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我畢竟走過作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我畢竟走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我畢竟走過作文1
有些事，需要靜下心來，去沉淀，去體會。不是所有的人和事都對的上號，重要的只是自己又沒有用心�？偸菚爸S前人的頑固愚笨，總是會厭惡心中的不滿，總是會發(fā)惱騷，總是會毫無緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會這樣？
是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，是因?yàn)樯畹睦Щ螅繉Σ黄�，我無法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過去的總會過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？
倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，新的雷雨已經(jīng)來臨，我們還有理由不去面對嗎？哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的'榮耀。
世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標(biāo)很小，只是希望老家竹林里的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感，美好的記憶總會留下一些遺憾，這是悲劇嗎？
達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應(yīng)該說拜拜嗎，應(yīng)該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因?yàn)闊o奈！
星星之所以閃爍，是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞，我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無一人，凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什么。總是說自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過癮嗎？
在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過嗎？我的未來，究竟在何方
最頑固的是在心中的事，這個時(shí)候我們需要沉下心來，仔細(xì)品味。但或許我不會讀出個所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......
我畢竟走過作文2
陽光懶懶地從窗戶里爬進(jìn)來，照在畫板上，一圈圈的刺眼。放下畫筆，瞇上眼，回想自己走過的路。時(shí)光，定格在四年前。
天是藍(lán)的，幾朵云浮在中央，石磚大門，石砌書院的旁邊，有三個小池子，許愿的硬幣透過水，被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進(jìn)了書院，幾縷濃綠的.葉子湊到窗前，偷偷看著我們坐在淡黃的木板前，面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學(xué)，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿著最平常的鉛筆，還是掩不住心頭的激動，對于初識的素描，即使再簡單不過的正方體，我們也懷著無比認(rèn)真的心，小心翼翼地畫著每一筆，雖然它僅僅是再簡單不過的正方體，30幾號人，“唰唰——”的聲音，伴隨蟬鳴，漸遠(yuǎn)……也是啊，畢竟過去了……
兩年后，活動中心的書院和其他建筑已不復(fù)存在，拆掉了……由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)的不固定，加上學(xué)業(yè)的加重，學(xué)習(xí)素描的人數(shù)已經(jīng)去了一半。十幾個人，坐在寬敞的教室里，顯得有些零落，班上卻吵吵鬧鬧的，顯得有些散漫，卻也挺美好的，因?yàn)槎际峭g人，共同的話題也很多，大家一起了兩年，相互之間總也認(rèn)識了七七八八，下課后勾肩搭背地排著隊(duì)跑到中心外面去買零嘴吃。現(xiàn)在回想起來，我是有多久，沒有那種感覺了……
說起來也挺悲劇的，四年前三十幾個人，到如今只剩下了四個，其中還有兩個已經(jīng)完成了十級考試。四個人的教室，顯得更加空曠，靜靜的教室里總是能聽到電風(fēng)扇或者是空調(diào)的呼嘯聲。人，都散了，當(dāng)初立志的心，也變了！
在素描的路上，我第一次感受到，人越來越少，但堅(jiān)持到最后的人，回想過去，總會覺得坦然，知道自己，才是最棒的那一個。我，會走到最后嗎？
月光從樹影間鉆出，跳到畫板上，一道道的柔和，拿起畫筆，睜開眼，我一定會一直走下去，因?yàn)�，我畢竟已�?jīng)走過。
我畢竟走過作文3
我們忘了一路的陡峭，只為追求終點(diǎn)的高度，樂此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過，那段渡我一生的風(fēng)景。
卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫道：“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問問自己是否真的珍惜我們曾擁有的一切？”其實(shí)我們自己，又何嘗不是那追風(fēng)箏的人？在奔跑的過程中，總會布滿絆腳的石頭，而當(dāng)抓住了風(fēng)箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面，所以我們只會看到成功的結(jié)果，不會看到背后的艱辛�；蛟S有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的人會直面這段經(jīng)歷，在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的，他們是一個整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來的歲月，那么你就逃避了整個人生。
人性也許本來就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過，就必然要把它算在生命里的一部分。
國際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng)，心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難，可他并沒有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說：“病魔沒有打敗我，反而成就了我�！痹谒磥�，病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的.絆腳石，如果她選擇跳過，將會有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒有。
很多時(shí)候，我們對于事情的態(tài)度只有兩個，一個是成功得忘乎所以，一個是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿鳌．吺缑粼凇对改闩c這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽光才照得進(jìn)來。”學(xué)會直接面對失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過程與結(jié)果，失敗與成功，并非真正對立。
終點(diǎn)，只是決定過程的長度，無論是灑滿陽光的大道還是泥濘小路，都會成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)槲遥吘棺哌^。
如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。
我畢竟走過作文4
歲月如流，年華似火，曾經(jīng)走過的道路，終化作一絲散不去的云煙；落花蹁躚，衰草盤桓，一路的荊棘淚水，終化為一縷暮春之魂。
——題記
風(fēng)起蒼穹，蟬聲吟吟；云過天嵐，煙水濛濛。夏至已過，小暑將至，節(jié)氣總是趁人不備時(shí)，悄然徙轉(zhuǎn)。那流淌著走過的歲月年華，在晨煙夕霧的迷蒙中，輾轉(zhuǎn)成冊……
小學(xué)，緩慢而又飛速地飄然而過。不知不覺，已過去了六年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)逐漸彌漫。夢中回憶過往，是無數(shù)親切溫暖的幻影，是聲聲柔和婉轉(zhuǎn)的呢喃，是窗外飄忽不定的樟木。只是時(shí)光無情，我還來不及享受這份閑暇美好，便已逝去。
立春，第一朵探春花巧笑嫣然，綻放于枝頭；和著幽幽淡淡的春雪，梅花翩然起舞。懵懂無知的我們，都在含苞待放的花骨朵兒中，孕育成長。
秋分，涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花飄香于世。紅蜻蜓點(diǎn)過南湖北海，在熙熙攘攘的人群中，我們相遇一刻，銘記一生。
冬至，冰心透徹的雪花，飄然降世。垂柳無色，百花沉睡，蚊蟲不見了蹤影。一夜之間，滿窗的冰花，像是白胡子老爺爺送給大家的圣誕禮物一般，神奇的不可思議。一切的一切，都在為來年的'夏日蘊(yùn)藏生機(jī)。
竹色溪下綠，荷花鏡里香。姍姍來遲的夏至，萬物生長，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，輕撫著躁動不安的心弦，任誰都為之瘋狂。夜晚，月色憂傷，夏蟲沉默，悠悠的丁香，結(jié)束了我們長時(shí)間的的羈絆。
原本以為時(shí)間會慢慢走過，可是六年過去，從相遇的第一刻到別離的那一剎，種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時(shí)，我才真正知曉，千年如一日，六年，不過是彈指一瞬間罷了。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。
畢竟我走過，與你們一起，用水墨潑灑著一軸無邊的溫婉畫卷。
我畢竟走過作文5
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘�！背踔腥�，就像是一場夢，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)說再見了�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們個個“揮手自茲去”，我也禁不住思緒翻飛，歷歷往事，紛紛涌上心頭。雖然五味俱全，酸甜苦辣都有，但我不后悔！“無為在歧路，兒女共沾巾”，因?yàn)槲耶吘棺哌^。
記得初二的那次演講比賽，我報(bào)名了，而且被選拔為班級代表參加全校的決賽。我爭分奪秒、起早貪黑，背稿子、練發(fā)音，終于在眾多選手中獲得了第一名。當(dāng)臺下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心潮澎湃，因?yàn)槲覍⒈煌七x為代表參加全市的演講大角逐。老師幫助我，同學(xué)們鼓勵我，我也是信心滿懷。然而，天不遂人愿，參加市里比賽的那一天，我居然感冒了。我發(fā)著高燒，頂著壓力，用沙啞的喉嚨，訴說著無盡的悲哀。結(jié)果可想而知，我名落孫山。我沒有哭，因?yàn)槲冶M力了。雖然沒有得獎，但我學(xué)到了很多其他方面的知識。這不是失敗，因?yàn)檫@條路，我畢竟走過。
