我的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。
他是一個(gè)活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學(xué)校里的'大喇叭,所以他有一個(gè)綽號(hào),叫“大喇叭”。
這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。
“武文靖,你去班里通知一下,讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下!崩蠋煂(duì)我說(shuō),我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到班里,我呆若木雞,這么多人,我怎么通知!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì),第二聲還是沒(méi)人理會(huì),第三聲還是沒(méi)人理會(huì)……
在我口干舌燥的時(shí)候,“大喇叭”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你那點(diǎn)兒小嗓門,笨蛋,看我的!”“有錯(cuò)題的去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái),全班的人都開始看自己的練習(xí)本,行動(dòng)了起來(lái)。
當(dāng)然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說(shuō):“快快快,趕快記錄!”這一聲說(shuō)完,全班同學(xué)都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。
這就是我的朋友“大喇叭”。
我的朋友作文2
朋友,多么溫暖的一個(gè)字眼,他能讓你處處充滿快樂(lè),讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友,他叫劉維和:長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關(guān)心他人。
記得有一次艷陽(yáng)天,正是星期六,我和劉維和出門找同學(xué)玩,不過(guò)有一段距離要走,我們?cè)诼飞媳谋奶,也很快活,可是我沒(méi)有注意面前的.一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)"腳剛剛崴了。好疼啊!”“哪崴了?”他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說(shuō)的將我背起,等走到同學(xué)家時(shí),又拿來(lái)一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說(shuō)“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的,好丑哦。”
我連忙弄干淚水,裝出平常的樣子。他笑了幾聲,扶我起來(lái)看電視,又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽到屋子里的傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!
劉維和,我永遠(yuǎn)和你是好朋友!
我的朋友作文3
作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè),也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè)的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長(zhǎng)的`時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文。現(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文!
我的朋友作文4
我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非!皥A”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。
汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。
有一次,正好是星期二,我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調(diào)皮,但也很樂(lè)于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具,他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會(huì)很樂(lè)意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒(méi)墨了,她急得滿頭冒汗,這時(shí)汪翰霆來(lái)了個(gè)雪中送炭,問(wèn):“你咋了?”
“筆沒(méi)墨了!”
“這樣呀,我借你一支吧!”
“謝謝”
“客氣啥!”
就這樣他的同桌用他的'筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂(lè)于助人,我真為有這樣的朋友而高興!
我的朋友作文5
我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是姚錦瑄了,不論上課還是下課,我們都是最好的伙伴,有什么問(wèn)題我們就會(huì)互相幫助。
姚錦瑄是個(gè)性格開朗的女孩,唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項(xiàng),我的朋友厲害吧!她總是扎著一根小辮子,說(shuō)起話來(lái),小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,好象一名小博士,眼睛又大又圓,像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì)彈鋼琴,有一次,她告訴我:彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈,而是她自己喜歡彈,難怪她會(huì)這么愛上音樂(lè)課呢!她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn),她不喜歡穿裙子,喜歡穿褲子!我們雖然是很好的朋友,但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì)有的,不過(guò)我們倆很快就會(huì)和好。
有一次上課,她的座位很擠,于是對(duì)坐在后面的我說(shuō)道:“你后退一點(diǎn),擠死我了!”我正在積極地舉手發(fā)言呢,所以皺了皺眉,不耐煩地對(duì)她說(shuō):“你真是煩死我了!”這時(shí),姚錦瑄生氣了,眼睛瞪得大大的,氣憤地對(duì)我說(shuō):“哼,還得上什么朋友!”下課了,我想找她玩并向她說(shuō)一聲“對(duì)不起”的時(shí)候,她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來(lái)找我一起玩了,好象剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的`。我們就是這樣一對(duì)朋友,互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的,有了朋友,我們的生活才會(huì)變得更加豐富、精彩!
我的朋友作文6
每當(dāng)我看到了書房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長(zhǎng),眼睛也非常的大,水靈靈的.。
有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到,就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見有人在打羽毛球:一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏,那個(gè)小個(gè)子總是輸,已經(jīng)六場(chǎng)了,高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就贏幾場(chǎng);小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng),就輸幾場(chǎng)。突然,高個(gè)子打得過(guò)猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒(méi)有找到,他們開始吵架了:
“都不是因?yàn)槟愦虻眠^(guò)猛,羽毛球才會(huì)掉的。”
“是你不小心的!”
……
她剛想跑過(guò)去幫他們找,我就拉住她。
“你為什么要拉住我?”
“那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的!
“那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會(huì)著急的。人人為我,我為人人。
“這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。
雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書了,但我總忘不了善良體貼的她。
我的朋友作文7
我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫,畫的'畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫認(rèn)真的寫著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛!蔽覀兌己荛_心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。
我的朋友作文8
在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說(shuō)話很少很少很少,不過(guò)有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。
記得她剛來(lái)到我們班的時(shí)候,好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒(méi)什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說(shuō)出來(lái)一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因?yàn)槲蚁胱屇阒,朋友就是能和你一起歡聲笑語(yǔ),一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛思考、熱愛學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說(shuō)話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多了!
