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【熱】往事的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的往事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
往事的作文1
秋天的落葉，冬天的風(fēng)吹，春天的花開(kāi)，最后終于又是夏天的艷陽(yáng)高照。我們靜靜無(wú)聲地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季更迭，各自懷揣著心事，時(shí)間猶如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)汽化，最后殘留在大氣中的都是往事的氣息，慢慢醞釀著，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
“春夢(mèng)覺(jué)來(lái)心自警，往事般般應(yīng)�！蹦硞�(gè)無(wú)名詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句。
其實(shí)也沒(méi)有那么多悲傷和回首。以往的事情多是臆想，而我們離別卻是一首歡快的童謠。
小時(shí)候是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那蔚藍(lán)的天空和大片綠油油的菜田，還有鳥(niǎo)兒由遠(yuǎn)及近在歡快歌唱，都是兒童天性舒展的地方。
我有一個(gè)伙伴，那是個(gè)扎著馬尾巴的女孩，我們從巷頭追到巷尾，玩著馬蘭開(kāi)花二十一，編草帽斗蛐蛐。那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的。是過(guò)年過(guò)節(jié)，那是我們最快樂(lè)的日子。記得有一個(gè)端午節(jié)，我們背著大人偷偷約好了一起包粽子。自然不是真的'粽子，大人是不允許的。我們便喊了個(gè)暗號(hào)，趁大人忙碌的時(shí)候偷偷溜出去，摘下大片墨綠的樹(shù)葉，拎著一桶溪邊的沙子，帶著紅絲線，赤著腳一路狂奔，跑到田地里，喘著大口大口的粗氣，然后一本正經(jīng)回憶著大人的樣子，學(xué)者。“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該像我這樣，我媽媽是這樣的！”“才不是，是這樣的，你做得很難看�！薄澳悴藕茈y看！”……田野里，我們一邊做著一邊對(duì)對(duì)方指手畫(huà)腳，風(fēng)里滿滿都是快樂(lè)的味道。慢慢地，我們做了很多個(gè)，這些粽子該怎么辦呢，女孩提議放到鍋里去蒸，說(shuō)不定會(huì)很好吃。于是我們偷偷從后門(mén)溜進(jìn)去，把自制的“粽子”放進(jìn)鍋里，又愉快地出門(mén)玩耍。記得那天回家，大人發(fā)現(xiàn)后，我們被狠狠地訓(xùn)斥了一頓。罰站在門(mén)口直到天黑，我哭得泣不成聲，眼睛充血紅腫，而她又講笑話又是扮鬼臉，我苦累了就倚著她的肩膀睡去。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，當(dāng)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)女孩在唱搖籃曲呢！
往事的作文2
金蟬七月的盛夏又悄然來(lái)臨了，在緊張的復(fù)習(xí)考試之際，去年夏天的一件往事從我的腦海中飛了出來(lái)。
暑假，火熱的大地不斷升溫，我學(xué)習(xí)熱情卻沒(méi)有日益升高。除了偶爾彈鋼琴之外，只想開(kāi)心的玩游戲或是與好朋友在一起，媽媽爸爸各有自己的事情忙碌，準(zhǔn)備讓我多學(xué)些英語(yǔ)。我比較高興，因?yàn)槁?tīng)介紹說(shuō)培訓(xùn)處有外教，而且教學(xué)方法與學(xué)校不同，很自由哩。
于是跟媽媽到英語(yǔ)培訓(xùn)中心去報(bào)名，一開(kāi)始我信心滿滿，蹦蹦跳跳地就進(jìn)了大廳。大廳里正巧有兩位年輕的老師正在用流利的英語(yǔ)與外教就談，我對(duì)她們既佩服又羨慕。
接待我和媽媽的是一個(gè)笑容親切叫vivi的英語(yǔ)老師，她耐心地講解著課程安排，考了我?guī)讉�(gè)單詞，我有點(diǎn)得意，當(dāng)我還美滋滋地沉浸在對(duì)英語(yǔ)課想像中的時(shí)候，vivi老師親切的一句：“那晴晴小朋友就到這邊做一個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試吧。
