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多彩的校園作文

時(shí)間:2024-01-23 22:13:39 好文 我要投稿

【精華】多彩的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的多彩的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】多彩的校園作文

多彩的校園作文1

  4月29日 星期四,今天天氣特別熱,中午氣溫高達(dá)25℃,偏偏第一節(jié)是體育課,“嘩……”什么聲音?我一看,原來(lái)有人在用涼水沖頭,看樣子很爽,于是我去洗了個(gè)臉,事實(shí)證明,確實(shí)很爽,集合過(guò)后,大家自由活動(dòng),大部分人都在柳樹下,應(yīng)為天氣的原因大家都東倒西歪,有氣無(wú)力,頭上的小汗珠直往下滾。在這樣的時(shí)候,水是最重要的,大家都擠在水龍頭前為了一口水你爭(zhēng)我?jiàn)Z,一時(shí)間,水滴沾滿了我們的'衣襟,身體也稍稍感到?jīng)鏊嗽S多。第二節(jié)課上,教室里不再吵了,吵鬧聲被另一種聲音代替了,“嘩啦嘩啦”的,是什么聲音?是用書扇風(fēng)的聲音,沒(méi)辦法,這也是因?yàn)榭諝庵械臒崂税盐覀儼鼑?/p>

  4月30日 星期五,明天就要放假了,今天老師當(dāng)然要留好多家庭作業(yè),況且今天副課不少,嘻嘻,英語(yǔ)作業(yè)布置的很早,第一節(jié)課就布置了,目標(biāo)已經(jīng)很明確。寫完它!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地寫,半節(jié)課就把假期的英語(yǔ)作業(yè)干掉了。第二節(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)布置了,于是乎,又一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了,數(shù)學(xué)作業(yè)不多,很快就做完了,只剩下語(yǔ)文作業(yè)了,這時(shí)班里有人在預(yù)測(cè)語(yǔ)文作業(yè),同學(xué)們都跟著在做,我怕不準(zhǔn),白白作了無(wú)用功,就沒(méi)有跟著做,語(yǔ)文作業(yè)布置下來(lái),我頓時(shí)傻眼了!難以相信,完全跟預(yù)測(cè)的一模一樣,唉!

  5月1日星期六。今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),也是我的 QQ升級(jí)為太陽(yáng)之日,等級(jí)達(dá)到太陽(yáng),我就可以創(chuàng)建一個(gè)群了。今天早上,我毫不猶豫的創(chuàng)了一個(gè)群,命名為“群雄逐鹿的三·一”,把同學(xué)們都加了進(jìn)來(lái),真是興奮呀!下午,我查看了一下,呦!真熱鬧,不過(guò)不太和諧,許多人要我踢人,這種事我怎么能干,于是我當(dāng)起了調(diào)解員,忙得不亦樂(lè)乎,感覺(jué)相當(dāng)好。

多彩的校園作文2

  叮鈴鈴,下課了,八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓,跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)。

  所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉。”出自于《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話:“知錯(cuò)就改,就是好孩子!蹦前藗(gè)男生就是在為他們所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午,一群男生在玩追逐哄鬧的游戲,他們玩了一會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì)坐在那兒的石凳上看看書或與同學(xué)聊聊天,而他們卻非比尋常,走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來(lái)回踩。不一會(huì)兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì)能讓這件事一了百了了,可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現(xiàn),后來(lái)找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法,所以現(xiàn)在才會(huì)在每個(gè)下課出現(xiàn)那八個(gè)男生的身影,那是因?yàn)樗麄儗?duì)自己所犯下的錯(cuò)深感抱歉,所以他們想要彌補(bǔ)之前犯下的過(guò)錯(cuò)。

  春天不僅是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)還是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的`青春活力。

  周一的上午第四節(jié)課,初一(11)班的同學(xué)們上著體育課,他們班級(jí)中有許多體育愛(ài)好者,不僅是男生,女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng),女生們正打著籃球,這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊(duì)伍中,——是四個(gè)男生,他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權(quán)利想要為自己的所在的隊(duì)伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝,不一會(huì)兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,雖然很累,但是很痛快。

  校園生活豐富多彩,各種各樣的新鮮事兒等你來(lái)探索。

多彩的校園作文3

  在我的生活中有兩個(gè)家,其中一個(gè)就是我的校園。

  校園的春天是美麗的,小溪解凍了變成了冰水,“叮叮咚咚”發(fā)出悅耳的歌聲,大樹上的積雪被太陽(yáng)曬化了,他們又神氣十足的站在校園的門口,草地上,小草從土地里鉆出來(lái),各種各樣的小花朵也從土地里慢慢的鉆了出來(lái)?!他們好像是為了迎接新來(lái)的同學(xué)——大樹在向他們招手,小花在向他們微笑,小草也向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,這真是一幅春暖花開(kāi)的`美麗的畫面!

