我的舞臺(tái)作文15篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的舞臺(tái)作文,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
夢(mèng)想是由自己創(chuàng)造出來(lái)的,而舞臺(tái)是展示夢(mèng)想的路。
——題記
上完架子鼓的我被老師喊住了,他給了我一張紙,然后說(shuō)了一句:“好好準(zhǔn)備吧!”
回到家我打開(kāi)那張紙,原來(lái)是表演邀請(qǐng)信,我緊張極了,但又不希望有所遺憾,于是每天放學(xué)回家都練上二三十分鐘,漸漸地我把那首曲子打得出神入化了。
終于到了比賽那天,我早早的到了表演場(chǎng)地——萬(wàn)豪,正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己是勢(shì)在必得時(shí),突然我看到一個(gè)人坐在最前面最高的位置上。居然是我的老師的老師,他多次參加過(guò)湖南衛(wèi)視《我是歌手》的鼓手。
本來(lái)的我并不緊張,可當(dāng)我一上臺(tái),看見(jiàn)除前面的一大片的觀眾外,樓上三層都圍滿(mǎn)了人,我的心突然開(kāi)始緊繃了起來(lái),但我知道這遲早是要面對(duì)的,于是我開(kāi)始認(rèn)真打起鼓來(lái)。
面對(duì)“百萬(wàn)大軍”的觀眾,我開(kāi)始再一次放松全身,在心中默念:“我的舞臺(tái)我做主!”于是,我越打越好,鼓聲也越來(lái)越響亮,正當(dāng)我十分自信,覺(jué)得自己快要成功之時(shí),“啪!”的一聲,一只鼓棒打在了鼓邊上,由于用力過(guò)猛狠狠地甩在了地上。
這一下子,我感覺(jué)自己腦袋天旋地轉(zhuǎn)。如果低頭去撿的話(huà),會(huì)亂了整個(gè)節(jié)奏的,但是要是不去撿吧,總會(huì)少了幾個(gè)音。正當(dāng)我進(jìn)退維谷之際,突然我急中生智,單手打擊著鼓面,另一只手飛速地?fù)炱鸸陌衾^續(xù)演奏。
經(jīng)過(guò)這次后我打得更加小心投入,每一個(gè)音符都在腦中出現(xiàn),每一個(gè)聲音都在耳邊回蕩,當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),我懸著的心落了下去。
到發(fā)牌了,我與其他鼓手一起站在舞臺(tái)上,那位我老師的`老師拿著金牌說(shuō):“剛才有一位小朋友在鼓棒掉落之時(shí),臨危不亂,急中生智,這是作為鼓手的一個(gè)品質(zhì),所以金牌的獲得者——謝俊涵!”
我滿(mǎn)懷微笑的領(lǐng)了金牌,原來(lái)每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。打鼓——這就是屬于我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文2
落日的余暉漸漸地消失在地平線(xiàn),窗外的樹(shù)漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。
白居易在《琵琶行》中寫(xiě)到:轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個(gè)星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的'憂(yōu)愁,無(wú)論我怎樣努力,重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。
“你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩(shī)的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的情況,或者多讀一些類(lèi)似的詩(shī)歌,仔細(xì)感受當(dāng)中的憂(yōu)愁,自然而然就能彈出來(lái)!崩蠋煹脑(huà)語(yǔ)回響在耳邊,令我猛然醒悟。對(duì)啊,讀詩(shī)!
我急忙坐到書(shū)桌前,搜尋起一切和憂(yōu)愁有關(guān)的詩(shī)句。于是,在接下來(lái)的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí),我不再匆匆略過(guò),而是試圖體會(huì)少陵野老的那份失意;當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會(huì)到了《楓橋夜泊》中作者的無(wú)限憂(yōu)愁。
轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開(kāi)始演奏時(shí),我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂(yōu)愁的詩(shī)詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈,每一個(gè)樂(lè)章,每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng),我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來(lái)。
一曲彈完,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí),我才意識(shí)到,我成功了!
