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小足球賽作文

時間:2024-01-23 17:45:41 好文 我要投稿

小足球賽作文[熱]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小足球賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小足球賽作文[熱]

小足球賽作文1

  又是一個陽光明媚的下午,孩子們一放學,就沖向了一片空地,開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門,帽子也隨手扔到了地下。這樣,一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學,一些小弟弟妹妹,一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充當這場球賽的觀眾。

  瞧,球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上,弓著腰,雙手放在膝蓋上,顯得有些專業(yè)。他一頭金發(fā),穿著白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了,抱著一塊紗布,但絲毫沒有影響到他?此麑P闹轮镜哪曋,多么認真!此時,他心里一定在想:我一定要停住,守住這個關鍵的球,讓我們隊獲勝!

  這名守門員身后,有一個身穿紅衣的男孩,他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的,挺著肚子,似乎時刻準備上場。他心里一定在想:快快讓我上場吧!我要大顯身手,撲住所有沖向我們球網(wǎng)的球!

  場上的.競爭激烈,旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上場為自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后,她也看入迷了,都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。

  那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實觀眾啊!她彎著腰,手緊緊的握著,臉都漲紅了,她已經(jīng)看待了,好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!

  一個金發(fā)小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子?赡芩耐瑢W那一隊很危險,他正在心中暗暗著急呢!

  那頭戴紅蝴蝶結的女生已經(jīng)坐不住了。她站了起來,不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀眾。哥哥九,十歲的樣子,他抱著弟弟,心中暗呼看得痛快。弟弟太小了,看不懂,他看著球滾來滾去,也十分好奇。

  坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神,他已經(jīng)忘記自己是大人,也為球員們加油助威呢!

  不知誰家的小花狗也來了,它對比賽一點興趣也沒有,正在陽光下呼呼大睡呢!

  不一會兒,夕陽西下了,但是大家仍不肯走,因為這是一場精彩的足球賽!

小足球賽作文2

  丁零零~~丁零零~~放學了,二十二個小男孩一齊背著書包,沖出校門,來到空地,準備開展一場激烈的足球賽。

  足球賽馬上就要開始了男孩們把書包放在一起,分成兩堆,兩堆書包中間就是一個簡易的球門。

  二十二個小男孩被分成了兩個隊,主隊和客隊。

  隨著一聲哨子的響起,比賽開始了。

  主隊前鋒飛快的搶下了球,帶著球就沖向客隊球門,他的姿勢就像世界上所有后衛(wèi)的公敵————巴西隊前鋒羅納爾多一樣,那么神勇。前鋒持球到球門了,這時。場下的觀眾拼命的'為主隊前鋒吶喊助威,主隊前鋒聽到觀眾的吶喊聲,好象全身充滿了用不完的力氣,前鋒使盡全身力氣,向著客隊球門射了一球,客隊的守門員全神貫注,死死的盯住了球,看準了球,猛的沖向前去,把球給死死的抱住,不讓"頑皮的"球跑進客隊球門。砰~~隨著一聲巨響,耶!接住了!守門員用力抱著球在使勁把球摁在地上,那個動作完全就是阿根廷"鐵門"~~魯卡斯。莫里納的常用手法。

  球被接住后,守門員把球踢給客隊前鋒,客隊前鋒帶球突破了主隊的防守,緊接著,主隊的兩個后衛(wèi)向客隊前鋒發(fā)起了夾擊鏟球?蛇是被客隊前鋒給突破了。

  馬上就進入十二碼球的射擊范圍了,客隊前鋒把腳一抬,奮力一射,~~~~耶!進了,裁判宣布客隊一比零,客隊暫時領先!主隊隊員不服氣,立即沖向前去搶下球,拼命向前沖,隊員們都想到今天必須贏他們!就算平手也行!結果,球在一瞬間就被客隊隊員搶了過去,主隊前鋒立即沖上去,又把球搶了過來,主隊前鋒立刻帶球直奔客隊球門,那樣子就像貝克漢姆,帥呆了!奔向客隊球門,用盡全身力氣,奮力射了一球,~~~~耶!進了!

