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原來就這么簡(jiǎn)單作文(合集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的原來就這么簡(jiǎn)單作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
原來就這么簡(jiǎn)單作文1
晴空萬丈,萬里無云,我坐在窗前,品一杯香茗,回想著那一天。
那天,薄霧籠罩,我和爸爸來到黃山登山。
因不是暑假,游人并不多,只見幾個(gè)挑山工向山頂挑東西。我的心異常興奮,難得與爸爸單獨(dú)游玩。借著這股子興奮勁兒,我和爸爸很快便爬上了半山腰。霧氣消散開一些,我觀賞著沿途的奇松異柏,漸漸沒了興趣——所有的景色都一個(gè)樣兒,沒意思!
我不想爬了,回想著家中的手機(jī)和電腦,有些后悔來登山了。我坐在石凳上,向父親撒嬌,讓他帶我回去。
“兒子,快啊!登山這么簡(jiǎn)單,你不會(huì)想放棄吧!加油!”爸爸在一旁鼓勵(lì)我道。
聽了父親的話,我似乎有了點(diǎn)動(dòng)力。向前走去。沒走幾步,餓和累便向我襲來。我的步伐又慢了下來。我站在原地不動(dòng),望著父親,希望他回來找我,然后帶我下山。
可父親似乎并沒有要下山的意思,只是讓我一個(gè)人下山,在下面等他登頂下來。我生氣,父親不理我,便真的往回走去。
忽然,我眼前一輛,看到了它——一棵松樹!它生長(zhǎng)在懸崖邊上,枝干不粗,卻剛勁有力,它看起來已有幾百年了,但仍然生機(jī)勃勃,長(zhǎng)著翠綠的松針,一簇接著一簇,十分茂密。我走到跟前,仔細(xì)地打量著它,走近才發(fā)現(xiàn),它所處的位置正對(duì)著山頂吹來的寒風(fēng),異常凜冽。是什么,使它能夠待在這里,不放棄呢?
我思索著答案,這時(shí),父親走了過來,說:“是堅(jiān)持。∵@么老的樹,還能長(zhǎng)成這樣茂密,必定是頑強(qiáng)的堅(jiān)持使它生長(zhǎng)到今天的!”
我聽著父親的話,似乎感悟到了什么,對(duì)父親說:“爸,我們繼續(xù)向上爬吧!”父親聽了,看著我笑了。
我們繼續(xù)向上爬,不到中午就到達(dá)了山頂。我和父親站在崖邊,看著周圍的美景,真是一覽眾山小!轉(zhuǎn)過頭,我又看見了幾個(gè)挑山工,他們光著膀子,站在山頂小店旁,卸著貨。他們滿臉通紅,明顯地感覺到他們的累,但他們卻笑得像花兒。我想:這種感覺應(yīng)該和我登上山頂,看到奇妙美景,以及松樹矗立在寒風(fēng)面前,贏得了游人贊嘆后的.感覺是一樣的吧——都是堅(jiān)持過后,感受到成功果實(shí)的自豪之情吧!原來,堅(jiān)持就這么簡(jiǎn)單!
是的,堅(jiān)持是如此簡(jiǎn)單,我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能取得成功的果實(shí)。堅(jiān)持,原來就這么簡(jiǎn)單!
原來就這么簡(jiǎn)單作文2
"祝你一生幸福!”這是生活中最常見的一句祝愿語。幸福,一個(gè)既熟悉又陌生的詞,引發(fā)了我的探究興趣——幸福是什么?
我打開詞典,找到“幸福”。它是這樣解釋的:一是“使人心情舒暢的境遇和生活”,二是“稱心如意”。一瞬間,我的頭腦變得更加懵懂,對(duì)“幸!碧砹艘粋(gè)一知半解。
我?guī)е苫螅瑔柫嗽S多位老師。
語文老師說:“幸福就是在語文國(guó)王里快樂自由地遨游,尋找語言文字的樂趣。"
數(shù)學(xué)老師說:“幸福就是生活波動(dòng)不大,付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí),頭頂上有根號(hào)替你遮風(fēng)擋雨;有煩心事時(shí),有人會(huì)幫你因式分解……”
英語老師說:“幸福就是happier,就是開心人的倒裝式——人開心!
政治老師說:“幸福就是世界和平、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕!
我快要暈了,幸福居然如此的復(fù)雜!
