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我最喜歡的一個(gè)漢字作文

時(shí)間:2024-01-24 16:01:43 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我最喜歡的一個(gè)漢字作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)我最喜歡的一個(gè)漢字作文

我最喜歡的一個(gè)漢字作文1

  漢字像六月的天氣,千變?nèi)f化。不管加一筆還是減一筆都可能變出另一個(gè)字,每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字,我最喜歡的漢字是——“圓”。

  “圓”有著團(tuán)圓的意思。在中秋節(jié)和春節(jié)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)不管是親人還是朋友都會(huì)聚在一起吃月餅,吃團(tuán)圓飯,所以,我覺(jué)得“圓”是指團(tuán)圓。

  “圓”可以說(shuō)是溫暖的家,“口“是指人,”貝“是指寶貝兒子或?qū)氊惻畠海饷娴拇蟆笨凇熬褪羌彝サ姆孔,里面住著相親相愛(ài)的一家人,這不是一個(gè)家嗎?

  “圓”還象征著圓滿(mǎn),他讓我們知道了,做任何事都不要半途而廢,要努力完成,圓是不要功虧一簣,追求圓滿(mǎn)的意思。

  “圓”還是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美食呢!比如我們最?lèi)?ài)吃的湯圓,每逢元宵佳節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都吃著湯圓。從前的`湯圓的口味單一,只有芝麻餡和花生餡,現(xiàn)在慢慢演變成了水果餡、巧克力餡和肉餡,吃起來(lái)美味可口,象征著團(tuán)圓。

  “圓”還可以代表不少東西呢,過(guò)生日吃的蛋糕是圓的,我們最?lèi)?ài)的乒乓球也是圓的,還有奧運(yùn)五環(huán)也是圓的。漢字是中華民族的紐帶,沒(méi)有了他就沒(méi)有了那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲和生動(dòng)的詩(shī)句,我愛(ài)漢字,更愛(ài)漢字中的“圓”!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文2

  中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

  “友”這個(gè)字有著友情,友愛(ài),親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

  在三年級(jí)的`一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi),并對(duì)他們說(shuō):“放開(kāi)我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

  還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆;氐郊椅彝纯奁饋(lái)。等到第二天,我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說(shuō);“不用了,我也不對(duì)!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

  從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文3

  中國(guó)漢字,博大精深,可不得不說(shuō),連一個(gè)漢字都稱(chēng)為人們爭(zhēng)相喜愛(ài)的對(duì)象,我也有自己喜歡的漢字——“人”。

  人,這個(gè)字,特別簡(jiǎn)單,只有區(qū)區(qū)兩畫(huà)的人字,確實(shí)對(duì)生活最好的詮釋。

  在世界上,你,就像人字的乙撇,而下面的一捺,則是另一些支撐你的人了。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有被別人幫助,也沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有幫助過(guò)別人。在社會(huì)的'大家庭中,人們是需要互相幫助的,形形色色的人跳轉(zhuǎn)于“撇”與“捺”之中,你也不例外,看似復(fù)雜的社會(huì)在關(guān)系圈,就是這樣的簡(jiǎn)單。

  很多書(shū)法名家寫(xiě)過(guò)這個(gè)字——“人”。有的人字寫(xiě)出來(lái)端莊秀麗,而有的人字寫(xiě)出來(lái)流暢奔放。無(wú)論哪一種字體的“人”我都喜歡,這小小的字,傳承了多少中華民族的文化結(jié)晶呀?從甲骨文到金文,從小篆再到隸書(shū),從楷書(shū)、草書(shū)到行書(shū)的漢字演變,不是其他語(yǔ)言能相比的。因?yàn),漢字的發(fā)展史,更是我們祖國(guó)的發(fā)展史!

  我們對(duì)漢字的熱愛(ài),不僅僅限于“人”字,對(duì)于所有的漢字,我們小學(xué)生要做到不亂寫(xiě)、亂用它們,這就是對(duì)我們喜愛(ài)的漢字最大的保護(hù)!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文4

  深深理解,筆下美麗大方的文字經(jīng)過(guò)了五千年的演變,凝聚著祖先們無(wú)窮無(wú)盡的智慧,代代相傳,來(lái)到了我們的世界里…… 我最鐘愛(ài)的一個(gè)漢字——”中“。很普通的外形,最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),但,背后卻有著深?yuàn)W的含義。

  ”中“是什么意思?有人說(shuō),不就是中心的意思,中間的意思嘛!然而,我所理解的`”中“的真正含義,是”陰陽(yáng)合一“《易經(jīng)》里的”中“就是這個(gè)含義,那么,何為陰陽(yáng)呢?往外張的是陽(yáng),向內(nèi)縮的便是陰,陰是偶數(shù),陽(yáng)是奇數(shù)。

  陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,才會(huì)有生命,而生命,就是”中“。陰是偶數(shù),與就是雙數(shù),而我們的腿有兩只,如果你只有陰,只好雙腳跳著走路,就變成僵尸了!那么也就是歸陰了(死亡),所以,中還有一小部分含義是中和(陰陽(yáng))的意思。

  《易經(jīng)》是根據(jù)伏羲八卦(上古),周文王的六十四卦(中古),孔子的《十翼》(近古)改編而成的,它博大精深,無(wú)所不包,廣大精微。而”中“字,便是出自于此。

  偉大祖國(guó)的漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)字后面的含義各不相同,都有一段非同尋常的來(lái)歷和故事。

  當(dāng)然,我最喜歡的漢字理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖恰敝小白掷玻?/p>

我最喜歡的一個(gè)漢字作文5

  我已上五年級(jí),學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,它們各不相同,分別代表不同的意思,而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。

  這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起,那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí),湯老師手里拿著戒尺,和其他女老師不同,她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她,覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn):湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù),也是壓力!”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目,比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們:“為什么數(shù)字要寫(xiě)在字母前面呢?”誰(shuí)都回答不上來(lái),最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇?xiě)在數(shù)學(xué)前面就變成車(chē)牌號(hào)了,弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快,一次考下來(lái),一半的人都在90分以上了,幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是,在湯老師的課上,我從來(lái)不感到累,有時(shí)候湯老師布置的.作業(yè)多了,但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法,以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了,愛(ài)是要讓我受益,并非是讓我隨心所欲。

  正因?yàn)檫@樣,“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸,我最喜歡“愛(ài)”了。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文6

  我們中國(guó)的漢字,不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化!有人說(shuō),漢字堪稱(chēng)中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,不是僵硬的.無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。

  你瞧!這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎?假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話(huà),那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”。“家”字最上面的一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎?這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱(chēng)就是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣,為我們遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著我和媽媽!凹摇弊种虚g的一橫,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干,十分嬌弱,似乎一被風(fēng)吹就斷掉。所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù),視我為掌上明珠。

  所以我才非常喜歡這個(gè)“家”子,你們喜歡什么字呢?

我最喜歡的一個(gè)漢字作文7

  要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么?那我就會(huì)明確的告訴你,這個(gè)字是“一”。

  你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎?這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹。它像一個(gè)小精靈,這樣淘氣可愛(ài)。

  “一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字,它是數(shù)字之首,生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮螌W(xué)會(huì)走路,第一次上幼兒園,第一次自己上公交車(chē)。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩,這可比上面的第一次快樂(lè)多了。

  回憶起那第一次,開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此,我可沒(méi)少出丑:把木板砸出了一個(gè)小乒乓球,剛好可以放進(jìn)去的'小坑,水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘,雞蛋清蛋黃滿(mǎn)地都是。煤氣罐也給弄倒了,我去找來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢寚@著氣搖著頭把殘局收十干凈了。

  這一次后,我就沒(méi)有再?lài)L試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的第一次的時(shí)候,又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房,雙手拿起沉重的大鍋,架在火上,打開(kāi)煤氣罐,把油倒進(jìn)鍋里,放進(jìn)切好的香腸,拿起木鏟就往鍋里擦,我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去,不一會(huì)兒出鍋了。我把盤(pán)子放上桌,叫醒睡午覺(jué)的爸媽?zhuān)屗麌L一嘗,誰(shuí)知他們說(shuō):“寶貝,下次少放點(diǎn)鹽吧,我們都要咸死了!我吐吐舌頭。

  瞧吧!“一”字是我心中最喜歡的字,任何漢字都不可以代替他。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文8

  漢字的數(shù)量有很多,我在不計(jì)其數(shù)的漢字中,最喜歡“火”字,我喜歡這個(gè)字可是有原因的。

  “火”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)不是上下,也不是左右,而是一個(gè)獨(dú)體象形字。我從書(shū)本上了解了一些有關(guān)于“火”的故事:《天上偷來(lái)的火種》,四大發(fā)明之一的火藥……在本學(xué)期我們學(xué)過(guò)希臘神話(huà)故事《天上偷來(lái)的火種》,學(xué)完后,我覺(jué)得火真是來(lái)之不易的。我們現(xiàn)在生火在如此美麗的`世界中,處處與火息息相關(guān),與古代人的生活相比,他們想生起火都很難,還要鉆木取火呢。人類(lèi)創(chuàng)造了以前極為珍貴的火藥,做炮,開(kāi)山、挖礦都需要火藥。由此可見(jiàn),我們現(xiàn)在生活在有火的世界中是多么的幸福的呀!

