[精選]我的童年作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文1

　　她是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我幼小的心靈，讓我能夠茁壯成長(zhǎng);她又是一盞明燈，照亮我人生的道路，為我指點(diǎn)迷津。她是祖國(guó)辛勤的園丁，教導(dǎo)一代一代的學(xué)生，她就是我的班主任。

　　當(dāng)我幼小的時(shí)候，老師帶給我的是那一次次溫馨的呵護(hù)和那一句句深?yuàn)W的.人生道理，使我那幼小的心靈，能夠茁壯成長(zhǎng)，萌發(fā)新芽。

　　當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)旅途之時(shí)，是老師給我的淳淳教導(dǎo)，讓我懂得了豐富的知識(shí)，是老師的一次又一次的教誨，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。

　　在生活中，當(dāng)我生病時(shí)，是老師一次次的照顧，讓我的病情能夠早早好轉(zhuǎn);當(dāng)我傷心時(shí)，是老師的一句句安慰讓我欣慰。

　　童年的班主任，教會(huì)了我許多，也有了我自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)—演講。

　　而現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)道理，相信，以后，我將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　童年，我的童年離不開(kāi)我的班主任。

我的童年作文2

　　童年！童年！童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句，它包含著多少天真的微笑，埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖，放在嘴里，甜甜的，散發(fā)出溫暖的味豆制品加工設(shè)備道。

　　在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在老師的呵護(hù)下筆畫(huà)學(xué)字，在爸爸的臂彎下盡情奔跑，放松自己享受世界，感受陽(yáng)光，觸碰自然。

　　“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫，放松我的心情，去感受陽(yáng)光，感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊，此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎，那曾經(jīng)幫我當(dāng)過(guò)媽媽責(zé)罵的臂彎，當(dāng)過(guò)我闖的'滔天小罪……

　　我又想起那溫暖的懷抱，那懷抱里包含著我無(wú)助的淚水，委屈的淚水，憤怒的淚水，也包含著我甜美的笑容，天真的笑容。

　　五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚(yú)，一條條小魚(yú)在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來(lái)，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚(yú)，看見(jiàn)我，立刻扔了魚(yú)竿，把我拉上來(lái)，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來(lái)。

　　我的童年就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無(wú)二。怎么樣，喜歡嗎？

我的童年作文3

　　童年的時(shí)候，我們這些孩子最大的`快樂(lè)就是玩捉迷藏。

　　有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負(fù)來(lái)做底，我輸?shù)帽容^慘，所以我來(lái)當(dāng)?shù)�，我面�?duì)著墻壁，從一數(shù)到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來(lái)跑去，滿(mǎn)頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來(lái)藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個(gè)墻角處看見(jiàn)我在剛開(kāi)始數(shù)數(shù)的地方，然后他們又把頭縮回來(lái)好像在說(shuō)這什么，突然有一個(gè)人從草坪上跑了過(guò)來(lái)，我一看心想：終于有一個(gè)人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)抓他，我又想了一個(gè)辦法，我去了另外一個(gè)墻角，這個(gè)墻角離我剛開(kāi)始數(shù)數(shù)的地方很近，他跑到離數(shù)數(shù)地方還有幾米的時(shí)候，我就馬上跑過(guò)去，真是功夫不負(fù)有心人，我最后把他們都找出來(lái)了。

　　這就是我的童年，給我留下了許多快樂(lè)的回憶。

我的童年作文4

　　我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的、滑稽的事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時(shí)，我大概7歲，有一天，哥哥說(shuō)要帶我去抓魚(yú)，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個(gè)好地方，我們?cè)谀抢锸刂�。這時(shí)，我看到一條草魚(yú)，便大叫起來(lái)：“哥哥，這有一條！”沒(méi)想到，扭頭說(shuō)話(huà)的`功夫，草魚(yú)竟然不見(jiàn)了。哥哥匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“魚(yú)呢？魚(yú)在哪兒？”我沮喪地回答：“魚(yú)跑了�！备绺缯f(shuō)：“你那么大聲，魚(yú)肯定會(huì)被嚇跑的�！�

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，哥哥就抓了一條大魚(yú)。我也學(xué)著哥哥的樣子，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，一條草魚(yú)游過(guò)來(lái)，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚(yú)，對(duì)著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過(guò)來(lái)，我張開(kāi)雙手，哪有什么魚(yú)呀？哥哥說(shuō)：“一定是從手縫里逃走了。”哥哥又對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)要看好來(lái)，到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了�！庇钟幸粭l草魚(yú)搖頭晃腦地游過(guò)來(lái)，我靜立不動(dòng)，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚(yú)很有趣，有時(shí)間一起來(lái)，我教你，包你滿(mǎn)載而歸，回家吃一頓全魚(yú)餐。

