(熱)總會(huì)想起那張照片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的總會(huì)想起那張照片作文,歡迎大家分享。
總會(huì)想起那張照片作文1
微風(fēng)輕撫過她的臉頰,在武漢櫻花盛開的季節(jié),姐姐到大學(xué)里去開始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過高考的艱苦奮斗,姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開心的事,但是想到以后半年才能見一次,我心里很不是滋味。
頓時(shí),我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻,心里五味雜陳,各種情感油然而生。在武漢,那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí),雖然并沒有多久,但是對(duì)于我來說已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞:“登上飛機(jī)那一瞬間,止不住的言論,這一刻還是來了,心臟那么那么的痛。”
是啊,姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來到了她的房間,輕輕推開門,從門縫里看到她正彎腰整理行李,臉上掛著微笑。此時(shí),她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了,就直起身拉著我的手坐在了床上,對(duì)著我說:“姐姐明天就要飛武漢了,我們現(xiàn)在來一張自拍吧!”我和姐姐有過好幾張自拍,還有幾張大頭貼。合照都很親密,我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的喜愛,有的哈哈大笑,有的搞怪,扮鬼臉……但是,這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后,也就意味著以后我們可能很長(zhǎng)時(shí)間都見不到面了,以致于以后我國(guó)慶節(jié)時(shí)的`生日她沒能回來。
我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市,相距遙遠(yuǎn),但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼,努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片,我都想到不要讓愛我的人失望,總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗,我不想讓自己墮落?/p>
我遇到過很多的坎坷、磨難和挫折?捎姓l(shuí)又是一帆風(fēng)順呢?這張照片,時(shí)時(shí)提醒我,總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人,而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐,這張自拍我會(huì)好好保存。
姐姐,我也要站在那開滿櫻花的校園里,證明自己。
姐姐,那時(shí)我們?cè)賮硪粡堊耘摹?/p>
總會(huì)想起那張照片作文2
每個(gè)人都有感情,我也不例外,每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇,一個(gè)水瓶,都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊(cè),當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí),我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光,那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽(yáng)陽(yáng)、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長(zhǎng)滿的狗尾草,陽(yáng)陽(yáng)手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的.眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里?粗」访兹、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱?墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說:你們敢動(dòng)一下它們,我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽(yáng)陽(yáng)他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪!
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜,但是每?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí),看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
總會(huì)想起那張照片作文3
照片并不少見,照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片對(duì)每個(gè)人的影響都不一樣有的讓人喜悅,感動(dòng)有的令人痛苦、慚愧,有的也令人思索、回味。
在我的床頭邊有一張照片,我的`畢業(yè)照,我每天幾乎都會(huì)看到,多年而來的朋友、情感、直到現(xiàn)在僅剩的一張照片和一些溫暖的回憶,在照片中,我和我的朋友站在一起我們微笑著,那時(shí)的一切令人是多么向往。
在畢業(yè)前幾年,我和一些比較調(diào)皮的人坐在一起,起初我覺得一切都很好,可直到我認(rèn)識(shí)他們之后,那段時(shí)間也是我最難忘的。
那時(shí)我的學(xué)習(xí)是很穩(wěn)定的,上課專心地聽講,可他們卻總是在一旁說話影響著我,我告誡過他們,讓他們上課別再說話,好好學(xué)習(xí),可他們并沒有聽進(jìn)去反而和我成為朋友,直到后來,老師上課查覺到我們后面紀(jì)律不好,指出那一片便問誰(shuí)一直在亂他們卻齊聲說是我在亂,當(dāng)時(shí)我很慌因?yàn)槲也]有亂,我本來想向老師傾訴,可老師沒等說就讓我出來,就在那一刻我什么也明白了,我在那里默默地被挨罵。
后來,我?guī)缀蹩偸怯贸聊鎸?duì)他們,可他們卻過來嘲諷我,我忍了,可后來,老師一次又一次地冤枉我,也導(dǎo)致我沒有上進(jìn),學(xué)習(xí)一落千丈。身邊沒有一個(gè)人幫助我。于是我決定找老師調(diào)換座位。
在我擺托了他們之后,我又重新刻苦學(xué)習(xí),每天很晚才睡覺,在下一次考試中,我取得了完美的成績(jī),我本應(yīng)該高興的,可后面卻令我徹底失望。我沒想到,他們還追著我不放,告訴全班我作弊才考了這么高,甚至連老師都知道了,還專門開了一次班會(huì)說考試不能作弊。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來。
在快畢業(yè)時(shí)候,我得到了一個(gè)知心朋友,他是我最好的朋友也是唯一的,我們歡歡樂樂度過了畢業(yè)最后的時(shí)光,F(xiàn)在畢業(yè)了,我也聯(lián)系不上他,在新的一環(huán)境中沒有一個(gè)向他一個(gè)這樣的人。我?guī)缀鯖]有朋友,而我現(xiàn)在唯一做的就是好好學(xué)習(xí)。
總會(huì)想起那張照片作文4
滴滴答,滴滴答……外頭摔落著豆大的雨。我拾起一張不堪入目的舊照片,泛黃的照片上依然能看到那笑溢的臉!
