不放棄作文匯總(9篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的不放棄作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不放棄作文1

　　在兩年前，我看過(guò)一部電視連續(xù)劇—《士兵突擊》。這部電視連續(xù)劇里有兩個(gè)演員我印象深刻：王寶強(qiáng)、張國(guó)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，雖然有時(shí)很傻，但是卻傻的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這部片子里,有一句話我十分喜歡：不拋棄，不放棄。一說(shuō)到這句話，我馬上就想起了一件自己曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷：

　　在暑假里，我經(jīng)常會(huì)去參加游泳訓(xùn)練班，因?yàn)橛斡臼羌�快�?lè)的事情，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以練習(xí)游泳達(dá)標(biāo)速度。

　　這個(gè)游泳訓(xùn)練班十分嚴(yán)格，游泳達(dá)標(biāo)距離也很長(zhǎng)，一次要游兩千多米，不過(guò)游多了，就慢慢開始覺(jué)得輕松多了。

　　在達(dá)標(biāo)測(cè)試那天，我信心飽滿，因?yàn)槲乙丫毩?xí)得十分充分，相信一定能達(dá)標(biāo)。當(dāng)準(zhǔn)備開游時(shí)，教練竟對(duì)我們說(shuō)：“今天游三千米，加油！”我一聽(tīng)十分沮喪，三千米！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，雖然兩千米熟能生巧，但是三千米和兩千米總相差一千米呀。教練接著說(shuō)：“記住，不拋棄，不放棄！”聽(tīng)到了這句話，我就覺(jué)得特別耳熟，“不拋棄，不放棄�！边@句話好像在哪聽(tīng)過(guò)。我拼命地想，突然想起來(lái)了一部電視連續(xù)劇——《士兵突擊》。我十分興奮，因?yàn)椤妒勘�突擊》是我最喜歡的`一部電視劇，所以我?jiàn)^力向前游去。在游不動(dòng)時(shí)，我一直在心里默念：不拋棄，不放棄……不拋棄，不放棄……

　　從此以后，“不拋棄，不放棄”似乎成了我的座右銘，時(shí)不時(shí)地在我身旁鼓勵(lì)我，支持我。

不放棄作文2

　　“不拋棄，不放棄”成為最近很流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅(jiān)強(qiáng)的形象深深地打動(dòng)了我們。

　　然而，使我們感到震撼的，是在這次汶川大地震中表現(xiàn)出無(wú)畏精神的營(yíng)救人員和表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)毅力的受難群眾。溫總理多次強(qiáng)調(diào)以救人為當(dāng)前最重要的任務(wù)，不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒(méi)有放棄，在地震發(fā)生后的第七天仍不斷有人被救出。那句：“我知道你們會(huì)來(lái)就我的我相信你們會(huì)來(lái)救我的我就等著你們來(lái)救我�。ㄕZ(yǔ)句太長(zhǎng)，應(yīng)該加標(biāo)點(diǎn)斷開）”叫得讓人撕心裂肺。 我不想再提起那個(gè)背著四歲妹妹走了十二小時(shí)山路的十歲哥哥，我也不想再說(shuō)那個(gè)用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個(gè)月的孩子并寫下短信“孩子，如果你還活著，媽媽是愛(ài)你的！”的那位偉大母親。因?yàn)槲以僖彩懿涣四欠莞袆?dòng)，那種不拋棄不放棄的`精神，那種可以抵擋八級(jí)地震的母愛(ài)。 電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯(cuò)，拋棄，不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄，正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄！

　　好一個(gè)不拋棄，不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚；它感人至深感動(dòng)的全世界都為之震撼。

　　以前我從不相信黑暗中沒(méi)吃沒(méi)喝的生命，這次我信了，而且我還堅(jiān)信奇跡還會(huì)發(fā)生因?yàn)橛形覀兊牟粧仐�，因�(yàn)橛惺茈y者的不放棄！

不放棄作文3

　　一天，陽(yáng)光明媚，小動(dòng)物們都在森林里做游戲。太陽(yáng)公公高高地掛在天空，白云姐姐在藍(lán)天中自在地飄著，大樹爺爺隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著它的枝葉，蘑菇像一群群害羞的小姑娘，一條彎彎的小河清澈見(jiàn)底，綠油油的小草鋪滿大地，草叢中開滿了五顏六色的鮮花，好看極了！