我的童年作文5

　　我的姐姐是一個(gè)漂亮的女孩子，她要比我大差不多一半的年齡，不過(guò)她的童年又是什么樣的呢？？

　　一次，我和姐姐去爬山的時(shí)候，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不耐煩（不聽(tīng)話(huà)）了，所以姐姐生氣了就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在比我那時(shí)可好多了，你還不聽(tīng)話(huà)！”而就在此時(shí)我就問(wèn)姐姐：“你們那時(shí)的童年是怎么樣？”我姐姐也消了點(diǎn)氣說(shuō)：“小的`時(shí)候呢雖然有書(shū)讀不過(guò)那都是爸爸媽媽積蓄了很久很久才得來(lái)的；記得上小學(xué)時(shí)每天要走很長(zhǎng)的山路才能到學(xué)校里，爸爸又長(zhǎng)年在外；有一次，下雨了，沒(méi)有傘就淋著雨回家，到家全身都濕透了；就去向媽媽要雨傘，然而媽媽卻說(shuō)‘過(guò)幾天就給你買(mǎi)’，直到這個(gè)學(xué)期都讀完了，也沒(méi)有見(jiàn)到一把新的雨傘�！�

　　其實(shí)，我也知道一點(diǎn)點(diǎn)姐姐那時(shí)侯的生活，雖然只是一個(gè)小小的例子，但是我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些；所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人才，好好的回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)我的長(zhǎng)輩！

我的童年作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當(dāng)我回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。

　　在我九歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開(kāi)著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我常常和爸爸去抓一些小動(dòng)物觀察。

　　一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過(guò)路邊的小河時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小魚(yú)。我一聽(tīng)高興極了，馬上拉著爸爸要去小河捉魚(yú)。

　　我們來(lái)到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚(yú)。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚(yú)”后，我徒勞半天，根本沒(méi)見(jiàn)到小魚(yú)的蹤影。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事慢慢找。”我又開(kāi)始尋找小魚(yú)。功夫不負(fù)有心人，我終于看見(jiàn)了，在我?jiàn)^力去抓時(shí)，它以閃電般的速度逃離了，借助渾濁的'水又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我氣壞了，但是在我的執(zhí)著下，終于抓到了一條小魚(yú)，不對(duì)，是一條很大的大魚(yú)，我把它當(dāng)成寶貝一樣，好開(kāi)心�。�

　　我高高興興得抱著它回家了。

　　童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代，給我留下了許多難忘的記憶。

我的童年作文7

　　每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的'事有許許多多，讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，回憶美好的童年往事。

　　記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(zhǎng)，為什么不幫它剪一剪呢、我把小狗的毛剪得七長(zhǎng)八短。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�是哭還是笑得跟我說(shuō)：“小狗身上的毛是為了冬天暖和，不就像人冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣到了夏天就會(huì)掉毛，所以你不用給他剪毛�！�

　　童年有許許多多豐富多彩的事情，這些事情往往又是那么幼稚。童年的天總是那么藍(lán)，童年的事總是那么美，童年的事永遠(yuǎn)記在我們心中。

我的童年作文8

　　我的童年是七色的陽(yáng)光，有著七種顏色，：紅。橙。黃。綠。藍(lán)。靛。紫。童年中的七種顏色帶給了我新奇的幻想。

　　上托兒所的時(shí)候，我們總是流行看奧特曼，并且十分崇拜他。當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，我和伙伴們走在回家路上，望著燦爛的天空，發(fā)現(xiàn)天空中有七種不同的圓排成一豎。那時(shí)的我和小伙伴們總以為那是七個(gè)保衛(wèi)地球的奧特曼。這是我上托兒所時(shí)幼稚而可笑的幻想。

　　漸漸的，我上了小學(xué)，開(kāi)始探索著新奇的世界，并對(duì)世界奇特的現(xiàn)象和天空中出現(xiàn)的不明飛行物著了迷，我逐漸發(fā)現(xiàn)了上托兒所時(shí)的想法是多么幼稚，多么愚昧。便開(kāi)始認(rèn)為那七彩的圓就是時(shí)刻準(zhǔn)備出現(xiàn)并監(jiān)視著我們的不明飛行物。小學(xué)時(shí)的幻想顯然要比上托兒所時(shí)復(fù)雜。新奇的多了。