那個(gè)是他,我的父親,一個(gè)既熟悉又陌生的人,那張照片是父親塞給我的,上面有我有他。
還記得,那年……“又要搬家了!唉……”我的嘴嘀咕著,邊說邊收拾著我的書包,搬家也成為我生活中的一部分。外面的雨聲把我引了過去,下雨了。我伸出手試探著,一顆顆透明的豆兒落在我的手上,沖著我笑!不一會(huì)媽媽催促著我走了,我立馬拿起書包緊跟著媽媽!鞍Γ堪职帜?”我疑惑的問媽媽。媽媽說:“這次我們要住到離這比較遠(yuǎn)的地方,爸爸的暫時(shí)辭不了職,所以不能和我們一起住了”我的心突然震了一下!澳前职植粊硭臀覇幔俊薄鞍职止ぷ髅Α眿寢尠参恐艺f。我的心酸了起來,有點(diǎn)恨爸爸,連著點(diǎn)時(shí)間也沒有!
一路上我時(shí)不時(shí)回頭看,多么希望又會(huì)有父親的身影,但卻讓我充滿了失望。很快到了火車站,火車呼呼的.向我們開來,我焦急的望著身后,人來人往的人群中沒有一個(gè)是父親。我不抱希望了,準(zhǔn)備上車時(shí),一個(gè)洪亮的聲音把我叫住了,是父親!看著父親那鋪滿雨水的臉上的笑容!我愣了一下。假裝沒看到他,接著上車,父親急忙跑過來把我拉住,我沒說話,心里生著悶氣。父親喘著氣和我說:“女兒對(duì)不起,爸爸不能和你一起去那個(gè)家了,爸爸有空回去看你的,你要乖乖的,想爸爸的話就給爸爸打電話!”說著把一張照片塞給了我,慢慢的松開了手!我還是沉默著上了車!我看著手里的照片,里面的我和父親笑的是多么開心,我的淚還是忍不住的跑了出來,我靠窗看了看,看到的只有父親的背影了。
我收起了那張舊照片,歲月如梭,父親的臉上也擠出了幾條魚尾紋,父親也如同那張照片一樣“舊”了
那張舊照片警惕著我,珍惜現(xiàn)在,珍惜和父母在一起的時(shí)光!
