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心中的海作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心中的海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的海作文1
獨(dú)倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛。女孩手捧《簡(jiǎn)·愛》，心無旁騖，書屋里人來人往，唯女孩從未離開。女孩常常想：一向貪玩的自己什么時(shí)候愛上的書屋？也許，很久了吧，久到女孩自己也不知道到底是什么時(shí)候。
她只知道書屋于她而言，就像一個(gè)王國(guó)，一個(gè)只屬于她的王國(guó)。這里可乘風(fēng)破浪，可漫步幽林，可書寫七彩的夢(mèng)，可描繪的心中的海。
心中有一片海，它讓人沸騰。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，她聽到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”憂國(guó)憂民的吶喊；也在《岳陽樓記》中，看到了范仲淹在高樓上大呼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，”的博大胸懷；更在《過零丁洋》中看到在金人的高官厚祿下，文天祥擲地有聲的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國(guó)赴義的精神。
心中有一片海，它讓人聰慧。女孩在深?yuàn)W的人生哲理中深深感悟。她從《西游記》中看到了孫悟空的率直，唐僧的堅(jiān)持；在《水滸傳》中體會(huì)到了五湖四海為一家的慷慨和仗義；在《鋼鐵是怎樣煉成的》體會(huì)到了保爾鋼鐵般的意志和朱赫來堅(jiān)定的信念；更在《簡(jiǎn)·愛》中體會(huì)到了簡(jiǎn)愛的自尊，自主，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品質(zhì)。
心中有一片海，它給予了人類勇氣和信心。女孩深深的愛上了他，努力學(xué)習(xí)他，他是數(shù)學(xué)王子——高斯。在他19歲時(shí)，他的老師無意將一道困惑了人類兩千多年的數(shù)學(xué)題夾在了他的作業(yè)中，放學(xué)后，他像往常一樣做作業(yè)，前面的題都輕而易舉的完成了，可……這第三道題，他想了一遍又一遍，卻始終想不出來。他沒有放棄，一次又一次的用圓規(guī)，一遍又一遍的用無刻度直尺畫著十七邊形——在初升的太陽光照進(jìn)窗戶時(shí)，他終于做了出來。他的老師看了過后大大的夸贊了他，而他卻依舊不驕不躁，探索著數(shù)學(xué)一片又一片未知的領(lǐng)域，也為人們留下了萬能公式：成功=堅(jiān)持。他為女孩心中的那片海注入了力量。
這些，都是書屋帶給她的。書屋也裝載著女孩彩虹般的夢(mèng)。像同桌的`透明玻璃罐里五顏六色的糖果，也像極了燦爛陽光下斑駁閃爍的光影。清晨的風(fēng)載著女孩最初的夢(mèng)想起飛，飛向書屋，招搖盛開，開出最絢爛的色彩。
女孩喜歡閱讀，是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字會(huì)讓女孩感動(dòng)，叫女孩無法罷手，難以釋懷，但女孩更喜歡在書中和名人雜志一起談天論地，這些都是女孩在書屋外無法做到的。
許多年以后，女孩實(shí)現(xiàn)了她七彩的夢(mèng)，翱翔在自己的天空中。女孩常常在想，如若當(dāng)初自己沒有那間書屋，自己也未踏足過自己內(nèi)心靈魂的書屋，那現(xiàn)在她會(huì)在哪呢？（尹珍校園文學(xué)）
心中的海作文2
人生都要經(jīng)歷這樣的過程：從牙牙學(xué)語的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年，再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語一樣：“有一種生物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路�！睕]錯(cuò)謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”，“中午“指的是“人的中年”，“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替，所以人的一生也在慢慢長(zhǎng)大。
從幼年到少年，有父母在身旁呵護(hù)，但這不是永遠(yuǎn)。少年在一天天長(zhǎng)大，總有一天要離開家到遠(yuǎn)方，去奮斗，去漂泊，去尋找心中的那片一望無際的'大海。
在慢慢成長(zhǎng)的過程中，也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，但想想心中的那片海，總會(huì)又站起來繼續(xù)奮斗，直到找到心中的那片海。自信是一艘船，是我們?cè)趯ふ倚闹械哪瞧５慕煌üぞ�，但必須合理掌控，不能偏離方向，否則不但不能到達(dá)心中的那片海，反而會(huì)離之更遙遠(yuǎn)。在生活中，自信能使我們更加有激情，但自信過度也就會(huì)變成驕傲，只有控制好自信的程度，我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船，那么“堅(jiān)持”就一定是船的動(dòng)力，只有堅(jiān)持，我們才能保證有充足的動(dòng)力到達(dá)心中的那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要記住陽光總在風(fēng)雨后，你是一個(gè)成功的人，絕不可能被嚇倒……