任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺(tái),而這真情流露之地,便是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文3
夏日晴好,窗前滿(mǎn)盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到潔白的墻面上,如一幅幅簡(jiǎn)約的素描。
——題記
再一次坐上久違的椅子,走進(jìn)熟悉的地方,心里不免思緒萬(wàn)千。我曾在這個(gè)舞臺(tái)上跌倒,卻也在這個(gè)舞臺(tái)上站起。是心中的那份信念?還是堅(jiān)定?
向著窗外望去,小小的紙飛機(jī),劃過(guò)晴空,純白色的影是心中的.記憶。
去年寒假,由于平時(shí)練習(xí)太少了,我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張,我的雙手撫上古箏,雖是悅音,卻免不了許些憋腳。突然,一陣弦音緊繃。
“老師,我忘記譜子了……”我面色漲紅。
這時(shí)的考官,也沒(méi)有了先前的和藹,只是對(duì)我擺了擺手,讓我出門(mén)。
出門(mén)后,我將頭向上仰了仰,為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前,看著那些手中還拿著譜子在背的人,心中下定決心:來(lái)年再戰(zhàn)!我一定要勤奮練習(xí),再回到這個(gè)舞臺(tái)時(shí),我不再是失敗者的角色!
故作不痛不癢的樣子,離開(kāi)那時(shí)的舞臺(tái)。
這次,我坐在門(mén)前的椅子上,看著那些手中依然拿著譜子,口中在默背的人,隨即,我閉目養(yǎng)神,心中有譜的在人群中等待著?技(jí)的人越來(lái)越多,唯我的表現(xiàn)異類(lèi)。
叫到我了!我笑了笑,走進(jìn)去的是信心!
一曲悅耳的琴聲,在我手中流轉(zhuǎn)而出……
這,是半年來(lái)每日每練的結(jié)果。
身體隨著琴音微微擺動(dòng),嘴角不覺(jué)上揚(yáng)!皦(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是。∪绻麤](méi)有上次的決心,可能我這次就沒(méi)有信心再次走上這個(gè)舞臺(tái)!
曲畢,起身,向考官敬禮!看著考官的笑靨,走出去的成功!這,是我的舞臺(tái)!它曾給我挫折,也給我信心!
這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺(tái),我不曾走完。但,考場(chǎng),是我的舞臺(tái),我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出一個(gè)自信,精彩的我!
是心中的信心與堅(jiān)定告訴我:這里是你的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文4
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻,有著屬于它自己的舞臺(tái),而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿(mǎn)了青藤,在圍墻的下面總坐著一群人。
記憶中,最清晰的便是圍墻外的青藤,它們緊緊纏繞著自己,緊緊纏繞著圍墻,就像圍墻外的人們,因?yàn)槔p得緊,繞得密,更加的使圍墻外的人心與心之間的距離,從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆掠起時(shí)光的裙角,此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩,耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分,左右鄰里便會(huì)走出,他們有的倚在圍墻上,道著人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生,細(xì)數(shù)家常。沒(méi)有人會(huì)閑他們喧鬧,因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ?xì)細(xì)的聽(tīng)著,聽(tīng)他們道歡愉與不悅。
夏夜里,蛙聲一片,樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出,捧一只西瓜,端一張小凳,圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來(lái),那也無(wú)礙,有好的鄰里會(huì)將自家的'酒擺放到中間去,你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí),圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái),浸沒(méi)著故鄉(xiāng)人熱忱的心,而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。
