【推薦】難忘的一個(gè)人作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一個(gè)人作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)下午，太陽(yáng)終于露出了頭，驅(qū)散了四處呼嘯的寒風(fēng)，帶來(lái)的久違的溫暖。
“唉，都站了一天半了，還有最后一個(gè)下午啊！”我抱怨道。我，作為一個(gè)廣播員，每天在主席臺(tái)上一遍又一遍的重復(fù)著相同的話語(yǔ)，已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。
大概是3點(diǎn)多吧，進(jìn)行的是九年級(jí)女子4*100米接力，我如往常一樣進(jìn)行播報(bào)“下面即將進(jìn)行九年級(jí)女子4*100米接力，請(qǐng)同學(xué)們不要橫穿跑道�！�
“砰”，一聲槍響劃破了寧?kù)o，場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運(yùn)動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭，飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)重的步伐，踏在這鮮紅的跑道上，如一聲聲急促的鼓點(diǎn)，敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲，共同演奏出一首美妙的交響樂(lè)。
不知不覺(jué)，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，寒風(fēng)再次向我們襲來(lái)。
正當(dāng)比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候，意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了，重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的看著她，為她加油。她努力的爬了起來(lái)，邁著蹣跚的'步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸?shù)袅吮荣�，盡管早已傷痕累累，但她依然不屈不折，走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著她的背影，她那份不屈的精神震撼了我。
正如我念過(guò)的一篇稿子“人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。此刻，勝亦英雄，敗亦英雄，你永遠(yuǎn)的是我們的驕傲！”
這一次，雖然他們失敗了，但他們收獲了更寶貴的精神“我們拼搏過(guò)，就是最大的勝利”，珍貴的友誼，也深深的印入的他們的心中。
太陽(yáng)撥開(kāi)云層，明媚的陽(yáng)光撒在他們身上，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)安慰。我看著手中的稿子，似乎也不是那么煩躁了，風(fēng)也變得柔和，輕輕地拂過(guò)我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符，在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子，走上臺(tái)，為他們送上最真摯的安慰。
這一幕，令我永生難忘。
難忘的一個(gè)人作文2
從前，有一只小鳥(niǎo)，它想飛過(guò)汪洋大海，可是，在飛翔的過(guò)程中，大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，這讓小鳥(niǎo)無(wú)論如何都飛不到彼岸，最后，這只小鳥(niǎo)又飛回到了原點(diǎn)。就在這時(shí)，它突然看到彼岸的媽媽?zhuān)茄凵窬哂幸环N特殊的感情，是鼓勵(lì)，是信任，是這個(gè)眼神使小鳥(niǎo)飛到彼岸，翱翔于更廣的天空。
那只鳥(niǎo)，就是它的母親，是母愛(ài)伴隨著它飛過(guò)彼岸。
是��！母愛(ài)是一切力量的源泉，母愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句意味深沉的話語(yǔ)。
記得我剛剛學(xué)走路的時(shí)候，也經(jīng)歷了一番挫折，但是什么讓我成功了呢？
是的，那就是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。
一天，媽媽抱著我去外邊玩，讓我驚異的是媽媽讓我學(xué)走路。她輕輕的把我放在地上，慢慢的走向遠(yuǎn)處，這時(shí)，我知道，我只能靠著自己，于是，我用盡全身的力量，努力的向前邁了一步，讓我慶幸的是，我居然沒(méi)有倒，我又邁開(kāi)了第二步，第三步。就在我邁第四步時(shí)，突然一根小小的木枝將我絆倒，瞬間我倒在了地上。就在這時(shí)，我突然看到了遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)氖治⑽⒁粍?dòng)，像是要過(guò)來(lái)扶我，但不知為什么，她又把手慢慢縮了回去，她說(shuō)：“站起來(lái)。”就這三個(gè)字，在我心中就像一股強(qiáng)大的力量，迫使我鼓起勇氣，終于，我緩緩地站了起來(lái)……
我望了望媽媽?zhuān)龓е鴿M臉的微笑向我望來(lái)，一絲欣喜，幾絲自豪，這時(shí)，我才明白，那一股力量就是偉大的母愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的.15年中，我也同樣跌倒過(guò)，哭泣過(guò)。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在終點(diǎn)焦急的等待，聽(tīng)到媽媽的呼喚，我就再也不能控制自己，努力站起來(lái)，沖向終點(diǎn)。