長(zhǎng)大后，要去奮斗了，母親望著你的努力、自信和堅(jiān)強(qiáng)，笑著說：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切，哪怕是海市蜃樓�！辈诲e(cuò)，一個(gè)人赤裸裸的來到人間，在他的心中一定會(huì)有那么一片海，他會(huì)朝著那片海前進(jìn)，直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢？是成功后的喜悅，是未完成的使命，也是那對(duì)一生有個(gè)交代的“保證書”。
為了到達(dá)心中的那片海，不放棄，有自信，懂得堅(jiān)強(qiáng)，值得嗎？值。人的一生是短暫的，它不像一天一樣可以交替，它只有一次，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，不可以也不可能可以再來一次。只有到達(dá)心中的那片海，完成那份使命，人的一生才是有意義的，到了生命結(jié)束的那一刻，你才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到惋惜。
為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)、努力。相信吧！總有一天你會(huì)到達(dá)那片�！獕�(mèng)想。
心中的海作文3
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過后，春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著，看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒來得及醒來，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個(gè)個(gè)有溫度，跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今，我成日埋在習(xí)題本中，死板地想提高文化成績(jī)，殊不知，寫作的能力慢慢褪去，對(duì)文學(xué)的愛好慢慢消失�？粗@一篇篇華而不實(shí)的文章，卻始終感覺無能為力。
目光所及，看見了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長(zhǎng)。夏天，白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地，長(zhǎng)到一個(gè)孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿心期待的，卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開出來像炸開的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎�，野花不除，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英，就是我的責(zé)任。因此周末時(shí)，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農(nóng)藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長(zhǎng)達(dá)半米。拔出來，那根潮濕的，粘著柔潤(rùn)的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細(xì)細(xì)觀察起眼前的.這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛默生的文字跳入腦海：”文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽。”
漸漸的，心有所悟。在過去，我總能感受到大自然的魅力，永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠(yuǎn)都說我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在，我已沉沒沒有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時(shí)心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
心中的海作文4
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥，清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過，帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道，夾雜著每到這個(gè)點(diǎn)食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味，以及教室里、樓道間、操場(chǎng)上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖，讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個(gè)夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢(mèng)想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說：“人生數(shù)十載不過彈指一揮間，我們赤手空拳地來到這個(gè)世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈，有人活得碌碌無為，成功的人很多，失敗的人不計(jì)其數(shù)，可是到最后，又有多少人敢說這一生，抑或是這半生，是按照自己的.真實(shí)意愿過的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫�！�
