我想有一支神筆作文(經(jīng)典15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我想有一支神筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想有一支神筆作文1
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會把藍天畫的湛藍湛藍的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作，都做個有用的人，不做只講體面，對別人沒有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的東西，讓每個人都做個對社會有用的人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻的`心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個多么和諧、美好的社會啊，我們生活在這個社會里，一定會更加勤奮，更知道對人感恩，做個無私奉獻的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
我想有一支神筆作文2
我真想有一支馬良的神筆，如果有的話，我就可以幫那些有困難的人。
從我寫的一篇課文《神筆馬良》里的故事，我就一直幻想著自己能有一支馬良的神筆，那該有多好呀！這樣我就可以幫助那些有困難的人了。例如：2008年四川汶川發(fā)生的`大地震，把房子震塌了，有的人失去了生命，有的人變成了殘疾，他們沒有了家。如果我有一支馬良的神筆，我就可以使用神筆幫助他們把房子建起來，我要讓他們忘記所發(fā)生的不幸的事情，這樣他們就不會那么痛苦了。又如，小孩不小心掉進池塘里，我又可以用神筆把水都排走，這樣小孩就不會溺水死去了，再如，田里的莊稼沒水了，土地裂開了大口，可水庫里的水沒有了，人們焦急萬分，祈求老天爺下雨，我又可以幫人們把水從很遠的地方調(diào)過來了，莊稼到時就有好收成了。有時山上突然起火，可沒辦法把火熄滅。我又可以用神筆把水調(diào)到山上把火滅掉。還有，那些可惡的人把大家的錢給偷了，我又可以用神筆畫一根木頭放在地上，把那個小偷給絆倒，然后再追上去把錢拿回來還給大家。還有很多很多……
��！我真想有一支馬良的神筆，要是我真的有這支神筆那就好了。
我想有一支神筆作文3
自從讀了《神筆馬良》這篇課文后，我就好想擁有一支神筆，因為只要有了神筆，那么我就可以擁有無窮的力量來造福于人類。
當災難來臨時，我就可以大顯身手。地震是一種自然現(xiàn)象，雖然我是無法阻止的，但假如我有一支神筆，那么我可以畫出無數(shù)樓房讓災民們及時住進溫暖的房屋里；還可以畫出無數(shù)種食物讓災民們能吃飽，讓他們感受到全國人民的心是和他們一起的`，不要讓他們感受到失去親人的痛苦。
雖然現(xiàn)在富裕了，但在有些山區(qū)生活還是十分艱苦，吃不飽穿不暖，出行不便，為了使他們能過上幸福生活，我要用神筆畫出無數(shù)條無比寬敞的道路，讓他們不用在泥濘的小道上行走，使村民們富裕起來。我還要畫一所學校，使山區(qū)里的孩子也能夠有學可上，還要畫很多很多文具，使他們有書可讀，使用各種學習用具。在未來讓那些學生來改造自己的家園。
假如我要有一支神筆，我要畫無數(shù)種植物種在沙漠上，使沙漠變成一片綠洲，不再荒蕪。
我多么希望有一支神筆啊！
我想有一支神筆作文4
現(xiàn)在的城市實在太亂，污染的空氣，亂響的喇叭，泛濫的垃圾……所以，我想要一支神筆來改善生活。
首先，我用神筆畫出一棟棟大樓，直達云霄，每套房子都像城堡一樣華麗，空間很大，里面的設施齊全，可以住下一個小區(qū)的人口。在空出來的大樓附近我要畫許多風景，把蘇州園林，杭州西湖，桂林山水……把世間的'一切美景都畫下來，好讓居民們在家里也能輕輕松松地看到優(yōu)美的風景。
哦，我差點忘了，城市里的汽車笛聲是最令人討厭的東西了。我要畫出沒有噪音的車子。哦，干脆用遙控器來代替駕駛員好了，這樣就把駕駛員節(jié)約下來做別的事情了。還有，我要在城市上空畫纜車，要不，車子多了，地上的路容不下怎么辦？對，就這么畫！
然后，我還要畫很多的雨水，送給干旱地區(qū)，讓他們過上有水的生活。哦，我還要在那里裝上許多的，永遠不會干涸的井，讓他們自由打水，快樂生活。
最后，我會畫一個大力士，把那些污染空氣的工廠都搬走，然后扔到太空中去，再在那空地上建公園，建電影院，建風景區(qū)……
我還要畫更多的畫，我要把城市建設的像大花園一樣美麗！
我想有一支神筆作文5
