就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會(huì)受到許多嚴(yán)厲的批評(píng),讓你難過(guò);會(huì)犯下許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓你后悔,然而,當(dāng)遇到挫折時(shí),受到批評(píng)時(shí),犯下錯(cuò)誤時(shí),你也許會(huì)退縮,但你懂得了應(yīng)該堅(jiān)持;你也許會(huì)難過(guò),但你懂得了改正;你也許會(huì)后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發(fā)光”,讓我不會(huì)誤人歧途,現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧!
那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,燦爛的陽(yáng)光照耀在我的頭發(fā)上,使我的頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚(yú)竿,拿著裝著魚(yú)餌的瓶子,開(kāi)心的向著河邊走去。看著河水滾滾流去,水花四濺,清澈的河水沒(méi)有一絲渾濁,清得可以看見(jiàn)河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚(yú)竿的背包,拉開(kāi)拉鏈,取出魚(yú)餌,拿起魚(yú)鉤,小心翼翼地裝上魚(yú)餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚(yú)兒上鉤。
過(guò)了會(huì)兒,我見(jiàn)水面異樣,泡沫正在激烈的晃動(dòng)起來(lái),我的'心也隨著激動(dòng)起來(lái),我把魚(yú)鉤往上一拉,魚(yú)從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線(xiàn)閃過(guò),像一個(gè)微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動(dòng),燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時(shí)的心情是無(wú)比的興奮,這便是釣魚(yú)的樂(lè)趣。我看著魚(yú)兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動(dòng),在拼命掙扎著,燦爛的陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上發(fā)出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著魚(yú)掙扎,眼睛水汪汪著,眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚(yú)放回了水里。我靈機(jī)一動(dòng),如果把魚(yú)釣上來(lái)再放回去,既可以開(kāi)心的釣魚(yú)又可以讓魚(yú)活下去。我已這方法釣了一下午,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來(lái),眼神中又帶有一絲悲傷,對(duì)我說(shuō);“釣魚(yú)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤會(huì)把魚(yú)的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會(huì)無(wú)法進(jìn)食而餓死!蔽易约旱淖龇ㄒ残α似饋(lái),但想到那些被我害死的魚(yú)兒,我又欲哭無(wú)淚。
人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的,也許是個(gè)笑話(huà),但也能感受到其中的悲傷;也許是個(gè)壞事,但也能感覺(jué)到其中的好處;也許是無(wú)聊的,但也能感知到其中的樂(lè)趣。我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
時(shí)光飛逝,人總會(huì)成長(zhǎng),會(huì)明白一些事,懂一些人生的道理,但總有一些東西是怎么也找不回來(lái)的---昨夜的月光、兒時(shí)的意趣、無(wú)知、過(guò)世的親人、暗淡的心。誰(shuí)都賽不過(guò)時(shí)間,誰(shuí)也放不下以往的思念。
我兒時(shí)在上幼稚園的時(shí)候都是和爺爺、奶奶一塊過(guò)的。小時(shí)候很皮,也很無(wú)知、喜歡玩耍。我喜歡畫(huà)畫(huà),可是,我小時(shí)候特別喜歡在爺爺奶奶家里的墻啊門(mén)啊窗戶(hù)啊鏡子啊等大的地方上畫(huà)畫(huà),家里大部分家具都被我畫(huà)的.五顏六色,衣服上,身上全是顏料。如果是我的父母知道這事后肯定會(huì)狠狠的把我大罵一頓,而奶奶不一樣,她會(huì)把我?guī)нM(jìn)浴室,幫我洗個(gè)澡換一身干凈的衣服,然后幫我把之前有顏色的衣服洗干凈,并幫我把家具上能弄掉的顏色一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。
在我上幼稚園時(shí),我可能懂點(diǎn)事了,知道不能在家墻上畫(huà)畫(huà)了。但是當(dāng)時(shí)我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,常常趁家長(zhǎng)不注意帶著弟弟一起看,若是家長(zhǎng)要關(guān)電視了,我就帶著弟弟大哭大鬧,然而奶奶卻十分著急,怕我跟弟弟學(xué)不好做人的道理,她就在和她的佛友(我奶奶信仰佛教)出遠(yuǎn)門(mén)去拜佛時(shí),特地到那為我和弟弟買(mǎi)了《中華傳統(tǒng)美德故事》的動(dòng)畫(huà)片光碟,讓我和弟弟在看動(dòng)畫(huà)片的同時(shí)教會(huì)我們做人道理。
曾經(jīng),我和弟弟經(jīng)常打架,動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架,奶奶就在旁邊對(duì)我們常常說(shuō)著弟子規(guī)里的“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”,勸我和弟弟要和睦相處,互相謙讓。
