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我的快樂作文

時(shí)間:2024-01-24 17:24:48 好文 我要投稿

【熱】我的快樂作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】我的快樂作文15篇

我的快樂作文1

  本人自稱“棋圣”,是棋藝界的佼佼者,在下可不是自吹自擂,乃有真憑實(shí)據(jù)。我對(duì)棋的癡迷,可以說是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”。

  假期,無意中遇到好友琦琦,真是“酒逢知己千杯少”,我們倆這對(duì)棋迷展開棋盤便拉起了陣勢(shì)。琦琦下棋有一個(gè)特點(diǎn),就是總喜歡讓“小兵”沖鋒,“大官”墊后,摸清他這一點(diǎn),可謂進(jìn)攻順利!

  可是事與愿違,他這次竟采用“自殺式”方法設(shè)下圈套,讓我糊里糊涂中了他的計(jì),我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應(yīng)及時(shí),穩(wěn)定了情緒,才將局面挽回。我不甘罷休,又以一個(gè)“炸彈式”進(jìn)攻,掃平了他的大半江山,隨后,我又節(jié)節(jié)順利,終于平定了“天下”。

  “好久不見,棋藝見長(zhǎng)了!”琦琦佩服地說道。“彼此,彼此,你也日益精進(jìn)。 蔽冶鸬!肮蔽堇飩鞒隽宋覀兊男β。

  下棋,不僅能愉悅身心,還讓我懂得不能驕傲的道理。

  在我們班,我的棋藝也是數(shù)一數(shù)二的,可以說是“無人與之匹敵”。一天,班上一個(gè)同學(xué)來向我挑戰(zhàn)。我一看,原來是手下敗將,對(duì)于他的挑戰(zhàn),我不屑一顧,心想:三招兩式就能把他拿下。二話不說,展開陣勢(shì)便殺了起來。開始我還是很謹(jǐn)慎,因?yàn)樗蚁蛭姨魬?zhàn),也許學(xué)會(huì)了一些新招式。可誰知,他還是那幾招,于是我“故伎重演”。萬萬沒想到,他竟用“調(diào)虎離山”之計(jì),調(diào)走我的幾名猛將,又趁機(jī)偷襲我的'大營,再設(shè)好屏障阻止我來營救,最終因內(nèi)部空虛而弄得全盤皆輸,無力回天!“士別三日當(dāng)刮目相看!”我向他祝賀,也知道了自己太驕傲了,要知道人外有人,天外有天。

  下棋中體驗(yàn)快樂,快樂中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下棋,我的快樂!

我的快樂作文2

  為迎接六一兒童節(jié),今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂成長(zhǎng)”,我苦思冥想?yún)s不知從何處下筆,因?yàn)槲腋杏X在我成長(zhǎng)的過程中快樂的事情太多了,就好像晴朗的夜晚,天空中的星星那樣繁多。回家后,我請(qǐng)求媽媽給我一個(gè)提示,媽媽說,“快樂成長(zhǎng)就是健康、積極、向上的成長(zhǎng)過程,在這過程中有付出、有收獲、有成功、有失敗,但最終結(jié)果都會(huì)是快樂的進(jìn)步,快樂的成長(zhǎng)”。得到媽媽的提示,我沉思了一會(huì),心中有了深刻的感悟,我認(rèn)為快樂成長(zhǎng)應(yīng)該是這樣的:首先,要樂于助人,同時(shí)也要善于接受別人給予的幫助。因?yàn)橹挥性诜瞰I(xiàn)愛心和接受愛心的過程中才能體會(huì)到真正的快樂,并且使自己得到不斷的成長(zhǎng)。其次,要有一顆健康、積極向上的心。

  因?yàn)橹挥蟹e極進(jìn)取,不怕失敗,才能贏得一次一次的勝利,才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能成為我們快樂成長(zhǎng)的基石。再次,快樂成長(zhǎng)要有一顆感恩的心,感謝父母給予了我們生命,感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么美麗的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,賦予了我們能夠順利成長(zhǎng)的一切。最后,我覺得快樂成長(zhǎng)還應(yīng)該是有計(jì)劃、有目標(biāo)的行動(dòng)。包括有規(guī)律的生活習(xí)慣、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和制定目標(biāo),有計(jì)劃的鍛煉身體等等,反正不應(yīng)該是稀里糊涂的過。通過寫這篇作文,我感覺自己好像長(zhǎng)大了許多,原以為快樂就是吃、喝、玩、樂,就是讓家長(zhǎng)滿足自己合理的和不合理的.要求和愿望,但今天通過媽媽的提示,特別是經(jīng)過我認(rèn)真的思考,使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂成長(zhǎng)”。

  同學(xué)們,你們懂得了嗎?讓我們一起快樂的成長(zhǎng)吧!今天我們是祖國的幼苗,相信,明天我們一定會(huì)成為祖國的棟梁!

