跳大繩作文常用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳大繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳大繩作文1

　　每到零點(diǎn)體育，我們都會(huì)興致勃勃地跑到樓下操場(chǎng)上，做跳大繩游戲。

　　跳大繩是兩名同學(xué)拉著繩子的兩端，有節(jié)奏地?fù)u繩。其他同學(xué)排隊(duì)按順序從搖動(dòng)的繩子一端跳到另一端。

　　哨聲一響，全場(chǎng)沸騰了。一根根長(zhǎng)繩瞬間舞動(dòng)起來(lái)，像海浪一樣翻滾著。觀戰(zhàn)的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊“加油，加油”。我們班打頭陣的`事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號(hào)。只見(jiàn)他三步并作兩步?jīng)_到繩下，輕輕一躍，便跳過(guò)了繩子。后面的同學(xué)絲毫不敢放松，死死地盯住前面的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。

　　輪到我了，我心里又興奮又緊張。記得老師說(shuō)過(guò)，前一個(gè)同學(xué)跳完時(shí)就要沖進(jìn)去，這樣就能接上了。于是，我壯起膽子，屏住呼吸，瞅準(zhǔn)前面同學(xué)跳起的那一刻，像離弦的箭一樣沖了出去。還好沒(méi)有斷，我心里慶幸著。就這樣，同學(xué)們齊心合力、爭(zhēng)分奪秒，想多跳幾個(gè)贏得比賽。就在比賽快結(jié)束的時(shí)候，小王同學(xué)遲疑了一下，結(jié)果被繩子套住沒(méi)跳過(guò)去。他趕緊跑到繩子外面，后面的同學(xué)又迅速接了起來(lái)。

　　哨聲又一次響起，比賽結(jié)束，男生一共跳了120個(gè)。郝老師說(shuō)：“男生們，再多多練習(xí)加加油吧！”看來(lái)我們還得繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī)。

跳大繩作文2

　　一二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)看到那些會(huì)跳大繩的中高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們，我心里都會(huì)無(wú)比的羨慕，恨不得馬上學(xué)會(huì)跳大繩。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于盼到了這一天。那是三年級(jí)上學(xué)期的一天上午。老師說(shuō)全校要舉行“冬季三項(xiàng)比賽”活動(dòng)，而活動(dòng)就包括跳大繩。聽(tīng)了這個(gè)好消息，我一蹦三尺高。跟同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，學(xué)習(xí)跳大繩。老師把跳大繩的方法與技巧告訴了我們以后，我們便排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，會(huì)跳的同學(xué)一臉輕松地像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的飛躍出去；而不會(huì)跳的，呢不是絆摔跤，就是像像老鼠一樣鉆出去。

　　真是“櫻桃好吃樹(shù)難栽，說(shuō)著容易做著難”呀！輪到我了，一想到前面同學(xué)的樣子，我心里便有說(shuō)不出的緊張，我嘴里不停地響著小號(hào)：“一，二，三，……。。”可號(hào)子叫完了卻還不敢跳。聽(tīng)著老師同學(xué)們的`鼓勵(lì)，我一要緊呀進(jìn)跳了過(guò)去�？墒俏业耐葎偮涞貢r(shí)，繩子卻正好打在了我的腿上。哎呀這一跤摔得好疼哇！輪到第二次了，我的心情便慢慢的平淡下來(lái)，我兩眼盯著繩子“撲通”一跳，終于成功啦！第三次，第四次，第五次，第六次……我越來(lái)越熟練了。

跳大繩作文3

　　跳大繩比賽很快就要開(kāi)始了，體育老師在我們上體育課的時(shí)候，告訴我們，學(xué)校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎么跳，但我并看不懂，但是之后看到被選上的正式隊(duì)員怎么跳，我也明白了，而且跳的時(shí)候，要一個(gè)接一個(gè)的跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過(guò)去 ，要不浪費(fèi)時(shí)間。而且跳的時(shí)候要從中間跳，因?yàn)閺倪吷咸�繩子離地太高了，很容易絆腳。