一下子把在輕松狀態(tài)中的我驚醒，我開(kāi)始緊張起來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，這時(shí)候好像什么英語(yǔ)單詞都忘了，想到剛才vivi老師還夸我了，如果一會(huì)兒測(cè)試表現(xiàn)不好該多沒(méi)面子啊…我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地盯著電腦屏幕上的選擇題，手握著鼠標(biāo)小心謹(jǐn)慎的選擇著：這個(gè)詞什么意思來(lái)著？be動(dòng)詞后應(yīng)該填什么呀？復(fù)數(shù)怎么變的'呢？…一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我眼前飛舞，不斷地出汗。終于答完了，長(zhǎng)呼了一口氣，我的緊張一下子就被一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我趕緊回避了她期待的眼神。結(jié)果是我只能從最基礎(chǔ)的課上起，四年級(jí)了卻要上初級(jí)班，臉通紅的我直想藏起來(lái)如何離開(kāi)，這時(shí)媽媽小聲跟我說(shuō)：靠自己的努力爭(zhēng)取進(jìn)步好嗎？ 我才又有了勇氣，下定決心好好學(xué)英語(yǔ)。
可是，令自己感到傷心的是，一年過(guò)去了，我的英語(yǔ)水平?jīng)]有提高，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)是沒(méi)有持之以恒獨(dú)立學(xué)習(xí)的毅力，媽媽偶爾監(jiān)督我，我能好好的認(rèn)真對(duì)待，否則，我就是敷衍了事。想想去年的“決心”，我很慚愧，又一次暗暗告訴自己：“從下學(xué)期開(kāi)始，不，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，認(rèn)真學(xué)好每一天的知識(shí)，愿明年此時(shí)收獲的不是懊惱而是進(jìn)步的喜悅！
往事的作文3
往事是很重要的回憶，這些回憶有哭，有笑，每一個(gè)回憶都那么美好，讓人難以忘懷。而我，就有一件讓我無(wú)法忘懷的往事。那是一年暑假，我去參加了一個(gè)名叫“苗苗杯”的女籃全國(guó)比賽，在這個(gè)比賽期間，有一場(chǎng)比賽，是我們所有人的遺憾。發(fā)生遺憾的那一天，對(duì)于我們?nèi)?duì)的所有人都十分重要——那天是爭(zhēng)八強(qiáng)的最后一戰(zhàn)，贏了就可以進(jìn)入八強(qiáng)！進(jìn)入八強(qiáng)，這句話就像是伊甸園禁樹(shù)上的蘋(píng)果，讓人欲罷不能。我們跟往常一樣準(zhǔn)備上場(chǎng)了。雖然大家都在說(shuō)著不緊張，不緊張，但他們內(nèi)心的想法，誰(shuí)又能知道呢？“嘟！”哨聲響起，比賽開(kāi)始。跳球的時(shí)候，我用力向上一跳，把球拍向我們的隊(duì)友，隊(duì)友拿到了球，但防她的人防的太緊。無(wú)奈之下，她看見(jiàn)我這里沒(méi)人，便把球傳給我，我拿到球后，舉好，一投。
球進(jìn)了！這場(chǎng)比賽的第一球我們進(jìn)了！頓時(shí)，士氣大漲。場(chǎng)外大喊著：“三小，加油！三小，加油！”我們互相擊掌，或相視一笑。接下來(lái)，我們一鼓作氣，又得了好幾分。但接下來(lái)，可就不再那么幸運(yùn)了�？赡苡捎谖覀兪窒脍A，往下的幾節(jié)表現(xiàn)的都不是那么如意。被想贏這個(gè)想法困住后，我在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮的都不是特別好。第三節(jié)，我們剛開(kāi)始還陸陸續(xù)續(xù)的了幾分，但都被對(duì)方反超了。最后幾秒鐘的時(shí)候，球在我的手里，我毫不猶豫的舉起，一投。當(dāng)時(shí)那是個(gè)空籃，以我的水平，正常發(fā)揮的話，那應(yīng)該是絕對(duì)能投進(jìn)的。那個(gè)球在籃筐上彈來(lái)彈去，好幾下，我們所有人的目光都鎖定在那個(gè)小小的'球上，但那個(gè)球終究沒(méi)有如我所愿，進(jìn)入那個(gè)小小的框里。這場(chǎng)比賽我們最終輸給對(duì)方4分�；刭e館的路上，我想了想，認(rèn)為這場(chǎng)比賽輸?shù)脑蚓褪且驗(yàn)榇蠹叶继脍A了，讓這種情緒影響到我們的發(fā)揮上對(duì)手并沒(méi)有那么強(qiáng)，而是我們對(duì)自己的預(yù)估出現(xiàn)了錯(cuò)誤。生活就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，酸讓人回憶；甜讓人留念；辣讓人激動(dòng)；但苦讓人記憶深刻，這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它將永遠(yuǎn)是我最珍貴的往事！