　　小山羊，小猴子，小狐貍，和小白鵝正玩得開心，它們忽然想到：有一會(huì)兒沒(méi)見(jiàn)到小兔了，小兔去哪里了？大家都很著急，突然，聽(tīng)到遠(yuǎn)處“砰”的一聲槍響，大家都嚇壞了，不一會(huì)兒，小兔一瘸一拐，跌跌撞撞，滿頭大汗地跑了過(guò)來(lái)。小兔的前腿流著血，上氣不接下氣的.說(shuō)：“我的腿被獵人打傷了，你們大家快跑呀！”大家看著小兔受傷的腿，異口同聲說(shuō)道：“我們不會(huì)丟下你不管的，就是抬也要把你抬走�！毙“座Z連忙幫小兔止血，小猴和小狐貍忙著找材料，小山羊忙著做擔(dān)架。小兔看了又激動(dòng)又著急的說(shuō)：“你們還是快跑吧，一會(huì)兒獵人找到這里我們都會(huì)被抓的”大家沒(méi)有理小兔，反而加快了速度，不一會(huì)兒，擔(dān)架做好了，大家抬著小兔迅速離開了。

　　獵人沿著血跡追了過(guò)來(lái)，但發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)了一圈便離開了。太陽(yáng)公公高興的說(shuō)：“真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子�。　闭f(shuō)完，便發(fā)出耀眼的光芒繼續(xù)工作了。

　　動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我懂得了“眾人抬柴，火焰高”的道理，同時(shí)也體現(xiàn)了《士兵突擊》里“不拋棄，不放棄”的精神。

不放棄作文4

　　花朵的媽媽，在一次游玩中，把小花朵，落在了大山上。有一天，山洪來(lái)了，小花朵，很是害怕，就在這時(shí)，一塊從天而降的大石頭，從山上落了下來(lái)，把小花朵的身體和腳都?jí)豪瘟�。雖然說(shuō)，山石把它的腳和身子都?jí)和崃�，可是，小花朵還是自信地活了下去。時(shí)間長(zhǎng)了，小花朵也習(xí)慣了，它獨(dú)自在這里生活了，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，目的只是為了一個(gè)，等待媽媽的到來(lái)。

　　可是，一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)來(lái)，小花朵有點(diǎn)失望了，那有什么辦法呢?小花朵還是自信地活了下去。它每天都堅(jiān)持不懈，每一天都笑嘻嘻。

　　直到有一天，一只小鳥從大森林里飛了過(guò)來(lái)。小花朵看到小鳥臉上面無(wú)表情，而且還悶悶不樂(lè)，小花朵就關(guān)心地去問(wèn)它，說(shuō)：“我有什么可以幫你的'嗎?”小鳥哭出來(lái)了，它說(shuō)：“爸爸媽媽和我走散了�！甭�(tīng)到這里，小花朵不經(jīng)意想起了爸爸媽媽。小花朵就和小鳥分享，說(shuō)，“在兩年前一天，我和爸爸媽媽也走散了，可是我還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，所以你也不要難過(guò)，去找一找爸爸媽媽吧�！毙▲B聽(tīng)了這話，很是感激，就連忙說(shuō)：“謝謝你，小花�！毙▲B聽(tīng)了小花對(duì)他安慰后，信心滿滿的地飛往大山里。半路上，它看到了一只小蝸牛，在爬葡萄架!小鳥就想不明白，這還是初夏呢，就開始爬葡萄架了呢。它也去問(wèn)小蝸牛。小蝸牛說(shuō)：“它從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是，第一個(gè)爬到葡萄架上去吃又大又甜的葡萄，可一直都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，爬到了樹頂上，葡萄卻還沒(méi)有�！闭f(shuō)到這里，小蝸牛就傷心。“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，小蝸牛，你還是一步一步地往上爬吧。盛夏一到，葡萄就成熟了!”