　　我們?cè)谀抢锞毩?xí)的，一開(kāi)始，我想跳，但我走到繩子面前時(shí)都不敢跳，但是，后來(lái)我從媽媽那里知道，跳大繩，光聽(tīng)著別人教，光聽(tīng)別人說(shuō)，是練不會(huì)的，而且也要去練習(xí)，去試一下，也可以觀察一下別人怎么跳，再學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我慢慢的`，敢跳了，我也試著學(xué)習(xí)被選上的同學(xué)那樣連著前面的同學(xué)跳。現(xiàn)在我已經(jīng)從害怕到連著跳了，這也靠多練習(xí)。

　　跳大繩比賽，我也非常想?yún)⒓�，但是光積極，沒(méi)有這項(xiàng)技術(shù)也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習(xí)哦！被選上的同學(xué)，加油！

跳大繩作文4

　　這幾天，我們班經(jīng)歷了歷史上第一次“跳大繩風(fēng)波！”每天一下課，同學(xué)們便拿起跳繩，飛奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了激烈的跳大繩！

　　我跳的并不好。有時(shí)雖然能跳過(guò)去，但總是和前面的同學(xué)銜接不上，一到魚(yú)貫而入的跳大繩就從我這里終止了。所以十分沮喪，但經(jīng)過(guò)上周五的練習(xí)，以及白老師給我們的“跳大繩”時(shí)間，我的跳繩技術(shù)終于提高了！

　　但跳大繩的技術(shù)提升離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)我的`支持和鼓勵(lì)，我十分感謝他們。是他們對(duì)我的信任使我大膽自信，勇敢的沖上去！完美的連續(xù)跳了過(guò)去。我記得戴原杰是最大支持我的人。每當(dāng)我跳不過(guò)去時(shí)，是她安慰我，“沒(méi)事兒，蘭蘭跳的最棒了！下次努力就好！每當(dāng)我想找不到跳繩的方法是，她就會(huì)耐心的教我，直到我明白。每當(dāng)我放棄時(shí)，戴原杰總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，告訴我：“蘭蘭， 你可不能半途而廢……鼓勵(lì)我，幫助我的人太多了，我真心想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我鼓勵(lì)和支持，如果沒(méi)有你們支持，我就不會(huì)自信大膽地跳過(guò)去！”

　　跳大繩，感謝有你。因?yàn)槟銈�，我的技術(shù)提高了，而我與同學(xué)們之間的友誼也上升了！

跳大繩作文5

　　在二年級(jí)的時(shí)候，跳大繩，跳繩都是我的主打項(xiàng)目，一放學(xué)，你看跳大繩的人像飛一樣的跑到了操場(chǎng)上，讓家長(zhǎng)甩繩，然后一次一次地練習(xí)著，為接下來(lái)的比賽準(zhǔn)備著。

　　比賽那天，三個(gè)班準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們脫掉了厚厚的外套，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，挽起袖子，過(guò)了一會(huì)兒，哨聲響起，“呼呼”家長(zhǎng)們聽(tīng)了立刻甩起的繩子，地面上馬上響起了一聲又一聲有節(jié)奏的繩子甩過(guò)與地面接觸的聲音，“啪啪啪，”我們班的家長(zhǎng)和老師喊話：“你們只有一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在每個(gè)班六個(gè)人，三年級(jí)要八個(gè)人。

　　我們聽(tīng)了立刻來(lái)勁了楊智壕，土豪的壕。同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地跳了起來(lái)，而我當(dāng)年的跳大繩之王一會(huì)兒蛙跳，一會(huì)兒橫著跳，反正跳的`方法各種各樣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們體力漸漸的不支了，在裁判說(shuō)道：“還有一分鐘請(qǐng)大家加油”！我們的曹淑珊同學(xué)被繩子勾到了，倒在了地上，啪的一聲，我看別班的人在想，這是誰(shuí)的笑聲？這么像豬殺豬一樣，別把我們班的孩子嚇壞了，曹蘇珊站起來(lái)后，立刻要走，還是他的媽媽拉住了她。

　　“呼”的一聲，比賽結(jié)束了，我們得知各個(gè)班的個(gè)數(shù)后，一蹦三尺高，耶！我們意想不到得了第一，一等獎(jiǎng)