一次次跌倒，一次次站起，是母愛(ài)給了我力量；一次次哭泣，一次次擦干眼淚，是因?yàn)槟赣H的一絲微笑；一次次的遇挫，又一次次的勇敢面對(duì)，是因?yàn)槟赣H簡(jiǎn)短而深邃的話語(yǔ)。
時(shí)光匆匆，我成為了一名中學(xué)生，母親卻日日的變老，唯有那母愛(ài)永恒不變。母愛(ài)伴我飛翔。
難忘的一個(gè)人作文3
三年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。xx是我的好朋友。那日，我們正在院子里一起玩耍，因?yàn)槟撬苹鸬尿滉?yáng)，我們來(lái)到了xx的家里。
我們準(zhǔn)備做手工�！拔胰ツ貌牧希愕纫粫�(huì)兒�！彼f(shuō)完，便進(jìn)到房間里拿東西。我耐心地等待著�！盃敔敚敔�！”屋里傳來(lái)了xx焦急地呼喊聲。我急忙跑過(guò)去：xx的爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，xx站在一旁拼命地?fù)u著、喊著。我驀地一愣，感到有些不知所措。
怎么辦，怎么辦？xx的爸爸媽媽都不在家，家里只有他的爺爺和弟弟。那時(shí)僅僅八歲的我倆頓時(shí)束手無(wú)策。我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦才好。
“xx，我們到樓下看看吧，說(shuō)不定有人能幫助我們。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便飛快地跑下了樓。
我們左顧右盼，四周環(huán)望，期盼著有哪位好心人能向我們伸出援助之手。
忽然，一輛出租車(chē)停在了我們面前。我一看，司機(jī)是一位和善的中年男子。我們趕緊跑過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，叔叔，請(qǐng)您幫幫我們吧，快幫幫我們吧！”那位叔叔問(wèn)清情況后，毫不猶豫地跑上樓，把xx的爺爺背了下來(lái)，放到自己的車(chē)中，送往了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，她的爺爺是因?yàn)樘鞖膺^(guò)于炎熱引起的心臟病突發(fā)，幸虧送來(lái)得及時(shí)，不然情況就很危險(xiǎn)了。不多時(shí)，老爺爺終于睜開(kāi)了眼。我們心中的那塊沉重的'大石頭也終于落地了。
xx走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那位好心善良的叔叔卻悄然離開(kāi)了，竟沒(méi)有留下他的姓名和任何的聯(lián)系方式，就這樣消失在茫茫人海之中。我倆只記得那位叔叔有一張非常和善的臉龐！
從那以后，我常�？匆�(jiàn)xx站在那個(gè)地方，四處望著，似乎在等著那位好心叔叔──哪怕跟他說(shuō)上一聲“謝謝”。
我每每看著在那里凝望等候的xx，就會(huì)回想起當(dāng)天的事兒，心想：叔叔，您到底在哪里……
難忘的一個(gè)人作文4
那是我四年級(jí)的某一天放學(xué)，在我回家的路上，我遇見(jiàn)了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生，但他和我不是一個(gè)學(xué)校的。他和我同路走來(lái)，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機(jī)。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，他突然說(shuō)：“我到家了，要不你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒再走？”
“不了，我還要回家做作業(yè)呢�！蔽一卮鹚�
“來(lái)吧，就坐一小會(huì)兒�！彼彩前盐彝依锢�。
我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來(lái)了：“兒子回來(lái)了？咿？這個(gè)孩子是誰(shuí)？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認(rèn)識(shí)的，但我覺(jué)得跟認(rèn)識(shí)了很久似的。媽媽?zhuān)屗M(jìn)咱們家坐一會(huì)兒，好嗎？”
他媽媽爽快的答應(yīng)著，招呼我進(jìn)去坐。
我想：既然他把阿姨都請(qǐng)出來(lái)了，那我恭敬不如從命，進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫(xiě)起了作業(yè)。我作業(yè)完成了，看他上三年級(jí)，我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家里趕去。
到家了，我打開(kāi)書(shū)包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕！我語(yǔ)文書(shū)忘在他家里了。去找吧，怎么沒(méi)記得他住哪里呢？怎么辦呀！就在我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他！我驚嘆不已。只見(jiàn)他氣喘吁吁，大汗淋漓，手里拿著我落在他家的語(yǔ)文書(shū)。
“謝謝你。怎么找到我家的？”我問(wèn)。
