(優(yōu)選)我不怕困難作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我不怕困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不怕困難作文1

　　困難像彈簧，看你強不強……”每當聽到這首激勵人不怕困難的兒歌時，我就會想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。

　　那時在二年級的時候，班上刮起了一陣“毛毽子風”，那時侯我還不怎么熱愛運動，膽子很小。下課時別人出去玩兒，我就在座位上看書。

　　有一天，幾個玩得很好的朋友拉著我去踢毽子，我一開始不太愿意，后來經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”，只好答應(yīng)了。踢毽子的.規(guī)則很簡單，可以單挑，也可以分組比賽。因為加入我們有很多人，所以就選擇了分組比賽。開始比了，比的個數(shù)是一百個。我們組先來，看著其他的組員加起來已經(jīng)踢了90幾個了，離100只有幾個之差，我想我應(yīng)該沒有問題。我就忍不住躍躍欲試了，可惜輪到時，只踢了3個毽子就落地了，加起來沒有100，我們組輸了！

　　一回到家，我就讓媽媽買了個毽子，下決心，練。練的時候，有是只踢了3個，連續(xù)練了很多遍都總是3個。我有些灰心，“打退堂鼓了嗎？”“不，困難我不怕！”我繼續(xù)練，練啊，練啊，十個......五十個......一百個......

　　第二天，我懷著激動的心情來到了學(xué)校，下課了，我又和她們比賽。太巧了，我又和好朋友們分到了一組，其他組的組員嘲弄地看著我，那目光好像在說，肯定又踢3個，她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗，就開始踢了，我一個人就踢了一百多個，我們贏了。我們無不自豪地歡呼起來。

　　你們知道，我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎？是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信，它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光，有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。

　　朋友，請記住，遇到困難，請大喊一聲：“我不怕！”

我不怕困難作文2

　　在寒假里的一天，爸爸要帶我去逛街，我說：“不去�！卑职终f：“那里有很多好看的書�！蔽衣牭健昂每吹臅�”四個字時，腳就情不自禁地跟爸爸去了。

　　到了書店，我看見有很多的小朋友坐在新華書店的地上津津有味地看著書。有倚靠在墻上看的，有趴在地上看的……我上前一看，驚叫了一聲：“哇噻，好多書哇！”真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。而且我有是個“書迷”，看見書，我就迫不及待地走了上去，我首先拿了一本《西游記》看了一下，里面有一些故事我沒好好看過，我看了幾個故事就往爸爸懷里一塞，說：“就買這本書了�！蔽矣凶吡艘蝗�，有看到了一本《湯姆。索亞歷險記》我拿出來看了第一章《調(diào)皮搗蛋的湯姆》，就令我著迷了。湯姆是一個聰明、活潑、富有正義感地一個小男孩，他有一個姨媽，非常喜愛湯姆，對湯姆的`要求很嚴格。

　　《湯姆。索亞歷險記》令我感觸最深的是第二十二章《湯姆出庭作證》，湯姆出庭為那件謀殺案作證，開庭的時候湯姆出來了，印第安。喬也出來了，第一個證人出來了，說：“看見莫夫。波特在河里洗澡，后來很快就溜掉了�！钡诙�個證人說他在尸體附近發(fā)現(xiàn)了一把刀;第三個證人肯定地說：“我常看見波特帶著那把刀�！睖�姆出來看到印第安。喬的臉色被嚇得說不出話來。后來他說了他在的地方、時間。印第安。喬大吃一驚。湯姆正要說出他的同伴的名字，一位先生讓他先別說，他的同伴出來了，作了證，印第安。喬無言以對，湯姆成了眾人矚目的英雄。

　　湯姆真是一個富有正義感的男孩，我們應(yīng)該向他學(xué)習，要勇于挑戰(zhàn)不要向邪惡、困難低頭。在困難面前，我們不能知難而退，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。不要放棄希望，要有積極樂觀，不放棄的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難。抬起你的頭吧，你會擁有一個美好的明天，就像湯姆·索亞一樣！

我不怕困難作文3

　　在奶奶的眼里，我是個不怕困難的孩子。不管啥勞動，我從不講價錢。早晨奶奶叫我出去買飯，我馬上回答：“是，堅決執(zhí)行！”下午放學(xué)回家，奶奶在菜地喊我：“靜沅——快來幫我干活呀！”我連忙兩手互相搭在一起，做成喇叭，大聲說著：“好��！”說完就急忙跑進屋里，狼吞虎咽的扒了兩碗飯，像小牛一樣奔向菜地。

