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【熱門】關(guān)于溫暖的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于溫暖的作文1
生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。
清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的'眼睛模糊了,是母親,那是母親!
看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!
感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!
關(guān)于溫暖的作文2
人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎?ài),但還有一種愛(ài),它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng),那就是父愛(ài)。 記得那天,天空突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來(lái)的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后,我如何回家呢?雨傘未帶,母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn),父親剛患重感冒,就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來(lái)。 放學(xué)的鈴聲很快響了,同學(xué)們一窩峰沖出了教室,而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門,人山人海,我無(wú)望地向人群中瞥了幾眼,果然沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔!罢胬浒。 蔽也唤蛄藗(gè)寒戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間,人群離去,我無(wú)奈地躲在屋檐下!按藭r(shí)此刻,如果母親沒(méi)出差,父親不是臥病在床,那該多好。 闭(dāng)我胡思亂想時(shí),一個(gè)熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來(lái),仔細(xì)
望去,那不正是患重病的父親嗎?
看到他強(qiáng)忍著病痛,邁著沉重的腳步,一幅虛弱無(wú)力的樣子。我的.眼角濕潤(rùn)了,淚水充滿了眼眶。
突然,父親撲通一下摔倒了,我大叫一聲,大步流星地奔了過(guò)去,急忙把父親扶起來(lái),用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土!鞍职,您怎么來(lái)了?”我趕忙問(wèn)道。父親先是咳嗽了幾聲,然后上氣不接下氣地說(shuō):“孩子……快……快把雨衣穿上!蔽铱蘖耍筛赣H卻笑了。 那晚,我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的,卻清楚地記得父親回家后高燒又起。 每當(dāng)想起此事,我的心靈總是為之震動(dòng),那風(fēng)雨中步履蹣跚,虛弱無(wú)力的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
關(guān)于溫暖的作文3
一個(gè)溫暖的家,就像一個(gè)避風(fēng)港,就像一個(gè)溫室,就像一個(gè)擁抱,無(wú)微不至地呵護(hù)著你。在你離開(kāi)的時(shí)候默默地等待。
家,是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。遠(yuǎn)航歸來(lái)的船只總能在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)它的燈光,在燈光的指引下回到熟悉的港灣,修補(bǔ)身上的傷痕,補(bǔ)給缺失的能量。等待蓄滿能量的那一刻,就會(huì)充滿信心地再度出航。
家,是一個(gè)溫暖的溫室。曾經(jīng)抱怨在溫室里的安逸是那么的無(wú)趣,羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的`陽(yáng)光雨露。開(kāi)始極力逃離溫室的保護(hù),走出只會(huì)控制自己的牢籠?墒莵(lái)到了室外,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的猛烈,蒸干了身上的水分;雨水是那么的密集而沉重,砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子,溫暖且安全的環(huán)境,悉心的照料,溫柔的撫摸,埋怨當(dāng)初不懂得珍惜。
家,是一個(gè)溫暖的擁抱。開(kāi)心的時(shí)候,在這個(gè)擁抱里分享喜悅,快樂(lè)就會(huì)加倍;傷心的時(shí)候,在這個(gè)擁抱里訴說(shuō)苦楚,痛苦就會(huì)減半。這個(gè)擁抱會(huì)放大笑聲,會(huì)吸收淚水,把溫暖和快樂(lè)傳遞給正在擁抱的人。
溫暖的家一直在那里靜靜地等著,等待著你疲憊的身影,時(shí)刻準(zhǔn)備著分享你的喜怒哀樂(lè),想盡辦法治愈你內(nèi)心的傷,讓你充滿力量和信心,充滿希望地再次出發(fā)。
關(guān)于溫暖的作文4
春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂(lè)。
春天也來(lái)到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門,看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽,似乎正在說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!”前些天,在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花,但是,一旦開(kāi)花,就開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì),好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不,下了一場(chǎng)雨,花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng),可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng),雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼,可涼中帶著暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無(wú)瑕的翡翠,美麗極了。
田野里,空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏,那些放風(fēng)箏的孩子們,笑得那么開(kāi)心,跑得那么愉快!公園里,柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉,但墜滿了毛茸茸的`穗子,像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!