總會(huì)想起那張照片作文5
又是新的的一年,我又想起了那張照片。那時(shí)一張全家福,我坐在姥姥姥爺?shù)耐壬希职、媽媽分別坐在姥姥、姥爺?shù)呐赃。背景是在家里,一眼就能看出濃濃的年味。沒錯(cuò),那是一年的除夕,每個(gè)人的臉上都洋溢著大大的笑容。那一年,既是開心的一年,又是悲傷的'一年。開心的是,我馬上就要上小學(xué)了;悲傷的是,這是姥爺過的最后一個(gè)除夕,也是姥爺拍的最后一張照片……
姥爺走的時(shí)候,大家都沒有告訴我,因?yàn)槲腋褷數(shù)母星樽钌睢C慨?dāng)我問起,他們就用那比哭還難看的笑臉對(duì)我說:“姥爺去旅游了”。當(dāng)時(shí)我還小,一直埋怨姥爺為什么不帶我去?墒呛髞頃r(shí)間長(zhǎng)了,我也感覺出了不對(duì)勁。就一直不停的問爸爸媽媽,姥爺怎么還不回來。我越問越害怕,越問越害怕,最后終于忍不住大哭起來,爸爸媽媽那一直強(qiáng)忍著的淚水,也終于流了下來。我抱著媽媽不知哭了多久,只記得當(dāng)時(shí)腦子里一遍又一遍的過著和姥爺相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。
那時(shí),我總是背著姥爺買的小松鼠書包,姥爺帶著我去串門,去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難,或是被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候,他總是輕撫著我的背,把我抱在懷里,溫柔的教我應(yīng)該怎樣做。不知道為什么,一聽他的話,我就像沒了脾氣的小奶貓,窩在他懷里認(rèn)真地聽他說。在我被表?yè)P(yáng),或得獎(jiǎng)時(shí),第一個(gè)分享喜悅的人總是他。而他,總是那個(gè)最為我開心,最以我為驕傲的人。我的每一張獎(jiǎng)狀,姥爺都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的收起來。
時(shí)間越來越長(zhǎng),我也漸漸地接受了這個(gè)事實(shí)。每當(dāng)我獲得成功,我總會(huì)想起那張照片,想起姥爺那慈祥的面容。我常常想,如果姥爺還在,他一定會(huì)很高興。想到這里,我告訴自己:一定不能驕傲。每當(dāng)我遇到困難,我還會(huì)想起那張照片,想起姥爺對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。我對(duì)自己說:不能讓讓姥爺失望,沒有什么過不去的。
那張照片,不僅是我對(duì)姥爺思念的寄托,更是我走向成功的動(dòng)力。想起那張照片,想起姥爺照片上慈祥的笑容,我覺得姥爺就現(xiàn)在我的身邊。
總會(huì)想起那張照片作文6
“滴答,滴答”,墻上的鐘表響起來了,鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上,我們笑著對(duì)相機(jī)說茄子,身穿綠色的軍訓(xùn)服,個(gè)個(gè)那么開心,那么快樂。
去年9月1日,進(jìn)了中學(xué)校門,我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。
還記得我們穿著軍訓(xùn)服,戴著軍訓(xùn)帽,在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水,唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的,就是站軍姿。站軍姿很累,頭頂烈日,一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí),我總想著:這什么破軍姿,有什么好站的。看著不遠(yuǎn)處的'陰影,我咽了咽口水。這時(shí),就聽見教官說:“還有5分鐘了,堅(jiān)持一會(huì)兒!蔽倚睦镏坏媚?cái)?shù)著:1、2……60,一分鐘了,1、2……13……20,唉,等到數(shù)到300時(shí)教官還沒有喊停下,我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時(shí),我們就一哄而散,有些人上廁所,有些人坐在陰涼處休息,有些人去喝水,還有些人聊天。這樣的生活,在現(xiàn)在,我覺得很好,很好。
有一次,我們杯中的水空了,個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣,說:“再站5分鐘軍姿,我就給你們買水喝!”當(dāng)時(shí),我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿,安安靜靜的,沒有人說話,每個(gè)人都像守護(hù)校園的松柏那樣直直的。很快,教官兌現(xiàn)了他的承諾,給我們買水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí),他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買的。之后,他還給我們中一些人買過水、吃的,大家在喝著吃著的時(shí)候,臉上滿是幸福和甜蜜。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們照了很多照片,大家都踴躍和教官合影……
當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí),我才回過神來。不過,那時(shí)候真的很愉快!
