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我們的心近了作文

時(shí)間:2024-01-15 18:26:40 好文 我要投稿

【推薦】我們的心近了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的心近了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我們的心近了作文

我們的心近了作文1

  有沒(méi)有那么一瞬間,我們的心靈相通?有沒(méi)有那么一霎那,我們的心連成一線?有沒(méi)有那么一刻鐘,全世界都靜止了,唯有我們的心緩緩靠近?

  放學(xué)后搭乘公車回家的路上,總有那么些人,拿著手中沉甸甸的資料,拿著公文包,在擁擠的公交車上打著瞌睡,他們工作了一整天很疲憊,卻又不得不每天堅(jiān)持著這樣忙碌的生活,他們希望有一天能得到上司的青睞,從而過(guò)上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習(xí),希望考取好成績(jī)?這一瞬間,我們的心靈相通,我們的心被牽上一條紅線。

  下公車后,走上天橋,有一個(gè)彈吉他的小伙子,地板上寫著斜斜歪歪的字:為夢(mèng)想紛飛,我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調(diào),如此的醉人心脾,我停下腳步,安靜的聽(tīng)他哼唱,從他的歌聲里,我感受到了他被現(xiàn)實(shí)生活所壓迫,卻從未曾放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。我覺(jué)得我們亦是如此,無(wú)論一次次的成績(jī)是如何的差,我們有不屈不撓的心,不曾放棄我們的學(xué)業(yè),對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。這一刻鐘,全世界都靜止,唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。

  回到家打開(kāi)電視,節(jié)目如常播出,看著山區(qū)的.孩子,我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節(jié)目播的是情牽玉樹(shù)山區(qū)貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書(shū),他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達(dá)學(xué)校,他們地方環(huán)境十分惡劣,大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習(xí)在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí),還背著一個(gè)星期所要吃的食物。這一霎那,我們的心連成一線,緊緊相依,我們同樣為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)無(wú)所畏懼。

  社會(huì)工作的人員,為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人,山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會(huì)的成員,同樣為了自己的目標(biāo)努力前進(jìn),我們也許不認(rèn)識(shí)彼此,但我們的心卻緊緊相依,如此的近。

我們的心近了作文2

  拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!}記

  無(wú)私在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。"理解黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。

  作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。"爸爸,謝謝您理解我,您的'理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!"感恩父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助。"感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!"無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:"只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!"拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!

我們的心近了作文3

  從陌生到熟悉,從疏遠(yuǎn)到親近,或許我們不能做到心有靈犀,但我們可以做到形影不離。

  還記得開(kāi)學(xué)第一天,我們走進(jìn)了這個(gè)陌生的教室,看見(jiàn)了陌生的面孔——從那以后,我們便是這同一間教室里的人,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  在這間教室里,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是她,小小的個(gè)子,活潑的性格,F(xiàn)在我們已經(jīng)是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,可是我們之間也發(fā)生過(guò)誤會(huì),但是只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友誼,才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,才會(huì)出現(xiàn)美麗的.彩虹。

  記得那一次,我和她開(kāi)玩笑,坐在她的座位上死活不起來(lái)。而她呢,因?yàn)榕挛铱,所以不敢?duì)我以牙還牙,坐到我的座位上去。我們倆就這樣拉扯了半天,起先她笑著和我拉來(lái)拉去,我也就想:反正她不會(huì)生氣,我又何必起來(lái)呢?可是,到后面她好像猜到了我的想法,生氣地對(duì)我說(shuō):“你起來(lái)呀!”我以為她只是裝裝樣子的,就坐在那里一動(dòng)不動(dòng),直至她一用力把我拉起來(lái),瞪了我一眼之后,我才知道她真的生氣了。于是,我在那好生安慰,向她道歉,可她卻對(duì)我吼了一聲:“你走開(kāi)!”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)充滿了怒火,轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了幾天后,我們倆都互相不理不睬。