　　就這樣我們也和大家約好，約定好，明年我們還一起跳，一起拿第一。

跳大繩作文6

　　早晨，太陽(yáng)照進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的加油聲，原來(lái)學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。

　　不一會(huì)兒，跳大繩比賽便開(kāi)始了，領(lǐng)隊(duì)的女孩眼睛死死盯著繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來(lái)，速度非�？�，像一個(gè)只歡快的小貓。

　　中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的脖子卻縮了起來(lái)，眼睛看著地面，我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個(gè)男孩就不一樣了，他的手悠閑地貼著褲縫，輕輕一抬腿就跳過(guò)去了。

　　忽然，一年級(jí)那邊傳來(lái)加油的'聲音，只見(jiàn)一年級(jí)的小朋友高高地跳了起來(lái)，拼命地喊著：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊傳來(lái)一陣粗重的加油聲，那是一位老師發(fā)出來(lái)的，他抱著胳膊大聲地鼓勵(lì)著。

　　加油聲越來(lái)越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動(dòng)便結(jié)束了，這真是一次激烈的跳大繩。

跳大繩作文7

　　今天的課外活動(dòng)時(shí)間，我們玩了貪吃蛇和跳大繩，其中跳大繩是最主要的。

　　貪吃蛇游戲是一個(gè)熱身，我們圍城一個(gè)圈，第一個(gè)人隔一個(gè)人吃一個(gè)，第一個(gè)人吃了第二個(gè)人，第二個(gè)人就當(dāng)頭，依次連成一個(gè)大圈，最后頭和尾相接就算成功。我們明白了規(guī)則以后便開(kāi)始了游戲，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)非常難，如果不認(rèn)真，就會(huì)忘記該往里還是往外，然后就亂了又要從新開(kāi)始，有的時(shí)候跑太快手就會(huì)斷開(kāi)導(dǎo)致亂掉，所以從頭到位只成功過(guò)一次，熱身就結(jié)束了。

　　“熱身結(jié)束，正片開(kāi)始！”我們拿來(lái)大繩準(zhǔn)備跳繩。大繩一搖，準(zhǔn)備開(kāi)始！我們挨個(gè)跳，因?yàn)閯傞_(kāi)始，所以大家比較不熟練，跳一個(gè)斷一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們馬上就熟能生巧，一個(gè)接著一個(gè)，只要是跳過(guò)了就為自己和別人感到高興，我們最多連續(xù)跳了9次，對(duì)于剛剛練的我們已經(jīng)不算少了，而且跳大繩不僅可以鍛煉身體還可以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作，不會(huì)因?yàn)閯e人斷了就去責(zé)怪別人。我也為此感到高興。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下課的鈴聲打響了，我們戀戀不舍的`離開(kāi)那塊“歡樂(lè)的土地”，回到了我們的教室。

跳大繩作文8

　　自從有了跳大繩比賽，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動(dòng)人，飄飄的，無(wú)上精彩。

　　她們練習(xí)跳大繩時(shí)，只要可以，我就守在旁邊……那次她們比完賽，王老師帶我們一起跳，我真是興奮死了，心中的激動(dòng)蕩起了秋千。那天，我全身上下都濕了，變成了一只快樂(lè)的落湯雞！

　　這回兒小小的.滿足，使我更加得寸進(jìn)尺。這個(gè)星期，上體育課時(shí)，有時(shí)會(huì)撈到點(diǎn)兒便宜，跳一會(huì)兒。沒(méi)想到，我可以跳不短時(shí)間呢！不過(guò)，慢慢地，會(huì)覺(jué)得腳好疼，忍不住，就只好踩線了。每當(dāng)這時(shí)，我真想把神經(jīng)切斷，讓它永遠(yuǎn)不知道疼，好永遠(yuǎn)跳下去！

　　一個(gè)夢(mèng)想的種子，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。它想開(kāi)花，它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家：可以滿足我嗎？