夕陽(yáng)下,殘陽(yáng)留暖,日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒,慢慢溫著,代左鄰右舍的人都到時(shí),他們便會(huì)打開(kāi)酒壺,忽然間酒香彌漫,沿著圍墻向四周飄去,每個(gè)人都微閉著雙眼,,嘴角輕輕上揚(yáng),像是嘴在酒香里,又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠起記憶的花邊,眼前依舊是那堵圍墻,那堵溫暖人心,有形似無(wú)形的圍墻,圍墻的外邊,依舊坐了一群人,其中一位老人白衣灑藍(lán)花,一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽(yáng)光中打著毛線(xiàn),她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng),又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容,訴說(shuō)著她們內(nèi)心的安樂(lè)。
故鄉(xiāng)的那堵圍墻,寬厚而墎實(shí),故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無(wú)溫,卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。
故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái),而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。
我的舞臺(tái)作文5
春夏秋冬,無(wú)論何時(shí),我都站在這里,努力地舞動(dòng)著,演繹著我的人生,我的精彩,這里,是我的舞臺(tái),是我的世界,在這里,我才是真實(shí)的,不必注意著別人,因?yàn)槲也攀侵鹘牵車(chē)囊磺,都在襯托著我;在這里,我是最完美的,不必?fù)?dān)心他人的眼光,因?yàn)槲沂侵鹘牵車(chē)囊磺,都在贊美我…?/p>
“預(yù)備,跑!”隨著裁判的哨聲,我邁開(kāi)了雙腿,那一刻,我仿佛有了猛虎般的力量,雄鹿一樣的矯健,兩腿生風(fēng)的向前沖去,熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái),在跑道,在樹(shù)枝,在房頂,在我的眼中跳躍著,隨之跳躍的是我的身體,以及身上滴落下來(lái)的汗珠,我仿佛聽(tīng)到了它們與熾熱的跑道接觸時(shí)發(fā)出的“呲呲”聲,而我的耳中更多的是無(wú)盡的喧嘩,有人歇斯底里地喊著“加油”,在這如海的人群中,我看到了我的老師,同學(xué),他們喊著我的名字,為我鼓勁,我能感受到他們的目光落在我身上時(shí)的重量,有激動(dòng)的,有期盼的,還有祝福的……于是,我便更奮力地向前跑,過(guò)終點(diǎn)時(shí),我感覺(jué)時(shí)間快停止了,周?chē)囊磺械倪\(yùn)動(dòng)都變慢了,我看見(jiàn)了刺眼的陽(yáng)光,看見(jiàn)了跑道旁樹(shù)木的剪影,聽(tīng)到了我身后的運(yùn)動(dòng)員的喘息聲,當(dāng)我的腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí),我隨即松了口氣,但如山的疲憊感向我壓來(lái),然而我的心中卻充滿(mǎn)著喜悅與激動(dòng),我知道,我成功了!獲得了喜人的成績(jī),我轉(zhuǎn)身看了看整條跑道,心中的自豪之情油然而生,這里是我的'舞臺(tái),我是這舞臺(tái)上的主角!我向別人展現(xiàn)了一場(chǎng)短暫,卻充滿(mǎn)活力的青春之舞,但我知道,我的舞蹈才剛剛開(kāi)始……
無(wú)論何時(shí),我都站在這里,這里是我的青春,我的舞臺(tái)。我緊緊地握著我手中的夢(mèng)想,竭盡全力地舞動(dòng)翅膀,在我的人生舞臺(tái)上滿(mǎn)懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn),我知道我一定?huì)成功!
我的舞臺(tái)作文6
一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。
從鎮(zhèn)中心到各個(gè)村子,都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè),在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng),扮演著我自己。
這里不會(huì)有“楊柳疏煙,輕絮滿(mǎn)園”的場(chǎng)景,這里就像紅色的幕布,肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時(shí)的我若抬頭看天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)被電線(xiàn)分隔開(kāi)的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫,最終落得嫣紅。連只會(huì)傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì)回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑?墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了,還泛著粉地腫著。
一旁的外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛,以可見(jiàn)的`速度在互相吞蝕著。
從雞欄處透過(guò)的月光蒙著紗,似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^,想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘,不用擔(dān)心有悲劇上演。