總會(huì)想起那張照片作文7
每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候,總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。
那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片,照片上的我胸前掛著一枚金牌,雙手背在后面,顯出一副嚴(yán)肅的模樣,沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí),總是會(huì)被我那充滿童真的'表情所逗樂,但與此同時(shí),也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。
思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過幾輪小組賽、淘汰賽,第一次參加比賽的我一路過關(guān)斬將,終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng),心里想著手捧著勝利滿載而歸,然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了,被對(duì)手大比分擊敗。
比賽結(jié)束后,我仿佛還沒回神一般,一個(gè)人坐在劍道上,心情低落而又憂傷,淚水無聲無息地從臉頰旁滑過。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來熱鬧的賽場(chǎng)霎時(shí)變得冷冷清清,四周不見一個(gè)人影。
就當(dāng)夕陽(yáng)也收起那最后一束余暉時(shí),一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)頭去看,只見一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間,我說不出話來,可沒等我開口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過來。“你沒事吧?”他關(guān)切地問?粗秃孟衽笥岩话銣厝岬难凵,我的心情自然也開朗起來,接過了冰淇淋。先前本來還是對(duì)他反感的我,突然感到一種心頭上的感動(dòng)。
媽媽的催促?gòu)倪h(yuǎn)處傳來,我站起身來,本想說些什么,到嘴邊的卻只有再見。“你這孩子,怎么這么慢。俊笨粗彝享车刈邅頃r(shí),媽媽生氣的說道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍。“來,站在這里,第一次比賽終歸留個(gè)念好!闭f完,媽媽掏出手機(jī),我趕緊挺直了身子,“咔嚓”空氣凝固了,記錄下了我第一次參加比賽的情景,第一次如此接近勝利……
目光又回到手中的筆尖上,我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年,深藏心底,但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷,那定格瞬間背后的溫情。
照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花,但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
總會(huì)想起那張照片作文8
五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過,縱然時(shí)光飛逝,但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷,而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴,那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中,會(huì)被我時(shí)常想起。
那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。
記得那年初夏,舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣。因(yàn)檫@是我第一次出省比賽,所以我特別重視,每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定,這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天,我卻狀態(tài)不佳,失誤頻頻,原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍,有時(shí)甚至是幾十遍。為此,指導(dǎo)老師焦急萬(wàn)分:“你怎么回事,都快要比賽了,還這么心不在焉的?”我無言以對(duì),任憑淚水打濕了衣襟!澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人,是我們的領(lǐng)舞人,老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任,你也要對(duì)自己有信心!”老師的話一字一句的'打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光,我擦干眼淚,重新來過!
比賽現(xiàn)場(chǎng),在數(shù)萬(wàn)人的目光注視下,我登上了比賽的舞臺(tái),可是緊張的心卻無法安放。就在這時(shí),輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢(shì),我長(zhǎng)舒一口氣,穩(wěn)定心情,隨著音樂起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí),老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場(chǎng)比賽我超常發(fā)揮,取得了第二名的好成績(jī)。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見證,它見證著我的成長(zhǎng),見證著我的長(zhǎng)大!
聆聽時(shí)光的絮語(yǔ),凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片,那張有故事也有收獲的照片!
總會(huì)想起那張照片作文9
炎炎夏日,蟬鳴陣陣。
鮮有人會(huì)在那藏青色的柏油路上走動(dòng)了,特別是上午十來點(diǎn)鐘的時(shí)候,沒有上下班的人群,沒有賣大餅的吆喝聲,或許空蕩蕩的馬路上也只有你,一個(gè)橘黃色的背影!
