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(實(shí)用)我喜歡的歌作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的歌作文1
《斯卡布羅集市》是我最喜愛的歌曲，百聽不厭。這首歌來自于英國，從12世紀(jì)起就被人們經(jīng)久傳唱。
我最早聽這首歌曲是在初中，當(dāng)時(shí)的班主任何老師對這首歌很是推崇，下課時(shí)他經(jīng)常播放這首曲子。記得當(dāng)時(shí)播放的曲子是由“月光女神”莎拉布萊曼演唱的。那輕柔的聲音，將我?guī)肓艘粋�(gè)亦真亦幻的境地，仿佛聽著聽著人就羽化登仙了。當(dāng)時(shí)雖然只聽懂了一句，但我的感覺告訴我，我已經(jīng)和這首歌融化在一起了。
后來，我就靠著這唯一了解的信息，在網(wǎng)上搜索到了這首歌，并詳細(xì)了解了它，原來這是一首情歌。歌中多次吟詠四種植物：薔薇、莞草、香芹、麝香。它們象征著愛情的熱烈、純真與永恒。他希望心愛的人能一直等著他從戰(zhàn)場上凱旋。啊，聽著這個(gè)曲子，我似乎來到了中世紀(jì)蘇格蘭肥美的草原，綿羊如白云般潔白，勤勞的'姑娘在采摘著鮮果，勇士已吹著風(fēng)笛榮歸故里，他們正用真心經(jīng)營著令自己心醉的愛情。
這是我真切的感受。我覺著這首曲子仿佛是天籟，我不知道我是不是對它已有了深刻的品味。后來，在伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)生后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)動(dòng)畫，動(dòng)畫中不斷有美國士兵在戰(zhàn)場上為他的女友寫信，信一直寫到陣亡的前一個(gè)晚上，整個(gè)畫面真是催人淚下，其背景音樂正是我熟悉的《斯卡布羅集市》，不過樂曲是由保羅西蒙的吉他男子二重唱帶來的，音調(diào)低沉，略帶淡淡的憂傷，總之，聽起來有一種難以名狀的心愫，很懵懂地感到這曲子里暗藏著憂郁和壓抑。
再后來，我又接觸到了一個(gè)新版本，它是來自于格里高利圣詠隊(duì)的格里高利翻唱的。它以圣詠的形式令人耳目一新，那來自遙遠(yuǎn)地方的聲音，幾十人甚至幾百人的一齊吟唱，似乎引我到了天堂，但它沒帶給我一個(gè)太多想象的空間，只是覺得美，但不知美在何處。后來我才發(fā)現(xiàn)，只要你聽著這曲子，不論是走在喧囂的街頭雨巷，還是走在安靜的田壟鄉(xiāng)徑，你都會(huì)停下腳步，放下手中的活，似乎感到上帝正在向人們招手，讓每個(gè)人都走進(jìn)伊甸園去沐浴愛的陽光。
現(xiàn)在，我聽說這支曲子已被譯成中文，譯者很有水平，居然把它譯得與《詩經(jīng)》一樣整飭，讀起來瑯瑯上口，也能隨著原來的調(diào)子唱起來，我認(rèn)為這很好，這有助于更多的人了解它，感悟它。奇文共欣賞，美曲同享受。是的，美好的事物就應(yīng)該讓更多的人了解，今天我寫下了自己前前后后聽這支曲子的感受，就是希望有更多的知音能與我一起來聆聽，品賞這天籟之音。
我喜歡的歌作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡的歌有無數(shù)首。比如一年級的《時(shí)間像小馬車》，二年級的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲……這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是感覺讓人充滿力量，還帶上一種激動(dòng)的心情，讓人感到充實(shí)和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地?fù)笓割^，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰最善良？騎車人……”怎么回事？一大清早的怎么會(huì)有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來是從電腦傳來的聲音，是爸爸不小心點(diǎn)開了《變形金剛》動(dòng)畫片。而我呢？靜靜地聆聽這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來，我卻渾然不知，直到爸爸“啊切”的`時(shí)候，我才從“夢”中醒來，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的房間。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
時(shí)間過得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的步伐，開心地去了學(xué)校�！肮怅幩萍�，歲月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。