  咝~~~隨著一聲哨子的響起,比賽結束了!裁判宣布雙方一比一平!雙方隊員一起互相握手,敬禮!

  這真是一場火暴的足球賽!

小足球賽作文3

  “咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲把正在津津有味看電視的我從電視中的誘惑中拉了出來。

  打開門一看,呀!林博青、陳志超、鐘志強和林煜材站在門外,林博青腳下還有一個足球。咦?他們干嘛呢?一只疑惑蟲鉆進看我的腦袋?粗鴿M臉疑惑的我,林博青附在我耳邊說:“我買了一個足球,敢和我們比一場嗎?一定讓你們女生輸?shù)煤軕K”他們男生瞧不起我們女生,要和我們PK一場。我聽完后,又看了看眼前這幾個人,不服氣地說:“比就比,誰怕誰呀!”心想,哼,他們男生一向都小瞧我們女生,以為足球只有他們男生會玩,這不沒事兒找事兒嗎?決不能讓他們小瞧了我們女生呀!”我聽了,心想:是啊!他們平時老是小瞧我們,可他們跑得太快,沒辦法呀!如果這次勝出了,我們可就抓住他們的把柄,好好“嘲笑”他們一次了。我朝林博青點了點頭,就召集了幾個女生,然后又瞪了他們男生一眼,就一起飛奔下樓了。

  在樓下的草場里,一場激烈而又緊張的足球比賽就要開始了,兩旁站著一大堆女生和一大堆男生。我們一定要好好比賽呀!這件事兒可是關系到我們女生的名譽呀!

  因為我個子比較高,所以我擔任了守門員。首先,由鐘志強發(fā)起了進攻,他使用一招“神龍擺尾”飛快地連過了前面兩個隊友。最后一關到我了。我額頭的汗珠一粒粒地往下落,緊張地握緊了拳頭,眼睛直盯著鐘志強腳底下的那團“火球”。鐘志強使用“假球迷幻計”,被我識破了,他又想使用一招大力的“凌空抽射”來射門了。怎么辦?怎么辦?他抓住我的弱點了,如果我沒擋住,那我這“老大”也別想當了!正當我像熱鍋上的螞蟻團團轉的.時,鐘志強鼓足了勁準備飛起一腳?墒撬f萬沒想到,因為他用力過大,直接滑到在地。我們隊的其他隊員趁男隊還沒來得及反應過來,搶過球,直接往男隊的球門飛起了一腳,進了!耶!我們女隊隊員一起高興得跳了起來。后來,有了這個進球的鼓勵,我們女隊鼓足了信心,以5比0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了他們。

  但是,我們并沒有嘲笑他們,只是告訴他們以后別再隨便嘲笑別人了。余暉灑在我們的身上,男生們低下了頭。

小足球賽作文4

  放學后,學校附近的一塊草地上,總是最熱鬧的。今天,一群高年級的同學不約而同地來到這片柔軟的草地上,開始了一場激烈的足球賽。

  球賽開始啦!最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學校的校服,膝蓋上套著一個白色的護膝。只見他彎著腰,半蹲著,雙手撐在膝蓋上,頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張,只見他大口大口喘著氣,目不轉睛地盯著對方腳下的球。

  守門員身后有個身穿紅色運動服的小男孩,背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜,仿佛眼前踢球的不是高年級的大哥哥,而是他喜歡的足球明星。