  直至到了周五的體鍛課,老師讓我們解散玩耍。失去她的我獨(dú)自一人走在校園的小道上,腦子里浮現(xiàn)出那天的情形,心情復(fù)雜。慢慢地,我來(lái)到了校園的花園里,看見(jiàn)了一小處紅色,呀!那不是我們和她悄悄種的牽牛花嗎?竟然開(kāi)花了。我蹲下身子,仔細(xì)打量了那朵小花。這時(shí),一絲細(xì)微的腳步聲把我驚醒,我回頭一看,她正看著我,對(duì)我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!蔽衣(tīng)了,對(duì)她一笑:“沒(méi)事,是我的錯(cuò)。你看,我們種的花開(kāi)了!薄班!彼H切地微笑著。

  或許,經(jīng)歷這次風(fēng)雨,我們友誼的小花會(huì)更加燦爛,我們的心會(huì)更近了。我不知道那朵小花是枯萎,還是會(huì)長(zhǎng)出更多的小花,但我相信,我們的友誼之花會(huì)更加旺盛。

我們的心近了作文4

  常常說(shuō)父親與女兒之間有一條不可逾越的代溝,無(wú)法填平,無(wú)法跨越。但我相信:只要真心相待,充滿寬容和理解,這條代溝就會(huì)變?yōu)闃蛄,架在兩顆心之間,拉近心靈的距離。

  一個(gè)冬天的夜晚,我正坐在電視機(jī)前,偷偷喝著冷飲料。沒(méi)想到,這只是暴風(fēng)雪之前的平靜。一會(huì)兒,爸爸下樓來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我正在喝飲料,馬上問(wèn)我有沒(méi)有熱一熱。我滿不在乎地說(shuō)沒(méi)有。事情變得越來(lái)越糟糕,我們吵了起來(lái),聲音幾乎要把房頂掀開(kāi)。我一路灑著淚水跑回自己的房間,抱著枕頭大哭起來(lái)。媽媽進(jìn)修去了,沒(méi)有人可以安慰我,我想:都說(shuō)父女之間有代溝,真是一點(diǎn)不錯(cuò),不就是喝了一點(diǎn)飲料嗎?簡(jiǎn)直是……那一晚,那條代溝里流淌的,是深深的、混濁的敵意,感覺(jué)我和爸爸的距離正在漸行漸遠(yuǎn)。

  第二天,我還在為這件事耿耿于懷,無(wú)精打采地吃著早飯,突然發(fā)現(xiàn)手邊躺著一張紙。我拿起來(lái)一看,是爸爸寫的!

  親愛(ài)的女兒:

  昨天我是太著急了,聲音有點(diǎn)大,不是故意要和你吵起來(lái)的。你媽媽不在家,我自然要好好照顧你。你小時(shí)候胃就不好,吃冷的更容易胃疼。以后再吃熱一熱,好嗎?

  犯錯(cuò)的爸爸

  又及:后天是你的生日,我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。

  “吧嗒”一顆淚珠落在了藍(lán)色的筆跡上,暈開(kāi)了一片淡藍(lán),像綻開(kāi)的一朵勿忘我,正如我的心一樣,溢滿了感動(dòng)與欣喜。爸爸能向我道歉,還能記得我的生日,我一遍遍默念這句話,感到那條代溝里的液體漸漸變得清澄,泛起歡樂(lè)的波浪,勾住兩顆漸行漸遠(yuǎn)的.心,一朵朵波浪像手一樣,把兩顆心拉近。

  第四天,我們都沒(méi)說(shuō)什么,但是眼神可以說(shuō)明一切,輕輕地對(duì)視一笑里包含了親情與理解?匆(jiàn)爸爸燦若陽(yáng)光的笑容,我覺(jué)得冬天好溫暖。晚上,爸爸拎著一個(gè)大大的蛋糕回來(lái)了,我笑著跳著鉆進(jìn)爸爸的懷抱,冰釋前嫌。一座橋梁在我們之間架起,兩顆心在一起跳舞。

  我們的心近了,因?yàn)橛袗?ài),有理解,融化了一切隔閡,讓心靈親密無(wú)間。

我們的心近了作文5

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……7歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!

  7歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是帶補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán),顛?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:“嘿喲,嘿喲……”

  我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

  14歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘7歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

  14歲,他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘7歲的誓言,捧起捐來(lái)的書(shū)本,裹上捐來(lái)的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。

  在不久的未來(lái),我們來(lái)到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的.心近了;在不久的未來(lái),他們來(lái)到城市,來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。

  我們沒(méi)有“我們”和“他們”之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

  山里的孩子需要愛(ài),我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)!