關(guān)于溫暖的作文5
星期天早上,風(fēng)刮得不能再大了,似乎要把天上的云都要吹下來(lái)不可。我不得不跟我那溫暖的被窩說(shuō)聲拜拜了因?yàn)槲冶仨毢臀覌寢屓ネ馄偶摇?/p>
雖然天公不作美,可人們的熱情絲毫沒(méi)有減退,公交車上人擠人的。我們好不容易擠上了車,卻象被裝入“大悶罐”似的透不過(guò)氣來(lái)。車開(kāi)了幾站后上來(lái)了一位年紀(jì)很大的老奶奶。她頭發(fā)雪白,一根根白發(fā)如同銀絲一般,她臉上的皺紋很多,仿佛在向我們述說(shuō)她經(jīng)過(guò)的磨難歲月。一雙蒼老的手握著一根拐棍,雙手不住地顫抖。她慢慢地一步一步地挪上車來(lái),連上車的臺(tái)階對(duì)她來(lái)說(shuō)都很難,最后還是司機(jī)把她扶了上來(lái)。她的樣子讓人覺(jué)得車一開(kāi)就會(huì)摔跤似的。我心里不由地?fù)?dān)心起來(lái)。這時(shí),我突然產(chǎn)生一個(gè)想法;“要是我有座位就好了,這樣我就可以讓老奶奶坐了,可惜我沒(méi)有,媽媽也沒(méi)有,唉!”
接下來(lái)的事就更讓我揪心了。坐著的乘客們看到老奶奶后一些人趕快把頭轉(zhuǎn)向一邊當(dāng)沒(méi)看到,還有一些人該干嘛仍干麻,當(dāng)老奶奶不存在……就在我想上去扶一下老奶奶時(shí),一位叔叔站了起來(lái),他很年輕,頂多不過(guò)30歲左右。他看到老奶奶就立刻起身把老奶奶扶到他的.座位上,老奶奶很開(kāi)心,臉上都笑成了一朵花。
在不知不覺(jué)中外婆家到了,我們下了車。我想起了劉備的那句:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”當(dāng)我們能為他人提供幫助時(shí),那種甜絲絲的滋味是妙不可言的!
關(guān)于溫暖的作文6
溫暖是一盞明亮的臺(tái)燈,照亮我的心,溫暖是一塊大餅,填飽了我饑餓的腸胃,溫暖就像空氣,它,無(wú)處不在……
那是一個(gè)大雪紛飛的下午,我在文成,這里偏向北方,冬天下雪是家常便飯,我?guī)е粋(gè)比蘋果還大的包子,在小道上走著,剛一下口,包子的油立馬流了出來(lái),可我一嘗,呀!肉已經(jīng)變質(zhì)了,我便把包子丟到了地上,繼續(xù)走著。這時(shí),來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的中年人,他拿起了包子往袖上蹭了幾下,便跑掉了。我下意識(shí)地瞟了他一眼,心想:唉!為什么要這樣活著,連尊嚴(yán)都不要了!走著走著,我又遇到了剛才的'那個(gè)乞丐般的中年人,他的樣子更可笑了,明顯是摔過(guò)跤了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的旁邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的的老太太,只見(jiàn)他小心翼翼地拿出包子,再次用手蹭了幾下,伸手遞到老太太面前,吃力地說(shuō)到:“媽——媽,你——吃……我吃過(guò)——了,不——餓!崩咸焖?gòu)目诖锬贸鲆粭l凈白的手帕,幫他手擦擦臉擦擦,衣服拉拉,看著她就像照顧很小的孩子一樣……然后接過(guò)雪白的包子,笑容滿面大口大口津津有味地吃著。
這樣一個(gè)智力不是特別健全的兒子,竟然都知道這樣來(lái)孝順自己的媽媽,而年過(guò)半百的媽媽始終守侯在兒子身邊,對(duì)他不離不棄。這對(duì)母子的行為,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,看著這么溫馨場(chǎng)面,我不禁鼻子酸酸的,瞬間,眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)!
溫暖,流淌在人們的心田里,溫暖它照亮人間,溫暖,使世界充滿愛(ài)!
關(guān)于溫暖的作文7
就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂(lè),它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒(méi)有感受到,但是它無(wú)一不守護(hù)在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!
那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),張老師正在講臺(tái)上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認(rèn)真。而這時(shí)的`我非常難受,可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐,就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí),卻刷的一下吐到了地下,同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺(jué)很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說(shuō)了聲:“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái),用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說(shuō):“是不是早上沒(méi)吃飯,以后早上一定要吃飯。”那時(shí)已經(jīng)下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò),溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒(méi)次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!