  也許是因為比賽太精彩了,吸引了一大群觀眾。他們神態(tài)各異,有的伸長了脖子,有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個子叔叔,這位叔叔本來是來看書的,卻被比賽給吸引住了,還不時拍手稱快。大個子叔叔的右邊坐著一個帶著綠尖帽的小男孩,他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣,雙手緊緊地抓住自己的`膝蓋。小男孩心想:哥哥一定能打贏這場球。一個金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩,則一直低著頭,仿佛到了最激烈的時刻,有些不敢看似的。一個金色卷發(fā)的男孩,一直在伸直著腰板,抬著下巴,眼睛一眨不眨地盯著足球,生怕錯過任何一個精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發(fā)的小女孩,瞧,她叉著腰,看得多么入迷。在她旁邊,一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽,就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動,似乎也被激烈的比賽給吸引住了。

  這時,場上一位隊員帶球來到了對方球門前,全場頓時異常安靜,緊張的時刻到了,觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳,球“唰”地飛出去,攻進了對方的球門,此時,全場一片沸騰。

  這真是一場激烈的足球賽。

小足球賽作文5

  夕陽的余輝灑在學校后的小空地上,到處靜悄悄的。突然,一群放學的小男孩向這邊跑過來,他們來干什么呢?只見那些小男孩把書包放在空地上當球門,原來他們是來踢足球的呀!讓我們看看他們的精彩比賽吧!

  雙方己經(jīng)定好了獎罰,準備運動也己經(jīng)做完了,比賽馬上就要開始了。

  比賽開始了,男孩子們在空地上跑來跑去,你追我趕,臺下觀眾的歡呼聲和掌聲響成一片。男孩子們聽見觀眾的歡呼聲,更賣力地為隊員增光。有一位小男孩,正拼命擋住對方的球,原來他,就是守門員。守門員有一頭金燦燦的頭發(fā),穿著一件白領黑毛衣,手上戴著一雙黑色的手套,是用來擋住對方踢過來的球,男孩的下身穿著一條藍色的牛仔短褲,他的膝蓋上還有上一次比賽受的傷,白色紗布上還在滲血呢!可小男孩不管膝蓋上的疼痛,只是聚精會神的盯著前方的球,想為隊員增光。他微微彎下腰,雙腳微微彎曲,一臉凝重,雙手放在膝蓋上,他似乎在心里暗暗的說:“我一定不會讓你進球的`!”

  小男孩的身后,站著一位頭發(fā)棕色,身穿紅色運動裝,腳下穿著黑色運動鞋的小男生。他正目不轉睛的看著守門員和對方的球,他的雙手放在背后,靦著肚子,他心里暗想:守門員都受傷了,這個球他接得住嗎?

  觀眾臺上,懷中抱著漂亮娃娃的小女孩都忘記了手中的洋娃娃,屏氣凝神的望著賽場,好像周圍的一切不存在似的。一位頭上戴著大蝴蝶結的女孩子,正站在石頭上,一手插著腰,眼睛認真的看著比賽,完全忘了身后的一切,她是路過而被精彩的比賽吸引過來的。

  突然一個球被踢了過來,觀眾們都叫:″好球!″只見守門員不慌不忙的用膝蓋一碰,球落了下來,守門員又用腳尖一鏟,用力一踢大家都歡呼起來:″耶!球進了!″那位戴風雪帽的小男孩對那個抱著漂亮洋娃娃的小女生說:“多么精彩的比賽啊!″小女生也點點頭,說:“對呀,太精彩了!"

  天漸漸黑了,可大家還想繼續(xù)比賽,于是,大家約好下次再來比一次。

小足球賽作文6

  這是一個陽光明媚的下午。孩子們像往常一樣,一下課便飛快地沖向校園邊上的草地上踢足球了。這里的草綠茵茵的,還開著許許多多的不知名的小花呢,真是漂亮極了!

  他們把書包當球門,把用石頭堆疊起來的“椅子”當觀眾席。前街一組當中國隊,后街一組當美國隊,便開始了激烈的球賽。

  過路的人們時不時地轉頭看看他們的球賽,有的還直接坐在“觀眾席”上,看起球賽來了!