我們的心近了作文6

  我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬,我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。十多年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò)。但每次有誤會(huì),我們從不冷戰(zhàn),我們的心反而更近了。

  記得有一次,我和她一起去逛商店,來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結(jié),我掏錢想要買下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠了。向冬冬借,加上她的錢也不夠。我覺(jué)得很遺憾,心里想:明天我?guī)蛄隋X,一定把它買下來(lái)!沒(méi)辦法,我戀戀不舍的和冬冬離開(kāi)了飾品店。

  第二天下午放學(xué),我?guī)Я隋X便跑向了飾品店。到了店里,我并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,我昨天看的那個(gè)蝴蝶結(jié)呢?”阿姨說(shuō):“咦?你不知道呀?昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買走了!”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)四個(gè)字:奪人之愛(ài)!哼!冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié),為什么還要買走?這算什么朋友?我以后,以后再也不理她了。

  我悶悶不樂(lè)的回到家。剛一進(jìn)屋,媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒,說(shuō)是冬冬送給我的。我疑惑的接過(guò)小盒子,心想:里面是什么呢?我急切的拆開(kāi)了包得很精致的小盒子。一看,里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結(jié)!里面還有一張小紙條:看完紙條上的話,我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫的':“嗨!沒(méi)想到吧,昨天我就看出你很喜歡它了,我把他買下來(lái)送給你?吹剿,你就想起我哦!”嘻嘻……我們真是好朋友。

  我緊握著那個(gè)蝴蝶結(jié),一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝,連忙叫我坐下。關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“什么事跑這么急?瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō):“看,上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力,我記住了,特意給你買的。”

  說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里,她開(kāi)心的笑了。

  !有這樣的朋友,真的很幸福呀!巧克力吃在嘴里真的很甜,甜的不僅是巧克力,還有就是我們的友情;靠近的不僅是距離,還有我們的心!

我們的心近了作文7

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像是昨日今朝,不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有半年多沒(méi)見(jiàn)面了,親愛(ài)的朋友,你還好嗎?

  朋友,無(wú)數(shù)個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒(méi)有忘記。往日的歡聲笑語(yǔ),此刻又回響在耳邊,像清晨的露珠,如雨后的彩虹,晶瑩剔透,璀璨多姿,卻也如煙花般短暫,但是瞬間的美麗往往令人記憶猶新。朋友,我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵。還記得:那是一個(gè)星期天,我們約好下午去你家?墒堑侥慵液螅以趺辞瞄T都沒(méi)人開(kāi),我也是個(gè)急性子,當(dāng)時(shí)生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友啊!星期一到校后,你跟我解釋,可我一直不理你,還在背后說(shuō)你壞話。而你根本不在乎這些,對(duì)我說(shuō):“不管我們之間有多大的'誤會(huì),你都是我的好朋友。而現(xiàn)在你說(shuō)你不理我了,難道你忘了我們以前在一起的日子了嗎?想想那時(shí)候我們是多么要好呀!難道你想讓我們這么多年的友誼,為了這一件小事而破滅嗎?我們和好吧!”聽(tīng)了你的話,我很慚愧。但最終,我們和好如初了。朋友,謝謝你!

  朋友,我們之間有過(guò)歡笑。還記得:下課后,我們一起玩耍,一起講笑話;放學(xué)后,我們一起回家,一起做作業(yè)。還記得,我收到的第一份生日禮物,就是你送的,那個(gè)禮物很漂亮,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。朋友,謝謝你!

  友情,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中,包含著多少深情!朋友,雖然現(xiàn)在我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)友誼的考驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),我們的心近了!

