（合集）樂在其中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的樂在其中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂在其中作文1
當你幫助別人的時候，你會感到很快樂，你會感到很幸福，會感到很安全，會感到很輕松。
一天，我在樓下玩兒，順便去買點菜，看到馬路上有個賣鳥的，我很感興趣，于是走過去看了看，這時，一位阿姨走了過來說：老板，給你500塊，這鳥全買了！我真不明白，難道她也對鳥感興趣？那為什么她要買這么多鳥呢？我很好奇，便跟著這位阿姨，只見她回到了小區(qū)的草地上，打開籠子把鳥兒都放了，我這才明白，她是救了小鳥們。其中有一只小鳥站在她的肩膀上，好像在感謝她。
這件事后，我一直在想什么時候也能做一件好事。
又一天，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個小朋友摔傷了，于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來的'紅藥水，給她涂上，就在那一刻，我感覺十分快樂，好像心里一點壓力都沒有。
還有一次，我坐公共汽車去上課，在第二站時有一位七八十歲的老奶奶上來，可是已經沒有空位了，眼看，眼看又沒人讓座，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說：老奶奶，您坐這兒吧。謝謝，小朋友，那你呢？，哦，沒關系，我可以站的我說，這時，我真的理解到了幫助別人的幸福。
人人為我，我為人人，如果你幫助了別人，別人也會幫助你，當你幫助別人時你會覺得很輕松，心里沒了壓力你自然就會高興起來。
其實，愛與幫助就在每個人的身邊，哪怕只是一個小小的細節(jié)，一個微不足道的角落，卻從未走遠。
樂在其中作文2
如果讓你去一座孤島，并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶，你將如何做出選擇？那么，我將選擇一本書，因為我樂在其中。
事實上，我并不是一開始就喜歡閱讀的。直到有一天，我打開了一本福爾摩斯探案集，書中的情節(jié)將我折服，從此我就打開了閱讀的興趣之門。
我不僅愛書中的情節(jié)內容，更愛書本能夠讓我獲得豐富的知識。語文課堂上，當老師講到許廣平的名言---“我好像是一只牛，吃的.是草，擠出來的是奶、血”時，便停下來問我們：“你們知道許廣平是誰嗎？”竟無人言語，教室里連陽光掉在地下的聲音都能聽得到。
這時，我突然在腦海里搜索到了這個人物，她不是在魯迅先生的傳記里出現過嗎，她不就是魯迅先生的妻子嗎？我快速地舉起手，自信地回答了老師的問題。老師贊賞的看著我，與同學們一起熱烈地鼓起掌來。哦，原來愛閱讀也能讓人獲得贊許呀，我不禁雀躍地笑了。
因為樂在其中，因此我能挑戰(zhàn)權威，找到書本知識的破綻。有次，歷史老師在講解中國歷史的唯一一個女皇帝——武則天時，我并沒有完全信服。記得曾經讀過的一本書上寫道“北魏時，中國歷史上出現了第一個女皇帝，她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘。她在公元528年登基，因為在位時間極短，所以歷史上連她的名字也沒留下”，這段話驗證了我的想法，當我了解到這段資料時，我就能夠辯證地看待書上的內容了。
閱讀是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如飴地樂在其中。
樂在其中作文3
陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場變得沸騰和動人起來。
傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們?yōu)榱藴p肥仍不顧一切地繼續(xù)著。
當9：00時，暴走團解散，由于我們還要等人，所以媽媽就跟著舞蹈隊跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時，我的目光被一個身影吸引了。那是一個中年婦女，衣著十分樸素，跳舞的動作幅度非常大，但卻并不美觀，簡直可以說是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的`動作看起來就像是在耍雜技，只見她的腿邁著像蒙古族人摔跤時的步伐，而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時有路人向她投來或鄙夷或嘲笑的目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂當中，絲毫沒有注意到身邊的異樣。
