(必備)走過才明白作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的走過才明白作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過才明白作文1
可否走過暮春與初夏的更替？
春天的裙邊染著粉顏，掃過之處，是一樹一樹的花開。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中，好比這花原是白皙的臉龐，指明嘴一笑便添了迷人的暈。
卻已是四月芳菲盡。
走過這株樹石之間散落的花已經(jīng)不多了，宛如美人遲暮，不盡的失落。每日走過這株花樹，總不忍細看，害怕看見季潔在她身上肆虐的`痕跡，花的尸骨未涼，殘留一地的悲愴，我以為他們在黯然神傷，于是快快的走，走著走著，走到了初夏。
陽光柔柔地傾瀉下云層，像是潑下數(shù)不清的碎金，潑在了樹上，在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭，擁著蓬勃，擁著生機，從樹梢漫溢開，翠綠的葉，密密綴在枝干上，筋絡舒然清新之意，攜著微風，還擺腰肢。突然間風不起了，葉也朝著土地。
那一瞬間，周遭靜默，像是悼念一般，悼念誰呢？
思緒隨風飛揚，我想起了我的恩師楊向明老師。就在幾年前的一個下午，楊老師為了救落水兒童，不幸失去了自己的生命。他縱身一躍，跳入河中，沒有一絲猶豫，盡管他知道自己可能會失去生命，但仍義無反顧，不悲傷不后悔。此刻平凡中折射出了偉大無私的人性，他不正如這落花嗎？
花落即葉生，由拔節(jié)代替綻放，延續(xù)那將開未開的夢，生命因此而經(jīng)久不息。落花褪去纖柔，將繽紛的色彩，凝作供給生命的養(yǎng)分，裹入泥土，經(jīng)由枝干鮮活而永不停息的血管，有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉，肆意地拔節(jié)，積聚著生命擁有的力量，春去秋來，又生作大片嫣然的笑臉，好像一切都沒有變。歲月更迭，四季交替，生命就這樣輪回交替，鮮活而永久，譜著一曲又一曲春夏的歌。
落花從不悲傷，它安靜的等待下一個季節(jié)的綠意。
走過暮春與初夏的更替，才明白，生命的亙延與不息。
走過才明白作文2
我曾走過一段泥濘的時光。
是在中考前吧，應該正是倒計時的日子。我像旁人一樣，細心地整理著我所記的一切，也滿帶信心地，規(guī)劃我的人生目標。好像沒有一個時刻是空的，我每一天，都很充實忙碌。
可事實不是這樣的。在一次大考過后，成績讓我很糟心，我的`信心被狠狠地刮上一刀，我迷茫了，我看著倒退了20名的名次，眼睛總是不自主地紅了。
像個無頭蒼蠅，我自顧自地低頭苦干，深夜挑燈學習。我怕一抬頭，看到的都是比我更刻苦的人。母親說我消瘦了。她常常撫著我的頭，用憐愛的語氣，催促著我早點睡覺。我卻常常推開她，說：“沒事，等熬過了這段時間，就沒有什么了�！�
等熬過了這段泥濘的時光，就沒什么了。
我常常這樣想著、這樣相信著，便自我安慰式的繼續(xù)做無頭蒼蠅。直到有一天，一個同學拍了拍我的背，問我的學習方法。我愣住了，只支支吾吾的告訴她只要認真做筆記，好好寫作業(yè)就可以了。
方法嗎?我從未想過。我只想過去走，卻從未想過如何走。
我苦苦為這個問題糾結(jié)著、煩惱著。我開始思索為什么，抬頭并未有比我更加刻苦學習的人了，而我卻為什么還不是最優(yōu)秀的?深夜，我睡不著，反反復復地思考著，而后起了身，靜坐在窗邊。
月亮的光，很輕，把我裹進她的懷抱，安撫著我迷茫受傷的心。她悄悄地告訴我，關于一個秘密的事。
其實很多的時候，一個人是否優(yōu)秀，不在于曾經(jīng)走過多少泥濘的路，卻在于多輕松地走過這泥濘的路。
而我，也終于算是熬過來了，那一段時光，也算是淌過來了。我常常笑話自己，固執(zhí)地把“走過”當成自己的最終目的，卻忘卻了“術”于其中的作用;有時候我也常暗暗感謝自己，曾經(jīng)迷茫地確立了一個模糊的方向，也用“蠻力”去找到了一個方法，找到了屬于自己的“術”。
回想，我曾走過盲目與迷茫，才明白智慧與方向。
走過才明白作文3