自從我讀過《神筆馬良》這個故事，我心中就一直有一個愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會跑到醫(yī)院給每一個病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支馬良那樣的神筆我就會在假期用我那神筆畫出一架能自動，還可以變大變小的飛機，帶上我們班上的所有同學和我們（4）班的所有老師一起去祖國的各地游玩。如果有同學問：“餓了怎么辦？”那我就告訴他餓這個問題就交給機器手吧。你只需要按一下扶手上的紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的食物，機器手就會把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空，我就會用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的綠洲，并在上面畫出一顆顆大樹、一棟棟大樓......如果飛到了長江、黃河上空，我就會用我的'神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好��！
我想：世上的神筆還是要我們自己來創(chuàng)造，現(xiàn)在我們只要加倍努力學習，掌握好科學知識，以后用科學知識就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了！
我想有一支神筆作文6
我在屋里翻找課外書時，找到了一本《神筆馬良》這本書，大家應該都知道《神筆馬良》吧，里面有一個孩子叫馬良，他很善良，他還有一支神筆，這支神筆什么事都能做，你可不要小看這支神筆，這支神筆可以畫出你想要的東西，可以畫牛、雞、錢、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支這樣的神筆。
我想象自己也有一支神筆，可以做很多事，幫助人們，我可以幫助在山區(qū)的孩子們，給他們畫新衣服，新房子，錢和食物……這樣他們就不會很窮了。我可以幫助沒有爸爸媽媽的小孩，給他們一個新家，讓他們不再在路上討飯吃。
我想讓神筆幫我實現(xiàn)愿望，我想有一條小女孩穿的.長裙子，我想有長發(fā)公主一樣長的頭發(fā)，我想有在天上的房子，我還想有一輛高級的房車和美麗的翅膀……但是，這都是想象，不可能是真的。
我希望我真的有一支神筆，幫助更多的人，實現(xiàn)更多的愿望。
我想有一支神筆作文7
假如我有一支馬良那樣的神筆，我先用這支神筆，畫幾個會看病的機器人，再畫一座醫(yī)院，讓機器人做主治醫(yī)生，救死扶傷，這些機器人勝過華佗，扁鵲，會把一個個被病痛折磨病人康復出院，過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會畫很多很多的錢，送給窮人，讓窮人蓋房子，買日用家電，去旅游觀光，過上好日子。
假如我有一支神筆，我會畫一艘豪華游船，讓污吏都坐在上面，然后，這只游船隨大風駛向一個很危難的地方，讓那些污吏都掉到大江里淹死，讓社會風氣得到和諧。
假如我有一支神筆，我會畫一聲大雨，讓受旱的莊稼、樹林、蔬菜吸個夠，給大地陰涼，讓人們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會畫幾所設施齊全的學校，送給玉樹地震災區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的.快樂，忘記災難帶來的痛苦。
我再用這支神筆畫一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，讓那些外地游客都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
假如，我真的有一支神筆，我會讓人們的生活過得更好，請相信我吧！
我想有一支神筆作文8
大家都聽過神筆馬良的故事吧！知道他有一支萬能的神筆。我好想自己也擁有馬良那樣的神筆呀！
如果我有馬良那樣的神筆，我會給受災的朋友畫一個溫暖舒適的家，我會讓肆無忌憚的洪水不在泛濫，我會把洪水引到缺水的地方。我會再給無家可歸的災民畫上漂亮的房子；我會給舟曲的災民畫出一個美麗的家園；我也會給青海玉樹的災區(qū)人民畫出一幢幢的居民樓，這樣也不會花費太大的人力、物力、財力。
如果我有馬良那樣的神筆，我會把沒有家的孤兒蓋一座座幸福的家，讓他們從此不再受苦，讓他們過著衣食無憂的生活。我會再蓋一座設備齊全的'醫(yī)院，讓那些掏不起錢的人，免費治療。
如果我有馬良那樣的神筆，我會改變地球上的環(huán)境，把小河變的清澈，讓魚兒搬進新家。我會把有限的資源變得豐富起來，我會畫許多的大樹，讓世界充滿勃勃生機。
如果我有馬良那樣的神筆，我一定讓地球更美麗，讓世界充滿愛，讓人間變得更溫暖。雖然我沒有神筆，但是我會努力學習，為了建設祖國美好的明天，長大實現(xiàn)這些愿望。我會努力加油的。
