藍(lán)色多瑙河作文4篇【精品】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的藍(lán)色多瑙河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藍(lán)色多瑙河作文1

　　音樂(lè)是一泓清泉在心田流淌；音樂(lè)是一汪海浪在胸中激蕩。因?yàn)橐魳?lè)，我們回到了久違的故鄉(xiāng)；也因?yàn)橐魳?lè)，我們展開(kāi)翅膀與雄膺比肩翱翔。

　　夜晚，襲襲涼風(fēng)吹來(lái)，我靜靜地坐在空前聆聽(tīng)著這一首《藍(lán)色多瑙河》。

　　曲子剛一開(kāi)始是輕柔、舒緩的，我似乎置身于多瑙河邊。微風(fēng)輕輕向河面劃過(guò)，河面蕩起細(xì)小的波紋。那些波紋如同樂(lè)章，歌頌著這美麗的多瑙河。在陽(yáng)光的照耀下，多瑙河如同一位亭亭玉立的少女，它身著藍(lán)底但繡著金邊的連衣裙，婀娜多姿地看著辛勤的人們。

　　樂(lè)曲隨著音符逐漸上升。我仿佛來(lái)到了多瑙河附近的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的人們似乎在度過(guò)一個(gè)歡快的節(jié)日，又好像在慶賀今年是個(gè)豐收之年，婦人們?cè)诮诸^翩翩起舞，她們身著五顏六色的裙子，頭頂上戴著各種各樣的帽子，好似一只只飛舞在田野中的花蝴蝶。而先生們則與自己的朋友開(kāi)懷暢飲，談天說(shuō)地。

　　終于，樂(lè)曲到了最高潮，多瑙河中央突然刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。巨浪一浪接一浪地朝岸邊涌來(lái)……多瑙河從原先的.深藍(lán)色變成了淺藍(lán)色。漁夫們趕緊將他們的漁船靠在岸邊。但誰(shuí)也沒(méi)猜到，巨浪比原來(lái)更猛烈了，巨浪不斷的拍擊岸邊，似乎想要到岸上去狂歡。

　　一會(huì)，巨浪平息了。多瑙河又恢復(fù)了以往的平靜，岸邊的奧地利風(fēng)景也變得更加美麗。

　　音樂(lè)如彩虹，其美麗讓人終生難忘。我堅(jiān)信，我不會(huì)忘記《藍(lán)色多瑙河》帶給我的非凡感受。

藍(lán)色多瑙河作文2

　　音樂(lè)，是人類心靈的一扇窗戶。

　　——題記

　　在許多人的眼中，“文藝欣賞”是一種很玄妙的東西。其實(shí)，你在看節(jié)目、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)就是在“文藝欣賞”了。我們從出生到現(xiàn)在，看過(guò)無(wú)數(shù)的`節(jié)目也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的音樂(lè)。思考一下，你最喜歡哪首歌呢？你為什么喜歡呢？如果把這些寫下來(lái)，就是“文藝欣賞”啦。如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定不移的告訴你：《藍(lán)色多瑙河》。如果你問(wèn)我為什么？那就請(qǐng)接著往下看吧！

　　我最喜歡的樂(lè)曲是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。或許你還不太了解它，下面我就向你做一簡(jiǎn)單介紹：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家、指揮家、圓舞曲音樂(lè)集大成者約翰。施特勞斯被后人稱之為“圓舞曲之王”而《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》被稱為“奧地利第二國(guó)歌”。

　　《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》共分為五個(gè)部分，每一個(gè)部分都是節(jié)奏鮮明、旋律暢快，每一個(gè)部分都有自己的旋律，這正是它的奇妙之處，也是我喜歡它的原因之一。

　　當(dāng)你聆聽(tīng)《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》時(shí)，你就像是走進(jìn)了仙境一般。第一、第二圓舞曲奏響了，優(yōu)美的旋律和活潑的節(jié)奏仿佛是告訴世人：春姑娘來(lái)了，描繪出一幅如詩(shī)如畫(huà)的情景；第三、第四圓舞曲用歌一般的音階，把我?guī)нM(jìn)春的殿堂，盡情地玩耍；第五圓舞曲，以那熱烈的節(jié)拍，把樂(lè)曲推向高潮。最后，在優(yōu)美熱烈的樂(lè)曲聲中，結(jié)束了圓舞曲。

　　我喜歡它，不僅因?yàn)樗�非常�?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更因?yàn)樵谖仪榫w低落時(shí)，它可以撫慰我的心靈！

　　音樂(lè)是人類心靈的窗戶。正如《藍(lán)色多瑙河》一樣，音樂(lè)使人開(kāi)心，音樂(lè)使人樂(lè)觀，音樂(lè)更使人堅(jiān)強(qiáng)！

