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【精選】校園的春天作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園的春天作文，希望對大家有所幫助。
校園的春天作文1
校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛的季節(jié)。春天是充滿生機的，是漂亮的。
校園的春天在槐樹上。你看！槐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。
校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機勃勃了。池塘中的小魚在水里快活的游著，還不時躍出水面，好像在說：“春天來啦，春天來啦！�！�
大雁從南方趕來，為春天增添了一份生機。青的.草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料。看！它把綠色給了銀杏樹，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎來了春天的陽光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。
校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤的泥土里鉆了出來，開始了辛勤的勞動。螞蟻開始成群結(jié)隊的出來找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長出了翠綠的葉子，漂亮極了。
我愛校園的春天，我愛校園那生機勃勃的春天，我愛校園那五彩繽紛的春天……無論是校園的夏天、秋天還是冬季都沒有校園的春天美。一年之計在于春，沒有春天的播種就不會有夏天和秋天的碩果累累。春天是漂亮的，我喜歡春天！
校園的春天作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊，使這個世界充滿春的氣息。
校園里的春天可真美呀！池塘中的冰雪已經(jīng)融化，小魚從水底鉆了出來，一邊吐泡泡，一邊望著我，好像在說：“春天來了，春天來了！”同學(xué)們把厚厚的棉襖脫了，伸展一下身體，感覺舒暢多了。
最有生機的地方就是學(xué)校的花壇啦！所有花兒競相開放，有粉紅的桃花，像一只只害羞的臉蛋；有雪白的梨花，遠遠望去，像點綴在綠葉叢中的一顆顆白鉆；有金燦燦的迎春花，它們迎著春風(fēng)輕輕擺動，像一位位翩翩起舞的少女；月季那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰；蘭花在春雨的滋潤下，慢慢地冒出一枝枝花蕾，鮮嫩嫩、油亮亮的，在陽光的照耀下，就像點點繁星，閃爍著銀白色的光芒，又像一個個頑皮的小孩，爭先恐后地迎接春天的來臨。小草就像一群可愛的`孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小。但它們不畏嚴寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞。細雨如絲，老楊樹盡情吮吸著春天的甘露，原本光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵來。
�。⌒@里的春天到處是一派生機勃勃的景象呀！
點評：作者通過自己的細心觀察，用文字為我們描繪了一幅校園初春景色圖。動靜結(jié)合的描寫，帶給我們一種生機勃勃的感覺。
校園的春天作文3
校園里到處都充滿了春天的氣息;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。春姑娘用那雙靈巧的手把校園裝扮得猶如天堂一般，美不勝收。
瞧!操場上，小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，破土而出，仰起幼稚的小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天，笑盈盈地和春姑娘打著招呼。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。
花壇里，鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個個衛(wèi)士那樣，守衛(wèi)著我們的校園。
路兩旁的桃樹也不甘示弱，競相開放，她們像一個個害羞的姑娘，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的`蝴蝶。它們撲扇著美麗的翅膀，飛向花叢，不一會，就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會，它又張開雙翅，飛向遠方……早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，書聲瑯瑯，太陽公公笑瞇瞇地看著生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍校園的每一個角落。
校園的春天作文4
大家都說我們的校園只有兩個季節(jié)，一個是春天，一個是秋天。我更喜歡校園的春天。
一走進校門，首先映入眼簾的是一個蛋糕形的花壇。粉紅色的花是草莓味的蛋糕，白色的花是蛋糕上的奶油，一層層地疊加起來，最上面紅色的花就是蠟燭上點燃的火焰，這個由鮮花組成的蛋糕，就是我們送給春天的生日禮物。
春天來了！
校園里的梧桐樹也抵不住春天的召喚，高高的樹枝上還零星地掛著幾片黃葉，嫩綠的新芽卻迫不及待地探出頭來看看這新奇的世界。
教學(xué)樓旁邊有一片映山紅�，F(xiàn)在這片映山紅開得非常燦爛，你看，這些盛開的`映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，陽光灑在上面，遠遠望去，就像一片云霞飄落在校園里，十分動人。
最能體現(xiàn)校園春色的地方，那就是生態(tài)園。走進生態(tài)園，只見嫩綠的草地上鮮花盛開，小路旁的仙人掌長滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺，用手輕輕地觸摸它們，呵呵！還是軟軟的。再往前走，有一個小池塘，池水清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游動。池邊的石壁上有一個蜂巢，春天來了，勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來，它們忙碌的身影似乎在告訴人們：一年之計在于春�。�
是��！春天是一個美好的季節(jié)，更是一個充滿活力和希望的季節(jié)。讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲和嘹亮的歌聲，把校園的春天裝扮得更加美麗！
校園的春天作文5
我有我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園，座落在鎮(zhèn)中心，是一所中心小學(xué)。走進校門，映入眼簾的是校園正中那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。旗桿兩側(cè)，有兩個長方形的花壇�；▔锩�，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女婷婷玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動著不可計數(shù)的小蝸牛�！拔恕Ｎ�。嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去撲捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了，校園兩側(cè)，枯黃的馬尾松抽枝吐葉，泛出層層綠意。高大粗壯的'梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機。
“叮。叮。�！�，瞧，下課的鈴聲響了，身著漂亮毛衣的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場。頓時，乒乓球臺旁，單杠上，跑道邊，一片喧鬧聲。同學(xué)們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園的春天作文6
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。她可真厲害，叫醒了沉睡一冬天的大地；叫醒了一冬天都不發(fā)芽的大樹；叫醒了枯了一冬天的小草、小花；叫醒了人們在冬天慵懶的性子。
春天，一個萬物復(fù)蘇、百花齊放、生機勃勃的季節(jié)。在春天，樹上、草地上、草叢里、都開滿了旺盛、蓬勃的花，你不讓我，我不讓你，個個爭奇斗艷，誰也不服誰。
在眾多種類的花朵中，與春天最串聯(lián)的想必就是迎春花了。迎春花，顧名思義，字面上理解就是迎接春天的花。沒錯，迎春花又稱為春天的使者，是金黃色的'，五六片花瓣為一朵，一個樹枝上有一串迎春花，每一朵迎春花都像是一個個風(fēng)車，一只只黃蝴蝶，小巧玲瓏，令人喜愛。
我們學(xué)校里還有一個我覺得十分神奇的植物——小葉黃楊。我認為它的神奇之處是：雖然它是草，可它長出的葉子卻十分像一朵含苞欲放的小玫瑰，每一處與每一處的顏色也不一樣，有的地方是深綠色，有的地方是淺綠色。怎么樣，是不是很神奇呢？
除了迎春花和小葉黃楊，我還十分喜歡櫻花。我們學(xué)校的櫻花樹就種在高大的楊樹旁邊，于是就與楊樹形成了鮮明對比，但櫻花卻毫不遜色。現(xiàn)在櫻花大部分都是花苞，含苞欲放。櫻花花瓣外是玫紅色，花瓣內(nèi)是淡粉色，里面還有黃花蕊。櫻花還有一股迷人的、淡淡的清香，使人心曠神怡。
我們的校園里還有柳樹，石榴樹，蒲公英，連翹，龍爪槐等植物，有機會你一定要來參觀一下哦！
校園的春天作文7
現(xiàn)在是春天了，校園里各種各樣的大樹上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個畫面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲就會冒出頭來，透透氣。
春天的.到來，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓溫暖的春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的人在曬著溫暖的陽光散步……
其實，春天的到來不止讓同學(xué)們很高興，小動物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因為春天把花朵當(dāng)成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會成群結(jié)隊，借著螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機勃勃。
校園的春天作文8
春天在哪里，春天在哪里？春天在我們可愛的校園里！
你看，一走進校園，在你的右手邊就是一顆枇杷樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，現(xiàn)在正是枇杷花盛開的季節(jié)，在春光的照耀下，勤勞的小蜜蜂們正圍著這些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝頭上一定會掛滿像琥珀一樣漂亮的小枇杷吧！聽老師說這顆枇杷樹已經(jīng)生活在學(xué)校20多年了，正是和學(xué)校一起成長起來的。
玉蘭樹，玉蘭花又大又白，開得滿樹都是，看起來是那么嬌艷嫵媚、那么惹人憐愛。我湊近看了看，只見這花的花托上是粉紅色的，樹上沒有葉子，聽說這種玉蘭花是先開花，等花謝后再長葉的，大自然真是神奇！
往藝體樓走，你會看見一顆山茶樹，它的花開得又艷又大，而且花期特別長，已經(jīng)連續(xù)綻放好幾個星期了，竟然一朵都沒凋謝。
操場不遠處還有好幾顆紅葉里，其中開得最茂盛的要數(shù)靠河邊的那一顆了，只見這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，微風(fēng)一吹，粉白色的花瓣紛紛揚揚地飄落下來。風(fēng)停了，花瓣也跟著停止了飄落，似乎在聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。旁邊的`柳條也悄悄地探出了嫩芽兒，隨著柔柔的春風(fēng)拂過，就像一個披著長發(fā)的少女在翩翩起舞。