風(fēng)起的`日子笑看落花，成功的日子舉杯向月，初中的生活也有甜如蜜的時(shí)刻。還記得我第一次偷偷地將自己最得意的一篇作文，投稿給了一家雜志社。于是小小的心田，就如同種下一顆神秘的種子，天天盼望著發(fā)芽、開花和結(jié)果�？墒�，一天過去了，兩天過去了，一個月過去了，還是沒有音訊。我望眼欲穿，也失望至極。就在我慢慢地淡忘了這件事的時(shí)候，突然有一天，同桌手里拿著一封信，興奮地喊我的名字。我拆開一看，啊，處女作發(fā)表了，我太高興了！雖然我不一定能成為作家，但這條風(fēng)景優(yōu)美的文學(xué)路，我畢竟走過。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！比缃窬鸵厴I(yè)了，心中還有好多心里話，卻又無從說起。人生漫漫，但只要我們用心去品味了，不管結(jié)果是歡樂還是憂傷，這都是我們成長的階梯。因?yàn)椋耶吘棺哌^。
我畢竟走過作文6
我們每個人都是流浪者，不斷在異鄉(xiāng)的大地上，鐫刻下自己的模樣。
可是看過多少山水綿延，走過多少楓徑漫長，黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色，冥冥中，心的方向也不會動搖。面對你，我會釋然地笑出聲，無論何時(shí)。
因?yàn)椋诵陌蔡�，是吾鄉(xiāng)。
在我還是個很小、很小的孩子時(shí)，你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑，我曾在上面奔跑如風(fēng)；那一片片或?yàn)趿粱蛏蚰暮谕撸以谙旅娲掖冶苡��；蚴牵屯馄乓黄鸩仍谔镩g阡陌間，我總能在那厚實(shí)的黑泥土上找到星子般散落的雛菊，在微風(fēng)里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來，莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的'小花環(huán)，套在手指上。彼時(shí)天很遠(yuǎn)，云很白，陽光很亮，我在你的懷中肆意玩鬧，你則微微笑著，在歲月長廊里，帶著一抹黃花赤葉的暗香，無聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。
后來我離開了你，到了陌生的土地上，這座城市很美，流光溢彩，車水馬龍。我走在柏油馬路上，只覺得眼前一切都那樣廣闊，寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地，我還是不可避免地感到驟冷，因?yàn)�，這不是我的，不是我的那個你。
幾乎是逃向你的吧，我失措地回到你身邊，卻發(fā)現(xiàn)昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸，綠野青山的綿延，變成新的、高的樓房，少了青蔥麥地里白鳥紛飛，少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神，記憶中的草香、陽光洶涌地?fù)涿娑鴣�；暫頓步，依稀聽見你平淡的呼吸，和我一起搏動的心跳。
也許，你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實(shí)你從來都在我身旁，我從來就不曾流浪。因?yàn)槟阍缫褜⒆约豪釉谖业男纳�，而有你在，何處無繁花，何處不心安。那幾縱阡陌曲折，那幾度花開花落，那幾載晴曇雨霽，我畢竟走過。
畢竟，有你，和我一起走過。
我畢竟走過作文7
人的一生并不是一帆風(fēng)順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí)，人們往往會想起往昔的痛苦，正像那小路，當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí)，會想：我畢竟走過那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。
這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn)，最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。
喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個故事：一個漁翁的捕魚技術(shù)高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的`稱號。可是他不但不高興，反而很煩惱。有一個過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術(shù)好，可是我的三個兒子的捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù)，我天天教他們怎么識潮汐，辨潮汛，可他們一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學(xué)會，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路�！睗O民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對了，給他教誨，還不如給他教訓(xùn)�！谌艘贼~不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”
失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失�。 边@是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。
有人問做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了，愛迪生說：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？
失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。