跳大繩作文9

　　要跳大繩了，我忐忑不安，好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時(shí)候我不敢跳，每次輪到我時(shí)，我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過(guò)老師的眼睛，老師還是讓我去跳大繩了，我跑到繩子中間，一跳，��！沒(méi)跳過(guò)去，第一次跳，我絆了一個(gè)大跟頭，所以我現(xiàn)在一看到大繩就像看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蛇一樣！我一進(jìn)去就像要吃掉我一樣撲來(lái)。

　　最有趣的就是我們的膽小鬼們了，我發(fā)現(xiàn)膽小鬼每次跳大繩的時(shí)候，有偷偷在老師身邊鉆過(guò)去的，有抱著頭跳過(guò)去的，還有的'一進(jìn)到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊(duì)的，她看劉老師總說(shuō)她，她就到了我們隊(duì)，才發(fā)現(xiàn)于老師也一樣。我覺(jué)得侯子涵是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，老師講的規(guī)則一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到。我們班的劉祺燁，每一次都很認(rèn)真，但是一到中間就什么都想不起來(lái)了。

　　最快樂(lè)的就是我第一次成功跳過(guò)去，就像打完勝仗一樣開(kāi)心。我現(xiàn)在覺(jué)得跳大繩就像吃飯一樣簡(jiǎn)單，就是要找好節(jié)奏，然后跑到中間，努力往上一跳，最后從搖大繩人旁邊跑過(guò)去。

　　我現(xiàn)在很喜歡跳大繩。

跳大繩作文10

　　小記者朱可于20xx年12月31日上午10時(shí)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回報(bào)道�，F(xiàn)在正在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上進(jìn)行三跳比賽的大繩環(huán)節(jié)�？�，我身后的場(chǎng)地上好多班級(jí)在等待比賽呢！二（1）班、二（2）班和二（3）班正在激烈地比拼著，小選手們咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)大繩內(nèi)奮力一跳，立馬跳出了大繩，甩繩的老

　　師可顧不了那么多，他們一手用盡全力地甩著大繩，一手又推著不敢沖的同學(xué)的后背，把他（她）推進(jìn)繩子中央，嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳，一、二、三、跑、跳……”

　　現(xiàn)在是四年級(jí)同學(xué)在對(duì)抗了，顯然沒(méi)有二年級(jí)那么費(fèi)力。隨著“啪、啪、啪”的.大繩落地聲，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)大繩，一個(gè)接一個(gè)地沖出大繩，偶爾斷掉幾個(gè)。成績(jī)出來(lái)了，1班：260個(gè)，2班：285個(gè)，3班：272個(gè)。唉！1班要加油啊！

　　當(dāng)六年級(jí)也比完時(shí)，同學(xué)們帶著意猶未盡的心情各自回班了。籃球場(chǎng)上冷清了下來(lái)。

跳大繩作文11

　　人人都有自豪之處，我也是。我曾經(jīng)是一個(gè)膽小如鼠的孩子，可我相信，只要有堅(jiān)定的信念，勇敢之光就會(huì)驅(qū)散膽小之云。

　　記得今年暑假的一天上午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我和朋友們?cè)谛�區(qū)的`球場(chǎng)上玩一個(gè)鍛煉勇氣的游戲---跳大繩。

　　場(chǎng)地很寬敞，一排排的楊樹(shù)整整齊齊地站立著，樹(shù)蔭很密，玩累了正好休息一會(huì)。這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，清爽極了。開(kāi)始了，樂(lè)樂(lè)和小東在賣力地?fù)u繩，繩子不斷發(fā)出啪啪的響聲。小紅跳得很輕盈，腳如蜻蜓點(diǎn)地般碰到地面，又很快跳彈起來(lái)，像只活潑的小兔子，又像只身體輕盈的小燕子在飛來(lái)飛去。我兩手握拳，半蹲著，時(shí)刻準(zhǔn)備著給自己打氣。眼看一個(gè)又一個(gè)人沖了進(jìn)去，我就是不敢沖。大家都喊：“張澤航加油，加油！”我只好深深呼了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油！”看見(jiàn)小東把繩甩到高處，鼓起勇氣，閉眼沖了進(jìn)去，繩打中了我的頭，我也喜滋滋的。因?yàn)槲医K于沖了進(jìn)去。只要我第一次沖了進(jìn)去，就永遠(yuǎn)敢沖了，同時(shí)我也嚇了一聲冷汗。

