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【精】我喜歡的歌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈蚁矚g的歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的歌作文1
歌，是人們生活中不可缺少的調(diào)味品，歌，可以熏陶人們的心靈，為人們解乏疲勞，正是因?yàn)楦�，人生才豐富多彩。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我背起書包，拿出耳機(jī)把耳機(jī)插進(jìn)MP3，耳機(jī)頭塞進(jìn)耳朵里，一陣美妙的前奏陶醉了我的心房，我好像置身在花叢里“品味”花香，
“晚風(fēng)吹動(dòng)這竹籬，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲(chóng)一閃閃，滿山飛舞的錢幣”天黑了，我穿梭在一片樹(shù)林里，風(fēng)拂過(guò)，竹葉被風(fēng)吹地沙沙作響，我穿過(guò)竹林，映入眼簾的是一大片草地，望不到盡頭，月亮貼在黑夜的板上，星零散的挨著月亮，我穿著一件青色的長(zhǎng)裙，短發(fā)披散在肩的旁，張開(kāi)雙臂感受風(fēng)的和諧，月光的柔和。月亮的光把我的身影拉長(zhǎng)在我身后草地上。這片草地的空氣中攙和著青草的香味。風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)，我抬起手把一絲秀發(fā)別在耳后，我注視著月亮，月亮的`矯潔把我的心都勾了過(guò)去，許久，我感覺(jué)月亮離我越來(lái)越近，好像伸手就能觸碰到。
“天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱，織女星在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話”草地沒(méi)了，在眼前的是一座小木屋，屋子窗前掛了一串風(fēng)鈴，我走到風(fēng)鈴前，風(fēng)鈴在風(fēng)中響起清脆的聲音，我伸手去撫摸風(fēng)鈴的質(zhì)感，涼涼的，滑滑的。我的嘴角旁勾起一絲連自己都沒(méi)有覺(jué)察到的微笑。黑了，全黑了，我看不到一絲光亮。我向前走去，看到一個(gè)出口，我奔跑過(guò)去，快到時(shí)，我的眼睛被一道強(qiáng)烈的光芒刺的睜不開(kāi)，光慢慢的暗了下來(lái)，一條銀河照亮了周圍，好美，我夢(mèng)寐以求的銀河，真的好美，白色的銀河周圍閃著淡紫色的光。我好想，好像讓時(shí)間在這一刻止住，我無(wú)語(yǔ)，銀河的美超過(guò)了語(yǔ)言對(duì)它的贊美，我的目光向遠(yuǎn)方放去，織女星在遠(yuǎn)方閃爍著，腦海中浮現(xiàn)有關(guān)織女星的傳說(shuō)，唉!只有7月7日他們才能團(tuán)圓，想到這兒我的心里不覺(jué)得有一絲苦澀。
“流水走過(guò)，種下四季的變換，幸福，在蔓延，愛(ài)你永遠(yuǎn)不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，戀人懷中櫻花草，聽(tīng)見(jiàn)胸膛心再跳，偷偷的，在思念，那是我們相愛(ài)的記號(hào)�！便y河沒(méi)了，天剛亮，我走在公園的石板路上，呼吸著新鮮的空氣，感受寧?kù)o的氣氛。各種各樣的小花占滿的小路，只留下細(xì)長(zhǎng)的羊腸小道，我漫步在花里，轉(zhuǎn)口處，我看到有一對(duì)情侶，一起捧著一束櫻花草，他們的臉上布滿了幸福的笑容·····
歌的魅力很大，是它讓生活變得那么精彩!
我喜歡的歌作文2
在每個(gè)人的心底，都有一首最喜歡的歌，他可能就像一間心靈加油站。注入無(wú)限活力；他可能是一臺(tái)心靈吸塵器，把你的不快一掃而空，也可能勾起大人們童年的回憶，喚醒他們童稚的心……而我最喜歡的一首歌就是——魯冰花。
它的句子不但優(yōu)美且感人肺腑，背后還有個(gè)令人鼻酸的故事。一位來(lái)到窮鄉(xiāng)僻壤的水城鎮(zhèn)擔(dān)任美術(shù)老師的郭云天，發(fā)現(xiàn)了一位有繪畫天份的小男孩——古阿明。阿明和姐姐古茶妹和爸爸相依為命，以種茶為生，并且非常想念過(guò)世的媽媽。有一次學(xué)校要派同學(xué)參加繪畫比賽，郭老師大力推薦他代表，但官僚作風(fēng)的`校長(zhǎng)不認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的阿明會(huì)畫畫，便派鄉(xiāng)紳的兒子出賽，但郭老師仍私下將阿明的作品送去比賽，沒(méi)想到阿明不久就死于疾病，而遲來(lái)的第一名榮耀格為諷刺。魯冰花是給農(nóng)作物當(dāng)肥料的，生命短暫卻美麗，這就像古阿明的一生。人的一生不就像螢火蟲(chóng)的光，雖然微弱，但點(diǎn)綴著夏夜，對(duì)大地有所貢獻(xiàn)，生命有著珍貴的價(jià)值。
當(dāng)我初次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就被那感人肺腑的歌詞所吸引，演唱者將歌曲詮釋的淋漓盡致。彷彿涓涓細(xì)流，流過(guò)我心扉，又向滔滔浪潮，激蕩我的心靈，讓人不知不覺(jué)對(duì)他一見(jiàn)鐘情。其中，我最喜歡“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”這一段，描述孩子對(duì)過(guò)世媽媽的叮嚀念念不忘，總讓我留下淚來(lái)，在我傷心時(shí)，他像媽媽的手，輕輕拂過(guò)我臉龐；在我寂寞孤獨(dú)時(shí)，他化身為窗前的星星，陪伴我度過(guò)慢漫時(shí)光；在我怨天尤人時(shí)，它讓我體會(huì)到許多人擁有比我少，他們都沒(méi)抱怨，我又憑什么那么做呢?