“你走時(shí)忘記了拿書(shū)，我急忙拿上書(shū)來(lái)追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰(shuí)知道你跑那么快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽(tīng)看誰(shuí)家有像你這個(gè)形象的書(shū)生，一路找來(lái)的。”說(shuō)到這兒，他把書(shū)遞給了我。頓時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了。
“謝謝你，為給我送書(shū)，讓你跑了這么老遠(yuǎn)�！�
“沒(méi)關(guān)系，朋友間嘛，說(shuō)什么謝，你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見(jiàn)！”說(shuō)完，他就消失在黃昏里。
當(dāng)他在我視線里消失時(shí)，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識(shí)，甚至不知道彼此的名字，但他把我當(dāng)朋友，讓我很感動(dòng)。我不會(huì)忘記他的'，他在我心中，永遠(yuǎn)會(huì)是我的朋友。我會(huì)時(shí)常想起他，會(huì)永遠(yuǎn)感謝他，會(huì)從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個(gè)真正的朋友。
難忘的一個(gè)人作文5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假馬上就要結(jié)束了，我也即將成為一名初中生了。我再也不是昨天那個(gè)頑皮任性的小公主，我長(zhǎng)成了一名有自己思想的大兒童。隨著時(shí)間的推移我收獲了許多，跟隨家人暢游了許多名川大山，可以驕傲地說(shuō)，我是幸福的。然而在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有的親人卻離我而去了。他們與我朝夕相處的日子令我無(wú)法忘懷。
這其中有一個(gè)人令我最難以忘記他就是我的姨父。
記得那時(shí)我才不過(guò)四歲半，我用水靈靈的大眼睛怯生生的看著他：短而濃密的頭發(fā)，不仔細(xì)看還以為是個(gè)光頭呢。眼睛大而炯炯有神，高挺的`鼻子，兩個(gè)鼻孔大的可以塞兩個(gè)顆粒飽滿的大花生豆，厚厚的嘴唇笑起來(lái)抬頭紋眼角紋依稀可見(jiàn)。媽媽讓我叫“姨父”，我順著叫了一聲。不過(guò)聲音小的像蚊子，只見(jiàn)姨父笑呵呵地答應(yīng)了一聲，把我抱起來(lái)架在了脖子上。我小時(shí)候最喜歡這樣玩了。便“咯咯咯”地笑了，姨夫在我的臉上親了親，接著又給我好吃的零食。
因?yàn)槲壹液退囊碳译x得近我一有空就蹦蹦跳跳地去了四姨家，不只是因?yàn)樗囊套龅娘埡贸愿且驗(yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)伙伴玩。記得那時(shí)姨父常教我打撲克牌，姨父告訴我雙王最大，接下來(lái)就是“4”“3”……姨父還教我如何握牌，告訴我撲克牌子好幾種玩法，如斗地主，爭(zhēng)上游……在姨父的影響下我漸漸學(xué)會(huì)了打撲克牌，而且牌藝越來(lái)越精。在這其中姨父的一句話深深印在了我的心中“人生如打牌，你若出錯(cuò)牌，必定會(huì)輸。”這句話成了我的座右銘以此來(lái)提醒我凡事三思而后行。
人，都有生老病死，這是不可抗拒的自然規(guī)律。而正值盛年的姨父還沒(méi)有陪伴我度完我的童年便因腦出血而離開(kāi)了人世……上天是多么不公！把不幸降臨在了一個(gè)勤勞樸實(shí)，充滿活力的人的身上！
沒(méi)有了姨父這個(gè)開(kāi)心果我的童年失去了幾分色彩。雖然他已離我而去但我還清楚記得他的音容笑貌，不會(huì)忘記他和我相處的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)忘記他背著四姨悄悄給我吃雪糕的情景；不會(huì)忘記他為了滿足我渴求的目光，在爸爸不同意我買(mǎi)價(jià)格昂貴的魔方時(shí)，他扭頭回我給我買(mǎi)下的情景……一切已成過(guò)去，久久凝望著相冊(cè)，思緒一直在延伸……我多想大聲說(shuō)一聲：“姨父你在天堂還好嗎？”
難忘的一個(gè)人作文6
人生中有很多難忘的第一次，最令我難忘的第一次一個(gè)人睡覺(jué)。
五歲以前，我都是跟媽媽睡。媽媽四歲時(shí)也曾要求我一個(gè)人睡，可是我發(fā)動(dòng)我的軟磨硬泡，死纏爛打模式：“我的好媽媽?zhuān)业膼?ài)媽媽?zhuān)憔妥屛腋闼铮遗潞��！眿寢屒耍坏貌蛔屛腋?/p>
五歲以后，媽媽看幼兒園的小朋友都不跟媽媽睡了�！皩氊愌剑憧从變簣@的小朋友們都不跟媽媽睡了，就你和媽媽睡，你要不要自己睡呢？而且如果你自己睡，媽媽明天給你買(mǎi)一大盒巧克力吃哦！”幼兒園放學(xué)后，媽媽就滿臉堆笑地跟我說(shuō)。我那時(shí)還小，摸不懂?huà)寢尩奶茁罚恢雷约核陀忻牢兜那煽肆Τ��！昂�，媽媽�(zhuān)医裉炀妥约核悄阋o我買(mǎi)巧克力吃哦！”我用稚嫩的聲音說(shuō)。
晚上，媽媽幫我蓋好被子，開(kāi)上小夜燈就回自己的房里睡覺(jué)了。小夜燈挺亮的，我不害怕。突然間，小夜燈滅了，小區(qū)停電了。哎，早不停電晚不停電，非要等我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候停電。我很害怕，想要跑到媽媽的房間里睡。可是我身體里的好吃寶寶不準(zhǔn)我這么做：如果你這么做了，那就前功盡棄了，那巧克力就會(huì)飛走了，你想想巧克力，多么誘人的美食�。∧憔腿绦淖屗w走嗎？
對(duì)，我不能讓這么誘人的美食飛走，我閉上眼睛想要快點(diǎn)睡著，這樣我就不會(huì)去想那些鬼之類(lèi)的東西。我努力的讓腦子一片空白，什么也不想，我努力的.要自己睡著，可是我越想睡著，也就越睡不著，�。∈怯泄碓谕饷鎲�？我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的影子在空中飄舞著，我壯著膽子站起來(lái)，（我的房間連著陽(yáng)臺(tái)），打開(kāi)玻璃門(mén)。哦，我害怕的心馬上平靜了下來(lái)，不是鬼，是媽媽的大衣。