大千世界的雄奇瑰麗，風景如畫，無不在于行者。行者行遍天下，隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，又大嘆“蜀道之難，難于上青天！”使別人為之動容的同時，自己也仿佛明悟了些許道理：人生中的很多感受，只有走過，才明白。
老家房后有一座山，山很小，完全談不上“會當凌絕頂，一覽眾山小”。每當推開窗望向這座山，總把它與遠處的小樹林看作一體。假日的一天清晨，父親問我要不要去山上走一走，我嗤之以鼻，絲毫沒有興趣。本想倒頭繼續(xù)睡覺，父親卻興致盎然，非要拉著我去見識見識這座山的“奇觀”，我無計可施，只好乖乖前去。
來到山腳下，父親告訴我，這座山被當?shù)厝朔Q為“官帽山”，有上百年的歷史了，爺爺小時候就在這里玩耍。我頓時驚訝，抬頭望了望這座山，仿佛它的周身一下子散發(fā)出了獨有的親切的光芒。走上了山間小路，踏著布滿苔蘚的古石階，只見路邊青松翠竹挺立，野花遍地綻放，空氣中到處彌漫著青草的芳香，沁人心脾�？|縷曙光從嫩葉間透射而出，四周氤氳著縷縷晨霧，宛如仙境，使人仿佛來到了桃花源。行進間，父親發(fā)現(xiàn)一眼清澈的泉水，水流潺潺，流向何處？——流向山下那片綠茵，仿佛也流向了我們的心田。
終于登頂，在山頂上的我，望著下面剛剛蘇醒的城市，心中無限暢快。一行大雁劃過黎明的天空，金色的陽光投射大地，也照耀在我的身上，我感到溫暖，感到滿足，感到幸福。是啊，這座看似不起眼的'小山帶給我這么多美好的感受，它用祖輩的足跡聯(lián)系了我與它的感情，用美麗的風景改變了我對小山的成見，用“陰陽割昏曉”的剎那變換讓我見識了大自然的雄渾與偉大，用一次看似普通的登山體驗帶給我心靈的快樂與滋養(yǎng)。而這一切，只有走過，才能明白。
走過才明白作文4
那個黃昏，我跌坐在家門前的草地上，望著遠處的天空，發(fā)著呆，眼里噙滿淚水。
這些日子，對于我而言，不幸可謂接二連三。先是開卡車的爸爸發(fā)生車禍，住進了醫(yī)院；沒過多久，媽媽又因照看爸爸請假時間太長，被老板找借口辭退，失去了工作。而就在今天下午，一場突如其來的冰雹，又把家中種的兩個蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天，期中考試成績揭曉，本來想給爸爸媽媽一個驚喜的我，再次在數(shù)學和英語上折戟，沒有實現(xiàn)目標。
望著天上厚重的云，我的心里陰沉沉的，不知道明天該怎么辦。
可是，難道就這樣被突如其來的困難擊倒？難道就此放棄前進的腳步？我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉，想起媽媽悲傷的眼神，想起自己立下的遠大志向，我猛然覺得自己肩上沉甸甸的，這段時間自己就是家中的'男子漢，一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。
大棚被砸了，那就向姑姑求援，請姑姑幫忙，重新買來薄膜蓋上；媽媽失去工作，我也想好了，等爸爸的傷好了，就建議媽媽去開一個淘寶店，專賣本地的土特產(chǎn)，村子里好幾戶人家在網(wǎng)上銷售土雞蛋什么的，生意特別好。爸爸的傷雖然很嚴重，可能還會留下輕微殘疾，但這已是萬幸了，以后每個雙休日都去看望一下爸爸，給他鼓勁加油。至于自己的學習，雖然這次沒有成功實現(xiàn)逆襲，但也有一定的進步，只要繼續(xù)努力，一定能成功的……
又是新的一天開始了，陽光格外燦爛，爸爸已經(jīng)出院了，正拄著拐杖在院子里進行康復訓練，看來，用不了多久就能恢復如初了。媽媽正在客廳里打包，準備發(fā)貨，她的網(wǎng)店雖然剛剛開張，但不時有訂單。至于我，正在奮發(fā)努力，準備在期末考試中一鳴驚人。
都說困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。走過那段灰暗的日子，走過焦慮、失望，我終于明白了這質(zhì)樸的話語中所隱藏著的深刻哲理，那就是困難并不可怕，可怕的是我們被困難擊倒。其實，人生的風雨再大，只要走過去，便是晴天。
走過才明白作文5
有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸�！�
人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。
幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續(xù)走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當在和朋友發(fā)生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。
學業(yè)繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。
偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經(jīng)走完了”，除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的`盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成為歷史的一筆。
走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩(wěn)向前，用手創(chuàng)造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。
走過才明白作文6
青春，是每個人心中的無價珍寶，它承載著淚水，充斥著迷茫，記錄著榮耀。
走過黑夜
是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無可奈何的拿起那厚厚的.教材，邊翻看，邊咒罵著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿絕望，為什么我要在這里受罪？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來，滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過路口
最后一次回小學，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語，那冷清的操場，也只有我一個人罷了，即將步入中學的我，心中充滿了迷茫，未來將會怎樣？新同學什么樣？老師什么樣？這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個路口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以后，那答案才會揭開吧。
走過榮耀
我的初中生活還算平穩(wěn)，成績倒也還好，可是我總覺得應該給這平平淡淡的生活放上一點調(diào)味劑，我便努力學習，充實自己。終于，我在某一次大考當中，拿到了一張獎狀，這便是我初中時期的第一張獎狀，也是我最珍視的獎狀，它記錄著我進步的一點一滴，是我在無數(shù)個黑夜中默默努力的見證。因為它，我在后面的初中生活里，才能如魚得水。
淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無奮斗，不青春！這些經(jīng)歷教會我成長，構(gòu)成了我人生中最大的財富！
走過才明白作文7
生活是一個五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個人都不會在一種味道停留太久，因為生活總在繼續(xù)，日子也要過下去。
小時候，爸媽需要打工，和我一起玩的時間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時候因為媽媽的警告才會陪我玩。但因為年齡的問題，我和哥哥無法在一起交流。
而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看著他們玩。有時他們也會欺負我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯事，他們也會讓我來背黑鍋。有事也會教唆我干壞事。再當場指出我。
漸漸地，我長大了，懂了一些事。就意識到自己以前的行為有多可笑，覺得自己特別笨，覺得這些根本就不是什么朋友，就教導自己，以后不要和這些人一起玩游戲。
