我的榮譽作文【實用3篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的榮譽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的榮譽作文1

　　“只要走出教室，你就代表著卓遠(yuǎn)班！”班主任黃老師的這句話，是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的。作為這個優(yōu)秀班集體的一員，我們是無比幸福的，但一支精干的軍隊，單靠主帥是不行的。班級的榮與辱，是我們所有人的責(zé)任。

　　開學(xué)典禮上，我們班的易品純同學(xué)代表七年級學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺上的老師報到：“請學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺發(fā)言。”操場上，響起了雷鳴般的掌聲。那時剛開學(xué)，同學(xué)之間還不熟悉，可是，當(dāng)易品純站起來，走向主席臺時，班級的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光：“哇，是你們班的同學(xué)誒！”“為什么不是我們班的？”……聽到這些話語，我們挺直了腰板，對，這就是我們班的同學(xué)！

　　以后的.每次晨會，每每表揚到我們班時，大家都會由衷地鼓掌。

　　學(xué)校公布“最美教室評比結(jié)果”時，報到：“一等獎七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍，手掌都拍紅了，這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項團(tuán)體榮譽，是班級的驕傲。

　　前幾天體育課結(jié)束時，大家三三兩兩，喘著氣走回教室。不知誰喊了一句：“看小貓！”我還沒反應(yīng)過來，一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué)，便一窩蜂地圍了上去。個個蹲下來湊到小貓面前，“哇，真可愛！”有些大膽的男生索性伸出手，摸了摸小貓的頭，捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來，別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個別班女生從我身邊快速地走過：“哪個班級的，他們怎么玩貓呢？”我記不清是哪些男生了，只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。

　　事后，黃老師說，一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓，甚至還有人在動消防栓，用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了，才不管你叫什么名字，而是會打聽是哪個班級的。這種行為，就是抹黑班級的形象。我們聽了，深以為然。

　　班級強大，我們?nèi)�體同學(xué)腰桿子挺直。班級榮辱，又何嘗不是我們?nèi)�體同學(xué)的榮辱？榮，我們臉上有光；辱，我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽，唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》，接過戰(zhàn)狼旗，卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴，班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的，一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。

　　班級榮辱，就是我的責(zé)任，每位同學(xué)的責(zé)任！

我的榮譽作文2

　　這一天，我們來到了在四十中小的流動科技館。我覺得能來到這兒是我最大的榮譽！

　　流動科技館由“科學(xué)、體驗、流動、共享”為主題，整個展區(qū)分為“電磁探秘”、“運動規(guī)律”、“數(shù)學(xué)魅力”、“聲光體驗”、“益智動手”、“機器人表”、“數(shù)學(xué)科技館”七個主題部分。不過，我印象最深的還是其中的幾個項目。

　　在“電磁探秘”中，我最喜歡一個項目，雖然我不記得名字了，但希望能通過我的介紹讓你了解它。我一進(jìn)流動科技館就被大大小小的器材吸引住了，我眼花繚亂，不知看哪一處好。忽然，我看見許多的人都圍在一個機器身邊，我也湊過去看“啊，好神奇�。　蔽也唤�贊嘆道。只見那機器上閃爍著很多猶如電流的東西，有一名同學(xué)把手放在上面，“電流”立刻就到他手心里去了，就像能抓住似的。我也去試了試，發(fā)現(xiàn)，只要我把手放在上面，就會出現(xiàn)與那位同學(xué)一模一樣的事情；我再把我的手五指張開，我的手就像被施了魔法一樣，“電流”在我的指尖分散開來，仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢一般的3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機器，突然一個黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時吸引了我，聽同學(xué)說這是電影，我就飛一般的`朝前走去�！鞍Γ�還要排隊�。　蔽倚南�。過了好長的一段時間。到我了，到我了！我吃力地擠了進(jìn)去。只見里面和外面一樣，都是黑漆漆的一片，我找了個凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的眼前閃過，

　　哎，原來是機器啟動了啦呀，嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了，這是我長這么大第一次看3D電影呢！當(dāng)放到天上的隕石落下來的時候，我被嚇了一大跳，感覺隕石就快要砸到我身上似的，我急忙抱住“陳粵”，陳粵卻說：“沒事的，反正電影又不是真的。”可我聽了陳粵的話并沒有把心放下，只是平緩了點兒。這時我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過來，我剛剛才平緩點兒的心又不由自主的懸了起來，我心想：這只恐龍不會要把我們吃掉吧！想著，它已經(jīng)來到我面前大吼了一聲，嚇得我尖叫著差點兒從凳子上摔了下來�？赐旰�，我也還驚魂未定。

　　參觀完，我真正感受到了中國科技發(fā)展的迅速和科學(xué)的神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，為未來的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

我的榮譽作文3

　　我癱坐在地上，無力和它們抗?fàn)帯?/p>

　　從小到大，我獲得過很多榮譽，從兒時的表演節(jié)目，小學(xué)時的三好學(xué)生，直至現(xiàn)在的各種比賽。每獲得一張證書，我就十分有成就感地張貼在墻上，每次眼光掃過，一陣自豪感油然而生。

　　榮譽，仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽。我不停地參加比賽，想讓那面墻更充實，讓自己更自信。然而那次比賽，榮譽卻給了我以沉重性的打擊。

　　那是一個干冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)擊打在窗戶上，我的心也似被風(fēng)吹打得千瘡百孔，慘不忍睹。

　　“我……”我在參加一次演講比賽時過于緊張，一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了！

　　我的腳趾不停地抓地，腿在微微顫動，我一想到得到榮譽后老師的贊美，家長的夸張，心中更是一緊，本來快想起的詞，現(xiàn)在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中，我慚愧地走下臺，滿臉通紅，眼淚仿佛隨時可以飛濺。

　　回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著石子，踩著枯枝，心里浮現(xiàn)出我落選的場景：老師、家長眼里失望的目光，一切似泡沫般消散，我羞愧，一陣無法形容的懊惱將我縈繞，我覺得自己的步子好沉重。

　　回到家中，我重重地摔上門，跌坐在沙發(fā)上，望著滿墻的榮譽，希望能帶來一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人，那個演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來，在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭，手臂有些顫抖，我一定要贏得他們的認(rèn)可。

　　為了重新奪回失去的榮譽，我不停地參加活動，不停地準(zhǔn)備，但卻經(jīng)常是名落孫山，仿佛未來已經(jīng)蒙上了一層煙霧。

　　我癱坐在地上，無力和它們抗?fàn)帯?/p>

　　不知何時，榮譽已成了我身上的包袱，使我步履沉重。曾經(jīng)的`榮譽，為我鋪平了道路，而如今他們卻化作尖刺，一點點刺入我的身體。

　　也許是看出了我的問題，老師找我談話，讓我不要過分在乎榮譽。

　　也許是聽從了老師的話，也許是時間久了心里平靜了，榮譽在我面前漸漸淡了下來。我漸漸明白了：的確，人這一生是不能沒有榮譽的，但榮譽也不能過分追求，過分索取。

　　我們應(yīng)該不要過分在意那些曾經(jīng)的榮譽，那只代表著你的過去，未來的一切將從頭開始，只要有一顆淡然的心，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。也許榮譽就在不遠(yuǎn)處等你。

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