我畢竟走過作文8
我又走過了一段人生的旅程，我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。
現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活，在這段生活中，我度過了很多的快樂時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影，是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時(shí)的身影，是我……我的校園回憶實(shí)在太多了，走過這段校園時(shí)光，回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@，我心里會歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>
告別我的中學(xué)，告別我走過的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來我身邊的風(fēng)景，我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。
我畢竟走過，走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。如今，面臨著分別，我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué)；我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的`歡快的身影。
我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時(shí)光里用心的生活，也為自己的夢想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個校園里，我就像是一個時(shí)時(shí)帶著無限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無所畏懼的向前沖刺。
現(xiàn)在，我要與這段時(shí)光告別，告別我的老師，告別同學(xué)。最后，我還要穿過這個校園，然后走出校園。
不管今后的我在哪里，我都會記得我走過的這段時(shí)光。
我畢竟走過作文9
搬家前夕，又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那，思緒便又回到了六年前的那個陽光明媚的午后。
才剛識字的年紀(jì)，我的手里便有了一只小巧的毛筆，在墨汁香縈繞的書房，肆意地?fù)]灑著自己的.一方天地。略微年長些后，我便正式開始“拜師學(xué)藝”。在老師的教導(dǎo)下，我開始漸漸地明白了書法的真諦：靜心為先，練字在后。蹦蹦跳跳的時(shí)光，卻在不知不覺間多了一份沉穩(wěn)與明理。
終于學(xué)有所成，開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品，凝聚了在臺燈下刻苦練習(xí)的汗水。一塊塊獎牌，充盈著老師那諄諄教導(dǎo)。一張張證書，更是見證了我一步一個腳印的辛勤歷程。
漸漸地，在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年，總會有上門來求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后，隱藏了多少不為人知的故事。
我也曾彷徨過，認(rèn)為自己根本就不是這塊料；也曾失望過，對自己一筆揮灑不出的神韻；也曾……但老師與父母仍舊會鼓勵我，引導(dǎo)我，在我陷阱黑暗時(shí)遞給我一盞明燈，激勵我自己去探索未知的道路，尋找前方的燈塔。
永遠(yuǎn)記得那個陽光明媚的午后，從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個醉漢一般，忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書和那塊金牌，在街上飛快地往家跑，全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家，把這個好消息告訴父母，快些、再快些，身體輕盈得像是要飛起來了，心卻沉甸甸的，溢滿了高興、興奮與那難以言說的快樂。
時(shí)至今日，再驀然回首。那一段段當(dāng)初不以為然的往事，現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中。看著書架上陳列著的一張張證書與獎牌，雖然輝煌，但現(xiàn)在看來，卻好像也已不再像當(dāng)初看來那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶，因?yàn)�，我畢竟走過。
我畢竟走過作文10
麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時(shí)間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時(shí)光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時(shí)光。
白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時(shí)回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的'小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。
望著眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時(shí)間真的過得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。