關(guān)于溫暖的作文8
春天到了,一片溫暖的陽(yáng)光,點(diǎn)亮了我那溫暖的心,更激起了我那溫暖的回憶。
那是兩年前的春天,跟今天一樣溫暖,我在鄉(xiāng)下過(guò)假期,那是七點(diǎn)鐘,我拉開(kāi)窗簾,春天的初陽(yáng)灑在我臉上,一片暖意。河邊的柳樹(shù)彎著腰在照水中的鏡子,一切都那么和諧。
在不知不覺(jué)中,到了中午,遠(yuǎn)方的一幕打破了這持久的和諧。一個(gè)老爺爺艱難的蹬著滿載貨物的三輪車。此處是上坡,即使是一個(gè)年輕力壯的小伙也很難”征服“這片”魔鬼之地“,更別說(shuō)是年過(guò)花甲的老年人了。忽然,來(lái)了一個(gè)小孩兒,他身穿藍(lán)色校服,看樣子,應(yīng)該是學(xué)校下學(xué)了。小孩兒走到老爺爺年前,停留了一下,又對(duì)老爺爺說(shuō)了些什么,老爺爺笑著連連點(diǎn)頭。
只見(jiàn)那個(gè)小孩兒繞到那個(gè)裝著貨物的三輪車的`后面,雙手頂住三輪車的支架,使出了吃奶的勁,但三輪車絲毫沒(méi)有想動(dòng)的意思,反而倒退了。那個(gè)小孩兒拼盡了全身的力氣,雙腳還是在不斷打滑。看到這里,我也想幫幫他——盡管我知道那是徒勞的。
當(dāng)我飛速奔向那里時(shí),我看見(jiàn)了一群小孩,都穿著藍(lán)色的校服,在努力的推這輛車。他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),有的還是不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吶喊。
終于,功夫不負(fù)有心人,三輪車”逃離“了”魔爪“,我看見(jiàn)了那些小孩笑了,他們穿著藍(lán)校服,猶如波浪翻滾著,好似!毙Α,我也在笑,那個(gè)三輪車夫也在笑,一切又恢復(fù)了和平。
兩年后,春天的初陽(yáng)再次照到我的臉上,我又想到了那片歡快的海浪。
關(guān)于溫暖的作文9
。ㄒ唬┯洃浝锎嬖诘模莻(gè)看似漠不關(guān)心的背影。——題記
這幾年來(lái),我與你只見(jiàn)幾次面,話語(yǔ)或許忘卻了許多,但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假,我與朋友相約一起去旅行。媽媽強(qiáng)烈反對(duì),堅(jiān)決不讓我去,而固執(zhí)的我卻不動(dòng)搖,還是決定和朋友一起。
。ǘ┮购诘蒙畛,寂寞的夜色包裹著我的心,漸漸,漸漸凋零,墮落。
都說(shuō)十六歲是最美的花季,可我卻覺(jué)得我這所謂的韶華時(shí)光是被時(shí)光遺棄的一個(gè)小角落,在黑夜中獨(dú)自品味孤獨(dú)的濁酒,真的是應(yīng)了李白的舉杯邀明月,對(duì)影成三人,為何,我獨(dú)有他的.落寞,卻找不到他的瀟灑滋味?
。ㄈ嘏孟褚槐K指明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。
。ㄋ模┯H情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
。ㄎ澹┰餆岬南囊沟娘L(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至,意味著暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來(lái)。于我而言,這是親情的享受。
關(guān)于溫暖的作文10
還記得我留有深深感情的老家,我回去看了它一次。
撞開(kāi)那扇半壞的門,只是看到家里一片狼藉,一開(kāi)門就見(jiàn)幾個(gè)倒在地上的柜子,里面亂七八糟地堆著一些雜物,地上布滿了鞋印,客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡,那個(gè)曾經(jīng)整齊干凈的地方,去哪了?
我小心翼翼地跨過(guò)地上堆滿的東西,走進(jìn)廚房,柜門半開(kāi)著,架子上的瓶瓶罐罐倒的倒,壞的壞。水龍頭發(fā)著銹,水池里的碗里都是污水,黃色的,還有一些發(fā)了霉。打開(kāi)冰箱門,里面居然還有一些剩菜,菜里爬滿了蟲(chóng)子,每一層的隔板上,都是凍死的小蟲(chóng)。那個(gè)之前整齊干凈的`廚房,去哪了?
回到我之前住的房間,床單已不知去向,書(shū)桌上隨意堆放著書(shū)本,床頭柜和鋼琴上布滿了灰塵,這個(gè)地方以前給過(guò)我溫暖,為什么現(xiàn)在只有陰森恐怖的感覺(jué)呢?這個(gè)之前溫馨的地方,去哪了?