上小學(xué)了,由于我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課和學(xué)習(xí)時(shí)間多了,就很少和爺爺奶奶住了,而且學(xué)校的飯十分難吃,奶奶知道后,不管自己的勞苦,堅(jiān)持為我和弟弟送了六年的飯,可是在我上六年級(jí)時(shí),我奶奶意外地走了。
在奶奶入墓前,家里人說(shuō),奶奶活著的時(shí)候經(jīng)常把重?fù)?dān)往自己身上扛,有困難了也不叫別人,家人都說(shuō)我特別像我奶奶以前的模樣和性格,而我覺(jué)得,我雖然長(zhǎng)大了,但我覺(jué)得,我的成長(zhǎng)中奶奶是會(huì)給很多啟蒙,很多做人的道理,雖然她兒時(shí)沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),但她的這個(gè)性格、信念值得我去學(xué)習(xí)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
歲月在我們的人生中刻下了成長(zhǎng)的年輪,它們形態(tài)各異,卻同樣都是成長(zhǎng)的故事;它們有深有淺,卻同樣對(duì)我們意義非凡。
兒時(shí)的生活,總是充滿(mǎn)了快樂(lè)。小學(xué)的日記里,總是記錄著每天發(fā)生的事情,一如既往地寫(xiě)著流水賬,快樂(lè)就是每篇日記的主題。后來(lái),我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)日記,不只是記錄生活的瑣事,也是來(lái)抒發(fā)自己的情感,暢談對(duì)生活、對(duì)人生的感慨,還有那些在學(xué)校度過(guò)的很郁悶的時(shí)期……漸漸地,字里行間透露出沉重的氣息,也許,是長(zhǎng)大了的緣故吧,成長(zhǎng)的煩惱也隨之來(lái)臨。
我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天生活在幻想的美夢(mèng)里的我。我開(kāi)始注重自己的學(xué)習(xí),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我變得愛(ài)讀書(shū),課外之余,我會(huì)貪婪地吸取課外知識(shí),閱讀世界經(jīng)典名著。“一寸光陰一寸金”,我意識(shí)到了時(shí)間的重要性,生命的短暫,我千方百計(jì)的節(jié)約時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒做有意義的事情。我越來(lái)越沉穩(wěn),不像從前那么沖動(dòng),對(duì)世事的新鮮感逐漸消退,對(duì)自己理想的渴望卻愈加濃烈。我成了一個(gè)更加成熟,更加向上的我。
在學(xué)校里,唯一可以溶解煩悶和緊張的,就是與朋友們?cè)谝黄鹬圃炜鞓?lè),她們給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的友愛(ài)。我們經(jīng)常在宿舍里小聲地唱歌,唱我們最喜愛(ài)的歌手魏晨和張杰的歌,無(wú)聊時(shí),就輪流講笑話(huà)和故事,更多的是討論數(shù)學(xué)題帶給我們的樂(lè)趣。于是,我變成了一個(gè)愛(ài)笑的.人,快樂(lè)的人。從她們那里,我學(xué)會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),并且分享快樂(lè)。
或許是青春期的叛逆心理在作怪,一直都像一只溫順的小貓的那個(gè)我不見(jiàn)了,我與父母的矛盾逐漸加深。我總是無(wú)法忍受他們的約束和管教,所以躲到千里之外。我只希望自己快快長(zhǎng)大,快快飛出這個(gè)枯燥、單調(diào)的家。然而,他們?cè)谛量嗟慕虒?dǎo)背后,也付出了他們的年輕力壯,看他們一天一天的走向衰老,我心里一陣辛酸,同時(shí)也為自己的態(tài)度感到慚愧。我也在用我的寬容和理解,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我喜歡就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一步一步的領(lǐng)悟。就這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢地鑄造一個(gè)全新的自己,慢慢地去摸索自己的人生路。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng),是一塊打磨石,把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中,我收獲了堅(jiān)持,慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了,小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午,看著弦,頭腦中回放著老師教給我的曲目,一遍遍在腦海里放映,我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違,隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了?梢韵胂,當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí),樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里,你是多么的渴望。因?yàn)榫毲伲也恢阑锇閭冊(cè)谡務(wù)撌裁,他們昨天玩了什么游戲,今天要去干什么,我再也做不到?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲,我才失去了童年。練琴時(shí),我開(kāi)始煩躁,我不再歡天喜地的學(xué)琴,老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的.玩耍時(shí)間,而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中,消耗在與母親的“對(duì)抗”中,我疑惑了,為什么會(huì)這樣呢?