我是一個(gè)有著不服輸精神的.人,但遇到這樣無完整標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,問題又是越問越復(fù)雜的,我怎么又去“苦苦相求”呢,這簡(jiǎn)直是自找煩惱!于是,對(duì)于這個(gè)問題的問到底的勁頭兒我徹底打消。
從此,我似乎活得輕松自在。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈化,壓力猶如萬座無形的山堆在肩上,心中的掙扎一觸即發(fā),可我還是五指山下的孫悟空,再也無回天之力。跟上夕陽的步伐,我獨(dú)自漫步在田間小徑上,泄發(fā)著心中積壓著的力量。看著風(fēng)景如畫的四周,聞著沁人心脾的草香,聽著鳥叫的自然之音,我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下,綠油油的小草泛起一片勃勃生機(jī),多么美妙,多么舒暢!此時(shí)此刻,我的心中,有種不可名狀的感覺,是種超開心的興奮,又是種超興奮的開心。啊,原來,這是一種幸福的感覺。
不必用金子裝飾,不必用花香映襯,不必用彩筆暄染,幸福是種感覺,幸福就這么簡(jiǎn)單!
原來就這么簡(jiǎn)單作文3
圓明兩度昆明劫,鶴化千年未忍歸!}記
1860年,北京城內(nèi),陰云密布。兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了大清的國(guó)都,燒殺搶掠,無惡不作。他們帶著無數(shù)金銀珠寶歸去,留下的,卻只有痛苦。
今年暑假,我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來人往,十分繁華,不禁使人流連忘返。但當(dāng)我站在圓明園的門口時(shí),歷史的閘門突然打開,一段塵封的歷史如潮水般涌了上來。
走在昔日繁華無比的圓明園中,我不禁思緒萬千。那一堵堵石墻見證了這里的繁榮,也見證了這里的衰敗。望著那一段段斷垣殘壁,我的.腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景:裝備精良的英法聯(lián)軍如強(qiáng)盜般沖進(jìn)園中,大肆搶奪著這里的奇珍異寶,個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間,我心中憤怒不已。
這時(shí),我忽然看見身旁有一顆古樹。它的枝干十分粗大,如盤虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,枝干十分稀疏,幾乎只剩下光禿禿的枝干,這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕,興許是頑皮的強(qiáng)盜留下的吧。我心里想著:這棵樹真了不起,它是怎么在紛飛的戰(zhàn)火中存活下來的呢?
這顆老樹應(yīng)該很孤獨(dú)吧,偶爾只有幾只小鳥會(huì)來看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺,同它們講著故事。講的什么故事呢?我也不知道,可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無比,滿腔義憤,渾濁的老眼露出精光;時(shí)而情緒低落,無精打采,重重地嘆幾聲氣。也許,它也在為圓明園而惋惜吧。
老樹筆直地挺立著,在陽光的照耀下顯得高大筆直,猶如一個(gè)忠于職守的戰(zhàn)士。望著它高大的身姿,我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著,任雨水擊打著它的身軀;我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著,任驕陽灼燒它的身軀。
我忽然恍然大悟:這顆樹靠的不就是它的堅(jiān)定執(zhí)著嗎?是啊,就是這么簡(jiǎn)單,只要有著一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心,就一定可以戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻。大樹在紛飛的戰(zhàn)火中挺下來了,那么我也可以戰(zhàn)勝這些挫折,為建設(shè)祖國(guó)而獻(xiàn)出自己的力量。
我豁然開朗,下定決心要做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的人。望著那顆傷痕累累的大樹,我笑了。
原來,就這么簡(jiǎn)單。大樹向我書寫了圓明園的屈辱,我也要堅(jiān)定執(zhí)著地書寫出一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)。
原來就這么簡(jiǎn)單作文4
愛如陽光,驅(qū)散心靈的陰影;愛如春雨,滋潤(rùn)受傷的心靈;愛如茉莉,平淡無奇卻又芳香四溢。