我上學了，在一個陌生的.地方學習，因為是插班生，班里的很多人都在打量著我。我低頭不語，接著被老師分配到一個的位置坐上去。做位置的時候，一種緊張感與上心頭。
這時雨扭頭過來，拿出一塊兒布。說這個位置已經(jīng)很久沒人坐了，拿這個布擦一擦吧。當時我特別開心，覺得自己又找到了朋友。
我個人認為我們兩個是好朋友，所以和雨無話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說話，每次有好東西我也會和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
后來我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個障礙，無論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。
因此，我變得有些沉默，不想去說話，只想著學習就好了，所以成績突出。被老師點名叫班長，還要和全班同學交流，九九關閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋懷了很多。
我以為自己不和雨說話會很難過。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的。
其實是自己的心理作用吧！原來人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。
走過才明白作文8
月光如水，然燒燎人心。大道平坦，行者孑然一身。
筆墨見識的多了，胸中文識自然多些，執(zhí)一卷書，寫古人辭章，釋然自我心境，全化為煙墨，自筆下流淌，流入我眼底，再淌入心田。
書法這件事，還是愛好多于專業(yè)——其實現(xiàn)今對于大部分傳統(tǒng)文化的態(tài)度，也是如此�；蚴呛敛魂P心，漠不在意，又或剛剛“挖掘”出一些東西，就迫不及待地賣弄。些般種種在網(wǎng)絡與現(xiàn)實中太過于常見，難以窮舉。故我也不放在心上了。
明清時有文人說書法能“釋氣”，其實亦是老生常談，但的確合乎當下。我個人水平不佳，但以此類“腹有詩書氣自華”的.觀點，也可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，當真如此？
網(wǎng)上關于書法的信息魚龍混雜，好不容易尋到喜歡的書法博主。打開評論，兩派混戰(zhàn)，要么是無依據(jù)地批判，要么是無底線地贊美。我又讀到了這樣一段話：“國人就喜歡沉迷于這種虛無無意義的事物，這是封建糟粕，不如實業(yè)興邦。”
我的心觸動許久，作出這樣一種回復：“傳統(tǒng)文化，并非封建糟粕，實業(yè)是一回事，而文化自信，又是另一回事。洋務派也講‘實業(yè)興邦’，大清照樣亡了�！�
我思考許久，又把這段話刪了。
在書中讀到這樣的句子：“其實唐人也評價，唐朝的詩壇是混亂不堪的，就如有人評價當下詩壇是混亂不堪的一樣，但是倘若你有像李白、杜甫那樣的朋友，你就不會這么說了�；靵y下，往往藏著新生。”
我會心一笑，是發(fā)自內(nèi)心的觸動。
在這些年，出門逛街，或在景區(qū)游玩，總能見人身著漢服，衣袂飄飄，哪怕是我身居一座小縣城�，F(xiàn)今猶有人不理解，仍認為這是一種奇裝異服，但我想更多的人像我一樣，早已理解，甚至于贊，因為漢服獨到的文化氣質(zhì)。
有時，大道無涯。所以行人匆匆，那樣是無法理解文化的奧妙的。畢竟，走過，才明白。
走過才明白作文9
走過，才明白，這奮斗之路是多么的難以前進�！� 題記
第一次進入校跳繩隊時，以為自己技術很是不錯的，我卻被這第一次測試打了臉。
當教練按下秒表的那一刻，我拼盡了全力，以為自己跳得很好，可轉(zhuǎn)眼望向周圍，卻忽然自己覺得自己是多么的渺小，周圍的同學哪個跳的不比我好？我好似忽然泄了氣，像一個充滿氣的氣球被人扎破了一半，手中的跳繩也變得輕飄飄的，連腿都仿佛不受自己的.控制，一連失誤了好幾次。當成績出來的那一刻，果不其然，我是最后那幾名！聽到周圍人的嬉笑，仿佛是從心底對我的鄙視！將繩收緊，我孤獨地走進了教室。