其次，在主角古阿明身上，我看到樂(lè)觀進(jìn)取的精神。即使失去愛(ài)護(hù)他的媽媽又三餐不濟(jì)，他仍知足常樂(lè)，力爭(zhēng)上游，不向命運(yùn)低頭。他不怕風(fēng)雨，不懼烏云籠罩，最后，他像美麗的彩虹，高掛天邊。可見(jiàn):“往事物的的光明面想，不怕陰霾，不怕困難，就能走出風(fēng)雨，看到勝利的曙光!”
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……”魯冰花，這首我最喜歡的一首歌，教導(dǎo)我懂得知足，鍥而不舍的努力，我要繼續(xù)聽(tīng)下去。
我喜歡的歌作文3
歌曲萬(wàn)兮，語(yǔ)調(diào)飾兮，意境本兮。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，有著自己的理想，有著自己的愿望。容貌再怎么相似，內(nèi)在的靈魂卻是天差地遠(yuǎn)。每個(gè)人的風(fēng)格不會(huì)一樣，意境自然也不一樣。及時(shí)世人皆向那，而我追求的是這的話！我不會(huì)隨波逐流的。
我所喜歡的歌相同卻不同。非要有個(gè)“最”真是煩煞人哉。我無(wú)最，我只取其一。
《為龍》
——我所看到的`是，一位值得尊重的首領(lǐng)。萬(wàn)人血戰(zhàn)。生死拋開(kāi)皆不計(jì)。只為心中的驕傲，奮戰(zhàn)著！只為心中的堅(jiān)持。他是驕傲的！永恒的！
手心上亙古的月光。那道傷，一笑而過(guò)的蒼涼。翹首覲向你佇立一方。是你生而為龍的狷狂，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃。
月掛千古，光閃蒼宇。或許這是萬(wàn)古之前的的光吧！望著手上的光，心中卻有著那道莫名其妙。傷，一個(gè)本在月光中的傷。顯得那么格格不入，而我居然想不起何時(shí)傷的。苦笑著。站在大片山河上，遙望遠(yuǎn)方。那是吾等龍血傳人的驕傲，我是炎黃子孫，我會(huì)守護(hù)我的故土的。
烽燧上戰(zhàn)地的殘陽(yáng)，斷刃旁，歲月悄然的流淌。十二章紋，你遙祭四望。血脈奔騰的黃河長(zhǎng)江，是你與生俱來(lái)的張揚(yáng)。
狼煙四起，號(hào)角聲響徹云霄。血漂萬(wàn)里，許多尸體橫尸荒野。站到烽火臺(tái)上，看著落下的殘陽(yáng)，心中最莫過(guò)于凄涼。撿起將兵的斷劍，他大笑道“百年之后，是否這里早已廢棄，這里無(wú)人可記這些死去的弟兄們。這把斷劍是否還在，歲月會(huì)給的�！笆�，為我炎黃所有。只愿它不在失傳。濤濤長(zhǎng)江黃河，是我炎黃的血脈。激濤澎湃，是我的張揚(yáng)，我們?yōu)榱诵闹袃敉翉垞P(yáng)天下。
盛衰榮辱斑駁了臉頰，千載過(guò)后洗凈了鉛華，一直堅(jiān)守的土壤在你腳下，至死不渝的回答。
人殺多了，善惡早已不由圣人說(shuō)了。何須多管天下人說(shuō)。鉛華洗盡，早已赤子心。腳踩故國(guó)土，行動(dòng)或許大于語(yǔ)言。
藏心上亙古的月光，懷中殤不再回眸的蒼涼，翹首覲向你佇立此方，謹(jǐn)記生而為龍的模樣，謹(jǐn)記我的姓名是炎黃。
哈哈哈哈！他的胸前中了一刀，鮮血噴涌而出，月光照下，何曾熟悉！眼望前方，那個(gè)少年的背影，是那么的像某個(gè)人�！昂⒆樱涀≈�(jǐn)記你是龍的守護(hù)，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃。咳咳咳！”他吐出了幾口血�！坝袝r(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候它比生命都重要，值得我們用生命守護(hù)！”他發(fā)瘋的說(shuō)出了這句話。
我喜歡的歌作文4
我最喜歡的一首歌是周杰倫寫給媽媽的歌——(聽(tīng)媽媽的話)。
這首歌是JAY寫給媽媽的一首歌，歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律�！奥�(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。
雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話)飽涵深情，及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛(ài)，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書城門口聽(tīng)到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴。聽(tīng)到這首歌時(shí)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人，對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛(ài)自己的`媽媽，這是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛(ài)媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