橘黃色的衣服上帶著白色的條紋,燈光微微一照,立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對(duì)于這件衣服有著特殊的感情,嚴(yán)寒酷暑都不會(huì)脫掉它。
你帶著帽子,右手握著笤帚,頭低著,背稍弓,定睛看著地下,把垃圾從角落里撥出來,笤帚所到之處揚(yáng)起片片灰塵。陽(yáng)光是毫不懈怠地灑下,面龐曬得黝黑,不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠,帽子的后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起,你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠,你好像看見了一團(tuán)白色的.口香糖,雙膝曲下,蹲在地上,瞇著眼睛,先從衣服的袋里掏出一個(gè)白色的東西,向地上噴出泡沫狀的清潔劑,用刷子在地上刷兩下,再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分,可能是因?yàn)榭谙闾钦车脮r(shí)間過長(zhǎng),所以有些頑固不化吧!
你直起身子,拍了一下老腰,然后像扎馬步一般,手撐在地上,用渾身解數(shù),從口香糖底部向上鏟撥,再?gòu)牧硪粋(gè)方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動(dòng)作變得扭曲,呼吸聲變得厚重急促,衣服和著汗水粘在了背上。
驀地,遠(yuǎn)處馳來一輛車,一路響亮的鳴笛,你似乎被嚇到了,一怔,隨后踉蹌著走到馬路的另一邊,清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭,露出和藹的微笑,說了句“對(duì)不起!”
舉起相機(jī),按下快門,難忘那一刻,酸楚,憤怒,不平,還是……
總會(huì)想起那張照片作文10
窗外,細(xì)雨飄灑,那是白云的眼淚,抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣,便會(huì)想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的'黃昏,我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí),媽媽打了個(gè)電話:“寶貝,你在哪兒?什么時(shí)候回家?”我不耐煩地說:“媽,每天問同樣的話,你不嫌煩我還嫌煩呢!一會(huì)兒就到家,我先掛了!碑(dāng)我正奮力跑回家時(shí),看見了一個(gè)老爺爺,他正手持著一把傘,站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪,下雨天,老爺爺有傘卻不撐,太反常了。我收住匆忙的腳步,禮貌地問:“老爺爺,您怎么站在這兒,快回家吧,當(dāng)心著涼!崩蠣敔敇泛呛堑卣f:“我在等孫子呢,他馬上就來了,今天他沒帶雨傘?,他來了。”我望去,只見一個(gè)少年正在雨中奔跑,他見到老爺爺,眉毛一豎,嚷道:“不是說過不要你來接嗎!你還來!蔽彝@一幕,心里不禁微痛。因?yàn)椋乙矊?duì)媽媽說過類似的話。我鼻子一酸,拿出手機(jī),含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家,媽媽正在門口著急地張望著。見到我,她立刻欣喜地迎上來,忽然,她瞥見了我眼角的淚痕,驚訝地問:“怎么回事?怎么哭了?”我憋住淚水,回答道:“只不過是被雨淋了而已。”“什么?有沒有感冒?你這粗心的孩子,怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過身跑上樓去,反鎖了門,一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片,忽然間明白了什么,媽媽對(duì)我的嘮叨,其實(shí)就是對(duì)我的愛!媽媽的愛原來一直都在我身邊!
