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我是綠色小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2024-01-24 21:18:40 好文 我要投稿

我是綠色小衛(wèi)士作文(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎閱讀與收藏。

我是綠色小衛(wèi)士作文(實(shí)用)

我是綠色小衛(wèi)士作文1

  最近,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)?梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾,我還時(shí)?吹接腥送埥永锏估。我們要從自己做起,爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

  一次,我上街去買東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾車?yán)。那位清潔工阿姨看?jiàn),便對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了!蔽疫B忙道:“不客氣,阿姨!

  說(shuō)完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的.街道,我有一種說(shuō)不出的幸福感。

  我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!

我是綠色小衛(wèi)士作文2

  唉!由于人們亂砍濫伐樹(shù)木,工業(yè)污水污染小河,扔費(fèi)電池污染土地,這個(gè)地球已經(jīng)被他們?cè)闾5貌怀赡。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯,隨時(shí)都有可能發(fā)生。于是,我準(zhǔn)備為地球媽媽的健康出一份力。

  星期六晚上,我和好朋友李潤(rùn)龍、高文杰準(zhǔn)備搞綠化活動(dòng)。本來(lái)決定在生活區(qū)的大廣場(chǎng)“開(kāi)工”,可是剛走到小花園,我們卻被眼前的景象驚呆了:地上的小草枯的`枯、黃的黃,中間的草地上有一堆的塑料袋、瓶蓋。看來(lái)小區(qū)又誕生了一個(gè)“新大陸”。于是,我們決定在這里展開(kāi)活動(dòng)。我撿垃圾,李潤(rùn)龍澆水,高文杰做提醒牌。

  噢!那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心,用手撿更是雪上加霜。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)侯,地上的兩根樹(shù)枝引起了我的注意,我把它們當(dāng)做筷子來(lái)夾垃圾。有了這個(gè)好幫手我對(duì)“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個(gè)白色垃圾,我把一根“筷子”穿過(guò)手提口,再用另一根夾住提起,飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功,可是一個(gè)手提口從“筷子”上脫落下來(lái),泥水“嘩”的一聲,給我的鞋來(lái)了個(gè)“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹(shù)葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領(lǐng)教了這些“護(hù)城小兵”的厲害。于是后幾個(gè)“小兵”我都十分小心,生怕又回放上次的“精彩”片段。

  雖然我們累的汗流浹背,但看著這美麗的花園,我們會(huì)心的笑了。

  如果人人都注意環(huán)保,那么地球媽媽一定會(huì)更加美麗,更加生動(dòng)。

我是綠色小衛(wèi)士作文3

  我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎?我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾;把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……

  今天,我給大家介紹介紹這次活動(dòng)經(jīng)歷吧!我們先穿好制服和帽子,然后我們拿著個(gè)小鐵桶準(zhǔn)備去“粉刷”墻壁。先來(lái)到一條“一望無(wú)際”的街道;在一家服裝店外面“啊,真臟!”,小紅手指著墻壁說(shuō)!靶〖t!”,我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說(shuō),“你別嬌嬌小姐脾氣,我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士!”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈,我邊刷邊想:什么時(shí)候變得勸起別人來(lái)了,想當(dāng)初我也是一個(gè)嬌嬌小姐呢。

  我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈,又開(kāi)始了個(gè)人行動(dòng)。

  這次的任務(wù)是尋找“害蟲(chóng)”,這位“害蟲(chóng)”先生就是我們“無(wú)處不在”的垃圾。在一個(gè)花壇前,我就撿到了一大袋垃圾,“咦!”我看見(jiàn)花壇里有一個(gè)可樂(lè)瓶,一伸手就被葉子劃傷了,雖然手被劃出了一條血痕,但我仍然堅(jiān)持尋找。集合的時(shí)候,我撿的垃圾最多。心里美滋滋的!