轉(zhuǎn)眼,時(shí)光駐足在六年級(jí),我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí),我考過(guò)了十級(jí),拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨,感嘆當(dāng)年的無(wú)知,我不是錯(cuò)過(guò)了童年,而是擁有了一個(gè)不一樣的童年,一個(gè)充滿(mǎn)優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū),更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴,但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了,我能堅(jiān)持跑完800米了,我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒,使自己進(jìn)入最好的狀態(tài),我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事,使我更加理解了長(zhǎng)大的意義!
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
慢慢地,慢慢地,在各種的教育指導(dǎo)下,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
——— 題記
成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程;成長(zhǎng),讓我們受益無(wú)窮;成長(zhǎng),讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
回首人生的道路上,我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(zhǎng)大到大腳印,從懵懂慢慢長(zhǎng)大到成熟,我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小腳印
“兒子,爸媽相信你這次一定會(huì)成功的!卑职謰寢屨趯(duì)學(xué)走路的幼小的我說(shuō)。我站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)!鞍パ健蔽矣值讼氯。“兒子,從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)!”我含淚站起來(lái)!巴,兒子學(xué)會(huì)走路了!”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級(jí)的一天,媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的`指示去做。完成后,我又有了許多疑問(wèn):雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后,我要查找了許多資料,終于明白了其中的原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你做得很對(duì)。這就好比是學(xué)習(xí),它就是一個(gè)探索的過(guò)程,要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我,就這樣慢慢長(zhǎng)大,明白了“學(xué)習(xí)”!
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題!笆畮啄旯怅,我好像沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么,一直都是父母在付出,我應(yīng)該要孝敬父母。”我說(shuō)。于是,在星期五的下午,我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒(méi)有回來(lái),剛好,我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)的菜五花八門(mén),“是買(mǎi)這個(gè)呢?還是買(mǎi)那個(gè)?”我猶豫著。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),父母了解我們,可我們卻不了解父母,甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了,看著滿(mǎn)大桌的菜,他們把我攬入懷里,眼含淚水的說(shuō):“兒子你長(zhǎng)大了,懂得孝敬父母了,爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現(xiàn)在的我,就這樣慢慢長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母!
從小腳印到大腳印,從懵懂到成熟,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
河流潮起潮落,鮮花謝了又開(kāi)。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小毛孩變成了人見(jiàn)人愛(ài)亭亭玉立的中學(xué)生了。
記得那還是小學(xué)的一次考試,我靜靜地坐在自己的位子上,好奇地等候著我人生第一張考卷的到來(lái)。不一會(huì)兒,考卷發(fā)下來(lái)了,我拿起考卷,滿(mǎn)心歡喜地做起來(lái)。不過(guò),有幾題可是難倒了聰明一世的.我。其中有一題,讓我記憶猶新:請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)。描寫(xiě)?什么叫描寫(xiě)?這個(gè)詞沒(méi)見(jiàn)過(guò)。≌(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí),老師突然大聲地說(shuō)道:“同學(xué)們,不要急,不會(huì)做的先空著!”無(wú)奈,我只好空下了這題。
幾天后,卷子發(fā)了下來(lái)。天哪!48分!我把卷子拿回家,拿出那個(gè)“描寫(xiě)春天”的題目,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇忻鑼?xiě)。俊眿寢屇闷鹪嚲,一看便哈哈大笑,爸爸聞聲趕來(lái),聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),也捧腹大笑起來(lái)。我拿著考卷,瞪著一雙大眼睛,眨巴眨巴地看著兩個(gè)笑出了眼淚的大人,問(wèn)道:“你們笑什么?”“這是描寫(xiě)!”媽媽一邊笑一邊說(shuō)道。哦,原來(lái)如此!
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),又一難題找到了我,計(jì)算!每次考試,無(wú)論是簡(jiǎn)單,還是困難,每次定錯(cuò)兩題。于是,我決定開(kāi)啟惡補(bǔ)模式。每逢周末或放假,我總讓媽媽給我出一些數(shù)學(xué)的計(jì)算題,還給自己訂好了規(guī)矩:每天十題,錯(cuò)一題,罰五題!記得有一天晚上,我做第一遍的十題,錯(cuò)了四題。于是,我罰了自己二十題?衫咸觳火埲,我又錯(cuò)了兩題,又是一個(gè)十題。等我做完以后,已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒,唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我加壓,我的計(jì)算水平終于得到了提高。
如今,我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,每天面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我也已經(jīng)能應(yīng)對(duì)自如了,再也不會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤了,考試也都名列前茅。以前的我,放學(xué)一回家,就會(huì)犯困,便趴在床上偷偷睡一覺(jué);而現(xiàn)在一回家,我便坐在課桌上奮筆疾書(shū),即便是做到三更半夜,也絕不會(huì)喊一個(gè)“累”字?梢哉f(shuō),我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧?!