  瞧,守門員他警惕的注視著前方,他的膝蓋上都受傷了,抱著一塊白布子,卻不管,只見他緊鎖眉頭,全神貫注的看著前方!連一旁放風箏的孩子也為他捏一把汗。他后面站著一位穿著紅色衣服的小男孩,他挺著肚子,雙手插腰,站得筆直。好像是候補隊員。

  “觀眾席”上的戴著紅色蝴蝶結的小女孩怕別人當著她,索性站起來雙手插腰看球賽。一旁戴著紅色帽子的小男孩生怕錯過了好戲,看他探著身子,翹著頭,一眼不眨的望著那青青草地上滾動的球,比賽正激烈的進行著,一位帶著小狗抱著弟弟的男生大步地走過來坐在石椅上。他的小狗對球好像很感興趣,一直“汪汪汪”地叫。叫累了,便閉目養(yǎng)神,顯然他的弟弟對足球也很感興趣,但還不會說話,就為他們“咿咿呀呀”地喊加油呢!

  球一會兒滾過來,一會兒滾過去,一會兒又飛起來,使我們看得眼花繚亂。大家的球技都不錯,中國隊與美國隊正是平手,中國隊來了一個“猛虎下山”正準備大贏一場,卻被美國隊的'高個子扳了下來。

  觀眾席上穿著西裝戴著帽子的叔叔看得最為認真了,邊看還邊在筆記本上又給美國隊記上一分。不時還笑一笑,仿佛他想起了自己童年的那場足球賽。

  突然,“回家吃飯啦!”媽媽們正在呼喚著自己的孩子回家吃飯,這場激烈的足球賽也因此告終。大家互相招招手便在這晚霞輝映的天空下依依不舍的分別了。

小足球賽作文7

  一放學,幾個小伙伴就飛奔到學校旁邊的一塊水泥平地上。他們把四個書包,兩個為一組地“搭”成兩個“球門”。然后,拿出準備好的足球,開始了小足球賽。

  上半場,兩隊呈膠著狀態(tài)。足球在中場被爭奪著,換手率極高。這可把一隊留平頭的那個小守門員急壞了。他蹦起來大叫了幾聲,又迅速地回到“警戒”狀態(tài)。他穿著黑色的上衣和手套,和一條淺藍色的牛仔褲。幾次的跳躍、騰空、撲球、傳球他都做得很完美。在這一次,他落地時碰破了膝蓋,但他毫不在意。

  站在他后面的棕發(fā)男孩一雙大眼睛密切地注意著前方。他雙手插腰,腆著肚子,把長棉褲的褲腳塞到靴子里去。心里仿佛在想著:什么時候,才能把場上的.某一個人,換下來,讓我——一個替補隊員,上去拼搏一番呢?

  下半場開始了,雙方進入白熱化狀態(tài),兩邊隊員形成一個包圍圈,圍住中間那亂蹦的足球。包圍圈逐漸的縮小、縮小。終于,有一個隊員跳出包圍圈,使得聚攏在一起的球員們意識到好像自已對搶球的熱情太高漲了,所以大家一哄而散回到自已該去的位置,但是旋即大家不約而同地奔向那一顆滾動的足球。突然,球飛向一邊的球門。留平頭的那位守門員一個箭步?jīng)_上去,雙腳有力地一蹬,跳上去,伸開雙臂向球撲去……但是,位置稍微偏了一點點。球擦著他的手臂往“球門”里飛去。棕發(fā)的那位沖上前抱著球,嚴肅地宣布一方得分進球了!