往事的作文4
走過(guò)學(xué)校，跳過(guò)溝壑，來(lái)到花店，一進(jìn)門(mén)，一種絢麗的紫便映入你的眼簾，紫中還帶有淡淡的芳香，不是別的，正是薰衣草。
記得一個(gè)夏日的午后，我來(lái)到鄉(xiāng)下和妹妹玩，我們永遠(yuǎn)也忘不了隔壁的薰衣草園，我們也不止一次的打過(guò)它的'念頭，可是，看守園子的，是一條大黑狗。那個(gè)時(shí)候，我和妹妹都還小，對(duì)它望而生畏。但是好奇心終于沖破了恐懼，午睡之后，我和妹妹就悄悄流出了家門(mén)。
一路小跑著來(lái)到院子的后門(mén)，望著那一片充滿誘惑的紫，我和妹妹迫不及待地翻過(guò)了圍墻，來(lái)感受薰衣草獨(dú)有的芬芳。
嘿，那狗居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，我竊笑著躺在了薰衣草旁的草地上，舒舒服服地開(kāi)始了日光浴，妹妹則在一旁捉蝴蝶玩。
大概是因?yàn)樾β曔^(guò)大，這種愜意還沒(méi)享受半個(gè)小時(shí)就被一聲聲犬吠給打破了。妹妹臉色蒼白地放下了手中的蝴蝶，緊張地推醒了我，我抓起地上的衣服就往后門(mén)跑，狗自然也緊追不舍，我?guī)缀醵伎梢月?tīng)見(jiàn)狗喘氣的呼哧聲，我嚇得閉上眼睛，只管放肆往前跑。。。。。。終于，我們翻過(guò)了圍墻，一路跑回了家。“哈——”我們長(zhǎng)呼一口氣，“安全了�！薄拔覀兪裁匆矝](méi)有帶回來(lái)�！蔽倚χ鴮�(duì)正在大口灌水的妹妹說(shuō)，妹妹頓了一下，好像要說(shuō)什么，可又止住了口。
一回到家，妹妹就給我打了個(gè)電話：“姐姐，你錯(cuò)啦噢！我們帶回來(lái)了美好的回憶，還有——”她停頓了一下，“一身薰衣草的香�！蔽蚁乱庾R(shí)的聞了聞自己的袖子并馬上睜大了眼睛，真的，真的有一股芳香，一股薰衣草獨(dú)有的芳香。電話里傳來(lái)了她銀鈴般的笑聲，我也露出了雪白的牙齒——笑了。
往事如歌，給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑，也給我們留下如歌般的回憶。
往事的作文5
曾幾何時(shí)，我還依偎在父母的懷里嚎啕大哭，現(xiàn)在卻聽(tīng)話童真的小孩了；
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)赤腳滿地跑的小屁孩，現(xiàn)在卻是乖巧的大孩子了；
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生，現(xiàn)在我卻是懂事的中學(xué)生了；
曾幾何時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了······
在十六年前的某一天，我來(lái)到了這世界上�！巴�，哇，哇” 伴著哭聲，我降臨了。那時(shí)的我還只會(huì)哭，對(duì)身邊的人、事、物完全不知道，整天被爺爺奶奶抱著，因?yàn)槲疫�不會(huì)走路，還不會(huì)說(shuō)話。時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，慢慢地，我已經(jīng)在爺爺奶奶地?cái)v扶下蹣跚學(xué)步了，在他們的影響下牙牙學(xué)語(yǔ)了，身體也在一天天地長(zhǎng)大······
幾年時(shí)間又過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小屁孩，在沙地里翻滾，和其他的小孩子打打鬧鬧，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在······可是，時(shí)間一晃又過(guò)去了，我就要踏上學(xué)習(xí)的旅程了。在幼兒園里的那段時(shí)間，也是快樂(lè)、美麗的.時(shí)光。一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了小學(xué)，雖然在小學(xué)里度過(guò)的時(shí)間很長(zhǎng)，但是五彩繽紛的，酸甜苦辣樣樣俱全。
