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彈吉他作文

時間:2024-01-24 13:51:40 好文 我要投稿

(熱門)彈吉他作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的彈吉他作文,希望對大家有所幫助。

(熱門)彈吉他作文15篇

彈吉他作文1

  昨天下午,爸爸帶我去吉他培訓班學吉他。

  培訓班里放著各式各樣的吉他,還有鑼鼓等。里面坐著七八個學生,我突然發(fā)現(xiàn)我的同學張超群也在那兒,連忙過去打招呼。其他的呢,都是中學生,看來和我一樣都是新手,來學習的。老師瘦瘦高高的,他給了我一把吉他,要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他,是棕色的。我低頭查看,一共有六根弦,我試著撥了撥,發(fā)出一些動聽的聲音。老師進來,先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地撥,結(jié)果在手指上留下了印記,挺疼的。但我知道,一開始彈就是這樣。

  接著,老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手撥弦,但是絲毫不響。老師過來說:“你要按緊了,不能松。我試著把弦按住了,撥了一下,終于輕微地響了一下。再試幾次,就能撥響了。我興奮極了。

  最后,老師要求我們彈熟音階,下節(jié)課檢查。晚上我回到家,爸爸連忙問我今天學了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他,他高興極了,連忙捧起吉他,一邊彈一邊看球賽。我教給他的'手法練習,他一刻不停地彈下去,我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時,連媽媽都說他勤奮了。爸爸說,彈吉他是他年輕時的宿愿,現(xiàn)在有這個機會,一定要好好彈。

  彈好吉他是靠苦練得成的。我對吉他很感興趣,希望我一定能彈好吉他,將來要能彈唱流行歌曲。

彈吉他作文2

  吉他,是一種能讓人放松心態(tài),調(diào)整心態(tài)的樂器,媽媽總是說我太浮躁,便想給我報一個吉他班.

  我也經(jīng)常在電視里看到過許多人彈吉他,也想讓媽媽也給我報一個吉他班,如今我終于如愿以償了。

  則開始學吉他的時候,老師先讓我挑了一把吉他后;告訴我,從后這把吉他就可以屬于我了,于是我便有了一把我的專屬吉他。一開始,我們學習的非常簡單,只是反復(fù)的始用六根合弦來彈奏曲子,后來老師教我彈合弦,合弦非常的不好彈,要用左手按著琴弦,然后用右手彈奏,我彈合弦時忘記左手該放在哪個琴弦上,經(jīng)常導致把合弦彈錯,所以彈奏出來的曲子一點也不好聽,但是老師卻耐心教我,我非常的感動,所以我非認真的學習彈吉他,每當我彈累時,老師總會給我彈一首非常好聽的歌曲,每當我聽完老師彈琴曲子的時候,我便恢復(fù)了精神,繼續(xù)開始練琴。在我勤奮的努力下,我終于能把一首歌曲的旋律彈下來了,在漫長的'時間里終于會彈奏出第一首曲子—— “滴答”.

  在我學習彈吉他的過程中,并沒有繼續(xù)一路順風的走下去,我自己悔恨過,老師說過,媽媽罵過,但是我還是放不下這可以讓人調(diào)節(jié)心態(tài)的樂器——吉他。

  終于,功夫不負有心人,我在各種的困境,磨練下,我終領(lǐng)到了“吉他”八級證書.

  在我學彈吉他的過程中,讓我明白了,堅持就是勝利!

彈吉他作文3

  我喜歡做的事有很多,而其中最熱愛的就是彈吉他。吉他,是我抒發(fā)心情時最要好的朋友,也是我記錄成長歲月的筆記本,讓我擁有無限的回憶。

  我是如何接觸吉他的呢?在我小學時,媽媽說我應(yīng)該學一些樂器,不但可以自我娛樂,抒發(fā)心情,若往后學校有才藝表演,我還可以“秀”一下。我聽了覺得很有道理,經(jīng)過仔細考慮,我決定學吉他。我在學校附近的一家音樂教室報名吉他課,并選購我生命中第一把吉他。