回到床上，我幻想我是一個(gè)有魔法的仙女，嘴里念叨著：我在這個(gè)房里被我施了保護(hù)帳，所有妖魔鬼怪都進(jìn)不來(lái)。
即使這樣我還是有些害怕，干脆把頭蒙進(jìn)了被子里，還拿了一個(gè)大抱枕放在被子里抱著，就當(dāng)是媽媽?zhuān)@樣我有安全感了，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的一個(gè)人作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多人幫助了我。小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)和我形影不離的好朋友。她對(duì)我比對(duì)天上的太陽(yáng)還熱情，處處幫助我。雖然現(xiàn)在分開(kāi)了，但她還是讓我難以忘懷。
這是個(gè)真實(shí)的故事。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們很晚才放學(xué)。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，突然響起了雷聲和閃電，強(qiáng)風(fēng)和震耳欲聾的雷聲。烏云迅速吞噬了天空，這一幕讓我想起了蘇軾：烏云翻墨不蓋山，白雨拋舟。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨滴開(kāi)始落下，緊接著是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我獨(dú)自站在走廊里，內(nèi)心感到孤獨(dú)和恐懼。在我擔(dān)心回不了家的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面有人叫我。啊，是她！我又喜又驚，于是我們躲在同一把傘下，手牽著手，踩著水花，有說(shuō)有笑。突然覺(jué)得身體不冷了，一陣暖意流進(jìn)心里。這就是人與人之間真情和友誼的力量，我覺(jué)得。
當(dāng)我們到達(dá)門(mén)口時(shí)，我們打算分開(kāi)。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有父母來(lái)接我，我也沒(méi)有帶雨具。她可能看到了我擔(dān)心的'作文，突然對(duì)我說(shuō)：拿著傘，我家就在附近，很快就到了。說(shuō)完，把傘塞到我手里就跑了。我愣住了，站在同一個(gè)地方，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我分不清臉上是雨還是淚。黑暗中的風(fēng)抹去了我臉上的淚水，我讓淚水涌了進(jìn)來(lái)。
第二天，她沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我終于到了學(xué)校，懷著忐忑的心跑到她家。我匆忙拍了一下門(mén)，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。她媽媽打開(kāi)了門(mén)。阿姨說(shuō)昨天她不舒服。結(jié)果她今天淋了雨臥床不起。她還說(shuō)她把傘落在學(xué)校了。聽(tīng)到這里，我匆匆道別。我剛下樓就淚流滿面！
這輩子遇到她，我很幸運(yùn)。她處處幫助我，卻不求回報(bào)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都像黑暗中的路燈，用前進(jìn)的道路照亮了我。她學(xué)識(shí)淵博，人格魅力高尚。她一直在幫助我，一直是我的榜樣。我用她待人處事�？偸嵌酱僮约海偸翘嵝炎约�
難忘的一個(gè)人作文8
前兩年，我家還住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方，媽媽每天都會(huì)騎車(chē)接送我。而在我上學(xué)和放學(xué)的途中，總能看見(jiàn)一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來(lái)歲，每每看到他走路的姿勢(shì)，我都會(huì)覺(jué)得好笑。他的一只胳膊始終彎曲，懸浮在腰間，大拇指和食指想要捏東西的樣子，其它三指微微合攏，一條腿是正常的，另一條腿格外僵硬，像一根棍子，走一步就像打一個(gè)趔趄，走的時(shí)候正常的`腿先邁出一步，那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說(shuō)是跟上去，倒不如說(shuō)是拖拽過(guò)去的，讓人看起來(lái)十分別扭。
終于有一天，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)他都這樣了，還出來(lái)干嘛呢？不是成心丟丑嗎？要是我，才不出來(lái)呢？”
“不能這么說(shuō)，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風(fēng)后遺癥，如果不加強(qiáng)鍛煉，肌肉就會(huì)很快萎縮，長(zhǎng)久下去，全身癱瘓就會(huì)隨之而來(lái)。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來(lái)是微不足道的。你想，他做出這一步該需要多大的勇氣呀！”