我的快樂作文3

  我的快樂書籍就像一枚開心果,使你笑逐顏開;書籍就像一位你好朋友,在你傷心時(shí)給予你最大的幫助;書籍也像一位慈愛的護(hù)士,時(shí)刻撫慰著你身心上的缺憾……------題記和很多人一樣,讀書是我的快樂之源。從小,我便喜愛讀書。年幼時(shí)鐘情于一個(gè)個(gè)童話故事,它們像一塊磁石全美一樣牢牢地吸引著我,我便如饑似渴的讀起來。那跌宕起伏的故事情節(jié),使我緊張激動(dòng);那一幅幅目不暇接的優(yōu)美插圖,使我心曠神怡;那引人深思的人生哲理,使我遨游在童話世界,品嘗著人世間最豐盛的大餐,汲取珍貴的營養(yǎng),真是令人十分興奮!就這樣,他們陪伴我度過了一個(gè)春秋光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,隨著我年齡的增加,昔日書架上一堆堆的童話書被替代成了《上下五千年》,《名人名言》,以及各類名著。翻開厚厚的《上下五千年》,古今的一幕幕掠過眼前。我看到了,那是秦始皇,他滅六國,建立大一統(tǒng);他焚書坑儒,推行暴政……我還看到了漢武帝,他的雄才偉略,稱霸于世;他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛……千百年的風(fēng)云更替,各個(gè)王朝的.興衰更替展現(xiàn)在我眼前使我回味無窮。翻開《假如給我三天光明》,海倫凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我從中讀出了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)與愛。她的傳奇一生帶給我驚異與感動(dòng),于是,每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起她,便又充滿了斗志!白x書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我知識(shí),也帶給我快樂。讀書,充滿了樂趣,我愛讀書。

我的快樂作文4

  說起玩電腦,我可是高手,我從大班的時(shí)候就開始玩了,那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信,我給你介紹介紹。

  先開始,我還不諱玩電腦呢,看見哥哥在玩電腦,我也好奇的看了起來,哥哥玩地比我還高呢。有一天,哥哥又在玩電腦,看見哥哥在玩電腦,我也好奇地看了起來,當(dāng)我看見哥哥打開“我的電腦”時(shí),我就興奮的不得了,哥哥說:“后面還有更精彩的呢!苯又,哥哥又連上了網(wǎng),打開網(wǎng)上的小游戲,以前,我還以為電腦是一種吃的東西呢,原來電腦是人類的好幫手,網(wǎng)上的小游戲很多,有好幾千個(gè),甚至上萬,多得數(shù)不清,當(dāng)哥哥玩起那些小游戲時(shí),我都羨慕的就象我真的學(xué)會(huì)了玩電腦,玩的是想像中的電腦。

  過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦,我就讓哥哥教我,哥哥每次教我,我每次就被敵人打敗,而且我還控制不住鼠標(biāo)。哥哥說:“你這個(gè)笨蛋,我不教你了。”我說:“求求你了,你就教教我吧!案绺缈匆娢业谋砬,只好又教我了,我可是家里的求人大使,我一心一意的看著哥哥,我就學(xué)著哥哥的樣子,學(xué)了起來,很多天過去了,我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。

  可是我自豪會(huì)玩些小游戲,大游戲一個(gè)也不諱,我又求哥哥教我玩大游戲,哥哥還給我設(shè)計(jì)了一個(gè)教我游戲的`列表:星期一教紅警,星期二、星期三教星際,星期三、星期四教魔獸,星期六教藍(lán)警,星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲,我的學(xué)習(xí)不斷下降,可我會(huì)努力的,漸漸的,大游戲我也會(huì)了,我有的時(shí)候玩的好會(huì)贏了我的“師傅”,我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事,學(xué)玩電腦。

我的快樂作文5

  人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂的高調(diào),又有失落的低調(diào),高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂的甜蜜,是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤,用各種顏色,繪畫美麗的彩虹;是一瓶香醇的陳年老酒,細(xì)細(xì)品味,令人回味無窮.

