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樂(lè)在其中作文

時(shí)間:2024-01-23 20:39:43 好文 我要投稿

【精品】樂(lè)在其中作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的樂(lè)在其中作文,歡迎大家分享。

【精品】樂(lè)在其中作文15篇

樂(lè)在其中作文1

  風(fēng)雨飄搖。

  我并未打傘,行走在雨中,任憑雨水飄零。

  在一棵樹(shù)下,我佇立在那里,雨水慢慢浸濕了我的衣衫,緊緊的貼在我的身上。

  冰涼透骨,涼徹心扉。讓人在狂熱中也有一絲冷靜……

  或許,在考試成功之后,在雨中慢慢緘默,才能慢慢淋滅心中那因喜悅而激動(dòng)的心吧……

  我的.雙眼緊閉,心慢慢平息下來(lái),頭腦也慢慢冷靜下來(lái),我慢慢睜開(kāi)眼,之間身旁空無(wú)一人。

  而此刻孤獨(dú)的我卻在一次陷入了快樂(lè)之中,只是這快樂(lè)很平靜,很淡泊……

  我喜歡在雨中,享受著快樂(lè),雖然置身于孤獨(dú)之中,卻依舊能擁有著一片淡泊的快樂(lè)。

  擺脫開(kāi)世俗的瑣事,與世無(wú)爭(zhēng),宛如崖邊雪蓮,冷冷綻放時(shí),雖然孤獨(dú),但也依舊快樂(lè)……

  雨中,樹(shù)下,樂(lè)在其中……

樂(lè)在其中作文2

  生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié),它們多姿多彩,而我則喜愛(ài)捕捉它們。晚霞,也是其中的一個(gè);它給予我平靜、愉快的心情,讓我快樂(lè)。

  每天傍晚,我都用相機(jī)捕捉晚霞,它真是美麗極了!有時(shí),太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般,散發(fā)著絢麗的光彩,讓人無(wú)法直視;有時(shí),它讓我想起金線(xiàn)織就的披風(fēng),童話(huà)里的公主將它披在身上,美麗動(dòng)人;有時(shí),可能我來(lái)晚了,太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分,可是他沒(méi)有收回它的金光,于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆:“余霞散成綺,澄江靜如練!”晚霞,讓我聯(lián)想到了詩(shī)句;每天讓我快樂(lè)。

  但是,我有一次最美的拍攝。那張照片里,火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起;金光參差地落在云層上,絢麗的'光芒涂在屋頂上,它們看起來(lái)像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋;就連遠(yuǎn)處的粉色天空也染上了高貴的金色,閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線(xiàn)的毛衣,霞光燦爛!

  這就是晚霞,真是百看不厭!難怪自古以來(lái)有那么多名士稱(chēng)贊它、歌頌它,他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂(lè)在其中——晚霞真是太美了!

樂(lè)在其中作文3

  我最快樂(lè)的日子就是我過(guò)生日的那一天。

  那次我過(guò)生日,爸爸問(wèn)我:“陶嘉麗,周末想去哪里玩呀?”我高興得說(shuō):“我想去游樂(lè)場(chǎng)玩!卑职执饝(yīng)了。

  我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。我看到了過(guò)山車(chē),我跟爸爸說(shuō):“我想玩過(guò)山車(chē)!卑职謳疫^(guò)去了,過(guò)山車(chē)像飛龍一樣來(lái)回翻騰,把我嚇得驚叫起來(lái)。 之后,我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬,我對(duì)爸爸說(shuō):“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了。”于是爸爸又帶我過(guò)去了。

  旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始時(shí)是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),后來(lái)就轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了,停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰,我說(shuō):“爸爸我想溜冰可以嗎?”爸爸同意了。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,我覺(jué)得可以自己?jiǎn)为?dú)溜了,就讓爸爸去買(mǎi)一瓶水給我喝。

  我喝完后,對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)?dòng)物園吧!”爸爸說(shuō):“可以,但是只能去一會(huì)哦。”“好的”,我說(shuō)。我們到了動(dòng)物園后,我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的熊貓,它們?cè)趹醒笱蟮爻灾褡。調(diào)皮的猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開(kāi)屏,孔雀的尾巴像一把五彩六色的'扇子一樣!(dāng)我還在流連忘返,依依不舍的時(shí)候,爸爸說(shuō):“我們?cè)摶丶伊恕!?/p>

  我真的是太喜歡這一天!