我想有一支神筆作文9
我想有一枝筆，一枝神奇的筆，一枝具有魔力的神筆。
我想拿著筆給盲人畫一雙眼睛，讓他們重見天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書、識字。我拿著筆畫幾座房子，給那些災民或難民住，不讓他們住寒冷的野外，不喝西北風而是住在溫暖的房子，吃著美味的食物，我要拿著筆給地球畫上一些樹，
我要拿著筆環(huán)游世界，幫助所有需要幫助的人，把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人，讓他們成為善良的'人。
假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的老奶奶畫一個明亮的眼睛，讓老奶奶以后再也不用別人扶著過馬路了。假如我有一支馬良的神筆，我要給受到污染的城市畫一片大森林，
讓城市以后再也不會受到污染了。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫一所學校，讓他們再也不用只坐在帳篷里學習了。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一切恢復和諧。
我想有一支神筆作文10
讀了《神筆馬良》，我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上，我做了一個神奇的夢，夢中我得到了一支神奇的筆。
我先用這支神筆，畫了一架波音客機，我就是這架飛機的飛行員，我?guī)е业陌职帧寢�、老師，還有我的幾個鐵桿姐妹去各國旅游，飽覽世界美麗風光。
我再用這支神筆畫了幾棟房子和幾所學校，房子和學校的設施齊全，我把這些房子和學校送給四川災區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的.快樂，忘記災難帶來的痛苦。
我又用這支神筆畫了一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，從此，家鄉(xiāng)的各項建設事業(yè)都迅速發(fā)展，特別是旅游業(yè)，許多外地的客人都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
我再用這支神筆畫一座彩虹，我邀請全世界的小朋友，在六·一國際兒童年那天，在彩虹上歡聚，唱歌跳舞，然后交換自己的禮物。
我又用那支神筆，畫了一些地球上很難買到的貴重藥品，送給那些患病又買不起藥的人吃，讓那些病人快快地好起來，我祈愿地球上的人都沒病沒痛，幸福快樂地生活。
假如，我真的有一支神筆，而不是夢境里的……
我想有一支神筆作文11
我好想有一支馬良神筆。
假如我有一支馬良神筆，你猜我第一件事要做什么嗎？哈哈！你猜不出來吧，我第一件事就是畫一棵搖錢樹，讓它種在貧困山區(qū)里，再在山區(qū)里畫一座學校，讓山區(qū)里的孩子們有學上，讓他（她）們長大，也能成為國家的棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我要畫出許許多多永遠也喝不完水的飲水機，把它們安置在沙漠里，并且每隔150米安置一個飲水機。我還要畫一些飲水機放在非洲的各個家庭里，讓他（她）們有水喝，有水洗漱，有水做飯，好讓他（她）們過上幸�？鞓酚置篮玫娜兆�。
假如我有一支馬良神筆，我要畫一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，許下每個家庭里的'夫妻永生永世也不會吵架；我再掰下第二片花瓣，希望沒有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的國家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永遠也不會發(fā)生戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不會再發(fā)生任何災難；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不會有任何壞人。
我真的好想有一支馬良神筆�。�
我想有一支神筆作文12
我一直有一個夢想，那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫一個書包，不，我要畫許許多多的書包，讓貧窮的孩子們背著這美麗的書包去上學，我希望他們以后能成為國家的棟梁，對社會和國家?guī)韼椭?/p>
如果我有一支神筆，我要畫一些頭發(fā)送給光頭強，讓他不再是沒有頭發(fā)的光頭了，同時，我還希望他能繼續(xù)給我們的童年帶來更多的快樂。