故鄉(xiāng),就是這里,把我的童年變成了童話(huà)。我是舞臺(tái)上,照著好劇本朗誦的主角。
轉(zhuǎn)頭來(lái)看現(xiàn)在的我,仍是一個(gè)可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺(tái),好大好寬廣,可正是因?yàn)檫@多得如電影膠片一般走過(guò)我身側(cè)的人群,我已不再是主角了,我是舞臺(tái)上在努力向中央靠攏的人。
當(dāng)我重返故鄉(xiāng),可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺(tái)詞了。
有了一次分別,于是在青磚街上有了無(wú)數(shù)次分別。
有了故鄉(xiāng)給我的信念,于是在現(xiàn)在也能揣著信念無(wú)數(shù)次向前沖去。所以心無(wú)旁騖,從心所向。
故鄉(xiāng)呵,不管演繹的是什么,你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺(tái)吧。
我的舞臺(tái)作文7
微風(fēng)輕輕劃過(guò)臉龐,花田中一片片蒲公英輕輕一躍,在陽(yáng)光下跳起了華麗的舞蹈,在一片燦爛中,我手拿畫(huà)筆,靜靜地描繪著這屬于我的舞臺(tái)。
顆顆蒲公英綻放在我的畫(huà)卷上,一簇簇的擁在一起,噓——用心聽(tīng),它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫(huà)畫(huà),只不過(guò)家人總是說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有前途總不讓我學(xué)習(xí),無(wú)奈之下只能在空閑時(shí)間來(lái)到這片花田,描繪心中的夢(mèng)想。
正值初秋,花田寧?kù)o而安詳,正是蒲公英離開(kāi)媽媽的`時(shí)候,我瞞著家人,背著畫(huà)夾,來(lái)到了這片花田。陽(yáng)光暖暖地灑在身上,我逆著光,目光投向花田。手指畫(huà)筆,靜靜敘說(shuō),心中不免有些落寞,向四周望望,偌大的花田里一個(gè)人都沒(méi)有,陪伴我的只是地上被拉的斜長(zhǎng)的影子,不由得輕輕放下筆,輕輕地問(wèn)自己:“我這么選擇對(duì)么?”無(wú)人回答,只有在靜靜開(kāi)放的蒲公英,在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。
陽(yáng)光依舊溫暖,花田依舊美麗,我站在屬于我自己的舞臺(tái)上,卻沒(méi)有一位觀眾可以駐足欣賞,一股酸酸的感覺(jué)流入心田。突然,一陣暖風(fēng)吹來(lái),是那么突然,以至于遍地的蒲公英寶寶沒(méi)有來(lái)得及抱住媽媽?zhuān)h散在藍(lán)天中,在暖陽(yáng)下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,演繹著生命的舞蹈,幾顆呼呼的來(lái)到了我的身邊,仿佛在說(shuō):“不可以退縮,不要怕,你還有我們,我們?yōu)槟愎恼!?/p>
我突然釋?xiě)蚜耍L(fēng)旭日就是我的觀眾,在我的舞臺(tái)上,我為自己鼓掌!堅(jiān)持自己要做的事,一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排,而我的舞臺(tái)需要我自己去主宰。我推開(kāi)了遮住光的陰霾,在我的舞臺(tái)上,我一直驕傲的存在!
我的舞臺(tái)作文8
陽(yáng)光暖,白云長(zhǎng),那清風(fēng)也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺(tái)上的我笑容璀璨。
曾經(jīng)的我,默默無(wú)聞,如同春天隨處可見(jiàn)的野花,舞臺(tái)的燈光怕是永遠(yuǎn)不會(huì)照向我了。
時(shí)光在風(fēng)中淺淺吟唱,指間的風(fēng)穿堂而過(guò),帶我記憶起那個(gè)改變我命運(yùn)的早晨。
黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學(xué)題,錯(cuò)綜的線(xiàn)條,簡(jiǎn)單的題設(shè),生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內(nèi)十分安靜,連陽(yáng)光掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),耳邊縈繞的',唯有同學(xué)們筆尖劃過(guò)紙面無(wú)奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn),最終解出了這道題。當(dāng)你詢(xún)問(wèn)誰(shuí)會(huì)解時(shí),我微微探起頭來(lái),偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對(duì)上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒(méi)有舉手。∧切┏煽(jī)優(yōu)秀的向我投來(lái)懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽(yáng)光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過(guò)粉筆。