河流依在,落花卻早已化作春泥。在老師的教育下,在媽媽的呵護(hù)中,我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
抽出一本《唐詩(shī)三百首》,我的目光流連在一首首唐詩(shī)中,回憶著小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子,和詩(shī)詞一起成長(zhǎng)的日子,久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇,是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤(pán)的懵懂小孩,只覺(jué)讀來(lái)有趣,便背了下來(lái)。直到有一天,當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí),竟脫口而出:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@不是我剛背過(guò)的詩(shī)嗎?我恍然大悟,原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地,原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣,我一發(fā)不可收拾,想體會(huì)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”閑適,想感受“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現(xiàn),都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀察生活,在生活中尋找詩(shī)詞,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
后來(lái),我不再只滿(mǎn)足于背誦詩(shī)詞。我對(duì)那些詩(shī)人的生平開(kāi)始感興趣,研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫,他的每一首詩(shī),字里行間透著一股沉郁,藏不住的是他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷!我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的'狂喜之態(tài),聽(tīng)到當(dāng)他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的生平,讀陶淵明,我理解了他的恬淡閑適;讀蘇軾,我領(lǐng)略了他的樂(lè)觀豁達(dá)……在品讀名人的過(guò)程中,我也在提升自己,我就這樣慢慢長(zhǎng)大!
現(xiàn)在,詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中,我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí),我會(huì)說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;當(dāng)我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí),我會(huì)說(shuō)“冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨(dú)憔悴”;當(dāng)我考試成績(jī)未能如愿時(shí),是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!奔(lì)著我;當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時(shí),是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”警醒著我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分,在我心中,它早已不是簡(jiǎn)單的文字,而是一種情感,是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中,我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的路十分漫長(zhǎng),而詩(shī)詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩(shī)詞共舞,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
回想起母親對(duì)我的教導(dǎo),她似乎就在我身邊,看著我長(zhǎng)大。
一年前,我有點(diǎn)不成熟,想放棄繪畫(huà)一次。晚上,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。在燈下,仍然有一只手在揮舞。
“我不會(huì)再畫(huà)畫(huà)了!”一聲大叫似乎穿透了寂靜的夜空,筆落地的聲音非常清晰?粗策叺拇皯(hù)里的自己,我感到很可憐。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲長(zhǎng)談;仡^看,是媽媽?粗凉M(mǎn)臉失望地走開(kāi)了,感覺(jué)更可憐了。
第二天,我從床上爬了起來(lái)。像往常一樣,在假期里,我洗漱,吃飯,并有愛(ài)好。洗過(guò)之后,一種饑餓的感覺(jué)涌上我的心頭。突然一股香味飄了過(guò)來(lái)。跟隨香味,一步一步走向餐桌。迎接我的是我母親忙碌的身影!皟鹤樱^(guò)來(lái)!蔽易呦蛩,想知道我母親是否對(duì)昨天的事件負(fù)責(zé)。然而,我感到不安,只聽(tīng)到一句話(huà):“你想看看怎么泡茶嗎?”有了這句話(huà),緊張的心放松了。
我正站在桌旁。桌子上有一個(gè)玻璃杯、一瓶熱水瓶和一袋茶。我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶包,伸出手,拿出一撮茶,放進(jìn)杯子里,用熱水洗。茶和蒸汽按照約定漂浮在一起。但是我沒(méi)有被這個(gè)吸引。我唯一感興趣的是淡淡的香味,淡淡的香味?粗铦u漸落入瓶底,母親說(shuō):“這是茶,是你!彼坪趵斫馕夷樕系囊苫螅f(shuō):“你看,起初茶葉經(jīng)不起熱水,變得浮躁。但它控制住自己的情緒,開(kāi)始冷靜下來(lái),沉入杯底。起初我沒(méi)有完全理解她的意思。幾天后,他撿起地上的鋼筆。憤怒再次涌上我的心頭,但我想到了我的母親和那瓶茶。我立刻明白了它的'含義。只有當(dāng)你冷靜下來(lái),你才能散發(fā)出人們喜歡的香味和人們引以為豪的成就。
我不知道一年中焦慮發(fā)生了多少次。然而,我覺(jué)得我心中有一杯茶,被一種淡淡的香味包圍著,仿佛看到我的母親在鼓勵(lì)我。我不知道這種幻覺(jué)會(huì)持續(xù)多久。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我變得更加平靜,長(zhǎng)大了很多。
我媽媽為我種了一棵參天大樹(shù),這樣當(dāng)我長(zhǎng)大后,我就可以避免直接暴露在毒陽(yáng)下,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
那個(gè)夏天,香樟樹(shù)一棵棵挺拔俊秀,昂然挺立在街道旁。香樟樹(shù)散發(fā)的獨(dú)特清香淡淡地在空氣中彌漫著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。可是在這樣的氛圍中,誰(shuí)又能想到若長(zhǎng)成這樣一棵樹(shù),需要經(jīng)歷幾回?cái)?shù)九隆冬、盛夏酷暑?