  雖然說人生有挫折,但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后,又成長(zhǎng)了.且記得有人說過:“沒有挫折的人生是不完整的人生.“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí),努力過后,在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí),你會(huì)覺得人生也是美好的.

  人生的快樂,是詩人“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來“的驚喜發(fā)現(xiàn);是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜;是辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅.

  快樂的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單.當(dāng)你度過漫長(zhǎng)的黑夜,迎來清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂.當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,還有快樂的鳥兒叫聲的清悅,感受自然的'種種,感受心的寧靜,很快樂.當(dāng)你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來的溫暖陽光,會(huì)感到心也暖暖的,很快樂.當(dāng)你坐在窗邊,傾聽淅瀝的雨聲,用時(shí)間煮雨,傾聽雨滲入泥土的聲音,傾聽萬物吮吸的聲音,感受雨的“隨風(fēng)潛入夜,萬物潤無聲”中的聲音,很快樂。

  人生其實(shí)很快樂!

我的快樂作文6

  如果我是快樂的天使,我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院安撫那些老人,我還會(huì)上街買好一切生活用品,讓他們的日子過得安穩(wěn),幸福。讓他們吃好,穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學(xué)去。我會(huì)對(duì)校長(zhǎng)述說他們的悲慘生活,渴望上學(xué)念書的心愿,我相信校長(zhǎng)一定會(huì)讓她們上學(xué)念書的。到時(shí)候他們背著書包和同學(xué)開開心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來的風(fēng),心里高興極了。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)幫助那些寒酸、清貧的人,給他們一些金錢,讓他重塑形象,不再在野外街頭睡覺了。讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步,到公園欣賞美麗的.花朵兒,將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來,不要以為自己是個(gè)殘疾人而放棄生活。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)把丟棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福、美滿的生活。

  假如我是快樂的天使,我不會(huì)讓你傷心,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文7

  我的暑假不快樂,為啥呢?呃……

  我的暑假不快樂:

  “放假咯!放假咯!”放假了,大家都好開心,但是,我好像不大開心哦,唉,暑假又來了……

  煩惱一:

  這次暑假,沒有作業(yè)額,要在平時(shí),我一定好高興好高興哦,可是……我的死黨要去學(xué)語文,她才五年級(jí),所以沒辦法,每天早上,我都無聊死了!來到小游戲?qū)^(qū),可是玩什么游戲?我又無聊地離開……最后我居然開始無聊地看《機(jī)器貓》!有時(shí)就和布娃娃玩,沒有作業(yè),沒有伙伴的日子,不好過哇!

  煩惱二:

  這個(gè)暑假好苦惱!放假第一天,爸爸滿臉壞笑:“反正你沒有作業(yè),那你就……寫50篇作文吧!”。?怎么辦那!我算了算,暑假60天,減去軍訓(xùn)7天,53天,去深圳15天左右,還剩38天,50÷38≈1。4(篇)一天1。4篇,如果哪天又有什么事情發(fā)不了,去深圳又多去幾天,那每天估計(jì)要寫3篇了!那么……好煩好煩,如果這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),那么該多好,這個(gè)暑假不快樂……

  煩惱三:

  我好怕怕去深圳的喲,可是我又很想去,你知道為啥討厭去,又想去么?我暈車的啦,我又住在賀州,到深圳至少要8小時(shí)哦,8個(gè)小時(shí),對(duì)我來說可是天文數(shù)字。∥易钆屡铝,坐那么久的車,!我好討厭啊?墒牵矣趾孟牒捅砻猛,在深圳玩那么開心,為什么?我好傷腦筋哦,所以日思夜念,唉,好煩惱啊……所以,我好討厭暑假啊!

  我的`暑假,好煩好煩,我的暑假好煩惱,好煩惱!為什么呀!我討厭,我憤怒,我的暑假不快樂,我不要暑假哦!