如果我有一支神筆，我要畫很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛心的熊，有了它和熊大保護森林，小鳥們就有了快樂的家園。
如果我有一支神筆，我要畫一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開的，看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆，我要畫一對耳朵，送給耳朵不靈敏的.老人，讓他們聽到世界上最美妙好聽的曲子，我還想唱歌給他們聽。
如果我有一支神筆，我要畫一些錢，送給山里面沒錢吃飯的窮人，讓他們以后有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆，該多好啊！
我想有一支神筆作文13
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學習文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學習；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見美麗的'世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場，把一道道裂縫的路面變回原來的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個地方去尋找在廢墟下幸存的人，當人都救出來時，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無家可歸的人們搬進新房子里住。當大地震的事情全解決時，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們在水中和冰川間快樂地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻給世界！
我想有一支神筆作文14
我想有一支神筆，為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上，我寫完老師布置的`作業(yè)，就隨便從書架上拿了一了一本書，坐在床上看�？粗粗退�。在夢里，我夢見一個小女孩長得非常漂亮，但因為下身從小殘疾不能走路。我多么想和她嬉戲，但是這樣他怎能夠站起來呢？我很傷心，就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩，于是我就告訴媽媽，我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找，突然我看見一個老奶奶摔倒了，我快速跑過去把她扶了起來，老奶奶再三的向我致謝，我連忙說：“不用謝！”老奶奶說：“好孩子，為了感謝你的好意，我送給你一支神筆�！蔽衣犃死夏棠痰脑挘B忙感謝她，就拿著神筆走了。
我找到剛才那個小女孩，好不容易才找到她，原來他藏在一個角落里哭泣。我問：“你哭什么？”“我的腿殘疾了，我永遠的變成了一個殘疾人�！蔽艺f：“不用怕！”邊說，我便遞給女孩神筆，“給自己畫一條腿吧！”女孩拿住神筆，三下五除二的畫成了！小女孩的腿好了，我們兩個拉起手，一起嬉戲。
“醒醒。”這時，我聽到有人叫我，一聽才知道是媽媽，唉，原來是在做夢啊！
我想有一支神筆作文15
聽過神筆馬良的故事以后，我就會想到，如果我有一支神筆該有多好啊。
我有一支神筆，我會畫一條小河，讓小朋友們?nèi)ハ丛�、戲水。還可以在河上劃一個水閘，讓河水灌溉農(nóng)民伯伯的農(nóng)田，這樣農(nóng)民伯伯就方便多了。如果我有一支神筆，我會畫一架直升機，當農(nóng)田里有害蟲時，我的直升機就向農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥把害蟲一個個都消滅掉。當農(nóng)田需要化肥時，就帶著化肥向田里撒化肥，讓農(nóng)田里的莊稼都茁壯成長。當農(nóng)田收獲時，我就會畫一臺收割機，幫農(nóng)民伯伯收獲莊稼。
我有一支神筆，我會畫一座很大的院子，里面蓋滿房子，讓很多孤獨的老爺爺老奶奶來住，還會畫很多小動物陪伴著爺爺奶奶，讓他們安度晚年。
我有一支神筆，我會給看不見光明的人畫上一個大大的眼睛，讓他們走出黑暗，看看五彩的`世界。我會給傷殘的人畫一把輪椅、畫一只拐杖，還會給他畫一只完好的腿，讓他想走就走想跑就跑。
如果我有一支神筆，我會在我的校園里畫一些小草和小樹，讓校園里的景色更美好。我會畫一個大大罩子把學校罩起來，讓外界的噪聲和污染遠離學校讓我們的學習環(huán)境更清靜。
如果我真的有一支神筆，我會幫助所有需要幫助的人。
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