《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂學(xué)習(xí)大本營”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無聊的時(shí)候我把它改成：“一群地球人，誰最聰明？葉恒宇……”
我喜歡的歌作文3
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲簟鼻辶羺s不失倔強(qiáng)的嗓音空靈的在腦海中不知疲倦地回響，被拉長的聲調(diào)是我心中的激情澎湃。曾經(jīng)偶然一次的相遇，讓你霸占了我心中的一方天地。
夏日的空氣悶熱，如同密不透風(fēng)的塑料膜把全身緊緊包裹；在天空燃燒著的烈日毫不吝惜的灑下了縷縷火苗，燙得柏油路全身滾燙，熱氣騰騰；整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我在高樓下的陰影處獨(dú)坐，頭上的那幾根如同蔫了的小草似的發(fā)絲足以流露出我此時(shí)此刻的無精打采。作為一個(gè)求學(xué)者，能占據(jù)整個(gè)心房的當(dāng)然是變化莫測的分?jǐn)?shù)。眼前閃現(xiàn)著這半個(gè)學(xué)期的考試成績，還有老師恨鐵不成鋼的目光，黑色悲傷溢滿了我的心房，原本充滿希冀的眼睛被幾片心灰的烏云遮擋住了陽光。傲人的分?jǐn)?shù)似乎已成為了歷史長河中的小小浪花，伴隨著水流逐漸遠(yuǎn)去。眼皮合攏，世界頓時(shí)一片黑暗，我焦急地尋找著成功的蹤跡，無邊無際的恐懼瓦解著我的精神堤壩，可是她沒有出現(xiàn)，好像拋棄了我。
迎著痛把眼中所有夢/都交給時(shí)間/想飛就用心的去飛/誰不經(jīng)歷狼狽……仿佛來自天際的歌聲隱隱約約在我耳邊縈繞，我不由得屏息聆聽……我的夢說別停留等待/就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的.天空/因?yàn)槟闶俏业膲簟揖捉乐柙~，微弱的光芒在我瞳孔閃爍。……執(zhí)著的勇敢的不回頭/穿過了黑夜踏過了邊界/路過雨路過風(fēng)往前沖/總會(huì)有一天站在你身邊……我頓時(shí)神清氣爽，眼前大亮：成功并不是沒有拋棄我，只是我還不夠勤奮，耕耘的時(shí)間太短；這只是成功給我布置的小小考驗(yàn)，為了磨礪我的心智，鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的意志，畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。淚就讓它往下墜/濺起傷口的美……音樂還在繼續(xù)，我不再失落，不再等待，不再暗自傷神，邁著堅(jiān)定的步伐回到家，在題海中肆意遨游。
因?yàn)槟悖也胖匦抡褡髌饋�，你所蘊(yùn)涵的積極向上，藐視一切挫折的精神仍在我心中蕩漾，促使我不斷探索前進(jìn)。如此美好的你，怎能不會(huì)成我最喜歡的一首歌？
我喜歡的歌作文4
我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。
這是一首能給予人無窮力量的歌；這是一首告訴人們不要放棄理想的歌；這是一首給我無限動(dòng)力，讓我明白無論遇到多大的挫折，為了達(dá)成理想，都要堅(jiān)持不懈的歌。
寒假，我與媽媽去逛街，在路上，我看到了一間吉他專賣店，不必說店里那帶有搖滾氣息的霸氣的電吉他，也不必說那帶有英倫爵士范的文藝的木吉他，單是玻璃窗里那小小的四弦吉他，就深深地把我吸引住了。我回頭看了看媽媽，什么都沒有說，只是帶著一種期待的眼神，看著她。
“不行！”這是她給我的答案，還有那堅(jiān)定的眼神，讓我無法抗拒，只得依依不舍地回家。一路無話，心里只剩失望。
“這樣吧，”媽媽先開口了，“你若能做到一件事，無論多貴多難買到的吉他我都會(huì)給你買！”聽到這，我一口答應(yīng)：“為了吉他，多困難的事我都會(huì)努力去做到！”
“很簡單，只要三年后，你考上了重點(diǎn)高中，錄取通知書一到，我立刻帶你去學(xué)，你還答應(yīng)嗎？”
重點(diǎn)高中？三年后！我已經(jīng)等不及了……正躊躇時(shí)，我又想起了那首歌：“誰人沒試過猶豫，達(dá)到理想不太易……”我還在猶豫什么？為了自己心中的理想，我答應(yīng)了媽媽。正是因?yàn)檫@首歌，給了我自信——
“問句天幾高心中志比天更高，自信打不死的心態(tài)活到老”聽老師說，要考上重點(diǎn)高中，只要保持在學(xué)校前xx名就有機(jī)會(huì)！仔細(xì)算算，我從開學(xué)初到期末考整整前進(jìn)了二十年，只要懷著比天更高的理想，懷著自信的心態(tài)，排名進(jìn)入前xx，有什么大問題！三年，不就才三年嗎！我都已經(jīng)步入豆蔻年華，走過十三年的歲月，三年——很快的！若不是因?yàn)檫@首歌教會(huì)我不再猶豫，也許此刻的我還皺著眉頭苦惱著。
