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放學(xué)以后作文15篇[精]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的放學(xué)以后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)以后作文1
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了,我想:我可以回家看我最喜歡的動畫片了。我以百米沖刺的速度快速沖出教室。
我來到大門口一看,是嚴厲的媽媽來接我。我的.計劃泡湯了,我不服,這時我靈機一動,跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,上幾次考試語文和數(shù)學(xué)我都拿了滿分!蔽蚁耄簨寢寱吲d一場,讓我看會電視?墒菦]想到媽媽對我說:“繼續(xù)努力,回家馬上做一份試卷,趁熱打鐵!边@時我已經(jīng)崩潰了,不行,我還得想一個辦法,我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我都拿滿分了,您就破例一次讓我看一小會兒電視吧!眿寢尨舐曊f道:“不行!回到家必須先把作業(yè)寫完!寫完才能看電視!”我只好坐上車回家了。
回到家我第一件事就是打開電視,當(dāng)我正準備看的時候,媽媽大喊道:“快回去寫作業(yè)!”我只好關(guān)上電視心里想到:再見了,電視機大哥,等我寫完作業(yè)我們再相會。我就回屋寫作業(yè)了。
放學(xué)以后作文2
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學(xué)們強烈地期待著老師說:“收拾書包,準備放學(xué)!”
我們用最快的速度排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的`小鳥,迫不及待地跑著出去。
校門口的廣場真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來自四面八方的家長,他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長們在校門口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長接到了孩子,抱孩子上了摩托車準備回家;有的伸長了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個小板凳,坐在里面還是很安全的。
對面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧。
放學(xué)以后作文3
叮零零,下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室,又說又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。
風(fēng)很大,雨也很大。我吃力的撐著傘,到處都是模模糊糊的一片,突然,一陣狂風(fēng)吹過,幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然,我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個大水溝旁的'屋下!靶液脹]被雨淋著。”我自言自語地說。怎么把作業(yè)本拿回來呢?我想。用手夠,不行,距離太遠了,溝里的水也很急。沒什么辦法了,只好用傘夠。這時王麗說“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”?墒,作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊,不然今天的作業(yè)怎么做呀!我全然不聽她的勸告,用手拿著傘,伸長胳膊夠,還是不行,太遠了。我不但沒夠著,還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時,王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說:“拿去吧”。說完就走了。
我望著她遠去的背影,心里久久不能平靜,雨,還在下著……
放學(xué)以后作文4
春游結(jié)束,放學(xué)集隊時,小談和小王想到教室很臟,于是商量去打掃衛(wèi)生,然后他倆偷偷回到教室,開始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾;小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布,站在椅子上擦著黑板。小王伸出手,握住掃帚,拿起畚箕仔仔細細掃地。他先走到第一組的最后面,一個座位一個座位往前掃;有的地方掃帚伸不進去,然后小王把掃帚豎著把里面的垃圾勾出來;最后把所有掃到的`垃圾掃到教室門口,再用畚箕把垃圾畚進畚箕里,然后倒進垃圾桶。之后,小王拎起垃圾袋,對小談?wù)f:“我去扔垃圾!薄昂醚,我來套垃圾袋”小談?wù)f。這時,他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點也不覺得累,心里甜蜜蜜的,像灌了蜜一樣。
事情過后,姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過。星期一晨會課上,陳老師說:“談嘉樂和王浩杰關(guān)心集體,有集體榮譽感,應(yīng)該表揚他們”。突然,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文5
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時候一個物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看,原來是西游記大鬧天宮的孫悟空。≈灰妼O悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍,披著盔甲掉落到我跟前。
我忙問了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空。”這可把我給樂壞了。“他可是我喜歡的人物。∥冶仨毜昧糇∷!蔽倚南。于是,我就說:“要不你來我家吧,我家有比仙桃還好吃的`東西!甭牭竭@句話他就爽快的答應(yīng)了。
我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開心?斓酵砩狭,他就對我說;“時辰不早了我該回去了,不過,我想要帶一些美食去給我的猴兒們!蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時,它對我說了一句:“謝謝你,俺老孫去也!蔽覍λf:“記得以后過來玩!”他對我比了一個OK的手勢,然后飛走了。
今天玩得可真開心。〔粌H有人陪我玩,還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。
放學(xué)以后作文6
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著!班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時,一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來,圍成一個大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的`女兒嗎?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說:“人死了能復(fù)生。 避嚿系乃緳C也在怪自己沒有把車開好。
這時,我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險的。
放學(xué)以后作文7
放學(xué)了,我把周圍的垃圾撿的干干凈凈,背上書包走到好朋友的位置!皬堟,今天我跟你一起回家吧,正好今天下雨不用打排球!蔽乙贿厧退頃贿呎f。
張娉是我的好朋友,跟我住在一個小區(qū)里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。
“可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書館看看書吧!彼澈脮叱鼋淌遥樖职鸭垐F扔進了垃圾桶,然后就跟我聊起來了。
剛走進圖書館就看到一個大沙發(fā)剛好沒人坐!拔襾硎匚,你去隨便找?guī)妆緯!蔽已杆僮谏嘲l(fā)上,得意洋洋。
不知不覺已經(jīng)到了五點半,我從沙發(fā)上站起來,伸了一個大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她。“我們該回家啦。”我把書放回原來的'位置,張娉也放下了書。
此時,學(xué)校變得很安靜,人也越來越少,有點恐怖,我們倆趕緊沖出了校門。
“張娉我覺得明天肯定會非常好玩,好激動可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來,拍了拍她的肩膀。明天我們小隊要舉行活動,要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。
放學(xué)以后作文8
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動萬分,如果你要問我為什么如此高興,那就聽我細細道來吧!
