[推薦]竊讀記作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文1
書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識的寶庫;書,已成了指導我的生活導師。
《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的.注意力而多看一會兒、再多看一會兒……
為了讀書,她千方百計;為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對書籍深沉的熱愛,而令她產生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯,它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。
讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時的生活中,我也有閱讀的習慣:每天晚上至少要看一小時書,要不然我根本無法入睡,有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次,因為媽媽要洗澡,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀,時間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會無條件地支持我看書。
我是吃飯長大的,因為吃飯能補充我身體所需要的營養(yǎng);我也是讀書長大的,因為讀書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!
竊讀記作文2
這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點兒,快點兒。
好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀!
姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領導似的.發(fā)布命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因為一般為了降低捉迷藏的難度,藏的時候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險,好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點兒被發(fā)現(xiàn),過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。
這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!
竊讀記作文3
如果你很喜歡讀書,但在生活里,讀書的時間卻不多的話,我倒是有個主意!
我在家建起了一個讀書的“秘密基地”,就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會用,我會把一些自己喜歡的書放在浴缸的邊上,然后用浴簾擋住,平時不太會被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時,我就會從浴簾后取出書來,津津有味地看起來。
所謂“竊讀”,就是在媽媽不希望我看書的時間來看書,或是讀一些媽媽認為對學習沒幫助的書。因此,雖然有了“基地”,讀書時心里總難免會有些緊張。
有一次,正做作業(yè)時,我突然感覺肚子痛了起來。已經做了不少時間的作業(yè)了,覺得有些心煩,此時上個廁所正是天助我也。于是,我大聲喊道:“媽媽,上個廁所。十分鐘叫我!”就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進衛(wèi)生間,我就立即把門關上,從浴簾后拿出一本書,興致盎然地看了起來。過了一會兒,媽媽就來敲門,喊我該做作業(yè)了。以前,我沒遇見過這種情況,看樣子今天花的時間確實有點長了。一下子,我的心都快跳到了嗓子眼里,就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書藏到了馬桶蓋后,總算是逃過了一截。
出來后,我感覺輕松了許多,“竊讀”的滋味確實很好。只是受了媽媽的'影響,還不過癮。
有時肚子不舒服時,我就會有充足的理由,在廁所里待上半個鐘頭、一個鐘頭。媽媽每次在外邊問:“好了嗎?”我也總是回答同樣的話:“還沒有好呢!”只是時間長了,腿就會酸酸的、麻麻的。不過,在讀書時,完全感覺不到。至于出來后,我還沉浸在書中的故事里,這些酸痛一會兒也就忘了。
莎士比亞曾經說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。即使是“竊讀”,一本好書的滋味,也總是讓人難忘的!
竊讀記作文4
我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是:一個愛好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經過,因為她沒有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會分幾個層次來寫,即:動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書,對知識的渴求,我也要向她一樣。
看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學課時,有絕大部分同學在偷偷地看課外書,我也包括在內。那堂課我一會兒看看書,一會兒聽聽有沒有打下課鈴,結果那一堂課老師講什么,我一點兒也沒聽到,所以,從那堂課后,我就上課認真聽,下課使勁看,因此我就愛上了看書。
對于這篇文章,對我心靈最大的觸動就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個愛讀書的人!知識對每個人都很重要,只有知識與智慧不斷增長的人,才是一個真正成長的`人,所以我們對知識是永無止境的。
我看到作者對知識的渴求時,我又想起在班上一起做數(shù)學題的時候,他們一起在那寫時總有一個人在報答案,不動腦筋,到了考試時,那些同學動不動就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開坐時,他們就露出了馬腳,分數(shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話說的一點都沒錯!
竊讀記作文5
這個學期的語文第一組課文,講的全是關于讀書的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學后進入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的幻想這四部分,加上神態(tài)和復雜的心理的'描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”而結尾。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經歷。
我經常去新華書店看書。現(xiàn)在看書都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現(xiàn)在,書店里的條件越來越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調,冬天地上還會有毛毯。每次看的時候父母也會給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經?催@些書了,雖然我有時間,但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上。因此還有許多的書現(xiàn)在還默默地躺在書柜里。
跟同學相比,我也已經算不錯了,他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來,他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過。最后要不賣了,要不就永遠地保存在了書柜里。
學了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。
竊讀記作文6
今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。
課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的'自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟
樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大啊!
讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。是。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文7
“該睡覺了,寶貝!”媽媽那甜得像棉花糖的聲音傳到了我耳朵里,這意味著我睡前的故事王國周游結束了,這次我并沒有拖時間,而是乖乖地上床睡覺。
1秒,2秒,3秒,咦?媽媽怎么還沒走?好奇心驅使我睜開了眼睛,原來這次媽媽決定等我睡著了再走,考驗我演技的時候到了!我裝模作樣地合上眼,堅持一個動作不動,并流露出甜甜的睡著了的.感覺,不過一會兒,媽媽幫我蓋好被子,離開了我的房間。我熟悉地摸到了那本被我粘了一個小貓貼紙的《兒童文學》和書旁的小手電筒,開始披上綿被靜靜地半合著眼睛,一個字一個字繼續(xù)周游故事王國。
故事中的小河姑娘被鄉(xiāng)親們認為會經常拉小孩子的腿,這讓我有了一絲絲害怕,害怕主人公小童也會被拉下河,我雙眉緊皺,眼里充滿了復雜的光芒,小心臟撲撲地跳個不停,這美如天仙的小何姑娘真的是兇手嗎?可能我被故事情節(jié)吸引,放松了警惕,門被打開了也不知道,咬著牙繼續(xù)看,直到我的《兒童文學》被一只大手收走時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在我床邊多時了。媽媽白了我一眼,雙手叉著腰,用腳打著節(jié)拍,這讓周圍的空氣凝固,我害怕地望著媽媽,我可從來沒見過媽媽這么生氣,這凝重的場面足足持續(xù)了兩分鐘,媽媽才把書放回桌子上,我好擔心媽媽罵我,連忙閉上眼睛睡覺。
雖然第二天起床經歷了媽媽喋喋不休的怒火,但這種深夜竊讀的滋味真有趣。媽媽,對不起!深夜夜竊雖然有趣,但不利于我身體健康,我以后不會再讓你擔心了。
竊讀記作文8
讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。 課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕。快樂的是:她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇作文,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的作文,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的'不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了作文,就知道該怎么寫了!
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
竊讀記作文9
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的'我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。
竊讀記作文10
《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買不起書,又愛讀書所以只能竊讀!拔液芸鞓,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”和“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!庇浀蒙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我想:物質的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的.翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質營養(yǎng),而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!
與作者比起來,我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈,也時常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學習生活環(huán)境,下定決心像林海音學習,熱愛讀書,使自己活的更加充實,更加光彩有力!
竊讀記作文11
書和我是一對好朋友,整日形影不離,是書讓我慢慢地認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書令我開闊了視野,也是書教給了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事漸漸增多。而在我三年級的時候,媽媽反對了我和他做“朋友”。
那天中午,我在家里吵著說要買《冒險小虎隊》,可媽媽卻擺著副反對的面孔說:“不行。。。〗o你買了這么多作文書,你不去看,看什么《冒險小虎隊》,哼。。。 睕]辦法,我只好服從了……后來,有一天,我?guī)е?0元錢來到書店,買了冒險小虎隊,在門外看了一章,真舍不得!我真想一口氣看完,不過,太晚回家會被懷疑的`!!!我就把書放在衣服里,走進家門,就裝著很乖的樣子,說:“媽媽,我去做作業(yè)了!。 比缓笪揖妥吡诉^去,心里笑的可甜了。!就這樣一天有一天,一周又一周………………
終于有一天,我終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被媽媽大罵了一頓,書也被沒收了,頓時,我哇哇大哭,后來,媽媽和藹可親的對我說:“如果你那么想看的話可以的,每個暑假,我都給你買,讓你看,不過要先做完作業(yè)才可以看噢。。。。。!”我高興極了,頓時,有一蹦老高,從那以后我每天都迅速的把作業(yè)寫完,但有時候作業(yè)太多,一寫完就要睡覺沒辦法,就不能看了。。。
回想起這件真令我開心!這難道不是書帶給我們的樂趣嗎?