  接下來(lái),我們?nèi)チ顺魵庋斓?菜市場(chǎng),清掃臟兮兮的菜葉和污水;還去了山坡種植樹(shù)苗,撒下花種;去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑?ài)護(hù)樹(shù)木……

  這個(gè)活動(dòng)不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

  星期日上午8點(diǎn),我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木導(dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕,為了讓地球的環(huán)境變好,我決定做一名綠色小衛(wèi)士。

  我們提著沉重的水桶、小樹(shù)苗、小鋤頭和大鋤頭,來(lái)到水坑生態(tài)閣,一聽(tīng)要植樹(shù),同學(xué)們都開(kāi)心起來(lái),我們組的小紅挖坑,小靈放樹(shù)苗,我填土,小欣除雜草,小情澆水。

  老師先示范種了一棵小樹(shù)苗。接著到我們了,小紅一手在前,一手在后握住鋤頭,狠狠地往土里挖,啪!“哎呀!”一陣喊聲傳到我的耳邊,原來(lái)是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來(lái),走過(guò)去問(wèn)他:“土好吃嗎?”“滾!我不想和你說(shuō)話!”小天憤怒地說(shuō)。不一會(huì)兒就挖好了坑,接著小靈剝掉了小樹(shù)苗的“衣服”,把小樹(shù)苗往坑里一放,我拿起鋤頭,用力的把坑邊的'土埋到坑里,又用鋤頭背面壓了壓,小靈又拉了拉小樹(shù)苗,讓它舒展一下。小欣上來(lái)拿著鋤頭,快速的把樹(shù)苗周圍的雜草除干凈!鞍!有蟲(chóng)子!”小欣尖叫道,我心想:“居然有蟲(chóng)子,植完樹(shù)好趕緊回去,我不想被蟲(chóng)子咬哇!”小欣把蟲(chóng)子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來(lái),“嘩啦,嘩啦”水落到小樹(shù)苗的周圍,不一會(huì)兒,小樹(shù)苗就把水“喝”完了,可能是它太渴了吧。

  經(jīng)過(guò)我們組的努力,小樹(shù)苗終于種好了,我心想:“小樹(shù)苗,我一定會(huì)回來(lái)看你的!”

我是綠色小衛(wèi)士作文5

  每到鄉(xiāng)下奶奶家時(shí),我都會(huì)被那一望無(wú)際的綠色田野所陶醉,奔跑,嬉戲,在田野中,盡情享受著綠色的大自然的清新空氣,心情是格外地舒暢。

  回到城里,遍地都是高樓大廈,只種了七八棵花花草草,我們?匆(jiàn)愛(ài)護(hù)花花草草木,人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)牌,可是走在小草上,砍伐小樹(shù)苗,真是讓人深惡痛絕。于是,我決心做一名綠色小衛(wèi)士來(lái)保護(hù)身邊僅有的一點(diǎn)綠。

  一天,我看見(jiàn)兩位阿姨在我家樓下的小樹(shù)旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹(shù)枝玩弄,我立刻走過(guò)對(duì)她說(shuō):“阿姨,您能不能不折樹(shù)枝,它也有生命!卑⒁滔仁且汇叮缓鬂M臉微笑地對(duì)我說(shuō)“不折了,不折了!”我想雖然我現(xiàn)在及時(shí)阻止了這位阿姨的.行為,但不知以后還會(huì)有多少人對(duì)小樹(shù)苗造成傷害。不行,我得做一個(gè)廣告牌來(lái)為這些小樹(shù)苗日夜站崗。我轉(zhuǎn)過(guò)身找來(lái)一塊長(zhǎng)30厘米.寬20厘米的木板,用彩筆在上面寫:“花草樹(shù)木也有生命,請(qǐng)不要傷害它!”然后在外公的幫助下,再找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹條,我們把竹條一端釘在了木板的背面,另一端削尖。做好后,我把廣告牌插在了小樹(shù)旁最醒目的地方,這才放心地離去。

  希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。

我是綠色小衛(wèi)士作文6

  是誰(shuí)在扔垃圾?是誰(shuí)在砍樹(shù)木?是誰(shuí)把小鳥(niǎo)的家毀了?是人們,是人們?cè)谌永侨藗冊(cè)诳硺?shù)木,是人們把小鳥(niǎo)的家園毀了。

  我心里想:如果我們來(lái)做綠色小衛(wèi)士,那世界一定會(huì)變的更美好。說(shuō)干就干,我先約了我的幾個(gè)小伙伴,然后說(shuō):“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧,花兒草兒都枯萎了,地球也就少了一份美麗,我們做綠色小衛(wèi)士吧!”小伙伴們高興地拍著手說(shuō):“好呀!”