　　充滿(mǎn)著幻想的童年時(shí)光就這么過(guò)了，我已上了初中，童年時(shí)美好而新奇的幻想，被所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的淹沒(méi)，只認(rèn)為那是無(wú)聊。從此，頭腦里再也沒(méi)有了那美好而新奇的'幻想，只是在知識(shí)的海洋里那個(gè)沒(méi)有藍(lán)天的海洋中漫長(zhǎng)的“遨游“著好像駛無(wú)終點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我只想回到那充滿(mǎn)美好而新奇幻想的七彩童年。

我的童年作文9

　　童年就像美麗的時(shí)光變成了童話(huà)。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。

　　以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準(zhǔn)備抓它時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。

　　在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過(guò)的事。

　　上一年級(jí)時(shí)，我坐在前面，我一直感覺(jué)學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話(huà)，還有難解的算式，都好討厭��！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評(píng)，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥(niǎo)快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。

　　直到三年級(jí)時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀。所以我很喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，每天都起的`很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去參加早讀，因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一樣好聽(tīng)。

　　我的童年就像一列火車(chē)，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。

我的童年作文10

　　小時(shí)候，我可喜歡看小公主童話(huà)書(shū)了，總幻想著自己就是書(shū)里美麗善良的公主，在寬敞華麗的皇宮了跳著美麗的舞蹈和小矮人翩翩起舞，小時(shí)候我就只覺(jué)得公主美麗，人見(jiàn)人愛(ài)所以才想當(dāng)公主，慢慢的我才明白，那些公主也有自己必須承受的事。

　　看電視的時(shí)候，我總喜歡看那些有公主的電視，然后自己在鏡子前面扮演著公主的角色，總是在電視看到一半時(shí)，拿出一些自己精心收藏的'小絲巾，戴在頭上，或那些毛巾披在自己身上，在鏡子前面飽含深情的扮演小公主。

　　那時(shí)候我知道自己雖然沒(méi)有公主嬌嫩的皮膚，也沒(méi)有她那頭烏黑的頭發(fā)，和充滿(mǎn)魅力的眼睛，但，我在我自己心中永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)的小公主！

　　有些同學(xué)常常說(shuō)我幼稚，喜歡扮童聲，可當(dāng)時(shí)我怕羞所以不敢告訴她們，因?yàn)槲页？瓷賰侯l道的那些小公主聲音都是那么的甜美，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，卻依然還喜歡做我的公主夢(mèng)，因?yàn)槲蚁矚g公主，喜歡她的善良，喜歡她的天真！雖然我知道我已經(jīng)十歲了，不該去扮童聲，不該再去喜歡不現(xiàn)實(shí)的童話(huà)公主，但，我知道我長(zhǎng)大就再?zèng)]機(jī)會(huì)去做我的公主夢(mèng)了，所以我要好好珍惜我那童年的可愛(ài)的公主夢(mèng)！

我的童年作文11

　　我的童年，是個(gè)豐富多彩的世界。我三歲的時(shí)候，我家樓下的地是土的，玩滑板車(chē)玩不了，一塊上坡，一塊下坡，起伏不平。

　　可現(xiàn)在，上面鋪了一層地磚，不僅滑板車(chē)可以玩了，還可以穿旱冰鞋溜旱冰呢。我八歲的時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)還是一片沙子，一走就起灰塵了。記得有一次，我背著書(shū)包往家走，剛來(lái)到操場(chǎng)，忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，塵土飛揚(yáng)，我頓時(shí)迷失了方向，幸好這時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊，我才乖乖的跟媽媽回到了家。可現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)，無(wú)論天怎么刮風(fēng)，都沒(méi)有沙子會(huì)迷住我們的眼睛，我們可以盡情的在操場(chǎng)上玩耍。而且上面還劃了跑道，免去了用白灰劃線的.麻煩。 我小時(shí)候還是個(gè)淘氣包。有一次，我在二姨家亂跑，不小心把腿跌破了，那是因?yàn)橐粋�(gè)大石子絆了我�？涩F(xiàn)在，那塊地也修成塑膠地了，怎么跌也跌不破，但還是有點(diǎn)痛，不要學(xué)我哦！

　　爸爸還告訴我，三十年前，每年冬天，我們學(xué)校的取暖靠生爐子，可現(xiàn)在，取暖設(shè)施變了——集體供暖。我們坐在溫暖的教室里，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)！ 六十年，我們家鄉(xiāng)有了很大的變化，我們國(guó)家也有了巨大的變化，我祝祖國(guó)媽媽六十歲快樂(lè)！

我的童年作文12

　　我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的。

　　上學(xué)時(shí)間我和鄰居的兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來(lái)上學(xué)，在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的`禾苗。和風(fēng)吹來(lái)，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來(lái)回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了！在學(xué)校里，我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍，上課大家都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球，雖然我不太會(huì)，但是我看著他們打的那么開(kāi)心那么努力，我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的。