那年冬天,我讀五年級(jí),學(xué)校要求住校,一周回家一次。在這個(gè)星期一,我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校,擔(dān)心我冷。而我偏不帶,反而和媽媽吵起來了。
到校之后,我看這天空的萬里無云,晴晴朗朗,心里開始抱怨媽媽:帶什么棉鞋?這天又不冷。上午還挺好的,下午老天爺就翻臉了,下起了大雨。我感覺我的腳有點(diǎn)冷,于是一直把腳往桌子底下蹭。
好不容易盼到下晚自習(xí),我像一只深夜未歸巢的小鳥一樣疾速飛向宿舍,冒著寒風(fēng)大雨,終于到了宿舍。到宿舍后,我看著這雙濕漉漉的鞋子,腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫面,F(xiàn)在我腸子都悔青了!唉!時(shí)間無法倒流。我眼角的'淚水不禁流淌下來了,滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。
同學(xué)看到我哭,詢問原因后,便很快在床底下找出另一雙鞋,遞給我,說:“別哭,有我!”我十分感動(dòng),但我不能接受,自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我,幾番推脫后,我還是沒有接受。同學(xué)一個(gè)微笑,說:“我們必須做點(diǎn)什么吧!”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量,我必須做點(diǎn)什么,不能一直在這里喪氣。他們說要告訴老師這件事,我說:“絕對(duì)不能,這么晚了,我也不想讓大人送過來,家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了。”
外面寒風(fēng)呼嘯,寢室熄燈后,幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么,然后躺著就要睡了。等到老師來查寢時(shí),他們幾個(gè)才回來。老師走過來給了我一個(gè)眼神,不知道為什么,我感覺那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我:“好好睡吧,別著涼了!蔽倚闹惺旨(dòng),很感謝老師。
明天一早,我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫著:讓你帶鞋子了吧,我給你多帶了一雙,怕你又弄濕了。天氣冷,照顧好自己。這是媽媽寫的。我猛然意識(shí)到:昨天半夜,在這么冷的天,媽媽還給我送鞋子來。想著想著,我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚,愛就這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)普通的微笑,一個(gè)平凡的眼神,一句樸素的語言……這讓我無限感慨,原來愛就這么簡(jiǎn)單!
原來就這么簡(jiǎn)單作文5
那是一條不知名的小街,沿街盡是小吃店、雜貨鋪,花花綠綠的招牌在夜色的籠罩轄顯得那么滑稽可笑。小販的喧嚷聲、24小時(shí)不停歇的流行音樂把你淹沒。
你就在這樣一條小街上,真讓我感到意外。
最先注意到的,竟是那說不清道不明的芬芳,苦澀中夾雜著幾縷甘甜,陳舊中又透著些許鮮活。酸甜苦辣,各味中藥混合在一起構(gòu)成獨(dú)特的氣息,讓我不由自主地向你走去。
走近你,才發(fā)現(xiàn)外面的世界太喧囂,一進(jìn)店堂,映入眼簾的是一張長(zhǎng)柜,暗紅色澤的木質(zhì)上布滿了細(xì)小的刮痕,仿佛是歲月堆砌成的塵埃,柜子后是一壁閣斗櫥,閣斗上均是繁體的中藥名,以古老蒼勁的隸書書就,或熟悉,或陌生,白藥、黃芪、紫地丁……讀著這些優(yōu)美的中藥名,不禁被它們所折服。櫥頂放著一只青花瓷瓶,藍(lán)白的花紋勾勒出優(yōu)美的圖案。
店里的店員,均是怡然自得的神情。有顧客來了,他們便取過藥方,用小指拉開閣斗,抓些許藥材,放到天平上仔細(xì)衡量。然后把一味味中藥鋪在包藥紙上,藥不混放,又核了一遍藥方后,才包好藥材,交給顧客,嘴上仍不忘叮囑客人用藥的方式和劑量。我看著一絲不茍的店員們的每一個(gè)步驟,心想,了解你,真的看上去很難。
我還記得,小時(shí)體弱,經(jīng)常去中藥店,現(xiàn)在大了,也愛常來店里坐坐。我愛午后陽光摻著中藥的氣息,我愛看每一位顧客拿著中藥安心離去的`情景。你的清香,仿佛注定是要浸潤(rùn)我的。
我沉下心來,開始認(rèn)真向店員了解你。學(xué)習(xí)動(dòng)用沖筒,了解沖藥抓藥的方式;我仔細(xì)辨認(rèn)每一味中藥,黃芪的微腥、山楂的甘甜,每一縷中藥味都縈繞在我身旁;當(dāng)歸滋補(bǔ)調(diào)血,黃芪補(bǔ)血,每一味藥的歸用我都牢牢地記住。
原來,了解你,就這么簡(jiǎn)單。
只有當(dāng)我真正去了解你時(shí),再困難的事情也都變得簡(jiǎn)單,你的清香,是流淌在我血液李的,這清香也將浸潤(rùn)千千萬萬人。
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