  我們向花園走去,看見(jiàn)花兒快枯萎了,像在說(shuō):“快給我喝點(diǎn)水吧,我太渴了!蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們!昂劝,喝吧,喝了我再給澆給你水,你一定會(huì)開(kāi)出美麗而又芬芳的花!蔽L(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“明年,我要把最美的綠獻(xiàn)給你們!

  我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上,還把自己喝過(guò)的牛奶盒,吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)你把吃過(guò)的`包裝紙放在垃圾箱里好嗎?”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

  小蘭靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧!”于是,我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。舉手之勞,美化小區(qū)。”

  我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子,我們要保護(hù)環(huán)境,送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮,讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧,做綠色小衛(wèi)士!

我是綠色小衛(wèi)士作文7

  星期六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來(lái)到了水坑生態(tài)閣種樹(shù),因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,亂扔垃圾。

  看著這個(gè)晴朗的天氣,又想到要去水坑生態(tài)閣,我們像吃了蜜一樣甜,又開(kāi)心又激動(dòng),我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹(shù)苗。

  我們先看了看老師們種的'樹(shù),再到我們種樹(shù)。先是由小紅和小明挖土,他們一前一后的拿著鋤頭,彎著腰,因?yàn)橛昧Φ脑,所以他們的臉都紅彤彤的,而且汗珠也一滴一滴地流下來(lái)了,用盡了九牛二虎之力,坑終于挖好了。接著是小麗放樹(shù)苗了,小麗先把樹(shù)苗黑乎乎的外衣給脫了,然后把樹(shù)苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了,我們緊緊地拿著鋤頭,微笑著把泥土挖到坑里,我突然看到了一個(gè)東西,我以為是人參,走近一看,原來(lái)是樹(shù)根啊,真是白高興一場(chǎng)了。我們馬上就把土填好了,于是小麗就把小樹(shù)苗往上提一提,因?yàn)檫@樣小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得更好。

  輪到小剛除草了,他拿起鋤頭,我心想:“看來(lái)這一天是我們最開(kāi)心的一天吧!”小剛用力地把小樹(shù)苗旁邊的雜草除走,應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹(shù)苗的成長(zhǎng)吧!小剛一下就把雜草除得干干凈凈,又幫小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹(shù)苗澆水了,小黃沿著小樹(shù)苗的四周慢慢地澆水,小樹(shù)苗一下就把水喝完了,看來(lái)小樹(shù)苗是多么渴。

  看著我們剛種好的小樹(shù)苗,別提多高興,小樹(shù)苗搖晃著身體,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我會(huì)快快成長(zhǎng)的!”

我是綠色小衛(wèi)士作文8

  美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動(dòng),每人都簽下了自己的名字,大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。

  我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計(jì)劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的管理教室;有的幫校園里的花草樹(shù)木澆水,除掉雜草;有的寫環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中,我是管理清潔區(qū)的。每天,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會(huì)在崗位上檢查。

  有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí),看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾,我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō):“小朋友,如果學(xué)校是你的`臉,有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花,綠綠的草,畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。

  我們的綠色行動(dòng)美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來(lái)綠化世界吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文9

  最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞,我心里非常難受。一望無(wú)際的大草原變成了寸草不生的沙漠,清澈見(jiàn)底的河水變成了臭氣熏天的小河溝,城市變成了一個(gè)大大的垃圾場(chǎng),就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無(wú)情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里,疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親,我要做一名綠色小衛(wèi)士。

  我們?cè)谡n堂上開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。首先,我們?cè)谖孱伭牟始埳显O(shè)計(jì)了很多的.關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ),有“校園是我家,美麗靠大家”、“小草在睡覺(jué),請(qǐng)不要打擾”······我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)是“手下留情,腳下留青”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)十分好記,一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關(guān)部門能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱,再增派一些監(jiān)督人員,對(duì)于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門的采納,我相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美好,

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過(guò)去看見(jiàn)有人亂扔垃圾我沒(méi)有及時(shí)制止,從今天起,我再遇見(jiàn)這樣的情況,一定會(huì)挺身而出。我會(huì)做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球變得更美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文10