  剛開始學吉他,我覺得很艱難,手不是不聽使喚,就是長繭、破皮。然而,當我彈出我人生中第一首歌曲,我突然覺得一切的努力都是值得的。能讓我將一天之中的'喜、怒、哀、樂,全都拋諸腦后—就是彈吉他。

  有一次,小學同學邀約大家去一個表演廣場,還叫我要帶著最拿手的樂器。剛開始我還莫名其妙,我又沒學過什么樂器,還叫我?guī)е鴺菲?突然想到:“我不是會彈吉他?”,于是就帶著我心愛的吉他赴會。到了廣場,我才知道原來同學想表演,卻不敢獨奏,于是邀我一起壯膽。那是我們兩個生平第一次的表演,帶著無比的勇氣表演。結(jié)束后,他非常感謝我情義相挺,我更感謝他給我這樣的體驗。最重要的是──我們都很感謝我的“吉他”。于是我們組成了無敵二人組,每一次重要節(jié)日,都少不了我們熱情的表演,也讓我們贏得了不少歡呼的掌聲。我真的覺得很開心,這也讓我更愛彈吉他了!

  現(xiàn)在“吉他”已經(jīng)是我生命中最重要、不可或缺的朋友。在成長的歲月中,或許有憂有喜,但我都不會去顧慮,因為我有“吉他”,它會陪著我歡笑,陪著我憂愁。什么是我最熱愛的事?我最熱愛的事──就是彈吉他。

彈吉他作文4

  俗話說的好,“世界上如果沒有愛,太陽也會滅。”“人間如果是花,那愛便是花的蜜!蓖夤膼郦q如那花蜜,伴隨著我的成長。

  ——題記

  小時候,我的外公特別喜歡彈吉他?偰茉谖覀冄矍昂軏故斓卣宫F(xiàn)他的六級的吉他技術(shù)。外公彈吉他時,我們總是圍外在公身邊,印象中,外公陶醉其中,嘴角微微上揚,腳有節(jié)奏的點著拍打著節(jié)拍,那滿是皺紋的臉龐,洋溢著幸福的.笑臉,那個時候,我們家里每天都能聽見他那美妙的歌聲。

  十歲時,妹妹出生了,外公為了幫忙照顧妹妹,不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹,一有時間就坐下來,拿起他的吉他,撥弄幾下,可沒一會,當妹妹的哭聲傳來時,外公又匆忙的放下吉他,抱起了妹妹。我已經(jīng)很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子,和他那只有在彈吉他時滿足的臉龐。

  外公對吉他的熱愛深深的影響了我,外公見我也這么喜歡彈吉他,便把吉他送給了我,一次又一次的來教我。外公告訴我,六根弦分別對應(yīng)四根手指。后來,外公又告訴我,左手的手指該怎么摁,又叫我如何調(diào)音。每當我想放棄時,外公都會鼓勵我。終于,在學校的晚會上,我第一次在舞臺上演奏吉他,但是特別的緊張,嘴一張一張的,舌頭在里面抽動著,臉也漲得通紅。我一個勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動著,十分扭捏。這個動作引來了大多數(shù)同學的嘲笑。同學的目光也讓我變得更加不好意思。突然,我看見臺下的外公對我立起了大拇指。我想起外公對我的耐心教導叮囑,頓時信心大增,也不緊張了,慢慢的,彈動著吉他,樂曲悠揚的從吉他里慢慢的傳了出來。

  現(xiàn)在,每當我遇到困難時,想起外公對吉他的熱愛,和他給我的鼓勵,我都咬牙微笑地面對,那把吉他將給我一生的能量。

彈吉他作文5

  每當我看見擺在臥室里的那把吉他,總會讓我想起剛學吉他的那段時光。

  媽媽為了彌補我的“五音不全”未經(jīng)過我的同意,就給我報了吉他課。第一次吉他課,明明是“1、2、3、4”老師卻說是“do、re、mifa”把我搞的一臉懵。再看老師拿著的那把吉他,天哪!都有我人這么高了,難道以后我每天都要抱著另一個“我”嗎?我心里真是百般不樂意。直到一次表演課上,老師給我們即興表演了一段指彈吉他,吉他的聲音回蕩在整個教室里,大家的目光齊刷刷地看向他,這個又黑又壯的老師讓我突然覺得無比的帥氣。哇!這就是吉他的魅力,我一定要學會它。