聽(tīng)了媽媽的話，我為之前的態(tài)度感到羞愧。從此，我再看到他的時(shí)候，總是格外關(guān)注他，也看到了我之前并沒(méi)在意到的一些細(xì)節(jié)：夏天，他常常累得額頭上泌滿汗珠，氣喘吁吁；冬天，他穿的不厚，凍得臉頰通紅（也許是累得）；春天和秋天，他依然不間斷地練習(xí)。當(dāng)他招來(lái)異樣目光時(shí)，我從他的堅(jiān)定眼神中看到，他正在坦然地面對(duì)這一切，無(wú)視著別人異樣的目光。他之所以這樣，我想，是因?yàn)樗释】档男拍钜恢北薏咧�，使他有了克服自卑心理和面�?duì)困難的勇氣。
我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近，已經(jīng)看不到他了，但我還能想到——他一定還在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持鍛煉，等待著康復(fù)來(lái)臨的那一天，一定會(huì)的，他一定可以創(chuàng)造奇跡！我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命。我比他幸運(yùn)得多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
難忘的一個(gè)人作文9
真是“光陰似箭，日月如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對(duì)好朋友，《難忘的一個(gè)人》。她就是小玲。她個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是她關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
記得在第六屆校運(yùn)會(huì)，她以出眾的身材成為運(yùn)動(dòng)健兒們中的一員。她其中的一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳高，這可是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾×嵋郧霸趯W(xué)校跳高拿第一，小學(xué)生作文《《難忘的一個(gè)人》》。因此，低難度的高度她都能一躍而過(guò)。看著小玲逐漸在挑戰(zhàn)高難度時(shí)，我們也替她擔(dān)心。0.85，0.90，0.95……當(dāng)她在跳1米的高度之前，有人問(wèn)她會(huì)害怕嗎，她卻自信的'說(shuō)：“我有信心，你們就看我表演吧！”��！小玲在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽場(chǎng)上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭(zhēng)光，她的精神多么值得我們學(xué)習(xí)！到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小玲和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張，問(wèn)她：“你有信心取勝嗎？”想不到小玲對(duì)我們開(kāi)玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門(mén)口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎？”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)1.05米的高度，小玲咽了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒(méi)有沮喪，腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小玲加油。這使小玲重新振作起來(lái)，到了最后一跳，她用盡全力地一躍，還是沒(méi)有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑，真難得！最后，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跳過(guò)1.05米的高度，小玲還是以之前一躍而過(guò)的記錄獲得了金牌，為我們班爭(zhēng)添了光彩！
小玲這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
難忘的一個(gè)人作文10
“加油，加油”，同學(xué)們激動(dòng)地吶喊聲響徹云霄，他像是感受到了同學(xué)們的熱情，加快了腳步，但很快又慢了下來(lái)，好像用盡了力氣……
他有一張黝黑的臉蛋，個(gè)子不高，但上天給了他一雙可以健步如飛的腿。似乎要讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中嶄露頭角。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，大地都似乎張開(kāi)了一張大嘴，想要暢飲一番。蟬在樹(shù)上大聲地唱著歌，好像要把炎熱都通過(guò)歌聲唱出來(lái)，我們學(xué)校的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，他為了獲得一個(gè)好名次，每天都揮汗如雨，但不管再苦再累他都沒(méi)有抱怨，臉上總掛著陽(yáng)光的笑容……
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，那激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要開(kāi)始了，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，以往愛(ài)笑的他，臉上卻沒(méi)有了笑容，原來(lái)，他的腿受傷了。