看看她身邊跳舞的同伴，一個個舞姿那么優(yōu)美，挑不出一點毛病，好像是在歧視她：你跳得那么難看，還敢來這里湊熱鬧？一時間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒有把這些放在眼里，只自顧自地繼續(xù)著所謂的舞蹈。
可能她覺得無論他人怎么評價，只要自己有所收獲，只要自己開心，便無需在乎別人的評價吧！做自己想做的事情，雖然會面臨困境，但是只要對自己有信心，堅信自己一定可以，我相信總有一天，會迎來別人驚嘆的眼光，贏得一份特別的尊重。
人在很多時候，無需太在意別人的說法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅持下去，相信快樂和成功一定會來到。
樂在其中作文4
今天，我們家大掃除，因為明天就是除夕了，家家戶戶都得除舊迎新。
我可不知道明天是除夕呀！爸爸正在處理魚呀雞呀；媽媽正在擦玻璃；表姐正在幫忙的時候，已經11：15分了，我居然還在床上睡懶覺，是媽媽把我叫起來的。我起來后，先是幫忙，然后又主動提出要擦大門了。
我首先用我二年級時買的小藍桶打了一半多一點的水，拿了一塊不是太濕的抹布，放在一旁，又把餐椅和一把小凳子搭起來，搬到了我們家的大門旁。當然，我不忘把裝了水的'小藍桶搬過去。搬完了以后，我把浸在水里的抹布弄得一半濕，一半干，站到搭好的椅子上去。
開始擦了，嘿——咻——嘿——咻——，擦得可真帶勁呀！我情不自禁的唱起歌來：“啦啦啦，呀呀呀，今天我們家大掃除，啦……”我擦門的順序是：上右——上中——上左——下�？偹悴镣甑谝淮瘟�，我下來，把抹布洗一下，這次把它弄個全干，我的手都弄疼了！我照樣唱著原來的歌，按照原來的順序，擦呀擦，擦呀擦……
這次，雖然只擦了兩扇門，可我的手已經磨起了泡，真疼呀！看著那干干凈凈的門，我也就不疼了。
樂在其中作文5
讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯！讀書就應讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。
最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是打開智慧之門的鑰匙�！�
從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。《三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.
長大了,對于現代的文學作品,那些無所適從的'文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！
讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄鹑ンw驗讀書帶給我們的快樂吧！
樂在其中作文6
“好,好!”此起彼伏的叫好聲和歡笑聲在廣博健身館上空回響，原來這是《邢周報》小記者在進行健身活動的現場。
健身館里有很多頂級的教師，有爭奪了全國大學生乒乓球比賽的前四名的潘老師，有上了年紀但球技仍然高超的王老師，還有個子矮矮的孫老師，他們的球技都讓我們大開眼界。在打乒乓球之前，王老師給我們講了一些關于乒乓球的'知識，球拍的拿法是有學問的，長柄的被稱為橫拍，采用的握法為橫握，短柄被稱為直拍，采用的握法是豎握。
接下來開始進行端球比賽了，每組的小伙伴們都小心翼翼地走著，保持著球的平衡，我們組第一次只得了三個球，但是第二次我們吸取教訓，努力調整端球的姿勢，可惜最后與冠軍無緣，但是我們不灰心，參加活動開心最重要。
第二場比賽是和老師打乒乓球，一共五球，接住一球得一分，比賽開始了：老師告訴我們，打乒乓球不要太重也不要太輕，并且還要學會進退和移步。球被彈到哪，你的身子就要移動到哪兒接球，看準方向給對手一個措手不及。看老師說得這么簡單我想一定也會學會的，可真正練起來卻不容易。我總是把握不好方向，但是這球就好像和我作對一樣，總是朝天上飛。這次體驗給了不經常運動的我一個教訓，我今后一定要多練習，也成為教練老師那樣的乒乓球高手。
這次小記者活動讓我們樂在廣博健身館，成長在廣博健身館。
樂在其中作文7
籃球是我們學校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！