“這個(gè)世界如此喧囂，我們手中所余下的初衷早已不多了�！疂M船清夢(mèng)壓星河’，心中有夢(mèng)，并為之努力，自然人生不會(huì)留下遺憾。”
彼時(shí)的月光一瀉千里，青石板小路上折射出我們倆的影子，清茶淺斟，遠(yuǎn)處的波濤聲極淺極淺，卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時(shí)光，晃似夢(mèng)中。
你似在思索著什么。沉默半晌，又問道：“那你會(huì)為了這夢(mèng)想不顧一切地前進(jìn)嗎？即使前方再多荊棘、再多泥濘，你會(huì)嗎？”
我沉默。
你會(huì)嗎？我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲，甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備；即使這路途不是一帆風(fēng)順，甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘，你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎？為了心中的那片海，你會(huì)嗎？
我正思索著，倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時(shí)一片清明。
這梨花，不，這世間萬物，不正是這問題最好的詮釋嗎？它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機(jī)會(huì)，卻依舊不顧一切地向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。它們看似柔弱，實(shí)際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分，盡自己所能開出最美麗的花朵，長(zhǎng)出最豐碩的果實(shí)。它們之中，都有圓滿的結(jié)局嗎？不，不是的。事實(shí)上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病，沒有很多人欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處。可它們依舊“孤芳自賞”，依舊“我行我素”，依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里，我抬起頭，對(duì)上你的目光，堅(jiān)定而執(zhí)著：“我會(huì)�！�
是的，我會(huì)。我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難，又何妨？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，為了我心中的那片海，那片蘊(yùn)藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海，赴湯蹈火，在所不辭。
心中的海作文5
“去海邊看看”一直是我的夢(mèng)想。在我的印象里海是蔚藍(lán)的，寬闊的，有磅礴氣勢(shì)的，又富有夢(mèng)幻色彩的……
我好想在傍晚漫步在海邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相吻的地方出現(xiàn)耀眼的霞光，落日的余暉，給大地鋪上一層紅紗，微風(fēng)拂過海面，海水蕩漾著漣漪，聽到“嘩……嘩……”的聲音，讓人聯(lián)想到是大海在對(duì)著我唱歌，那動(dòng)聽的聲音就像漫步在樹林里聽到的鳥叫。我印象當(dāng)中的大海就是這個(gè)樣子的。我喜歡大海的風(fēng)景，更喜歡大海所表達(dá)出的那種磅礴豁達(dá)的精神。
大海是寬闊的，是令人敬佩的。她的身體里面融入了所有的川流，不過是清澈的，還是骯臟的，她也一并接受。她，就像是一位慈愛而偉大的母親，而那些小溪就像是她的孩子。孩子無論在外面怎么玩耍，怎么胡鬧，終歸會(huì)乖乖的回到母親的身邊。而對(duì)于母親，她的孩子無論在外面胡鬧成什么樣子，她也會(huì)一如既往的愛護(hù)他，照顧他，給予他幸福和溫暖。大海就是這樣的一位母親。大海是非常寬闊的，她的內(nèi)心也是十分的寬廣。她的.包容是世上絕無僅有的。
她對(duì)于人們對(duì)她所做的，都會(huì)默默的接受，從來不會(huì)有任何的怨言。正是她的這種包容，讓我更加的欣賞她，敬佩她。正如有句名言寫到：意志堅(jiān)如鐵，度量大如海。我所追求的就是大海的包容。大海的是世上所有生命的源泉，所有的生命都離不開她。而大海的力量也是不可忽視的，她要是兇猛起來，其氣勢(shì)無以倫比的。對(duì)于時(shí)間的萬物來說，沒有比海更遼闊的了、更偉大的了。
但我要說，世界上有比大海更博大的，那就是人民教師博大寬容的心！我贊美大海的磅礴豁達(dá)，我更贊美老師的博大寬容。
還記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們班上有一位特別頑皮的同學(xué)，他總是給我們班上惹了很多的麻煩。有一次，把低年級(jí)的小朋友的頭給撞到了，有一點(diǎn)輕微的腦震蕩，但他的家長(zhǎng)三番五次的來班上找這位同學(xué)，說要討個(gè)說法，這讓我們的班主任老師十分頭疼，只好把那位同學(xué)交給小朋友的家長(zhǎng)，畢竟把人家的頭跟撞破了，要負(fù)責(zé)任的。過了幾天，這件事處理好了，我們大家都以為是他們自己解決的，可一問才知道是我們的班主任老師出面，給對(duì)方的家長(zhǎng)說：“大家都是做父母的，誰都不希望自己的孩子出事，你們只想到了你自己的孩子，你有沒有為這位同學(xué)著想過，他也不想造成這種結(jié)果的，大家都各退一步，行不行，如果以后腦袋有問題的話，可以來找他�！�
我們當(dāng)時(shí)聽到這里，都大吃了一驚，當(dāng)小孩的家長(zhǎng)來找時(shí)，老師不是說他不管的嗎，怎么還是出面了。我仔細(xì)的想了又想，明白了是老師對(duì)學(xué)生的寬容的心讓他這么做的，他當(dāng)時(shí)說不管，只不過是一時(shí)的氣話而已。
老師的這種寬容比大海更吸引著我，我一直就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)人民教師，用那寬容的心去教化那些無知而又好奇的小天使們。
心中的海作文6
一天清晨，我被爺爺拉去晨跑，看見遠(yuǎn)方還未升起卻先發(fā)散出光輝的太陽，我覺得這一幕是如此熟悉。
那是我們?cè)诤Ｄ下糜蔚臅r(shí)候。
頭一天在外面閑逛了一整天的我，次日賴在床上起不來了�？墒菋寢寘s不由分說拉著我就走。我一路跌跌撞撞，揉著眼睛，一邊走一邊說：“看什么日出嘛，還不如睡覺呢？”
好不容易到了沙灘上，我趕忙找了張吊床，躺上去，閉目養(yǎng)神，等待日出。
突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣嘹亮的鳴叫聲，我急忙睜開眼，只見遠(yuǎn)處的海面上射出了幾道耀眼的光線，那光線驅(qū)散了一小片黑暗，接著，又升起了一個(gè)小小的半圓。那半圓和光線一樣，黃燦燦的，亮得逼你的眼。
過了一會(huì)兒，那個(gè)半圓漸漸變大了，變亮了，不久就將一小片海域染成了金黃色。
漸漸的，它越來越亮，越來越有活力，周圍的黑暗區(qū)域逐漸消失了。天，恢復(fù)了它的藍(lán)色；海，也從金黃色變成了一片蔚藍(lán)。
我深吸一口氣，是陽光的氣息，那氣息給人的感覺就像冬日里的一杯熱茶。再用手在陽光里一抓，手中便出現(xiàn)了一小塊陽光。它雖是塊狀的，但卻十分柔軟，好像輕輕一捏就會(huì)消散，用嘴輕輕地咬一口，那陽光便通透了我的全身，使我感到心曠神怡。
蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海。海面像一塊巨大的鏡子，映照著蔚藍(lán)的一切。在目光可見的最遠(yuǎn)處，水天一色，天仿佛成了海，海也好像變成了天。微風(fēng)吹過，海面輕漾，遠(yuǎn)處好像躍起了幾只魚兒，但剎那間海面就歸于平靜了。
腳下，金黃的沙灘已被曬得溫?zé)�，它散發(fā)著誘人的.氣息，引誘著人們跑上幾步，打幾個(gè)滾兒。陽光灑在頗具特色的南國(guó)椰樹上，斑駁的樹影投射到樹旁水果店中正在小憩的老板身上，樹隨風(fēng)搖動(dòng)，樹葉間漏出的光斑便在那老板身上一跳一跳的，有意思極了。
我走近椰樹，想靠樹休息一下�！耙訂�？”感覺有人靠近的老板立馬睜開眼睛，熱情地問我，“我還有香蕉，菠蘿，芒果……可甜了�！本芙^不了他的熱情，我買了一個(gè)椰子，老板迅速幫我開了一個(gè)小口，輕輕吸一口椰汁，那清涼的感覺從口腔一直蔓延到我全身的每一個(gè)細(xì)胞，舒爽之至。
陽光越來越耀眼。一抬頭，就直擊我的眼眸，我趕緊將視線移開，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的白云在藍(lán)天的襯托下是那么的潔白，那么的輕盈。
我趕緊搶拍下幾張照片，想著回去之后一定要洗出來，裝進(jìn)相冊(cè)，好好保存在一個(gè)隱秘的角落。
……
一陣清脆的鳥鳴把我悠遠(yuǎn)的思緒拉回。抬首，凝眸，卻只見眼前垂柳依依，荷香陣陣，原來，身邊的風(fēng)景也是如此之美好。
的確，在這個(gè)熙熙攘攘的世界，確實(shí)需要一片凈土平靜我們浮躁的心靈，不管是遠(yuǎn)方的大海，還是身邊的荷塘，都是我們靈魂的棲息地！
心中的海作文7
海風(fēng)徐徐，拂過臉頰，掠過發(fā)絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢(mèng)想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉(xiāng)——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說，大海是家鄉(xiāng)的全部。海邊那一排排低矮，簡(jiǎn)陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍(lán)色的大海，在水平面上，與天交融，呈現(xiàn)出一片的藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長(zhǎng)；看見的是海浪翻涌，聽見的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細(xì)沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽光照射在臉龐上，愜意！那時(shí)的我，對(duì)心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長(zhǎng)的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡(jiǎn)陋的房屋，這是它跟隨著歲月的腳步所施展的魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂。正是這片海，賦予了我們太多的幸運(yùn)，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的.結(jié)束。