我和JAY一樣，很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì)唱歌，寫歌。但是我在心里深深的愛(ài)著自己的媽媽，記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì)得到愛(ài)。所以，我愛(ài)我媽媽，就好象歌詞里唱的：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸福總發(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。
有一次，我故意把(聽(tīng)媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對(duì)媽媽的愛(ài)最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛(ài)。
很喜歡這首歌，因?yàn)樗忈尩氖呛⒆訉?duì)母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌，總是收獲了滿滿的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺(jué)得這就是對(duì)媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng)，因?yàn)樗菒?ài)的詮釋。
我最喜歡的一首歌——聽(tīng)媽媽的話。
我喜歡的歌作文5
“聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑……”看，我又在唱《童話鎮(zhèn)》了，這是我最喜歡的一首歌，現(xiàn)在，我已經(jīng)能把它全部唱出來(lái)了！
我喜歡《童話鎮(zhèn)》的原因不止一個(gè)，不用我說(shuō)，從題目就能看出來(lái)，我是因?yàn)樗锩嬗泻芏嗤捜宋锊畔矚g它的。第一次聽(tīng)這首歌時(shí)我八歲，這也是我喜歡它的另一個(gè)原因，我已經(jīng)聽(tīng)了整整兩年了。
這首歌我只學(xué)了兩三遍，就會(huì)唱了，而且我經(jīng)常會(huì)唱起它，認(rèn)真做事的時(shí)哼，寫作業(yè)是哼，高興的時(shí)候也哼，不管干什么，都會(huì)不由自主哼著這首歌，而每當(dāng)唱起它時(shí)，就勾起了我兒時(shí)美好的回憶……
從我剛出生時(shí)起，媽媽每天晚上或者在我哭鬧的時(shí)候，就會(huì)給我講起那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的.童話故事，然后，我就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)或者破涕而笑，有時(shí)一個(gè)故事我會(huì)纏著媽媽講好幾遍，即使媽媽已經(jīng)累得有氣無(wú)力但依然滿足我的要求，每個(gè)童話都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
每次聽(tīng)到這首歌，我的腦海里仿佛放電影一般，一幕幕早已消失的畫面有重新呈現(xiàn)在眼前，輕輕搖著的小床，媽媽溫柔的笑容，每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)再次感覺(jué)到媽媽那溫暖的雙手撫摸我，嘴里依然述說(shuō)著那神奇的童話故事：白雪公主、小紅帽、大灰狼……
雖然我還并不是完全可以理解歌唱的意思，但每次聽(tīng)到它，每次唱到它，就會(huì)感覺(jué)溫暖來(lái)到了我的身邊。
今年暑假，我和甜甜姐姐、胡楊姐姐一起去云南玩。路上，覺(jué)得無(wú)聊，就玩了一種叫猜歌名的游戲，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人戴著耳機(jī)聽(tīng)歌曲，再用動(dòng)作把歌詞內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，其他的人來(lái)猜聽(tīng)到的是什么歌。我急切地等待著，《童話鎮(zhèn)》的歌詞都快從我嘴里冒出來(lái)了。
終于到我了，我當(dāng)然選我最喜歡的《童話鎮(zhèn)》了。開(kāi)始了，音樂(lè)響起，那熟悉的人物一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前，我剛做了幾個(gè)動(dòng)作，就完全陶醉在其中，根本聽(tīng)不見(jiàn)她們已經(jīng)說(shuō)了“童話鎮(zhèn)”幾個(gè)字，直到她們把耳機(jī)線拔了，我才意識(shí)到我的表演已經(jīng)結(jié)束了。
畢竟這首歌叫《童話鎮(zhèn)》，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就仿佛置身于一個(gè)充滿童話的世界，也許真有這么一個(gè)小鎮(zhèn)，那里生活著所有童話里的人物，這樣我就可以去看看，幫助白雪公主打敗邪惡皇后，告訴小紅帽外婆是大灰狼扮的，或者讓彼諾曹變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子�；蛟S等到我的孩子出生以后我也會(huì)給他講關(guān)于白雪公主、丑小鴨、小紅帽的童話故事，順便再教他這首充滿兒時(shí)回憶的歌。