瞧，那一個個金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽光的照耀下，歡樂自由地嬉戲玩耍！
大課間活動時，我神采奕奕地奔向操場，就像快樂的`小鳥，自由自在�；@球與我作伴，玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎！在玩“你來我往時”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了陳睿碩手中！
體育課上，老師教我們三步上籃秘訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師說的做，先跨一大步，再走一小步，最后輕輕一躍。唉，可惜沒投中，再來一次！就這樣，經過一次又一次地嘗試，我終于成功投中了！耶，我高興得蹦了起來。
……
那一片片歡騰的景色，一陣陣怡人的春風，交織出了一副副迷人的畫卷。恍惚之間，我仿佛就是這樣的一個籃球！陽光親吻著我的臉頰，同學陪著我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉，如夢如幻，我沉醉在了想象的世界里，多么無憂無慮啊！
籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？
樂在其中作文8
哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！
奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰無處不在。池塘里的冰像棉被一樣給水保暖。水池里的冰像一塊大餅，讓人看了垂涎欲滴。
我拿了一大塊冰放在手上，情不自禁地說了一句：“��！真冷呀！”我爺爺幫忙在冰上打了一個大洞，用繩子扣起來送給了我。我拎在手上像拎著一面透明的大鏡子，真好玩。我拎著冰塊出去向小伙伴炫耀，可那塊冰好像很不給力，才剛出去曬了一會太陽就嘩嘩地“掉眼淚”！我想：難道是它怕熱嗎？我疑惑不解地又讓爺爺幫我做了一個“冰項鏈”。這次，我不讓它曬太陽，可是過了一會兒它還是很傷心地在流淚。哎，我真拿它沒辦法。是不是冰不愿意離開自己的.家，所以才傷心了？
后來，我拿出《十萬個為什么》查閱了一下，才明白了其中的奧秘。原來冰不是在流淚，而是熔化了。那冰為什么會熔化呢？因為冰是晶體，晶體熔化的條件有兩個：一、溫度達到其熔點（冰的熔點是0攝氏度）；二、繼續(xù)吸熱。只要冰不斷吸收熱量，溫度就會逐漸升高到熔點，然后繼續(xù)吸熱，就能熔化。
今天我不僅玩得快樂，還學到了知識，真是樂在其中！
樂在其中作文9
每個人都有不同的愛好，這些有趣的事都讓他們樂在其中。而繪畫，讓我樂在其中。
繪畫讓我快樂的最大原因就是它是沒有局限性的，可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫就怎么畫。記得有一次，我正在家里看電視。突然，電視里出現了一位美麗的公主。那公主和我見過的其他公主都差不多：飄逸的金色長發(fā)，鉆石、黃金做成的項鏈、皇冠，繞著一層又一層紗的粉色長裙，身邊還站著一個王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢？讓我來創(chuàng)造一個不一樣的公主吧！”說干就干，我拿出紙筆，按照腦子里的想法把心中的公主畫了下來，拿著橡皮反復推敲，改了又改，終于完成了。我手下的公主扎著干凈利落的馬尾，腳蹬棕色長靴，比其它公主酷多了。看著這與眾不同的公主，我有種說不出來的高興。
繪畫使我樂在其中還有一個原因，就是當你的.畫贏得他人的稱贊與夸獎時，心中充滿了成就感與滿足感。在一節(jié)美術課上，同學們都把上一節(jié)課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個人中挑出了我的作品，對大家說：“這幅畫線條流暢，色彩搭配協(xié)調，非常漂亮�！彼�說要選我的作品去參加年級里的比賽。這時，同學們中間爆發(fā)出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的夸獎與同伴們的贊嘆，我心里的成就感油然而生。
繪畫使我樂在其中，因為它能讓我用線條與顏色，把自己心中美好的事物表達出來。我愛繪畫。
樂在其中作文10
生命中總會有一些單調無味，溝溝坎坎的事情，令我們喪失了初始的激情，但總會有一些人對此樂此不疲，堅持不懈，以飽滿的激情，樂在其中。