  夏天的校園也是一幅美麗的畫面,校園門口那棵大樹依然很挺拔,像一位哨兵一樣。它的枝葉變得十分茂盛,校園里的保安經(jīng)常會(huì)去那里乘涼。操場(chǎng)雖然沒(méi)有一個(gè)人但是,還是能從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,小花小草也變得十分旺盛,這就是我們夏天的校園,雖然沒(méi)有春天的校園那樣熱鬧,但依然很美麗。

  秋天校園又變成了另外一個(gè)樣子,校園里種的桂花樹盛開(kāi)了。桂花穿著白色加黃色的衣服,十分美麗,香飄十里,有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,男同學(xué)在玩踢足球、打乒乓球、打羽毛球等等,女同學(xué)則玩跳皮筋、跳繩,構(gòu)成了一幅熱鬧又美麗的畫面。

  到了冬天,下了幾場(chǎng)雪,整個(gè)校園好像穿上了銀白色的衣服,到了下課時(shí)間,不管男生還是女生都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到雪地里,玩堆雪人,打雪仗等。有時(shí),還會(huì)有兩個(gè)男生來(lái)到校門口的大樹下,他們兩個(gè)同時(shí)用力的一踢,大樹上的雪就會(huì)紛紛落到兩位男同學(xué)的身上,兩位男同學(xué)你看看我,我看看你,“撲哧”一聲大笑起來(lái),可是只要上課鈴聲一響,同學(xué)們便會(huì)飛快地跑進(jìn)教室。

  這就是我美麗的校園,這就是我們多姿多彩的校園。

多彩的校園作文4

  自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了,每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí),我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開(kāi)心,這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò),各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來(lái),這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝积R聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分完美。到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在學(xué)校的`生活,那是我最歡樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我多么期望明天能夠快點(diǎn)到來(lái)呀,這樣就能夠到學(xué)校中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的學(xué)校生活。

  自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了,每一天都生活得十分歡樂(lè)。每一天早上起來(lái)時(shí),我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開(kāi)心,這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò),各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來(lái),這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝积R聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。

  到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋睿滞昝。我喜歡我的學(xué)校生活。

多彩的校園作文5

  我喜歡我們的校園。我們的校園內(nèi)有濃郁的書香氣息,有可愛(ài)天真的同學(xué)們的笑聲,還有美麗的景觀。

  來(lái)到我們校門口,抬眼望去,彎彎的石柱上寫的是“深圳景田小學(xué)”六個(gè)醒目的大字,每天來(lái)到這里我們都是倍感親切。沿著幾層石階走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟高大整潔,坐北朝南的教學(xué)樓。教學(xué)樓的設(shè)計(jì)是環(huán)形的.,總共有七層,每層有九間教室,每間教室干凈整潔,寬敞明亮。

  每天早晨當(dāng)我們踏進(jìn)校園,就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,是那么美妙動(dòng)聽(tīng)!飛鳥似乎也被這氣氛感染,不時(shí)以清脆的鳴叫來(lái)贊美我們悅耳的讀書聲。

  當(dāng)我們放學(xué)以后不管有多晚,辦公室里辛勤的老師們一個(gè)個(gè)提起筆,認(rèn)真批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備第二天的課程。

  教學(xué)樓的東面有一片片綠油油的竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像一塊無(wú)暇的翡翠,走進(jìn)瞧瞧,似乎像一位位莊嚴(yán)的士兵站得筆直的,保衛(wèi)我們每一個(gè)人和我們美麗的校園。

  教學(xué)樓的西面有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們喜歡在跑到上相互追逐嬉戲;我們喜歡在籃球場(chǎng)上相互傳球分享喜悅;我們更喜歡周一早晨在這里舉行的莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)入場(chǎng)音樂(lè)響起,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)踏著整齊的步伐護(hù)衛(wèi)國(guó)旗入場(chǎng)。升國(guó)旗時(shí),雄壯的國(guó)歌聲聲入耳,伴隨著悅耳的國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐的升起,我們行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗,臉上露出了燦爛自豪地笑容。