正是在那個(gè)夏季里,我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮,勇往直前,敢于嘗試。
那天下午,暑氣還未散去。我坐在書(shū)桌旁,寫(xiě)完最后一行字,思忖著:這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇,雙手緊緊攥著裙子:投稿幾次都碰壁,還要繼續(xù)嗎?我感覺(jué)心里空空的。
這篇文章是一篇讀后感,寫(xiě)的是我讀的一篇課文《小草和大樹(shù)》的感受,它講了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的奮斗史。
是啊,有成功就有失敗。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了,一定要為自己喜愛(ài)的事情去努力一把,畢竟成功之路總是長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,一路走來(lái),哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰(zhàn)勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣,又一次把稿件按照?qǐng)?bào)紙版面網(wǎng)址發(fā)了出去。
一個(gè)星期又一個(gè)星期,我等待著那朵“花”開(kāi),但每一次都沒(méi)從報(bào)紙上看到我的名字。
我慢慢站起來(lái),向書(shū)房走去,拉開(kāi)抽屜,找出原稿,一點(diǎn)點(diǎn)修改著?纯匆郧皩(xiě)的干巴巴的.套話(huà),想想這幾天發(fā)生的事,我不禁在文章末尾加上一段話(huà):“從此以后,夏洛蒂就是我的精神榜樣,每當(dāng)想起她,我總會(huì)咬緊牙關(guān),從摔倒的地方爬起來(lái),不用包扎那傷口,那都是過(guò)去的事兒了。人生在世,心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷,乃至到內(nèi)傷,哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?即便是風(fēng)雪交加我也要繼續(xù)前行。即便是走得一路跌跌撞撞,又有什么關(guān)系呢?一切可以笑,可以哭,可以歌,可以舞,最終都將消弭,那還有什么可擔(dān)心的呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),這世界是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、充滿(mǎn)未知的地方!
發(fā)出稿件的瞬間,我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天,我在報(bào)紙上看到了我的名字!
就像這樣慢慢長(zhǎng)大,脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我,畢竟“好事盡從難處得,少年無(wú)向易中輕”。
窗外的香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,不知不覺(jué),香氣又增濃了幾分。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
如同白駒過(guò)隙一般,時(shí)光荏苒,洗去鉛華,我們將化繭成蝶。
沒(méi)有矯揉造作,不帶撒潑打滾,回環(huán)反復(fù),終將抵達(dá)彼岸。
黑夜中會(huì)布滿(mǎn)云彩,黑暗中會(huì)重見(jiàn)曙光。我,慢慢長(zhǎng)大。
那是一盆仙人掌。幼時(shí),它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е⑼你露c無(wú)知,輕輕觸碰了它的刺,是閃電般的痛覺(jué)。
歲月漸逝,我不再幼稚。而它,未曾改變,如同內(nèi)心柔弱的人,懼怕那太陽(yáng),懼怕那未知的世界。只有我知道,那便是我。
爭(zhēng)吵,父母的嘆息,房門(mén)的巨響。我?jiàn)^然沖回屋內(nèi),一陣渲泄,一地狼籍。也包括它!
半晌,在月光的沐浴下,我看見(jiàn)了在桌邊的'它。我輕輕蹲下,雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折,青色的外表布滿(mǎn)泥土,濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我,布滿(mǎn)著抵御外界的刺?墒牵轶w鱗傷!
一次,兩次,意見(jiàn)、學(xué)業(yè)、生活,不知是父母的嘮叨還是自己的脾氣,怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大,可它,依舊是那么瘦弱。在無(wú)數(shù)傷心的夜晚,我不知道路在何方。
“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?”我很喜歡這一句話(huà)。只不過(guò),因?yàn)樵诿允Я朔较虻拇箪F之中,面對(duì)自己內(nèi)心的變化,我感到有些力不從心。
又是一個(gè)和煦的春天。陽(yáng)光,照耀在我身上。我?guī)е聵侨裉?yáng)。即將邁入高中,我不知道自己是否真的長(zhǎng)大,準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。
我輕抬手,想讓它更均勻地接受陽(yáng)光——在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),它的根部又生出了一株小小的仙人掌,它雖是一個(gè)小芽,可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。
我是否改變了呢?不再與父母爭(zhēng)吵,不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。
我不想在此時(shí)此刻說(shuō)任何煽情的話(huà)語(yǔ)。它慢慢長(zhǎng)大了,很慢很慢?墒怯惺裁搓P(guān)系呢?只要,有人陪伴它一直走下去。
這是它教會(huì)我的,我的仙人掌。
也許,我還未拉滿(mǎn)風(fēng)帆,很快的將揚(yáng)帆起航,可是我會(huì)慢慢,慢慢地,用我的努力,與你齊頭并進(jìn)!
