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一份試卷的獨(dú)白作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一份試卷的獨(dú)白作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一份試卷的獨(dú)白作文1
我一生博學(xué)多才,才華橫溢……說(shuō)到這里,大家都知道了,我就是一張有人喜愛(ài),有人討厭的試卷。
一天,我正在老師的辦公桌上睡著大覺(jué)。忽然,一位老師急匆匆地走進(jìn)辦公室,揪著我的耳朵就向教室里走去。走進(jìn)教室,同學(xué)們緊緊地盯著我看,弄得我都有點(diǎn)不好意思了。同學(xué)們看到我,有高興的、有緊張的、也有不屑一顧的。老師把試卷發(fā)了下去。
接著,我看到了一副自信滿滿的'笑臉。我本以為遇到學(xué)霸了、遇到大神了,結(jié)果,他在我身上寫得滿滿的,卻沒(méi)有一題是對(duì)的。我看了一眼,他依然傻傻的對(duì)著我笑,還有幾滴口水滴在我的身上。我想:同學(xué),你怎么全部做錯(cuò)了!真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友,我認(rèn)命了。
然后,我又看到了一副緊張的臉,這孩子已經(jīng)緊張到汗水一個(gè)勁滴在我身上。我心想,我已經(jīng)遇到一個(gè)癡貨了,這孩子不會(huì)也是一題不會(huì)做吧,我真替他擔(dān)心。他看我身上有汗,往我身上一拍,“啪”一聲,我已經(jīng)變得面目全非了。我想:這位同學(xué),我已經(jīng)被你拍毀容了,再拍一下,我就不能見(jiàn)人了,能不能別再拍了。對(duì)于這孩子,我也認(rèn)命了。
最后,我看到一張沉著冷靜的臉。我心想,他是不是也不會(huì)呀?他的筆在我的身上輕輕地寫著,發(fā)出“沙沙”的聲音。我想:終于遇到學(xué)霸了,我一定不能讓你考滿分。但是,我設(shè)的一個(gè)又一個(gè)陷阱,他都看出來(lái)了,我不得不服輸。我查看了一遍,居然全是對(duì)的!我心里由衷的佩服。
這就是我,一張有人愛(ài),有人討厭的試卷。
一份試卷的獨(dú)白作文2
我是一張紙,上面有姓名、班級(jí)和分?jǐn)?shù),中間是一行行整齊的文字。等考試后,我的身上可能是空空如也,可能是墨跡點(diǎn)點(diǎn),上面布滿了紅色墨水和黑色墨水。
今天,李柯蒙抱著一沓試卷把我們一行帶到了教室,我可真希望發(fā)到李柯蒙手中。嘿,還真巧,真的發(fā)到了她手里。
她的表情好像一道題都不會(huì)做的樣子。她拿著試卷,看著題,搖了搖頭,不再發(fā)出聲音;之后又左右望了望,看看天花板,又在我身上亂填了些答案。唉!太好了,我就知道她不會(huì)做,誰(shuí)叫她上課不專心,怪我嗎?
我一眼掃過(guò)去,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)表情各異。
有的同學(xué)自信滿滿。拿到試卷后,筆“唰唰唰”地動(dòng)著,一會(huì)兒就把試卷做完了,目不轉(zhuǎn)睛地在草稿紙上演算、驗(yàn)算,對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)志在必得,肯定100分滿分的'樣子。我可真為這樣的孩子感到幸福!
有的同學(xué)似懂非懂,拿著試卷這兒看看,那兒看看,卻不下筆。這時(shí),我可真想對(duì)他說(shuō):“你這人到底寫不寫呀,這兒看看,那兒瞧瞧,小心點(diǎn)兒,可別太用力,可別把我扎破了!”
有的同學(xué)緊張極了,緊緊攢著手中潔白的試卷,手中心的汗都要把我浸透了,上面有一道又一道的皺紋。唉,這時(shí)我想說(shuō):“你輕點(diǎn),難道不痛嗎?你來(lái)試試!”
有一種類型的學(xué)生我最討厭了,他們滿不在乎的樣子,在我身上亂涂亂畫(huà),還撕了我身上的“肉”,把我整得體無(wú)完膚。我想對(duì)他們說(shuō):“我可沒(méi)錢整容,不會(huì)做就別做了!”
老師卻特別喜歡我,因?yàn)槲铱梢宰屗浪慕虒W(xué)水準(zhǔn)!
我就是一個(gè)神一樣存在的玩意,不過(guò),等成績(jī)出來(lái)了,又有人歡喜有人愁了!
一份試卷的獨(dú)白作文3
我是一張白色方形的紙,上面散落著整齊而美麗的墨跡,不時(shí)還留有白色空白。這就是我,一張平凡而普通的`試卷,但我卻決定著許多同學(xué)的命運(yùn)。
我雖然只是一張紙,但我是老師測(cè)評(píng)學(xué)生的法寶,也是學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力檢測(cè)的用具?磥(lái)這次,我又可以見(jiàn)到五花八門的表情了。
只見(jiàn)老師一聲令下,我被一個(gè)同學(xué)抱到了教室。同學(xué)們的目光立刻就聚在我的身上。有的同學(xué)信心滿滿地看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我不怕你,來(lái)‘戰(zhàn)’吧!”;也有同學(xué)緊張得發(fā)抖,仿佛在對(duì)我說(shuō):“希望你簡(jiǎn)單點(diǎn)!”;還有同學(xué)滿不在乎地瞄了我一眼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“什么試卷不試卷,管它呢!”
看!那位優(yōu)等生施金沅,正在奮筆疾書(shū),在試卷上寫下了一個(gè)又一個(gè)答案,仿佛正在因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而感到高興呢!“我又增加了一個(gè)100分咯!”他小聲說(shuō)。唉,沒(méi)辦法,我被他“打敗了”。
再看看石維達(dá)同學(xué),他正緊張地抖手,小聲地說(shuō):“希望后面的題簡(jiǎn)單一點(diǎn)!闭l(shuí)叫你平時(shí)不認(rèn)真呢?到現(xiàn)在犯糊涂了吧!看來(lái),我又“干掉”個(gè)學(xué)生了。
唉,看來(lái)張杰是無(wú)藥可救了。看到我,竟然一點(diǎn)不放在心上。唉,張杰呀張杰,你不會(huì)做就算了,但不要在我身上亂涂亂畫(huà)呀!可別毀壞我的“新裝”呦!
考試結(jié)束,老師評(píng)完分?jǐn)?shù)將試卷發(fā)給同學(xué)們,估計(jì)又是“幾家歡喜幾家愁”了!
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