這首歌給了我巨大的力量，讓我開始努力，全副武裝，全身心投入學(xué)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的'樂趣之中。
除了我自己沒有人可以左右我的思想，沒有人能定我心中的宇宙——“只想靠兩手向理想揮手”這首歌引導(dǎo)著我，走向不一樣的人生，開創(chuàng)不一樣的新天地。
這是我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。
我喜歡的歌作文5
我喜歡的一首歌我喜歡的一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．．．．．．”每當(dāng)我聽聽見這首《世上只有媽媽好》就會(huì)激動(dòng)萬分。這首為歌頌偉大母愛的歌，總能讓我掉下眼淚。誰能說天下的母愛不是偉大的呢？歌中出現(xiàn)最多的歌詞是“世上只有媽媽好”。在聽歌時(shí)，我總不由得想起5.12大地震中一件感人的事。2008年5月13日，汶川地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了一位婦女她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長卻在她身下發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子還活著，廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的.庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)侯，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都在低聲哭泣。不是只有這位母親的母愛是偉大的，我們每一個(gè)人的母親也一樣。在一個(gè)夏天的下午，就在我放學(xué)回家時(shí)，下起了傾盆大雨，我冒著暴雨，急忙往家跑，忽然聽到有人喊，毓峰。無比熟悉的聲音從身后傳來，回頭一看，原來是媽媽打著雨傘來了.當(dāng)時(shí)我感覺媽媽送傘是理所當(dāng)然的事，于是我和媽媽打著傘急忙回家了，在路上，媽媽把傘都往我這邊傾斜，回到家時(shí)媽媽的褲腿和上衣都淋濕了，可我并沒在意。第二天，媽媽感冒了，躺在床上,額頭滾燙，頭暈得不能上班，這時(shí)我再也控制不住情緒，抱著媽媽哭了起來，媽媽，您都是為了我才病倒的。世上只有媽媽好，每當(dāng)我聽見這首，世上只有媽媽好，就會(huì)激動(dòng)萬分，這首為母愛而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。啊，媽媽，感謝您！感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您教會(huì)我許多許多……方田中心學(xué)校張毓峰指導(dǎo)教師：伍臣盛
我喜歡的歌作文6
“生死不離，你的夢落在哪里．．．．．．”每當(dāng)我聽見這首《生死不離》，就會(huì)激動(dòng)萬分，這首成龍為抗震救災(zāi)而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。
這首《生死不離》前半段比較沉重，而后半段則比較柔和。成龍?jiān)凇?·12”后第三天用心靈之音唱出的這首歌讓無數(shù)人動(dòng)容，沒有人不被這震撼人心的歌曲所感動(dòng)。我也一樣，在第一次聽到這首歌時(shí)，我就被深深震撼了。我不僅是被歌手的心靈之音所震撼，更是被歌中的字字句句所感動(dòng)。
歌中出現(xiàn)最多的一句歌詞是“血脈能創(chuàng)造奇跡”。在聽歌時(shí)，我總琢磨著為什么總是要出現(xiàn)這句話�，F(xiàn)在我想明白了，總唱出這句話，是要強(qiáng)調(diào)災(zāi)民們是與全國人民在一起的��！我們的人民子弟兵為什么能不畏艱險(xiǎn)，徒步趕往災(zāi)區(qū)展開救援？這就是我們中國人共同的血脈創(chuàng)造的奇跡��！而我們許多人卻不能像他們一樣趕赴災(zāi)區(qū)，但中國人的.血脈讓我們時(shí)刻牽掛著還沒救出的災(zāi)民，每個(gè)人都捐錢、捐物。在捐款箱前，每個(gè)人都毫不猶豫的將50元、100元放進(jìn)箱子里。這，不也是血脈造就的奇跡嗎？
這首歌中的一句歌詞令我感動(dòng)：“無論你在哪里，我都要找到你�！边@句話，不僅表達(dá)了國家對援助災(zāi)區(qū)的決心，更包含了國家為救援所做的努力。無論你被困何處，你都能被救出來，受到幫助。這是對災(zāi)民多大的鼓勵(lì)�。�
有一句歌詞令我印象深刻：“彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起。”這句話不正是對幸存者繼續(xù)活下去的鼓勵(lì)嗎？是��！彩虹就是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。在災(zāi)后，這句歌詞就是希望幸存者不喪失生活的勇氣，繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造自己美好的未來。這句歌詞還讓我想起了地震中的一件事：一個(gè)人被俄羅斯救援隊(duì)救起，記者問他有何感想，他笑著說：“地震好兇哦！我剛才被救出來，看旁邊都是外國人，還以為被震到了國外哩！”這個(gè)男人在災(zāi)難后還能笑答記者的話，說明他沒有失去生的勇氣。如果每個(gè)幸存者都能像他一樣，那么他們臉上也能展開笑容。
這首《生死不離》不僅讓我感受到了愛的力量，更讓我獲得了人生啟迪：災(zāi)難，困難過后，要重新鼓起勇氣，為未來而奮斗。
我喜歡的歌作文7
“聽說白雪公主在逃跑……”看，我又在唱《童話鎮(zhèn)》了，這是我最喜歡的一首歌，現(xiàn)在，我已經(jīng)能把它全部唱出來了！
我喜歡《童話鎮(zhèn)》的原因不止一個(gè)，不用我說，從題目就能看出來，我是因?yàn)樗锩嬗泻芏嗤捜宋锊畔矚g它的。第一次聽這首歌時(shí)我八歲，這也是我喜歡它的另一個(gè)原因，我已經(jīng)聽了整整兩年了。
這首歌我只學(xué)了兩三遍，就會(huì)唱了，而且我經(jīng)常會(huì)唱起它，認(rèn)真做事的時(shí)哼，寫作業(yè)是哼，高興的時(shí)候也哼，不管干什么，都會(huì)不由自主哼著這首歌，而每當(dāng)唱起它時(shí)，就勾起了我兒時(shí)美好的回憶……
從我剛出生時(shí)起，媽媽每天晚上或者在我哭鬧的時(shí)候，就會(huì)給我講起那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事，然后，我就會(huì)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)或者破涕而笑，有時(shí)一個(gè)故事我會(huì)纏著媽媽講好幾遍，即使媽媽已經(jīng)累得有氣無力但依然滿足我的要求，每個(gè)童話都是媽媽對我的愛。
每次聽到這首歌，我的腦海里仿佛放電影一般，一幕幕早已消失的.畫面有重新呈現(xiàn)在眼前，輕輕搖著的小床，媽媽溫柔的笑容，每次聽到這首歌，就會(huì)再次感覺到媽媽那溫暖的雙手撫摸我，嘴里依然述說著那神奇的童話故事：白雪公主、小紅帽、大灰狼……
雖然我還并不是完全可以理解歌唱的意思，但每次聽到它，每次唱到它，就會(huì)感覺溫暖來到了我的身邊。
今年暑假，我和甜甜姐姐、胡楊姐姐一起去云南玩。路上，覺得無聊，就玩了一種叫猜歌名的游戲，其實(shí)很簡單，就是一個(gè)人戴著耳機(jī)聽歌曲，再用動(dòng)作把歌詞內(nèi)容表達(dá)出來，其他的人來猜聽到的是什么歌。我急切地等待著，《童話鎮(zhèn)》的歌詞都快從我嘴里冒出來了。
終于到我了，我當(dāng)然選我最喜歡的《童話鎮(zhèn)》了。開始了，音樂響起，那熟悉的人物一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前，我剛做了幾個(gè)動(dòng)作，就完全陶醉在其中，根本聽不見她們已經(jīng)說了“童話鎮(zhèn)”幾個(gè)字，直到她們把耳機(jī)線拔了，我才意識(shí)到我的表演已經(jīng)結(jié)束了。
畢竟這首歌叫《童話鎮(zhèn)》，一聽到這個(gè)名字，就仿佛置身于一個(gè)充滿童話的世界，也許真有這么一個(gè)小鎮(zhèn)，那里生活著所有童話里的人物，這樣我就可以去看看，幫助白雪公主打敗邪惡皇后，告訴小紅帽外婆是大灰狼扮的，或者讓彼諾曹變成一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子�；蛟S等到我的孩子出生以后我也會(huì)給他講關(guān)于白雪公主、丑小鴨、小紅帽的童話故事，順便再教他這首充滿兒時(shí)回憶的歌。
我喜歡的歌作文8
在每個(gè)人的心底，都有一首最喜歡的歌，他可能就像一間心靈加油站。注入無限活力；他可能是一臺(tái)心靈吸塵器，把你的不快一掃而空，也可能勾起大人們童年的回憶，喚醒他們童稚的心……而我最喜歡的一首歌就是——魯冰花。