我的快樂作文8

  每個(gè)人都有自己的快樂,小朋友得到自己愛吃得巧克力就很快樂,學(xué)生得到滿分就很快樂,有些人買到自己喜愛的東西就很快樂……而我的快樂就是去公園喂鴿子。

  那是一個(gè)陽光明媚的天氣,我和媽媽一起來到了公園,我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒,來到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的嘴,烏色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,長(zhǎng)得非?蓯,胖嘟嘟的'。

  我一開始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前,慢慢往前移動(dòng),生怕自己被鴿子啄傷。可鴿子受驚了,一只只展開翅膀,飛向天空?蛇^了一會(huì)兒,鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑,陸陸續(xù)續(xù)地回來了,站在玉米粒后面,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“誰敢第一個(gè)去吃玉米粒誰就當(dāng)我們的大王。你們說好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢,她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,兩下,其他鴿子看了,一個(gè)接著一個(gè),陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見他們一點(diǎn)都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng),在我手上啄一下,看一看。我撫摸著它們的羽毛,軟軟的,滑滑的。

  最后我把玉米粒放在手上,站起來,等著鴿子來吃玉米粒。不一會(huì)兒,一只鴿子飛下來,停在我的手上,歡快地吃著玉米粒,又一只鴿子來到了我的手上,有的在我頭上,有的在我肩膀上,緊緊抓住我,雖然有些生疼,但是,我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng),怕被驚動(dòng)了它們。

  這時(shí),媽媽拍下了一張照片,每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)很快樂,這就是我的快樂。

我的快樂作文9

  其實(shí)人生會(huì)有很多不快樂的事,也會(huì)經(jīng)歷很多挫折,有很多的煩惱,就拿我來說把。我是一個(gè)貪玩的小女生,雖說很聰明但是也很調(diào)皮,常常被叫到老師辦公室里去,每次被罵完了都會(huì)大哭一場(chǎng),幾乎每周老師都會(huì)罵我一次,我的媽媽每天都會(huì)把我弄哭一次,生活苦啊!其實(shí)我常常都會(huì)覺得生活沒有意思,但是看了那本書之后我的概念就改變了。

  有一天下午,外面下著傾盆大雨,爸爸上班了,媽媽又去打牌了,家里沒人,我覺得悶得慌,于是我就去打電話去找同學(xué)玩,可是又不巧的是,同學(xué)不是不在家;就是在寫作業(yè)沒空玩,想看電視吧又不巧沒電,哎~~每辦法只好看書了,于是我拿出了一本看,突然我翻到一頁,叫寫的是什么我不記得了,不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":

  "其實(shí)遇到什么挫折都不要緊,只要你放寬心胸去面對(duì),沒什么事過不了的,雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面,只要你多往好的一方面去想,不管多大的事都會(huì)過去的。"一直以來我都是靠這個(gè)信念撐過了一關(guān)又一關(guān)的`。

  失敗乃成功之母,有失敗才會(huì)有將來。陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹的。不要灰心,向那充滿希望的未來前進(jìn)吧,我沒一起努力共闖未來吧!

我的快樂作文10

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”是的,書能讓一個(gè)人變成一個(gè)得聰明、博學(xué)多才、機(jī)智。

  小的時(shí)候,我不識(shí)字時(shí),總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了許多的字,可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我?guī)碇R(shí)與快樂。

  記得有一次,媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的'糖。我聽了媽媽說的話一蹦三尺高,因?yàn)槲矣挚梢匀ベI自己喜歡的書來看了!我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖,但是小賣部還沒開門,我就先去了書店,我走到書店看見書又多又整齊。我想著:買什么書好呢?還是買一本故事書吧!想完,我便走到了放故事書的位置,我找呀找,找呀找,頓時(shí),一本名叫:《陪伴孩子成長(zhǎng)的杰出人物故事108篇》的書吸引了我,于是我問了問旁邊的服務(wù)員姐姐那本書多少元,哪位服務(wù)員姐姐微笑著對(duì)我說:“20元!蔽蚁肓讼,我正好有20元,于是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書,我把錢付完后就去買做菜用的糖,來到小賣部,我看見小賣部開門了,就跑進(jìn)去,問:“這里有做菜用的糖賣嗎?”老板說:“當(dāng)然有!”“那我要一包!闭f完,我把手伸進(jìn)褲袋拿錢,發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)被我買書時(shí)用完了,我抱歉地沖老板說:“老板,對(duì)不起啊,我忘帶錢了!比缓,馬上跑回家,媽媽見我只帶了一本書回來,沒有買糖,問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽,誰知我被媽媽罵了一頓。唉,早知道就先等小賣部開了門進(jìn)去買了糖,再買書了。