天好像也在為他惋惜，變得陰沉沉的，好像要下雨了一樣，同學(xué)們都為他捏了一把汗。但有一位隊(duì)員沒(méi)有來(lái)，比賽就要開(kāi)始了，他咬了咬牙，走上了賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，周?chē)目諝夂孟衲塘�，看著他緩緩走到起跑線上，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。“砰，”一聲槍響，別的隊(duì)員都如同離弦之箭一般沖向了終點(diǎn)，他卻有一點(diǎn)落后，同學(xué)們的加油聲傳到了他的耳朵里，他似變成了脫韁的野馬，以飛快的速度跑向終點(diǎn)。但，突然，他的速度慢了許多，臉上也露出了痛苦的表情，黝黑的臉上沁出一層細(xì)細(xì)密密的汗，但即使這樣他也并沒(méi)有放棄，依然向終點(diǎn)走去，有人勸他不要跑了，他固執(zhí)地?fù)u了搖頭，又跑了起來(lái)，并慢慢加速，同學(xué)們都被他的毅力感動(dòng)了，有的為他吶喊，有的`默默流淚，但他還是向前走著，四周仿佛都平靜下來(lái)，只有他堅(jiān)定的腳步聲在這座校園里回蕩……
這時(shí)，跑第一的同學(xué)慢慢停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，接著第二名、第三名……每一個(gè)人都停了下來(lái)，他們默默注視著這個(gè)與他們素不相識(shí)的陌生人，都情不自禁地鼓起了掌來(lái)，這一刻，時(shí)間都好像停止了，這一幕好像變成了一幅永恒的畫(huà)卷，上面記錄著青春、熱血，永遠(yuǎn)珍藏在同學(xué)們心中。
我并不認(rèn)識(shí)他，但他的那份堅(jiān)持，那份頑強(qiáng)，那份努力，感動(dòng)了我。
難忘的一個(gè)人作文11
每當(dāng)我在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼的時(shí)候，總會(huì)想起在一位老人身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。
這位老人家是媽媽的舅姥爺，住在很遠(yuǎn)的農(nóng)村老家，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的種樹(shù)能手，人稱(chēng)“植樹(shù)大王”。他從年輕時(shí)起，就一個(gè)人開(kāi)荒地、種樹(shù)苗；有了家，孩子成人后，帶著孩子繼續(xù)種樹(shù)……他種的樹(shù)品種繁多，有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)以及各種果樹(shù)。電視臺(tái)還特意采訪過(guò)他，見(jiàn)過(guò)他的人都稱(chēng)贊他身上有一股堅(jiān)忍不拔的精神力量。
今年暑假，我有幸回到老家，見(jiàn)到了這位神奇老人。老人家已過(guò)80高齡，但身子骨還很硬朗。每天清晨，天還沒(méi)有亮，他就起床了，步行走到后山，那里有他用大半輩子時(shí)間栽種的樹(shù)，有的已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有的還是新種的小樹(shù)苗……放眼望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。那些樹(shù)就像他的命根子，更像他的孩子。他疼愛(ài)它們，離不開(kāi)它們！
有一次，他帶領(lǐng)全家去種樹(shù)，剛把樹(shù)苗埋好，突然一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái)，把部分樹(shù)苗給刮倒了，他心痛得不得了，在呼嘯的狂風(fēng)中一棵一棵地把樹(shù)苗扶正，干完活，天已經(jīng)黑了�？墒堑诙�，當(dāng)他上山看到有的樹(shù)苗又被狂風(fēng)刮倒時(shí)，，就像看到自己的孩子跌倒一樣心痛。為了吸取教訓(xùn)，他用木桿把樹(shù)苗一棵棵固定好，過(guò)了些日子，看到樹(shù)苗長(zhǎng)出了芽，臉上才露出了甜蜜的笑容。老人家種的樹(shù)經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，變成，了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就像一道綠色的`城墻，擋住了風(fēng)沙，擋住了荒涼。
一次，老人家特意召開(kāi)了家庭會(huì)議，他叮囑孩子們說(shuō)：“種樹(shù)是造福子孫萬(wàn)代的大事，我們家要世世代代種樹(shù)，把荒山變成綠地！”
這位老人家是多么偉大�。](méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有水源，沒(méi)有小鳥(niǎo)，沒(méi)有蝴蝶，也不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)。大樹(shù)就像人類(lèi)的母親，人們從樹(shù)那里獲得維持生存的基本物質(zhì)。今天，我們?cè)谙硎芫G蔭時(shí)，可不要忘了那一位可敬的植樹(shù)大王
難忘的一個(gè)人作文12
三十多歲，高挑的個(gè)，一襲烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶會(huì)說(shuō)話的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)簡(jiǎn)直像是一道彎月。她就是我轉(zhuǎn)學(xué)兩年來(lái)的語(yǔ)文老師——魏老師。
