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(精選)我喜歡書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我喜歡書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡書作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,我也不例外。在我家的書櫥上,有著一本我喜歡的書——《中國神話》。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然里面只有十幾個(gè)小故事,但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填海》里面有這樣一段話:“日復(fù)一日、年復(fù)一年,精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回,一顆一顆地把小石子投入海中!边@段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來,終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中,我知道了做什么事都要有恒心,時(shí)間長(zhǎng)了就一定能成功,只要目標(biāo)專一,水也能滴穿石頭,繩也能鋸斷木頭,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因?yàn)樗o予了我深刻的'道理,更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個(gè)詞,但在作者的筆下卻是美倫美奐:“它黑色的身影,在一望無際的海面上,顯得十分渺小……”除此以外,這本書還有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作,一定會(huì)讓你目不遐接的。下面就不多介紹了,有空的話,自己可以去品嘗這種美妙的味道,感受那奇美的境界。
《中國神話》,你有多少值得我學(xué)習(xí)的地方呀!你是一本神奇的書,也是一個(gè)難解的迷,擁有你,我便擁有了智慧、勤勞,擁有了正氣和善良。
感謝你,我形影不離的伙伴!感謝你,我朝夕相處的良師!
我喜歡書作文 篇2
書,是陪伴我長(zhǎng)大的知己;是教我做人道理的老師……
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖疑嫌變簣@時(shí),媽媽給我買了一本關(guān)于恐龍的“科普翻翻書”——《揭秘恐龍》,每翻開書里的一張立體卡片,就會(huì)有各種各樣的恐龍活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出來,我就特別興奮、激動(dòng)!漸漸的,我對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣……從此以后,我常常一有空就收集關(guān)于恐龍的各種資料,知識(shí)越積累越多,我還開始推測(cè)恐龍的滅絕之謎……書,給了我啟蒙和愛好!
隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸到越來越多的書籍。例如長(zhǎng)篇日記體小說《愛的教育》,它告訴我做人的道理,幫助我改掉了生活和學(xué)習(xí)中許許多多的壞習(xí)慣和“小毛病”;《城南舊事》讓我看見了很久以前別的小朋友的有趣成長(zhǎng)經(jīng)歷,也讓我看見了種種離別時(shí)刻骨銘心的不舍……每每捧起它,那首悠揚(yáng)動(dòng)聽的《送別》就縈繞在我腦海中。書,謝謝你!你讓我知識(shí)豐富,讓我每天都不孤單……
我特別愛看書,有時(shí)也會(huì)忘記了時(shí)間的存在。暑假的一天晚上,我坐在床上,捧著曹文軒寫的《細(xì)米》津津有味地看起來,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒傷感不已……“哇——”我打了一個(gè)哈欠,心想:這才幾點(diǎn)?我怎么就困了?我抓起手邊的鬧鐘,什么?十二點(diǎn)了!我連忙合上書,躺進(jìn)被窩里呼呼大睡。第二天,我根本就起不來,結(jié)果早飯也沒吃,一整天人不在狀態(tài)……看來,看書也是要有合理的.時(shí)間安排呀!可不能把時(shí)間“拋棄”了!
我想和書做一輩子的好朋友,我保護(hù)它,讓書有個(gè)家;書陪伴我,在我開心快樂時(shí)、孤單害怕時(shí)……都是它默默地跟隨著我?傆腥藛栁,該怎樣提高學(xué)習(xí)能力?我認(rèn)為,最好的教導(dǎo)不僅僅是身邊的老師、同學(xué),還有書上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛你,那許許多多的書!