陽(yáng)臺(tái)上也是混亂不堪,水盆里的水都發(fā)綠了,里面還有藻類植物生長(zhǎng)起來(lái),一旁的花朵也都枯死,蔫在花盆里,一些還粘在泥土上腐爛著。地面上布滿了土,抬頭向天花板上看,晾衣架之間已被蜘蛛網(wǎng)占領(lǐng),讓人感覺(jué)隨時(shí)會(huì)有蜘蛛降下來(lái)。這個(gè)之前干凈整潔的陽(yáng)臺(tái),去哪了?
這么回來(lái)一看,我好像瞬間忘記了以前對(duì)這兒的美好記憶,只覺(jué)得這兒成了鬼屋密室。這個(gè)地方,失去了從前的溫暖,讓我在此不知所措,甚至感到驚慌,唉,這個(gè)家,已不再溫暖……我滿懷著失落,離開(kāi)了,這個(gè)心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
關(guān)于溫暖的作文11
溫暖是什么?溫暖就是出門前父母的一聲叮囑;溫暖就是在最無(wú)助時(shí)朋友老師的安慰與幫助;溫暖就是受到稱贊時(shí)的那份驚喜
那天上午,我心里忐忑極了:怎么辦?這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)把握好時(shí)間,作文差一點(diǎn)就寫不完了,而且到最后我還沒(méi)往回檢查天下起了小雨,淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里感覺(jué)周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上,不停地抖動(dòng)著雙腿,手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊,終于到了語(yǔ)文課,我想我如果又沒(méi)考好的話,擔(dān)心的不僅僅是父母對(duì)我的批評(píng),更多的`是擔(dān)心自己學(xué)不好語(yǔ)文。老師來(lái)了,臉上并不是愉快的表情,而是顯得有點(diǎn)生氣。這次的考試,我們班的成績(jī)并不是很理想。不過(guò)這次的最高分是以往不一樣的,她一直都是在默默地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪!掌聲鼓勵(lì)!
那一刻我驚呆了,我從未想過(guò)我就是最高分,這時(shí)我才注意到天突然晴了,太陽(yáng)不再躲到云朵后面,而是射出萬(wàn)丈光芒照耀著大地。
在我上臺(tái)時(shí),老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):這次考了全班第一,我相信你是可以的,加油!繼續(xù)保持!我的心一下變得溫暖起來(lái),走到老師旁,手接過(guò)了試卷并說(shuō)了一句:謝謝老師;氐阶簧,同學(xué)們也對(duì)我說(shuō):你考的真高,我也要向你學(xué)習(xí),加油!老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖,像冬日里的那束陽(yáng)光。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這份試卷,便會(huì)想起老師和同學(xué)們溫暖的話,我會(huì)一直把它記在心中,永不忘記,也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
關(guān)于溫暖的作文12
人與人之間的關(guān)心,愛(ài)護(hù)是世間不可缺少的真情,她是那么的美好,她會(huì)給人無(wú)限溫暖。
一天早晨,陽(yáng)光明媚,直射大地,卻沒(méi)有一絲躁熱,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,葉子紛紛飄落,為大地織了一條金黃色的毛毯,車輛快速駛過(guò)路面,沙沙作響。那天,我生病在家,趴在窗臺(tái)上望著外面的世界。許久,一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門口——她駝背,一手拄著拐杖,一手拎著幾個(gè)袋子,里面有魚(yú)、青菜、豆腐……她走得很慢,一步步艱難地走著。我心想,她一定很累吧,可是能為家人買菜,做飯,她應(yīng)該也會(huì)是幸福的吧!
思考中,又一個(gè)身影闖入了我的視野,那人腳步很快,留著齊耳短發(fā),身著粉色棉襖,和藏青色牛仔褲,很快就走到了老人那里——不錯(cuò),這就是我的外婆。
我有些吃驚,心想:咦,外婆不是去拿牛奶的'嗎?怎么,好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去,我又把目光投向窗外。只見(jiàn)兩人嘴巴一張一合,像是在相互慰問(wèn)身體狀況。一陣寒暄過(guò)后,外婆上前一步,要幫她拎菜,她開(kāi)始有些不好意思,但還是在道謝過(guò)后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她,速度放到和她一樣慢,一步一步往前走……樓底下,外婆幫她拿好報(bào)紙,接著,聽(tīng)到二單元的門“吱”地一聲開(kāi)了,外婆把她送到了家。我心潮騰涌,心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開(kāi)了,外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來(lái),放下鑰匙,坐下來(lái)呼呼喘著大氣。也是,一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟,能不累嗎?
