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（精品）重要的一課作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的重要的一課作文，希望能夠幫助到大家。
重要的一課作文1
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，班主任朱老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n，在我童稚的心靈里播下了美好的種子，讓我懂得了：人要學(xué)會(huì)理解別人。
朱老師在課上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問(wèn)題，她說(shuō)：“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西，想讓父母買(mǎi)下來(lái)，但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I(mǎi)，你們當(dāng)時(shí)的心情怎樣？”…。想起幼兒園媽媽帶我去迪士尼玩，我看到了一個(gè)唐老鴨玩偶，很可愛(ài)很想要，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要這個(gè)玩偶，”“家里還有好多玩偶呢，不要買(mǎi)那么多啦！”“但真的很可愛(ài)，就給我買(mǎi)嘛！”我一次又一次的懇求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是不同意，我最后放棄了�！�。讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母，父母不愛(ài)自己了，不顧及自己的感受。老師聽(tīng)了對(duì)我們微笑的說(shuō)：你們看窗戶(hù)外面“雖然一到秋天，草木枯黃，百花凋零，萬(wàn)物都失去了生命的活力，但如果我們換一種角度，換一種眼光去看秋天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天，果實(shí)就會(huì)掛滿(mǎn)了枝頭，農(nóng)民也將得到大豐收。那么，我們用一樣的方式去看待剛才那個(gè)問(wèn)題，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”
片刻后，朱老師凝然地望著我們：“父母不為你們買(mǎi)那個(gè)東西，不是他們不愛(ài)你們，也不是他們不顧及你們的.感受，也許是因?yàn)槟莻�(gè)東西的價(jià)錢(qián)太貴了，也許是因?yàn)閷?duì)你們沒(méi)有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí)，你們被自己的情感所左右了，腦海里全是埋怨，卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛，凡事都要從美的眼光，美的角度出發(fā)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮�！�?/p>
“鈴，鈴，鈴！”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但，沒(méi)有打斷我這么多年來(lái)對(duì)這堂課的回憶。它，令我難忘。事隔那么多年了，可我每當(dāng)回憶起這堂課，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng)，這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得：人要學(xué)會(huì)理解別人！
重要的一課作文2
在乒乓球比賽中，人們要為乒乓球的速度、力量、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的變化費(fèi)腦筋。于是打乒乓球不僅能鍛煉反應(yīng)力，更能鍛煉思維，包括打球時(shí)和打球后的反思。因此一場(chǎng)比賽堪稱(chēng)重要一課，我也深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。
發(fā)球，一戰(zhàn)之關(guān)鍵。發(fā)得好，便能將主動(dòng)權(quán)緊握在手中；發(fā)的不好，意味著將主動(dòng)權(quán)讓與對(duì)方。我站在臺(tái)邊，觀對(duì)方的準(zhǔn)備特征。他站在中間，離臺(tái)很近，球拍在正手處準(zhǔn)備。于是在落點(diǎn)上，我選定了發(fā)長(zhǎng)球并且發(fā)在他的反手處；他的板型向后傾斜，顯然做好了搓的準(zhǔn)備，這時(shí)發(fā)側(cè)上旋球最為適宜；快球能攻其不備，加力更能防止運(yùn)氣球。于是經(jīng)過(guò)短暫但是深入的思考，我將球一拋，動(dòng)作一做，球順勢(shì)而過(guò)。
接發(fā)球，一戰(zhàn)之重點(diǎn)。接住球，可轉(zhuǎn)守為攻；接不住，就丟了一分。我站在中間，看對(duì)方的發(fā)球特征。他板型向后傾斜，小臂和手腕卻扭動(dòng)較慢。再來(lái)他發(fā)來(lái)的球，速度慢而無(wú)力，這顯然是一個(gè)下旋短球。于是就在球從網(wǎng)那邊蹦到網(wǎng)這邊的時(shí)間內(nèi)，我馬上上步，拍子向后傾斜，用力一搓。可誰(shuí)知，他的球竟然不轉(zhuǎn)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，他給進(jìn)攻我創(chuàng)造的非常好的條件，因?yàn)槲疫@一搓，球起高了。
進(jìn)攻與防守，機(jī)會(huì)輪流轉(zhuǎn)。球起高，他加力扣，速度非�？臁Ｎ已奂彩挚�，將球一檔，球借力彈回。落點(diǎn)刁鉆他無(wú)奈，只好上步把球挑。這一挑球又高，我急忙上步，沖著他最難受的地方扣球。此時(shí)運(yùn)氣球顯神威，他把球碰到了底線。這是在更短的.時(shí)間內(nèi)，我果斷地拉了一板前沖弧圈，得了一分。