  “觀眾席”是旁邊的一排長椅子。這時,觀眾席上迸發(fā)出一陣可以算得上是熱烈的歡呼聲和掌聲,同時也有一些嘆氣聲。其中,觀眾席上有一位高個子叔叔,戴著帽子,放下手中正在看的一本小說,凝視著這些小球員,嘴角浮起一絲微笑,仿佛引起了他對童年美好往事的無限回憶和遐想。

  這時,隨著一聲口哨,“裁判員”宣布比賽結束。大家拿起書包,收起足球,吹起了歡樂的口哨,踏上了回家的路。

小足球賽作文8

  20xx-10-17下午,崇文校園中又舉行了一場阿迪達斯綠茵足球聯(lián)賽,由崇文實驗VS求知實驗小學,本場比賽在賽前我以為比較輕松就可以取勝,但是對方在比賽中的表現(xiàn)讓我大開眼界,他們給我們制造了不少麻煩,還多次威脅到我們的球門,最終我隊以4-2險勝對手,有驚無險的取得了三連勝。讓我們?nèi)タ纯幢荣惖木蔬^程吧!

  比賽開始,對方率先開球。開場后,雙方拼搶激烈,打得是難解難分:你一腳射門,我把你當了;我一腳傳球,我把你踢了……就在這樣的情況下,比賽進行了十多分鐘,在第12分鐘時,進球了,打破了場上的僵局,不過先進球的并不是在主場作戰(zhàn)的崇文實驗隊,而是他們的對手求知小學。比分變成了1比0.正當我們球員在為失球感到可惜時,正當對方球員在為進球感到興奮時,我們的隊長段子逸一個大叫開球,皮球直接洞穿了對方的十指關,比分就這樣被扳平了。上半場比賽后半階段雙方都踢得不錯,有機會再次破門,只不過這個機會被我隊給抓住了:段子逸一個轉移到了右邊路,接應球員將球傳中,可惜我們在中路并沒有球員把手,正當我們?yōu)殄e過這個破門機會感到遺憾時,從我們的'觀眾席上突然傳來了一陣歡呼聲,原來是因為對方球員一下慌亂而將球踢進了自家大門,上半場比分最終被鎖定在了2比1,我隊靠著實力和運氣暫時領先。

  下半場比賽張教練在人員方面做了調(diào)整,也出現(xiàn)了戲劇性的一幕,上半場孩還在進攻的段子逸搖身一變,變成了門將,而門將陳飛潤則去當起了場上的主力球員。開始后,段子逸不但當門將,還在積極的奔跑,這一舉動也在開始后不久收效,段子逸為我們再入一球,隨后對方也不甘示弱,還進一球,將比分追成了3-2,這時我們也為崇文捏了一把汗,畢竟比分已經(jīng)那么接近了。不過這把汗過了一會就被高天化解了,他在帶球過了2人后射門,球進了,將比分鎖定在了4-2。

  我們有驚無險再勝一場!豪取新賽季三連勝!崇文好樣的!

小足球賽作文9

  正是陽春三月,孩子們一放學便如箭似的飛向村外的空地上。草地上,小草伸出了頭,旁邊的橫木上早已坐滿了觀眾。兩方隊員嚴陣以待,一場激烈的足球賽即將開始。

  開始!隨著裁判一聲令下,足球賽正式開始了。大家的眼睛咕嚕咕嚕地隨著滾動的足球不停轉動著。小草也探出了頭,好奇地東張西望著,它們看著這激烈的比賽,似乎被嚇得屏住了呼吸,停止了搖晃,好像只要一動就會導致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>

  觀眾席上,人們聚精會神地盯著足球不放,好象只要一眨眼就會錯過哪一方將一顆精彩的球踢進球門。一對兄弟正看著滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的,也許,他正觀察足球隊員的移動,以后也要當一名足球隊員。金發(fā)小女孩伸長了脖子,嘴張成了○字型,她生怕誤掉任何一個精彩進球。那個頭戴紅蝴蝶結的小女孩耐不住性子,蹭的從座位上竄起來,雙手叉腰,激動的喊著加油!加油!××隊必勝!××你最棒!旁邊的一位小姑娘無心看比賽,只顧擺弄著自己的洋娃娃,也許,她在想,要是我的芭比娃娃會踢球,一展身手,那太棒了!小姑娘的弟弟頭戴風雪帽,拳頭攥得緊緊的,神色莊重,他正在心中大喊著:我們一定會贏的!不知是誰家的哈巴狗跟著小主人來了。它閉緊了雙眼,不知是無心看比賽,還是已被激烈的賽況嚇壞了。