如果你覺得媽媽太嘮叨,請(qǐng)注意,那只是她愛的表達(dá)方式。好好愛她吧,媽媽的愛其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
總會(huì)想起那張照片作文11
偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的.房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……
我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是,我又想到,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什么該做,什么不該做。
想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
總會(huì)想起那張照片作文12
女孩站在舞臺(tái)上,傲然地挺直著背,身前放著一臺(tái)古箏,眼里閃爍著淚光……
這是我兒時(shí)觀看的一場(chǎng)箏之大賽時(shí)所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐,她在箏之大賽中表現(xiàn)十分出色,臺(tái)下的我被她所深深吸引,和父母嚷著要學(xué)古箏,要如表姐般在臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。媽媽抵不住我的吵鬧,只好帶我前去拜師。
一開始,每次會(huì)課后回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)彈奏,可漸漸的,慢慢失去了耐心,家里那臺(tái)古箏也漸漸“失寵”,老師不滿的聲音也多了起來。
“不行!不行!還是不行!”耳里傳來老師的斥責(zé),我在心里連聲嘆氣。“看看你現(xiàn)在彈的,你剛來時(shí)不是彈得很好嗎?再是這種水平,那場(chǎng)比賽你就不用參加了!”說罷,老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒,那張照片在我腦海里出現(xiàn),照片上的表姐微笑著,喚起了我學(xué)箏的初心。
我調(diào)整好自己的心態(tài),開始奮發(fā)圖強(qiáng),努力練箏,每天都花大量時(shí)間練習(xí),更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的`曲子,尋找自己的不足。
再次會(huì)課時(shí),我觸上琴弦,整個(gè)人便融入了作家的意境之中,在琴聲中放松了自己。一曲奏罷,我緊張地望向老師,“嗯,不錯(cuò),有進(jìn)步,但是還不夠,要加強(qiáng)!钡玫搅死蠋煹目隙,我終于松了一口氣,更加刻苦地練習(xí)?蛇@份刻苦,讓我失去許多玩樂的時(shí)間。終于,我把持不住,想要放棄。可是,腦海里又浮現(xiàn)出那張照片,似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息,我再次起航。
不久之后,比賽就來臨了,作為選手的我十分忐忑,心臟一直跳個(gè)不停。這時(shí),那張照片又一次浮現(xiàn),不斷安撫著我的情緒。輪到我時(shí),我坐在古箏前,深吸一口氣,眼前浮現(xiàn)出那張照片,輕撫上琴弦,彈奏出第一個(gè)音,整個(gè)人便融入意境之中,不再緊張。一曲奏罷,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,臺(tái)上的我早已熱淚盈眶……
那張照片不斷激勵(lì)著我,使我如照片中的女孩般站在臺(tái)上閃耀奪目……
總會(huì)想起那張照片作文13
學(xué)習(xí)求知的道路是艱難的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)途中因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力而每每想放棄時(shí),我總會(huì)想起自己在湖南邵陽(yáng)棉花沙小學(xué)拍攝的那張照片。
20xx年的初夏,我有幸跟隨著一些同學(xué)去到了湖南邵陽(yáng),拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導(dǎo)。
我們首先來到了蔣導(dǎo)家中。在聽完蔣導(dǎo)介紹當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后,我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工,一年甚至只能回家一次時(shí),我震驚了,同時(shí)也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個(gè)群體,一年不見父母,這對(duì)還處于幼年的孩子是多大的傷害!
緊接著蔣導(dǎo)便帶著大家去村里唯一的小學(xué)——棉花沙小學(xué)參觀。一路上,有在田里耕作的農(nóng)民,有天空飛過的鳥兒,也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機(jī)拍攝了幾張,但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大,很快我們便到了棉花沙小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導(dǎo)讓大家在一個(gè)沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中,很快便覺得無趣了,便聞聲而去,來到那充滿生氣的教室旁,探出頭往教室里望去。金燦燦的陽(yáng)光照在每個(gè)孩子的臉上,每個(gè)孩子都目不轉(zhuǎn)睛地望著教室黑板,呈現(xiàn)出一片和諧的景象。我再也忍不住了,舉起手中的'相機(jī),迅速地按下快門,定格住這個(gè)美好的瞬間。
行程很快便結(jié)束了;氐郊液,我將這張照片印了出來,貼在自己的書桌前。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣,堅(jiān)持不下去時(shí),我就會(huì)想起這張照片上孩童們求知的眼神,便又有了堅(jiān)持下去的毅力,不論在家中的書桌前,學(xué)校的課桌旁,還是補(bǔ)習(xí)班中。
總會(huì)想起那張照片作文14
一個(gè)周末的下午,我百無聊賴,隨意的收拾著書桌,午后的陽(yáng)光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我,穿一身干凈校服,端正的蹲著,臉上綻放著開心的笑容,透出著一絲感動(dòng)每當(dāng)看到這張照片時(shí),總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好,還有雪中送炭的感動(dòng)。
還記得那是小升初考試后的沒幾天,我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),眼前的一幕讓我有點(diǎn)手無足措,大家都穿著整潔干凈的校服,唯有我和哥哥穿著有點(diǎn)突兀的班服,舉足無措的我們頓時(shí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),情急之下的我們急中生智想出一個(gè)辦法---借校服。可是大家都在急著拍畢業(yè)照,有誰(shuí)會(huì)借給我們,又哪有時(shí)間去借嘛!無奈的我們只好抱著試一試的'心態(tài)去嘗試,結(jié)果跟我想像的一樣,大家都在激動(dòng)的拍畢業(yè)照,根本沒人顧及我們。忽然一個(gè)小女孩拍了拍我的肩膀,親切的說;我可以借你,竟然會(huì)有人借給我衣服,我吃驚不已,懷著不可思議的疑問,我緩緩地接過衣服,心里充滿了感動(dòng)與感謝!拿到校服的我,以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速趕到班級(jí)路隊(duì),穿著小女孩的衣服,蹲在地上,臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了感動(dòng),美滋滋的。照相機(jī)為我記錄下了那永久值得紀(jì)念的時(shí)刻!