是的，這不僅是她的夢(mèng)想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會(huì)隨之變得越來越便捷；這片海域也會(huì)愈來愈加的繁榮，愈加的興盛。聽，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們?cè)V說生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動(dòng)無以言表——當(dāng)“海西建設(shè)平潭經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著，呼喊著，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃�？�，那片海也正隨著我奔騰，浪花一浪高過一浪，撲打在沙灘上，那是激動(dòng)，是快樂。她正向我釋放她的喜悅；對(duì)我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑……
我坐在沙灘上，望著那片無邊無際的藍(lán)色大海，心中久久不能平靜。陽光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見了她的明天——經(jīng)濟(jì)區(qū)成功了，平潭的經(jīng)濟(jì)得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對(duì)這里充滿了希望。因?yàn)檫@是一顆明星，隨時(shí)都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢(mèng)開始的地方。聽，海浪拍打岸礁，這是它提前預(yù)祝我們成功……
心中的海作文8
浩瀚的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無限遐想。大海至開闊，容納著許多人的志氣與抱負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，惟有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎接屬于我們自己心中的那片海。
擁抱心中的那片海，找回心底最真實(shí)的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橛行┤宋ㄓ性趯?shí)現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進(jìn)。
塞涅卡說過：“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”理想是一個(gè)個(gè)目標(biāo)堆砌起來的人生高臺(tái)。鄧軒是重慶南方藝術(shù)學(xué)校的一名年輕女清潔工，她幼年喪父，與母親相依為命，生活貧窮。但這些都無法澆滅她渴望畫畫的夢(mèng)想。但她畫畫功底不好，于是給自己定了幾個(gè)目標(biāo)：先畫好線條，把曲線畫得靈動(dòng)，把直線畫得干脆。其次畫好平面圖形，然后畫好立體圖形，讓它們看起來像沖出紙面一樣。
明確目標(biāo)就像是馬拉松比賽場(chǎng)上每1000米豎起的旗桿，而如何到達(dá)那里，就需要刻苦的奮斗。鄧軒制定的目標(biāo)，但她知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是她常常拿著掃帚在高一教室外聽課。學(xué)生放學(xué)后，鄧軒便撿起他們的廢紙，用橡皮把一張張的紙小心翼翼地擦干凈，生怕擦出漏洞。擦完后拿回宿舍，挑燈夜畫。鄧軒每天8個(gè)小時(shí)工作，5個(gè)小時(shí)睡覺，11個(gè)小時(shí)畫畫。4年后，鄧軒參考藝考，以556分的分?jǐn)?shù)，考上了清華大學(xué)。
不是每個(gè)人都能做到鄧軒那樣“走火入魔”的境界，所以我們也需要抓住機(jī)遇來補(bǔ)充自己的不足。抓住機(jī)遇就是通往理想的捷徑。抓住機(jī)遇首先要有真才實(shí)學(xué)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果你沒做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備，那它終將會(huì)溜走。其次，要善于發(fā)現(xiàn)并敢于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。洛克菲勒發(fā)明的“38滴焊接機(jī)”雖然每次只能節(jié)省一滴油，但每年都能節(jié)省500萬開支。那39滴油滴在的是所有人的眼里，而在洛克菲勒看來，那39滴油卻是滴在他的'心上。我們要用心靈的慧眼越過繁蕪，傾聽時(shí)代的聲音。
當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生大多都有自己的理想，但有的只是空想，沒有實(shí)際目標(biāo)，在開始就迷失了方向。還有的敗在奮斗上，他們制定了各種詳細(xì)目標(biāo)，卻在行動(dòng)上各種偷懶。要記住思想的巨人、行動(dòng)的矮子是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)理想的。爺爺曾告訴我：刻苦奮斗的人必將成為成功人士，而抓住機(jī)遇的人多成為偉人。
理想之路是漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮的。沒有人能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利。讓我們樹立正確的目標(biāo)，刻苦奮斗、抓住時(shí)機(jī)，在我們心中的大海上乘風(fēng)破浪、刻苦奮斗、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，征服理想的大海，讓我們的理想光輝閃爍人生！