我喜歡的歌作文6
感動(dòng)在音樂(lè)人制造的并不太真實(shí)的纏綿中，流別人流過(guò)的淚，唱?jiǎng)e人唱過(guò)的歌，我一直以為這種情緒就是感動(dòng)。但是有一天，當(dāng)一首完全屬于我們自己的歌在耳畔響起，那每一個(gè)音符每一句歌詞都輝映著我們的影子，那一段間奏一聲低吟如此真切地牽動(dòng)著我們的心，我才真正體會(huì)到什么叫做感動(dòng)！
“我是一只小小鳥(niǎo)，總也飛呀飛不高”第一次聽(tīng)到這首歌是在康定高原上，長(zhǎng)途客車?yán)飩鞒鲞@高亢而略帶蒼涼的歌聲，特別是“飛不高”處，音律突然一轉(zhuǎn)，邁向尖利的高音，背負(fù)著平凡人飛向燦爛理想的激情和努力超越生命極限的悲壯，這獨(dú)特的高音飄向高原，云、天空、山鷹即刻被這歌聲撫摩得生動(dòng)起來(lái)，高原的土地驀然變得異常開(kāi)闊而有生命力了，歌聲喚起了這蒼茫而美麗的土地的精靈，喚醒了我胸中沉睡了多年的詩(shī)情！啊，我的心已伸展著翅膀，掠過(guò)風(fēng)沙彌漫的高原，擁抱著無(wú)垠的藍(lán)天！
我的青春血液，在血管中激蕩迸濺，令我不可抑制的渾身發(fā)熱起來(lái)……“我是一只小小鳥(niǎo)，總也飛呀飛呀飛不高”我記住了這首歌的旋律。
一個(gè)初秋的夜晚，我匆匆越過(guò)人行道，一首熟悉的歌伴著陣陣涼風(fēng)再次襲來(lái)，“我是一只小小鳥(niǎo)，總也飛呀飛呀飛不高”我驀然回首，發(fā)現(xiàn)街上的人行色匆匆，也許他們每一個(gè)人就是一只小鳥(niǎo)吧，心中珍藏著理想，在爭(zhēng)奪、放棄、面對(duì)、逃避之間，突然發(fā)現(xiàn)雙肩已落滿塵土，自然賜予了小鳥(niǎo)藍(lán)天、白云，就賜予了人類理想！可是很多個(gè)夜晚，點(diǎn)不亮燈;很多個(gè)黎明，吹不滅蠟燭，很多回凝神，解不出答案;很多回舉目，捕不住渴望，就像小鳥(niǎo)總也飛呀飛不高，可是人們還是要飛呀，一直向前飛，因?yàn)椴伙w的小鳥(niǎo)會(huì)死亡，不飛的人類會(huì)失去尊嚴(yán)！“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)究竟哪一個(gè)更重要？”整整一個(gè)晚上，我都被這句歌詞感動(dòng)得無(wú)法入睡，耳畔始終回響著那高亢悠遠(yuǎn)的旋律“我是一只小小鳥(niǎo)，總也飛呀飛呀飛不高……”
如今唱起這首歌，我仍然有著最初的'那一份沖動(dòng)，“我是一只小小鳥(niǎo)，總也飛呀飛不高，我尋尋覓覓那溫暖的懷抱，這樣的要求會(huì)不會(huì)太高？”大概是因?yàn)槲乙廊挥兄畛醯哪切├硐氚伞M管我要的不多……匆匆擦肩的生命過(guò)客，我也許會(huì)遺忘，而深深印在腦海的歌，會(huì)讓我鐘愛(ài)一生！
我喜歡的歌作文7
“生死不離，你的夢(mèng)落在哪里．．．．．．”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《生死不離》，就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，這首成龍為抗震救災(zāi)而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。
這首《生死不離》前半段比較沉重，而后半段則比較柔和。成龍?jiān)凇?·12”后第三天用心靈之音唱出的這首歌讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容，沒(méi)有人不被這震撼人心的歌曲所感動(dòng)。我也一樣，在第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就被深深震撼了。我不僅是被歌手的心靈之音所震撼，更是被歌中的字字句句所感動(dòng)。
歌中出現(xiàn)最多的一句歌詞是“血脈能創(chuàng)造奇跡”。在聽(tīng)歌時(shí)，我總琢磨著為什么總是要出現(xiàn)這句話�，F(xiàn)在我想明白了，總唱出這句話，是要強(qiáng)調(diào)災(zāi)民們是與全國(guó)人民在一起的�。∥覀兊娜嗣褡拥鼙鵀槭裁茨懿晃菲D險(xiǎn)，徒步趕往災(zāi)區(qū)展開(kāi)救援？這就是我們中國(guó)人共同的血脈創(chuàng)造的奇跡��！而我們?cè)S多人卻不能像他們一樣趕赴災(zāi)區(qū)，但中國(guó)人的血脈讓我們時(shí)刻牽掛著還沒(méi)救出的災(zāi)民，每個(gè)人都捐錢、捐物。在捐款箱前，每個(gè)人都毫不猶豫的將50元、100元放進(jìn)箱子里。這，不也是血脈造就的奇跡嗎？
這首歌中的`一句歌詞令我感動(dòng)：“無(wú)論你在哪里，我都要找到你�！边@句話，不僅表達(dá)了國(guó)家對(duì)援助災(zāi)區(qū)的決心，更包含了國(guó)家為救援所做的努力。無(wú)論你被困何處，你都能被救出來(lái)，受到幫助。這是對(duì)災(zāi)民多大的鼓勵(lì)��！