  我小時(shí)候也并不怎么了解火,曾經(jīng)我為了了解火,還自己點(diǎn)燃火柴,去欣賞那美麗的火焰,差點(diǎn)燒到手指。我從那時(shí)沒(méi)過(guò)多久便知道了火是一些物體燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。

  火是剛強(qiáng)的象征,是威武勇敢的象征。我之所以喜歡“火“這個(gè)字,是因?yàn)榛鹗侨祟?lèi)歷史的開(kāi)端,是人類(lèi)文明的原點(diǎn),是人類(lèi)科技進(jìn)步的助推劑!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文9

  中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn),我最喜歡的“誠(chéng)”字,因?yàn)樗鼤r(shí)常告訴我們:做人一定要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的話(huà)有報(bào)應(yīng)。

  記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的'第一節(jié)課上,老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)《名牌學(xué)校課課練》。晚上,我拿著書(shū)回家時(shí)想到了一個(gè)好辦法我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里,等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了,保證全對(duì)。說(shuō)干就干,回到家就拿起一把剪刀“磨磨蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái),放在抽屜里。

  又到上輔導(dǎo)課的時(shí)候了,老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ液ε录绷,哈哈,還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有,我和著同學(xué)們一起回答;“交了!边@天,老師讓我們做練習(xí);氐郊椅绎w快地做著,可是有一題一直困擾著我。我打開(kāi)抽屜,把答案拿出來(lái)抄了上去,又小心翼翼的把它放了回去。

  又要上輔導(dǎo)課了,我喜滋滋的想:這次肯定全對(duì)。就在這時(shí),老師把“課課練”發(fā)了下來(lái),我得意地打開(kāi)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字,我非常羞愧,不敢看老師的臉。然后,老師又讓我們做練習(xí),我做完題目后,悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。

  從此,我和“誠(chéng)”字交上了好朋友,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文10

  有人說(shuō)漢字是中國(guó)的五大發(fā)明。他的每一個(gè)筆畫(huà)都有一段故事。是啊,它記載了中華民族的物質(zhì)精神以及文化歷史。可由于個(gè)人的審美觀不同,喜歡的字也不同。而我最喜歡的漢字是“藍(lán)”。在字面上,“藍(lán)”寓意著天空和海水,在現(xiàn)實(shí)中,“藍(lán)”則象征著千萬(wàn)人共同的心愿——和平。

  而戰(zhàn)爭(zhēng)卻是民族、國(guó)家、階級(jí)、政治集團(tuán)之間的武裝對(duì)峙,也是流血的'政治。因此,全社會(huì)應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。66年前,全世界人民用鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,可66年后的今天,和平之神并沒(méi)有永駐人間。子彈依然威脅著我們嬌嫩的“和平之花”。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然是局部的,但只要有它的存在,世界就難保太平。和平對(duì)人類(lèi)是多么重要。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殘酷的,血腥的,再完美的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)有人在此喪生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年都會(huì)有20萬(wàn)人死于戰(zhàn)爭(zhēng),一次戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)失去財(cái)產(chǎn)10億美元,減加稅額不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!边@不但是我的心愿,也是世界人民共同的心愿。讓20xx年成為最后一個(gè)存在戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的世界吧。

  人類(lèi)們,行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為“藍(lán)”色和平貢獻(xiàn)一份自己的力量吧!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文11

  中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字,你會(huì)選哪一個(gè)?似乎很難作出選擇,如果你問(wèn)到我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“愛(ài)字!

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),還是嚴(yán)格的'要求……。

  在生活中,我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。

  父母給我們的愛(ài)如明媚的春光,化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰,似縷縷春風(fēng),打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心,因此春意盎然溫暖從容。

  還有那一天夜晚的事,我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重,咳嗽的時(shí)候喉嚨“吱吱”響,像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久,就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋,放在我的額頭上,希望我快點(diǎn)好起來(lái);父親則端來(lái)了熱水,進(jìn)行物理降溫?墒菧囟冉迪聛(lái)一點(diǎn)又竄上去,你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那,卻沒(méi)喊一聲累。

  “愛(ài)”就像一朵美麗多姿的鮮花,一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文12

  中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛(ài)字了。

  先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形,老師說(shuō)還有一首關(guān)于愛(ài)的詩(shī):上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的'雨,讓我們張開(kāi)手臂,把朋友抱在懷里。

  暑假里,爸爸媽媽要去出差,他們給我報(bào)了一個(gè)管理班,沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去,。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天,我的腳趾不小心踢到了門(mén)上,整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái),頓時(shí)鮮血直流,疼得我兩眼直冒金星,眼淚忍不住地往下掉。我心想:馬上開(kāi)學(xué)了,腳行動(dòng)不方便,怎么辦呢?