  可是樂器哪有這么好學的,更何況是吉他,掃弦、按弦每次我的'手指都磨出了水泡,好不容易完成一段曲子,滿心期待的發(fā)給老師,他的回復(fù)總是“有雜音,再來!”我的眼淚頓時奪眶而出,可是抹干眼淚后,我繼續(xù)練習。終于一個月后,我學會了我的第一首曲子——《童年》,并在“小小演奏家”的比賽中獲得了金獎,那一刻我感到無比的幸福又自豪,雖然曾經(jīng)反復(fù)練習的日子里我也想過放棄,但站在領(lǐng)獎臺上,我覺得我所有的努力都有了回報。

  我也開始明白,像老師那樣的成就就是無數(shù)遍的練習換來的,我也會好好努力,爭取有一天也能彈出像老師那樣悅耳的曲子。

彈吉他作文6

  有一天,我和爸爸在樓下散步,走到一個琴行前,我停住腳步,笑著對爸爸說:“我們進去看看,好嗎?”爸爸面帶微笑說:“好。 

  我們走入琴行,映入眼簾的是一個北歐風格、略帶金屬感的混搭,撲面而來一種滿滿的文藝氣息,給我內(nèi)心一種深深的`觸動。

  我認真地對爸爸說:“我想學吉他!卑职只蛟S被我這突如其來的決定震驚了,緩了緩神,他疑惑地看著我,說:“你確定?”我睜大眼睛看著爸爸,堅定地點點頭。就這樣的一次偶遇,我就開始學上了彈吉他。

  或許別人會問,你為什么會喜歡上彈吉他呢?因為我覺得彈唱吉他很瀟灑、陽光。吉他是一種彈撥樂器,形狀與小提琴相似,由六根弦組成,底下像一個葫蘆,古典吉他被稱為世界三大樂器之一。

  吉他不像小提琴那么簡單,我從彈一個一個音符開始,直到能一首首歌曲完整地彈唱,花了很多的時間與努力。盡管如此,我現(xiàn)在有時還是唱跑調(diào),哈哈!但是彈吉他給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

  現(xiàn)在,我學會了彈唱《蟲兒飛》,它讓我欣賞到了黑夜中繁星點點的夜空;我學會了彈唱《童年》,它讓我體會到了夏天的炎熱,看到了萬花筒和彩虹;我學會了《滴答》,它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。

  每一次彈唱,都給我?guī)砹四蟮目鞓。我會一直堅持,用歡快的音樂、律動的音符來陪伴我快樂成長。加油,美麗、快樂、自信的音樂小精靈。

彈吉他作文7

  音樂是我開心時的朋友,也是我失意時的伙伴,我很喜歡音樂。藝多不壓身,因此在我鋼琴考完十級之后,我們家一致同意讓我再學另外一種樂器——吉他。試想一下,如果一個人沒事的時候,抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱,那該多么美好啊。

  今天,媽媽帶著我來到了她工作室旁一家教彈吉他的地方,一進門就看見老師在彈吉他,我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺吸引了,于是我滿懷期待地開始了我的學習吉他之路。

  第一節(jié)上課,老師先教給我了關(guān)于吉他的知識。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最細的一根是一弦,六線譜從上往下看。吉他分為很多品,每一品都有固定要用的'手指頭等。接著,老師就教我認譜,撥弦等。第一節(jié)課學的東西比較簡單,我學的也快,心里不禁有些飄飄然的,可老師意味深長地對我說:“接下來加上左手訓練就要受苦了,你要做好心理準備。”強烈的學習欲望掩蓋了這句話,我并沒有將老師的話放在心上。不久,鉆心的疼痛使我想起了老師的提醒,不過這也沒有減少我的學習興趣。

  左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦,練一小會兒指尖就會勒出一道深痕,特別疼,尤其是按五弦三品的時候,四指鉆心的疼使我不得不停下。

  世上無難事,只怕有心人。相信只要我努力練習,這些困難一定可以克服過去,并在不久的將來,把吉他彈得更好。

彈吉他作文8

  每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時,心中便有著前所未有的成就感。

  當我第一次拿起吉他時,我就有一種莫名的好感,好像上輩子,我與它簽訂了某種私人契約似的。當初,我走進吉他班,里面沒有一絲閑雜的聲音,全部都是琴聲,顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時,我按照老師的要求彈出了幾個音,得到了老師的贊揚,我開心地回到家,心想:學吉他也沒那么難嘛!