有一句歌詞令我印象深刻：“彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起�！边@句話不正是對(duì)幸存者繼續(xù)活下去的鼓勵(lì)嗎？是啊！彩虹就是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。在災(zāi)后，這句歌詞就是希望幸存者不喪失生活的勇氣，繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。這句歌詞還讓我想起了地震中的一件事：一個(gè)人被俄羅斯救援隊(duì)救起，記者問(wèn)他有何感想，他笑著說(shuō)：“地震好兇哦！我剛才被救出來(lái)，看旁邊都是外國(guó)人，還以為被震到了國(guó)外哩！”這個(gè)男人在災(zāi)難后還能笑答記者的話，說(shuō)明他沒(méi)有失去生的勇氣。如果每個(gè)幸存者都能像他一樣，那么他們臉上也能展開(kāi)笑容。
這首《生死不離》不僅讓我感受到了愛(ài)的力量，更讓我獲得了人生啟迪：災(zāi)難，困難過(guò)后，要重新鼓起勇氣，為未來(lái)而奮斗。
我喜歡的歌作文8
我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。
這是一首能給予人無(wú)窮力量的歌；這是一首告訴人們不要放棄理想的歌；這是一首給我無(wú)限動(dòng)力，讓我明白無(wú)論遇到多大的挫折，為了達(dá)成理想，都要堅(jiān)持不懈的歌。
寒假，我與媽媽去逛街，在路上，我看到了一間吉他專賣店，不必說(shuō)店里那帶有搖滾氣息的霸氣的電吉他，也不必說(shuō)那帶有英倫爵士范的文藝的木吉他，單是玻璃窗里那小小的四弦吉他，就深深地把我吸引住了。我回頭看了看媽媽，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是帶著一種期待的眼神，看著她。
“不行！”這是她給我的答案，還有那堅(jiān)定的眼神，讓我無(wú)法抗拒，只得依依不舍地回家。一路無(wú)話，心里只剩失望。
“這樣吧，”媽媽先開(kāi)口了，“你若能做到一件事，無(wú)論多貴多難買到的吉他我都會(huì)給你買！”聽(tīng)到這，我一口答應(yīng)：“為了吉他，多困難的事我都會(huì)努力去做到！”
“很簡(jiǎn)單，只要三年后，你考上了重點(diǎn)高中，錄取通知書一到，我立刻帶你去學(xué)，你還答應(yīng)嗎？”
重點(diǎn)高中？三年后！我已經(jīng)等不及了……正躊躇時(shí)，我又想起了那首歌：“誰(shuí)人沒(méi)試過(guò)猶豫，達(dá)到理想不太易……”我還在猶豫什么？為了自己心中的理想，我答應(yīng)了媽媽。正是因?yàn)檫@首歌，給了我自信——
“問(wèn)句天幾高心中志比天更高，自信打不死的心態(tài)活到老”聽(tīng)老師說(shuō)，要考上重點(diǎn)高中，只要保持在學(xué)校前xx名就有機(jī)會(huì)！仔細(xì)算算，我從開(kāi)學(xué)初到期末考整整前進(jìn)了二十年，只要懷著比天更高的理想，懷著自信的心態(tài)，排名進(jìn)入前xx，有什么大問(wèn)題！三年，不就才三年嗎！我都已經(jīng)步入豆蔻年華，走過(guò)十三年的歲月，三年——很快的！若不是因?yàn)檫@首歌教會(huì)我不再猶豫，也許此刻的'我還皺著眉頭苦惱著。
這首歌給了我巨大的力量，讓我開(kāi)始努力，全副武裝，全身心投入學(xué)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之中。
除了我自己沒(méi)有人可以左右我的思想，沒(méi)有人能定我心中的宇宙——“只想靠?jī)墒窒蚶硐霌]手”這首歌引導(dǎo)著我，走向不一樣的人生，開(kāi)創(chuàng)不一樣的新天地。
這是我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。
我喜歡的歌作文9
愛(ài)屋及烏
音愛(ài)屋及烏
音樂(lè)這玩意兒很奇怪，有時(shí)令人陶醉，有時(shí)令人心煩。對(duì)于愛(ài)好廣泛的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然也喜歡它啦。我平時(shí)喜歡彈彈琴、看看書、打打球，但我就最不能忘記看卡通片。近期深圳電視臺(tái)播出的小偵探柯南，不知你看過(guò)沒(méi)有？故事中毛利小五郎的自信，小蘭姐姐的天真無(wú)邪，特殊人物柯南的沉著機(jī)靈，每個(gè)人物我都記得。但我最喜歡看的還是柯南，要是我能像他那樣有本事那多好��！因此我每次看完這個(gè)片子時(shí)，我都情不自禁地唱著這首歌，也許是愛(ài)屋及烏吧，其實(shí)這首歌不太好聽(tīng)，但我就喜歡唱，有時(shí)吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來(lái)媽媽的批評(píng)
長(zhǎng)江之歌
我翻開(kāi)《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽(tīng)我慢慢講吧。