晚上回到家，我百般無聊地翻看著電視節(jié)目。不知何時，翻到一個訪談類節(jié)目，節(jié)目的嘉賓是一個殘疾人。她雖身體殘疾，卻身殘志堅，面對著眾人的嘲笑，她沒有放棄，而是將嘲笑化作前進的動力，獨自一人撐起一片天。她依靠自己的努力，不僅讓自己和家人生活得十分幸福，還給許多和她一樣的人安排了工作，并建立了屬于自己的基金會。
看到此處，我那顆早已成死灰的心仿佛又燃燒了起來。既然被嘲笑那就奮斗起來呀！證明給他們看，我是強者，我不是失敗者！燃起了斗志的我重又撿起丟在角落中的跳繩，練了起來。我還找出許多跳繩高手的視頻，十遍百遍地觀看，觀察他們的跳法并加以模仿。
終于，我有機會站到了比賽場上。場上的我，已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)自卑的我了！幾個朋友也過來，齊齊為我加油……又一次按下秒表，只是，我卻不再慌張，因為，我知道我不再是失敗者！“跟隨自己的步伐，跳出屬于自己的風采！”我成功了！比賽完，有的同學圈過來，問我有什么技巧，如何跳好，怎么跳，我沒有回答。因為，只有我自己知道，我走的那條奮斗之路是如何的艱難！
走過，才明白，這世上哪有什么途徑，哪有什么投機取巧的事。只有奮斗，努力奮斗和拼命奮斗！ ——尾記
走過才明白作文10
總說青春易逝，還沒來得及把握住，它便像流水一般逝去。但在那段歲月里，總有最美的風景。
當今，既是盛世，也是青春正好�，F(xiàn)在是20xx年，是一個屬于我們的時代。而我們在教室里的勤筆奮書，在操場上的竭力奔跑，都是為了在未來的那場重大的.考試中勝利。也許，現(xiàn)在你很累，總覺得文言文太繞口，數(shù)學題太深奧，英語單詞太長。但是，你總該去努力，去嘗試，才會明白原來這些都算不上什么，都可以在不停努力中獲得成功。這余下不多的200多天，沒有人能代替你自己完成，你要一步一步度過這段難耗的時間。只有你自己經(jīng)歷過，磨練自己，才會提升。
接下來的幾個月，定是在筆尖上滑走的時間，定是在奔跑中度過，定是在悲喜交織中度過。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，空乏其身�！敝挥欣щy才能帶來成長。
是時候該努力了，你一定要去到你夢想的學府，和好朋友，相約一起進入學校。在考試前可以自信滿滿，不用擔心沒有學校就讀。這就是我們所期望的，我們的最終目的。
所有的初三學子都會經(jīng)歷這段時光。是真真正正存在于你的頭腦中。而我還正在經(jīng)歷。已走過一小段，便已感觸至深，上一次測800時，跑前的緊張，壓抑和不自信包圍著我。跑中卻也是真真切切竭力奔跑，最終總會得到一個你也意想不到的成績。
備考就像在黑屋子里洗衣服，沒有燈光，你不知道洗干凈沒有，只能一遍又一遍地去洗。等上了考場，燈光一亮，你會發(fā)現(xiàn)，只要你認真洗過，那件衣服光亮如新，而今后你每一次穿上那件衣服總會想起那段歲月。
我相信，不用等年華流盡，就會看見最美的風景。
走過才明白作文11
立于山頂，方覺會當臨絕頂。
膩煩日復一日的宅，便隨父親一同來到一座不知名的山脈，立志要爬上山頂。
在山腳，望見“巍峨兮若泰山”的高大，便有些膽怯，有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見狀，便“先斬后奏”，使我“背水一戰(zhàn)”。我無可奈何，便咬著牙，自顧自的開始了行程。
快步走嗎？不出二十步，便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎？過慢，指不定天黑也走不完。隨著隊列一同吧。只見他們似乎精力過剩，完全不知疲倦，心中只想著緊跟著，注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開了。
另一邊，下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容，向每一位登山游客問早。一一還禮，心情似乎也與初時的膽怯截然不同。不知幾時，似乎腿腳麻痹，全然無知覺，但回頭——原已不知不覺走過大半。
心中不再想那么多，只聽父親說道：“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊�！币幌蛏傺怨颜Z的父親說道。再看看父親，仍健步如飛，大氣不喘的樣子。暗暗下決心，又有了上山的氣力。