關(guān)于溫暖的作文13
鳶尾花開(kāi),這個(gè)季節(jié)溫暖了誰(shuí)。
鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線中。
藍(lán)紫色,是那幽蘭的藍(lán)紫色,使得本該沉靡的氣質(zhì)中,透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調(diào),層疊著、交織著、融合著、升騰著,化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的心跳。
狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂(lè)匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠(yuǎn),皆入我的情懷。如同心里開(kāi)出的那朵花,不管多久,愿等其發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。
自此,心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知,以至在關(guān)于以后的人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的`空間,那就堅(jiān)守最初明麗的夢(mèng)想,執(zhí)著地沿著來(lái)時(shí)的路,拼接起所有人生的亮點(diǎn),繼續(xù)朝著心中的方向,出發(fā)!
狗狗,我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生,我不明白這個(gè)季節(jié)能夠溫暖誰(shuí),但我很確定這個(gè)季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍(lán)色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動(dòng)的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。
關(guān)于溫暖的作文14
今日的下午,與別的周一下午有些不同,因?yàn)樗晃覀兝诸惖捻?xiàng)目課所占領(lǐng)。
想想,我們之前準(zhǔn)備了四五周的家伙,今日便要做個(gè)了結(jié),我緊張不已:“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì)兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦?萬(wàn)一我們?nèi)ブv的20xx級(jí)(3年級(jí))5班也有四大金剛?cè)绾无k?萬(wàn)一那些三年級(jí)同學(xué)對(duì)我們講的游戲毫無(wú)興趣,這又怎么辦?……”
時(shí)間不等人,匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕,我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想的.這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì)兒蹦過(guò)來(lái),一會(huì)兒跳過(guò)去,一會(huì)兒在黑板上畫畫,一會(huì)兒把垃圾卡片玩玩,一會(huì)兒又為所欲為地在臺(tái)上非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,一會(huì)兒又在臺(tái)上高聲吼幾下……
幸好,三年級(jí)的同學(xué)對(duì)“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹,端端正正地坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地跟讀,認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛,也沒(méi)有“H”同學(xué)的戲迷。
在玩游戲之時(shí),三年級(jí)同學(xué)并不介意我們畫得爛,而是對(duì)是否會(huì)被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認(rèn)的時(shí)候都會(huì)緊張至極,每當(dāng)我們告訴她:“選對(duì)了!”并且鼓掌時(shí),她又會(huì)如釋重負(fù)。當(dāng)然也有幾個(gè)男生一鼓作氣,身子一旦在“垃圾桶”前,垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。
啊,外面射入了幾方陽(yáng)光,我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖,這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的,對(duì)他人成果的認(rèn)可的溫暖和興奮。
關(guān)于溫暖的作文15
溫暖不僅僅是一絲陽(yáng)光,更是人們之間的橋梁與關(guān)愛(ài)。
那一天,扭傷了腳裸的我,抽噎著趴在媽媽背上,無(wú)精打采地走上了擁擠的公交車,不知是誰(shuí)在背后輕輕的`拍了一下我,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái):“快來(lái)這兒坐吧!”
“這聲音的來(lái)源定是一個(gè)老爺爺,”我心想著。媽媽連忙搖搖頭說(shuō):“不,不,我不累!”大爺見(jiàn)媽媽不肯坐,立刻直起身來(lái),笑了:“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)到站了!甭(tīng)了這話媽媽才安心地坐下來(lái)。我像個(gè)被卸下來(lái)的大包袱似的松懈下來(lái)。
不久,公交汽車就搖晃著靠邊了。老人搖著手慢吞吞地走了下去。
這時(shí),有人告訴媽媽,其實(shí)那個(gè)老人并不在這站下,只是見(jiàn)了你們母女倆這么辛苦,才說(shuō)要在這站下的。媽媽聽(tīng)后,連忙向窗口望去,只見(jiàn)老人滿臉洋溢著欣喜,朝這邊揮手。汽車發(fā)動(dòng)了,老人的身影越來(lái)越瘦小,最終消失了。在老人離開(kāi)前,我未知道他的姓名,也從未端詳過(guò)他的面容。
從那以后,我坐車見(jiàn)到過(guò)向他一樣的老人,變回毫不猶豫地站起來(lái),也許我只想再見(jiàn)見(jiàn)他,那位不知名的雷鋒,您身在何處?若我有一天找到您,真想給您“讓座”。
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