人們總認為學習是一件日復一日，年復一年的枯燥無味的事情，可是那些成績好的人，他們卻覺得學習是一件快樂的'事情，那是因為我們沒有了，對學習的樂趣，從而覺得學習是煎熬，枯燥無味的。那是因為我們的眼睛被霧霾遮蔽了，失去了對世界的認知，生活的美好，忘記了曾經的白云藍天。
當我們的努力沒有希望的時候，不要放棄！因為有些時候不是努力就會有希望，而是努力了才會看到希望。夢想會給我們強大的力量，帶領我們跨過去一切艱難險阻。不要覺得這個過程是煎熬的，讓我們跨過這個坎的時候，再重新回頭看，一切是多么的微不足道，所以一個人一定不能沒有信心和樂觀的心態(tài)，我們永遠是看陽光的一面，讓昏暗的一面留給成功后的自己。
人生就是耐得住寂寞，忍得住誘惑，從百無聊賴之中尋找樂趣。當一個人生活枯燥的時候，是忘了，用心體會生活的美好，都是人生變得無味的時候，是忘了培養(yǎng)幽默感，當人的體力越來越差的時候，是忘了健身，當孤獨狂傲的時候，是忘了謙虛，當一個人覺得堅持無奈的時候是，忘了最初的夢想。
重拾最初的勇氣，面對風風雨雨，讓熱血澎湃的心中，追逐內心的世界，讓夢想的世界，其樂無窮。
樂在其中作文11
興趣班一放學，我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優(yōu)美的三臺山農莊趕，因為今天我們江南實驗學校三（3）在那舉行親子活動呢！
一到那里，哇！農莊的房子古香古色，還有那一排排綠樹排好隊，像是在迎接我們。好多家長和同學都已經到了，張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍，有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去，有的玩起了捉迷藏，一個人躲在草叢里，一個人藏在大樹后，另一個人東找找，西瞧瞧，還有的在玩青蛙捉害蟲，只見‘青蛙’一跳，突然射出帶有粘性的舌頭，‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措，還沒有回神，就進了‘青蛙’的肚腸。
我們盡情玩耍的時候，家長們有說有笑喝著農家茶，剝著瓜子，有的.圍著張老師聊天，還有的圍著鄒老師，我們不清楚他們在聊什么，只看到他們每個人都笑瞇瞇的，一定非常開心吧！
中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農家菜，從餐桌上不時地傳來歡笑聲，我們一起舉杯，一起品嘗美味佳肴。
通過這樣的親子活動，既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學們親密無間的嬉戲，也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動�。∥蚁矚g！我們都喜歡！
樂在其中作文12
在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠樹紅花，橋下是流水人家，橋的這頭是青絲，前的那都是白發(fā)。人生路漫漫，為歡幾何？我想大概歡的就是詩意了吧！
“詩意”其實是一個很抽象的詞，詩固然代表著閃爍著哲人智慧光芒的詞句，而意呢？就更是一種看不見也摸不著的.東西了吧！在現代社會，現在的中學生群體里，可能會有人說我陳腐，不關注網絡上的風起云涌，反而關注著千年以前的古物。但是我卻從不這樣認為，燒上一盞茶，捧起一卷書，風鈴順著風聲翩翩起舞，我的思緒也順著風飄到了那個神奇繁榮的朝代。
曾為李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊而感到震撼；為蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的豪邁而折服；為越人“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！钡纳倥閼讯鴾\笑；為李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏。”的輕愁而感到無奈……生命因詩意而溫暖，但是也因詩意而變得多愁。容若的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！痹娨獾娜松倳谷巳旧弦环N文人的清高之氣，總是對現實感到不滿，卻也學著樂觀接受。這大概就是詩中的哲學了吧！
品詩其實是一件很快樂的事情，詩就像前人留下的墓志銘。讀它時，你的思緒會隨著作者共舞，一同品味這里面蘊含的生命的意義。人世間所歡之事十之八九，浩瀚書海，唯有品讀經典。感悟詩意，才是我最大的樂趣。