  這就是我們地學(xué)校,一個(gè)和諧文明地學(xué)校。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮地快樂(lè),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),讓我們快樂(lè)的在知識(shí)的海洋里遨游。我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)這多彩的校園生活。

多彩的校園作文6

  校園的四季各有千秋。春天的它生機(jī)勃勃;夏天的它蔥蔥綠綠;秋天的它浪漫多姿;冬天的它白雪皚皚。

  春天,悄悄地來(lái)了,小草從泥土里鉆了出來(lái)。它們一個(gè)個(gè)探出了好奇的腦袋,在微風(fēng)中歡樂(lè)唱歌、輕盈地跳舞,有的還跟同學(xué)們打招呼。粉紅色的.櫻花也結(jié)出了花苞,它們笑吟吟地在微風(fēng)中搖曳著,那優(yōu)雅的風(fēng)姿看起來(lái)讓人賞心悅目。一棵棵樹也感受到了春的到來(lái),長(zhǎng)出了許多的嫩芽,綠油油的,在那微風(fēng)中擅抖著。

  等人們終于欣賞完春天的新綠時(shí),夏天就慢悠悠地挪進(jìn)了校園。大樹變得枝繁葉茂,以前的那些嫩綠的葉子現(xiàn)在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站著崗。這時(shí)我們不但可以坐在樹下乘涼,還可以在下課時(shí)到樹這里玩捉迷藏,你追我趕,歡樂(lè)的玩耍,好不快活。

  秋天是豐收的季節(jié),這時(shí)的校園是迷人的。你就是站在校門口,也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂花迅速的從樹上撒落下來(lái),就像是在下一場(chǎng)“桂花雨”。不一會(huì)兒,地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了,同學(xué)們你追我趕地來(lái)到樹下,像是覺(jué)得桂花雨下得不夠大似的,抱著樹干一頓搖晃,笑嘻嘻地享受著“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不舍地帶著一身桂花香回到教室。

  冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香,重新給校園穿上了雪白的新衣。一進(jìn)到校園,好似進(jìn)入了棉花糖里。整個(gè)校園都是一片白色,樹木也披了一層白露。當(dāng)然,同學(xué)們最愛(ài)的還是那隨風(fēng)飛舞的雪花。因?yàn)檠┗ǹ梢宰屚瑢W(xué)們打雪仗。堆雪人。此時(shí)操場(chǎng)上也成為了一個(gè)雪中的戰(zhàn)場(chǎng)。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)它四季多彩的景色。

多彩的校園作文7

  校園生活似一幅畫,畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

  清晨,我背著書包,邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書聲,伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè),讓那讀書聲變得更加清脆,更加響亮。

  上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。

  下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的`跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開(kāi)火車。。。各種各樣的玩法。

  上午的課件時(shí)間到了,隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操,接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳,音樂(lè)一響起,同學(xué)們就歡快地跳著,頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了,同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì),準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái),像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂(lè)。

  啊!多么多彩的校園,多么快樂(lè)而又美好的童年:我愛(ài)多彩的校園。

多彩的校園作文8

  曾幾何時(shí),我們校園里刮起一陣陣流行風(fēng),形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍(lán)的專一……組成了我們美麗、歡樂(lè)的校園生活。下面跟我來(lái)欣賞吧!

  組隊(duì)風(fēng)

  一個(gè)下午,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的石頭。當(dāng)時(shí)正是艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺(jué)得它就是鉆石!我異想天開(kāi)要開(kāi)一家寶石博物館,于是,設(shè)立了一支隊(duì)伍——寶藏隊(duì)。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊(duì)伍有一萬(wàn)級(jí)可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊(duì)隊(duì)員,也收集了不少寶藏。之后,組隊(duì)風(fēng)拉開(kāi)了序幕——整個(gè)班“拉幫結(jié)派”,有時(shí)互相往來(lái)還要問(wèn)一問(wèn): “你什么隊(duì)的?” “我海盜隊(duì)的。你呢?” “唔,我垃圾隊(duì)的!薄M隊(duì)風(fēng)似洪水奔騰,一發(fā)不可收拾。

  水晶寶寶風(fēng)

  一天早晨,金洛安帶來(lái)一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍(lán)的,還有檸檬黃的,等等。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將她圍了個(gè)里三層外三層。顯然,大家的目標(biāo)只有一個(gè):水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒(méi)了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的'水晶寶寶。說(shuō)實(shí)話,水晶寶寶剛開(kāi)始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現(xiàn),如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時(shí)間,一進(jìn)教室,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。