  由于在現(xiàn)代社會(huì)中,人們亂砍樹(shù)木,亂開(kāi)荒山林,導(dǎo)致地球的樹(shù)木越來(lái)越少,到處布滿灰塵。所以今天,呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。

  大家分工合作,我負(fù)責(zé)挖坑,小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗,小軒澆水,小鄧……我們開(kāi)心極了,高興地一蹦三尺高。

  到了目的地后,老師先進(jìn)行植樹(shù)示范,同學(xué)們?cè)谝慌杂^察。過(guò)了一會(huì)兒,一顆小小的樹(shù)苗就種好了。終于到我們了,我彎著腰,手握緊鋤頭使勁猛挖,豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來(lái),我專注于挖坑,根本顧不上擦。終于,費(fèi)了九牛二虎之力,我挖了一個(gè)又圓又深的坑。我低頭一看,手紅通通的.,還起水泡了,微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗,只見(jiàn)她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里,鏟到一半時(shí),把樹(shù)苗往上提一提,一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。

  該除雜草了,小美拿起鋤頭就向周圍的雜草刨去,三下五除二,就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來(lái)了一桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快就被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是我又給它們澆了兩小桶水,它們一定喝得十分暢快。

  最終,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)苗很快就種好了,心里很開(kāi)心,像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗隨著風(fēng)左右擺動(dòng),我彷佛看見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō):“謝謝呼吸作文的小朋友們,幫我安了新家!

  我想:只要人人種下一棵樹(shù),地球會(huì)變得更加美麗。

我是綠色小衛(wèi)士作文11

  由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏木G色慢慢失去。周六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。

  大家的心情都非常得激動(dòng),老師對(duì)我們小組分工是:高陳農(nóng)來(lái)挖坑,朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水,我來(lái)做安全帶。

  老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了!高陳農(nóng)拿著鋤頭,彎著腰,一前一后地挖著,看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲:“啊!好像有一根人參!”我聽(tīng)到之后,一路小跑過(guò)來(lái),我欣喜若狂說(shuō):“在哪?在哪?”我一看,嘴巴噘起來(lái),用手一指,說(shuō):“這那里是人參,明明是樹(shù)根!笨油诤,接下一是朱正昊放樹(shù)苗,他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗,先扒下小樹(shù)苗的`“外衣”,然后把小樹(shù)苗放入坑里,最后把樹(shù)苗扶直。

  就在這個(gè)時(shí)候,黃明延快速跑來(lái),她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái),拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后,用鋤頭背面把泥土壓實(shí),嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“把你給壓實(shí)!

  范坤以輕快的步伐走到坑前,他好像在想:我肯定能把草除好,小事一樁。范坤掄起鋤頭,不熟練拿鋤頭除草,所以手法看起來(lái)很生硬,他按捺不住了,鋤頭往旁邊一放,用手來(lái)拔,雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前,小心地澆起了水,不敢澆太多,生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  看著剛種好的小樹(shù)苗,我心里滿滿的成就感!心想:以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。

我是綠色小衛(wèi)士作文12

  我家附近有一個(gè)菜場(chǎng),每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)?吹接腥嗽谫u青蛙,當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí),我覺(jué)得十分通心。

  青蛙雖小,卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別,可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲(chóng)時(shí),就用那又長(zhǎng)又粘的舌頭把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲(chóng)三萬(wàn)多只,是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)衛(wèi)士。

  青蛙雖小,對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥,不捕殺青蛙,青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了,害蟲(chóng)就變少了;害蟲(chóng)變少了,稻子等農(nóng)作物才能長(zhǎng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。

  青蛙是莊稼的保護(hù)使者,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩Wo(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。老師向我們倡議:要保護(hù)青蛙。于是,我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類的益處,向人們發(fā)出倡議:

  ( 1 )不吃青蛙,不捕殺青蛙;

  ( 2 )保護(hù)青蛙的'生存環(huán)境,不捕捉小蝌蚪玩。

  只有人人都保護(hù)青蛙,青蛙才會(huì)越來(lái)越多,地球上的綠色食物才會(huì)越來(lái)越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳畈艜?huì)更健康。同學(xué)們,讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來(lái),快快行動(dòng)起來(lái)吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文13

  由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的樹(shù)木越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。所以,星期六的下午,我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。