  開(kāi)學(xué)了,我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影,原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇,本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去,但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景,就馬上停下腳步,扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里,她什么事都幫著我做:幫我交作業(yè);吃飯時(shí),幫我拿飯,盛湯;下課了,她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣,做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí),她都會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,你的腳不好,好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。

  就這樣,她幫我做了幾天的活兒,直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文13

  漢字的模樣是各式各樣的,當(dāng)然,漢字的意義也是多姿多彩的,我最喜歡的一個(gè)漢字是“善”字。

  我喜歡這個(gè)字是因?yàn)槲抑馈吧啤笔且环N美德,我一直相信只要人人都是善良的,世界就會(huì)變得美好。你看,這“善”字是否有點(diǎn)像一個(gè)張開(kāi)嘴笑的還好像剛接受到別人善待的人呢?

  記得有一次,我去坐公交車(chē)到朋友家玩,剛要上車(chē)時(shí)我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。坐在前面的老爺爺似乎看見(jiàn)了我那不知所措的樣子,就把他的那張老年卡拿了出來(lái),還對(duì)我說(shuō):“來(lái),刷一下卡”。我興奮地把卡接了過(guò)來(lái),并說(shuō)了聲謝謝。剛要刷卡時(shí),司機(jī)去卻說(shuō):“你不能刷,因?yàn)槟阄礉M(mǎn)60歲!崩蠣敔斠矡o(wú)可奈何,我只能帶著失望下了車(chē)。雖然我沒(méi)能去到朋友家玩,但我感受到這個(gè)老爺爺?shù)纳埔狻?/p>

  還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)打算去公園玩,路上看見(jiàn)一個(gè)小孩子在假山上哭,我想他大概是下不來(lái)了,于是我們就把它救了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽趕了過(guò)來(lái),抱起了孩子,還給我們豎起了大拇指,我們都高興地笑了。此時(shí)我似乎更深刻的.理解“善”的意義了。

  “善”字是我最喜歡的一個(gè)漢字,它告訴我:要經(jīng)常做善事,人人都如此,我們的世界將變得更加的美好!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文14

  我國(guó)文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖的。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買(mǎi)冰淇淋,遇到一對(duì)衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開(kāi)他們,來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)給我五支冰淇淋!焙鋈,小女孩對(duì)婦女說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕氤员苛!薄皩?duì)不起,孩子!媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)冰淇淋!眿D女滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)!安宦,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著,婦女難堪極了。

  最后,婦女拗不過(guò)小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣,買(mǎi)了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看著小女孩,說(shuō):“孩子,吃吧!毙∨⒔舆^(guò)冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。

  突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)瘸!薄皨寢尣幌矚g吃甜的.,你吃吧!眿寢屨f(shuō)!安,您吃吧,您不吃我也不吃!毙∨⒀柿搜士谒虉(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿(mǎn)意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。

  從超市里出來(lái),走在回家的路上,我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大,愛(ài)在我的心中流淌,“愛(ài)”字銘刻在我的心里。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文15

  我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字,而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多的漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“!弊帧

  “!弊值挠疫吺且粋(gè)“一”、一個(gè)“口”和一個(gè)“田”。含義是“每個(gè)人都要有飯吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求豐衣食足的愿望。

  有一次幼兒園放寒假,我到故鄉(xiāng)的奶奶家去過(guò)年。在除夕夜里,奶奶拿出幾張“!弊趾蛯(duì)聯(lián),讓我貼在大門(mén)上。在奶奶的幫助下,我貼好了對(duì)聯(lián)。正當(dāng)我在“!弊直澈筚N好雙面膠,準(zhǔn)備要貼的時(shí)候,奶奶喝住了我,對(duì)我說(shuō):“‘!植灰N,要把它倒過(guò)來(lái)貼!蔽衣(tīng)了奶奶的話(huà),疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,為什么‘!忠惯^(guò)來(lái)貼呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)椤!值惯^(guò)來(lái)讀音就是“福到了”!

  在一旁的.爺爺說(shuō):“關(guān)于‘!诌有一個(gè)傳說(shuō):‘福’字倒貼,起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕,管家寫(xiě)了幾個(gè)‘福’字,叫人貼大門(mén)上。有個(gè)人不識(shí)字,竟將‘福’字倒著貼。恭親王十分氣惱,可管家是個(gè)能言善辯之人,忙跪倒說(shuō):‘我聽(tīng)人說(shuō),恭親王壽高福大,如今福真的到了!вH王一聽(tīng)覺(jué)得合情合理,心想:怪不得人們都說(shuō)恭親王福到了。于是恭親王賞了家丁和管家各50銀子!

  聽(tīng)了爺爺和奶奶的話(huà),我對(duì)“!弊钟辛烁羁痰睦斫猓酉矏(ài)這個(gè)寄托了人們幸福的字了。

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