不放棄作文5

　　梅花不抱怨寒冬的風(fēng)霜雨雪，才能在萬(wàn)花凋零的季節(jié)里凌寒傲放；寶劍不抱怨高溫爐中的千萬(wàn)次錘煉，才能在疆場(chǎng)上綻放鋒利的光芒；學(xué)子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴(yán)寒，才能有金榜題名時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅，才能贏得鮮花與掌聲一路，成功與自豪相隨。

　　在這世上，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經(jīng)的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？所有的榮譽(yù)與光環(huán)，都要靠你自己去爭(zhēng)取。要知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

　　然而，人們往往只看到了別人“幾人平地上，看我碧霄中”的榮耀得意；卻看不到，別人失意時(shí)不抱怨不放棄的執(zhí)著身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執(zhí)著的付出。

　　沒(méi)有什么你得不到，只有你未得到時(shí)沒(méi)有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區(qū)別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕。

　　花無(wú)百日紅，人無(wú)長(zhǎng)少年。所以，不要把時(shí)光浪費(fèi)在抱怨與彷徨中吧。當(dāng)常思“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)你與成功擦肩而過(guò)的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。

　　抱怨是懦弱者的掌中搶，槍斃你前行的`信心與勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬?cái)嗄阈牡椎尼葆迮c迷茫；執(zhí)著是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開希望之光明。

　　不抱怨，不放棄，拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航，守望著心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會(huì)看見(jiàn)沿途風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光明媚。只要仰無(wú)愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？應(yīng)記住，人生在世，豈能盡如人意？但求無(wú)愧于心。

不放棄作文6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，在別人看來(lái)是個(gè)歡天喜地的好消息，可以參加各種體育項(xiàng)目，展示自己，可在我心中無(wú)疑是個(gè)“噩耗”。

　　我們班的都知道，在男生中，我的體育成績(jī)可是有倒數(shù)第一這個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的名號(hào)。“跑步慢，打球爛！”這句話用來(lái)形容我再好不過(guò)了。可是，怨天不由人��！在團(tuán)體項(xiàng)目中我偏偏就被抽中，分到了投籃比賽組，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的頭都大了！

　　比賽前我們投籃小組也進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練，我悶悶不樂(lè)，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，我投的籃球連筐的'邊都沾不到，心灰意冷的我只能默默嘆氣。旁邊的吳永鵬看到我的投籃姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，他待不住了，一把將籃球搶了過(guò)去對(duì)我鼓舞道：“看我怎么投的�！彪S即籃球在他的手上像拋物線直中籃筐。我看了心里發(fā)出贊嘆，迫不及待想用他那個(gè)方法進(jìn)行訓(xùn)練，可是當(dāng)我信心滿滿將籃球向上一投，沒(méi)想到籃球高過(guò)了籃筐，不聽(tīng)使喚的往上竄。我徹徹底底的絕望了，每次投完一個(gè)球，頭和身體就低成了90度---直角。我羞愧難當(dāng)，恨不得在球場(chǎng)上找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我以為同學(xué)們都會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他們卻給了我希望，旁邊陪我們訓(xùn)練，幫我們撿球的楊陽(yáng)爸爸指導(dǎo)我：“如果他要用拋的話，手要在球的下面。再試試！”我恍然大悟，趕緊用這個(gè)方法試了試，球一直在上面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我屏息凝視，沒(méi)想到球從籃筐中進(jìn)去了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，同學(xué)們?yōu)槲液炔剩�我流下了激�?dòng)的眼淚。

　　給我希望的不止楊陽(yáng)爸爸一個(gè)人，還有在旁邊鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)，是他們給了我勇氣，給了我信心！經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：不放棄、敢去想、敢去做、再難的事也可能辦得到！

不放棄作文7

　　慌慌張張地跑過(guò)十七年，從一個(gè)不諳世事的只會(huì)瘋玩的野丫頭，終于成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的“小大人”。在這十幾年的歷煉中，我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了沉默，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得剛上高中時(shí)對(duì)文科的執(zhí)著，這份執(zhí)著至今也沒(méi)有改變，只是信心少了許多。每天做數(shù)學(xué)題做到麻木，就知道自己也沒(méi)有避開“文科生數(shù)學(xué)不好”的“詛咒”。還要背好多的文字，說(shuō)什么“理解記憶”，只是在考試中缺字少詞都是扣分的理由。平日里的付出與收獲總也不成正比，不是有這樣一句話嗎？“努力了未必成功，而若想成功就必須付出努力”，這個(gè)世界果然是不公平的！