來(lái)到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚(yáng),跟隨著之前的思路,一點(diǎn)一點(diǎn)向前推進(jìn),我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼地進(jìn)行著,仿佛華北戰(zhàn)場(chǎng)上與日軍展開(kāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)的中國(guó)守軍。
最終,我戰(zhàn)勝了它,當(dāng)我點(diǎn)下最后一個(gè)句號(hào)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,陽(yáng)光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽(yáng)光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場(chǎng)自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來(lái),將我包圍,我在這歡樂(lè)的海洋中盡情遨游,感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺(tái)。
詩(shī)云:“深林人不知,明月未相照!痹谀切﹥(yōu)秀同學(xué)的光芒下,我們是那樣默默無(wú)聞,但只要我們堅(jiān)持不懈,成功的明月自會(huì)把我們照耀。
努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會(huì)向我招手,這里,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文9
黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜,我仿佛身處萬(wàn)丈深淵般,失魂落魄地坐在椅子上地回想著,今天上午早上我從床上起來(lái),去刷牙洗臉,吃完早餐后,心情愉悅的去了奧數(shù)競(jìng)賽班去看上次的考試成績(jī)。
我急匆匆地推開(kāi)教室大門(mén),像一個(gè)戰(zhàn)士一樣把書(shū)包砸到桌子上,對(duì)老師大喊道:“老師,我上次的考試打了多少分?”“你叫小勛是吧,你自己去看吧!崩蠋熣f(shuō)完,拿起了抽屜里的成績(jī)單,遞給了我,我掃著這一大堆的名字,一會(huì)兒后,我看到了自己的名字,眼睛的余光掃到了我的成績(jī),我驚嘆不已,大叫一聲:“啊!怎么會(huì)這樣,我為什么我只打了八十分?”
“呦,這不是小勛嗎?這次全班就你最低,你好意思嗎?”坐在我身后的琳娜嘲諷著。聽(tīng)到這我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,“這不是學(xué)渣該來(lái)的地方,你走吧!”這句話(huà)似乎打破了,我心里的最后一道防線(xiàn)。她的話(huà)對(duì)于我而言,根本就是在傷口上撒鹽,我強(qiáng)忍著淚水,從教室里沖了出去,“這不是學(xué)渣來(lái)的地方!”這句話(huà)一直在我的耳朵旁循環(huán)播放著,我感到非常自卑和難過(guò),心想:難道我每次認(rèn)真聽(tīng)課的`成果就是這樣嗎?是不是數(shù)學(xué)這門(mén)課根本就不適合我,我還是不學(xué)數(shù)學(xué)了吧!
我越想越難過(guò),越想越傷心,就在這時(shí)一雙手搭在我的肩膀上輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“小勛,其實(shí)數(shù)學(xué)并不難,我從這次數(shù)學(xué)題目上來(lái)看,你是解題的思路不對(duì),要不待會(huì)兒下課來(lái)我辦公室,我教你一遍,不會(huì)的話(huà)再教你一遍,沒(méi)有人生來(lái)就是天才,天才是通過(guò)1%的智慧和99%的努力,所以你只要稍微點(diǎn)撥一下你就可以變得很厲害,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是老師!于是我擦干眼淚對(duì)老師說(shuō):“嗯!老師我知道了!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我自己的努力,再一次考試中得了第一名,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,連之前諷刺我的琳娜也對(duì)我刮目相看,對(duì)我豎起了大拇指,我也高興得一蹦三尺高。
我的奧數(shù)舞臺(tái),雖然過(guò)程艱難,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?越不被人看好,我就越要變得更好。
我的舞臺(tái)作文10
小時(shí)候,第一次聽(tīng)見(jiàn)了這如山般洪亮的天籟之音“嘿,嘿……”,我首次接觸了你。
上小學(xué)了,周末總是忙里偷閑的去聽(tīng)一聽(tīng)這給人以精神鼓舞的吶喊:“我能行”,我開(kāi)始迷上了你。
從那以后,我不斷地向家人了解你,他們似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣,將我送上了“習(xí)武”之路。
時(shí)光流逝,眨眼,我習(xí)武一年多了。望著曾經(jīng)灑下的汗水與淚水,以及現(xiàn)在的綠帶。我不禁問(wèn)了問(wèn)自己:“我的目標(biāo)是什么?我為了什么?”