打乒乓球，總體來(lái)看就這么幾步，而每一步中都蘊(yùn)含智慧。一場(chǎng)比賽下來(lái)，體味自己的謀略，分析別人的思想，就是一個(gè)很好的反思過(guò)程。之所以說(shuō)每一場(chǎng)比賽都是重要一課，就是因?yàn)槲也粌H反思打球的過(guò)程，還能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，它們真的是互通的。生活中有許許多多的重要一課，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。
重要的一課作文3
當(dāng)我邁進(jìn)初三的大門(mén)時(shí)，前所未有的壓力向我涌了過(guò)來(lái)。不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書(shū)；兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫(xiě)多少知識(shí)；小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無(wú)力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來(lái)臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了。
烈日當(dāng)空下，我們做著“稍息，立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的脖子，十分鐘就仿佛像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。通過(guò)移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來(lái)看我們，因?yàn)樗溃谶@一片空地上，有一群馬上就要中考的'孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的五天過(guò)去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢？它帶給我們是什么呢？
軍訓(xùn)帶給我的是一種內(nèi)在的能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒！軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的！也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過(guò)客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n！
乘車(chē)回到了學(xué)校，來(lái)到了教室里，信心填滿(mǎn)壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以！”
重要的一課作文4
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一周以來(lái)都難得有這樣的好天氣，再加上我的考試得利，心情無(wú)比暢快。
和朋友約好一起去溜達(dá)，正逢正午時(shí)分的我們實(shí)在是饑渴難耐，路過(guò)一家米線店就被里面熱鬧的景象吸引住了，我們便毅然決然地走進(jìn)里面想好好享受一頓美味的大餐。點(diǎn)完各自的美食后，我們邊閑聊邊等待即將出鍋的美食，這時(shí)一個(gè)渾身臟兮兮，穿著十分老土的電氣工進(jìn)了米線店，他的這一身穿著在華麗的人群中顯得十分耀眼。大家都在用異樣的眼光打量著他，而他似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是默默地找了一個(gè)地方坐下來(lái)。
可我沒(méi)有想到的是，這個(gè)渾身上下臟兮兮的人居然坐在我身后，讓我原本愉快的心情蒙上了一層黑色的紗布。我不禁回頭看他：那黝黑的臉上爬滿(mǎn)了歲月無(wú)情痕跡，那黑中摻有煙熏黃色的手，也是他一生辛苦的寫(xiě)照。全身上下都是一個(gè)貧苦人民的特征，也是很值得他人關(guān)心照顧的老人，打哪但不知怎么了見(jiàn)到他確使我不舒服。
面上來(lái)了，我又不禁回頭看看那樣一個(gè)貧苦的老人能要一個(gè)什么樣的米線。果然不出所料他吃的是一碗很普通的米線，而我們的`都是加量的雜燴。這讓我不禁又有點(diǎn)可憐他。
酒足飯飽后，我們正準(zhǔn)備踏出米線店的大門(mén)時(shí)，那電氣工追過(guò)來(lái)叫住我們說(shuō)：＂小姑娘，你吃完飯錢(qián)包放在桌上忘拿了。’’我們見(jiàn)了你的小錢(qián)包了。＂他和藹地笑了，露出了他煙熏色的牙齒。
那天回家后，我仍然還在想那位老人，他的表情、他為我送錢(qián)包時(shí)的動(dòng)作、和告誡我時(shí)的神情，那是一個(gè)多么慈祥的老人��！這讓我為剛才的心里所想感到一絲慚愧。
那一天為我的人生上了一堂重要又有意義的一課，＂人不可貌相，海水不可斗量＂那一次，那一課……
重要的一課作文5
小鳥(niǎo)在枝頭朗誦，清風(fēng)做它的觀眾，大樹(shù)成為它的舞臺(tái)，天空也如被藍(lán)色的顏料染過(guò)似的，而下正舉行著算術(shù)比賽�！扒逋�，這場(chǎng)比賽一定要注意��！不要不檢查，以你的實(shí)力是沒(méi)問(wèn)題的�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我只是輕輕一點(diǎn)頭就走進(jìn)了賽場(chǎng)。
切，這些題這么簡(jiǎn)單，肯定勝利了。我的心中一片歡喜，完全沒(méi)怎么想就下手了，手速快得讓人震驚，還剩一道題沒(méi)做完呢，我這就想入非非了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？不知道有沒(méi)有吃的？