我們的心近了作文8

  我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,心也隨之成熟。我已度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這個(gè)變化的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多許多磨難和難忘的事。讓我們的心緊緊地連在一起,像是手指一個(gè)挨著一個(gè)永不分離。我們從不認(rèn)識(shí)的陌生人,到成為班集體不可缺少的一分子,這一切的一切都是因?yàn)槟且惶斓耐碜粤?xí)。

  英語(yǔ)老師正在講題,我們也認(rèn)真聽(tīng)講。突然“咣”一聲一個(gè)同學(xué)常躺在了地上,他就是小實(shí),老師急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了,他躺在地上渾身顫抖,面色蒼白,我和這些新同學(xué)們都嚇了一跳。就在大家都被嚇呆住的時(shí)候,不知誰(shuí)喊了一句:“我去找班主任!苯又蠋熞不剡^(guò)神來(lái),告訴大家把桌椅拿開(kāi),我和同學(xué)一看不行, 阿實(shí)還是躺在地上抖動(dòng),我們用極快的速度跑下樓,找到見(jiàn)多識(shí)廣的的健康老師,由于健康老師年紀(jì)大了,走路很慢,我急得滿頭大汗,對(duì)健康老師說(shuō):“您快點(diǎn)行嗎?”我心急如焚,雖然阿實(shí)是我的新同學(xué),并且和他一句話也沒(méi)說(shuō),但是我忍不住替他擔(dān)心,怕他出什么閃失。

  回到教室,只見(jiàn)阿實(shí)好了很多,同學(xué)和老師們圍在他身邊照顧他,有的.給他喝水,有的幫助老師把他抬上了擔(dān)架,就這樣在同學(xué)們和老師的配合下阿實(shí)被120送往了醫(yī)院,可是大家還是很擔(dān)心他,眼一直向門方向看。大家都在心里默默為他祈禱。希望它不會(huì)出事。

  回到家,同學(xué)們幾乎都在做同一件事,就是給阿實(shí)打電話詢問(wèn)情況。大家都很擔(dān)心她,因?yàn)樗且粋(gè)陽(yáng)光的男孩,好像一切的煩惱都與他無(wú)關(guān),有他在的地方都充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的男生我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他呢?怎么會(huì)希望他有事呢?

  這一次的大風(fēng)波是我們班同學(xué)的心團(tuán)結(jié)了,緊緊連在了一起。這場(chǎng)意外告訴了我們:我們都是集體的一分子,缺一不可。同學(xué)再見(jiàn)到同學(xué)時(shí)好像都親近了許多,一句小小的問(wèn)候,一個(gè)甜甜的微笑……

  這場(chǎng)意外雖然很可怕,但是是我們的心近了!

我們的心近了作文9

  人,是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的;心,是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟,我們的心近了。

  從前,我家的清晨,是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí),你我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們心與心間的距離也拉近了。

  從前,我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好,我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。

  這時(shí),旁觀的你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及,而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。

  從前,校園里緊張的氣氛,讓人壓抑緊張。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的友好相處,校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚,但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處,讓人覺(jué)得校園里的.春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。

  我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí),身心愉快,心與心的距離拉近了。

  再相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友,你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。

  當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,造成人員傷亡時(shí),大家在為同胞罹難扼腕時(shí),更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí),你我發(fā)現(xiàn),雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可我們心與心之間的距離卻近了。

  我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,不斷地長(zhǎng)大,我們心與心之間的距離,也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近,我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好,更加強(qiáng)盛!

  讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧,讓我們的心更貼近!

我們的心近了作文10

  有人說(shuō),培育友情的過(guò)程像在建橋,起初各自在兩端,隨著二人距離的拉近,最終會(huì)在橋上相遇,共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。

  —題記

  青果·生澀之味新學(xué)期伊始,來(lái)到新環(huán)境中,一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子,看著周圍同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景,我忍不住搗搗同桌的胳膊,對(duì)她露出友好的微笑:"嗨,我叫曉,你叫什么名字?”她看看我,細(xì)聲說(shuō):“我叫紫!被蛟S是因?yàn)樾θ,我感到她?duì)我的疏離感減了幾分,但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ),一片沉默。或許每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧!

  橙子·酸甜各半上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志,看得正入迷。她也喜歡周杰倫?我問(wèn)她在看什么文章,她只淡淡地答沒(méi)什么,瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上,失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午來(lái)到教室,我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi),她先是一愣,繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久,第一次看見(jiàn)她燦爛的笑容,聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的`心一下子跨近了,我也初嘗了友情的甜蜜滋味。

  蜜桃·友情香氣“紫,我?guī)Я朔荻Y物給你!蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募。“真的?”“快看!周杰倫的最新海報(bào)!”“謝謝你!”看著她由衷的感激,我體驗(yàn)到專屬友情的分享的甜蜜。放學(xué)時(shí),桌上多了一幅紫贈(zèng)的畫,畫中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上,開(kāi)心地笑著。畫底有一行整齊的字:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我小心翼翼地珍藏起畫,貪婪地嗅著這友情的香氣,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋爽津津的。分享,讓我們的心又一次拉近,友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成!