“高考加分?”“以后的生存?”苦思良久,也只能憋出一句:“是緣分,讓我愛(ài)上了你。”
直到一個(gè)節(jié)目“幸福賬單,為您買(mǎi)單”像黑夜里的一盞明燈,照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年,自幼練習(xí)跆拳道,家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類(lèi)的,可沒(méi)想到居然是80元的'一套道服。我驚異于“他這是何苦”?
他的身姿有節(jié)奏的做出許多高難度的動(dòng)作,一會(huì)兒像一只翱翔的雄鷹,一會(huì)兒又為我們展現(xiàn)了一位熱血青年的內(nèi)心世界。他的神情很陶醉,眼睛微閉,嘴巴微微咧開(kāi),露出呆呆的傻笑。
我看著他的表演,心中的謎團(tuán)一下子解開(kāi)了。我喃喃道:“因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,所以更愛(ài)。”我愛(ài)你,所以愿經(jīng)歷磨難來(lái)征服你。
去年暑假,我發(fā)憤圖強(qiáng),正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我登上了紅帶晉級(jí)臺(tái)。
我自信地看著考官,“我認(rèn)為,勝敗已不再重要,重要的是——因?yàn)槲覑?ài)你,所以我選擇你,因?yàn)槲疫x擇了你,所以我決不放棄你!
“開(kāi)始你的展示!”
我的腦中想起了那位青年,臉上似乎也浮現(xiàn)出著迷之態(tài)。我想象著自己從一只毛毛蟲(chóng)變成了花見(jiàn)花開(kāi)的美蝴蝶,在舞臺(tái)上自由的飛翔。每一個(gè)動(dòng)作都是汗與淚的結(jié)晶,每一聲吶喊都是發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。
展示完畢,臺(tái)下的掌聲告訴我:“這里,也是我的舞臺(tái)”!
我的舞臺(tái)作文11
心有多大,舞臺(tái)就有多大。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔,潔白的云朵,低矮的眾山,那是杜甫的舞臺(tái);“最?lèi)?ài)東湖行不足,綠楊陰里白沙堤”,早春的西湖,平坦修長(zhǎng)的白沙提,這是白居易的舞臺(tái);“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”,飛來(lái)峰的高塔巍峨矗立在山峰之上,帶著美麗的日出,這是王安石的舞臺(tái)……
初陽(yáng)照耀在我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上,圓形的跑道如同一個(gè)為我們加油助威的嘴巴!芭尽,比賽開(kāi)始了!連同我一共七位選手如同七支離弦之箭,射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面,最后的沖刺到來(lái)了,我繃緊了神經(jīng),雙腿更加用力地向終點(diǎn)邁去。沖過(guò)賽道的那一霎,我驕傲地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!
乒乓室來(lái)來(lái)回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心,一只白色的乒乓球在桌上來(lái)來(lái)回回地徘徊,焦急地尋找它的歸宿。終于,我手中的拍子用力一橫,球打著旋在對(duì)方的臺(tái)上一跳,飛出了界外!昂靡!”觀戰(zhàn)的同學(xué)們朝我豎起了大拇指,我高興地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!
傍晚,輪滑場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)參賽的'隊(duì)員都在積極地?zé)嵘頊?zhǔn)備。望著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,我的心中有了一絲忐忑。輪到我了,我站在場(chǎng)地上,看著自己的對(duì)手,在心中默默地為自己加油鼓勁!邦A(yù)備,Go!”場(chǎng)地上一個(gè)個(gè)障礙被我輕松地饒了過(guò)去,我搖晃著身體,心中有著絲絲忐忑,但當(dāng)我沖過(guò)線(xiàn)望著才剛剛到達(dá)的對(duì)手,嘴角高高地?fù)P了起來(lái)。我自豪地對(duì)自己說(shuō),這就是我的舞臺(tái)!
心有多大,舞臺(tái)就有多大。我的舞臺(tái),我做主,不去看別人演繹的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,讓別人看去吧!