比賽結(jié)果出來(lái)了，我翹起了尾巴，一臉得意洋洋，神氣十足地問(wèn)老師：“老師，比賽結(jié)果是第一嗎？有什么獎(jiǎng)給我的.�。俊崩蠋焻s一臉凝重，臉都能出水了，他嘆了口氣，說(shuō)：“清望，你最近太驕傲了，好似你全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的一樣，這次比賽沒(méi)得獎(jiǎng)，但我希望這次比賽能給你個(gè)教訓(xùn)，要知道半桶水響叮當(dāng)，一桶水不會(huì)響�！�
我一聽(tīng)心中充滿(mǎn)了驚訝，也忍不住想起了自己最近的考試，考試時(shí)都是隨便做幾下的，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但卻有十足的運(yùn)氣成分在其中。尤其是計(jì)算，每次都沒(méi)正眼看清楚數(shù)字，好像多看幾下眼睛就沒(méi)用了一樣，自己真的太驕傲了，不再是從前那個(gè)虛心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我了。現(xiàn)在我與以前就是一個(gè)天上一個(gè)地下。
我還能變回去嗎？
老師似乎看透了我在想什么，看著皺著眉頭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)的我安慰道：“我相信你以后不會(huì)再如此驕傲，好了，下次還有機(jī)會(huì)，自己回去好好想想吧！”我只得懷著沉重的心情回家，心中對(duì)這次失利也充滿(mǎn)了感激，只因它給了我重要的一課。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的含義了。
重要的一課作文6
在夢(mèng)中，我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚(yú)兒、海豚、鯊魚(yú)、金龍魚(yú)、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀，游呀，沒(méi)有玻璃、鐵棍的禁錮，是那么地快樂(lè)……
去年暑假，我們?nèi)因?qū)車(chē)去北京海洋館游玩。在那里，我看到小巧玲瓏的熱帶魚(yú)，流光溢彩的金龍魚(yú)，有奇異聲音的大鯢，可愛(ài)并善解人意的海豚等，讓人目不暇接。
我站在這些海洋生物前，欣賞著它們的美麗，品味著它們的奇異�？墒�，透過(guò)冰冷的玻璃，我看到了它們眼睛中深深的憂(yōu)傷，難以回歸廣闊大海的愁苦�；蛟S，它們一生就只能在這里度過(guò)一生。
快樂(lè)的海豚或許只有在白天快樂(lè)，因?yàn)樗谟境刂锌鞓?lè)的表演；但，寂寞的夜晚就只剩下孤獨(dú)陪伴著它。
于是，我找到管理員叔叔詢(xún)問(wèn)，說(shuō)：“這些海洋生物是一小就被抓來(lái)供人們賞玩的嗎？”
管理員叔叔笑著說(shuō)：“自然不會(huì)，這里的生物大多都是受了傷，我們的漁民偶然捕獲，我們加以救治，過(guò)一段時(shí)間便會(huì)放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng)，便永遠(yuǎn)留了下來(lái)�！�
我一想，是呀！著便是人與自然和諧相處的現(xiàn)象。在一些地方，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的`口腹之欲，大肆屠殺生靈，破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，一條條可愛(ài)的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。
管理員叔叔還說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰，人只是食物鏈中級(jí)別較高的那一層次，任何一類(lèi)生物都是不可或缺的一部分�！�
哦，是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。
但是，我仍然希望，那些可愛(ài)的生靈能在廣闊無(wú)邊的大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活……
重要的一課作文7
當(dāng)我邁進(jìn)初三的教室時(shí)，一種前所未有的壓力向我涌了過(guò)來(lái)。在不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書(shū);兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫(xiě)多少知識(shí);小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無(wú)力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來(lái)臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了，沒(méi)想到卻是一次重要的一課。
烈日當(dāng)空下，我們做著常規(guī)的訓(xùn)練，汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，我一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的'脖子，十分鐘就仿佛像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。通過(guò)移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來(lái)看我們，因?yàn)樗�，在這一片空地上，有一群馬上就要中考的孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的五天過(guò)去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢?它帶給我們是什么呢?