魏老師是一個(gè)幽默的人。一次，在課堂上，不知那位搗蛋的男生惹得老師生氣了，老師就說(shuō)：“你看那個(gè)誰(shuí)玩的多高興，像馬戲團(tuán)里的小丑一樣”同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，那位同學(xué)羞得吐了吐舌頭，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋(píng)果似的，同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)慚愧的低下了頭。
魏老師還是一個(gè)和藹的老師。她經(jīng)常給我們講作文時(shí)，切合實(shí)際與我們談心，讓我們師生之間沒(méi)有距離，簡(jiǎn)直就像我們的大姐姐一樣！記得有一次，魏老師去外地參加會(huì)議，同學(xué)們每天都在張老師的數(shù)學(xué)海洋里游，天天上數(shù)學(xué)課，下課后，滿腦子都是枯燥的公式和概念在腦海中徘徊，同學(xué)們都快被張老師的數(shù)學(xué)沐浴整壞了。一次下午，張老師的'課下后該上語(yǔ)文時(shí)，只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“魏老師回來(lái)了”，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里特別激動(dòng)，端端正正的坐好，等待著魏老師進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)噔噔噔的腳步聲，同學(xué)們的心撲通撲通的跳，老師一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎老師回來(lái)。魏老師平時(shí)的和藹不知換來(lái)了同學(xué)們多少的愛(ài)。魏老師身為校長(zhǎng)，同時(shí)又是嚴(yán)厲的人。一天上語(yǔ)文課，有一位搗蛋的男生，在折紙飛機(jī)玩，趁老師板書(shū)的時(shí)候，使勁的飛出紙飛機(jī)，惹得同學(xué)們哈哈大笑。魏老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用嚴(yán)厲的目光盯著那位同學(xué)看，那位同學(xué)緊張的連鼻尖都冒出了汗滴，魏老是頓了頓，認(rèn)真的說(shuō)：“注意聽(tīng)講”，然后我們繼續(xù)上課，教室里個(gè)個(gè)同學(xué)都挺胸抬頭，沒(méi)一個(gè)人再敢作小動(dòng)作了。幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的魏老師是我們的良師益友，更是我們可親可敬的大姐姐，她的一舉一動(dòng)都影響著我、感動(dòng)著我，是我值得尊敬的人。
難忘的一個(gè)人作文13
知了不停的叫喚著，炙熱的陽(yáng)光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過(guò)樹(shù)蔭，仍是覺(jué)得自己快被蒸發(fā)。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實(shí)散發(fā)出的氣味迎面而來(lái)。打了個(gè)激靈，快步走過(guò)。來(lái)到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見(jiàn)一個(gè)老人走下來(lái)。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來(lái)。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠(yuǎn)，快步上樓。
見(jiàn)到朋友，那滿身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時(shí)接住，我坐在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。“下次這種苦力活可別再找我。”我無(wú)力地?cái)[著手，“那路邊還有個(gè)垃圾池，太難聞了。”朋友說(shuō):“你等會(huì)兒回去的話就不會(huì)了。”
我疑惑的看著他，可他卻不再說(shuō)了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽(tīng)起來(lái)耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時(shí)越來(lái)越近。正想一鼓作氣地快步走過(guò)，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。
那個(gè)頭發(fā)花白的老人，我一眼就認(rèn)出了他。炎熱的天氣，擾人的`蟬鳴，陽(yáng)光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進(jìn)了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車(chē)帶走了老人分類(lèi)整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒(méi)有在意，他只是認(rèn)真的，細(xì)心的驅(qū)散那難聞的氣味。
此時(shí)，有一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，那刺眼的陽(yáng)光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽(yáng)光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹(shù)蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
難忘的一個(gè)人作文14