  書是人類不可缺少的營養(yǎng)品,同學(xué)們讓我們多看點(diǎn)書,讓自己更加聰明吧!但千萬不要像我這么粗心。

我的快樂作文11

  我的快樂生活在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)。

  升入初三生活不覺充實(shí)了許多,幾乎天天都會(huì)有考試,每個(gè)星期都會(huì)反饋給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果與收獲,而從可以看出自己最近的習(xí)慣、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、需要調(diào)整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候,我們覺得自己的時(shí)間和做的事情受到了老師的管束;上了小學(xué)以后,我們知道了要聽課,要寫作業(yè),一天下來沒有足夠的時(shí)間共給自己玩耍;上了初中,我們覺得生活過得好充實(shí),好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事;上了初三,我們感覺不再是充實(shí)而是變得忙碌了。

  現(xiàn)在初三過了將近一半了,我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中,與爸爸媽媽一起共度時(shí)光;我的快樂生活在學(xué)校,結(jié)交朋友,暢游學(xué)海;我的快樂生活在宿舍,與同學(xué)一同分享快樂與煩惱;我的快樂生活在小組,一起解決難題,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步;我的快樂生活在課堂,跟隨老師的腳步走進(jìn)知識(shí)的.王國;我的快樂生活無處不在。

  我的快樂生活還有朋友的陪伴,有家長(zhǎng)的呵護(hù),有老師的關(guān)心,有同學(xué)的共營。就請(qǐng)這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩,我的生活雖說大多的時(shí)間是快樂的,但是也有悲傷的時(shí)候,當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候我是憂傷的,但是轉(zhuǎn)念一想老師批評(píng)我是在幫我改正錯(cuò)誤,面對(duì)這種是應(yīng)該快樂。當(dāng)遇到困難時(shí)我是焦急的,但是解決了問題我就會(huì)成長(zhǎng),所以我應(yīng)該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏,那么生活就會(huì)變得快樂。 我的快樂生活無處不在。

我的快樂作文12

  “媽媽,你馬上幫我打個(gè)電話給阿姨,我難得來杜橋,我想到她家里找葉開葉帆玩!蔽以谔偶议T口說。媽媽邊說邊拿出手機(jī)說:“好的,我打個(gè)電話問問他們?cè)诓辉诩,你難得來杜橋!

  邊打電話,我們回到了家,我躺下來剛好想休息一下,媽媽走了過來說:“婳婳,真不湊巧,他們和元元都去上海了,這么辦?”我一聽這句話,心里失望極了,我每天心里都在盼望著去杜橋和他們一起玩,去看他們家的狗,可是這個(gè)愿望今天是實(shí)現(xiàn)不了了,等下一次來就不知道是什么時(shí)候了。

  我想:既然小伙伴們都不在,我還是去太婆家多陪陪太婆吧!外婆告訴我:太婆知道我今天要來,一直在等著我。剛才我回家時(shí),我也看到了太婆不舍的眼神。回想起我小時(shí)候,我每一次來杜橋看太婆,太婆就會(huì)從一個(gè)小盒子里拿出好多她準(zhǔn)備好的`零食給我。我每次去,我都好奇的看著,這一次,太婆又會(huì)給我什么樣的驚喜呢?

  我長(zhǎng)大了,太婆也越來越老了。93歲高齡的太婆身體也越來越差了。人也瘦了,飯量也少了,路也走不遠(yuǎn)了,只能在房前屋后四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我想;每一次來,我們多給太婆帶一些營養(yǎng)品來,給她補(bǔ)補(bǔ)身子,希望太婆長(zhǎng)命百歲!

  今天的太婆很開心,我們一定會(huì)常;囟艠蚨嗯闩闼。今天的我也很開心,雖然沒有小朋友玩有一點(diǎn)傷心,但太婆開心,我也開心!

