我的學(xué)校作文優(yōu)選【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校作文1
我愛我的校園，這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門，教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學(xué)校的.操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽。冬天，下學(xué)了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開。
校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對(duì)我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請(qǐng)來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！
我的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校是一所城鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)�？纱罅耍腥鄠�(gè)教室，一千多個(gè)學(xué)生，九十多個(gè)老師。我們學(xué)校的設(shè)施也很齊全，有音樂室、實(shí)驗(yàn)室、科技室、電腦室……我們的'教室也很大，有電視機(jī)、飲水機(jī)、投影儀……我們在這里愉快地學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校我們的學(xué)校不但大而且美。走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)大花壇。中間有一尊塑像——希望之星。陽光下，它閃閃發(fā)光。它希望我們在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成為一顆顆明日之星�；▔镞�種著花草樹木。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，各種各樣的花都開了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。五顏六色美麗極了。秋天到了，一陣陣香味迎面撲來，��！原來是桂花開了。冬天到了，雪花飄下來了，鐵樹還筆挺地站著，好像在說：“小朋友，快來玩堆雪人吧！”
我喜歡我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是蘇州外國語學(xué)校，她干凈又美麗。
春天，我們的校園變得溫暖了，小草探出頭來，花園里的小花也張開了笑臉，小鳥也飛來了，好像在聽我們讀書呢！
夏天，學(xué)校更美麗了，路旁的垂柳拂動(dòng)柔軟的枝條，一陣涼風(fēng)吹過，它們便隨風(fēng)舞動(dòng)，同學(xué)們在樹蔭下看書、游戲，好不快樂。
秋天，整個(gè)校園都變得涼爽啦！金黃的樹葉飄落下來，像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶，我們在操場上打球、奔跑、游戲……歡聲笑語灑落在校園的`每一個(gè)角落。
冬天最有意思的是下雪了，校園里的一切都被大雪籠罩了。樓頂是白的，花園是白的，操場也是白的，一下課我們就撒歡兒似的沖出教室，堆雪人、打雪仗，雪地上留下了我們一串串銀鈴般的歡笑。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校是石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校又大又美，是我們的大花園。
每當(dāng)星期天傍晚，同學(xué)們就從四面八方來會(huì)了學(xué)校。
先說說我們的教室吧！我們的教室很寬大，就像一座美麗的'花園。
音樂響起來了，意思是上課了！上課時(shí)窗外十分安靜，大家一起朗讀課文，那聲音可真洪亮。下課時(shí)同學(xué)們各做各地，有的看書，有的寫日行九善，還有的做游戲，可開心了！
再說說體育館吧！我們的體育館里有體育器材……上體育課時(shí)我們一起跑步、打球、踢球、自由玩耍。我們的體育館里還有小籃球場，我們的學(xué)校比你想象中還要美麗，歡迎你來做客。
你看，這就是我們美麗的小學(xué)，碧綠的小草、小樹，五彩繽紛的花兒，古色古香的風(fēng)雨連廊……都在等待著你的到來哦！我們的小學(xué)是不是很美呀！
我的學(xué)校作文5
如果，如果我有時(shí)間，我會(huì)去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個(gè)人去逛也可以，可是，我覺得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。
在校園風(fēng)景中，我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié)，春天時(shí)，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時(shí)會(huì)下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長大。夏天時(shí)，這些花草樹木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會(huì)不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時(shí)，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時(shí)，有些花草樹木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹木還已經(jīng)都沒有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。
如果可以，我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時(shí)光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會(huì)覺得清爽、美好等等。在這么好的'校園中，感覺自己在夢里面中，聞著花的香味、看著四季都會(huì)變化的風(fēng)景，在看著學(xué)生放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!