它的句子不但優(yōu)美且感人肺腑，背后還有個(gè)令人鼻酸的故事。一位來到窮鄉(xiāng)僻壤的水城鎮(zhèn)擔(dān)任美術(shù)老師的郭云天，發(fā)現(xiàn)了一位有繪畫天份的小男孩——古阿明。阿明和姐姐古茶妹和爸爸相依為命，以種茶為生，并且非常想念過世的媽媽。有一次學(xué)校要派同學(xué)參加繪畫比賽，郭老師大力推薦他代表，但官僚作風(fēng)的校長不認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的.阿明會(huì)畫畫，便派鄉(xiāng)紳的兒子出賽，但郭老師仍私下將阿明的作品送去比賽，沒想到阿明不久就死于疾病，而遲來的第一名榮耀格為諷刺。魯冰花是給農(nóng)作物當(dāng)肥料的，生命短暫卻美麗，這就像古阿明的一生。人的一生不就像螢火蟲的光，雖然微弱，但點(diǎn)綴著夏夜，對大地有所貢獻(xiàn)，生命有著珍貴的價(jià)值。
當(dāng)我初次聽到這首歌時(shí)，我就被那感人肺腑的歌詞所吸引，演唱者將歌曲詮釋的淋漓盡致。彷彿涓涓細(xì)流，流過我心扉，又向滔滔浪潮，激蕩我的心靈，讓人不知不覺對他一見鐘情。其中，我最喜歡“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”這一段，描述孩子對過世媽媽的叮嚀念念不忘，總讓我留下淚來，在我傷心時(shí)，他像媽媽的手，輕輕拂過我臉龐；在我寂寞孤獨(dú)時(shí)，他化身為窗前的星星，陪伴我度過慢漫時(shí)光；在我怨天尤人時(shí)，它讓我體會(huì)到許多人擁有比我少，他們都沒抱怨，我又憑什么那么做呢?
其次，在主角古阿明身上，我看到樂觀進(jìn)取的精神。即使失去愛護(hù)他的媽媽又三餐不濟(jì)，他仍知足常樂，力爭上游，不向命運(yùn)低頭。他不怕風(fēng)雨，不懼烏云籠罩，最后，他像美麗的彩虹，高掛天邊。可見:“往事物的的光明面想，不怕陰霾，不怕困難，就能走出風(fēng)雨，看到勝利的曙光!”
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”魯冰花，這首我最喜歡的一首歌，教導(dǎo)我懂得知足，鍥而不舍的努力，我要繼續(xù)聽下去。
我喜歡的歌作文9
歌，是人們生活中不可缺少的調(diào)味品，歌，可以熏陶人們的心靈，為人們解乏疲勞，正是因?yàn)楦�，人生才豐富多彩。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我背起書包，拿出耳機(jī)把耳機(jī)插進(jìn)MP3，耳機(jī)頭塞進(jìn)耳朵里，一陣美妙的前奏陶醉了我的心房，我好像置身在花叢里“品味”花香，
“晚風(fēng)吹動(dòng)這竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿山飛舞的錢幣”天黑了，我穿梭在一片樹林里，風(fēng)拂過，竹葉被風(fēng)吹地沙沙作響，我穿過竹林，映入眼簾的是一大片草地，望不到盡頭，月亮貼在黑夜的板上，星零散的挨著月亮，我穿著一件青色的長裙，短發(fā)披散在肩的旁，張開雙臂感受風(fēng)的和諧，月光的柔和。月亮的光把我的身影拉長在我身后草地上。這片草地的空氣中攙和著青草的香味。風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)，我抬起手把一絲秀發(fā)別在耳后，我注視著月亮，月亮的矯潔把我的心都勾了過去，許久，我感覺月亮離我越來越近，好像伸手就能觸碰到。
“天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來歌唱，織女星在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話”草地沒了，在眼前的是一座小木屋，屋子窗前掛了一串風(fēng)鈴，我走到風(fēng)鈴前，風(fēng)鈴在風(fēng)中響起清脆的聲音，我伸手去撫摸風(fēng)鈴的質(zhì)感，涼涼的，滑滑的。我的嘴角旁勾起一絲連自己都沒有覺察到的微笑。黑了，全黑了，我看不到一絲光亮。我向前走去，看到一個(gè)出口，我奔跑過去，快到時(shí)，我的眼睛被一道強(qiáng)烈的光芒刺的睜不開，光慢慢的暗了下來，一條銀河照亮了周圍，好美，我夢寐以求的銀河，真的.好美，白色的銀河周圍閃著淡紫色的光。我好想，好像讓時(shí)間在這一刻止住，我無語，銀河的美超過了語言對它的贊美，我的目光向遠(yuǎn)方放去，織女星在遠(yuǎn)方閃爍著，腦海中浮現(xiàn)有關(guān)織女星的傳說，唉!只有7月7日他們才能團(tuán)圓，想到這兒我的心里不覺得有一絲苦澀。
“流水走過，種下四季的變換，幸福，在蔓延，愛你永遠(yuǎn)不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，戀人懷中櫻花草，聽見胸膛心再跳，偷偷的，在思念，那是我們相愛的記號(hào)�！便y河沒了，天剛亮，我走在公園的石板路上，呼吸著新鮮的空氣，感受寧靜的氣氛。各種各樣的小花占滿的小路，只留下細(xì)長的羊腸小道，我漫步在花里，轉(zhuǎn)口處，我看到有一對情侶，一起捧著一束櫻花草，他們的臉上布滿了幸福的笑容·····
歌的魅力很大，是它讓生活變得那么精彩!