  微笑+共同的愛(ài)好+分享,讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái),友情就是靠雙方的真誠(chéng)讓心不斷貼近,讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!

我們的心近了作文11

  心與心之間的遠(yuǎn)近,不過(guò)是人與人之間的距離。

  那顆被無(wú)數(shù)血管擁簇,被滿腔熱血印染著的,并不僅僅是一個(gè)無(wú)言的器官,那是一扇有聲的窗戶,打開(kāi)心靈的窗戶!讓我們的心更近些。

  厭

  厭倦的阻礙心靈大門的枷鎖。

  “你怎么回事,這才開(kāi)學(xué)幾天啊。月考就考成這樣,我看你期中考怎么辦,都初二下學(xué)期了······”媽媽無(wú)休止的抱怨著,餐桌上的試卷更無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛著我的心,不知覺(jué)的心中充斥著厭煩,猛地把書(shū)包一甩,“煩不煩啊,考都考好了還能怎樣,瞎抱怨有什么用!”我吼著。關(guān)上了有形的房門便是合攏了心靈的窗戶。門外只有母親打掃時(shí)依稀的玻璃清脆敲擊聲,一言不語(yǔ)。

  厭煩牽住了心,把他們?cè)嚼竭h(yuǎn)。

  蘇

  蘇醒的喚醒心靈大門最有力的聲音。

  幾周過(guò)去了,月考的風(fēng)波逐漸平靜,母親和我都似乎淡忘了那次爭(zhēng)執(zhí),做作業(yè)時(shí)母親依舊會(huì)捧著滿滿的水果,興許是怕打攪我,放下后便默默離開(kāi)。離別時(shí)的問(wèn)候;降溫時(shí)的叮囑;生病時(shí)的呵護(hù)。這一切的一切讓我仿佛置身于愛(ài)的海洋無(wú)法自拔,把往日的不愉快也隨著海風(fēng)拂去。

  蘇醒喚醒了心,把他們?cè)嚼浇?/p>

  擁

  擁抱是開(kāi)啟心靈大門的鑰匙。

  昨晚母親端來(lái)一杯溫牛奶,“孩子,明天考試不要有太大壓力,只要你盡力去做就不會(huì)留下遺憾,祝你好遠(yuǎn)。”她摸了摸我的頭,輕輕的關(guān)上了房門。捧著手中溫溫的牛奶,一股暖流涌向我心頭,抿著手中的牛奶,感覺(jué)到了一種奇妙的愛(ài)意,好像一條綢帶,把我和母親的心緊密的'聯(lián)結(jié)。

  擁抱融化了心,把他們緊連在一起。

  有些時(shí)候,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味你生活中發(fā)生的點(diǎn)滴,你會(huì)感受到一種樂(lè)趣一種濃意,擁抱你身邊的愛(ài)意把讓愛(ài)給予你一次徹底的洗禮讓愛(ài)融化你枯燥的內(nèi)心。

  如果兩個(gè)人的心連在一起,不怕入群之中看不到你,我們的心近了,我們的情濃了,我們的愛(ài)深了······世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死,而是兩顆不敢接近的心!

我們的心近了作文12

  我坐在教室里,沮喪的望著窗外灰蒙蒙的天空,聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,不禁想到:“這是兩片云在吵架的聲音嗎?就像我和她?”不一會(huì)兒,大顆大顆的雨點(diǎn)在空中急速墜落下來(lái),砸在地面上,濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬,有一片云傷心地哭了呢?我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節(jié)課。剩下的半節(jié)課,我一直盯著她背影,希望她能回頭看我一眼,只要一眼,就有和好的可能?墒,她甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有,挺直的背影中透著一些倔強(qiáng)。我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。

  她開(kāi)玩笑的稍稍用力扯我的衣袖,我皺起眉頭大聲說(shuō):“干嘛這么用力,扯壞了怎么辦?”笑容從她臉上迅速褪去,一層冰霜結(jié)起。她嘟囔著:“開(kāi)玩笑也不行啊!”就走開(kāi)了,不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對(duì)自己說(shuō):“干的好啊!如果她決定不再理你,也是你活該,誰(shuí)叫你這么小心眼!”