　　但是即使再怎么不如意，也未曾想過(guò)要放棄！

　　一直認(rèn)為從步入校門那一刻起就好比加入了一場(chǎng)盛大的賭局，十幾年來(lái)壓上的是父母的希望，是無(wú)法計(jì)算的精力與金錢，還有十年的歲月——那些本是我們生命中最蓬勃生長(zhǎng)的`年華。如此繁盛的青春都成為最大的賭注，生命的近1/5已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有人有任何理由放棄，因?yàn)橘�注太大，一旦放棄注定失敗，只會(huì)讓一切都成為泡影，家人的期望，自己的夢(mèng)想……

　　所以不拋棄不放棄，是因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利。

　　伸出我們的手，握拳，會(huì)發(fā)現(xiàn)那條代表“命運(yùn)”的線只有一點(diǎn)露在外面，而更多地是在自己手中被緊緊握住。也許真有什么命中注定，也許真存在什么劫數(shù)，但我們卻有足夠的能力反抗。只要肯努力，總會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，打造出自己的輝煌。風(fēng)雨過(guò)后一定有晴空的，不是嗎？

　　政治課上講“事物的發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的”，我也相信當(dāng)努力積累到一定程度時(shí)，不拋棄不放棄，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，就會(huì)成功。

　　旅行者選定一條路，從來(lái)不問(wèn)它有多遠(yuǎn)。

　　就像我們一樣，堅(jiān)定一個(gè)夢(mèng)想，就不在乎實(shí)現(xiàn)它有多艱難。

不放棄作文8

　　有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們身體會(huì)被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一個(gè)清晨初升的太陽(yáng)已不屬于自己。

　　他們成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活完全沒(méi)有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對(duì)于上帝，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會(huì)記著你，或許因?yàn)樯�命真的太短暫了，或許因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)真的'太奢侈。

　　或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會(huì)忘記他們嗎？

　　他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。

　　如果，世界已拋棄了他們，你會(huì)厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛(ài)他們？

　　請(qǐng)深愛(ài)他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。

　　那樣，他們會(huì)永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。

不放棄作文9

　　不拋棄，不放棄，只要能夠堅(jiān)持，事情總會(huì)順心如意。

　　——題記

　　畫畫比賽

　　上星期我從唐老師那兒接了一個(gè)任務(wù)，在家里畫好一幅畫，拿去比賽。

　　一聽(tīng)這消息，我就樂(lè)了起來(lái)，比賽?那簡(jiǎn)單，就讓我露一手給那些評(píng)委瞧瞧，他們肯定很驚訝，像這樣的畫居然出自一個(gè)年僅十歲的孩子!

　　想著想著，我高興地從柜子上拿出一盒彩筆，一蹦一跳地把畫紙安頓好，就開始構(gòu)思了。

　　明日復(fù)明日

　　這次接到的.題目是“陽(yáng)光·成長(zhǎng)”，我就覺(jué)得這個(gè)題目不錯(cuò)，可是，不知是構(gòu)思不好，還是我懶的原因，每次到了畫畫的時(shí)間，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一句話：反正清明節(jié)放三天假，明天再畫也不遲。每天都這么想，結(jié)果，時(shí)間過(guò)得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。

　　不拋棄，不放棄

　　想到再過(guò)兩天就要交卷，我心急如焚，趕快拿起筆，可是，越急，畫面水平越差，越差我越急，惡性循環(huán)，我真恨我當(dāng)初怎么沒(méi)有把畫畫好，弄成現(xiàn)在這個(gè)狼狽樣。

　　“放棄吧!”我對(duì)自己說(shuō)，可我一想到那些信任我，對(duì)我充滿信心的人，我就一咬牙，一跺腳，堅(jiān)持著用一筆一畫拼湊起一幅美好的畫面。

　　成功之后

　　我仔細(xì)回想，那一次比賽，差一點(diǎn)就被“放棄吧”這個(gè)愚蠢的念頭毀掉，當(dāng)初“不放棄”的決定真是一個(gè)重要的決定，她叫我保住了比賽，更保住了那些人對(duì)我的信任。

　　結(jié)尾

　　相信我，只要不拋棄，不放棄，一切都會(huì)順心如意。

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