在我的記憶里，小學(xué)的生活是難忘的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。但是是也有一些不順心的事，每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，都是一種痛苦，因?yàn)槌煽?jī)不好······
六年的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，很快我就踏上了另一個(gè)階梯——初中生活。我的初中生活只剩下一半了，在初一年的那段時(shí)間里，我的生活里沒(méi)有淚水，只有笑聲，快樂(lè)。到了初中，我才知道了什么叫做學(xué)習(xí)。只有努力，才能讓這個(gè)初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。所以我會(huì)在剩下的一半時(shí)間里，用努力來(lái)充實(shí)我的生活，努力做到最好的自己。
往事，是一種動(dòng)力，試著去發(fā)掘這股動(dòng)力吧！讓自己的生活沒(méi)有遺憾！
往事的作文6
墻上那口大鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十下，書(shū)上的字跳起了迪斯科，上下眼皮拼命往一塊兒擠，真困哪！
媽媽拍拍我的腦殼，輕輕拉開(kāi)窗簾一角，指著對(duì)面樓上亮燈的那扇窗戶說(shuō)：“瞧，對(duì)面的那個(gè)學(xué)生還沒(méi)睡呢，快考高中了，再堅(jiān)持半小時(shí)吧�！�
我抬起頭，看見(jiàn)貼在墻上的排得滿滿的課程表，還有每周六、周日的輔導(dǎo)，仿佛整個(gè)人都要爆炸了。
媽媽拿來(lái)濕毛巾，輕輕擦著我的臉。我清醒了些，強(qiáng)打起精神背那篇該死的'課文。
我恨死了對(duì)面那扇亮燈的窗戶，每一夜老亮著，媽媽總拿燈光來(lái)訓(xùn)斥我。她說(shuō)得有鼻子有眼兒。我不得不信對(duì)面樓上真有那么個(gè)用功的學(xué)生。你倒底是個(gè)男孩還是個(gè)女孩呢？
就這樣，亮燈的窗戶成了我熬夜的榜樣。有時(shí)我氣不過(guò)，偏要橫下心來(lái)跟他比比，也給媽媽做個(gè)表示�？刹徽撐矣卸啻蟮囊懔Γ橇翢舻拇皯衾锏娜司拖裼肋h(yuǎn)不會(huì)疲倦一樣，總是把我比下去，即使是我熬到精疲力竭，再也睜不開(kāi)眼了，那燈光仍神采奕奕地亮著。有一次，我為了看看那燈下的朋友到底能熬多久，自己一連喝了三杯濃咖啡，看了一通宵的書(shū)�？墒钱�(dāng)天快亮了，我拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，那燈光居然仍神奇地亮著。我真懷疑，是不是媽媽買(mǎi)通了對(duì)面的人家，要不就是那小子睡覺(jué)也總是開(kāi)著燈。
說(shuō)也奇怪，這近半年的熬夜苦練竟使我的成績(jī)上來(lái)了，甚至考上了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。說(shuō)實(shí)在的，我還真挺感激那扇亮燈的窗戶。
吃過(guò)晚飯，大約七點(diǎn)鐘，那燈光又準(zhǔn)時(shí)地亮起來(lái)。我躲過(guò)媽媽的目光，溜進(jìn)了對(duì)面的大樓。
我們兩座樓分屬不同的單位，互相沒(méi)有來(lái)往，我這是第一次進(jìn)來(lái)。好在沒(méi)有碰到看門(mén)人，我趕緊跑上四樓。
不知為何，我忽然緊張起來(lái)，心抨坪地跳個(gè)不停。我找到了那個(gè)正對(duì)著我家的門(mén)。我鎮(zhèn)定了老半天，輕輕地敲了三下——沒(méi)人開(kāi)門(mén)。
我又重重地敲了三下——還是沒(méi)人應(yīng)聲。
我彎腰想從悶縫里看，門(mén)縫太窄，看不見(jiàn)。
我一急，無(wú)意間一推門(mén)，門(mén)竟無(wú)聲地開(kāi)了。
我驚呆了，我看到的—這一輩子也忘不了。
——這只是一間廁所。
往事的作文7
正在一天天長(zhǎng)大的我，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)中的一個(gè)感悟；……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