“宅在家體力不支了吧�！备赣H見我一副早已疲憊不堪的神情，有些幸災樂禍的問道。不屈的.逆反心理使我當然不能低頭。似乎專門與父親對抗一般，終是隨他上了山頂。
撐上山頂，不顧自身的疲倦，急急朝邊上走去，只有矮矮的簡陋的護欄擋著。我看了看，努力尋找著出發(fā)點，找不到。便用相機記錄下山頂?shù)娘L景，權當“到此一游”。
走過，才明白山頂?shù)娘L景有多美好。不經(jīng)一番苦，怎得后時甜？走過，才明白，自身走過的腳印，才是風景。
走過才明白作文12
在兒童時代，我是一個每天身處陽光下的幸福小孩，直到我走過她的身邊，才明白原來不是每個人都身處陽光下。
黃色警戒線，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地，從沒想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現(xiàn)了少女的身影，動作輕盈仿佛像小鳥在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場景也許早有預兆，我想起去年暑假，我們一起去學游泳，我看到她的.身上布滿了傷痕，我不停纏著她想知道傷痕的來源，但她一直不告訴我。
回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過人群，人很多很多，路很長很長，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。
第二天，我參加了她的葬禮，叔叔阿姨臉上布滿了淚痕，舊的未去新的又來。阿姨替她的女兒哭訴著她生前遭受的一切，從斷斷續(xù)續(xù)的話語中，我可以想像到她的生活，同學謾罵聲不絕于耳揪著頭發(fā)戳著腦袋，走路要時刻提防是否會突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿了粉筆灰，好像是她生活的常態(tài)�；氐郊抑谐涑庠谀X海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥抓住自由，化為風飛向希望。
而無知的人嘰嘰喳喳的說著，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說什么趕走笨蛋才能構(gòu)建美好集體……沉重的話語一步一步把她推向深淵。
我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過了她失去生命的地方，走過她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關心與包容、諒解與同情吧！
走過才明白作文13
一條小路，兩排筆挺的白樺。周圍是昏暗的天空，壓得人喘不過氣。沒有風，沒有光，也沒有轉(zhuǎn)角，只有一條筆直的，載滿白樺的路。
死一樣的沉寂，正如一潭死水般的生活，又壓抑又沉悶。
其他方面暫且不提，這樣的環(huán)境，這樣的狀態(tài)，著實是令人難過而又平靜的。
我沖動地選擇在這個陌生的城市里出走，不顧退路，不問前途，也沒想過后果。不想回到那里，卻又在一條筆直的路前停下。
成績的直線下滑，家庭狀況的日趨極端。單調(diào)沉悶的空氣，窒息著我幼小的心靈，束縛我飛翔的`翅膀。在一潭死水中沉溺，既找不到氧氣瓶，又脫力到無法掙扎。水底是令人窒息的期望與愛。
所以我選擇逃離，在父母為我的成績爭吵的時候。
顯然，這已經(jīng)不是第一回了。但這是我在外時間最長的一回，直至下午過半，我都沒有返回。
我太難過了。我不想再面對這樣的情況了。我既無法改變現(xiàn)狀，又無法真正地逃離，像個懦夫一樣。
如此，我抬起腳，走向了白樺深處。
但是，若不是我懈怠生活，又怎會有這樣的情形呢？關鍵不是在于我是否改變嗎？
如此，我又倚著樹干停在了途中，慢慢滑落。
緩緩地蜷起手腳，如同遲暮的老人，找不到對生的渴求。
忽然，指尖觸到了什么，驟然縮回，又伸向前去。是一張紙，紙包著錢，而在紙上有一行明晃晃的大字：“順直路走能看到飯店，你不高興就自己在外面吃吧�！�
霎時間，我順著樹干蹭直身體，呆愣地望著紙條。大腦在一瞬間血液停滯，又急速充血，支撐著我作出決定。