  雨勢(shì)漸漸小起來(lái),我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué),我撐起雨傘準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有帶雨傘。不知有意還是無(wú)意,她的目光掃過(guò)我的臉,又迅速移開(kāi),然后,她毅然背起書(shū)包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的,脊背依然倔強(qiáng)地挺立。不知為什么,我習(xí)慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的行為,她更是吃驚地轉(zhuǎn)身,望向我。我緊張地向她伸出右手,期待她的回應(yīng)。她臉上僵直的線條漸漸柔和起來(lái),最后旋成一朵笑容。她抓住我的`手,眼里有奪目的光彩,終于“哈哈哈”地笑出來(lái)聲,我也笑了。雨綿綿的下著,落在傘上,發(fā)出“沙沙沙”好聽(tīng)的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說(shuō)著、笑著,那聲音,跟雨聲一樣和諧,一樣好聽(tīng)……我們的心近了!

我們的心近了作文13

  “刷”筆在試卷上快速書(shū)寫的聲音。期末考試向我們招手了。老師正在爭(zhēng)分奪秒地為我們打印試卷。下課后,我的好朋友昕薇來(lái)找我說(shuō):“多呆一會(huì)兒,借你的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)!薄安,這是我獨(dú)有的秘密,怎么可能行得通!”“你是我最好的朋友,難道你連這個(gè)都不借嗎?”“嗯,我想……”昕薇搶走了我的信息!拔!”

  放學(xué)后,我試圖讓昕薇回來(lái),但她像兔子一樣滑了一跤。嗯,我辛辛苦苦幾天幾夜整理出來(lái)的有價(jià)值的數(shù)學(xué)理論總結(jié)和典型例子,都被昕薇無(wú)情的掠奪了。我不相信。我必須找到秘密!第二天,三個(gè)主要老師的課程都被他們占了,根本沒(méi)時(shí)間休息。昕薇放學(xué)后溜了。第三天,我抓住機(jī)會(huì)問(wèn):“昕薇!把我的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)還給我!薄拔曳旁谀阕郎狭恕!标哭闭V劬Γ劬Σ粔虼,睜不開(kāi)。嗯?我第二個(gè)和尚想不通是吧?我回去到處找,沒(méi)看到一個(gè)影子。最后我在昕薇的桌子上找到了它。哼,她不要臉,改了名字。下課后,我假裝無(wú)聊,去了昕薇:“昕薇,我的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)。”“我不是說(shuō)放在那里了嗎?”

  我從她桌上拿出文件,拍在她桌上:“什么意思?我允許你復(fù)印,但不允許你自己留著!”昕薇突然變得啞口無(wú)言!芭叮瑢(duì)了,我對(duì)你的演技感到很驚訝,我欺騙了我!蔽页靶λ,她臉上帶著一絲驕傲的微笑。我轉(zhuǎn)身離開(kāi),拋給她一個(gè)驕傲的身影。回到家我還是很生氣,為什么我對(duì)她那么好,她還是這樣。我又想了想:她為了考得比我好,想改名。每個(gè)人都會(huì)有這種心理,這是人不想做的.比別人好。我明天要和她談?wù)劇?/p>

  我生活在我的“空閑時(shí)間”,發(fā)現(xiàn)了昕薇。她看上去很緊張。“我不會(huì)再罵你了。我以后給你我想要的信息,但是你不能這樣。我知道你在想什么!薄皩(duì)不起!标哭钡拖铝祟^。我拉著她的手,接過(guò)鉤子:“說(shuō)吧,別撒謊!彼痤^笑了笑:“是的!薄澳俏覀?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧。”我?guī)チ瞬賵?chǎng)。

我們的心近了作文14

  這是首心與心的奏鳴曲,每個(gè)音符都攜伴著你我的歡笑與淚水。

  幼稚,青澀、成長(zhǎng),一路走來(lái)。

  糖果歡樂(lè)頌——單純美好

  “x,快來(lái)看!”你興沖沖地捧著剛捏好的呢人來(lái)找我,幼稚的臉龐洋溢著自豪的微笑。“韋,你好厲害哦!”小手小心翼翼地接過(guò)“可愛(ài)”的泥人。陽(yáng)光燦爛,可女孩的笑讓陽(yáng)光也孫色了幾分,泥人似乎也笑。金色童年里,我們的友誼像糖果一樣單純美好。我們手牽著手,純真的心貼著心。