軍訓(xùn)帶給我的是一種正能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒!軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的!也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過(guò)客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
乘車(chē)回到了學(xué)校，來(lái)到了教室里，信心填滿(mǎn)壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以!”
重要的一課作文8
在人生中，每個(gè)人都會(huì)有一堂重要的一“課”。比如我在一次足球賽上了我人生最重要的一節(jié)“課”。
在我進(jìn)入足球隊(duì)的第二星期一，我們舉行了足球隊(duì)的第一場(chǎng)比賽，我們打的是五人置的`正規(guī)比賽！教練叫我踢主力前鋒。那時(shí)，我的基本功很不扎實(shí)，但是，在整個(gè)年級(jí)中，還算可以的。一上場(chǎng)，我就想著自己進(jìn)球，就拼命過(guò)人，可最后還是被搶斷了，但我還沒(méi)有放棄這個(gè)念頭，對(duì)方連續(xù)攔截，自己這時(shí)應(yīng)該傳球，但爭(zhēng)功心理占了上風(fēng)，想露一手。有一球，隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)弧線球給我，我把球停好之后，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過(guò)掉了對(duì)方的前鋒，我面前還有兩個(gè)防守隊(duì)員，這時(shí)，我應(yīng)該傳球給隊(duì)友，可是，我不但沒(méi)有傳球，還往兩個(gè)人中間帶，想從中間跳過(guò)去，炫耀一下，但最后球還是被搶了。教練一看到這一陣勢(shì)，立刻叫另外一個(gè)隊(duì)員吧我換下來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：“你先坐下�！蔽易讼聛�(lái)，教練問(wèn)我：“你知道我為什么要把你換下來(lái)嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“不知道。”教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“應(yīng)為你沒(méi)有一顆團(tuán)結(jié)的心！你個(gè)人技術(shù)過(guò)硬，不僅小看了對(duì)手，還重視跟隊(duì)友的配合。足球靠的是什么！是團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得勝利！”我聽(tīng)了這一番話(huà)，后悔極了。我不應(yīng)該只想著自己進(jìn)球，應(yīng)該多一點(diǎn)和隊(duì)友打配合，所以，下半場(chǎng)我一上場(chǎng)就和和隊(duì)友打了幾個(gè)漂亮的配合，比如：二過(guò)一、斜傳直插、遠(yuǎn)程高吊……我不但和隊(duì)友打配合，我還助攻了幾球，讓隊(duì)友輕松破門(mén)！最后，我們以大比分打敗對(duì)手取得了勝利。教練看到后不但笑得合不擾嘴，還對(duì)我贊不決口呢！
是的，團(tuán)結(jié)就是力量，就像狼一樣。狼，是群體動(dòng)物，一頭狼，斗不過(guò)一頭獅子或一頭老虎，但是，一群狼，可以稱(chēng)霸天下。所以，個(gè)人主義只會(huì)害了整個(gè)團(tuán)體。從此以后，我每次都會(huì)跟著團(tuán)體，不再有個(gè)人主義了。
這真是重要的一課啊！
重要的一課作文9
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又要重選新的班干部。由于之前兩年我都是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，自己也很愿意為班級(jí)體做些事。所以，自己仍然想繼續(xù)這個(gè)職責(zé)。但前些天，少活課上的一個(gè)“小插曲”，讓我有些不確定了。