我喜歡的歌作文10
歌曲萬兮，語調(diào)飾兮，意境本兮。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，有著自己的理想，有著自己的愿望。容貌再怎么相似，內(nèi)在的靈魂卻是天差地遠(yuǎn)。每個(gè)人的風(fēng)格不會(huì)一樣，意境自然也不一樣。及時(shí)世人皆向那，而我追求的是這的話！我不會(huì)隨波逐流的。
我所喜歡的歌相同卻不同。非要有個(gè)“最”真是煩煞人哉。我無最，我只取其一。
《為龍》
——我所看到的是，一位值得尊重的首領(lǐng)。萬人血戰(zhàn)。生死拋開皆不計(jì)。只為心中的驕傲，奮戰(zhàn)著！只為心中的堅(jiān)持。他是驕傲的！永恒的！
手心上亙古的月光。那道傷，一笑而過的蒼涼。翹首覲向你佇立一方。是你生而為龍的狷狂，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃。
月掛千古，光閃蒼宇。或許這是萬古之前的的光吧！望著手上的光，心中卻有著那道莫名其妙。傷，一個(gè)本在月光中的傷。顯得那么格格不入，而我居然想不起何時(shí)傷的�？嘈χ�。站在大片山河上，遙望遠(yuǎn)方。那是吾等龍血傳人的驕傲，我是炎黃子孫，我會(huì)守護(hù)我的故土的。
烽燧上戰(zhàn)地的殘陽，斷刃旁，歲月悄然的流淌。十二章紋，你遙祭四望。血脈奔騰的黃河長江，是你與生俱來的張揚(yáng)。
狼煙四起，號(hào)角聲響徹云霄。血漂萬里，許多尸體橫尸荒野。站到烽火臺(tái)上，看著落下的殘陽，心中最莫過于凄涼。撿起將兵的'斷劍，他大笑道“百年之后，是否這里早已廢棄，這里無人可記這些死去的弟兄們。這把斷劍是否還在，歲月會(huì)給的。“十二生肖，為我炎黃所有。只愿它不在失傳。濤濤長江黃河，是我炎黃的血脈。激濤澎湃，是我的張揚(yáng)，我們?yōu)榱诵闹袃敉翉垞P(yáng)天下。
盛衰榮辱斑駁了臉頰，千載過后洗凈了鉛華，一直堅(jiān)守的土壤在你腳下，至死不渝的回答。
人殺多了，善惡早已不由圣人說了。何須多管天下人說。鉛華洗盡，早已赤子心。腳踩故國土，行動(dòng)或許大于語言。
藏心上亙古的月光，懷中殤不再回眸的蒼涼，翹首覲向你佇立此方，謹(jǐn)記生而為龍的模樣，謹(jǐn)記我的姓名是炎黃。
哈哈哈哈！他的胸前中了一刀，鮮血噴涌而出，月光照下，何曾熟悉！眼望前方，那個(gè)少年的背影，是那么的像某個(gè)人�！昂⒆�，記住謹(jǐn)記你是龍的守護(hù)，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃�？瓤瓤�！”他吐出了幾口血。“有時(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候它比生命都重要，值得我們用生命守護(hù)！”他發(fā)瘋的說出了這句話。
我喜歡的歌作文11
聽，多么優(yōu)美的歌曲，多么優(yōu)雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———？清明雨上？
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”那么優(yōu)雅，那么憂傷。聽了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無處不透著憂傷。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽的歌聲，為什么是用一種傷感的語調(diào)唱出的呢？那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng)，我太喜歡它了，一次音樂課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說很好聽！我不禁有些自豪，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽，音樂又響起了，依舊是我所喜愛的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵！多么美麗的景象，那么凄涼的場景。
真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺，那種感覺正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽到，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽”恨晚的感覺。
我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛的`歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風(fēng)，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的，鮮明的對比。
動(dòng)聽，悲傷的旋律伴隨著我走過了多少次的悲傷的時(shí)刻，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁。
好聽的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂深入人心中。憂傷的曲調(diào)帶來了甜甜的感覺，“今生揮毫只為你的感覺”，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我?guī)淼母惺堋?/p>
享受著，聆聽著，思考著，我最愛的歌兒。帶來的思考和美的享受，是讓我快樂的良方。在悲傷中感到快樂這便是《清明雨上》。
我最愛聽的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。