  第二節(jié)課,老師教我用左手來彈,左手必須要按住弦,并按穩(wěn),才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺,只覺得速度不夠快。沒想到,練了幾分鐘后,左手的手指頭印出了紅印,通紅通紅的.。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了,心中有了一絲后悔。漸漸的,速度不但慢了,音也不穩(wěn)了,心里空落落的,真想回家呀!老師走了過來,我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說:“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎?”我說:“音要彈穩(wěn),速度要跟得上,拍子也要準!崩蠋煋u搖頭說:“不對!秘訣只有兩個字。”我吃驚地說:“兩個字?”老師說:“是堅持,只有堅持下來,才能彈得更好!一個人十年每天只彈1分鐘,比一年每天彈3個小時要強!

  聽了老師的話,我重新燃起了斗志,剛才的后悔頓時煙消云散,手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓:別人彈一百遍,我就彈一千遍,別人彈一千遍,我就彈一萬遍。現(xiàn)在,每當彈起吉他,就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般,總之,彈吉他不僅是我的愛好和朋友,它還讓明白了一個道理:堅持就是勝利!

彈吉他作文9

  自打媽媽學習吉他以來呀,就一直刻苦地練習。我就勸媽媽一定要勞逸結(jié)合,可媽媽非不聽,手上都彈出繭子來了,還是堅持一有時間就練習。

  媽媽是5月份開始學習吉他的,剛開始,她連哆、來、咪、發(fā)、嗦、拉、西都分不清,可是經(jīng)過她堅持不懈的努力,現(xiàn)在媽媽能彈出好多首曲子,還能邊彈邊唱呢。今天,媽媽又彈起吉他來,她靈巧的指尖撥過了弦,清脆、充滿彈性的音樂精靈一個接一個地飛了出來,圍繞在媽媽身邊,媽媽似乎陶醉了,忘我地撥著弦,彈起了《愛的`羅曼斯》。這首歌優(yōu)美抒情,十分動聽,我也被感染了。接著,她又彈起了一首《紅河谷》,這首曲子是彈唱的,媽媽雖然唱歌不太在行,但是對付這種慢速歌,還是綽綽有余、有板有眼的。你瞧,輕巧的伴奏配上有板有眼的歌聲,也挺不錯的嘛 。然后,一曲《送別》從媽媽的指尖流溢出來,這也是一首彈唱曲目,媽媽還不太熟練,但是一定的音樂表現(xiàn)力還是有的。不舍的情緒緩緩飛出,音樂精靈受了這種情緒的影響,變得憂傷起來,媽媽彈出來的音符也低沉了很多。媽媽又彈了幾首歌,終于結(jié)束了。想起以前我剛學鋼琴時的艱苦,我忽然覺得那根本不算什么,因為學習吉他比學習鋼琴要難得多!而媽媽卻堅持了下來,盡管手指上起繭了,可媽媽一句都沒有抱怨。

  我決定,以后把媽媽當做榜樣。雖然媽媽現(xiàn)在的技術(shù)水平還不及我,但我相信,她一定會趕上來的。愿媽媽心中一直住著一個音樂精靈。

彈吉他作文10

  我愛彈吉他,我最喜歡的樂器就是吉他了,我喜歡聽吉他,更喜歡彈吉他。但一開始,我是不愛吉他的。

  一天,我獨自在家里收拾房間,無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上是這樣的:我的爸爸和一位朋友站在一起,他們各拿著一個吉他,在月夜下唱著歌。我心想:真帥呀!要是我也有一個吉他就好了!我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽,沒想到竟受到了媽媽的贊同。