音樂(lè)期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來(lái)就算是比較好的。其二，我唱的是《長(zhǎng)江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒(méi)有人唱。也許，音樂(lè)老師聽(tīng)膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒(méi)唱過(guò)的曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)�！堕L(zhǎng)江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂(lè)考試過(guò)后，我每天沒(méi)事的時(shí)候都要哼哼《長(zhǎng)江之歌》。 吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來(lái)媽媽的批評(píng)。（謝欣成，觀瀾中心小學(xué)三（3）班；指導(dǎo)老師：劉月清）
長(zhǎng)江之歌
我翻開(kāi)《校園童話》版，一看下期命題作文的.題目，高興得不得了。為什么呢？聽(tīng)我慢慢講吧。
音樂(lè)期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來(lái)就算是比較好的。其二，我唱的是《長(zhǎng)江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒(méi)有人唱。也許，音樂(lè)老師聽(tīng)膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒(méi)唱過(guò)的曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)。《長(zhǎng)江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂(lè)考試過(guò)后，我每天沒(méi)事的時(shí)候都要哼哼《長(zhǎng)江之歌》。
我喜歡的歌作文10
也許，大家都有自己喜歡的歌曲，有的喜歡輕音樂(lè)，有的喜歡搖滾樂(lè)。而我喜歡的歌卻跟大家喜歡的歌完全不同。
我喜歡的是《搖籃曲》：睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)，媽喜歡你……我為什么會(huì)喜歡這首看似普通的《搖籃曲》呢?那是因?yàn)槲也恢缼讱q的時(shí)候，媽媽就唱給我聽(tīng)過(guò)這首歌，讓我快快入睡!
有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒不得不住院。那是，我差不多只有兩歲的兩樣子，因?yàn)樽≡壕偷迷卺t(yī)院里睡覺(jué)，但我卻一直都睡不著，不管用什么方法都不行。于是，媽媽就開(kāi)始唱起了這首《搖籃曲》，她微閉著雙眼，一邊唱著搖籃曲，一面輕松地拍著我……很快，我就昏昏入睡了。雖然醫(yī)院的床很小，但我依然感覺(jué)非常的溫暖，因?yàn)橛袐寢尯蛽u籃曲的陪伴。那時(shí)，媽媽的《搖籃曲》是一首催我入睡的曲子。
當(dāng)我在4—6歲的時(shí)候，媽媽的《搖籃曲》就再也不是一首單純的催眠曲了，因?yàn)檫@首歌可以慢慢地平復(fù)我激動(dòng)或者害怕的心情了，讓我感覺(jué)到不管有多大的問(wèn)題和難題都不會(huì)感到害怕了。記得有一次，我在幼兒園站隊(duì)的時(shí)候無(wú)意把站在前排同學(xué)的'衣服弄破了一點(diǎn)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)非常的害怕和恐懼。到了下午，我仍然覺(jué)得非常的害怕，晚上我就忍不住了，便把事情的前因后果、來(lái)龍去脈都一五一十地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后跟我說(shuō)：“可欣，不要怕，明天我們給別人道個(gè)歉就沒(méi)事了!”說(shuō)完，媽媽便唱起了《搖籃曲》。慢慢地，我的心情終于被平復(fù)了下來(lái)。我覺(jué)得不管有多大的難題，只要有媽媽和《搖籃曲》，就再也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可怕。那是，媽媽的《搖籃曲》便是我的安慰曲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，大概是6-9歲的時(shí)候，《搖籃曲》就不是光安慰我讓我入睡的歌了。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱這首搖籃曲。特別是當(dāng)我聽(tīng)到：世上一切幸福和甜蜜，永遠(yuǎn)陪伴你，永遠(yuǎn)伴隨你，永遠(yuǎn)陪伴你。當(dāng)我聽(tīng)到這句的時(shí)候，我便會(huì)想到，如果世上一切的甜蜜、幸福都屬于我的話，那我又為何要失去信心呢?