我的學(xué)校作文6
這學(xué)期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場、高大的教學(xué)樓和明亮的`教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_(tái)階，我懷著激動(dòng)的心情爬上最后一層臺(tái)階，此時(shí)，走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲，是那么清脆、悅耳。升國旗的時(shí)候，同學(xué)們用專注的眼神看著國旗徐徐上升。
上課了，老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了，這時(shí)，教室里很安靜，只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問題的聲音。在音樂教室里，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕柔一會(huì)兒肅穆。
下課了，鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就一下子沖出教室，跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場上，成了一片歡樂的海洋，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長的地方。
我的學(xué)校作文7
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，當(dāng)然我也不例外，我是一名來自大興安嶺的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，也愛護(hù)我的學(xué)校，那我就來介紹介紹吧。
我的學(xué)校一進(jìn)大門就可以看到高大的教學(xué)樓，旁邊還有一座美麗的綜合樓，但我們學(xué)校最讓人注意的是綠油油的小草，矗立的大樹，五彩繽紛的花和廣闊的操場。矗立的大樹像站在操場上罰站似的，都站累了腰板都直不起來了，有時(shí)，善良的小鳥妹妹來唱歌給大樹爺爺聽，怕大樹爺爺寂寞。那五顏六色的小花有著綠油油的小草陪伴，每天都很開心。操場上，上課時(shí)操場平靜的像一片空曠的土地，而下課呢？操場上就像一個(gè)亂哄哄的菜市場，真是鮮明的對(duì)比，等上課鈴打響了，同學(xué)們都飛快地奔跑，教學(xué)樓里就響起同學(xué)們的讀書聲，我們有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)樓是班級(jí)，綜合樓是上課外課的地方，有好多教室：美術(shù)教師，音樂教師，舞蹈教室，綜合教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室等等······現(xiàn)在我們的`教室也比以前好多了每個(gè)教室都有多媒體，上課時(shí)學(xué)的東西也多了，知識(shí)面也廣，上課來也方便了。
我喜歡我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的美，還喜歡的整潔，你喜歡你的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校是德高小學(xué)，學(xué)校很大，人也很多。
雖然學(xué)校不是很豪華氣派，但是卻讓人覺得很溫暖，里面種了一排的小葉欖仁樹，后面有一個(gè)小森林，大家都叫它德高小森林，里面有花、樹木，都非常的美麗，我特別的喜歡學(xué)校的.小葉欖仁樹。
從校門口近來，對(duì)面就有一棟宏偉的大樓，它就是“仰德樓”，它有三層樓，里面有辦公室、輔導(dǎo)室，和圖書館等，通常老師都會(huì)在那里開會(huì)，和辦公。
在大樓的對(duì)面就是游戲區(qū)，那里有許多的溜滑梯和蕩秋千，還有翹翹板，每當(dāng)下課時(shí)那里總擠滿了很多人，大家在那里邊游戲玩耍熱鬧極了。
游戲區(qū)的對(duì)面，就是操場，每天早上和下午，我們都會(huì)在那邊升旗和降旗，上體育課時(shí)，我們都會(huì)在那里打球，在那里盡情的奔跑。
我們學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美，這里不僅能讓人好好的學(xué)習(xí)，老師也很有愛心，能在這所學(xué)校就讀，我覺得非常的幸福、快樂。
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是汾陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，一進(jìn)校門就會(huì)看到迎面有一排教學(xué)樓教，是一二年級(jí)的教室，校門兩邊有兩棵高大的梧桐樹，環(huán)顧四周，還會(huì)看到兩棵柳樹，圍著操場的灌木叢像一個(gè)個(gè)武士保護(hù)著操場，讓我們不會(huì)受到傷害。那邊還有一排三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊有一個(gè)車棚，右邊一個(gè)三四年級(jí)的教學(xué)樓和一個(gè)接水處。
我很喜歡早晨下過雨的學(xué)校。因?yàn)槊恳豢脴渖隙紩?huì)有晶瑩剔透的雨珠，如同一顆顆珍珠。閉上眼睛，用鼻子聞一下，就會(huì)聞到新鮮的空氣味，用耳朵聽一下，就會(huì)有知了的叫聲。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室開始晨讀，這時(shí)候，校園里上回蕩著朗朗的讀書聲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室。有的`在操場上打籃球，有的玩“一二三，木頭人”，有的玩老鷹抓小雞，還有的玩搖大繩。校園里瞬間熱鬧極了。