驅(qū)散了迷霧,我知道,我是自己靈魂的擺渡人。
我和它,就這樣,慢慢長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
下雨了,大樹(shù)伯伯把瑟瑟發(fā)抖的小草摟在懷里,而我卻固執(zhí)的放開(kāi)你的手,逆風(fēng)飛翔,流不盡的眼淚——題記
我蹣跚走路,你無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我莫大的鼓勵(lì),你拉著我的手,走過(guò)小徑,走過(guò)田野。你緊緊的拽著,生怕我一不留神掉在地上,可我卻固執(zhí)的松開(kāi)你的手,至此,我學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了跌倒千萬(wàn)次之后,還要爬起來(lái),像俗話(huà)說(shuō)的那樣,在哪跌倒在哪爬起來(lái)。
當(dāng)我一步步踏入學(xué)堂,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。都證明了我成長(zhǎng)的足跡,一步一個(gè)腳印,偶爾遇到泥濘,也要堅(jiān)持下去,你把我送到了課堂,走進(jìn)學(xué)海,我真摯的感謝你。記得上幼兒園時(shí),別的小朋友哭著喊著要父母陪同,而我松開(kāi)了母親的手,弟弟還小,他在牙牙學(xué)語(yǔ),母親應(yīng)該去照顧他。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了在獨(dú)立中長(zhǎng)大。
到了小學(xué),母親給我報(bào)了各種班,這次我固執(zhí)的給自己施加壓力,只因?yàn)槲覟榱四赣H不能失望,我要優(yōu)秀起來(lái),一次一次超越自己。五年級(jí)時(shí),韌帶拉傷,在家休息了一個(gè)月,回眸時(shí)候,很苦,但苦中有甜,因?yàn)檫@樣,我贏得了很多榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
到了中學(xué),學(xué)習(xí)壓力遞進(jìn)中,母親失望的.眼神久久不能釋?xiě),一次失利,我的成?jī)下滑,老師的一番話(huà)讓我受益,我一直以母親的期望活著,一直沒(méi)有想過(guò)我究竟想怎么樣,會(huì)過(guò)什么樣的生活,我坐在亭旁,不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落到脖子上,黃昏映照下的樹(shù)影,美輪美奐,心情終于得到了釋?xiě);氐郊抑,你不在家,我看到放在桌子上的一個(gè)日記本,清晰的字體映入眼簾,親愛(ài)的孩子我也不想逼你,但我沒(méi)辦法,為了你以后有選擇的機(jī)會(huì),我必須這樣。從此我更加理解了你的苦心,因?yàn)槲艺鎿吹母兄x你,放開(kāi)你的手,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我盼著有屬于我的光芒,我盼著有我自由的地方,我渴望你不加給我枷鎖,讓我自由的翱翔。
逆風(fēng)飛翔的感覺(jué),流不盡的眼淚,風(fēng)雨中,我放開(kāi)了你滄桑的手我張開(kāi)雙翅,自由翱翔。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
院子里的小樹(shù)已經(jīng)慢慢變成了大樹(shù),鄰居家的小狗現(xiàn)在已經(jīng)變成了大狗,我也在慢慢長(zhǎng)大了。時(shí)間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣,童年里的歡聲笑語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。
小時(shí)候,我是跟奶奶長(zhǎng)大的。我從小不喜歡上幼兒園,總是哭,總是鬧,總是不聽(tīng)說(shuō)。不管老師怎么哄,怎么勸,我始終聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起,用溫柔的`語(yǔ)氣給我講故事時(shí),我便很安靜的聽(tīng)著,看著奶奶,然后很聽(tīng)話(huà)的去上學(xué)。進(jìn)校門(mén)時(shí),總是喜歡和奶奶拉勾勾,說(shuō):“中午一定要來(lái)接我,一定還要給我講故事!蹦棠炭偸俏⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,跟我說(shuō)再見(jiàn)。每次晚上放學(xué),奶奶總是在校門(mén)外給我買(mǎi)好多好吃的,給我講好多好多的故事。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,看不見(jiàn)它,但總能看見(jiàn)它留下的足跡,它把奶奶身邊的小孩變成了大孩,它把小孩小時(shí)候的歡笑變沒(méi)了。
上了初中以后,課程變得越來(lái)越多,奶奶老了,不再在這里照顧我了,爸爸把奶奶接到了鄉(xiāng)下,我也很少和奶奶見(jiàn)面了。每一次放假,我還要做作業(yè),也很少和奶奶說(shuō)話(huà)了,總感覺(jué)奶奶老了,我和奶奶沒(méi)有共同語(yǔ)言了。