樂(lè)在其中作文4

  今年國(guó)慶節(jié),杭州的小妹妹和她的爸爸媽媽來(lái)我家玩,但是節(jié)日第一天因?yàn)槎萝?chē)嚴(yán)重,所以半夜才來(lái)我們家。

  第二天,爸爸媽媽打算把小妹妹他們帶到動(dòng)物園游玩。到了下午,我們要去動(dòng)物園了,我很期待。我們坐車(chē)到動(dòng)物園。首先我們買(mǎi)了六張門(mén)票,進(jìn)了動(dòng)物園,我們先看到了跟松鼠一樣大的松鼠猴,駝著背的鴕鳥(niǎo),可愛(ài)的小熊貓,漂亮的金剛鸚鵡,會(huì)飛的野雞,高大的大象,兇猛的東北虎,兇惡的狼。

  后來(lái),我們也看到了許多游樂(lè)設(shè)施,小妹妹想玩一樣,叔叔就買(mǎi)了票給她玩,但我不敢,所以受到了小妹妹的嘲笑。后來(lái),阿姨也買(mǎi)了票讓我們?nèi){魚(yú)池玩,小妹妹戴上照相機(jī)拍了很多張照片。我們又到了里面的`爬行動(dòng)物館,看到了白鰭鯊、黑鰭鯊、海龜、金莽、中華鱘等很多魚(yú)類(lèi),最后,我們依依不舍地出去了。

  到了晚上,我們?nèi)g樂(lè)牧場(chǎng)吃自助餐。買(mǎi)了票以后,我們隨心所欲地拿了很多飯菜還擠了冰激凌,我們都很高興。我這里拿個(gè)好吃的,那里拿個(gè)冰激凌。在這里誰(shuí)都非?鞓(lè),既能消除一天的疲勞,又能樂(lè)在其中呀!

樂(lè)在其中作文5

  這一年暑假,我在老家做了不少有意義的事情。就拿撿瓶子來(lái)說(shuō)吧。

  吃完午飯,就沒(méi)事可干,于是我決定和姐姐道路旁撿瓶子。出門(mén)之前,我?guī)喜菝,坐到自行?chē)上,就開(kāi)始出發(fā)了!我們先到蘇果超市,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就撿到了兩個(gè)瓶子,太好了。我們進(jìn)去了,哇塞!太涼快了,相比之下,外面熱的跟烤爐似的,熱死了!

  姐姐騎車(chē)帶我去對(duì)面的華聯(lián)超市,這次就不那么幸運(yùn)了,一個(gè)也沒(méi)撿到。后來(lái),我們又去了一家超市,很遺憾,還是沒(méi)撿到。但我們還是進(jìn)去了,我太渴了,想買(mǎi)瓶水,可是錢(qián)不夠,怎么辦呢?只見(jiàn)前面的`貨架上有賣(mài)碎冰冰的,我就跑去拿了兩個(gè),我和姐姐立即去收銀臺(tái)付錢(qián),呵,錢(qián)正好能買(mǎi)起來(lái),還多了五毛。我和姐姐在超市門(mén)口立馬喝了起來(lái),當(dāng)我喝完時(shí),我的手已經(jīng)黏黏糊糊的了。我和姐姐騎上了自行車(chē),準(zhǔn)備回店里去,結(jié)果剛騎幾下,姐姐就來(lái)個(gè)急剎車(chē),姐姐說(shuō):“那邊有一個(gè)瓶子!蔽衣(tīng)了之后,歡快的跳了起來(lái)。我們撿到了三個(gè)瓶子,太好了!我們回到店里,二姑姑、爸爸、奶奶和爺爺都夸我們能干,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  怎么樣,你干過(guò)這種事嗎!