記得童年時(shí)候，父親工作忙，但他一有時(shí)間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方，我們在夏日的余暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……
晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時(shí)間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復(fù)返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂和幸福了。
我畢竟走過作文11
窗外的天空朦朦朧朧，小雨稀稀瀝瀝的拍打著大地，屋內(nèi)的電視放著那一段段新聞，電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。
書法家——拿著那只巨大的毛筆，在那雪白的宣紙上潑墨揮灑，那墨水在宣紙上快速渲染了開來，那氣勢排山倒海，勢不可擋�？粗粗�，我不禁進(jìn)入了深深的回憶。
走進(jìn)那間書房，書房中那毛筆桌上，上面已有些灰塵的毛帖，毛帖上也有墨水穿過紙的印子，旁邊放著一支毛筆和一瓶墨水。
小學(xué)的時(shí)光無憂無慮，輕松自在。那也定是我人生中一個美好的回憶，小學(xué)時(shí)若有空的時(shí)間我便會去學(xué)毛筆，開始時(shí)只是在畫好了字的紙上描一下，那是最簡單的，后來便難了起來，開始了臨摹，那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著同一首古詩，真是特別的乏味，前面的那種喜歡勁也漸漸沒有了，我本打算放棄，但是在父母的鼓勵下，我還是仍然堅(jiān)持練習(xí)。
夕陽西下，金色的余暉在天邊停留，美麗的彩霞在天空中綻放，那真是一天中最美的時(shí)刻。放學(xué)后的我便常常會來到書房中練一會毛筆，天邊的'余暉照著宣紙，宣紙都變得金燦燦的，這種氛圍是最好的，拋開心中的煩惱，聽不到窗外汽車的喧鬧聲，在宣紙上寫上一首小詩，這更有了那種大師寫詩的氛圍了，此時(shí)平和的心情，寫出的詩字的筆畫也是優(yōu)美無比，那字像是活了一樣。
想著想著回過了神來，看著那大師寫完了那幾個字，我想我畢竟走過。只是初中的緊張繁忙，加上學(xué)業(yè)的重要，讓我不得以只能做出二選一的選擇，當(dāng)然我會選擇學(xué)業(yè)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)比什么都重要。
時(shí)間漸漸進(jìn)入傍晚，再一次走進(jìn)那書房，拿起那熟悉的毛筆，同樣的氛圍寫同一首詩，我想我畢竟走過。
我畢竟走過作文12
六月，欒樹的花，正細(xì)密地開。
新搬進(jìn)的房子，可以接納大捧大捧的陽光，唯有靠南的這扇小窗，被這濃蔭遮蓋，綠葉婆娑著，我素喜幽靜，便撇開那陽光，搬進(jìn)這小室。
清晨，每當(dāng)我伏案靜讀之時(shí)，那晨光便透過那重疊的枝丫，漏下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的桌上打下一片淺淺新綠。夜晚，風(fēng)吹，傳來陣陣樹葉的低語。我便擷來做入眠之曲。當(dāng)此時(shí)，我小小的心中便騰起了無數(shù)欣喜。也充溢著數(shù)不盡的渴望，欒樹啊，欒樹，你何時(shí)開花呢？
災(zāi)難是倏然間來臨的，風(fēng)雨交加，雷霆亂舞，欒樹的枝條撐不住這樣的折磨，終于擲地有聲地墜落。翌日，啟窗而觀，滿眼的'殘花敗柳，好光景走到頭的樣子。工人們很快就收拾了滿地的狼藉，一切似乎又恢復(fù)到了如初的樣子。欒樹，卻猶如一位病了的少女，日趨消瘦起來，再也不忍直視。于是拉上窗簾，不復(fù)開啟。我想，欒樹應(yīng)該不會開花了吧。
日子似乎還是原來的日子。日子又不是原來的日子了，卻只因?yàn)樯倭四悄ňG的存在，黯淡了下去。
一日，放學(xué)回家，打開房門，驀地有淺香鉆入肺腑。驚喜之余，心中也不覺疑惑著，是什么樣的花，香的如此清絕？忙不迭地存了心思去找，終于在那扇小窗的背后，發(fā)現(xiàn)了它。
那樣小的花朵，就那么細(xì)碎地點(diǎn)綴在枝葉間，泛著微微的粉紅，那根根清晰的絨毛就清晰地呈現(xiàn)在眼前，不斷地在我的瞳孔中放大，再放大。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，望著七八個星的夜空，六月，欒樹，它，依舊綻放了。
驚異，震撼，裹著喜悅浮上我的心頭。這樣的欒樹，讓我敬佩，淚水悄然在我的臉龐劃過，不經(jīng)歷風(fēng)雨嗎，如何收獲彩虹。
其實(shí)，挫折并不可怕，只有經(jīng)歷，才懂得其中人生百味，我們所需要做的，不過是在心頭置一片沃土，讓它盛開出屬于自己的半饒。
那個雨季，我畢竟走過。
六月，欒樹，花開正艷。
我畢竟走過作文13
青苔爬滿石頭鋪的小徑，承載著我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見過、行走過。
那條小巷像個夢般，時(shí)光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子，攜著樹葉的剪影影影綽綽，恬淡著，還有的便是陌上花開的味道。漫長的幽巷里，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒有拘束，有著它們自己的故事。不見了城市的喧囂，那一道墻隔絕了凡塵，雖已磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，斑駁了悠長的歷史，卻守著尋常人家，從未走遠(yuǎn)。
小巷的時(shí)光很靜，亦有分閑適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什么都不做，聽風(fēng)抖落一地的故事，享受著這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閑。喜歡在午后，太陽打著盹兒，獨(dú)自一人，漫步巷中，體會那份若有若無的.安逸。但總會撞見老人們端一杯茶，安詳?shù)刈谀抢�，笑談著尋常家事。偶也會見一只小狗，慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡著午覺，卻總不小心驚動了它，惺忪著雙眼又繼續(xù)睡去。