  “心動不如行動”,我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的我還不怎么了解吉他,只是聽說過,那里的老師推薦我學習民謠吉他,我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的'木吉他。我興奮不已,保留著這份沖動和興趣,我就學了一年多。每周六都要去琴行學習,每天放學回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此,我越練越好,受到了家人們的表揚。

  但隨著年級的升高,我的學習壓力就越來越重了,媽媽說:“當前還是要以學習為主!庇谑,我從此就不在學習吉他了?蛇@份沖動和激情卻還沒有破滅。一次,我們班級上要舉行一次才藝表演,班主任知道我會彈吉他,就讓我把吉他帶到學校里,彈給同學們聽。當同學們聽到我彈的吉他時,都連連贊嘆,這讓我再一次充滿了自信,對吉他又恢復(fù)了興趣。

  現(xiàn)在,我雖然不再學習吉他了,但我仍然在繼續(xù)練習吉他,我買了一本吉他書,在家里自學吉他,雖然沒有老師教,但我也還是學會了許多曲子,希望在以后,我也能學會許多曲子。

  我愛吉他!不僅愛聽吉他,更愛彈吉他!

彈吉他作文11

  今天我網(wǎng)購來的吉他終于到了,也不枉我不眠不休等待,終于等來了這把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆開它的包裝,雖然我們都不會彈,但依然都學的很開心,大概以后我也會成為那個民謠歌手嘴里唱著:“我沒有吉他就唱不出歌!钡哪欠N人吧。

  從明天開始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能會很順暢,但是也希望我能平坦的走過,父輩對我的期望,以及自己對自己的期望,我要被自己壓得喘不過氣來,我窮極一生,也要尋找出路,但是我也花了同樣的時間,想讓自己看不清自己其實沒有能力的現(xiàn)實,我不甘心平淡,卻又沒有能力轟動,對我這樣的人,應(yīng)該怎么去安撫自己呢?

  隨著我們年齡的增長,對節(jié)日的重視一天天的在減少,我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠消失,我希望人們不要放棄閑暇時光的`快樂,就像我花了很多錢去買一把吉他一樣,只是玩物,卻輕取我心。

  所有的欲望,都該有個出口,不管是無光還是有光,不管是死路還是活路,是啊,我悲傷,我慌然失措,我心比天高,卻沒有能力,我沒有什么文字功力,也沒有對任何事的專業(yè)研究,任何被這個社會需要的能力,我恐怕全都沒有,但是,我卻有一個令我痛苦的源泉,我有一個大夢想,但是沒有力量去實現(xiàn)它,我也沒有任何能讓我完成夢想的因素,卻又沒有強大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

  元宵節(jié)啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋,我只是想從這大海里取一點快樂的水滴,雖然我相貌鄙陋又向往美麗,家庭貧苦又向往富足,思想貧瘠又向往高貴,但是,即使再腐朽的木頭,也會有被需要的那一天。

  我在元宵彈吉他,你在哪里等著我?

彈吉他作文12

  去年暑假,我們?nèi)叶济陨狭恕拔沂歉枋帧边@個節(jié)目,看著羽泉抱著吉他在臺上彈唱《奔跑》,我覺得好酷啊,于是對媽媽說想學習彈吉他。媽媽當即答應(yīng),并讓爸爸給我找了一位吉他老師。就這樣,我開啟了學習彈吉他之路。

  一開始學習時,老師先讓我練習音階,然后彈一些簡單、熟悉的曲子,如《小星星》《小步舞曲》等。由于這些都是單音練習,我很快就掌握了,心里還想:彈吉他也不難嘛!可是,到了學習和弦的時候,我就傻眼了。彈和弦需要左手找品位按弦,右手彈節(jié)奏型,我的'雙手根本就配合不起來。好不容易找到品位把弦按下去了,右手一撥,根本出不來聲。老師說這是因為左手沒把弦按到底,我就使勁按弦,這回終于能彈出聲了,可是我的右手手指肚又疼的要命。那會兒,我真后悔,為什么要自己選擇來受這個罪!在我想放棄的時候,想起了一句名言:鍥而不舍,金石可鏤。這個道理連古人都懂,我怎么能輕言放棄呢。于是,我開始埋頭苦練起來。手指頭磨破了,手腕酸疼,我也都咬牙堅持著。終于,功夫不負有心人,我學會了彈和弦。