竊讀記作文12
走進了走廊,走廊通向洗手間,樓梯、臥室與餐廳。偷偷來到這里,不是去洗手間,而是去餐廳。
進了餐廳,我看了一下,里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜,就拿上筷子,拿開鐵罩子,開始找土豆絲。
找到那盆土豆絲后,我便狼吞虎咽地吃起來,外婆做的土豆絲很好吃,可以招待慈禧太后了。但要小心點兒,外婆不會讓我吃。所以外婆來時,我會躲到桌子下面,不讓她發(fā)現(xiàn)。
最令人高興的是,外婆很少有機會看電視,一看就十分入神。每當這時,我會溜進去吃一些,滿嘴流油也不罷休。
我感覺自己屬于總是吃不飽的一類人,外婆的飯菜既能解饞,同時也能讓肚子舒服一些。
當我吃得盡興時,外婆突然進了餐廳,我嚇得丟下筷子,趕緊跑了。
因為我感冒了,所以家人不讓我吃零食。
一想到冰箱里各色各樣的棒冰,我就垂涎三尺?墒菋寢寱r刻在我眼前晃悠,怎么辦?于是我趁媽媽上廁所之際,迅速從冰箱里抓了一捧棒冰溜回房間,草草的鎖上了門。接著,我便開始竊吃了。我一邊豎著耳朵聽著門外的動靜,一邊撕開棒冰的包裝皮,把它扔到一邊。懷著喜悅的心情,我大口大口啃著棒冰,棒冰被我咀嚼成水,咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣,包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的'嘴里冰涼冰涼的,但心里滿是歡樂。
竊吃的感覺對我來說就是四個字:快樂、懼怕?鞓肥俏医K于大飽口福了,懼怕的是如果被發(fā)現(xiàn)后會慘遭痛罵。
媽媽的腳步聲越來越近——她來看我在干什么了!我連忙抓起身邊的小垃圾山,迅速地塞進垃圾桶。但這時,媽媽打開了門——原來我當時心急,沒把門鎖好。她看了看桌上我還沒來得及吃掉的兩支棒冰,又看了看我手中的垃圾袋,與我對峙了半天……
然后……
竊讀記作文13
“伊伊,快寫作業(yè),都5:30了!”我無奈地聽著外婆的喊聲,很不情愿地放下書,無精打采地寫作業(yè)去了。
我邊寫邊想,要不來個廁所竊讀記?嘻嘻,就這么辦!我迅速地抓起一本書,把書塞到衣服里邊,然后把衣服系到褲子里,我的“肚皮”立刻鼓了起來。趁外婆專心致志地燒菜時,我踮起腳尖,像小貓一樣,很輕很輕地走進廁所,鎖上門,故意大喊一聲“我上個廁所!”
在廁所里,我悠閑地坐在馬桶上,全神貫注地享受著書中的樂趣。突然,從外面?zhèn)鱽硪魂囬_門聲,完了,是爸爸回來了!他可是我們家的“名偵探柯南”啊,什么都逃不過他的法眼!
這可怎么辦?不管怎么樣,我總得出去啊!把書重新塞回肚皮?不行,上次有“一案”就是這樣,結果被爸爸發(fā)現(xiàn)了!他狡猾地把我的衣服從褲子里抽出來,故作輕松地說“你看你的衣服,都系到褲子里去了!”結果可想而知——書從衣服里滑了出來,被爸爸“繳獲”了。
索性藏在廁所柜子里?不行!上次有“一案”是這樣的:我藏好書,還故意沖了一下馬桶,很自然地哼著小曲走出來。沒想到,“柯南”的聽力如此靈敏,他聽到了我關柜子門的聲音,于是,走進廁所把所有柜子都翻了一遍,又繳獲了一本我心愛的書!