隨著第四節(jié)課的上課鈴聲，唐老師走進(jìn)了教室，今天的班委評(píng)選工作就這樣開(kāi)始了�！跋脒x班長(zhǎng)的，起立！”聽(tīng)了這句話(huà)，我有些猶豫不決�！斑x？怕自己落選。不選？又怕自己丟失一次機(jī)會(huì)�！毙睦锵袷鍌�(gè)吊桶打水———七上八下的。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)后面有起立的聲音，也不知哪來(lái)的一股勁兒，我也瑟瑟發(fā)抖地站了起來(lái)。
“來(lái)，同意47號(hào)的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”哎，怎么就這么幾個(gè)支持我的，“47號(hào)24票�！�24票已經(jīng)讓我有了落選的預(yù)感，而結(jié)果更是給了我當(dāng)頭一棒。失落，委屈，真想大哭一場(chǎng)！成績(jī)一直優(yōu)秀的我，平時(shí)經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事，下課還幫助一些同學(xué)講題�？蔀槭裁慈匀挥心敲炊嗳藳](méi)有選我呢？瞬間感覺(jué)老天特別不公平，眼淚一直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著咽進(jìn)了肚子里。
放學(xué)后，我向媽媽訴苦并傾訴了自己的所有想法，但媽媽?xiě)┣械馗嬖V我：在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，任何人都無(wú)法保證贏得每一次的比賽，參與了并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才會(huì)在下次比賽中取得更好的成績(jī)。挫折和困難不是我們成長(zhǎng)的絆腳石，而是我們生命中的幸運(yùn)石。如果我們把幸運(yùn)石珍藏并管理好，它就會(huì)讓我們發(fā)光發(fā)亮，讓我們變得越來(lái)越美好，越來(lái)越強(qiáng)大。一次失敗不代表任何什么，只要認(rèn)識(shí)且積極改掉自身的'不足，堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我似乎對(duì)“失敗乃成功之母”這句話(huà)有了更深的理解，自己也完全從失落中解放出來(lái)。
最后，感謝為我舉手的同學(xué)們，也感謝沒(méi)為我舉手的同學(xué)們。我會(huì)調(diào)整好心態(tài)并用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的下一個(gè)目標(biāo)，在后面的日子里遇見(jiàn)更好的自己，加油！
重要的一課作文10
我有一個(gè)特別嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)虝?huì)了我許多人生的道理，但是最令我印象深刻的'一次，媽媽卻是通過(guò)電腦來(lái)教育我的。
那是一個(gè)酷熱的下午，我在電腦上玩得正開(kāi)心。我突然感到一陣涼颼颼的風(fēng)，惹的我起了一身雞皮疙瘩。我往后一看，看到了卻是一張怒發(fā)沖冠的臉。媽媽一見(jiàn)便說(shuō)：“怎么回事，我一離開(kāi)，你就打開(kāi)電腦，玩游戲，還騙我說(shuō)找資料。”我只是沉默不語(yǔ)，低著頭，搓著衣角，生怕媽媽以后不給我玩了。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，就說(shuō)：“談個(gè)條件吧，既然你這么喜歡玩電腦，那就列一張表。你幫我每做五件事就可以寫(xiě)一個(gè)‘正’字，等籌夠十個(gè)‘正’字時(shí)就可以給你玩一次電腦。
平時(shí)，只有周末才有的玩，有時(shí)連周末都沒(méi)的玩。我在心里歡呼不已，現(xiàn)在平時(shí)也有的玩了。我一會(huì)替媽媽洗碗，一會(huì)掃地，一會(huì)擦桌子，一會(huì)拖地。過(guò)了幾天后，我要完成媽媽任務(wù)的熱情好像和我在玩躲貓貓一樣，我都找不到了�？粗鴫ι系谋�，心里一陣失望。突然一個(gè)壞念頭正在我心里慢慢萌發(fā)。我拿出一支筆，畫(huà)了幾畫(huà)。我一數(shù)，剛好夠十個(gè)‘正’，就叫媽媽給我玩。媽媽給我玩了，我玩完后媽媽問(wèn)我：“你為什么要騙我？”我把心一橫，說(shuō)：“我哪有騙你？”媽媽說(shuō)：“不要撒謊了，做人要誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)人相信你�！蔽抑缓谜J(rèn)錯(cuò)，媽媽說(shuō)：“好啦，這次相信你，要做幾十道圍棋題，下次再撒謊就懲罰你。而且我不讓你玩那么多電腦是怕你上癮�！�
媽媽?zhuān)x謝您，每天都陪伴我。雖然你對(duì)我很?chē)?yán)厲，但是我知道你是對(duì)我好。我就像一塊鐵柱，被媽媽給磨礪成了一根針。媽媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>
重要的一課作文11
從小，我就看遍了新聞報(bào)道說(shuō)許多善良的年輕人去扶摔倒的老人，結(jié)果被老人給碰瓷了，還漫天要價(jià)。自從這樣的新聞曝光后，許多人看到有老人跌倒，便不敢去扶老人，我也是如此。
直到發(fā)生那一件事后，改變了我——
記得有一次，我和好朋友約好一起去散步。走到公園中央，看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，七嘴八舌地說(shuō)著什么。出于好奇，我們便上前一探究竟。扒開(kāi)人群，映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上，原來(lái)老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血，雙手被擦破了皮，老爺爺一直試圖靠自己的力量坐起來(lái)，卻力不從心，幾次嘗試都失敗了！老爺爺一臉無(wú)助，可周?chē)](méi)有人敢伸手去拉老人一把，都怕要是出了什么事，被老人的家人訛上。
這時(shí)，好朋友扯了一下我的衣服，語(yǔ)氣低沉地說(shuō)：“唉！咱們走吧，千萬(wàn)別多管閑事，不小心被碰瓷了！”聽(tīng)了他的話(huà)，我猶豫了一下，最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)心那位摔倒的老爺爺，會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)救治良機(jī)。
于是，我原路返回，發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地，而周?chē)娜巳合⒘嗽S多。我想：如果去扶吧，要是被碰瓷了……那該怎么辦�。咳绻蝗シ霭�，怎么對(duì)得起師長(zhǎng)的教育，老師和父母從小教我們要助人為樂(lè)。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我的良心實(shí)在過(guò)不去，最后決定還是去扶一下吧。
我對(duì)好朋友說(shuō)：“我們?nèi)シ鲆幌吕蠣敔敯桑焐絹?lái)越黑了，他的家人肯定也非常著急，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，你要拿手機(jī)錄像。”說(shuō)干就干，我快步走向前，小心翼翼地把老爺爺扶起來(lái)。這時(shí)，老爺爺感激不已，緊緊地握住我的手說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，小朋友，真的`太感謝你了�！边@時(shí)，我羞愧不已，抓了抓腦袋，心里既開(kāi)心又慚愧，莫名地淚流手心。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康卣f(shuō)：“不管怎么樣，你真的很棒！你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且勇敢！”
雖然這件事，只是一件平常的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是改變了我對(duì)常人偏激看法的非常重要的一課。
重要的一課作文12
“同學(xué)們個(gè)好消息！”張銘玥說(shuō)道。同學(xué)們一聽(tīng)，連忙問(wèn)道：“是什么好消息呀？”
你們一定猜不到，原來(lái)今天是我們六年級(jí)全體同學(xué)去莞高。莞高可是我們每個(gè)步小的學(xué)生想考進(jìn)的學(xué)校。接下來(lái)，就由我這個(gè)聰明絕頂?shù)牧胃鐏?lái)說(shuō)吧！
下午四點(diǎn)時(shí)，我們六年級(jí)全體來(lái)到了莞高中學(xué)。我一進(jìn)大門(mén)眼前一亮，寬闊的場(chǎng)地，高大的教學(xué)樓，周?chē)际且蝗捍蟾绺绱蠼憬阏谶\(yùn)動(dòng)，有的正在踢足球，有的`正在打排球，還有的正在打籃球……他們是那樣的激情四射！可熱鬧了。怎么樣，這可真是一個(gè)學(xué)習(xí)天堂啊！