我的舞臺(tái)作文12
陽(yáng)光清清淺淺地落下來(lái),在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風(fēng),是晨露,是一抹半遮半掩的,淬滿(mǎn)了青綠色汁液的陽(yáng)光,常伴著細(xì)細(xì)的風(fēng),鼓起薄薄的衣衫,拂過(guò)細(xì)軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。
我凝視著它。
料峭的涼,微薄的霜,我望著這株花樹(shù),嶙峋的枝,薄薄的葉,幾抹艷麗的水粉色,隱匿在枝葉間,它的出現(xiàn)是驚艷的,它的氣息是清麗的,像樸素衣衫的少女,讓你傾心于她溫婉的氣質(zhì)又驚訝于她雋秀的容顏。我坐在它的`對(duì)面,放在畫(huà)架上的薄薄紙張上,有它嶙峋的枝,薄薄的葉,那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒,凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰,為這幽靜的光景平添了幾抹靈動(dòng)……輕轉(zhuǎn)于腕,我偏愛(ài)于將花瓣畫(huà)的透明,堅(jiān)信著那樣會(huì)令這花樹(shù)顯盡它的生機(jī)與靈動(dòng),飛揚(yáng)的冷傲,清高逼人。我也偏愛(ài)于在微涼的初春,攜一支畫(huà)筆,于枝枝葉葉間,繪下滿(mǎn)卷絢麗。
回想初遇繪畫(huà),是看一位老先生帶他的學(xué)生們寫(xiě)生。他推開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的卷軸,提筆在畫(huà)上勾勒,清瘦的枝干在紙張上生長(zhǎng),自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出,被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般,他提筆在空白處閑閑而落,因而有殘梅從枝頭落下,落了滿(mǎn)紙凋零的心傷。
我被這畫(huà)迷得挪不開(kāi)眼睛,其山石崔巍之勢(shì),有大江洶涌之澎湃,龍破長(zhǎng)空之激昂;傲骨梅花開(kāi)如雪,落如雪,直道是花中奇絕。
自此,那一抹淡影住進(jìn)了我的心里。
每每提筆,畫(huà)中的景,畫(huà)中的人兒,或在眼前,或在心尖,落于紙上,生了根,發(fā)了芽,線(xiàn)條與色彩便如同生長(zhǎng)出來(lái)般的自然而然,寧?kù)o與安然化作一泓清泉緩緩的滑過(guò)胸腔,直抵心田,紛亂的思緒被抽離開(kāi)來(lái),消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一支筆,一幅畫(huà),一片景,一個(gè)人,四下寂靜。
一顆心,一份情,一挑燈,一場(chǎng)夢(mèng),寄于筆尖。
這里,也是我的舞臺(tái),不只為彩的絢染。
我的舞臺(tái)作文13
字句的起承轉(zhuǎn)合,滿(mǎn)心傾灑的情感都在頁(yè)頁(yè)紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺(tái)。小時(shí),我便與書(shū)為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊(yùn)含了無(wú)限樂(lè)趣。像是春日拂過(guò)的風(fēng),暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,從此結(jié)下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書(shū),是我與它的初識(shí)。初登舞臺(tái),華幕半掩。
再大了一些,已經(jīng)是三四年級(jí)。每月一冊(cè)薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無(wú)論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過(guò)去?偹愕搅艘惶(hào),迫不及待等到放學(xué)后,拔腳飛奔來(lái)到書(shū)亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌?蛇@個(gè)時(shí)候什么也顧不上了,滿(mǎn)心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時(shí)登峰造極。一間窄小的亭子里,滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目的雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時(shí)的我,在書(shū)的舞臺(tái)上領(lǐng)略萬(wàn)千。跳動(dòng)的詞句段仿佛一個(gè)個(gè)精靈,舞蹈著,紛紛而來(lái)。讓我讀懂了舞臺(tái)的魅力。
書(shū)本在我的'心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺(tái)。讀書(shū)時(shí),那些書(shū)本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨(dú)屬我一個(gè)人的舞臺(tái)。
如今,一本本書(shū)陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時(shí)間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時(shí)候再讀上幾頁(yè),每一個(gè)剎那都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開(kāi)出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開(kāi),拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時(shí)閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時(shí)光。
文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來(lái)。在漫漫光陰中,在陽(yáng)光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺(tái)。