這條小巷，不知走過了多少次。從剛會走的蹣跚，到幼年的行走，再到小孩的奔跑，我聽著流年的匆匆，聞著光陰的氣息，看著經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛，仿佛又回到那個熟悉的地方，不愿睜開，不想醒了那個早已結(jié)束的夢。薄薄的陽光只存在于記憶中，存在于記憶中的小巷里，那一束梅出墻來，那一棵小草石縫長，那一場煙雨彌漫，柳絮輕舞飛揚(yáng)。也許在這紅塵中回憶會被平凡的瑣事而取代，或忽然覺得會是南柯一夢，但我畢竟走過，那里的草還記得，花還記得，風(fēng)還記得，那縷陽光也一定也會記得。
回憶爬上淺淺的窗欞，承諾著我們的約定，那些萬里遠(yuǎn)程的燕子啊，在巷上方，飛走過、也留戀過。
我畢竟走過作文14
人生旅途，時(shí)而坦蕩如砥，時(shí)而崎嶇險(xiǎn)峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風(fēng)蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過，最終發(fā)現(xiàn)這段路其實(shí)都還好。幾年前，我的數(shù)學(xué)成績并非如今這么理想，而那時(shí)的我也正處在“人生的低谷”�？匆姅�(shù)學(xué)考試卷上“不及格”三個大字，三個血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！
拿到卷子的我好不容易熬過了那漫長的'、“恐怖”的一天，放學(xué)后，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團(tuán)。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈�？吹酱饲榇司暗奈也恢醯模粮闪藴I。我最終決定：“拼了”。
就這樣，有了目標(biāo)的我每天放學(xué)后自愿留半個小時(shí)讓我的老師為我輔導(dǎo)，解答疑難�；亓思遥跋麥纭蓖曜鳂I(yè)的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個鐘頭。第二天又是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
剛開始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當(dāng)初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己后悔！
就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，懷著信念的我繼續(xù)努力堅(jiān)持了好幾年，我的成績在逐漸提高，而對于我來說，每一點(diǎn)提高都是多么不易，每一次表揚(yáng)又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我，又是多么離不開那時(shí)的努力，離不開那個下午。
我走過來了，而在我現(xiàn)在回首看自己所走過的路時(shí)，想起自己含淚做題的情形時(shí)，心中不禁激蕩不已！感激我的父母，是他們在挫折中給予我動力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。
是�。o論這路上多么艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過，便懂得了堅(jiān)持的意義！”
我畢竟走過作文15
人生，是一趟單程旅途！永遠(yuǎn)向前走，從不向后退！縱使有千溝萬壑，縱使布滿荊棘，那也是我所選擇的路！我所走過的人生之路！
先賢孟子有云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨誠如是，人生總不會一帆風(fēng)順。喜歡繪畫的我，毅然選擇了自招考試，縱然專業(yè)課排名優(yōu)異，無奈文化課成績差了四分，最終與心心念念的學(xué)校失之交臂�？v然沒有成功，但我不曾后悔。
仍記得初入美術(shù)班的第一天，推門的瞬間我被眼前的景象所震撼：不足三十平米的小房間里擠了近百人，抬眼望去：有的人舉著筆、單著一只眼比量講臺上的靜物；有的人用小指在紙上刮擦，畫靜物的陰影部分；還有的人因?yàn)樘哿司怪г诋嫲迳纤诉^去。我知道，這將是我未來的生活。
畫室里，人擠著人，畫板挨著畫板，這一個個畫板仿佛多米諾骨牌一樣，緊挨著，像共同組成了一個圖案似的。畫畫的日子日復(fù)一日的重復(fù)：學(xué)生作畫，老師糾正畫作，撕下不滿意的畫作，重新開始構(gòu)圖我們身上沾滿臟灰，眼里卻看得見一團(tuán)火。我知道，我們會因一層顏色在畫作中呈現(xiàn)的程度而糾結(jié)一整天；我知道，我們在用水洗去鉛筆的污漬之際，嘴巴還不忘念念有詞地背著明暗關(guān)系表；我知道，我們在炎熱的午后汗流浹背時(shí)，仍不忘揮動手中的畫筆
快考試的那段時(shí)間，我每天幾乎都照著十二個小時(shí)去練習(xí)畫作。挨著紙張的手側(cè)沾了厚厚的一層鉛筆灰，手中的'鉛筆兩三天就換一根新的，一張又一張畫作從我的眼前翻過。我就如同機(jī)器人一般，一坐就是一整天，我縱使有千般不愿，也不會停止畫筆，因?yàn)槲颐靼坠P在紙上飛的聲音正是夢想接近現(xiàn)實(shí)的聲音！
那時(shí)，不知道苦與累，只有好與壞；那時(shí)，縱使累倒在畫板上，但我明白這就是我要走的路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不忘初心，不悔曾經(jīng)，盡管結(jié)果不盡人意，但我畢竟走過！走過六十個日日夜夜，走過人生的崎嶇與坎坷！
可能在多年之后，我會拍著胸脯驕傲地對詢問我的人說：我曾走過！
不悔初心，不曾后悔！