我緊緊攥著紙條，另一只手抓著樹干，把身體轉(zhuǎn)向來路。路還是路，白樺還是白樺。
但是剎那，夕陽的光透過云層潑向人間，火一樣的熱烈把沉悶盡數(shù)燒成灰燼。
烈火之下，是我沖破迷茫的堅定背影。
也許在這世間，有些路是非要一個人去面對的，是非要一個人去跋涉的。只有走過了，才是人生。
走過才明白作文14
韓愈說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的過程中，我們都會遇到許許多多的失敗和挫折，而這些，就是載著我們駛向人生海洋的一葉扁舟。把握好它，我們就能夠“直掛云帆濟滄�！�，最終抵達成功的彼岸。
可是，做到這些又談何容易呢？
還記得那些天，一張張鮮紅刺眼的卷子，一次又一次地打擊了我對學習的信心。慢慢地，我開始懷疑，懷疑我的學習方式是否正確。我嘗試過改變，但仍收效甚微。我與父母之間的爭吵也越來越多，我將青春的抵制與反抗化為一把長槍刺向了父母。面對父母的問責，老師的疑惑，我終于不堪重負，逃出了家門。
在空曠的街道上走著，我思考了很多。曾經(jīng)為了擺脫學習上的`失意，我玩起了游戲，在游戲里我過關斬將，勇往直前，收獲了滿滿的成就感，我開始喪失了對學習的興趣。每次在學校里，我一遍遍地告訴自己，不應該沉浸在游戲的世界中，但回到家，還是禁不住誘惑，一玩起了游戲，便忘記了時間。
突然，天上下起了大雨，我狼狽地尋找著躲雨的地方。我開始后悔著這次離家出走。我走到一處墻邊，蹲了下去，想著這次回到家后該如何面對父母。一個人影出現(xiàn)在我的面前。我抬頭看去，是媽媽，她為我撐著傘，自己的左半邊衣服都濕透了�！白呃玻丶伊��！彼f。我擦了擦淚水，站起身，和媽媽一同往家走去。
回到家里，媽媽為我準備了一碗姜糖水，冒著熱氣，我喝了下去，有點兒辣，但卻溫暖了我的身體，我的心也越來越堅定。
從那以后，我擺脫了曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài)，開始挑燈夜戰(zhàn)。我終于見到了“凌晨四點的洛杉磯”。即使成績未有立竿見影般地提高，但我的心里卻非常的滿足，父母臉上的笑容也越來越多。
“苦難是人生的導師�！毙姨澯兴谌松牡缆飞�，我才能走得更加沉穩(wěn)，堅定。
走過才明白作文15
真的，一看見實心球，我就渾身不舒坦。
實心球，被無數(shù)人公認最容易滿分，卻是我體育中的最大難關。大家無一例外都是，像拾花般輕松撿起球，或稍稍彎腰，或連腰都不彎，輕松一拋，“咚”地一聲，球重重地砸在墻上，遠遠越過滿分線。我就不太一樣，費勁地把球從地上摳出來，身子晃晃悠悠，好不容易把球揮了出去，球也十分爭氣砸在地上，連滿分的邊都蹭不上。也難怪每次站在旁邊的人都問我“你球比他們沉？”我不說話，只是用行動給他們解惑——一把搶過旁邊同學的球，再一扔，他們就都明白了。
確實，我疑惑過，不甘過，掙扎過。
我害怕它，不敢面對它，但也必須面對它。
我一次次奮力地甩出我的雙臂，從實心球到鐵餅；從冬天時雙手凍得握不住球，再到夏天時球從汗淋淋的手心中滑落；最后從五米到六米。
這兩年里，我在同學們玩笑般的嘲諷中奮力扔出一球又一球，只希望能證明自己，卻只是一次又一次的徒勞；和我一起補缺的同學換了一批又一批，我卻從頭留到尾，沒有變過；甚至有時看見身邊同學在老師的指導下，終于扔出滿分的`一球，我祝賀他們，但更多的是對自己的失望。
或許，就干脆不要管它了。我賭氣扔出去，沒有以前的動作標準，沒有以前的頭抬得高，卻是使勁地，把心中的負擔甩了出去，把壓制捆綁在我身上沉沉的鎖鏈甩了出去。我別過頭，不去管它，卻意外地聽見球重重地砸在墻上的聲音。我終于可以扔出滿分的一球，終于也可以聽那種砸在墻上，屬于強者的聲音，終于也可以體會到跳離地面，高呼一聲的激動。在那一剎那的恍惚里，我突然明白，原來我舉不起，拋不出的不是球，而是壓在心里的石頭。
我一直躲著藏著掖著，不敢面對它，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)，實心球就是個球，而我一直躲不過藏不了掖不住的，其實只是那塊心底的石頭。
現(xiàn)在，當我再次拿起實心球時，眼中不再是猶豫不決的恐懼，而是目眺遠方，舒展地將球拋出。
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