在書(shū)中,風(fēng)花雪月,追溯自我。書(shū)記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長(zhǎng)度陪伴書(shū)籍,在自己的舞臺(tái)上拼盡全力。
我的舞臺(tái)作文14
花開(kāi)花落,四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天,但,這個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義非凡。
我喜歡雨,尤其喜歡聽(tīng)雨的聲音。每每下雨時(shí),我總愛(ài)依靠著窗,靜靜的聆聽(tīng)著雨彈奏的美妙樂(lè)章,也是這動(dòng)聽(tīng)的旋律,將我徹底地拉入了音樂(lè)的世界……
小提琴是我從小便開(kāi)始學(xué)習(xí)的樂(lè)器。起初,只是因?yàn)楹闷妫髞?lái)在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽(tīng)到雨聲時(shí),總是情不自禁地拿起琴,與雨來(lái)個(gè)二重奏,這一點(diǎn),使我始終未放棄小提琴。
這個(gè)初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹(shù)旁的`一個(gè)小亭子中看著書(shū),這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的癖好吧!不一會(huì)兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧?kù)o,我還來(lái)不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來(lái)了。我站了起來(lái),看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。
此時(shí)此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線(xiàn)譜來(lái),我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,我聽(tīng)到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺(tái),在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。
一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧?kù)o。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說(shuō):“好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂(lè)!笨粗麄儯乙残α,我還從未想過(guò)有一天自己的音樂(lè)能給別人帶去樂(lè)趣呢!也許,這邊是音樂(lè)的意義吧!想著想著,一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭……
自那天后,我愛(ài)上了音樂(lè),拉小提琴也越拉越有勁,每時(shí)每刻,身體里仿佛都流動(dòng)著無(wú)數(shù)的跳動(dòng)的音符,也許,音樂(lè),是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧!
這個(gè)秋天,讓我明白了音樂(lè)的意義。
許多年以后,又是一個(gè)秋天,我再次的回到了銀杏樹(shù)邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個(gè)女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂(lè)章……
我的舞臺(tái)作文15
我緩緩?fù)频亻_(kāi)這扇沉重的門(mén)。在陽(yáng)光的照耀下,眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。
靠近它,這琴所包含的一切,琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉,而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前,就是因?yàn)檫@架琴,我體會(huì)到了人生的失敗,苦澀,甚至絕望。
老師看著我,又看了看我手下的鋼琴,對(duì)我說(shuō):“你這孩子,真是不能教了……”想到這兒,我的內(nèi)心又被苦汁填滿(mǎn),但也隱隱激起內(nèi)心的不服!耙欢ㄒ屇憧吹轿业某煽(jī)!”帶著這樣的心情,我掀起了琴蓋。
出神地望著,腦袋里似乎是空的,心卻猛烈地跳著。音符仿佛不必我彈出來(lái),它們就在我耳邊響著。手便不由自主地敲擊下去,一陣沉重的低音,還有什么能表達(dá)我此刻內(nèi)心的.失落和倔強(qiáng)呢?只有鋼琴,這架鋼琴!我似乎整個(gè)人都掉進(jìn)了音符組成的河流,被它包裹,任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來(lái),雙手猛烈地敲擊著這些黑白琴鍵。高音似鳥(niǎo)鳴啾啾;低音似奔流的長(zhǎng)江;連音似軍人保衛(wèi)祖國(guó)的視死如歸;顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……
這空曠的音樂(lè)教室里只剩下我與鋼琴:房子沒(méi)有了、空氣沒(méi)有了、陽(yáng)光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力,脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上,不斷地交織、旋轉(zhuǎn)、纏繞、升華……
一曲終了,我仍然出神地望著鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎?我原來(lái)可以彈得這么好。原本冰冷的嘴,現(xiàn)在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋,偌大的教室里,只有我一個(gè)人。我甚至在想,要是剛才有觀眾就好了,但是沒(méi)有關(guān)系,我已經(jīng)贏得了自己。
再次推開(kāi)那古銅色的大門(mén),我回頭望了望。沒(méi)錯(cuò),這就是我的舞臺(tái),一個(gè)人的舞臺(tái)!
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