因?yàn)殡S著年級(jí)的不斷增高，作業(yè)也就變得又多又難。我有時(shí)會(huì)失去了信心，有時(shí)候甚至還有不想上學(xué)的想法。當(dāng)媽媽知道后，她便又唱起了《搖籃曲》，當(dāng)聽(tīng)了之后，我似乎又拾起了我的信心和勇氣，最終弄給我的勇氣很快就充滿了我的身體。
這便是我喜歡的一首歌——《搖籃曲》，一首看似普通，卻有著不同意義的，一直伴隨著我成長(zhǎng)、激勵(lì)著我前行的《搖籃曲》。
我喜歡的歌作文11
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……”清亮卻不失倔強(qiáng)的嗓音空靈的在腦海中不知疲倦地回響，被拉長(zhǎng)的聲調(diào)是我心中的激情澎湃。曾經(jīng)偶然一次的相遇，讓你霸占了我心中的一方天地。
夏日的空氣悶熱，如同密不透風(fēng)的塑料膜把全身緊緊包裹；在天空燃燒著的烈日毫不吝惜的灑下了縷縷火苗，燙得柏油路全身滾燙，熱氣騰騰；整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。我在高樓下的陰影處獨(dú)坐，頭上的那幾根如同蔫了的小草似的發(fā)絲足以流露出我此時(shí)此刻的無(wú)精打采。作為一個(gè)求學(xué)者，能占據(jù)整個(gè)心房的當(dāng)然是變化莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。眼前閃現(xiàn)著這半個(gè)學(xué)期的考試成績(jī)，還有老師恨鐵不成鋼的目光，黑色悲傷溢滿了我的心房，原本充滿希冀的眼睛被幾片心灰的烏云遮擋住了陽(yáng)光。傲人的分?jǐn)?shù)似乎已成為了歷史長(zhǎng)河中的小小浪花，伴隨著水流逐漸遠(yuǎn)去。眼皮合攏，世界頓時(shí)一片黑暗，我焦急地尋找著成功的蹤跡，無(wú)邊無(wú)際的恐懼瓦解著我的精神堤壩，可是她沒(méi)有出現(xiàn)，好像拋棄了我。
迎著痛把眼中所有夢(mèng)/都交給時(shí)間/想飛就用心的去飛/誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽……仿佛來(lái)自天際的歌聲隱隱約約在我耳邊縈繞，我不由得屏息聆聽(tīng)……我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待/就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……我咀嚼著歌詞，微弱的.光芒在我瞳孔閃爍�！瓐�(zhí)著的勇敢的不回頭/穿過(guò)了黑夜踏過(guò)了邊界/路過(guò)雨路過(guò)風(fēng)往前沖/總會(huì)有一天站在你身邊……我頓時(shí)神清氣爽，眼前大亮：成功并不是沒(méi)有拋棄我，只是我還不夠勤奮，耕耘的時(shí)間太短；這只是成功給我布置的小小考驗(yàn)，為了磨礪我的心智，鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的意志，畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。淚就讓它往下墜/濺起傷口的美……音樂(lè)還在繼續(xù)，我不再失落，不再等待，不再暗自傷神，邁著堅(jiān)定的步伐回到家，在題海中肆意遨游。
因?yàn)槟�，我才重新振作起�?lái)，你所蘊(yùn)涵的積極向上，藐視一切挫折的精神仍在我心中蕩漾，促使我不斷探索前進(jìn)。如此美好的你，怎能不會(huì)成我最喜歡的一首歌？
我喜歡的歌作文12
宋是人們生活中不可缺少的調(diào)味品。宋能陶冶人心，解除疲勞。正是因?yàn)橛辛烁枨�，生活才變得豐富多彩。
“丁·”學(xué)校的上課鈴響了，一天的學(xué)習(xí)和生活結(jié)束了。我拿起書包，拿出耳機(jī)，插上MP3。耳機(jī)插在我的耳朵里。一個(gè)美妙的序曲陶醉了我的心。我感覺(jué)自己在花叢中“品味”花香。
“夜風(fēng)吹動(dòng)竹籬，月光拉長(zhǎng)身影，螢火蟲(chóng)閃閃發(fā)光，硬幣漫天飛舞�！碧炜旌诹�，我穿梭在一片森林里，風(fēng)吹過(guò)，竹葉在風(fēng)中沙沙作響，我穿過(guò)竹林，我看到的是一大片草地，看不到盡頭，月亮卡在夜晚的盤子里，星星散落在月亮旁邊，我穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，短發(fā)掛在肩上，我張開(kāi)雙臂感受著風(fēng)的和諧，月光很柔和。月光拉長(zhǎng)了我身后草地上的影子。這片草地的空氣混合著青草的'香味。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我抬起手，在耳朵后面別了一根頭發(fā)。我看了月亮。月亮的純潔吸引了我的心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺(jué)得月亮離我越來(lái)越近，好像我可以用手觸摸它。
“天空中的銀河燦爛，地上的風(fēng)鈴在歌唱，織女星在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話”已經(jīng)遠(yuǎn)去。我面前是一個(gè)小木屋，窗戶上掛著一串風(fēng)鈴。我走到風(fēng)鈴前。風(fēng)鈴在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音。我伸手去摸風(fēng)鈴的紋理，涼爽而光滑。我嘴唇上有一個(gè)我甚至沒(méi)有意識(shí)到的微笑。黑色，全黑，我看不到任何光。我向前走，看到一個(gè)出口。我跑過(guò)去了。當(dāng)我走近時(shí)，強(qiáng)烈的光線使我睜不開(kāi)眼睛。光線慢慢變暗了。一條銀河照亮了周圍的區(qū)域。太美了。我一直夢(mèng)想的銀河真的很美。白色銀河周圍的光線是淡紫色的。我真的很想，仿佛讓時(shí)間在這一刻停止，我沒(méi)有語(yǔ)言，銀河的美麗超越了語(yǔ)言的贊美，我的眼睛定在遠(yuǎn)方，織女星在遠(yuǎn)方閃爍，織女星的傳說(shuō)浮現(xiàn)在腦海，唉！只有在7月7日，他們才能團(tuán)聚。當(dāng)我想到這里時(shí)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么痛苦。
“流動(dòng)的水已經(jīng)過(guò)去，并在接下來(lái)的四個(gè)季節(jié)中種植變化。幸福正在蔓延。愛(ài)你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。櫻花在愛(ài)人的手里，微笑著像春天漫步，種下了花草。年輕有為的年輕人。在愛(ài)人懷里的櫻花和植物，聽(tīng)到胸口時(shí)的心跳，暗暗想，都是我們相愛(ài)的標(biāo)志，”銀河消失了，天剛剛亮，我走在公園的石板路上，呼吸著新鮮空氣，感受著寧?kù)o的氣氛。各種各樣的小花占據(jù)了小徑，只留下一條狹窄的小徑。我漫步在花叢中，在中轉(zhuǎn)站，我看到一對(duì)夫婦手捧一束櫻花和植物在一起。他們的臉上充滿了幸福的微笑......