怎么樣？這就是我的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語的知識(shí)殿堂。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校很美麗又可愛。我非常的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，而且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三，就是我們大家知識(shí)的`車站――“教室”因?yàn)槲覀冊谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第二，就是我們的操場，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，而且我們還是成長期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，可以看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們現(xiàn)在了解了吧！
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校像一座公園，處處開滿了漂亮的花，處處長滿高大的樹木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹木，當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹都有很多年的'歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹，桑樹，琵琶樹。很多，其中我對(duì)橘子樹印象很深，因?yàn)橛幸淮危谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來，結(jié)果大家把橘子撥開，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊耍椅沂且豢跉獬韵氯�，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥語花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來聽課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺，對(duì)我來說，上學(xué)是快樂的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì)認(rèn)為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参�，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。
我的學(xué)校作文12
時(shí)間過得真快，我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場上有四個(gè)籃球架，上體育課時(shí)常會(huì)瞧見幾個(gè)大哥哥在打籃球，操場中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴(yán)的站在操場上注視著冉冉升起的'鮮艷的五星紅旗。
操場上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書法作品。
學(xué)校的花壇里開著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會(huì)議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。
我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校在每個(gè)季節(jié)都是不同的，讓我來介紹一下春天的學(xué)校吧。
春天，小草從土里鉆出來，小花也開了，像是正在對(duì)著春姑娘微笑。春雨給柳樹洗了個(gè)頭，春風(fēng)給柳樹梳了一頭漂亮的長發(fā)，真是好美麗呀！剛走進(jìn)大門香味迎面撲來，真香呀。首先映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場，操場中間是兩個(gè)花池，圍著升旗臺(tái)，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。升旗臺(tái)的后面是跑道，跑道后面是小操場，小操場上面有兩個(gè)打乒乓球的地方，還有一個(gè)打球的`地方。小操場對(duì)面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色是黃色和粉色，右面是辦公室，左面是教室，教學(xué)樓有五層，第一層是不用爬樓梯的，第二層是一、二年級(jí)，第三層是三、四年級(jí)的，第四層是五、六年級(jí)，第五層是放一些多出來的桌子和椅子。
這就是我學(xué)習(xí)的地方，不錯(cuò)吧，你也來這里看一看吧。
我的學(xué)校作文14
作為祖國未來的花朵，家里未來的期望，現(xiàn)階段小小的我，每天都在倆點(diǎn)一線當(dāng)中奔波，今天我就要來說一說我倆點(diǎn)一點(diǎn)的其中一個(gè)地方啦，這個(gè)地方就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校是一個(gè)占地面積不大，但是五臟俱全的地方！
站在學(xué)校外面，首先可以看到的就是學(xué)校的大門，陳舊的設(shè)計(jì)配上學(xué)校的名稱，以此來告訴所有人，它是誰！大門的旁邊有一個(gè)小房子，房子里面有一個(gè)老爺爺，我們都叫他陳伯，每天早上和下午他都會(huì)很熱情的和我們打招呼，其余的時(shí)候，他都會(huì)坐在那里，守著門口，保護(hù)著我們！
進(jìn)入大門以后，就可以看到我們的教學(xué)樓了，五層高的樓層，好幾座并排在那里，每天都會(huì)傳出郎朗的`讀書聲！教學(xué)樓的后面就是操場了，最最喜歡的課程我們就是在這里上的，所以最喜歡的地方也就是這里了！操場的旁邊就是小賣部和食堂，每天的活力之食來源。
這就是我的小小的學(xué)校，雖然小，但是每天在這里的我都很開心，很滿足！
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的.事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
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