  青蘋果樂(lè)章——酸澀敏感

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們進(jìn)入敏感脆落的青春期,你有了更廣的'朋友圈。看著你和他們親密的模樣,我覺(jué)得自己好多余,像蘋果汁滴在心上,失落的感覺(jué)酸溜溜的。所以,我開(kāi)始逃避,像蝸牛躲在自己的殼里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你。青澀歲月里,我們的友誼之果如青蘋果一般充滿了酸澀。我們背對(duì)著背,敏感的心漸漸遠(yuǎn)離。

  茶之交響曲——苦澀留香

  你走了。那么突然。我瘋狂地奔像你家,空空如也……悲傷像墨一樣散漫開(kāi)來(lái)。從前,想你的時(shí)候就可以見(jiàn)到你,即使在角落里,而現(xiàn)在……我開(kāi)始害怕了,沒(méi)有你,我該怎么辦?連呼吸都很艱難。握著你留給我的許愿瓶,發(fā)現(xiàn)一張下紙條:

  x,我跟爸媽去湖南了。傻瓜,不要哭哦!想我的時(shí)候,就像許愿瓶許愿吧!陽(yáng)光從云朵種掙脫出來(lái),照在我的臉上,照進(jìn)了我的心中。

  我們并沒(méi)有失去聯(lián)系,qq上,我們臺(tái)談著彼此的近況;書(shū)信中,我們傾訴著快樂(lè)與煩惱。隔著千山望水的我們,似乎可以感受到對(duì)方的溫度。才發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)歷程里,我們的友誼如茶一般,初嘗有些許苦澀,品茗間齒留余香。千里之外,我們愛(ài)著彼此,心心相印。

  雖然我們的距離遠(yuǎn)了,但我們的心更近了。我們的心路樂(lè)曲,高潮跌起。正如你說(shuō):“只要我們的友誼永在,心就會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起譜寫明天的樂(lè)章!”

我們的心近了作文15

  燈宛如柔和的月亮,當(dāng)天空黯然失色時(shí),它便取代了太陽(yáng),它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一,但它卻足以照亮你前行的路,在你駐足黑暗迷茫之時(shí),帶來(lái)光明和希望。

  繁星當(dāng)空,遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光,又讓我憶起那段美好的日子,我與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目,現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng),把新生的生命帶到您的面前,再次傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導(dǎo)。

  喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕,這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,沒(méi)有知了的歌聲,空氣中彌漫著令人窒息的氣息,黑暗仿佛吞噬了世界,踱步走出小巷,空氣不再那么壓抑人心,眼前是一小片草叢,坐落在一旁的屋子,這就是目的地,走進(jìn)大門,映入眼簾的是一張冷冷的面孔,我猜想你是位嚴(yán)肅的老師,我坐到自己的位置上,你便開(kāi)始講課。在與您相處之中,漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅,反而讓人感覺(jué)到一份親切。

  一次偶然的機(jī)會(huì),深夜之中,教室里只有我和您,我們坐在一起,你翻開(kāi)教案,開(kāi)始對(duì)作業(yè)的講解,窗外夏雨淅淅瀝瀝的下,燈光忽閃忽閃,卻絲毫沒(méi)有影響到我們,在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。你的`汗水滴到桌上,燈光由此反射進(jìn)我的眼里,我感覺(jué)那光并不刺眼,而是柔和溫馨的。茫茫夜空卻遮不住我的睡意,我走神了,你發(fā)現(xiàn)后,輕拍我的肩膀,說(shuō):“堅(jiān)持住,就快好了!蓖蝗挥幸还膳鲝奈业募绨蜓由熘寥恚液粑@溫暖的空氣,感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢,節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠,敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。

  夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。深夜,眺望夜空,我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆,而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮,我們雖然相隔萬(wàn)里,但在同一片天空下,你卻讓我變得更加耀眼。只因我們的心很近。

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