在六年級(jí)下冊(cè)得知自己沒(méi)考好時(shí)，心里十分難過(guò)，回到家，便大哭起來(lái)，媽媽在一旁安慰我，可我心里十分難過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考得這么差，媽媽沒(méi)有指責(zé)我，而是鼓勵(lì)我，媽媽說(shuō)：“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，下冊(cè)不能犯同樣的錯(cuò)誤了。”我便說(shuō)：“我會(huì)好好吸取失敗的教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好�！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì)相信你，希望下次你能成功�！蔽冶愦饝�(yīng)了媽媽。
我吸取的教訓(xùn)是：1、有不會(huì)寫(xiě)的.字。2、非常粗心。3、史地生知識(shí)點(diǎn)沒(méi)背熟。4、英語(yǔ)聽(tīng)力題和選擇題錯(cuò)太多。這些缺點(diǎn)導(dǎo)致我成績(jī)下降，我必須馬上改正這些缺點(diǎn)，不然，它會(huì)讓我的成績(jī)一次比一次落后，我答應(yīng)媽媽的事一定會(huì)做好的。
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，不想在看書(shū)時(shí)，媽媽的話語(yǔ)便會(huì)映在我的耳畔，因?yàn)槲視r(shí)刻記得媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我不想讓悲劇再重新演一遍，我要讓快樂(lè)陪伴我。
媽媽給我的鼓勵(lì)讓我時(shí)刻提醒自己，讓我一次次在進(jìn)步，讓我懂得不放棄……我要在這種情況下進(jìn)步，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
在我五六歲時(shí)，我可調(diào)皮啦！我家門(mén)前有一塊很大的草坪，我的快樂(lè)，我的悲傷就在這兒建立起來(lái)的。
看！我正拿著一根狗尾巴草在草坪中跑來(lái)跑去，好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲(chóng)”在上面打滾�？粗粗�，我的眼皮開(kāi)始“打架”了，于是我躺在草坪上，睡在了藍(lán)天與草坪的懷抱中了……
回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
往事的作文8
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒�。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去，他
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的`力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
往事的作文9
眨眼間，我已經(jīng)11歲了，讀過(guò)許許多多的書(shū)。如果你問(wèn)我：“書(shū)是什么味道的？”我會(huì)不假思索地告訴你：“書(shū)是甜的！”
也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)是苦的，認(rèn)為讀書(shū)很枯燥；也許有人認(rèn)為書(shū)是酸的，認(rèn)為讀書(shū)是件令人討厭的事；但我不這樣認(rèn)為，書(shū)帶給我的，是那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是那看不盡的美麗風(fēng)景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當(dāng)我手捧一本好書(shū)時(shí)，那種喜悅是你無(wú)法感受的。