  現(xiàn)在,我又學了不少曲子,當我站在舞臺上表演吉他彈唱《逆戰(zhàn)》時,我感受到了前所未有的喜悅。通過學習彈吉他的過程,也讓我懂得了“天下無難事只怕有心人”。

彈吉他作文13

  暑假里,媽媽總喜歡看音樂劇,而我這個小樂盲也喜歡上了樂器。

  于是,我便請求媽媽帶我去了一趟樂器商店,買一件樂器。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我的請求。

  剛走進樂器商店,我就被琳瑯滿目的樂器吸引住了:長長的笛子、小巧的小提琴、龐大的鋼琴可是,當我看到那把帥氣的吉它時,我便忘了前面所看到樂器。于是,它就成了我的第一件樂器。

  剛開始,我就彈不好。不信,你聽:我連一首基礎(chǔ)的《小星星》都彈得斷斷續(xù)續(xù)的,結(jié)結(jié)巴巴的。這哪里像人家手機上的《小星星》嘛!哎!看起來容易,做起來難!

  雖然彈得不好,但我仍然堅持練習,可是,天有不測風云。有一次我在按弦的時候,一不小心,就把手劃破了一道口子,流出了鮮紅的血液。我當時真的.生氣極了:哼,我這樣練習,吉它還跟我做對。于是,我將它放在一邊,不練了。

  媽媽見了笑著走了過來:喲,喲,喲,不練了

  不練了!

  真的?

  真的!

  那你不喜歡吉它嗎?

  喜歡呀,但我的手指都被它劃破了!

  沒有風雨怎會有彩虹呢?你要堅持呀!媽媽語重心長的說。

  好吧,我知道了!我點點頭。

  功夫不負有心人,經(jīng)過我日夜努力的練習,我終于成功了!我終于學會了彈吉他!

  從這件事中我學會了:事上無難事,只怕有心人。沒有付出就沒有成功!

彈吉他作文14

  一天,我剛放學回到家,爸爸就告訴我要在六點半前做完作業(yè),我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問,才知道爸爸要帶我去學彈吉他。

  我做完作業(yè),跟著爸爸來到老師家里。老師教我認識了吉他的三大部分,學了抱吉他的姿勢,了解六弦。

  剛學吉他時很苦,經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次,我和同學羅浩希實在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡,只見一個和我們年齡相仿的.少年,正埋頭全神貫注地拉二胡,老師說:“拉二胡沒有彈吉他那樣變化多端,二胡是枯燥無味的,一直來回地拉一個旋律,而且比彈吉他還苦。這位同學已經(jīng)學二胡近一年了!边@時,老師們談?wù)撈鹞覀兊哪挲g來,問那位同學多大了,那優(yōu)美的二胡聲嘎然而止,他抬起頭回答:“十歲了,讀五年級。”這時我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級的肖雄文。我們聊得很投機,他告訴我:

  “只有克服困難才能成功,二胡和吉他是一樣的。”這句話一直被我銘記在心。

  另一天晚上,我學完吉他回來,在我家樓下火鍋店門口遇到店老板,他見我背著吉他,就要讓我給他彈了一會兒,我爽快地答應(yīng)了。

  他接過吉他就彈起《同一首歌》,動作是那么的熟練,琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說:“好好學!”樸實而簡潔的一句話,使我深受感動。

  如今,我已經(jīng)學會了用單音彈一些簡單的歌曲,開始學獨奏。在大家的鼓勵下,我會繼續(xù)努力的。

彈吉他作文15

  每一個人都有一個專屬于自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。

  沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器,通過撥動琴弦發(fā)出聲音,通過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的'聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的馬路上,一個大型搖滾樂團正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學會彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班里學習吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當家里來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當我彈完之后,大家都會給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達成功的彼岸!

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