樂在其中作文13
每次看到有人能像變魔術般飛快地還原好魔方，我心里就羨慕不已。今年小學生綜合素質訓練營的選修課程里正好有魔方課，我就迫不及待地報名參加學習了。
老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細看著手中的魔方，它是一個六面體，共有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，十分漂亮。我忍不住左轉轉、右轉轉、上轉轉、下轉轉，結果魔方被我打亂了，我忙了半天也沒有辦法把它還原。老師說：“魔方每個面有九個小塊，其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會變，而其他的`小塊一轉顏色就會變化。要想學會還原六面，必須從學習做十字架色塊開始……”我按照老師的指導認真地轉著，不一會兒就轉出了十字架圖案�！�"“還差最后一塊，嗯，現在先往右轉，再向上轉，啊，一面成功！”我欣喜若狂！學會了一層，再繼續(xù)學習兩層……現在我是一回家寫完作業(yè)就開始練習玩魔方，我不僅能還原魔方六面，還以一分十五秒的成績打敗了爸爸，心里真是比吃了蜜還要甜。聽說三階魔方的世界紀錄是5秒多，看來要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習哦！
魔方就像一個充滿魔力的小精靈，我被它深深吸引，每次玩都樂在其中。
樂在其中作文14
穿過幽長的小道，陽光與你不期而遇，集市的人鬧鬧嚷嚷，似乎不曾停息，耳旁是熟悉的還價聲，眼前的二三頑童正在嬉戲，俯身拾葉，城南往事，紛至踏來。
當時正值狗嫌之年，陽光明媚，紫藤正好，最愛來的是還是這兒，許多人，許多事，回憶，懷念，追逐……
暗紅色大門里的爺爺會做糖葫蘆，常來，得了錢便約小伙伴飛奔去買，輕叩木門，吱呀一聲便開了，爺爺若是問我們是不是來買糖葫蘆的，一群小饞貓便齊齊的點頭，煞是可愛。交了錢，一人一串便溜回家了。我總是嫌棄他們，至今不明淵源，可能僅僅是因為每每他們總是哄騙我付錢罷了吧。
從小巷右轉走百八十步，有個賣糖人的小鋪，糖人很甜，我很愛買，會絞糖人的.師傅總是嫌棄我們，我們也嫌棄他�？赡軆H僅是因為一個要的糖人奇奇怪怪，而一個偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧，不過爾爾，還是愛來。
突然啊，微風輕拂額間亂發(fā)，才發(fā)現自己傻傻笑著，小鎮(zhèn)的天邊只剩一抹溫柔至極的紅夕，孩子們早已各回各家，又想起小時候和小伙伴們還未玩的盡興，各家的父母便拎著皮帶，扛著雞毛撣子，氣勢洶洶的朝我們走來了，趕著，拖著，拽著自己的孩子回家了。常常在回家的路上才發(fā)覺早已饑腸轆轆，餓到不行，叫著，喊著，催促著早已帶著我們飛?的父母快一點，再快一點。
樂在其中作文15
說到樂趣，我想每個人都不同吧!有人的樂趣是讀書，有人的樂趣是踢足球……而我的樂趣則是下軍棋。
我清楚地記得，我人生中的第一場“戰(zhàn)斗”是在我和彭睿之間打響的。
彭睿見我是初來乍到的新手，便打算放我一馬，讓我先下。
我小心翼翼地翻開了第一枚棋子，是紅色的“司令”，這可把我高興壞了，因為一開始就找到了一枚好棋，說明之后的運氣保準差不了。
輪到彭睿，只見他雙手合十，嘴里不停地念著“上天保佑”，然后深呼吸一口氣，慢慢地翻開了“司令”左側的.那一枚棋，居然是黑色的“炸彈”。
慘了，司令很快就要被炸彈“炸”死了，怎么辦?哦，對了，棋子進了“行營”，不就不能“吃”了嗎?那我趕快進“行營”吧。于是，我把“司令”推進了“行營”。
不料彭睿反而一點也不傷心，還顯擺似地說：“我可是‘棋圣’，吃不了‘司令’，我也會吃了你的‘軍長’”。我聽完哈哈大笑，說：“你又不知道‘軍長’在哪兒�！�
“天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜都顯靈!”彭睿一邊說一邊翻開了一枚棋子，哦，天哪，居然是紅色軍旗，死定了。
“哈哈，問你服不服，我馬上就會炸掉你的‘軍旗’了”，就在這名話剛說完時，我的“軍旗”就進入了棄牌堆。
“不要灰心，你只要多下，你的技術一定會有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。
從此以后，我一有時間就和朋友下軍棋，經過九九八十一次的失敗，我終于練出了“不敗金身”。
我愛下軍旗，它讓我樂在“棋”中。
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