宋很有魅力，它讓生活如此精彩！
我喜歡的歌作文13
“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不由自主的唱起來(lái)。
其實(shí)以前我并不喜歡這首歌，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)到這首歌是上音樂(lè)課時(shí)，白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫的歌都不好，我也順著說(shuō)不好，可白老師讓我們聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)這首歌，并不覺(jué)得十分好聽(tīng)，可又聽(tīng)了一遍、兩遍、三遍，覺(jué)得還真好聽(tīng)。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí)，我一直在想：“這么好聽(tīng)的歌，為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽(tīng)呢？”
我回家后，思考了一下，覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì)，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢？實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。
想到樂(lè)于助人，我想起了自己的一個(gè)微不足道的小事。
那是在我三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)人正在騎摩托車，開(kāi)到我這時(shí)車上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個(gè)開(kāi)摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè)。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。
我最喜歡的一首歌作文300字
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪�。∵�是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國(guó)人的心，唱出了中國(guó)人的志氣，唱出了中國(guó)人的成就。
2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國(guó)人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的`考驗(yàn)，這要不是書樹(shù)木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi)。
五千年不腐的中國(guó)人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi)，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹(shù)木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì)崩呢？人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢？這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎？
人們��！保護(hù)環(huán)境吧！
來(lái)自翻過(guò)五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……
我喜歡的歌作文14
我喜歡的一首歌我喜歡的一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．．．．．．”每當(dāng)我聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)這首《世上只有媽媽好》就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。這首為歌頌偉大母愛(ài)的歌，總能讓我掉下眼淚。誰(shuí)能說(shuō)天下的母愛(ài)不是偉大的呢？歌中出現(xiàn)最多的歌詞是“世上只有媽媽好”。在聽(tīng)歌時(shí)，我總不由得想起5.12大地震中一件感人的事。2008年5月13日，汶川地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了一位婦女她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子還活著，廢墟被清理開(kāi)，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)侯，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的'人都在低聲哭泣。不是只有這位母親的母愛(ài)是偉大的，我們每一個(gè)人的母親也一樣。在一個(gè)夏天的下午，就在我放學(xué)回家時(shí)，下起了傾盆大雨，我冒著暴雨，急忙往家跑，忽然聽(tīng)到有人喊，毓峰。無(wú)比熟悉的聲音從身后傳來(lái)，回頭一看，原來(lái)是媽媽打著雨傘來(lái)了.當(dāng)時(shí)我感覺(jué)媽媽送傘是理所當(dāng)然的事，于是我和媽媽打著傘急忙回家了，在路上，媽媽把傘都往我這邊傾斜，回到家時(shí)媽媽的褲腿和上衣都淋濕了，可我并沒(méi)在意。第二天，媽媽感冒了，躺在床上,額頭滾燙，頭暈得不能上班，這時(shí)我再也控制不住情緒，抱著媽媽哭了起來(lái)，媽媽，您都是為了我才病倒的。世上只有媽媽好，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首，世上只有媽媽好，就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，這首為母愛(ài)而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。啊，媽媽，感謝您！感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝您教會(huì)我許多許多……方田中心學(xué)校張毓峰指導(dǎo)教師：伍臣盛
我喜歡的歌作文15
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡的歌有無(wú)數(shù)首。比如一年級(jí)的《時(shí)間像小馬車》，二年級(jí)的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級(jí)的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲……這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是感覺(jué)讓人充滿力量，還帶上一種激動(dòng)的心情，讓人感到充實(shí)和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地?fù)笓割^，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰(shuí)最善良？騎車人……”怎么回事？一大清早的怎么會(huì)有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來(lái)是從電腦傳來(lái)的聲音，是爸爸不小心點(diǎn)開(kāi)了《變形金剛》動(dòng)畫片。而我呢？靜靜地聆聽(tīng)這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來(lái)，我卻渾然不知，直到爸爸“啊切”的時(shí)候，我才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的.房間。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
時(shí)間過(guò)得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的步伐，開(kāi)心地去了學(xué)校�！肮怅幩萍瑲q月如梭。”轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽(yáng)好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開(kāi)朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂(lè)學(xué)習(xí)大本營(yíng)”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無(wú)聊的時(shí)候我把它改成：“一群地球人，誰(shuí)最聰明？葉恒宇……”
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