我喜歡書作文 篇3
我有一本《少年百科知識(shí)問答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書,我喜歡的書作文。
這本書封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫有一只裝著鯨的.盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣,每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫,叫人想看,愛看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。
這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”,小學(xué)四年級(jí)作文《我喜歡的書作文》。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說:“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血!彼麄冋l也不相信,說我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案,在第26頁找到了這個(gè)答案。原來,地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。
我喜歡書作文 篇4
我是一個(gè)漫畫迷,一看漫畫就入神,什么事都感覺不到了?绰嫊r(shí),我除了看書就是哈哈大笑,我的狂笑病發(fā)作百分之七十都源自于看漫畫。
我的漫畫大都是成套的,比如說《阿衰》、《找死的兔子》、《遲到的一百零一個(gè)理由》、《父與子》等等。我很寶貝我的這些書,凡是失去一本都很心疼。
前幾天,我的一本《阿衰》被武老師給綁架了,為了紀(jì)念它,我在家中偷偷地開了一個(gè)“哭哭漫畫紀(jì)念會(huì)”。我把那本漫畫的“衣服”——買書時(shí)候的包裝袋,放在一個(gè)寫著“第四期《阿衰》漫畫書之墓”的'墓碑前,然后在心里默默想著書里的內(nèi)容。失去它,我很心疼,很想哭,但想到里面的樂子,我又忍不住笑出聲來。《阿衰》的“墓地”里,連尸體都沒有,這樣也好,不會(huì)讓經(jīng)過這里的其他漫畫書害怕。
我喜歡漫畫,重點(diǎn)是愛樂,樂起來就沒完沒了。比如說,“阿衰一連六節(jié)課沒有動(dòng),一直是在保持傳統(tǒng)的睡覺方式。實(shí)際上他在課桌上鉆了一個(gè)氣孔和一對(duì)眼孔,還放了一杯可樂,在空心桌上一邊趴著一邊看著一本二百多頁的漫畫!蔽铱戳诉@段話樂壞了,這寫的不就是我嘛!
我還常常在床上舉行“書書閱兵儀式”。我把所有的漫畫書都找出來,大笑連天地把它們一本一本地看完。
現(xiàn)在我的漫畫書占領(lǐng)了我家的許多地盤,就和北京城區(qū)的人一樣,無處不在。漫畫書的國王是一本523頁的《啞劇幽默畫》,因?yàn)樗窃诿裰鬟x舉中,成為主人——我最愛看的書!
我喜歡書作文 篇5
我是個(gè)活潑開朗的女生,是個(gè)盡心心責(zé)的干部,做事從不拖拉,上課遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考;下課經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),對(duì)人誠實(shí),有禮貌,熱情大方。
我的`同桌在數(shù)學(xué)方面不怎么好,只要我看到她疑惑的眼光看著黑板,下課我就要求她把不懂的地方告訴我,于是我?guī)退敿臃治。為了檢測(cè)她的水平,我會(huì)不時(shí)地給她出兩道題目,如果她還是不明白,我便會(huì)專出一些她不明白的類型題,直到她弄懂為止。
上課時(shí),我經(jīng)常舉手發(fā)言,并且說出的普通話很流暢。
當(dāng)我看到地面上有垃圾時(shí),我會(huì)撿起它并扔進(jìn)垃圾箱,這樣使我們的生活環(huán)境更美。
當(dāng)我在路上遇見了老師,都會(huì)熱心地喊聲“老師好!”