  蠶寶寶風(fēng)

  水晶寶寶風(fēng)剛刮過(guò),各班就開(kāi)始流行起蠶寶寶風(fēng),同學(xué)們?cè)谛@門口買了不少又黑又瘦的蠶寶寶,拿回家養(yǎng)。過(guò)段時(shí)間,再將養(yǎng)大的蠶寶寶帶到學(xué)校展示。大家見(jiàn)面談?wù)撟疃嗟木褪切Q寶寶:看看你的蠶寶寶長(zhǎng)多大了,你是怎么養(yǎng)的,我的長(zhǎng)得最大……

  校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時(shí)流行著友情的交流與快樂(lè)的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進(jìn)入校園流行時(shí)代吧!

多彩的校園作文9

  我在雅塘村小學(xué)讀書,我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨,一走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課了,校園里充滿著歡歌聲語(yǔ)。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。

  我們校園文化豐富多彩。我們舉行過(guò)隆重的寫字比賽,寫得好的字都張貼在班級(jí)的走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的'比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請(qǐng)了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人,鼎鼎大名的“鐘克佩”老師,他以前可是教育局的局長(zhǎng)呢!聽(tīng)說(shuō)外面有很多學(xué)校都想請(qǐng)鐘老師去教學(xué),他可忙不過(guò)來(lái)呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫字課,鐘老師在課堂上親切地對(duì)我們說(shuō)要我們稱他為“鐘伯伯”,他是那么的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步,班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。

  “丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。

  我們才參加完寫字操和武術(shù)操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來(lái)了,他這次來(lái)是來(lái)觀看我們?nèi)5膶懽植俦荣悺T谶@次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這么好的成績(jī)都是通過(guò)我們辛苦努力才得到的,在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。

  這就是我們的校園文化,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園。

多彩的校園作文10

  什么是優(yōu)秀的班級(jí)體?在我的心目中,優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好,也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué),我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

  我既不是生活委員,也不是衛(wèi)生委員,但我能為班級(jí)做的事情有很多很多,F(xiàn)在,眼前,我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的,我真的.很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的,大家都主動(dòng)學(xué)習(xí),有一個(gè)就有第二個(gè),一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的,而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周,我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信,但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。

  我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的,默契的。在這一點(diǎn)上,我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合,我們和劉老師越來(lái)越有默契了,老師一個(gè)動(dòng)作,王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架,但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你,關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的,衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的,但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng),而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。

  我希望在新的學(xué)期里,能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體!讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧!

多彩的校園作文11

  校園里每天都有許多有趣的事情,高興的,傷心的,氣憤的,應(yīng)有盡有。

  體育成績(jī)

  “唉唉,今天體育成績(jī)出爐啦!”這個(gè)聲音引來(lái)的是教室里的紛紛議論。“是嗎?你陪我去看吧!”“哎,我早就知道了體育成績(jī)。”“現(xiàn)在人肯定很多,要不然我們放學(xué)去看吧!”這樣的聲音滔滔不絕,耳朵的鼓膜感覺(jué)都要震破了。

  乍看級(jí)部門口,粘貼著一張?bào)w育成績(jī)單,在我看來(lái)就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績(jī)單旁邊嘰嘰喳喳地議論著,臉上的`表情豐富多彩,有的興奮不已,嘴巴一直在打機(jī)關(guān)槍,有的捶胸頓足,連連嘆氣搖頭,有的不喜不哀,像個(gè)沒(méi)事的人離去,總之,人非常多,里三層外三層,把級(jí)部門口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著高興的笑容,這也許是一件高興的事情吧。

  級(jí)長(zhǎng)姐姐

  如果要說(shuō)傷心的事,那就只有被級(jí)長(zhǎng)姐姐懲罰吧。級(jí)長(zhǎng)姐姐長(zhǎng)得很兇惡,“河?xùn)|獅吼”簡(jiǎn)直就是她的獨(dú)門絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”,被她罰了的人估計(jì)都不敢見(jiàn)明天的太陽(yáng)。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見(jiàn),訓(xùn)得我兩只眼睛和兔眼沒(méi)什么區(qū)別,嗓子也哭啞了,整節(jié)課也沒(méi)去上。事后,這件事就成了我一個(gè)抹不去,化不開(kāi)的陰影。

  同學(xué)關(guān)系

  說(shuō)到同學(xué)關(guān)系,也是極其復(fù)雜的。聊得高興的就是朋友,一言不合就開(kāi)罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架,其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結(jié)果是不僅被老師罵了,也被家長(zhǎng)罵了。這件事雖然我只是旁觀者,卻也給我留下了極其深刻的印象。不過(guò)后來(lái)兩人又成了好朋友,真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。