  咻一枚足球飛了過來這,觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊,眼睛如導彈一般追蹤著滾來滾去的足球。他雙手托著有傷的膝蓋,兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,儼然一副專業(yè)守門員的架勢。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己,有十分的`信心守住每個球,他相信,只要有自己這個全隊的金鐘罩在,每一顆球都不會從書包球網(wǎng)里通過。

  在守門員背后,有一位身穿紅衣服的小男孩,他是替補隊員,只見他腆起了肚子,兩手背在身后,一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場地中間,大顯身手呢!

  大個子叔叔頭戴一頂禮帽,身穿燕尾服笑瞇瞇地走來了。他就是守門員的爸爸。當他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時,臉上的笑容更燦爛了!也許,他也想起了童年與小朋友們踢球的快樂往事了吧。

  

小足球賽作文10

  這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午后,小伙伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數(shù),用書包和帽子一丟,堆成兩堆,架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,有小孩,也有大人,他們都興致勃勃地觀看比賽。

  看那個頭發(fā)金黃,留平頭的小守門員,雖然比賽磕破了膝蓋,他也一點不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩,穿著紅色的`運動服,挺著肚子,好像一個將軍,他仿佛在想:“快讓我上陣呀!

  再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏!弊谝贿叺哪泻е艿軄淼搅艘贿,正觀看著這場有興趣的比賽。

  不知是哪一家的狗來到了空場上,和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”

  站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。

  戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

  一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。

  那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了!

  看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得十分津津有味,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯……

小足球賽作文11

  “可算放學啦!”阿諾德大喊一聲,隨即引來了他的幾個兄弟的附和!笆前,”,貝德說道,“我們快走吧!”貝德朝阿諾德眨了眨眼。

  幾個男生你追我趕的來到了一片草地上,那可是他們的足球秘密據(jù)點。沃爾和喬治接過大家的書包,麻利地堆成兩個球門。隨著喬治的一聲“開始!”,一場激烈的足球比賽就展開了。藍隊的羅賓先發(fā)制人,他一邊踢著球一邊敏捷地穿過了安德魯和凱文,一腳把足球朝紅隊的球門踢去。就在這千鈞一發(fā)之時,正將手放在受傷的膝蓋上的阿諾德發(fā)現(xiàn)了這個情形。他不顧傷痛,一下子撲向旁邊,用自己的`身體擋住了那個足球。緊接著,紅隊的沃德又一腳把足球踢進了藍隊的球門。場面瞬間熱鬧了起來,越來越多的觀眾來到這里觀看比賽,他們都由衷地為沃德鼓掌喝彩。一位戴著紅色帽子的男生和一位身穿西服的先生向前探著身子,好像是想看得更清楚一些。這時候,站在阿諾德身后的蓋瑞急壞了,因為他是一位替補隊員,因無法上場參與比賽而著急。他把穿著紅上衣的身子挺的直直的,雖然心中很失落,卻仍舊表現(xiàn)出一副鄭重而又嚴肅的表情。

  就在這時,紅隊的查理又進了一球。藍隊的隊員急得像熱鍋上的螞蟻,因為紅隊再進一球,藍隊就輸了。紅隊隊員越來越進入狀態(tài),盡管有藍隊隊員嚴密的防守,卻仍舊將最后那寶貴的一球踢進了藍隊的球門。觀眾席上沸騰起來,大家歡呼著,把熱烈的掌聲送給紅隊和藍隊,連一位老婦人腳下的小狗也注視著球場,好像在說:你們好厲害呀!