記得第一次結(jié)交《長(zhǎng)襪子皮皮》時(shí)，我被那精彩的情節(jié)迷住了，我仿佛隨著皮皮一起來(lái)到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去，寫(xiě)好后拿給媽媽看，媽媽對(duì)我的想象力大為稱贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見(jiàn)到皮皮時(shí)，我并沒(méi)有厭煩她，反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的`精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對(duì)奧數(shù)：呀！那些題目竟然那么簡(jiǎn)單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。
又突然記起第一次遇到《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進(jìn)大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續(xù)，這讓我明白了：要珍惜當(dāng)下，也要為以后做好準(zhǔn)備，更不能靠前輩的功績(jī)生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。
每一次翻開(kāi)一本書(shū)，都會(huì)讓我有不同的收獲。我愿意流連于書(shū)的世界，去品嘗那深淺不一的甜……
往事的作文10
升入初中，意味著什么？一個(gè)新的起點(diǎn)，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂(lè)、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語(yǔ)的，最令我難忘的，最想對(duì)你們說(shuō)的一個(gè)最閃亮的貝殼，讓我打開(kāi)與你們分享。
開(kāi)學(xué)不久的.一個(gè)中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼，因?yàn)橄挛邕�要軍訓(xùn)。不一會(huì)，我們徹底清醒了過(guò)來(lái)，該洗臉的洗臉，該梳頭的梳頭。
我慢吞吞的梳頭，一下、兩下。終于梳完了，我要扎起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見(jiàn)了，我沒(méi)有在意，檢查床底下，沒(méi)有。我頓時(shí)慌了，把著頭發(fā)的手放了下來(lái)，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒(méi)有！沒(méi)有！我發(fā)瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒(méi)有找到，我快急哭了。
那時(shí)，一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前，手里放著一個(gè)皮筋�！澳阆扔梦业陌�。”順著這萬(wàn)分溫暖的聲音望過(guò)去，一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小，臉上長(zhǎng)滿“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么的溫暖，接過(guò)來(lái)的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來(lái)看著她送我的皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。
放下“貝殼”，講述完我最想說(shuō)的一件事，下一步就是把它記錄下來(lái)，再慢慢品味著，一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語(yǔ)，善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事，想著想著，心里不知填充著什么東西，滿滿地，滿滿地……
往事的作文11