　　不管刮風下雨，天冷天熱，一到有空我就要跑去菜地幫奶奶干活。傍晚，我準會背著很多菜，奶奶一掂量，臉上就會露出滿意的的笑容。有時候奶奶說：“靜沅，我們家包中的那片菜地長雜草了……”不等奶奶說完我就像解放軍戰(zhàn)士接受命令一樣，雙腳一靠，調(diào)皮地說：“是！”然后拿著工具，大喊一聲“沖��！”話音末落，我已經(jīng)沖出去好遠了。

　　可是，在爸爸的眼里，我卻是個怕困難的孩子。有一天，爸爸給我買了一本應(yīng)用題的書，要我認真做。過了一會兒，爸爸回來了，他進屋就拿起我的作業(yè)認真檢查起來。我用眼睛偷偷的看著爸爸的臉，希望爸爸的臉上出現(xiàn)奶奶那樣的笑容。剛翻下開頭幾頁，只見他微微的點了點頭，再往下翻，我突然看到爸爸的兩道眉毛隆了起來，中間還出現(xiàn)兩條溝。我心想糟了，果然，爸爸把我拉到他的身邊，指著書說：“靜沅，難一點的'題你為什么不做？”我嘟著嘴巴沒回答，心里去卻說：就你苛刻，那么難的題，我不會做。爸爸看出了我的心思，臉色溫和了一些，他首先表揚了我愛勞動，然后嚴肅的說：“你想想，搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有一定的文化行么？在學(xué)習上，我們同樣要有不怕困難的精神呀！”

　　爸爸的話讓我想好好長時間，我想：困難我不怕，我愛勞動，也要愛學(xué)習。

我不怕困難作文4

　　困難，是煎熬的，但只要你有勇氣，就會成功。

　　困難，像一條蜿蜒的公路，永遠沒有盡頭；困難，像一片藍天，是那么的廣闊；困難，像一片純潔的河水，永遠緩緩的流淌。但我不怕困難，因為我勇敢。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，這句話告訴人們，如果想要成就一番大的`事業(yè)，就要經(jīng)受苦練，只有經(jīng)得起苦練的打磨，才能取得成功。可生活中，有多少人能經(jīng)得起苦難的磨練？有一位高考考生，知道自己的作文跑題了，覺得自己沒考好，就跑到十五樓，跳樓自殺了。面對以后的許多困難，如果他多一點勇氣，也就不會跳樓自殺了。

　　作為一名學(xué)生，在學(xué)習上遇到一點小小的困難就退縮的人，他一點也不勇敢；在二課學(xué)習的過程中，遇到一點小小的困難就選擇放棄，可以看出他經(jīng)受不了一點點的的打擊。而我，在二課的學(xué)習過程中，無論遇到什么困難，我都會選擇堅持。相信只要你勇敢地面對困難，就一定會取得成功。

　　記得有一個星期六，我去上葫蘆絲二課，我乘坐公交車到了學(xué)習葫蘆絲的老師家，當天，要學(xué)習的是頓音。頓音就是一會兒吹，然后停一會兒，開始吹的時候再一二二這樣子，我在老師家怎么學(xué)也學(xué)不會，下課后，老師便對我說：“你回到家再繼續(xù)練習，多練就一定能學(xué)會，下節(jié)課我要檢查”。于是，我懷著迫不及待的心情回到了家。一進家門，我就開始練習，練了一遍又一遍，但無論怎么練，都和老師吹的聽起來不太一樣，那聲音聽起來有點怪怪的。

　　但我始終沒有放棄，一天接一天，一遍又一遍，最后，我終于練會了。現(xiàn)在，聽起我吹的頓音，心里美滋滋的。因為，它是我用堅持和勇氣去學(xué)會的。

　　困難，是生活中無處不在的東西，抬頭一看，生活中還有許許多多或大或小的困難，二我面對困難，始終沒有放棄，我選擇了勇敢。

我不怕困難作文5

　　許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨這件事，我一直銘記在心。

　　記得三年級時，我們盼來了運動會的到來，每當這時，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因為這時要正式落實參加運動會的`人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。

　　這次運動會我報了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認真地練習。

　　可是，就在一節(jié)活動課上，王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因為兩百米的比賽只能有三個人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個跑得比較快，就選哪三個人參加比賽。比賽開始了，我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是張樂，再是李靜怡，最后一個才是王賀。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償，代表班級參加比賽。但是，我并不氣餒，因為我知道，現(xiàn)在氣餒是沒有用的，一定要努力，下次爭取跑過她們，我心里暗暗想到。

　　在這兩年里我一直在家練習，每次上體育課都認真練習，而且，現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們?nèi)�人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因為事在人為，只有不怕困難堅持不懈地鍛煉，才會轉(zhuǎn)敗為勝。

　　從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。

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