下課的教室就是同學(xué)們的樂園,而我選擇一個安靜的.地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋,接著找了一個安靜的地方坐了下來。
開始下棋了,我將第一顆白棋放在點上,這個回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢,一定會贏你的。”我不屑地望著他。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒,他地棋子竟然將我的棋子團團圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個好地方,我看他會把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒有如愿以償,我趁機逃跑,可他對我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了,不僅給我們帶來樂趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文9
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會去干什么呢?
鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的'“小聰明”身邊發(fā)表著見解?磥聿话央y題攻破,他們是不肯罷休的。
鏡頭二:校園的運動場像是在進行著運動會。打籃球的男同學(xué)個個生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無還手之力。
鏡頭三:俗話說:饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門啃草根,F(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門口的小攤點早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見到班主任從校門出來,“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過,又馬上開始“購物”了。
鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車,邀上同路的同學(xué)一路上有說有笑地回家了。
放學(xué)以后,是一張白紙,每個人用自己的筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時間,一段包羅萬象、無奇不有的時間。
放學(xué)以后作文10
一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。我沒帶雨具,準備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時,我的好朋友--王鹿敏也出來了,準備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽光射進我的.心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f著,她打開雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文11
“叮鈴鈴.”放學(xué)鈴響了。我想:太好了,終于可以回家看動畫了,我像風(fēng)一樣跑出教室。
來到校門口,只見是我們家最嚴肅的媽媽來接我,我想:看動畫的計劃泡湯了,我不甘心,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個好辦法,我對媽媽說:“媽媽前幾天我們考試,我進步了很多!眿寢屝θ轁M面地說:“是嗎?孩子,你可真棒!”我看見媽媽臉色不錯,又對媽媽說:“媽媽你寶貝女兒考得不錯,回到家能不能先看十分鐘的`動畫片?”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說:“不可以,你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!蔽蚁耄喊Γ艺娴氖且稽c辦法都沒有了,我悶悶不樂的上了車。
回到家我迅速地打開了電視,還沒坐下媽媽就說:“你怎么又看電視呀?”我想:唉,小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說:“電視再見了!比缓蟀央娨暀C關(guān)掉了,進屋寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文12
一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電扇雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具,準備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好!這時,我的好朋友——王鹿敏也出來了,準備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇的說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這般溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽光射進我的.心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿。”“不用謝,誰讓咱們是朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f著,她打開雨傘,讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起作業(yè)來。
放學(xué)以后作文13
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了,我想:終于放學(xué)了,我可以回家看最喜歡的動畫片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來到了校園門口,一看是我最嚴厲的媽媽來接的`我,心想:壞了,我看動畫片的計劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門口又想:我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個辦法。我對媽媽說:“媽媽,前幾天考的比以前考的好多了!眿寢屄牶螅吲d地說:“是嗎寶貝,你真厲害,那我們回家寫作業(yè)吧!”我又說:“媽媽你就讓我看一會兒電視吧,我還是你的小棉襖呢!”媽媽的臉馬上就翻了,還對我說:“不行,回到家必須先寫作業(yè)!蔽抑缓脨瀽灢粯返刈宪,回家了。
不一會兒,就到家了,我就飛快地來到電視機欠,打開電視,我還沒有坐下呢,媽媽就指著我說:“你,怎么又看起電視了呢,快去寫作業(yè)去!”我只好慢騰騰地回到書房寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文14
春游結(jié)束了,同學(xué)們念念不忘地來到操場上準備放學(xué),這時,小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學(xué)鈴聲響了,他們倆便偷偷地溜上了樓,來到教室。小談?wù)f:“我們分工,我來掃地,你去擦桌,好嗎?”“好!”小王立刻回答道。
小談先把掃帚握在手里,然后開始掃地,剛剛還很順利,但是有一個地方很窄不好掃。小談靈機一動把掃帚豎過來,然后伸進那里,把臟東西勾出來,繼續(xù)掃下去。小王把抹布拿下來,到廁所去洗了洗,再擰干,然后去教室使勁擦污點。瞧,他們干得多起勁啊。不一會兒,剛剛還很臟的教室,現(xiàn)在變得干干凈凈的了?粗蓛舻腵教室,他們露出了開心的笑臉 。
第二天,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)教室好干凈,老師經(jīng)過一番詢問,知道了是小王和小談打掃的,老師表揚他們說:“你們真熱愛勞動,還關(guān)心集體,而且做了好事不留名,希望大家向他們學(xué)習(xí)。”教室里響起了熱烈的掌聲。
放學(xué)以后作文15
每當(dāng)活潑可愛的孩子們放學(xué)以后,同學(xué)們就會來專心致志地打掃教室里的衛(wèi)生。
那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛玩兒的五顏六色的風(fēng)車。色彩淡雅的窗簾兒,以及舒服松軟的毛巾,還有一排排款式新穎的木桌,木椅及結(jié)實耐用的黑板。一些活潑可愛的小孩子們,正在認認真真的打掃衛(wèi)生呢!
有的同學(xué)澆花,有的.同學(xué)擦黑板,擦桌子,還有的同學(xué)在整理書架,他們臉上都洋溢著快樂的笑容。
有一個小女孩兒,看起來十多歲的樣子。身材秀美標(biāo)致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩,華麗柔軟的頭發(fā),烏黑油亮的大眼睛,鼻梁高挺,唇如胭脂。此時,雙手握著拖布,專心致志地拖地呢!
每當(dāng)放學(xué)的時候,同學(xué)們就會專心致志地打掃自己心愛的教室,讓它變得整潔如新是每一個小伙伴的美好愿望!
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