我的快樂作文13

  反復(fù)著,反復(fù)著,一切都在反復(fù)著,時(shí)光讓我讀懂了愛的辛苦,愛的甜蜜

  某年某月某日

  我出生了,爸爸媽媽高興地看著我,眼里噴出無數(shù)的激動(dòng)與盼望,而我東瞧瞧,西看看,對(duì)我接觸的任何事都充滿著好奇:為什么我住在樹上?為什么天是藍(lán)的?為什么草是綠的'?世界上真的有好多好多為什么呀!

  某年某月某日

  我長(zhǎng)大了,要學(xué)飛了,爸爸媽媽把我?guī)У綌啾趹已,將我毫不留情地往下推。恐懼、害怕使我不得不張開我那幼小的翅膀,慢慢地,我飛了上來,先開始我飛得很不熟練,但后來我已婉轉(zhuǎn)自如。爸爸、媽媽相視一笑,張開他們那雙與我不同的,被歲月刻畫的有力的翅膀,和我一起去飛。在那湛藍(lán)的天空中,我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂的。

  某年某月某日

  我會(huì)飛了,也調(diào)皮了起來,讓爸爸媽媽經(jīng)常費(fèi)心。但我也學(xué)會(huì)了好多知識(shí):啄食、梳理羽毛、發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調(diào)皮著,我是快樂的。

  某年某月某日

  我已是一只大鳥,有了自己的寶寶,寶寶的身上有我兒時(shí)的身影,我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復(fù)著,他很調(diào)皮,跟我小時(shí)候一樣,雖然我很辛苦,但是我是快樂的,與小時(shí)候的快樂有著不同的感覺,突然回首往事,不知當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受,雖然辛苦,卻有著不一般的快樂……

我的快樂作文14

  假如我是快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

  假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房子,從今以后再也不為生活而憂愁。

  假如我是快樂的.天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人們捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年;我會(huì)上街給老人們買好一切生活必需品,讓他們的日子過得安靜、幸福;讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽;我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑口常開;我會(huì)召集小朋友們?yōu)槔先藗兂杼瑁屗麄兊纳畛錆M陽光。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒們,盡我所能讓他們重塑形象。不會(huì)讓他們挨餓、受凍,讓他們睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們快點(diǎn)兒回家,回到溫暖的家庭中。

  假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到殘疾人身旁,講笑話給他們聽,來溫暖他們的心靈;我會(huì)推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵,將他們心上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞,讓他們開心地從人生的道路上站起來,不要因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而自卑。

  我還要告訴他們:你們不要自卑,因?yàn)?1世紀(jì)的來臨,殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你們會(huì)受到大家的保護(hù),再也不會(huì)受到別人的嘲諷與欺負(fù)。

  假如我是快樂的天使,我不會(huì)讓你為不快樂的事情而煩惱,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開開心心、美滿幸福!我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文15

  我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員,并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天,爸爸從市場(chǎng)上買了一只小烏龜送給我,我高興極了。

  當(dāng)天晚上,我在想:許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”,我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天,我開接近小烏龜,開始給它喂食,我夾了幾根肉絲給小烏龜,剛開始它很害怕,不敢吃,我沒辦法,只好把肉絲放到魚缸里,我中午回來,看到肉絲沒有了,我想小烏龜一定是趁著沒人的時(shí)候吃掉了,我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

  過了一個(gè)星期又一個(gè)星期,小烏龜慢慢的不在躲避著我了,相反,小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,等我給它肉絲吃。我對(duì)它開始了我的訓(xùn)練計(jì)劃,我先搖一搖魚缸,小烏龜就使勁地翻跟頭,我手輕輕的點(diǎn)了它一下,它就開始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀,第二次,我讓它自己翻跟頭,自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了,以后,我一拍手,小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著,我又找來一根繩子,繩子的'一頭捆著小烏龜,另一頭捆著小汽車,我一拍手,小烏龜就會(huì)賣力的往前爬,小汽車也跟著走了。

  在寵物大賽中,我的小烏龜贏得了冠軍,我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,這時(shí)我在想:“人與動(dòng)物這么和諧,以后,動(dòng)物就是人類的好朋友,我們要保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物,這就是我一生中最快樂的一件事。

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