在家時(shí),我積極做家務(wù),把家里每個(gè)角落都清理干凈:桌椅板凳上有了灰塵,我用濕抹布擦,地板臟了,我用拖把拖,要是中午家長(zhǎng)還沒回,就淘點(diǎn)米,煮點(diǎn)飯,炒兩盤家常菜來吃。
我經(jīng)常參加課外活動(dòng),學(xué)校舉行了許多七年級(jí)組的比賽,我都參加了,當(dāng)然集體取得的成績(jī)還不錯(cuò)。
我對(duì)朋友言而有信,從不欺騙他們,從不小看他們。當(dāng)他們憂愁時(shí),我會(huì)想方設(shè)法地把他們逗開心,所以我的人緣很好,班上大部分學(xué)生都愿意和我交朋友,許多人都愿意和我合作。
我的成績(jī)較好,因?yàn)槲覈?yán)格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書,因?yàn)檎n外書能豐富我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的視野,也能教我們做人的道理。
我喜歡書作文 篇6
暑假里,我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書,其間我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的狡猾小男孩,由于不愛讀書,不愛洗臉,不受人歡迎,師傅還常常優(yōu)待他。
有一次,湯姆跟師傅到富人家掃煙囪,被誤認(rèn)為是小偷,他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里,被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單,他在尋覓其他水孩子的過程中,和龍蝦、蜻蜓成了好朋友,并被仙女帶到仙女島。在仙女島,湯姆通過以善待善仙女教訓(xùn),不斷改正缺陷,漸漸長(zhǎng)大并英勇起來,能做最不樂意做的事,協(xié)助做不肯協(xié)助的人。為了能到世界上最美麗的當(dāng)?shù)匾脖闶切“惖募铱匆豢,湯姆歷經(jīng)含辛茹苦,抵達(dá)光芒城,見到慈悲媽媽,在慈悲媽媽的`教訓(xùn)下,下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續(xù)往前走,通過廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等八怪七喇的工作后,他總算見到了由三根警棍看守的師傅,并終究用愛心感化了師傅,使他得以擺脫。
水孩子跟我同齡,同我相同有許多缺陷,但終究都被他一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝,成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤,讀了《水孩子》今后,我要向湯姆相同改掉壞習(xí)慣,做英勇仁慈的孩子,長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。
我喜歡書作文 篇7
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”不知何時(shí),我和書結(jié)下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍中,最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的作者是著名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是:馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠,其中還有一只活了不知有多少萬年的烏龜,它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里,一只背上刻滿了甲骨文的鳥龜,闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說:“只要生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。”可這個(gè)年代,有孩子味的孩子越來越少,因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢屇菢雍軔圩约旱腵孩子,卻偏偏不讓自己的孩子快樂的大人實(shí)在太多了。書具有不朽的力量,所以書要常讀常新,那樣每次讀書都能學(xué)到新東西。
有一次,我在廁所里看書,被書中的內(nèi)容吸引住了。心情也隨著笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現(xiàn)家里很寂靜,急忙拿起手機(jī),打給媽媽,媽媽接通了電話,著急地問我:“你在哪?”我奇怪地說:“在家啊,不然還能去哪!眿寢屗闪艘豢跉庹f:”呼,我還以為你跑哪去了!蔽翌D時(shí)哈哈大笑?赐赀@本書以后,我希望孩子在成年之前,都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早然,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。
書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。而書對(duì)我來說,卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少遍!
我喜歡書作文 篇8
我喜歡的一本書——《安徒生童話》我喜歡的一本書是《安徒生童話》,其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了:在一個(gè)新年的夜里,天上下著鵝毛般的大雪,街上行人已經(jīng)很少了,大家都圍著火爐吃東西??。可賣火柴的小女孩還要光著腳,穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的'火柴,因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖?粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子,不由地想起自己的媽媽和老祖母,于是她劃過第一根火柴,透過火柴的火焰她看了火爐和食物?因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽,媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭!八瓦@樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母,慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里,最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒有饑餓沒有憂愁的地方!
讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了,如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的,看著她,再看看我們,生活在一個(gè)溫暖的家庭里,吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜,看著好看的電視,過著衣食無憂的生活,而這些快樂和幸福對(duì)她來說都是那么遙不可及,而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣,你覺得這樣應(yīng)該嗎?這個(gè)故事讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。
我喜歡書作文 篇9
我最喜歡的一本書是《西游記》,書中寫的是唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了很多困難險(xiǎn)阻,最終取得了真經(jīng)的故事。我看完了這本書,思緒萬千,下面我就來講講我想了什么。
首先,我要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。唐僧是個(gè)心地善良的人,在《三打白骨精》這一回中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。盡管他分辨不出人妖,但他看到孫悟空打死了變化成人形的白骨精后,急火攻心,念緊箍咒懲罰他,還要趕他回花果山??這全都是他那顆仁慈的心驅(qū)使他這么做的呀!由此可見他有多么善良。孫悟空心里總是裝著師傅,就算自己被趕回了花果山依然時(shí)刻牽掛著唐僧,生怕他被妖怪抓去。多么重視的徒弟呀!豬八戒原本是一個(gè)貪生怕死、迷戀酒色的家伙,但經(jīng)過取經(jīng)這幾十年的“改造”,逐漸克服并改正了自己的'缺點(diǎn),成為了一個(gè)正直的人。至于沙僧,他雖然比較愚鈍,但他和孫悟空一樣忠誠,愿意誓死保衛(wèi)唐僧。這四個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
這部書的情節(jié)緊湊,一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。有一天晚上,九點(diǎn)多了,媽媽叫我去睡覺,當(dāng)時(shí)我正在看《西游記》,便請(qǐng)求她讓我看完這一回。她同意以后,
就先睡了。結(jié)果,我看完這一回又看了兩回;剡^神來時(shí),已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了。 啊!《西游記》,你是我生活中一顆璀璨的金星!
我喜歡書作文 篇10
書籍,我們的老師,帶給我們無盡的知識(shí)。書籍,我們的朋友,帶給我們快樂和幸福。這本書是照亮我們前進(jìn)方向的燈塔。我有很多書,我非常喜歡閱讀。在茫茫書海中,我最喜歡的書是《實(shí)用摘要》。
當(dāng)我打開扉頁時(shí),淡淡的墨水香味讓我輕松愉快,意味深長(zhǎng)的寫作風(fēng)格和精美的文字讓我陶醉。每次讀這本書,我似乎都在和作者交談,我的心情突然變得純凈,就像喝著清茶,香氣四溢。
說到《實(shí)用文摘》,你可能會(huì)覺得很熟悉。是的,這是一本給我?guī)砟Я蜔o限智慧的好書!秾(shí)用文摘》分為幾欄:“卷首”讓我明白了生活的真諦;“校園書展”讓我激發(fā)自己真實(shí)的'氣質(zhì)和心靈;“教材連接”使我能夠提高閱讀和掌握寫作技能;“我知道一些事情”讓我不斷積累和充實(shí)自己!拔覠釔劭茖W(xué)”讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)生動(dòng)、有趣、充滿活力的世界。“我的天堂”讓我開懷大笑,盡情交談......
我喜歡在書海中旅行,乘船去尋找知識(shí)的寶藏。這本書教我如何做人,如何尋求真理。每當(dāng)我坐在窗邊,微風(fēng)吹過,然后伴隨著清脆的風(fēng)鈴聲,我輕輕地打開這本書,讀著其中美麗的文章。我真的認(rèn)為這是一種享受。
這本書豐富多彩,也有很多課外知識(shí)。它讓我脫離了教科書和感官世界。萬物的起源和科學(xué)研究知識(shí)不斷豐富著我的大腦,使我越來越喜歡閱讀!
一本喜歡的書可以帶我們?nèi)V闊的世界,向我們展示生命的真諦,讓你在書的王國里遨游,在知識(shí)的海洋里飛翔,讓你的靈魂更加美麗。
書籍,像郁金香一樣,令人耳目一新。書籍像一輪紅日,沖破我心中的烏云。書籍就像畫筆,是我人生蛋糕上的糖衣。這是我最喜歡的書,這本書讓我明白了無數(shù)的原因!