心中的海作文9
我生長(zhǎng)在一片荒山坡上，我出生第一眼看見的就是環(huán)合的群山、周圍的同伴以及山坡下的那條鐵軌�！沂且恢陿洹�
我好奇地觀看這一切，“山那邊是什么呢？”我不禁發(fā)問。“也許，是臨海一片山�！痹谖疑砼缘耐榛卮鸬�。它是我們這一片寒芒中最高的一株。
“那另一片山的后面又是什么呢？”我仍不滿足。
“可能是一片海吧”它凝神思忖了一會(huì)兒，回答道，但它眼前閃過一絲期盼，然后是失望。
“你見過海嗎？”我又問。
“不，海太遠(yuǎn)了，我們誰也沒有見過海�！彼锵У卣f道
我不再發(fā)問，心中卻暗下一個(gè)決定：我要看到海，也許只要我長(zhǎng)得夠高。
我奮力生長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)到了它的個(gè)頭。在我剛剛比它高一點(diǎn)兒的那天，老遠(yuǎn)就聽到了一聲火車的鳴笛，還有氣流的呼嘯。風(fēng)吹下了幾塊山坡上的大石，火車停在了這兒。就這樣，我才有了和它搭話的機(jī)會(huì)。
“火車大哥！”我在山坡上高聲呼喊道。
“嗨！”它看到我了，并且響亮的回應(yīng)我。
“火車大哥，你去過哪些地方？”我問它。
“我去過好多地方呢，陡峭的山崖，平靜的海灣我都去過�！被疖嚧蟾缏詭ё院赖纳駳�。
“海是什么樣的？”我期盼它的回答。
“海啊，是藍(lán)藍(lán)的，清清的，一望無際�！�
“你能帶我去看海嗎？”這才是我真正想問的。
“可以啊，但我要走了，下次有機(jī)會(huì)再帶你一起去吧！”火車大哥的聲音逐漸消失在群山之中，但我還沉浸在興奮中，我能去看海了。
后來，火車大哥每次來就只有幾十秒的時(shí)間，我們也時(shí)常說不上話，但它告訴我，讓我做好準(zhǔn)備，他一定會(huì)帶我去看海的。
再后來，它再也沒有來過，軌道上雜草叢生，卻不見它的影子。我心里滿是失望，但我又萌生了一個(gè)想法：我要自己走過去看海！
我拔出血淋淋的`腳，向前邁了一步，我累得快要倒下，但我又不忍倒下，于是將腳插進(jìn)地里。一天過去了，我只走了一步，伴著同伴們的驚呼聲。
一天又一天過去了，我走到了鐵軌旁，但它還是沒有來。
畢竟我也是一株寒芒，我開花結(jié)果死去。
又一年春天，我出生了，在鐵軌之間，我很疑惑：為什么同伴們都在山坡上，而我卻在這兒？一個(gè)前輩告訴我前面的故事。
它說完那一天，一聲火車的鳴笛由遠(yuǎn)及近，是我苦苦等待的火車大哥，它終于來了！風(fēng)兒助我一臂之力，把它攔住了。
“火車大哥，帶我去看海吧！”我高興地說道。
“我是第一次來這兒，你說的以前那個(gè)老火車，它在一場(chǎng)山體滑坡中殉職了，”它的聲音低沉下來，“但我很愿意帶你去看海。”
我顧不著傷心，滿心期待我又從土里拔出腳，一步我邁上了火車。火車大哥載著我，呼嘯著起步了。
“去看海了！”我大喊道�；疖嚧蟾鐜е�，去看我心中的那片海。
心中的海作文10
那本書靜靜的躺在我的桌子上，書頁被時(shí)間浸潤(rùn)的早已泛了黃。陽光映在書面上，我的思緒又回到了那個(gè)湛藍(lán)的海上。
記得那是一個(gè)秋季，入學(xué)的日子，母親帶我去書城買入學(xué)需要的書。望著周圍琳瑯滿目的圖書，大的、小的、厚的、薄的，我小小的世界似乎被打開了認(rèn)知的大門，我滿懷好奇地牽著母親的手向前走著，不時(shí)回過頭來看看這本書，又望望那本書。突然間我眼前一亮停住了腳步，望著面前的那本書不由得入了迷。這是一本畫冊(cè)，在它的封面畫著湛藍(lán)的海，金黃的落日映著它，仿佛這人間一切美好的.事物都被容納其中。
母親為我買下了這本書，我一直都很小心翼翼的捧著它，翻著它，仿佛這畫冊(cè)里一切的一切，都成了我心中的一份向往。畫里的世界，是多么的美好啊。
開明的母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便為我找了老師。在課堂上，我努力挺直腰板，豎起耳朵，張大眼睛，不肯放過老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但這樣的努力換來的成效卻微不足道。令我印象很深的，是那堂課。老師在上面為大家展示著花朵的畫法，起草，勾線，上色，一朵潔白如玉的蘭花便映現(xiàn)在我的眼前。我在心里嘖嘖贊嘆著老師的技藝高超，心中也躍躍欲試的想要畫一朵蘭花。當(dāng)?shù)轿耶嫊r(shí)，我用筆輕輕地描著，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的去勾畫，可總是出錯(cuò)，結(jié)果，在那節(jié)課結(jié)束后，我交上去的只是一朵皺皺巴巴的殘次品；發(fā)下來時(shí)，右下角的一個(gè)大大的C刺痛著我的心。
我泄了氣，似乎這條路并不適合我。
還記得那天，我跟媽媽說了自己的念頭，卻遭到了她的質(zhì)疑：
“你如果連這都堅(jiān)持不了，那以后還會(huì)有許多的困難，都要放棄嗎？不會(huì)就去學(xué)，不要給膽怯找借口。沒有人生來就是天才！”
媽媽的話如一記重錘，敲得我心頭一顫。是呀，遇難即退，那是懦弱者的表現(xiàn)！
此后，我還是堅(jiān)持和以往一樣去學(xué)畫，干凈潔白的襯衫在回來后就沾染上了顏料的痕跡，紅的、藍(lán)的，大片大片的沾染在衣服上，可母親卻從來不會(huì)責(zé)怪我，只是默默地將衣服洗凈，詢問我一天的收獲。
漸漸地，我的畫從C到了B，又從B到了A。
我依舊清晰的記得自己再畫那幅海時(shí)心中的感動(dòng)，我的繪畫路便是我心中的那片海。有微波蕩漾的欣喜，有波濤洶涌的失望，有平靜如鏡的堅(jiān)韌，有一望無際的堅(jiān)持……
母親的包容與鼓勵(lì)，則像金色的陽光，溫馨著我成長(zhǎng)的歲月。
當(dāng)思緒重新飄回，那本書依然靜靜的放在那兒。書皮雖然泛黃，但我心中的那片海依然湛藍(lán)，明凈。