在一個(gè)平常的不能再平常的下午，我上完聲樂(lè)課，和爸爸走在回家的路上，陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的，樹(shù)上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，笑著，我望著它們，綻放了360°完美笑容。
一陣歌聲傳入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌聲的源頭，正在歌唱的人被一群圍觀者里三層外三層地裹住了，我?jiàn)^力地向前擠去。擠到前面，我愣住了，天哪！那是一個(gè)怎樣的人：坐在輪椅上，說(shuō)是坐，不如說(shuō)是躺，她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的對(duì)比，手上拿著一只話筒，正忘情地唱著，她的頭多小啊！話筒的長(zhǎng)度也就是她頭的長(zhǎng)度吧！她的面前有一只箱子，箱子前有一塊木板，大致寫(xiě)了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出來(lái)賣(mài)藝賺錢(qián)，自己看病。
我環(huán)望周?chē)娜�，有的人皺著眉看著她，走上前，放些錢(qián)；有些婦女一邊哭著，一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……
我想也不想，轉(zhuǎn)身擠出人群，跑到爸爸身邊，要了錢(qián)，又?jǐn)D進(jìn)人群中，一路小跑地把錢(qián)放進(jìn)了箱子，那箱子中有多少錢(qián)�。∈�，五十元的，還有一百元的……這些錢(qián)中，包含著多少人的愛(ài)心，承載了多少人的善良。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌聲沖擊著我的耳膜，感動(dòng)著我的心。我們經(jīng)常會(huì)看到乞討的人，有些不停地磕頭，請(qǐng)求過(guò)路人施舍；有些在角落中蜷縮著，面前放一只破碗，碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實(shí)這個(gè)女孩完全可以效仿他們，但是她沒(méi)有。她用自己的'歌聲換來(lái)了尊嚴(yán)，用勞動(dòng)得到了金錢(qián)。
我想起了我自己，自己常常想著不勞而獲，但不付出就沒(méi)有收獲，就像那些乞討的人一樣，只妄想著沒(méi)有付出勞動(dòng)就可以得到自己想要的東西，用可憐搏得同情，而這個(gè)女孩，她是有尊嚴(yán)的，她不是乞討，她是在用勞動(dòng)詮釋自己的人格！
我們要走了，望著女孩在我的目光中漸漸淡去，我暗下決心，一定要努力！不能再想著不勞而獲了。
太陽(yáng)的余暉落在云上，揮出華美的樂(lè)章，鳥(niǎo)兒還在叫，女孩還在唱，尊嚴(yán)、人格，用勞動(dòng)獲得回報(bào)的意義，也在歌聲中升華……
太陽(yáng)，落山了。
難忘的一個(gè)人作文15
人的記憶就像一條永不停息的小河。從嬰兒到少年我們都嘗遍了人間的酸甜苦辣，也認(rèn)識(shí)了許多在人生道路上不可缺少的引路人，但是隨著時(shí)光流逝和日月的淚痕，有些美好的記憶已順著小河，流向大海，消失地?zé)o影無(wú)蹤�？墒侨杂幸恍┲两襁�讓我銘記在心。
在我朦朧的記憶里，記得那個(gè)穿著黑夾克的哥哥有一張消瘦的臉，皮膚泛黃的`臉上長(zhǎng)著一個(gè)又小又扁的鼻子，眼睛也小小的，像小水滴一般，但是從那雙小眼睛里射出的卻是一雙善良充滿智慧的目光。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上輔導(dǎo)班。畢竟是冬天，早上誰(shuí)也不想那么早離開(kāi)溫暖的被窩，被媽媽狠狠地吼一頓，再連跑帶爬，急匆匆地上輔導(dǎo)班。雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但是也得含著淚離開(kāi)暖烘烘的被子和媽媽一起去到班里。走在路上，寒風(fēng)像刀子一般，無(wú)情地刮著我那被凍腫了的臉蛋，使人難受極了。坐在車(chē)子上，路上幾乎都沒(méi)有什么車(chē)，我們只是騎著車(chē)子，一路狂奔；這時(shí)候裝在我書(shū)包的一個(gè)本子一不留神，從書(shū)包里掉了出去，可是坐在車(chē)子上的我和媽媽卻毫不知情，還是一直向前騎去，狂風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，我感覺(jué)我的耳朵幾乎都被凍掉了。走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)小小的聲音在喊：“小朋友，你的……本子掉了……媽媽好像也聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊掉頭，誰(shuí)知那個(gè)人竟氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，將那本子遞給我說(shuō)：“小……朋友你的本子掉了，給”我接過(guò)本子，仔細(xì)地打量著他，只見(jiàn)他大汗淋淋，跑的氣喘如牛。這時(shí)，我心想：他怎么還不走？會(huì)不會(huì)向我們要報(bào)酬呢？他剛緩過(guò)來(lái)勁，然后給我說(shuō)：“別再掉了”，我們還沒(méi)來(lái)得及給他說(shuō)聲謝謝，他就已經(jīng)跑得好遠(yuǎn)，我心想：這個(gè)哥哥為了還給我本子，竟然在這么冷的天氣跑那么遠(yuǎn)給我還，想到這里，我的心不禁顫動(dòng)了一下。
以后我不再為上輔導(dǎo)班而感到心煩，但是，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)哥哥，可是我卻常常想起他來(lái)。
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