　　從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西�？梢员缺日l(shuí)最厲害……一天下來(lái)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學(xué)來(lái)。當(dāng)然在家里，我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂(lè)趣。去捉捉小蟲(chóng)，看看小花，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，猜猜謎語(yǔ)……樂(lè)趣無(wú)窮呀……

　　我的童年，是自由的，是快樂(lè)的，是幸福的……

我的童年作文13

　　我記的我小時(shí)候是在家里最頑皮的了一個(gè)，有一日，媽媽給我們買(mǎi)回一大盒口香糖，這可把我給饞的，但是媽媽就是不讓我吃，卻只能干瞪著，我見(jiàn)到他們吃的那叫一個(gè)香，每回看到這里，我的口水有飛流直下三千尺那么高

　　終于我盼到了那一天，爸爸媽媽都出去了，我立馬拿起口香糖，那時(shí)的我并不知道口香糖怎么吃，我一下拿了10個(gè)放到了嘴里，我慢慢的.品嘗，過(guò)了一會(huì)嘴里涼涼的，我高興的大叫了起來(lái)，在嚼了不到10分鐘，我感覺(jué)不到什么味了，就咽了下去

　　可是美味還在勾引我，我就又拿了三個(gè)，我在次笑了，因?yàn)槲矣袊L到了口香糖的味道，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)了家門(mén)，我見(jiàn)情況不妙，立馬把那三個(gè)也給咽了，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“啥也沒(méi)干”，不一會(huì)，我肚子疼了起來(lái)，這一下可把我下壞了，我以為是哪13個(gè)口香糖搞的鬼，我立馬對(duì)媽媽說(shuō)我在也不敢吃泡泡糖了，我一五一十的高訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮�，說(shuō)我傻，就這件事媽媽取笑了我很長(zhǎng)時(shí)間，我現(xiàn)在想起來(lái)也很好笑，年幼的我是那們的不懂事

　　媽媽對(duì)不起，年幼的我給你添了很多的麻煩事，我現(xiàn)在給你道歉

我的童年作文14

　　童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法挽回。

　　我的童年里，有一件事，好像是刻在了我的心里，始終忘不掉。那年，我才五歲，在我姑姑家里和一個(gè)比我大一歲的表姐在玩兒。

　　那是一個(gè)冬天，大雪紛飛。我就和表姐一起來(lái)到了雪地里玩雪。我們找了一個(gè)盆，把雪放在盆里，用手拍一拍。倒放在地上，把盆拿起來(lái)，就成了一個(gè)雪堡。

　　我們玩了一會(huì)兒，又拿起雪揉成球，開(kāi)始打雪仗了。一人在一個(gè)石頭旁躲了起來(lái)，用雪球來(lái)打?qū)Ψ剑�一開(kāi)始，表姐攻擊我，我都沒(méi)來(lái)得及還手，就被表姐給打得落花流水。

　　后來(lái)，我看表姐正在揉雪球的時(shí)候，就連忙開(kāi)始反攻。我看打雪仗就像打棒球一樣，就把雪球當(dāng)成棒球開(kāi)始打了。我看這一回是我贏了，因?yàn)槲以诒斫愦蛭业臅r(shí)候在偷偷地揉了許多雪球，這下把姐姐，打成了落花流水，沒(méi)有一點(diǎn)招架之功。姐姐看勢(shì)不妙，就主動(dòng)認(rèn)輸，把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給停止了。

　　我的童年還有許多的.趣事，下次我再給你再講一個(gè)我的童年趣事。

我的童年作文15

　　高爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書(shū)。剛剛讀完它，令我對(duì)于寫(xiě)作方面的知識(shí)有了更多的了解。

　　高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經(jīng)歷過(guò)的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來(lái)。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗(yàn)過(guò)那樣的童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的.寫(xiě)作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當(dāng)。把書(shū)中的人物寫(xiě)得很真實(shí)，用了正，側(cè)面的手法寫(xiě)出了各種人物的衣著，神態(tài)，性格，語(yǔ)言……

　　與我的作文相比，我的作文是多么得單調(diào)啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語(yǔ)言毫不虛假，就像是簡(jiǎn)單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂�自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動(dòng)人的感覺(jué)。讀了這本書(shū)，對(duì)我的寫(xiě)作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過(guò)不同的修飾手法來(lái)進(jìn)行“加工”。不能讓人讀起來(lái)像在喝一杯白開(kāi)水，要讓人讀起來(lái)就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺(jué)卻是回味無(wú)窮。這樣才能造就出好的文章。

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