小猴學(xué)藝作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小猴學(xué)藝作文1

　　動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準(zhǔn)備著。

　　一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以�。　笨墒�，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。

　　小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇�。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。

　　在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。

　　到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到，小猴非常后悔。

小猴學(xué)藝作文2

　　有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！毙⊥冒褜懽魑牡募记蓚魇诮o小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。

　　小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會的.，你要堅持下去�！笨墒切『锎盗艘惶欤�胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。

　　小猴又看見小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動了，就放棄了跑步。

　　這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。

　　最后到了發(fā)獎牌的時候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。

　　我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。

小猴學(xué)藝作文3

　　小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。

　　到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡單，我不需要學(xué)了�！毙『镒吡耍�小白兔看著小猴的背影，輕輕嘆了一口氣。

　　出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。

　　之后，小猴又看見小鹿在練習(xí)跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了�？墒切『飳W(xué)了一半就不想學(xué)了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?

　　森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學(xué)苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?

小猴學(xué)藝作文4

　　從前，有一只小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點別的本領(lǐng)了！”

　　小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動聽的`歌聲！小猴想：“寫作文寫的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

　　最后，小兔、小雞、小羊，都有獎杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

　　點評：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，用生動的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢，準(zhǔn)確運(yùn)用成語。棒！

小猴學(xué)藝作文5

　　六一兒童節(jié)快到了，動物學(xué)校要舉行一次“特長”比賽。

　　調(diào)皮的小猴也想?yún)⒓�，可是它什么都不會。聽說兔妹妹作文寫得很棒，想去跟她學(xué)作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說：“不過寫作文要多看書，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說：“我做得到。”可是沒過多久，小猴就坐不住了，一會兒摸摸這，一會兒看看那，覺得寫作文太枯燥了。想學(xué)別的本領(lǐng)。它看到鳥哥哥在吹喇叭，覺得挺好玩，就跟鳥哥哥吹喇叭，可是好景不長，還沒過幾天，小猴覺得吹喇叭太無聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個沒完沒了，后來小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊?qū)W跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒學(xué)好。

　　在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎，鳥哥哥音樂得了第一名，小山羊跑步得了冠軍�？尚『锸裁匆矝]得。它后悔莫及，怪自己沒有恒心沒有毅力，垂頭喪氣地走了。

小猴學(xué)藝作文6

　　一個森林里，每個小動物都有它自己的特長，比如：小鹿的特長是跑步，小熊的特長是吹喇叭，小兔的特長是寫字�？墒巧�林里住著一只貪玩的`小猴，它天天只知道玩，什么都不會。于是，它決定拜師學(xué)藝。

　　小猴先拜訪小兔。小兔教小猴如何寫字，小猴寫啊寫，感覺聽著很無聊，連打了好幾個哈欠，丟下本子和筆跑去玩了。

　　小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，覺地很有意思，決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào)，小猴聽著聽著，不耐煩了，就頂著球玩了起來。

　　時間慢慢過去了，小兔當(dāng)上了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動健將。小猴傻愣愣的什么也沒有，它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了�！�

小猴學(xué)藝作文7

　　一天早上，陽光燦爛，小動物學(xué)校里要開展才藝展示會了，小猴沒有本領(lǐng)，它看見小兔畫畫可好了，上次畫畫比賽她得了第一名，于是小猴向小兔去請教，小猴說：“小兔妹妹，你能教我學(xué)畫畫嗎？”小兔妹妹點點頭，于是，小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了。可是，沒學(xué)幾天，小猴就不想學(xué)了，他一把拿起畫筆往外一扔，并說：“畫畫累死我了，我不學(xué)了！”

　　他剛出去，就看到路邊有一只小熊在吹笛子，于是，他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子�？墒怯譀]幾天，小猴又說：“我不想學(xué)了，吹笛子累死我了，我的腮幫子也鼓起來了，晚上讓我怎么睡呢？”小熊聽了直搖頭！

　　小猴就那樣，一個本領(lǐng)也沒有，小兔得了畫畫第一名，小熊得了吹笛子第一名�？尚『镒幽兀克�一個本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴，學(xué)本領(lǐng)三心二意哦！學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦！小朋友們你們記住了嗎？

小猴學(xué)藝作文8

　　放學(xué)了，大象老師說：“下個月要進(jìn)行才藝比賽，請大家做好準(zhǔn)備。”