記憶中,總有一塊青青的高粱地,上面懸著一輪桔子似的太陽(yáng)。那頭,是奶奶踮著腳張望,望著活潑亂跳的我。小時(shí)候,我經(jīng)常去奶奶家.每次回去,奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅著高粱悠悠的馨香，聽(tīng)著奶奶講故事。我和高粱一起一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，奶奶卻愈發(fā)矮了。奶奶已82歲,她的背更駝了,嘴里只剩幾顆門(mén)牙,滿臉皺紋。奶奶老了,但她唯一不變的是,每到黃昏時(shí)分,她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩.奶奶跟我說(shuō)，自從爺爺去世后,她就一個(gè)人扛著全家的生計(jì)。挑肥,種地.都是奶奶一個(gè)人做的,為的就是把父親拉扯大.供他上學(xué).。奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的.腿腳已不大靈便,可她仍然想去高粱地看看,吹吹風(fēng),去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的手,小心翼翼的跟著她,來(lái)到那長(zhǎng)袖善舞的高粱地。奶奶沒(méi)有說(shuō)一句話,只是目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的夕陽(yáng),充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠(yuǎn)征一樣。暮色四合,夕陽(yáng)之手緩緩地從大地的琴弦上滑落.奶奶抓緊我的手,說(shuō)：“老了……這地就是好,什么都有,只要你干,什么都有�！蔽业乃季w正飄飛著,聽(tīng)到這話,滿眼透著興奮，“有輛單車(chē)就好了,我上學(xué)就方便了。”“有、有的,會(huì)有的,暑假你回來(lái)就會(huì)有的�！边@樣,我盼望著放假,因?yàn)橛袉诬?chē),因?yàn)橛心棠�。可是，生命就像一輛單程列車(chē),奶奶到了站,下了車(chē)。聽(tīng)伯父講，奶奶種高粱,賣(mài)了給我買(mǎi)單車(chē),可她還沒(méi)等到打苞抽穗的時(shí)候,就走了，我不禁潸然淚下。
如今,我想在天國(guó)的奶奶,也有一塊田野,有著青青的高粱。因?yàn)?她是那么的愛(ài)我�，F(xiàn)在,對(duì)著滿天的星光,我總會(huì)默默地祈禱。因?yàn)?我是那么的愛(ài)她。
往事的作文12
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒�。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去，他
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的.手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
往事的作文13
童年的往事，宛如一艘艘小船，在記憶的海洋里隨風(fēng)飄蕩。而大多數(shù)小船都已經(jīng)停泊在一個(gè)叫“遺忘”的港口，唯獨(dú)有一艘小船，卻怎么也不肯靠岸。
那年我上一年級(jí)。一天我高高興興地把一只毛茸茸的小雞，從市場(chǎng)上抱回了家。我對(duì)它百般呵護(hù)，十分喜愛(ài)。
有一天，我一邊看動(dòng)漫，一邊吃著“喔喔”奶糖，好不自在。這時(shí)，小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚，我想：“小看見(jiàn)我吃糖，它也想吃，真是個(gè)小饞鬼!想罷，我問(wèn)小雞：“你是不是饞嘴了，也想吃糖呀?”小雞沒(méi)有回答，還是一個(gè)勁地叫。我見(jiàn)了，關(guān)了電視，拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞，輕輕摸了摸小雞的頭，說(shuō)：“小雞乖，別叫了，我喂你吃奶糖!”我把奶糖送到小雞的嘴前，可小雞偏偏這時(shí)閉上嘴，頭斜到了一邊。我眼珠了，心想?“我太馬虎了，一定是奶糖太大，小雞吃不下去，我得把糖切小點(diǎn)再喂小雞!想著，我拿起削鉛筆的小刀，切下了一塊十分之一大小的奶糖，我拿著小奶糖又來(lái)到小雞面前，蹲下去，對(duì)小雞說(shuō)：“來(lái)吧，這回可能吃了，來(lái)，我喂你�！闭f(shuō)完，我像抱小孩一樣，抱起了小雞，用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰，小雞就把嘴張開(kāi)了，我忙把奶糖塞了進(jìn)去。但是，小雞又把剛放進(jìn)嘴里的奶糖吐了出來(lái)，我沒(méi)生氣，撿起糖又塞進(jìn)了小雞的`嘴里，還用小手指捅了捅，再用手指合上了小雞的嘴，一邊還說(shuō)：“要珍惜奶糖，不要吐出來(lái)了，好好嘗嘗味道兒!”