  一路上,我們排成整齊的隊(duì)伍,一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹(shù)苗,一邊有說(shuō)有笑地前進(jìn)……大家都懷著興奮的心情。到達(dá)生態(tài)閣后,我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組,我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊(duì)。為了把小樹(shù)種好,我們就決定分工合作。

  我和小紅負(fù)責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭,蹲著身子,一上一下地挖著。突然,我發(fā)現(xiàn)一根“人參”,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一根樹(shù)根呀!不一會(huì)兒,我們就挖好了一個(gè)小土坑,可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著,負(fù)責(zé)放樹(shù)苗的小明捧著一盆小樹(shù)苗,慢慢地把它的'黑色“外衣”脫掉,然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正,等待著負(fù)責(zé)埋土的小天和小潔。

  只見(jiàn)小天的小潔各拿著一把小鋤頭,身子蹲著,兩只手一前一后地填著土。一會(huì)兒,土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實(shí),然后又把小樹(shù)苗提了提,好讓樹(shù)苗伸展一下。負(fù)責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭,慢慢地除著草。除完草后,又繞著小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)圈。負(fù)責(zé)澆水的小翔立即過(guò)來(lái),手里提著一個(gè)裝水的小水桶。他繞著小樹(shù)苗澆了一圈,小樹(shù)苗一下子把水分吸收了。

  終于,我們種好了小樹(shù)苗。望著那棵小樹(shù)苗,我們心里像吃了蜜還要甜。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

  最近,我在電視上看到城市垃圾遍地都是,我開(kāi)始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧,使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠;由于人們的亂砍濫伐,茂密的森林只留下了光禿禿的的樹(shù)墩;由于人們隨意傾倒垃圾,清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以,我們開(kāi)展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動(dòng)”。

  在這次活動(dòng)中,我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)寫了“美麗正在綻放,請(qǐng)勿打擾”,有的同學(xué)寫了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我寫的是“校園是我家,美麗靠大家”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記,我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里,這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書,我對(duì)市長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門人員能夠利用電視、報(bào)紙等媒體增強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的'宣傳。我相信如果我的建議被采納,將會(huì)起到很有效的作用。

  通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的意義;叵肫疬^(guò)去,我看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止,現(xiàn)在的我感到很后悔,如果將來(lái)再發(fā)生這種情況,我一定會(huì)挺身而出。

  我下定決心好好保護(hù)環(huán)境,做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球家園越來(lái)越美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文15

  由于現(xiàn)今社會(huì),人們大量砍伐樹(shù)木,使地球大量地區(qū)被污染,所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹(shù)。

  一大早,我就來(lái)到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒(méi)到的同學(xué),不一會(huì)兒,他們就到了。我們看見(jiàn)外面天氣晴朗,別說(shuō)多高興了,因?yàn)槿绻掠炅司筒豢梢匀チ。就這樣,我們拿著小鋤頭、小桶、小樹(shù)苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。

  到了紀(jì)念碑的大空地上,陽(yáng)光老師先用大鋤頭挖好了兩個(gè)小坑,一個(gè)小坑用來(lái)做示范,一個(gè)小坑給我們種。老師做完示范后我們就開(kāi)始種樹(shù)了。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是田一心,只見(jiàn)他一前一后地拿著小鋤頭,吃力的把坑擴(kuò)大,正當(dāng)他挖得滿臉通紅的時(shí)候,我們看見(jiàn)一條紅色的根,以為是人參,老師看了看,說(shuō):“這是樹(shù)根,不是人參!碧镆恍馁M(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了。

  挖好坑后,羅坎拿著小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái),說(shuō):“到我放樹(shù)苗啦!”說(shuō)完他把樹(shù)苗放在坑里最中心的`位置。葉書銘拿著小鋤頭走了過(guò)來(lái),把土填了起來(lái),并把土給填滿、壓實(shí)。接著,徐童把小樹(shù)苗的雜草給除干凈了,并做了圓形的保護(hù)帶。最后到我澆水了,我在小樹(shù)苗周圍澆了很多水,小樹(shù)苗好像很渴,一下子就喝完了我澆的水。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,小樹(shù)苗終于被我們種好了。我以后一定要來(lái)這里看小樹(shù)苗。

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