我喜歡的歌作文12
“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。
其實(shí)以前我并不喜歡這首歌，連聽都沒聽過。聽到這首歌是上音樂課時(shí)，白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說李宇春寫的歌都不好，我也順著說不好，可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌，并不覺得十分好聽，可又聽了一遍、兩遍、三遍，覺得還真好聽。當(dāng)這一節(jié)音樂課下了時(shí)，我一直在想：“這么好聽的歌，為什么同學(xué)們都說不好聽呢？”
我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢？實(shí)際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。
想到樂于助人，我想起了自己的一個(gè)微不足道的小事。
那是在我三年級時(shí)，一天放學(xué)回家，在路上看見一個(gè)人正在騎摩托車，開到我這時(shí)車上的一個(gè)水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個(gè)開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。
我最喜歡的一首歌作文300字
來自翻過五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的`心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。
2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡單，而是中國大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn)，這要不是書樹木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見的大雪災(zāi)。
五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
1998年長江發(fā)生了百年難得一見的大洪災(zāi)，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長江兩岸的人民幾乎無一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì)崩呢？人民怎么會(huì)這樣死傷無數(shù)呢？這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎？
人們�。”Ｗo(hù)環(huán)境吧！
來自翻過五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……
我喜歡的歌作文13
同學(xué)們都寫了自己喜歡的一首歌，它們或讓你激昂，讓你憂傷，讓你奮起，讓你遐想。但不管怎樣，它們都是來自你們心靈深處的聲音，用不同的旋律唱出了對人生的理解
我喜歡歌，歌的動(dòng)聽，歌的輕揚(yáng)�，F(xiàn)實(shí)也許很無奈，歌，唱的理想總讓人激昂。歌傳唱著一代又一代人對美好生活的向往，對人生真諦的追尋，擔(dān)負(fù)著文化傳承的使命。另一方面，歌有靈性，甘做知音之間的青鳥。歌在空氣里振動(dòng)，隨風(fēng)飄散，遇到有心人，便在他心中扎下根。而我喜歡《笑傲江湖》。
歌中所寄是一種追求自然地灑脫與豪情。“蒼天笑，紛紛世上潮。誰負(fù)誰勝出？天知曉。”既是難解難分，又何必紛紛擾擾中苦苦掙扎，夾縫求生。何不長劍一封，仰天一笑；濁酒一壺，笑傲江湖一生�！敖叫ΓL(fēng)雨遙，紅塵俗世幾多嬌”。一個(gè)人真正從榮譽(yù)與功名中超脫，便得以縱情山水，逍遙于天地之間。今風(fēng)自飄飄，雨更瀟瀟，直令樹末花梢呈葉落花殘；若生也茫茫，死又草草，何如峰頂浪尖觀萬物滄桑。
這首歌的歌者，必定歷經(jīng)了人世的風(fēng)霜，人情的冷暖，曾經(jīng)擁有過，卻選擇了放棄。唯有如此，他才能歌出浩浩天地間的蕩氣回腸，豪情萬丈。
我愿做歌者的知音，浮游于天地之間�？v然現(xiàn)在已不用再笑傲江湖，卻足以笑傲人生。我夢想著太白的皎皎明月，蘇子的雨中竹林，稼軒的摟頭落日。我相信江上的輕風(fēng)足以吹散世俗的塵埃，山間的流水定能點(diǎn)染你心靈。我既是人生之百代過客，又何需浪費(fèi)那浪漫的情思。我心如浮云，向往自由地旅行。雖然現(xiàn)在我無法擺脫人間的羈絆，但我正暢想著未來的天堂。
我站在那塞北邊疆，任由那古漠的荒涼蔓延心房；我暢游在曾經(jīng)的茶馬古道，領(lǐng)略歷經(jīng)百世的古老綿長；我徜徉在煙雨的.江南村落，看不厭桃花的紅梨花的白。這樣，當(dāng)我在垂暮之年望見夕陽西下時(shí)還可以愜意地回想長河落日的大氣與斜暉脈脈的溫存，而不至于孤淚橫流，暗自嘆息。
一首歌，給了我很多很多。它給我的并不是俠骨柔情，舞風(fēng)弄月，而是一顆激昂蓬勃而堅(jiān)定的少年之心。
我喜歡的歌作文14
愛屋及烏
音愛屋及烏
音樂這玩意兒很奇怪，有時(shí)令人陶醉，有時(shí)令人心煩。對于愛好廣泛的我來說，當(dāng)然也喜歡它啦。我平時(shí)喜歡彈彈琴、看看書、打打球，但我就最不能忘記看卡通片。近期深圳電視臺(tái)播出的小偵探柯南，不知你看過沒有？故事中毛利小五郎的自信，小蘭姐姐的天真無邪，特殊人物柯南的沉著機(jī)靈，每個(gè)人物我都記得。但我最喜歡看的還是柯南，要是我能像他那樣有本事那多好�。∫虼宋颐看慰赐赀@個(gè)片子時(shí)，我都情不自禁地唱著這首歌，也許是愛屋及烏吧，其實(shí)這首歌不太好聽，但我就喜歡唱，有時(shí)吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來媽媽的批評