樂(lè)在其中作文6

  孔子曾說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者”。自小接觸的古詩(shī)詞讓我真正地樂(lè)在其中。

  上了初中,在老師們的引導(dǎo)下,我繼續(xù)與古詩(shī)詞同行。這時(shí)的我愛(ài)上了江南小調(diào),婉約柔情。我喜愛(ài)的是“春日莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”,欣賞的是詩(shī)人們清新的文筆。我將這些名句摘錄下來(lái),在每一個(gè)夜里細(xì)細(xì)品味。這些婉約詩(shī)詞中的.每一個(gè)字都撥動(dòng)著我的心弦:“鳳城煙雨歇,萬(wàn)象含佳氣”,那“歇”字用在“煙雨”后,如同正在品嘗一杯清香的龍井一般,苦澀中纏繞著一絲香甜,也猶如早晨的陽(yáng)光灑在發(fā)絲上一般舒服。感受著詩(shī)人的溫柔細(xì)語(yǔ),我的心頭涌出一股莫名的幸福感,這讓我樂(lè)在其中。

  詩(shī)歌,是多么地神奇,這是中華民族的榮耀。我被這榮耀照耀著,感受到了靈魂的升華,無(wú)限地歡樂(lè)。我愛(ài)這古詩(shī)詞,愛(ài)它的狂歡奔放,愛(ài)它的脈脈含情。正因?yàn)槲疑钌類(lèi)?ài)著它,所以我樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文7

  你說(shuō),快樂(lè)是一杯甜甜的糖水;他說(shuō),快樂(lè)是一次完美的演出;她說(shuō),快樂(lè)是盡情地做自己想做的事情。我說(shuō),快樂(lè)有很多種,也許未必來(lái)得轟轟烈烈,也許就像那茉莉的幽香吧……

  那是一天夜晚,涼涼的風(fēng),靜靜的四周,微微下雨的空氣中滲著草木的芬芳,一切都是那么美好。水池邊,媽媽和阿姨們忙著洗菜、串串兒;房車(chē)?yán),爸爸和叔叔們唱著婉轉(zhuǎn)的小調(diào);燒烤架子旁,我和幾個(gè)小伙伴靠著火、取著暖……這一刻,我嗅到了快樂(lè)的味道。

  “啊呀,火起來(lái)了!”“哇……”驚叫聲、嘆賞聲四處響起,我見(jiàn)狀,又驚又喜地一股腦兒跳下長(zhǎng)椅,緊緊地盯著突然躍起、壯大的火花。紅光爛漫,把我的臉都照熱了,我連忙背過(guò)身去,卻觸到了身后兩個(gè)小伙伴火紅的眸子。

  有一瞬間,我們面面相覷,接著,又爆笑起來(lái),“原來(lái)你那么怕火啊!”“才不是!”“就是!薄安皇!”很快,我看大家的臉上漾起了笑的漣漪,我也一下子笑開(kāi)來(lái)了。火光漸漸散去,亮亮的紅色漸漸滅了,而我的.嘴再也沒(méi)有合攏過(guò)。也許這就是莫名的快樂(lè)吧!沒(méi)有理由的快樂(lè),卻有最爛漫的笑!