我邊看邊跟得大部隊(duì)走，走著走著，最終我們來(lái)到了一個(gè)大型的體育館，我目瞪口呆，眼睛睜的滴溜圓，因?yàn)檫@個(gè)體育館足以裝下幾百人還不止，等我們?nèi)孔聛?lái)之后，這時(shí)主持人張銘玥走到中間，說(shuō)道：“今天我們有幸來(lái)到莞高中學(xué)，莞高中學(xué)是我們步小的學(xué)生想考上的學(xué)校，也是我們的夢(mèng)想，今天就有三位步小原來(lái)的學(xué)姐為我們介紹她們的學(xué)習(xí)方法！”
接下來(lái)，這三位學(xué)姐為我們介紹了學(xué)習(xí)方法，三位學(xué)姐說(shuō)的話(huà)各有各的道理。其中，最讓我印象深刻的還是第二位學(xué)姐所說(shuō)的這句話(huà)：“要心存夢(mèng)想，為自己的未來(lái)去奮斗，去拼搏�！蔽蚁耄骸耙粋�(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想了，就是沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)目標(biāo)，自己就很難前進(jìn)�！�
這次去莞高一游，給了我深刻的一課。它即使我知道了自己的目標(biāo)是：“充滿(mǎn)動(dòng)力的學(xué)習(xí)，考上最好的大學(xué)！”也讓我明白了：“要想有個(gè)好大學(xué)，那就要在兒童期間發(fā)奮讀書(shū)�！比松褪侨绱�，為了未來(lái)，我一定要去努力拼搏，廖奕巖加油！
重要的一課作文13
“你必須做完作業(yè)才能玩電腦！”媽媽的這句話(huà)不知道從我耳邊掠過(guò)多少次，但我總是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有一句能聽(tīng)進(jìn)去的。我就在那天，在那個(gè)被隔著玻璃的太陽(yáng)照射到的桌子上，打開(kāi)了電腦。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我兩步越出教室，立刻奔回了家，把書(shū)包摔在一邊，跑進(jìn)我的書(shū)房，我不是急著要看書(shū)，而是急著玩電腦，點(diǎn)了開(kāi)機(jī)按鈕，一邊等開(kāi)機(jī)，一邊打電話(huà)，我撥通了電話(huà)：“喂？媽媽?zhuān)憬裉焱砩匣夭换貋?lái)吃飯？”我滿(mǎn)頭大汗地問(wèn)道�！芭�，我回來(lái)吃晚飯！”頓時(shí)，我的臉皺起了眉頭，心想：“為什么要回來(lái)！你回來(lái)我就玩不了電腦了！”但是事實(shí)就是事實(shí)，沒(méi)有接受不了事實(shí)，我只好說(shuō)一句“哦”
緊盯電腦屏幕，心里不禁想著一件事情，感覺(jué)手癢癢的`，就不管一切去玩電腦。我我看了看時(shí)間，心想：“現(xiàn)在已經(jīng)5：47了，一定要抓緊時(shí)間玩游戲！”我開(kāi)始打游戲，手指在鍵盤(pán)上跳舞，眼睛跟著人物的動(dòng)作一動(dòng)一動(dòng)的，我越打越著迷，越打越開(kāi)心。我忘記了時(shí)間，忘記了周邊的一切東西。
不知不覺(jué)我玩了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再看看時(shí)間的時(shí)候，己經(jīng)6：49了！我退出游戲剛想做作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下的呼喚聲“賴(lài)樂(lè)淇！吃飯了！我叫你這么多遍你咋聽(tīng)不見(jiàn)？”我一聽(tīng)就認(rèn)出了是媽媽的聲音，我滿(mǎn)頭大汗，不知所措，想著該編什么理由。
我下了樓梯，媽媽說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)！不做完作業(yè)就玩游戲！”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)，疑惑不解的問(wèn)：“你怎么知道的？”“我回家的時(shí)候，你玩得真激烈了，我不想打擾你！”媽媽的最后一句讓全家大笑起來(lái)，但使我十分尷尬。吃完飯后，我立刻趕去作業(yè)，那時(shí)候已經(jīng)7：30了，我無(wú)論寫(xiě)多快，我還是寫(xiě)到了9：30。第二天上課，老師發(fā)現(xiàn)我的字跡非常亂，而且非常多涂涂改改，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
從這一課起，我吸取了教訓(xùn)，我不敢再在不做完作業(yè)的情況下玩電腦了。
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