我愛這些充滿生機的植物，它們給校園增添了色彩，帶來了活力，也見證著學(xué)校和我們的成長。你看，這就是春姐姐畫筆中的校園。
校園的春天作文9
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團團聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊�；▔�，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠遠望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。
校園里的春天，多么美好��！
名師點評： 小作者落筆含情，將自己對校園春天的喜愛，對生活的喜愛，通過景物描寫淋漓盡致地宣泄出來了。擬人、比喻等修辭手法的'運用讓文章文采沛然，賀知章的名句恰到好處地插入到文中來，讓讀者見識了小作者豐富的文學(xué)知識。
全文語言活潑，寫出了春的喜氣和朝氣，“春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園”、“五顏六色的花朵欣然怒放”、“柳樹好像在欣賞自己美麗的身影”，這一派迷人的景象讓讀者產(chǎn)生一種“景不醉人人自醉”的感覺。
這篇文章既展示出了校園春天的美麗，也表達出了小作者積極樂觀、奮發(fā)向上的人生態(tài)度，寫得很精彩。
“似乎再甩自己美麗的頭發(fā)”中的“再”改為“在”。
校園的春天作文10
一年年的四季循環(huán)，我們送走了冬天，迎來了明媚的春天。
在每一個地方都有了一些春天的氣息，在微微潤濕的空氣中回蕩。在校園里，我們也迎來了春天。
校園里一片生機勃勃的景象，小草偷偷地從土地里冒出頭來，花朵也不甘落后，你追我趕，也都開出了一朵朵嬌艷明媚的花朵。然而，這一切的結(jié)果，都是有春姑娘帶來的，他在大地上跳起來了舞蹈，讓一切都開始萌發(fā)。大地開始萬物復(fù)蘇。
剛剛得知消息的'小燕子，也從南方趕回來了，給春天增添了一絲趣之感。校園里的柳樹上面時常落著幾只小燕子，小燕子在柳樹的枝頭也開始唱起婉轉(zhuǎn)而動聽的美麗的歌聲，他們的歌聲唱遍了整個學(xué)校。
校園里一派生機勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳，一會兒在這棵樹上，有一會兒飛到那棵樹上，他們在空中嬉戲打鬧、你不讓我，我不讓你。
在校園的操場上，你抬頭向上，偶爾會發(fā)現(xiàn)一群群的大雁從你頭上掠過，他們好似一伙被訓(xùn)練過的軍人一樣，非常整齊的排成“人”字形，速度也適中，他們也絕不會掉隊。
在校園操場的旁邊，種著一圈櫻花樹，開出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國花，櫻花開起來非常的美麗，小花朵外面是粉紅色的，而里面是紅色的，好似桃花的大小、形狀一樣。
春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞，而且他還好像一位紳士的畫家，用五顏六色的畫筆勾勒出了一幅美麗的畫卷。
我喜歡校園里的春天，不僅有大自然的氣息，還有一群活潑可愛的學(xué)生們，他們也為校園做了裝飾。
一下課，同學(xué)們在校園里嬉戲、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。
校園里的春天非常美麗，讓我們一起領(lǐng)略校園里的春天吧！
校園的春天作文11
春天，校園里生機勃勃，活力四射。
一進校門往右走，就是浸滿書香的文化長廊，在那里讀書的小朋友越來越多，朗朗的讀書聲引來了許多小鳥，在文化長廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個小水池，解凍的水歡快的流淌著，微風(fēng)一吹，它便一圈一圈的蕩漾開去，碰在石頭上叮叮當(dāng)當(dāng)，好像在彈琴一樣。再往里走，就是學(xué)校的.創(chuàng)生廣場，那里有帶有春天與古典相結(jié)合的氣息，十根又壯又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保護著我們的學(xué)校，一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場，那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹，每當(dāng)夏天的時候，這里就會綠樹成蔭。不過現(xiàn)在是春天，樹木才剛剛發(fā)芽，苞芽像一個個小小的竹筍，又像一個個含苞欲放的花骨朵兒，風(fēng)兒一吹，樹枝就搖搖晃晃，就像一個個小不倒翁似的。
主席臺周圍是個花草聚集的地方，大多數(shù)花草都在這里，最引人注目的就是紫玉蘭了，“她”亭亭玉立，像一個花枝招展的小姑娘。春風(fēng)中，“她”迷人的身姿顯得更漂亮了 ;風(fēng)停了，她又停在那里一動不動，像一個文靜的的紫衣仙女，它的花瓣還是美麗的漸變色呢，她不僅美麗 還 芳香撲鼻，正是因為它撲鼻的香味，所以課間的時候會吸引很多的同學(xué)前來觀看這位美麗的“仙女”。
校園里的春天無處不在，只要你細心觀察就能找到。
校園的春天作文12
春天來了，春姑娘乘著清風(fēng)，悄悄來到了我們身邊。在不經(jīng)意之間，大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點點的小花點綴著大地，柳樹也像睡醒了一樣，舒展開了嫩綠的葉兒，南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來，來向春姑娘報告南行時的見聞。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。我們來到操場邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹。那鮮嫩的樹葉真綠啊！綠得仿佛有許多水要溢出來一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹葉，“哇，好柔軟�。 贝蠹叶疾挥勺灾鞯刭潎@著。
我也伸手摸了一下，真的太柔軟了，如同小孩子細嫩的皮膚，如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著階梯，我們來到了游樂場，那兒還有一顆榕樹，不過，它卻還沒有長出新葉，光禿禿地�！霸趺磿@么奇怪呀！”同學(xué)們紛紛議論。我想，它可能是每天都陪伴著在游樂場盡情玩耍的同學(xué)，太開心了，連春天來了都忘了吧！來到學(xué)校門口，只見校門外那一株高大的木棉樹也開花了。