　　小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。

　　小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺得腮幫子疼，就不想學(xué)了。

　　小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。

　　才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！

小猴學(xué)藝作文9

　　一天小兔在認(rèn)真地學(xué)寫作。小猴來找小兔玩，一進(jìn)門看見她在學(xué)寫作�！拔乙惨獙W(xué)！”小猴說，“我也要和你一起學(xué)！”“好��！好啊！只要你認(rèn)真，我很愿意！”小兔說。于是他們兩個認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

　　這時傳來了一陣動聽的喇叭聲，小猴聽見了立刻坐起來：“小兔小兔，寫作沒意思，我還是去和小熊一起吹喇叭吧！”小猴說�！昂冒�！”小兔無奈地說。

　　“小熊，你吹得這么好聽呀！”小猴說，“可不可以教教我呀？”于是，小熊開始教小猴學(xué)起了吹喇叭。

　　學(xué)到一半，一道影子飛快地閃過。原來是小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴連忙對小熊說：“小熊，我不學(xué)了。再見！”就這樣，小猴跑到小鹿身邊，說自己也想學(xué)跑步�？伤�跑了一會兒，就跑不動了。

　　第二天，小兔，小熊和小鹿都得到了金牌，金牌在陽光的照耀下亮晶晶的'，就像三塊金子。“要是我能一心一意地學(xué)一樣?xùn)|西就好了。”小猴想。

小猴學(xué)藝作文10

　　動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什么特長，所以它準(zhǔn)備抓緊時間學(xué)習(xí)一個特長參加比賽。

　　小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。

　　小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會的特長，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。

　　可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

　　等到特長大賽正式拉開序幕的`那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。

　　小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅持就是勝利。

小猴學(xué)藝作文11

　　下個月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

　　臨近比賽，小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來�？墒牵瑳]寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚(yáng)的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

　　后來，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動了。

　　比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌�？尚『锬�？連一個獎牌都沒得到。

　　小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。

小猴學(xué)藝作文12

　　有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。

　　小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意�！毙『飳懼鴮懼�，聽見一曲優(yōu)美動聽的`歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的時候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實在是太累了�！毙『锞妥�在一邊休息。

　　結(jié)果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。

　　點評：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。

小猴學(xué)藝作文13

　　一天，小猴子出去玩，看見小白兔在學(xué)寫作，小猴想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)！

　　于是，小猴子就和小白兔一起學(xué)寫作�？墒菦]學(xué)幾天，小猴子又看見小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！

　　于是，小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒過幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學(xué)跑步吧！

　　小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。

　　又過了幾天，動物王國里的獅子洞前“人山人海”，所有的'動物都到那里去了，這是為什么呢？

　　原來呀，這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”！在這一天，所有的動物都會聚集在這兒觀看比賽�！皠游锿鯂�特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽，結(jié)果小白兔得了“寫作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······

　　而小猴子呢？卻什么也沒有得到。

　　小猴子想：我學(xué)了那么多項特長，為什么什么也沒有得到？

小猴學(xué)藝作文14

　　一天，動物王國要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓�，可是他什么也不會，他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。

　　學(xué)什么好呢？小猴看見小兔在畫畫，于是就向小兔請教。小可是，畫了半天，它也沒畫好。猴覺得畫畫很難，大喊：“畫畫太難了，我還是學(xué)點別得本領(lǐng)�！�

　　沒走幾步，小猴子看到了小鳥在吹喇叭。小鳥拿著喇叭吹出來得歌真好聽。它想：還是吹喇叭簡單。于是，猴子請小鳥教它吹喇叭�？墒�，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子，它喊著：“太難了，我還是學(xué)點別得本領(lǐng)吧！”

　　小猴向前又走了幾步，看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過，想：還是跑步簡單。小猴子跑啊跑，才跑一會兒，就氣喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想學(xué)了，跑步太累了！”

　　才藝表演到了，小兔子、小鳥、小鹿展示了自己本領(lǐng)，獲得了冠軍。只有小猴子，什么本領(lǐng)都沒有！

小猴學(xué)藝作文15

　　今天，小猴聽到豹子拿著喇叭說：“幾天后動物王國就要在森林廣場開才藝大賽�！毙『锵胛业谋绢I(lǐng)大家都知道，我得去學(xué)習(xí)新才能。

　　它來到草原，看見小白兔在寫作文，小猴想：這些才藝不錯�？墒�，小猴剛開始寫，小兔就說：“作文要耐心寫�！薄鞍ィ�我還是學(xué)別的吧！”說著，小猴垂頭喪氣的回家了。

　　第二天，小猴在公園散步看見小熊拿著喇叭吹著動聽的`歌聲。小猴又想：我還是學(xué)吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿著小熊吹的姿勢�？墒�，小猴覺得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的跑過，它想：跑步很簡單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。

　　動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。

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