  雖然這是很久以前的事情了,但是它一直是我記憶中珍貴的片段,就像一縷淡淡的、莫名的幽香,總是裊裊地在我心里,久不散去……

樂(lè)在其中作文8

  讀書(shū)有樂(lè),養(yǎng)花有樂(lè),而聽(tīng)音樂(lè)則是我最大的樂(lè)趣,我樂(lè)在其中。

  音樂(lè)帶給我許多能量,每當(dāng)我感到煩躁時(shí),聽(tīng)上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲,往往能使我平靜。

  上了六年級(jí),功課和作業(yè)不知不覺(jué)多了起來(lái)。每天晚上,在臺(tái)燈前的書(shū)桌上,總能看到大大小小堆積如山的作業(yè),床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。夜深了,我開(kāi)始犯困了,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,困意便偷偷地襲來(lái),再怎么用涼水洗臉也沒(méi)有用。在這時(shí)候,打開(kāi)電腦放上一段音樂(lè),困意便會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,整個(gè)人變得神清氣爽,腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn),做起作業(yè)也更起勁了。

  音樂(lè)的種類(lèi)很多,舒緩的音樂(lè)使我平靜,輕快的音樂(lè)使我愉悅,富有磁性的電音使我充滿(mǎn)活力。我的'音樂(lè)老師偏愛(ài)古典樂(lè),受老師的影響,我也加入了學(xué)校少年宮琵琶班,為的是跟老師學(xué)彈一手好琵琶。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,每天放學(xué)回家先完成作業(yè),然后就是“抱起我心愛(ài)的土琵琶”反復(fù)地練習(xí)。

樂(lè)在其中作文9

  讀書(shū)可以使人高尚;讀書(shū)可以陶冶人的情操,讀書(shū)可以……的確,讀書(shū)給了我太多的知識(shí),讓我得到了許多做人的道理。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得閑著無(wú)聊,便想到圖書(shū)館看書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館,面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,我一時(shí)不知從哪里下手。突然,一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書(shū)吸引了我的眼球。拿下那本書(shū),坐在地上津津有味的看了起來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),就有一些關(guān)于這本書(shū)的圖片,我越看越好奇。帶著疑問(wèn),我讀完了這本書(shū),書(shū)的大體內(nèi)容是:在前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,一對(duì)十六七歲的姐弟,用自己的青春譜寫(xiě)了一幅美妙的畫(huà)卷,為了保護(hù)自己的祖國(guó),獻(xiàn)出了寶貴的.生命。這篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟倆英勇無(wú)畏的浩然正氣。

  我買(mǎi)下了這本書(shū),回到家,我把這本書(shū)讀了又讀,終于悟出了其中的道理:做事要不怕困難,勇往直前。以后,我便把這本書(shū)擺在最顯眼的地方,閑暇時(shí)拿來(lái)細(xì)細(xì)品讀,總是能悟出一些道理。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)他那富有詩(shī)意的語(yǔ)言;愛(ài)他那充滿(mǎn)哲理的故事。它告訴我知識(shí),給我以啟迪,它以美妙的話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。他引導(dǎo)我不斷追求、不斷進(jìn)步,遨游于書(shū)的海洋中,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

樂(lè)在其中作文10

  我,每天晨起于七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書(shū)卷坐于庭院內(nèi),在樹(shù)葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書(shū)之趣,正可謂樂(lè)在其中啊!

  上午,多是自學(xué),我在各科書(shū)中奔波尋找一條成才之路。書(shū)案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí),打開(kāi)電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自?shī)。這一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂(lè)在其中?

  俗話(huà)說(shuō)的`好“民以食為天,吃過(guò)睡當(dāng)先!憋柺骋活D,在略帶慵懶的午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿(mǎn)。睡乃人生一大樂(lè)趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂(lè)而不為呢?