遠遠望去，如同一團熊熊燃燒的火焰，也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來了許多的蝴蝶、蜜蜂，還有活蹦亂跳的不知名的`小鳥呢，在花叢中忙碌著。它們是在采蜜嗎？多么繁忙，多么熱鬧的景象�。∽呓久迾�，只見那些紅紅的木棉花兒有的三五個擠在一起，像在竊竊私語；有的已經(jīng)完全綻開，紅得多么張揚；有的已經(jīng)含苞欲放，仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中；有的還只是一個小小的花骨朵兒，開得多么熱鬧啊！聽老師說，木棉花曬干之后，還能煲涼茶，喝了清熱解毒呢！
原來木棉花還有這種作用呢！春天是一年中最美的季節(jié)，俗話說：“一年之計在于春”。同學(xué)們，讓我們在這美好的時節(jié)發(fā)憤學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績！
校園的春天作文13
每當(dāng)校園里下起了綿綿細雨，每當(dāng)校園里的小樹長出新的嫩芽，每當(dāng)校園里的小鳥唱出新的曲調(diào)，我就知道，春天來了。
一進校門，就能看到一棵正在盛放的桂花，還吹來一陣陣撲鼻的清香，使你感覺到像是走進了一片花海。不愧是“桂樹開花十里香”的美稱。右邊是一棵大榕樹，高大蔥郁又粗壯，要四個人才能抱住。樹上還長出了新芽，葉子翠綠的，仿佛有只不精靈在上面跳躍。大榕樹的斜對面是一個小花壇，各色各樣的花花草草在花壇里跳舞，多美��！有葉子刺刺的，葉子排成好像一朵花似的`，我給它起名叫“刺刺花葉”，有的是粉紅和紫紅色的野花，中間花蕊，被花瓣圍著，我給它起名叫“圈圈花”，真美��！
再往前走，左邊是一排排的小榕樹。雖說是小榕樹，但也有三、四層樓那么高，在教室里也能看見。小榕樹的葉子真多啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙；小榕樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是被染過似的；小榕樹的葉子真小啊，小得放50只螞蟻在葉子上也放不下。小鳥常常停在枝頭上吱吱喳喳地贊美著人們，感謝人們?yōu)樗蛟煲粋�那么美好的家園。
再進去，就是大操場了。每當(dāng)上體育課時，操場上總是熱鬧非凡的。有的同學(xué)在踢毽子，毽子一上一下的，活像只鳳凰在飛舞；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在打籃球，“加油加油！”地喊著，同學(xué)們正在為同班同學(xué)加油助威的納喊聲在我耳邊回蕩漾，真是“同學(xué)同心，其利斷金”��！
走進校園就能感覺到春天的來臨，看到春天的新景象，校園的春天真美！
校園的春天作文14
寒冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。
陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展著筋骨，盡情享受著陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發(fā)亮，仿佛要滴出油來。灌木里百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍著的`一顆顆星星。這些“星星”已經(jīng)初現(xiàn)果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。
三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光溫柔地撫摸著它。春風(fēng)拂過，水面上蕩漾著無數(shù)奪目的亮點�？|縷淡淡的清香彌漫在池塘邊，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
順著花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披著長發(fā)，溫柔地望著水中的魚兒自由自在地嬉戲。
小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依著一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集著，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯著雪白的花瓣，一片明艷，讓人如癡如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕于耳，有了同學(xué)們的加入，這春光更加明媚了。
繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！
校園的春天作文15
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示著一棵樹具有的生機。春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強的性格，詮釋著時時刻刻都是綠的本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。
它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場的'杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恒的夢想。春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗，對著祖國的象征行注目禮。
……春姑娘是誰?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護著美麗的校園……其實春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
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