  比賽結束了。紅隊的隊員和藍隊的隊員依次握了手,并為對手精彩的表現(xiàn)而鼓掌。阿諾德、羅賓、沃德被自己的同伴擁抱著、簇擁著,高興不已。

  夕陽西下,一群身上灑著陽光的少年在金色的暮光中微笑著。羅賓悄悄地對阿諾德說:“我們下次再戰(zhàn)!加油!”

小足球賽作文12

  放學了,一群男生背著書包,像一群兔子一樣竄出了教室,來到了操場的一處草地上。他們麻利地用書包壘成了球門,拿出一個舊舊的足球。經(jīng)過簡短的商議之后,他們分成了紅藍兩隊,選好了裁判,準備開始踢一場足球賽。

  球賽開始了。紅隊仗著他們?nèi)烁吡獯,一連進了好幾個球。瞧那個金發(fā)的藍隊守門員,鼻尖都急出了汗,他彎著腰,抬起頭,兩眼死死的盯住對方球員,隨時準備撲向對方射過來的球。正在這時,足球滾到一個高大的紅隊隊員腳下,全場頓時安靜了下來。這位藍隊守門員更加謹慎,他摒住呼吸,目不轉睛的盯著那個足球。他用帶著黑色手套的手撐在膝蓋上,右膝蓋在剛才的比賽中磕破了,用了一塊厚厚的紗布草草地包扎了一下。但此時此刻,他卻一點都感覺不到疼痛了。那個紅隊隊員抬起腳來,好像要把足球往右邊踢,但藍隊守門員憑直覺判斷:那是一個假動作!他要往左邊踢!他暗自做好準備。果然,紅隊隊員突然發(fā)力,抬腳將球朝左邊飛射,與此同時,藍隊守門員躍身而起,撲向了那個打著旋兒的足球,并緊緊摟住了它!這精彩的'一幕引起了一陣陣喝彩!

  這場足球賽仍在激烈地進行著,場外卻已經(jīng)吸引來很多的觀眾。一個男孩抱著他的弟弟坐在長凳上,津津有味地觀看著球賽,看得出,這對兄弟也是足球愛好者;一位身穿黑衣的男孩似乎是被前面的人擋住了視線,索性站了起來;還有一個帶著紅帽子的男孩,弓著身子,好像試圖看清足球是什么牌子的;另一個抱著洋娃娃的女孩卻正和她的朋友討論著這場球賽的獲勝者會花落誰家;一位夾著文件的叔叔也看得入了迷,情不自禁的坐下認真地觀看了起來,仿佛回憶起了自己的童年生活;而旁邊的小狗卻對這一切都沒什么興趣,它趴在地上,呼呼睡起了大覺……最著急的應該是場邊那位紅隊的替補隊員,他一邊觀察著場上的賽事,一邊為自己著急:快點讓我上場吧,快點讓我上場吧!

  激烈的足球賽還在繼續(xù),快樂的童年生活也還在繼續(xù)著……

小足球賽作文13

  “叮鈴鈴”,放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里,校園頓時沸騰起來,嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所,有的`扔帽子,有的扔紅領巾,嘴里不停地喊著:“天靈靈,地靈靈,我們出獄啦,我們解放啦!”最酷的是五(1)班的幾位男生,他們背起書包,“嘩”的一聲,人影就不見了。奇怪,幾個神秘的男生到底去哪里呢?

  呵,原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球,他們整整齊齊地排成兩隊,誰也不管每隊的人數(shù)。老遠,就望見幾個小朋友,也跟到球場里一會兒跑,一會兒叫,是幾個還沒有上學的“小豆豆”,來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法,只好讓他們?nèi)ギ斍蜷T,來代替他們那兩個老球門――四堆書包。

  他們的足球賽多么與眾不同呀!場地的四周沒有界線,只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表,想玩多久就多久。問起裁判,每個隊員都來充當,個個干得大汗直冒。