藍(lán)色多瑙河作文3

　　鋪著陰霾的天空，多了一份黯淡；蓋著灰被的海洋，多了一份憂傷；散滿灰塵的那只藍(lán)筆，多了一份回憶。

　　天的陰霾我不能讓它們散去，海的灰被我不能幫它們掀開(kāi)，只有那支筆上的灰，我能能讓它一點(diǎn)點(diǎn)褪去。

　　打開(kāi)它，天上的灰散了，海上的灰不在了，手上的筆，依舊是新的`。

　　坐在樓梯上，仰望著帶著淡淡的憂傷的藍(lán)天，不自覺(jué)地潸然淚下。“恩？”肩頭輕輕地被雙手拍了下，“怎么了？”熟悉的聲音在耳邊響起。

　　“沒(méi)，沒(méi)什么。”我立刻擦干眼淚望著她。“只是看看六年級(jí)的畢業(yè)生離開(kāi)，有點(diǎn)小傷感而已。怕失去我們?nèi)齻�(gè)這樣的友情。怕失去那么多同學(xué)的陪伴�！�

　　“原來(lái)是這樣��！其實(shí)，你不用擔(dān)心因?yàn)槲覀円恢贝嬖凇Ｎ宜湍銈�(gè)禮物吧！”她用手指了指如剛洗過(guò)澡的天空。蔚藍(lán)的、清新的，交雜著點(diǎn)憂郁的小心情。

　　“你看它，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有一絲猶豫，停在上空。就好像我們，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)我們的人生，沒(méi)有讓你猶豫的時(shí)間，也沒(méi)有讓你放下腳步的機(jī)會(huì)。遲早要分離的我們，就用它，來(lái)傳遞思念吧！”

　　“嗯！”我朝她會(huì)心一笑。

　　繼續(xù)仰望天空，與剛才卻大不相同。它包含了兩個(gè)女孩子之間的約定。它承載了兩個(gè)人的鼓勵(lì)，同時(shí)，那份淡淡的憂傷消逝了，留下了一份希望和開(kāi)心。

　　起身，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，她離開(kāi)了，留下了一支藍(lán)色的筆。雖，只是很普通的鋼筆，卻，有份心意。

　　慢慢地，將筆蓋上，清脆的“嘭”的一聲。眼前的希望的藍(lán)，承載了諾言的“藍(lán)”從眼前消失了。只看到黯然無(wú)色的灰暗和沉寂的城市。

　　那支筆的灰塵，我是否該擦去？那份藍(lán)色的回憶，我是否不該想起？那么真心的承諾，我是否該去完成？

　　或許，真的只有隱約藍(lán)的天空，能給我?guī)��?lái)答案吧！

藍(lán)色多瑙河作文4

　　一曲悠揚(yáng)的鋼琴曲傳來(lái)，有時(shí)輕柔緩和，有時(shí)高昂激越，一曲彈完，總讓人覺(jué)得意猶未盡。這首鋼琴曲就是《藍(lán)色多瑙河》。

　　在某一場(chǎng)演出，我初次欣賞了這首鋼琴曲，它非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。琴聲響起，我仿佛就跟隨著演奏者來(lái)到了多瑙河畔。放眼望去，水面上波光粼粼。湛藍(lán)的水面上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起了漣漪。這里的空氣，好清爽宜人�。≡S許多多五顏六色、大小不一的魚(yú)兒在歡快地暢游著。魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)吐著泡泡，歡快地嬉戲，用尾巴拍擊著水面，讓水面盛開(kāi)出一朵朵白色的、充滿歡樂(lè)的花朵。琴聲又緩和了下來(lái)，好像是魚(yú)兒們害羞了……突然，曲調(diào)變得高昂激越，多瑙河上刮起了風(fēng)，卷起了浪花，夾雜著雷聲和閃電。傾盆大雨如斷了線的'珠子般從天而降，魚(yú)兒們驚恐地在河里竄來(lái)竄去，仿佛在說(shuō)：“這怎么了？"閃電劈開(kāi)了云朵，雷公公敲鑼打鼓，加上風(fēng)的呼呼聲和雨的沙沙聲，成了一曲交響樂(lè)。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)暖暖地照著大地，多瑙河被照得金光閃閃，曲調(diào)變得輕松起來(lái)，活潑歡躍。魚(yú)兒們又開(kāi)始嬉戲，它們頂著一朵朵“小金花”，游到東，游到西，似乎在說(shuō)："天晴了，真好！”空中架起了一道彩虹，一切是那么和諧美好！

　　歌曲奏完，總讓人還意猶未盡，沉浸在夢(mèng)幻美麗的多瑙河，享受著“人間仙境”。歌曲讓人陶醉……

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