把書扔到我的房間里?那是離廁所最近的一個房間,可是這個需要更敏捷的身手!上次,我偷偷打開廁所的`門,悄悄地把書扔到自己的房間里,結果,很不幸,發(fā)出了很響的“咚”的一聲,自然又被爸爸“繳獲”了!
走投無路之下,這次,我只好正大光明地拿著書出去了,可是爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)!“柯南”也有疏忽的時候?
僥幸之余,心里不免竊喜,但是我想下次還是不要這樣為好!
竊讀記作文14
我們在課堂中學了一篇名為《竊讀記》的課文,前段時間,我家也上演了一場這樣的“竊讀記”。
那天晚上九左右,我干好了一切事情,洗好澡,吹干了頭發(fā)就躺在床上了,我便央求媽媽,說:“媽媽,我現(xiàn)在沒事干,可以看一會兒書嗎?就一會兒會!”誰知媽媽的臉上立刻晴轉陰,從陽光明媚的大晴天變成了烏云密布的'陰天,丟下一句話:“這么晚了,明天書還讀不讀。”我見勢不妙,就閉上了嘴巴。雖然嘴上不說,可心里卻不高興的叫著:哼,你不讓我看,我偏偏要看。等媽媽洗澡去了,我嗖地從床頭拽出那本小人書,津津有味地看了起來。正當我看得超起勁時,突然聽見門外有輕輕的想動,便警惕地向門外看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么事情。又過了幾分鐘,就在我一邊看一邊傻傻的笑起來時,突然發(fā)現(xiàn)媽媽滿面怒氣的站在我面前,看著我躲在床上看書,又只開了一盞小燈,那生氣的樣子讓我有些心慌。我急忙把書藏在枕頭下面,可已經遲了,還是被媽媽狠狠的教育了一頓。
還有一次,表妹青青在我家睡覺,一開始我們倆都睡不著,我便找出一只特別可愛的小電筒,偷偷的拿了一本《烏龍院》的小人書,和表妹躲在被子里看了起來,結果還是被媽媽發(fā)現(xiàn),還說了一頓。
現(xiàn)在我上五年級了,也懂事了許多,這些“竊書記”我一直都清楚的記得,但我也漸漸明白媽媽生氣、阻止我瘋狂“竊”書看的原因,媽媽都是為我好,一是眼睛太近視,不應該躲在暗處看書,二是希望我多看看知識豐富的書籍,相信以后這樣的“竊讀事件”不會再發(fā)生。
竊讀記作文15
夜晚,靜悄悄,幾點星光照到了房間的陽臺上。此時,我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文——《竊讀記》。
作者林海音是多么愛讀書,由于那個時代沒錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書都可以買,可我還不是很認真地去閱讀每一本書,真可以用一句俗語來形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書,叫我要好好看,可我從來不認真看。暑假時媽媽去上班,臨走前說:“上午的任務就是看書!辈豢闯蓵糇硬殴帜兀∷懔,干脆痛痛快快地看一上午的.電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來探聽樓梯有沒有腳步聲,到后來,由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我似乎忘了時間,“咔”門打開了,接著當然就是面對一張嚴肅的臉。我不知所措,手心里都是汗!罢l叫你看電視的,你怎么就這么不自覺呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級的事了,回想起真有點難為情。
隨著年齡的增長,伴著年級的升高,我不禁一點一點地愛上看書,也曾發(fā)生過“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來,如果來,便馬上認真地看起來……。但到寫作文的時候,不知道寫什么,便問了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內容還是寫得一蹋糊涂。
夜靜悄悄,萬物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……
【竊讀記作文】相關文章:
竊讀記的作文08-22
竊讀記08-25
我的“竊讀記”作文11-14
(優(yōu))竊讀記的作文08-23
(合集)竊讀記10-31
竊讀記續(xù)編03-06
仿寫竊讀記的作文03-09
讀《竊讀記》后感10-18
【熱】竊讀記15篇08-28
我的“竊讀記”作文(大全15篇)11-22