  下午,曬曬太陽(yáng),殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫(xiě)篇文章,自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫(xiě)出的“大作”,好與不好已不重要,只要樂(lè)在其中就好。

  我喜歡這樣的生活——無(wú)論什么事,都能樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文11

  風(fēng)止,風(fēng)停,月重現(xiàn)。

  慘淡的月光,籠罩著世界,如流水傾瀉般。

  一切都是那般安靜。

  我負(fù)手而立,注視著這片大地。

  點(diǎn)點(diǎn)星辰,鑲嵌在隱藏著太多秘密的深邃蒼穹之中。古老的夜空仿佛一雙眼睛,靜靜的注視著我,我也注視著它。

  一瞬間,我緘默在那里了,仿佛進(jìn)入了另外的`一個(gè)世界,仿佛那是是一個(gè)屬于我的世界一般。

  或許,正如佛家那句真言“一花,一世界!币话惆。

  面對(duì)著閃爍太古的隕星,我似乎能感受到時(shí)空的脈搏,一種快樂(lè)瞬間涌入心田,這種快樂(lè)竟是我從未有過(guò)的,而我似乎也沉浸其中不能自拔。

  在科學(xué)這個(gè)令我倍感厭煩的領(lǐng)域里,如今卻給我?guī)?lái)了一種新奇的快樂(lè),讓我不覺(jué)間慢慢沉溺其中,在浩瀚星空中,擺脫掉世俗的桎梏,樂(lè)在其中……

樂(lè)在其中作文12

  幾卷詩(shī)書(shū),幾分情。春雨拂過(guò)后的江南水山,盎然美麗,生機(jī)勃勃。

  樂(lè)于詩(shī)書(shū),樂(lè)于人間,讀一首綺麗的小詩(shī),看一片江南風(fēng)光,坐于竹庭,樂(lè)在其中。

  樂(lè)在書(shū)里樂(lè)在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小詩(shī)融與池塘。

  想一場(chǎng)歡快的紅樓夢(mèng)。

  薄霧籠罩下的`水晶池塘,越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡,我看花,想花,似乎看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影,葬花人,那無(wú)疑是林黛玉。只聽(tīng)一聲銀鈴晃過(guò),唯美而哀痛的她,時(shí)刻都無(wú)忘寶玉。氣霧閃過(guò),只看她爾散盡人間。卻樂(lè)在其中。

  一葉扁舟一首詩(shī)。

  如畫(huà)美德江南水鄉(xiāng),雨霧環(huán)繞。遠(yuǎn)方只見(jiàn)一葉扁舟,卻不見(jiàn)人影,耳邊一首小詩(shī),散盡二月之春,卻不聞這二月之詩(shī)從何而來(lái),遠(yuǎn)方的炊煙飄過(guò),飄進(jìn)了無(wú)盡的天邊。一葉扁舟一首詩(shī),只見(jiàn)其舟,不見(jiàn)其人。只聞其聲,不聞何來(lái)。卻樂(lè)在其中。

  絲絲細(xì)雨略過(guò)江南水鄉(xiāng),雨珠緩而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之風(fēng)吹盡水鄉(xiāng),又吹回一葉扁舟一首詩(shī)!

  行人都紛紛散去,炊煙不在繚繞,我卻樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文13

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩,我喜歡唱歌、彈琴和看書(shū)。其中,我最喜歡的就是彈鋼琴了。

  第一次聽(tīng)到琴聲是在上小班的時(shí)候,那時(shí),媽媽帶我去聽(tīng)理查德?巳R德曼的鋼琴演奏會(huì)。當(dāng)時(shí),我被他的`琴聲陶醉了。從此,我的鋼琴之路就開(kāi)啟了。

  一開(kāi)始學(xué)鋼琴,我就認(rèn)識(shí)了好多長(zhǎng)得很像的音符,它們排列在五條線(xiàn)上,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人。每次看到它們,我都會(huì)覺(jué)得心情舒暢。而當(dāng)我在鋼琴上演奏它們時(shí),那美妙的聲音更是讓我覺(jué)得有些快樂(lè)。記得有一次,我生病了,感覺(jué)渾身不舒服。這時(shí),屋外傳來(lái)一陣鋼琴聲,這讓我來(lái)了勁。我忍不住瞟了自己的鋼琴一眼,有一種想彈琴的沖動(dòng)。媽媽看懂了我的心思,將我扶到琴邊。當(dāng)我的手指觸摸到琴鍵的那一剎那,我似乎精神了許多,蒼白的臉蛋漸漸有了開(kāi)心的笑容。