我喜歡書作文 篇11
《格列佛游記》是我最喜歡的書。
這是一本關(guān)于好奇心的書。在《利力浦特》中,主人公格列佛因?yàn)楹ky掉到了一個(gè)神奇的小島上:那里的人個(gè)子矮小,只有拇指大小,躺在地上的格列佛被稱為巨人山,利力浦特的朋友們必須借助梯子爬到格列佛的耳邊才能說話;格列佛一不小心打了個(gè)噴嚏,利力浦特就會(huì)刮起龍卷風(fēng)。他們的城市小得就像兒童的積木城堡;上次格里夫上廁所,小人國不得不出動(dòng)幾輛卡車清理體型帶來的'巨大反差,讓一切看起來都很新奇。
這也是一本啟發(fā)我思考的書。小人國的世界只是小小的,事件背后的一切事物和規(guī)則與我們的世界并無不同:他們也好奇,排隊(duì)參觀巨山;他們也有恐懼。起初,他們還寫道,想殺死巨人來保護(hù)他們的安全。但是考慮到巨山的衰敗會(huì)導(dǎo)致瘟疫,他們理性的選擇了和平共處。他們也很貪婪,國家利用人民的好奇心收稅,通過參觀巨山活動(dòng)賺錢;他們也有不必要的爭(zhēng)執(zhí)。為了吃雞蛋,應(yīng)該從大頭或小頭上掰下來,然后分成敵對(duì)的一方。他們和我們沒什么區(qū)別,做事情的小人和巨人。
也是一本促進(jìn)我們自省的書。身體和外貌的差異很容易被感覺到,但不是最重要的;同理心可以體會(huì)到,小人國的煩惱在我們的現(xiàn)實(shí)世界里并沒有少。如果選擇不殺巨人,就有機(jī)會(huì)接觸新的知識(shí)和見解;在外星人面前把自己當(dāng)成反派,可以讓我們懂得謙遜,自省,敬畏自然。
我最喜歡《格列佛游記》,一本由好奇心引領(lǐng),陪伴我們走向明天的書。
我喜歡書作文 篇12
一個(gè)不說話的老師,如何能教學(xué)生事情?講授自己所學(xué),學(xué)生不懂的也必須一字一句慢慢的教導(dǎo),如果只是比手畫腳,那學(xué)生會(huì)懂老師的明白嗎?但是有個(gè)不說話的老師,一直在我們身邊,沒有了它,連老師也不會(huì)教了,它就是“書”。
有些書,需要我們細(xì)心的研讀,細(xì)細(xì)體會(huì)書里所訴說的道理和知識(shí),不說話的老師,潛移默化的讓我們明白一篇又一篇的課文在表達(dá)的是什么,或是編者想要告訴世人的事。有些是文言文,有些則是一堆算式,不同的表達(dá)方式,給我們的知識(shí)也就包羅萬象了。
它是可以是課本,也可以是工具書,更可以是一個(gè)又一個(gè)凄美的故事,有時(shí)加上了畫圖,不僅讓小朋友能淺顯易懂,而這些故事里,往往都有更多要教小朋友做人處世的道理,它是薄薄的故事書。
而用許多奇幻、愛情、神話的題材,讓他們能發(fā)揮成無數(shù)個(gè)篇章,發(fā)揚(yáng)光大,生動(dòng)的描繪出場(chǎng)景,還有人物內(nèi)心的感受,雖然故事很長(zhǎng),看起來很厚,卻往往看完第一頁,就舍不得放下它,或許小說,更扣人心弦。
我喜歡任何一種書,只要是好看的,我就不挑食,故事書領(lǐng)悟的`大道理,我會(huì)作為警惕;課本教導(dǎo)我的知識(shí),我會(huì)想要記得滾瓜爛熟;而小說,我總會(huì)想再三咀嚼,一次又一次體會(huì)身歷其境的感受。
我喜歡書,它總能帶我到另一個(gè)世界,而在看書的同時(shí),我也常常會(huì)把耳朵關(guān)起來,沉浸在自己的世界里,書不說話,卻將自己所擁有的知識(shí),傾囊相授。
我喜歡書作文 篇13
暑假里,我讀了《水孩子》、《苦兒流浪記》、《楊家將》、《格列弗游記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書,其中我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的調(diào)皮小男孩,因?yàn)椴粣圩x書,不愛洗臉,不受人歡迎,師傅還經(jīng)常虐待他。