那一次回老家,奶奶找我小時(shí)候穿過(guò)的衣服和鞋子,要給姐姐的寶寶,奶奶在一個(gè)箱子里找到了好多小鞋子,那些小鞋子有的還沒(méi)有我的手掌大,和我現(xiàn)在的鞋子比,真的差很遠(yuǎn)。它們都很可愛(ài),都是奶奶親手給我做的,我把小鞋子舉起來(lái)
“奶奶,這是我什么時(shí)候穿過(guò)的?”奶奶微笑著說(shuō):“這是你一百天的時(shí)候,第一雙鞋子。”我看著這些小鞋子,小衣服,和我小時(shí)候爺爺給我做的玩具,好想哭,好舍不得送走。
我真的長(zhǎng)大了,奶奶真的變老了,就這樣慢慢的,慢慢的失去了什么,卻又無(wú)法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大了,在歲月的消逝與奶奶的愛(ài)中長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
在你的陪伴下,我慢慢地長(zhǎng)大。
微風(fēng)徐徐,楊柳依依,你與我并肩坐在公園的長(zhǎng)椅上,手中捧著一本《唐詩(shī)集》,低聲地吟誦著,清脆的聲音如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn),我把頭靠在你不寬卻令人心安的肩膀上,聽(tīng)得如癡如醉,小手搭在扶手上,嘴角不由得掀起一絲弧度,你依舊讀者,聲音隨著詩(shī)中的情感而變得時(shí)而輕快,時(shí)而低沉……我卻在這其中沉沉睡去,而你卻無(wú)一絲不快,只是微笑著搖了搖頭,為我拂去臉上的灰塵,如春風(fēng)一般,那么溫暖,那么輕柔,這一拂就是六個(gè)年頭。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大,在你堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)中,我明白了堅(jiān)毅,語(yǔ)文成績(jī)也在無(wú)形中提升。
秋風(fēng)蕭瑟,金桂飄香,在這樣怡人的花香中,你端坐在書(shū)桌前,雪白的宣紙鋪開(kāi)在桌上,隨著你的手在半空中舞動(dòng)濃墨也在紙上鋪灑開(kāi)來(lái),勾勒出一個(gè)個(gè)方方正正的漢字,年幼無(wú)知的我看到如此神奇的'情景,便扯著你的衣角嚷嚷著要寫(xiě)。你拗不過(guò)我,便把我抱到腿上,抓這我的小手在紙上一筆一劃地寫(xiě)。我一看自己也能寫(xiě)大字,便急不可耐地掙脫你的手,在紙上一橫一豎地寫(xiě)了一番。畢竟我的年紀(jì)太小,我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)東倒西歪,毫無(wú)章法。我看著自己寫(xiě)的那一群“丑八怪”,頓時(shí)放聲大哭,一把將宣紙撕成兩半。你看了,眉頭緊皺,擰成兩個(gè)疙瘩,幾乎要揚(yáng)手打我,但看著在地上大哭的我,不由得放下了揚(yáng)起的手,微蹲下身,一把抱緊我,嘴里喃喃地自責(zé)道:“都怪媽媽不好,都怪我!不哭!……”
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在你諒解人意的退讓下,我明白了包容,對(duì)漢字的興趣也不斷高漲。
大雪漫天,寒風(fēng)呼嘯,已經(jīng)高出你半個(gè)頭的我與你并肩走在被大雪覆蓋的街道上,你手中的雨傘被狂風(fēng)吹得扭曲變形,如一根干枯的蘆葦,仿佛下一刻就會(huì)被折斷。我加快了腳步,接過(guò)你手中的雨傘,緊緊握住你歷盡滄桑的手,一行熱淚滴落在我們緊緊握著的手上,驅(qū)散了我們心頭的寒意。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在風(fēng)雨襲擊下,我明白了感恩,手中不僅又添了一份力量。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,有你的陪伴,我在人生大道上越走越遠(yuǎn),路越來(lái)越寬……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
從我第一次踏上這片莊嚴(yán)的土地開(kāi)始,成長(zhǎng)就時(shí)刻發(fā)生著。
迎著和煦的春風(fēng),歡快地大口呼吸著新鮮空氣,甚至連一個(gè)哈欠都來(lái)不及打,就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。
每當(dāng)春季,我的心就會(huì)不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花,才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng),輕柔的滑過(guò)臉頰,留下縷縷芳香。冬季已去,早已凋謝的梅花,本該被遺忘在記憶的深處,可只要凝神細(xì)觀,虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的梅花在風(fēng)中搖曳。它散發(fā)出的,分明是對(duì)生命的不懈追求,這不正是象征春天的生命力嗎?