哦，為了心中的那片海！
心中的海作文11
梆梆的敲門聲，在深夜里顯得格外清晰�！八攘藳]有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺？”緊接著，便傳來了母親催促的聲音�！斑青辍币宦暎T緊接著被推開，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的母親就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，母親的`火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！”我張了張口，卻什么也沒說。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽母親說，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來到窗前，望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空，打開窗戶，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒有父母的監(jiān)督與提醒，一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
心中的海作文12
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對(duì)生活的艱辛和困苦，海子依然對(duì)心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無助。看著周圍人用功讀書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見
記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚�？傆X的才剛上初一，現(xiàn)在玩會(huì)兒沒什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞⑹稽c(diǎn)才開始寫作業(yè)，以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個(gè)陽光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫完作業(yè)��？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：以后上課好好聽講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時(shí)候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對(duì)媽媽說：你今天怎么過來接我了��！媽媽神色一臉平靜地說：今天沒事兒，就過來接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對(duì)我說了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個(gè)充滿迷霧的湖。
現(xiàn)在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說：初三的你們，還有機(jī)會(huì)，只要你努力。我覺得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開云霧見青天的`感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會(huì)偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會(huì)朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
心中的海作文13
季末微涼，魚肚白一如既往地準(zhǔn)時(shí)降臨，懶洋洋的不想起床，恐怕已經(jīng)成了我最典型的特質(zhì)了，起還是不起？那種矛盾的斗爭(zhēng)，內(nèi)心的掙扎，絕對(duì)可以排在我人生十大最糾結(jié)時(shí)刻之一了，但這些都仍然無法改變我對(duì)清晨的喜愛，是的，我愛清晨，縱使我實(shí)在沒有資格說愛它。
喜歡呼吸那股平復(fù)一切的清涼；喜歡捕捉那道永遠(yuǎn)也抓不住的陽光；喜歡穿著白色的運(yùn)動(dòng)鞋，踩著微露的青石板，喜歡套著長(zhǎng)袖的外套，最好后面綴著一頂連衣的帽子，再戴起白色的耳塞，聽著只有我自己喜歡的音樂，就這樣不需要目的、不需要方向的走著，偶爾小跑兩步，你也可以叫它晨練，或者一不小心扎身熙熙攘攘的巷子，順手拎兩根油條和一杯豆?jié){。
這就是我喜歡的早晨，其實(shí)那一切都是次要的，重要的是感覺，我喜歡靜謐，那種只屬于早晨的靜謐，那種透著滴水蟲鳴的靜謐；那種海浪拍擊沙灘的靜謐；那種就連汽笛聲都顯得格外悅耳的靜謐。
早晨的靜謐，帶著生氣；午夜的.安靜，帶著死氣！
很多人喜歡早晨安靜的公園，而我卻喜歡海岸，沿著海岸線跑步，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累，好像永遠(yuǎn)都有人陪伴，大海的低訴呢喃，一直都不曾離去，也不會(huì)爽約，更不會(huì)背叛。
累了，你可以坐在岸邊的欄桿上，極目遠(yuǎn)眺，海浪就在你的腳下萬年不變的拍打，輕輕的。如果你有足夠的耐心，可以等著太陽從海與天的交接點(diǎn)，慢慢的爬上來，笨重的像蝸牛，此時(shí)的你，可能會(huì)感嘆，時(shí)光流淌的真慢，那些所謂的白駒過隙，所謂的剎那芳華，此刻都與你無關(guān)。