樂(lè)在其中作文14

  有些事兒,不一定要重于最終的結(jié)果,而相反,你在做這件事時(shí)的過(guò)程中更應(yīng)該好好享受,因?yàn)檫^(guò)程總比結(jié)果要快樂(lè)許多倍。

  有一年語(yǔ)文老師讓我和班長(zhǎng)等五人去參加一個(gè)區(qū)級(jí)的語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽,由于人數(shù)多,要想在人群中占有自己的`地位和名次是相當(dāng)?shù)碾y,于是,我就笨鳥(niǎo)先飛,多讀,多背,多看。

  每天早上,我們幾個(gè)結(jié)伴來(lái)到指定的空教室,一起閱讀資料,然后再輪流在老師面前背出。

  雖然看似有點(diǎn)厭倦,但我們經(jīng)常帶點(diǎn)吃的東西,到精疲力盡的時(shí)候,一塊坐在那,有說(shuō)有笑地分享著吃。

  日子日復(fù)一日,一天一天的過(guò)去了,我們是讀的越來(lái)越多,背的越來(lái)越多,總希望能不斷增長(zhǎng)點(diǎn),但我們卻不失一點(diǎn)快樂(lè)。

  終于到了比賽那天,我們幾個(gè)好似法師,把自我們幾個(gè)月來(lái)的功力都發(fā)揮了出來(lái),個(gè)個(gè)埋頭奮寫(xiě)。

  比賽結(jié)束后,我們?cè)缫巡幌肴ス苁裁唇Y(jié)果,我們都很高興。一起拼搏努力,然后參加比賽,整個(gè)過(guò)程,讓我們更團(tuán)結(jié),更有愛(ài),也讓我們享受了過(guò)程的快樂(lè)。

  樂(lè)在其中,重于樂(lè),而樂(lè)不在于結(jié)果,如果過(guò)程不是快樂(lè)的,那結(jié)果再好有什么用呢?人生不也如此嗎?讓我們好好地體味這份快樂(lè)的存在吧!

樂(lè)在其中作文15

  歷史的風(fēng),翻閱著中國(guó)這本厚厚的書(shū)。在上下五千年來(lái),中華美德傳承不息。神州大地上炎黃子孫銘記中華美德,身活中感人的瞬間無(wú)處不在,我就感受到助人為樂(lè)的精神。

  故事發(fā)生在上周日,那天,我和朋友約定去共園玩。我去車(chē)站等車(chē),車(chē)站的'人真多,倆邊都是人,把車(chē)站圍得水泄不通! 車(chē)來(lái)了! “ 不知誰(shuí)喊了一聲,我向遠(yuǎn)處一看,氣車(chē)果然來(lái)了。車(chē)剛到站,門(mén)才開(kāi)了個(gè)小縫,人們就一窩蜂似的向車(chē)上沖去。此時(shí)如果擠不上車(chē),那就要來(lái)不急了,我只能隨著人群向車(chē)上擠去。人真是多,在擁擠中,有人的腳被踩了好幾下。車(chē)上的人喊:擠不上了,你們別擠了。車(chē)下的人同時(shí)叫道;讓我們上去。頓時(shí),車(chē)站上哭聲,叫喚聲響成一派。我力氣小,被擠的氣都緩不過(guò)來(lái)。車(chē)站上的人已經(jīng)上了車(chē),但我因?yàn)槿诵,沒(méi)有擠上車(chē),連階梯都還沒(méi)有踏上去。

  上去吧!一雙有力的大手頂住了我的后背,推著我上車(chē)。憑借這股力量,我抓住了車(chē)欄桿,兩臂一用力,腳踏上了階梯,我終于上車(chē)了。當(dāng)我回頭正要感謝推我上車(chē)的人時(shí),我愣住了,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人。

  助人為樂(lè),樂(lè)在其中。

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