嘰喳!嘰喳小鳥的談?wù)撀,把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我再一次看到那個(gè)身穿干凈整潔校服的我,內(nèi)心頓時(shí)被點(diǎn)亮,在人生的道路上,難免會(huì)遇到需要幫助的人和事,人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上,我一定要做一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)別人遇到需要幫助問題時(shí),一定會(huì)盡可能的去幫助他們,讓他們感受到那種被人幫助時(shí)內(nèi)心的快樂與感動(dòng)。
總會(huì)想起那張照片作文15
照片,是一個(gè)人或一個(gè)家庭的記憶膠囊。我從小到大,有著成千上萬(wàn)張照片,可有一張一直在我腦海中,揮之不去。
那是小時(shí)候我與老太的一張照片,每每看到這張照片,我就會(huì)想起我那親愛的老太。
我有一個(gè)慈愛的老太,每當(dāng)有什么好吃的或好玩的,她都會(huì)第一時(shí)間拿給我。那時(shí)候,我覺得老太是天底下最好的老太。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,沉重的學(xué)業(yè)與生活壓得我喘不過氣來,也沒有時(shí)間和精力去嬉戲,去玩耍。我便與老太疏遠(yuǎn)了,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有去看她。
有一天,年過七十的`老太乘公交車大老遠(yuǎn)跑過來。這時(shí),我正在房間狠狠地摔著一張鮮紅的試卷,上面的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。老太正巧看到了這一幕,匆匆從地上撿起了試卷。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你呀,就是這樣毛躁,一次考試就把你急成這樣,坐下來,好好看清卷子,慢慢思考!笨晌胰猿两诒蠢,不能自拔,悶悶地生著氣,還埋怨著老太:“不要再說了,我就是考不好!边@時(shí),老太卻板起面孔,眉頭微皺,嚴(yán)厲地說:“一次失敗不要緊,重要的是你能及時(shí)清醒,認(rèn)真努力,重新把錯(cuò)題做一做。沉浸在上一次失敗中,你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)成功!
我被這一段話擊醒了,人不能活在過去,只有活在當(dāng)下,充實(shí)地度過每一天。我走到老太面前,輕輕地道歉:“老太,對(duì)不起,我不該頂撞您!崩咸α诵,如春光般細(xì)語(yǔ):“只要明白我這番苦心就行。”我倆冰釋前嫌地笑著,媽媽為我和老太拍下了這張珍貴的照片。
老太現(xiàn)在也早已離去,可每當(dāng)看到那張照片,我就會(huì)想起老太那些善意的話語(yǔ),它們就像天空中那耀眼的太陽(yáng),透過如同明鏡的窗戶,照到窗前那盆薰衣草,也溫暖了我的心。
那張照片一直在我心中,揮之不去。就如風(fēng)該記住一朵花的香,凡來塵往,莫不如此。哦,親愛的老太,您永遠(yuǎn)存在我心底,成為我心中的那朵花!
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