍，這就是我的讀書方式。

　　愛書，就要多讀書，讀好書�！缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼�(lián)翩；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書，我就廢寢忘食。

　　“書，是人類文明的長生果”，這個比喻使我回味無窮，書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香作伴作文11

　　品一口香茗，隨手拿上一本書，細細翻閱起來。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書香中……

　　跟著白雪公主的腳步，我來到了神秘的小木屋中。走進這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無力的呼喊，可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。

　　烽火狼煙，戰(zhàn)火連綿�；仡櫄v史，有多少人在權勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛，武藝高超的`韓信，不都是征戰(zhàn)沙場的一代豪杰嗎?可到頭來，還是死于小人之手。“史家之絕唱，無韻之離騷�！笔酚浿噩F(xiàn)了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!

　　我的四季中有她的身影�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睋軇恿讼牡男�律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖崎_了秋的窗戶;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！币髌鹆硕�的詩韻。從這一句句詩中，我體會到了大自然的美麗。

　　細聽漢唐古韻，眺望北京城門，游覽風景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩宋詞，我領略到了無盡的風采。書香作伴——相識，相知，攜手與共……

書香作伴作文12

　　家中書很多，別人都說我是在書香中長大的，我自是不否認的。書多，我愛讀，也愛聞，我說每本書都有自己的香氣，他們竟不信，我也便不多言，但我卻又是聞到了。

　　一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我聞到了頑強之香。保爾從一個頑皮的小孩子一步步成長為令人敬仰的戰(zhàn)士�？v使自己遭受非人的迫害，也不放棄；哪怕自己行為受限，傷痕累累，也要把筆當作武器，一直戰(zhàn)斗下去……仔細想想自己，一點小小的挫折怎能將我打倒在地！

　　一本《哈姆雷特》，我聞到了貪婪、仇恨的氣味，但更多的是為父報仇、對父親滿懷的愛意之香。為了父親，哈姆雷特竟舍棄了身為王子的`高貴尊嚴而寧愿裝瘋賣傻，誓死也要還父親一個公道……讀罷，心中慚愧不已，自己為父親做過何事？腦海中竟找不到一點記憶。

　　一本《戰(zhàn)爭與和平》，我聞到了對和平的渴望以及守衛(wèi)國土的愛國之香。戰(zhàn)爭是何等殘酷，多少家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡，那些在戰(zhàn)爭中死去的無辜者令我痛惜，而俄國人民以身報國，為守衛(wèi)國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護大家，舍小己為大利，說起來容易，可又有幾人能做到呢？

　　一本本古詩集，我聞到了文字之香；一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字，情感濃濃，思接千古。這就是書的魅力！

　　一本一本書讀過去，一點一點地成長……

　　合上書，空氣中彌漫著的是書的香氣……

書香作伴作文13

　　曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！”

　　曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華�！�

　　曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

　　——題記

　　從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導下，我漸漸愛上了讀書。

　　一年級

　　貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。

　　二年級

　　我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的.世界，我快樂的成長……

　　四年級

　　我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！

　　五年級

　　我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。

　　六年級

　　我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執(zhí)著，對革命事業(yè)的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。

書香作伴作文14

　　我喜歡在一米陽光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。

　　在上小學時，我在語文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”這是高爾基說的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質樸的麒零孤傲的.脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王舜與使徒從書頁中走出來，栩栩如生。

　　上初中以來，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國學，在經(jīng)典國學的熏陶下，我領略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。

　　我印象最深的是我小時候媽媽跟我說只有在你最饑渴是，你拿出書來，書的香味能使你不饑渴。當媽媽出去時，整合我肚子有一點餓正準備拿起書聞的時候媽媽正好進來拿一點東西看著我這樣的動作驚訝的問了我一下在干什么，我說我有一點餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時你拿出書聞聞，而是在你最需要知識時拿出書來多閱讀讀懂書中的內容才不是你饑渴。

　　通過媽媽這樣的說道我明白許多書中的內容，使我不像以前那樣干渴。

　　現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。

　　書香我愿與你共度一生。

書香作伴作文15

　　書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。

　　古人說：“開卷有益”，真理，難道不應該做嗎？

　　讀書，可謂是都要做的事，有名人曾：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底要多讀書，從書本中知識，有太多的書，太多的糟粕，另想讀頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”書，要從正反兩面去讀，要封出好與壞，分出，取其之好，去其之壞，，在書的海洋中喜悅。

　　記得有，我和同學借了書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得有東西我去學習，我在回家，反復嚼讀，反復，徐徐品味，果真我悟出了為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有小商小販在賣書，，我隨便買了，我回去讀了幾遍，沒，這本書了修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業(yè)的決心。

　　啊，書，你是親人，你是朋友，你影子，和我形影不離，你的'香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，路上有你的相伴，我會祖國的棟梁之才。

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