我覺得有時(shí)候，海比那些自認(rèn)為很了解你的人，更能了解你，當(dāng)你開心的時(shí)候，她仿佛也在跟著你雀躍；當(dāng)你不開心，對(duì)著她大吼大叫的時(shí)候，也似乎能夠感應(yīng)到她在嗚咽。這世界找到一個(gè)了解你的人，本身就很難，更遑論期望她能夠說你心中所想、做你心中所望。人與人的相處，磕磕碰碰互不相讓，最多各自妥協(xié)求同存異，這個(gè)時(shí)候，就更加想念大海的包容，與海相處，是舒服的，是放松的，是丟掉一切的。
假如你曾經(jīng)靜靜的躺在海上，雙眼看著藍(lán)天，徹底的放松，感受著風(fēng)兒在臉上吹過，海水在身下流動(dòng)，你一定會(huì)為之著迷，并且覺得不可思議，人怎么能跟自然那么巧妙的融為一體，此刻，時(shí)光已經(jīng)不再是坐著看海的緩慢了，而是靜止，無解的靜止，天地隨之永恒。
有時(shí)候，我想，海是真實(shí)存在的嗎？也許眼睛告訴我是的，但我卻并不完全相信，當(dāng)我用心靈去感受，去思考這個(gè)問題的時(shí)候，我覺得海在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，它只存在于人們的想象中，存在于人們的向往中，就像那傳說中的桃花源，一直在尋找的路上，卻永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。
愛海，無關(guān)存不存在。或者，海無處不在，萬種形態(tài)。所以每個(gè)人的心中，都有屬于自己的一片海。
心中的海作文14
面朝大海，春暖花開，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。
感動(dòng)中國(guó)人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠(chéng)祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是我們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的'善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師，她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧?kù)o。
善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
心中的海作文15
閉上眼，那是一片大海，和煦的微風(fēng)暖暖的照在海面上，海風(fēng)夾雜著些許咸的味道飄來，海鷗在耳邊叫著，海淘不停的拍打著岸邊的礁石。這是一種無與倫比的享受和喜悅，也是一份難得的平靜。
我從小就是一個(gè)善良的孩子。因此，我心中的那片海，正是我對(duì)善良的追求。
記得那是一個(gè)冬天的傍晚，我和媽媽來到一家面館吃飯。
“老板，來兩碗面”。
兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的，回過頭才發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的女孩子正站在我們的身后。
看上去應(yīng)該是和我差不多年齡的女孩，粉色的圍巾遮住了半張臉，但依然可以看出她清秀的眉頭，背著一個(gè)粉紅色的書包，頭上戴著一頂卡通棒球帽，顯得特別俏麗可愛。
初冬的傍晚格外寒冷，冷風(fēng)“無孔不入”，我不禁縮了縮脖子，坐在窗口，面對(duì)門口。
很快，面上來了，媽媽和我用幾乎凍僵的手互相添加著佐料。騰騰的熱氣模糊了眼前的一切，我不經(jīng)意間一瞥，我發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的女孩正快速地吃著碗里的面條，不久便只剩下很少了，而我碗里的卻還沒有動(dòng)。
冬日的傍晚總是那般冷清，面館很久都沒來幾個(gè)顧客，只聽見筷子與碗的碰撞聲，剩下的就是門外呼呼的冷風(fēng)的聲音了。
望了望窗外，一個(gè)衣著破舊的老人正在寒風(fēng)里踽踽獨(dú)行�？纯匆呀�(jīng)穿上厚厚冬裝的自己，實(shí)感慚愧，剛想給點(diǎn)施舍，他已不在眼前了。
“阿姨，多少錢”。女孩擱下筷子，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的身后走來了一個(gè)身影—是剛剛那位老人。我心中微微一喜，趕緊從口袋里掏出準(zhǔn)備好的零錢，緊緊地攥在手里。
老人伸手準(zhǔn)備去端那碗面，女孩似乎感覺到了什么，急忙掉頭拿過碗，自顧自地倒入身邊的垃圾筒里。
瞬間，就在那一瞬間，我終于看清了那張清秀漂亮的.臉，水靈靈的眼睛，口中不時(shí)冒出幾團(tuán)熱氣；瞬間，也就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了老人手中的塑料袋，還有他凍得通紅的雙手；瞬間，還是在那一瞬間，女孩清秀美好的形象在我的腦海中轟然倒塌。
這一瞬間，感覺像是度過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业男撵`跨過了兩上極點(diǎn)，心如同這般天氣一般，如同這凍結(jié)的小河，冰冷異常。
“老爺爺，不好意思，這碗面不太干凈，我……有點(diǎn)感冒…。.”女孩的臉緋紅，她轉(zhuǎn)頭輕輕地說了聲，“阿姨，請(qǐng)給這位老爺爺下一碗面吧，我付錢�！�
瞬間，又是一瞬間，這一瞬間，冰雪消融，身子也暖和了許多。
善心是可以喚起的，所以，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人，或許，在不經(jīng)意間就可以擁抱別人心中的那片海。
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