在一次體育課上我看見她被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她看見我像見了自己的恩人一樣為了保護(hù)恩人他就一直搖頭!
這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的'很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō),沒(méi)什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔(dān)心會(huì)落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容和筆記重點(diǎn)都給她,每天都很開心!
時(shí)間過(guò)得真快呀,漸漸地一個(gè)鴉雀無(wú)聲的孔雀突然張口說(shuō)話了,就這樣我們以后成了閨密!
一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護(hù)你的人!在身邊都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你和陪伴。你快樂(lè)成長(zhǎng)的人,朋友就是永遠(yuǎn)吵不走、罵不散的人!
我的朋友作文9
我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛水汪汪的,笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛!她經(jīng)常穿著一條粉色的'長(zhǎng)褲。我親切地叫她“小沈”。
小沈非常喜歡甜食。記得前不久,我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖,還大方地說(shuō):“吃吧!”哇塞!這也太多了吧!我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中,太甜了,就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了,而她居然吃得津津有味,還閉著眼頻頻點(diǎn)頭,一副很享受的樣子,嘴里不停地小聲嘀咕:“嗯!好吃,真好吃!”真是讓我大吃一驚。
除了愛吃甜品,小沈最大的愛好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺(jué)地哼起歌來(lái),遇到開心的事會(huì)唱起歌,吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞,甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)她的心情。而且,她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次,在音樂(lè)課上,老師讓我們唱一首歌,可班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,周圍靜悄悄的。突然,小沈堅(jiān)定地舉起了手,不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái),鄭重地拿起音樂(lè)書,清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲,看來(lái)她的努力沒(méi)有白費(fèi),作為朋友的我為她感到自豪。
無(wú)論小沈是愛吃甜品還是“班級(jí)好聲音”,她一直是那么可愛,她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文10
我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前,她認(rèn)真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細(xì)心的答題,但是,她沒(méi)有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問(wèn)她:“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 保克龁?wèn):“為什么要生氣”?我回答:“你因?yàn)檩o導(dǎo)我,成績(jī)下降,沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完,就拉著我的手說(shuō):“難道你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認(rèn)真的練習(xí)?墒,唉!我沒(méi)有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認(rèn)為,同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我,沒(méi)想到,她卻問(wèn)同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”?同學(xué)們異口同聲的`回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰(shuí)嗎?好,就讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文11
我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友,她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點(diǎn),和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好,她是我們班級(jí)里一個(gè)群的“群主”。你會(huì)不解地問(wèn):“群主?什么意思嘛?”就是說(shuō)和她一起玩的人很多,群里的人都把這兒當(dāng)做一個(gè)“自留地”,有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō),班級(jí)里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”,劉睿也會(huì)收留這些“無(wú)家可歸”的人。
她是一個(gè)十分大度,從不斤斤計(jì)較的`人。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,總?huì)有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”,想要?jiǎng)e人都聽自己的,可每到這時(shí)候劉睿就會(huì)微微一笑,從不發(fā)表意見。
對(duì)了,忘記介紹她的長(zhǎng)相了,她有一張“肥肥”的臉,但不是非常的胖,一雙大大的眼睛很有神;一對(duì)彎彎的眉毛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對(duì)了,這個(gè)必須說(shuō)——她很愛吃,也很“花癡”……她為人很大方,有什么好吃的都會(huì)給我一份,哪怕只有一個(gè),她也會(huì)和我一起分享!
這就是我的好朋友,既大方又可愛,你有沒(méi)有了解她呢?
我的朋友作文12
我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的.梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文13
我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非常可愛,會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的`鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō),李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來(lái),李軒看了看試卷后,對(duì)我說(shuō):“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō):“這道題是對(duì)的呀!”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說(shuō),結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩!
我的朋友作文14
今天,我讀了一本書,名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺(jué)得心中空空的,覺(jué)得自己很孤單,生活當(dāng)中總像缺少什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú),變的很快樂(lè)。
讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué),也是我的好朋友,好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過(guò)對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次,音樂(lè)課考試我沒(méi)得滿分,心情很沮喪,對(duì)自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候,王怡然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別灰心!我不是一樣沒(méi)考滿分嗎?下次我們還有機(jī)會(huì),只要你努力了,就一定會(huì)有好成績(jī)的!
現(xiàn)在,我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書,在我的'新學(xué)校里生活的很快樂(lè),同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個(gè)道理:人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵(lì)你,這樣你才不會(huì)感到孤單,才能做一個(gè)快樂(lè)的人。
我的朋友作文15
我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺(jué)地笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來(lái)的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說(shuō):“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的'聲音太迷人了!”
他聽了沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái):“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。
一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒(méi)有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!
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