　　經(jīng)過(guò)一上午的鍛煉，我已跳得輕松自如，我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)跒槲夜恼�，我也在心里為自己鼓掌，我終于戰(zhàn)勝了自己膽小的毛病，我對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”

跳大繩作文12

　　星期二的下午活動(dòng)課上，我們?nèi)�（一）班全班的同學(xué)下樓活動(dòng)。謝老師叫我們女生和男生一起過(guò)來(lái)跳大繩。我興致勃勃地跑過(guò)去，其他同學(xué)也很興奮地追過(guò)來(lái)。

　　謝老師和肖知辰甩繩，讓我們沖跳。可是，沒(méi)有人敢跳，都在擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)打到自己呢？都在猶豫跳還是不跳的'時(shí)候，我立刻沖上去，第一個(gè)跳了。沒(méi)想到，我竟然跳成功了！

　　其他同學(xué)一看我成功了，覺(jué)得陶欣悅都可以跳過(guò)去，應(yīng)該不會(huì)太難。他們都?xì)g欣鼓舞，躍躍欲試。接著，我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑�！芭九九尽�，繩子甩得更歡了，我們跳得多么快樂(lè)��！

　　活動(dòng)課結(jié)束了，謝老師安排的跳大繩活動(dòng)多好玩呀！回教室的時(shí)候，我們每個(gè)人都高興地想：遇到困難都要勇于嘗試，就有可能成功。

跳大繩作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小猴子邀請(qǐng)小豬去森林里跳大繩。它們來(lái)到森林里，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的.一頭綁在樹(shù)干上，小豬甩起了繩子，小猴子開(kāi)心地跳來(lái)跳去。

　　它們玩著玩著，看到河對(duì)岸有一只小兔子。小兔子說(shuō)：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子說(shuō)“當(dāng)然可以。”小兔子說(shuō)：“可是有河水?dāng)r住了。”小豬說(shuō)：“小猴子，要不我倆手牽手走過(guò)去，把小兔子接過(guò)來(lái)吧！”小猴子說(shuō)：“不行，河水會(huì)把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“要不我們找根木板，放在河上當(dāng)作橋，讓小兔子過(guò)吧！”說(shuō)完，小猴子就找來(lái)了一根木板，可是木板實(shí)在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過(guò)來(lái)一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。

　　小兔子開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小猴子把繩子從樹(shù)上解下來(lái)，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來(lái)跳去。

跳大繩作文14

　　校園里收藏著我們的成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。

　　陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。我們剛開(kāi)始甩的時(shí)候，就有人迫不急待的沖了進(jìn)去。他跳了很久，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累一樣，終于，他“掛菜”了。接著，大家像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的，一個(gè)跟著一個(gè)，有的一會(huì)兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺(tái)機(jī)器，上下、上下地跳著，還有的剛跳起來(lái)就摔倒了。

　　我等了好久，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下地，一急，差點(diǎn)空了好幾個(gè)。阿嚏，肯定有一個(gè)人在詛咒我，我跟著繩子的節(jié)拍，心里同時(shí)也在默默的.數(shù)一、二、三跳，根據(jù)這樣的節(jié)拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒�，在我快要累死的時(shí)候，總隊(duì)自己說(shuō)：“再跳下一個(gè)�！彼�以，我有六十二個(gè)的好成績(jī)。

　　現(xiàn)在，走進(jìn)灑滿陽(yáng)光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，不知道今天還會(huì)有什么事呢？

跳大繩作文15

　　星期三上午的體育課，我們進(jìn)行跳大繩比賽，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　班里的`同學(xué)都積極參加這次活動(dòng)。搖大繩的同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué)，大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

　　老師按照小組把

　　我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去了，輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)猶豫，雖然跳過(guò)去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹(shù)上；第二輪我跳過(guò)去了但是沒(méi)接上去；第三輪我順利地跳過(guò)去了，并對(duì)自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場(chǎng)上空……

　　比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了，得不上第一名沒(méi)關(guān)系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。

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