有一次,湯姆跟師傅到富人家掃煙囪,被誤認(rèn)為是小偷,他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里,被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤獨(dú),他在尋找其他水孩子的過程中,和龍蝦、蜻蜓成了好朋友,并被仙女帶到仙女島。在仙女島,湯姆經(jīng)過以善待善仙女教導(dǎo),不斷改正缺點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大并勇敢起來,能做最不愿意做的事,幫助做不愿幫助的人。為了能到世界上最美麗的地方也就是小艾麗的家看一看,湯姆歷經(jīng)千辛萬苦,到達(dá)光輝城,見到慈善媽媽,在慈善媽媽的'教導(dǎo)下,下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他繼續(xù)往前走,經(jīng)過廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等稀奇古怪的事情后,他終于見到了由三根警棍看守的師傅,并最終用愛心感化了師傅,使他得以解脫。
水孩子跟我同齡,同我一樣有很多缺點(diǎn),但最終都被他一點(diǎn)點(diǎn)克服,成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)依然很貪玩、很調(diào)皮、很能惹老師和媽媽生氣,讀了《水孩子》以后,我要向湯姆一樣改掉壞習(xí)慣,做勇敢善良的孩子,長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。
我喜歡書作文 篇14
我最喜歡的書就是美國作家埃米莉阿諾德麥卡利寫的《天空在腳下》,故事發(fā)生在一百多年前巴黎的小旅店,講述了一個(gè)叫米瑞的小女孩遇到了走鋼索大師貝利尼,米瑞懇求貝利尼教自己走鋼索,可貝利尼沒有答應(yīng),于是米瑞就默默地自己練習(xí)。經(jīng)歷過很多次失敗,但是她永不放棄,失敗了都會(huì)對(duì)自己說:我要繼續(xù)努力,一定能學(xué)會(huì)。就這樣日復(fù)一日的.堅(jiān)持,終于有一天貝利尼被米瑞的堅(jiān)持打動(dòng)了,答應(yīng)了教米瑞走鋼索,而米瑞幫助貝利尼克服了心里的恐懼,最終實(shí)現(xiàn)了共同的夢(mèng)想。
我覺得我和米瑞很像,我在學(xué)習(xí)馬術(shù)的時(shí)候就會(huì)遇到許多的困難。比如:拉韁繩會(huì)把手磨破、練習(xí)起坐時(shí)腳很疼、騎在馬背上的高度讓我心里很害怕,甚至還有從馬背上摔下來的危險(xiǎn)。
記得有一次練習(xí)騎馬跑步時(shí),由于速度太快,我沒有掌握好平衡,從馬背上摔了下來。當(dāng)時(shí)我自己整個(gè)人都嚇蒙了,教練很擔(dān)心怕我心里產(chǎn)生恐懼,以后就不敢騎了。我當(dāng)時(shí)就對(duì)自己說:沒事我要繼續(xù)努力,我一定可以完成的。是的我沒有放棄,一直堅(jiān)持努力練習(xí),每次去到馬場(chǎng)我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教練教我的每一個(gè)動(dòng)作,爭(zhēng)取學(xué)的又快又好;氐郊乙矔(huì)復(fù)習(xí)動(dòng)作,堅(jiān)持仰臥起坐和俯臥撐訓(xùn)練,就這樣馬術(shù)有了很大進(jìn)步。參加馬術(shù)考試獲得了荷蘭B級(jí)認(rèn)證。
在《天空在腳下》這本書中,米瑞學(xué)習(xí)走鋼索遇到困難,而我學(xué)習(xí)馬術(shù)時(shí)遇到困難,但是我們都會(huì)鼓勵(lì)自己永不放棄,就是這樣的堅(jiān)持讓我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
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