  你們見過許多球藝,不知有沒有見過小胖這只臭腳?他把球射進了自家球門,還在那為自己喝彩,夸自己多么厲害。比賽只好暫停,誰也沒說一句話,就躺在地上捧腹大笑,笑得連嘴巴都合不攏了,F(xiàn)在問起比分多少,大家都一個勁地搖頭說“不知道”。

  其中一個男生剛想趁對方不警惕,來個凌空飛射?蓛蓚小豆豆卻不見了,“球場”自然消失掉,讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望,原來“小豆豆”們閑得難受,正在放松自己,在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話,叫他們快點回到自己的崗位,沒想到球又讓小花狗給踢跑,真是讓大家頭疼。算了,算了,反正大家都累了,現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上,雙手拖著腦袋,望著藍天,一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡,打起水花,多么快樂、涼爽!這樣的足球賽,足球史上也難找!

小足球賽作文14

  小鳥啾啾戲柳枝,嫩芽抽抽迎雨露。在一場春雨后,一群孩子蹦蹦跳跳地來到一片空地上,彩虹似乎在為他們的到來露出淡淡的笑臉。一場足球賽即將開始,孩子們放下書包,摘下帽子,堆在一塊兒當球門。

  比賽開始了,吶喊聲,奔跑聲,歡呼聲,響成一片,吸引來了不少孩子。只見一個小男孩摟著一個小弟弟,正聚精會神地盯著遠處。小男孩摟弟弟的手勾得特別緊,而小弟弟雙手放在背后,仿佛一位裁判,心里正算計著足球比分。旁邊那個帶蝴蝶結的小女孩干脆站起來不坐了,雙手插著腰,好像在為她那只屢屢失敗的紅隊著急。前面的金色頭發(fā)小男孩,生怕錯過了球員踢球的巧妙絕招,脖子伸得長長的,像只被擰起的鵝。還有一個戴著紅帽子的小女孩,他使勁地向前傾著身子雙手握得緊緊的,都握出了汗。那個抱洋娃娃的小女孩,笑得臉都紅了,好像在分享著遠處藍隊勝利的喜悅。旁邊那個戴著風雪帽的男孩顯得特別緊張,小手不停地搓著衣角,小腳丫不停地踢著小石頭,嘴還抿得緊緊的,可能是因為第一次看足球賽吧!最最有趣的就要數(shù)那位大個子叔叔了。他頂著禮帽,挺著西裝,右手還拿著一本夾著書簽的書,看來是一位有學識的叔叔。∫膊恢钦l家的小狗正趴在那凝神思索,好像在籌劃著下一屆的足球錦標賽。

  此時,藍方的守門員邁克正專心致志地盯著遠方的球,心也和球一樣“砰砰”直跳。球來了!只見麥克一個猛撲,球是撲到了,可他的膝蓋卻撲傷了。他拿來準備好的.創(chuàng)可貼,往上一貼,又毫不在意地等待下一個球的來臨……后面那個穿紅色運動服的男孩好像是候補的,看他腆著肚子,皺著眉頭,似乎在為他自己沒能上“戰(zhàn)場”而感到遺憾。

  夕陽西下,河邊,陽光在漣漪下閃爍跳動,仿佛不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默地對著未蒸發(fā)的雨露訴說著自己的秘密……

小足球賽作文15

  夕陽的余暉照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

  放學后,幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

  雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準備射門。看,“剪刀”隊的隊長搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好,準備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

  球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩,他繃著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉,聚精會神地看著比賽。

  夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

  點評:

  小作者認真看圖,在準確把握圖意的基礎上,對畫面進行了合理的.想象,為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽,可見,小作者是經(jīng)過一番精心構思的。

  描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想,對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應等做了生動、傳神的描寫,使靜止的畫面鮮活起來,也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

  畫面上的人物很多,但小作者在描寫時注意了有所側重,只對其中的幾位進行了詳細描寫,重點突出,能給人以深刻印象。

  文章首尾相呼應,也很不錯。

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