長江之歌
我翻開《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽我慢慢講吧。
音樂期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說實(shí)在的，我也沒料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來就算是比較好的。其二，我唱的是《長江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒有人唱。也許，音樂老師聽膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒唱過的曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)�！堕L江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂考試過后，我每天沒事的時(shí)候都要哼哼《長江之歌》。 吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來媽媽的批評。（謝欣成，觀瀾中心小學(xué)三（3）班；指導(dǎo)老師：劉月清）
長江之歌
我翻開《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽我慢慢講吧。
音樂期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說實(shí)在的，我也沒料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來就算是比較好的。其二，我唱的.是《長江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒有人唱。也許，音樂老師聽膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒唱過的曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)。《長江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂考試過后，我每天沒事的時(shí)候都要哼哼《長江之歌》。
我喜歡的歌作文15
也許，大家都有自己喜歡的歌曲，有的喜歡輕音樂，有的喜歡搖滾樂。而我喜歡的歌卻跟大家喜歡的歌完全不同。
我喜歡的是《搖籃曲》：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛，媽喜歡你……我為什么會(huì)喜歡這首看似普通的《搖籃曲》呢?那是因?yàn)槲也恢缼讱q的時(shí)候，媽媽就唱給我聽過這首歌，讓我快快入睡!
有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒不得不住院。那是，我差不多只有兩歲的兩樣子，因?yàn)樽≡壕偷迷卺t(yī)院里睡覺，但我卻一直都睡不著，不管用什么方法都不行。于是，媽媽就開始唱起了這首《搖籃曲》，她微閉著雙眼，一邊唱著搖籃曲，一面輕松地拍著我……很快，我就昏昏入睡了。雖然醫(yī)院的床很小，但我依然感覺非常的溫暖，因?yàn)橛袐寢尯蛽u籃曲的陪伴。那時(shí)，媽媽的《搖籃曲》是一首催我入睡的曲子。
當(dāng)我在4—6歲的時(shí)候，媽媽的《搖籃曲》就再也不是一首單純的催眠曲了，因?yàn)檫@首歌可以慢慢地平復(fù)我激動(dòng)或者害怕的心情了，讓我感覺到不管有多大的問題和難題都不會(huì)感到害怕了。記得有一次，我在幼兒園站隊(duì)的時(shí)候無意把站在前排同學(xué)的衣服弄破了一點(diǎn)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)非常的害怕和恐懼。到了下午，我仍然覺得非常的害怕，晚上我就忍不住了，便把事情的前因后果、來龍去脈都一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽后跟我說：“可欣，不要怕，明天我們給別人道個(gè)歉就沒事了!”說完，媽媽便唱起了《搖籃曲》。慢慢地，我的心情終于被平復(fù)了下來。我覺得不管有多大的難題，只要有媽媽和《搖籃曲》，就再也一點(diǎn)兒也不覺得可怕。那是，媽媽的.《搖籃曲》便是我的安慰曲。
等我長大了一點(diǎn)后，大概是6-9歲的時(shí)候，《搖籃曲》就不是光安慰我讓我入睡的歌了。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，沒有前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱這首搖籃曲。特別是當(dāng)我聽到：世上一切幸福和甜蜜，永遠(yuǎn)陪伴你，永遠(yuǎn)伴隨你，永遠(yuǎn)陪伴你。當(dāng)我聽到這句的時(shí)候，我便會(huì)想到，如果世上一切的甜蜜、幸福都屬于我的話，那我又為何要失去信心呢?
因?yàn)殡S著年級的不斷增高，作業(yè)也就變得又多又難。我有時(shí)會(huì)失去了信心，有時(shí)候甚至還有不想上學(xué)的想法。當(dāng)媽媽知道后，她便又唱起了《搖籃曲》，當(dāng)聽了之后，我似乎又拾起了我的信心和勇氣，最終弄給我的勇氣很快就充滿了我的身體。
這便是我喜歡的一首歌——《搖籃曲》，一首看似普通，卻有著不同意義的，一直伴隨著我成長、激勵(lì)著我前行的《搖籃曲》。
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