就這樣,我在花香中慢慢長(zhǎng)大。
頂著夏天的烈日,心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰?墒钦麄(gè)人由內(nèi)而外,并沒(méi)有因?yàn)檠籽琢胰盏闹丝径枇,反而都散發(fā)出同樣熾熱的激情。
記得每年夏天,波濤洶涌的大?倳(huì)用一個(gè)清涼的擁抱,驅(qū)除三伏天給人帶來(lái)的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱,讓我在四季輪回間,總在心系家鄉(xiāng)的蘇馬灣。在黃昏時(shí),海水與沙灘,湛藍(lán)與金黃相交融,歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。
就這樣,我在海浪的滋潤(rùn)中慢慢長(zhǎng)大。
秋風(fēng)掠過(guò),心中的惆悵也被越吹越遠(yuǎn),萬(wàn)物看在眼里,捧在手心,都顯得那么的舒適宜人。偶然走過(guò)江邊,見(jiàn)有許多人端坐著釣魚(yú),人雖不少但卻擁有難得的寂靜,唯一的例外在于秋風(fēng)帶起的漣漪,可很快又重歸于寧?kù)o祥和。見(jiàn)此美景,我的心在飄舞的落葉中,久久不能平靜。
就這樣,我在秋風(fēng)的輕拂中慢慢長(zhǎng)大。
冒著紛飛的大雪,心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花,是凄冷的.心意,又是離別的嘆息,如鋒利的刀片,打在行人的臉上,是疼的,而打在背井離鄉(xiāng)的游子身上,疼的、冷的卻是那顆渴望團(tuán)圓的內(nèi)心。
在這既寒冷又溫暖的日子里,人們只喜歡待在家里。是啊!漫長(zhǎng)冬季里的春節(jié),不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎?更何況,溫馨的家中也是有風(fēng)景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“!庇趾螄L不是人們心中最美的風(fēng)景呢?
就這樣,我在花香中、海浪中、金風(fēng)中和那永遠(yuǎn)陪伴著我的家中,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
長(zhǎng)大,亦或是快,亦或是慢,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大,是慢慢的,慢慢的……
開(kāi)學(xué)的第一天,許許多多的小朋友在校門(mén)口,等待校門(mén)打開(kāi)。我,便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的`右手,生怕被人帶走一樣,盡管手心已經(jīng)出汗了,可我還是緊緊的握住母親的手!岸b忊彙,校門(mén)打開(kāi)了,其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去,而我卻還握著母親的手,不肯放開(kāi)。她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有放開(kāi)她的手,這才說(shuō)了一句:“該去上學(xué)了,乖!蔽也啪従彽胤砰_(kāi)母親的手,慢慢的,慢慢的,走進(jìn)學(xué)校。走到里面,我回頭,發(fā)現(xiàn)母親并沒(méi)有走開(kāi),而是在目送著我。我站在那兒,看了她大概十秒鐘,才離開(kāi)。
小升初的考試前夜,我認(rèn)真的把考試的內(nèi)容看了一遍又一遍,母親催促我:“去睡覺(jué)吧,再不去睡覺(jué)明天就起不來(lái)了!蔽疫@才關(guān)了燈,鋪上棉被,睡覺(jué)。
第二天,我比平常早了約半個(gè)小時(shí)起床,果然母子連心,母親也提早了約半個(gè)小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完,便開(kāi)始吃飯了。飯中,母親不停地跟我說(shuō)考試應(yīng)該注意的事項(xiàng),我有點(diǎn)兒不耐煩,但還是點(diǎn)頭,連聲應(yīng)道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”,母親也似乎看出了我的心情,便只再補(bǔ)了一句:“記住剛剛所說(shuō)的啊!痹(huà)音未落,我吃完了早飯,便向她說(shuō):“我先去學(xué)校復(fù)習(xí)了!薄班拧莻(gè)……記住我所說(shuō)的!”“好!”
走出家門(mén),到了樓下,本只是想看看燈有沒(méi)有關(guān),卻剛巧看到母親在陽(yáng)臺(tái)上望著我:目送。眼神跟一年級(jí)開(kāi)學(xué)那次一模一樣。我想流淚,但還是止住了。
初一上學(xué)期期末考,又開(kāi)始像小升初那次復(fù)習(xí)了,學(xué)科雖多,但我還是能對(duì)付得來(lái)。
又到了考試的時(shí)間了,我照常與母親告別,走到樓下,突然想起上次母親目送我的情景,本以為我這么大了,母親不會(huì)送我,可回頭一看,她在陽(yáng)臺(tái),用那熟悉的眼光,目送這我。終于,淚如雨下。
就這樣,在母親的目送下,慢慢長(zhǎng)大……
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