  校園生活豐富多彩,有滋有味,它將是我一生中最難忘的時(shí)光。

多彩的校園作文12

  我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。

  我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮, 窗明幾凈,還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng),四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。

  早晨,陽(yáng)光灑在草坪上,小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里,珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋 友們手拉手來(lái)到校園,還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。

  上課時(shí),我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲, 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè)的.笑語(yǔ)聲打破了, 有的在操場(chǎng)上練舞蹈,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ,翻跟頭呢!還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子, 老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒颍覀冋境扇,老?說(shuō):“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話,然后一個(gè)一個(gè) 往下傳!崩蠋熢跅鞯亩呎f(shuō)了一會(huì),楓皺起 眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對(duì)我 說(shuō);“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸 豆中放豆!薄安粫(huì)吧,那么難!”我小聲嘟 囔著。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話已傳了下去,我剛 想告訴她,她的動(dòng)作可真快,我傻眼了。到了 最后一個(gè),老師問(wèn):“是什么?”“不會(huì)吧, 那么難!”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái), 我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿了校園。

  。∥覑(ài)我的學(xué)校,我最快樂(lè)的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了!我們大家在這樣 的校園里快樂(lè)的讀書學(xué)習(xí),健康的生活成長(zhǎng), 該是多么幸福啊!

多彩的校園作文13

  不知不覺(jué),小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò),作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說(shuō),直奔主題。

  每天,不能算早早的來(lái),但也不算晚,一放下書包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書,細(xì)細(xì)的留戀其中,跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語(yǔ)文書英語(yǔ)書放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內(nèi)容,好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書,慢慢的'看著里邊的例題實(shí)驗(yàn),讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來(lái)了,跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,不漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),努力的思考問(wèn)題、提出問(wèn)題,慢慢的,一節(jié)課過(guò)去了,我的知識(shí)又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對(duì)于老師留下的問(wèn)題和作業(yè),我也認(rèn)真對(duì)待,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。

  下課了,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運(yùn)氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的大一點(diǎn),一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么,正常人都會(huì)由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷,也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理,也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......

  就這樣時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì)書,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,再寫作業(yè)。寫完作業(yè),吃飯、洗漱.....

  一切都處理好,就睡覺(jué)了,夢(mèng)中有喜有悲,有快樂(lè)也有害怕,但除了噩夢(mèng),整晚都睡的很好,香香的,睜開(kāi)眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂(lè)的一天!

多彩的校園作文14

  校園的生活會(huì)改變我們的心情,有時(shí)會(huì)因此而高興,有時(shí)會(huì)因此而平淡,有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無(wú)窮。

  本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。

  值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個(gè)大早,在晨霧繚繞的時(shí)候,就匆匆來(lái)到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來(lái)人一看,就覺(jué)溫暖。遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問(wèn)聲好;看見(jiàn)親愛(ài)的'家長(zhǎng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他;瞧見(jiàn)可愛(ài)的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語(yǔ)告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。

  五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。

  在這辛苦并快樂(lè)的時(shí)刻,又迎來(lái)了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。

  放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長(zhǎng)……

  困難、搞笑、快樂(lè),齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來(lái)迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!

多彩的校園作文15

  早讀喧鬧的集市

  第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后,這就意味著早讀開(kāi)始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,又到了萬(wàn)鼓齊鳴,最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場(chǎng)面,熱鬧的不知用何來(lái)形容。當(dāng)你背著背著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,便扯大嗓門,開(kāi)始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此,故聲音越來(lái)越大,越來(lái)越起勁。當(dāng)然,同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶著墻,靠著窗,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。這早讀上的'火!

  課間歡樂(lè)的時(shí)刻

  當(dāng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們?nèi)缈匆?jiàn)紅布的大公牛,發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無(wú)所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,都笑的比花開(kāi)了還燦爛。這課間過(guò)的樂(lè)!

  食堂美味的廳堂

  當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕,終于到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,真是人生中一大樂(lè)趣!這飯吃的香!

  晚睡亂七八糟的大雜會(huì)

  當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,晚睡了!同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開(kāi)始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)!但十點(diǎn)以后,便開(kāi)始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢(mèng)語(yǔ)聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!

  校園生活就是如此多姿多彩,引無(wú)數(shù)同學(xué)共歡笑!

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