不一會(huì)，我松開(kāi)了手，小雞一下子倒在了地上，我好奇地?fù)芰藫苄‰u，可它一動(dòng)不動(dòng)，我一看它已經(jīng)死了�！巴邸钡匾宦暣罂奁饋�(lái)。正巧，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了我說(shuō)的經(jīng)過(guò)，笑了出來(lái)，說(shuō)：“小祖宗喲，奶糖在小雞的喉嚨里卡住了，把小雞給憋死了……
童年啊，是夢(mèng)是的真，是真中的夢(mèng)，小小的船隊(duì)，晃悠悠，飄遠(yuǎn)了，飄遠(yuǎn)了。
往事的作文14
雪，像誰(shuí)漫不經(jīng)心隨手從高空撒落的小花瓣，無(wú)聲無(wú)息地歇在屋頂、樹(shù)梢，地面鋪上了一層薄薄地柔白，真美！我由衷地感嘆，世上沒(méi)有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花，飛向了那個(gè)冬天——
媽媽拉著我冰凍的小手站在車(chē)站，大街上鋪滿了十幾厘米厚的雪，而且雪花還在不停的飄著，那時(shí)我才上幼兒園，是一個(gè)站在雪地里的.“小可憐”。好容易等到幼兒園車(chē)來(lái)了，我已經(jīng)成了一個(gè)“小雪人”，媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的雪花，我含淚告別媽媽。
每逢下雪天，早上媽媽總是背我到車(chē)站，下午放了學(xué)又背我回家。因?yàn)椴欢碌奈以缫崖暶鞑蛔潜涞淖孕熊?chē)車(chē)座。
“你媽媽真好！”一個(gè)凍紅了鼻子的小伙伴說(shuō)，“當(dāng)然！”我驕傲的抬起頭，隨即又把目光投向遠(yuǎn)方，我知道，媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。突然，那個(gè)小伙伴望著我身后，竊竊地笑，我還沒(méi)來(lái)得及扭頭，就被一雙溫暖的大手蒙住了眼睛�！把�！”我猛地跳起來(lái)�！靶√詺猓洳焕�？”媽媽笑了，她背著我往回走。
漫天的雪，晶瑩剔透直往我臉上撲，我伸手接了幾片雪花，放在媽媽頭上，化了，再放幾片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上，冷不防拔一根頭發(fā)，“干什么？”媽媽嚇了一跳，“沒(méi)干什么！”我咯咯地笑著把媽媽的頭扳回去。我扭頭往后一看，一串清晰地腳印——那是媽媽的腳印，沒(méi)有我的，我一下子滑到地面，鄭重地邁開(kāi)雙腳，一步、兩步……腳下的雪吱吱的響，仿佛一首無(wú)字小詩(shī)，優(yōu)美而耐讀，我再一次扭頭看去，有兩串腳印：一串深深的大腳印，一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印，迎得了媽媽贊許的目光，我又倔強(qiáng)地向前走著，一步……一步……
往事的作文15
十二歲了，告別了偎依在媽媽?xiě)牙锏娜兆�；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子；告別了學(xué)著表哥玩飛鏢，卻怎么也學(xué)不會(huì)的.日子。
邁進(jìn)了初中的大門(mén)，我告別了無(wú)知，走向了有知。在初一，我總是聽(tīng)到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上，每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí)，當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí)，我想哭、、但是我沒(méi)有，直到快步跑回家時(shí)，我才撲到爸爸懷里大哭起來(lái)。那次，7門(mén)我排24名……
職位的選擇，朋友的舉動(dòng)，老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分，我想還是自己沒(méi)用功吧！我便開(kāi)始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行，我一下子心情很明朗了，只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎么樣、那天，爸爸走進(jìn)我的房間。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒(méi)看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了！”“叭”一個(gè)耳光閃過(guò)來(lái)，我的淚珠滾落下來(lái)。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書(shū)本，“繼續(xù)學(xué)吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……
終于，我期末考試無(wú)論七門(mén)還是三門(mén)都是第2，我并沒(méi)有很高興�；氐郊�，我哭了。上次為沒(méi)考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說(shuō)從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸。“綿羊”說(shuō)，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
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